新闻摄影第五章
新闻摄影5
背了 景 的解 变 焦 化 距 变 化 带 来 的 面 部 和
脸部印象和背景随着焦距的不同而改变
镜头焦距的差异会让照片的气氛为之一变。其中视角的差 异如上图。照片中的被拍摄者的大小没有发生变化，但是 背景范围发生了很大的变化。随着焦距趋向远摄区域，视 角变得狭窄，于是背景的范围也渐渐变窄。另外，镜头的 焦距不同，被摄体的形状也会发生变化。 使用广角镜头时，由于它有着近大远小的特性，所以人脸 的形状发生了扭曲。和焦距较长的镜头相比，使用广角镜 头时的拍摄距离较短，所以相对距离镜头较近的鼻子和脸 颊部分就像是突出来一样，发生了膨胀。相反，在使用焦 距较长的远摄镜头拍摄时，拍摄距离变长，脸的各部位的 距离差随着拍摄距离的变长而相对缩小，和广角镜头相反 的脸部成像效果逐渐呈现出来。
四、变幻莫测的 变焦镜头
镜头的焦距可根据拍摄需要在一 定范围内调节变化，达到一头多用的 效果；尤其在慢速度曝光过程中改变 焦距可拍摄出“爆炸”的效果。
专业人像摄影镜头的选择和使用
拍摄时使用的镜头焦距不同，拍出 人物的印象就会发生很大变化。究竟 使用怎样的焦距拍摄出来的才是标准 成像，这随拍摄者的主观喜好有很大 不同。
关根 系 来据 决 拍 定 摄 相 者 机 和 高 被 度 拍 摄 者 的
来观 的 察 全 身不 人同 像镜 的头 变高 化度 和 焦 距 带
来观 的 察 全 身不 人同 像镜 的头 变高 化度 和 焦 距 带
人像摄影没有定规，应该重视感觉自由拍摄
在拍摄人像的时候，一般强调的都是光圈和背景虚 化方面的技巧。但是如果能够理解拍摄时相机高度和 被拍摄者的关系，就更容易拍出想要的效果。在实际 拍摄中也考虑这一要素，并结合之前解说的曝光和对 焦等要素，就能拍出得意的作品。
新闻摄影教学大纲
新闻学专业《新闻摄影》教学大纲(课程编码：050301009)一、课程说明1．课程学时、学分及分配新闻摄影总学时为36，开课学期为3，周学时为2，学分为2。
2．课程类别专业主干课。
3．.教学目的与要求通过教学，使学生比较系统地了解和掌握现代摄影技术的基础知识和应用原理，准确地把握有关新闻摄影的原理、方法与技巧等基础知识，提高学生的新闻摄影能力。
学习结束后，学生能够独立拍摄构图合适、具有一定冲击力的新闻照片。
4．参考教材与参考书目参考教材：《新闻摄影教程》盛希贵，中国人民大学出版社，2003年4 月第2版参考书目：(1)《新闻摄影学》徐忠民,浙江大学出版社，1996年6月(2)《美国纽约摄影学院摄影教材》中国摄影出版社，2002年7 月(3)《摄影采访与图片编辑教程》孔繁根, 中国人民大学出版社，1997年1月5. 教学重点与难点画面景别、构图、角度、运动摄像、长焦距镜头、广角镜头、电视用光、摄影构图、摄影用光、动体拍摄和对新闻照片的选择和把握是重点，动体拍摄是难点。
6. 教学方法与手段: (1)采用启发式教学法。
教师采用提问和分析的方式，循序渐进地诱导、启发、鼓励学生对问题和现象进行思考、讨论，再由教师总结、答疑，做到深入浅出、留有余地，给学生深入思考和进一步学习的空间。
2)采用互动式教学法。
教师提出问题或现象，启发学生的发散性思维，可以实现教学互动；而小组讨论、角色模拟的方式则可以起到学生之间相互启发的作用，进而又促进了教学。
教学相长，扩展了教学的深度与广度。
（3）采用案例教学法。
在讲解过程中结合案例，加深学生对基本理论的理解和认识。
同时将案例分析作为对学生掌握理论知识和分析解决问题能力的检验，让学生以小组为单位，进行资料检索和问题分析，并提出小组意见，加强了学生的团队意识，同时也能起到相互启发的效果。
7．考核方法与要求考试采用考察方法，用5 级计分，学生每一个拍摄专题作品的成绩累计，同时参考平时的实验态度、实验报告。
解读《新闻摄影》各章节和部分重点知识
解读《新闻摄影》各章节和部分重点知识第一篇：解读《新闻摄影》各章节和部分重点知识自考新闻摄影知识串讲参考资料：技术部分：1、照相机——原理、结构；类型；镜头及附件；使用与维护2、感光材料——发展史；结构；种类；性能；选用3、曝光控制--原理；影响因素；测光与控制；影调控制7、景深与超焦距--景深；影响因素；具体运用；超焦距8、摄影滤光器--原理；黑白、彩色；黑彩通用13、数码摄影系统--组成、处理9、彩色摄影的基本理论--原理，色温；表现；影响因素10、拍摄取景的基本常识--考虑的问题；光线的作用；形式法则4、各种光线下的摄影——天气；日落日出；夜间；室内5、人造光摄影——持续光源；闪光；6、动体摄影——器材、拍摄、方法11、感光片的冲洗——黑白、彩色负片、彩色反转片12、照片的制作——黑白、彩色、彩色扩印理论部分：1、新闻摄影的定义与特性——定义、内涵、特性、优势2、新闻摄影的地位与功能——地位、功能8、新闻摄影记者的修养——基本修养、工作特点、当代特征9、新闻摄影与道德、法律问题——新闻道德、法律问题3、新闻摄影的体裁及文字说明——体裁、文字说明写作4、新闻摄影的主题与题材——主题、题材5、新闻摄影的评价标准——一般标准、评价原则、优秀评选标准6、形象采访与现场抓拍——形象采访、抓拍、事件与非事件性7、图片编辑——修养、编辑工作、与记者的关系第十四章新闻摄影的定义与特性第一节关于新闻摄影定义的探讨一、新闻摄影概述新闻摄影概念：广义，泛指一切用摄影手段报道新闻的活动，包括图片新闻、记录电影和新闻电视三大类。
狭义，专指以照相机为工具，以摄影图片为手段，以印刷品为媒介的新闻摄影报道活动。
“图文结合的信息传播方式”——1、不是简单的并列在一起，是两要素有机的完美结合。
2、是平等的结合。
3、具有划时代意义。
4、增强了新闻的可信性。
5、最终体现在书、报、刊版面上的结合。
二、新闻摄影的定义作为一种视觉新闻，新闻摄影是新闻形象的现场摄影纪实，以图文结合的形式，传递新闻信息。
《新闻摄影》提纲
第三节
摄影的形式法则
一、多样统一与照应
多样是指应让画面中的内容丰富、富于变化 统一是指画面中的内容之间应相互协调、一致
照应则是指主体与陪体以及前景、背景之间，应有内在联
系，形式上也应彼此呼应，绝对不能相互游离或毫不相干
二、均衡与对照
通过对景物和影调的均衡配置，能给人以稳定、完整的 视觉心理感受
对照则是指景物的形体、影调、线条不应太单一，而应
新闻摄影 提纲
2011.5
安徽省金寨县双河乡 张湾小学 苏明鹃
摄影 《中国青年报》记者 解海龙 1991.1
第一章 新闻摄影的定义
1986年对新闻摄影的解释：作为一种视觉新闻，新闻摄影 是新闻形象的现场摄影纪实，以附有文字说明的照片形式传递
信息。 （蒋齐生）
参见《浙江日报》《嘉兴日报》
第二章 新闻摄影的特性与优势
色纯度变低
五、前景与背景的运用
(一) 前景
位于主体之前的物体
作用
(1) 衬托主体，让读者、观众的视线投向主体 (2) 通过前景与主体间的对比，显出景物的立体空间感和 景物的深远，增强画面纵深感 (3) 用来说明主题 (4) 用来平衡画面，起均衡作用，使读者、观众获得视
觉均衡 (5) 用来交代环境、季节、天气，增加图片的信息量
出现近大远小和倾斜畸变现象 3．俯角
视觉效果与仰角正相反
二、横竖画面的确定
(一) 被摄景物的形状 横向铺展或上下矗立。 (二) 画面中主线条给予视觉刺激力的强弱 非典型的横形或竖形则应以确认主线条的形式的办法，
来确定画面的横竖
(三)主体移动的方向
根据动体运动方向的特点来确定画面的横竖
三、画面结构中心——视觉中心点
小记者培训摄影课程
小记者新闻摄影教程第一章小记者摄影基础一、有关照相机的基本概念二、照相机的类型、镜头的种类三、照相机的自动曝光四、摄影的基础知识五、照相辅助器材及性能第二章小记者摄影中的取景构图一、构图的基本原则二、取景与构图三、摄影构图的画面设计四、摄影初学者常见问题分析第三章小记者新闻摄影中正确用光一、光与影的魅力二、控制光的三个方法三、摄影用光的分类第四章小记者新闻摄影中的色彩运用一、色彩的作用及运用二、色彩的明度三、如何用色四、光与色彩五、光与色温第五章小记者新闻摄影面面观一、新闻摄影的定义二、报刊新闻图片的地位与作用三、新闻图片使报纸呈“图像化”的趋势第六章小记者新闻摄影的拍摄方法与要领一、新闻摄影的形象采访二、新闻摄影的现场抓拍三、突发性新闻事件摄影与可预知性事件新闻摄影四、几种常用拍摄手法的实践运用第七章小记者摄影说明的文字写作一、新闻摄影的体裁二、著名图片编辑谈配文第八章小记者如何编辑新闻图片一、以整合的观念看待图片与文字的关系二、加强新闻提炼与报道策划能力培养三、提倡与摄影记者的思维火花碰撞四、善于与其他人沟通与协作五、新闻图片编辑工作第九章小记者新闻摄影要掌握数字技术一、数字摄影基础知识二、数字摄影在新闻报道中广泛运用第十章小记者生活中的纪实摄影一、纪实摄影的概念、特征二、纪实性不等于新闻性三、纪实摄影的目的、题材、艺术性四、纪实摄影的评价标准五、纪实摄影的拍摄与选题六、拍摄纪实摄影要注意的事项第十一章小记者新闻摄影的评价标准一、注重新闻性二、注重时效性三、注重独家性第十二章小记者实践活动一、外出参观采访二、摄影稿件点评，三、评优秀学员，发奖状、纪念品四、好作品在小记者报上刊登发表五、向教育部中央教科所的关单位报送。
《新闻摄影》章节练习题及答案要点
《新闻摄影》章节练习题及答案要点：第一章绪论课后习题：1、课堂讨论：谈谈你印象最深的一张新闻摄影图片?2、为什么说20世纪30年代至60年代是世界新闻摄影的繁荣时期?发生了哪些大事?3、21世纪，我国新闻摄影面临哪些课题?答题要点：1、可从照片的时代背景、历史意义、瞬间形象、拍摄者风格等方面谈。
2、亨利•卡蒂埃-布列松的决定性瞬间；美国农业部农业安全管理局的大规模的纪实摄影活动；美国《生活》画报创办；美国普利策新闻奖开设最佳新闻照片奖和新闻特写照片奖；“世界新闻摄影荷兰基金会”成立，并从1957年起，每年举行一次世界性的新闻摄影比赛。
3、数字技术给新闻摄影带来的发展变革；加强图片编辑工作；加强经济新闻摄影的实践和理论研究；加强新闻摄影队伍建设；加快我国新闻摄影走向现代化。
第二章新闻摄影的定义课后习题：1．试述新闻摄影的定义?2．新闻摄影的定义揭示了哪些方面的内涵?3．请回忆，你拍过只有形象价值而没有新闻价值，或者只有新闻价值而没有形象价值的新闻照片吗?如何避免这种现象的发生?4．从新闻摄影的定义看摄影和文字的关系是怎样的?答案要点：1．作为一种视觉新闻，新闻摄影都是新闻形象的现场摄影纪实，以图文结合的形式，传递新闻信息。
2．新闻摄影是一种视觉新闻新闻摄影活动的目的是传递新闻信息新闻摄影的拍摄对象是新闻形象新闻摄影的一个重要特征是现场纪实性图文结合是新闻摄影的报道方式3．新闻摄影的拍摄对象应该实现新闻价值和形象价值的统一只有形象价值的对象，不应成为新闻摄影的报道对象，而只能是其他门类的的表现对象。
只有新闻价值，而不具有形象价值的对象则不能或不需用摄影图片加以报道。
4．好的新闻摄影报道是好的图片和好的文字的完美结合的结果。
图片和文字同等重要，不是从属关系。
二者应该配合默契，紧密结合，互为补充。
图文的有机结合会使信息增值，反之，则使信息减值。
文字说明的作用第三章新闻摄影的特性与优势课后习题：1．新闻摄影的特性主要有哪些?2．如何增强、突出新闻摄影图片的新闻性3．新闻摄影的形象冲击力指的是什么?4．新闻摄影有哪些优势?5．案例：美国洛杉矶时报的摄影记者用数字合成了一张假照片，请对这一事件做出评析。
全套 新闻摄影培训教程
一、被采访对象的权利
3、新闻摄影与名誉权 名誉权是指公民对于自己的人格、品质、道德
和社会评价，法人对自己的信誉、宗旨等享受 利益不受他人侵犯的权利。 新闻摄影侵害民事主体名誉权的行为方式主要 有诽谤、侮辱和宣扬他人隐私三种。
造成侵害他人名誉权行为的原因
一是未经深入采访，不掌握事实，而凭主观想象随意拍摄，从而 对事实认定有误。
准备，包括器材和信息收集的准备，接着进行 采访拍摄，然后对图片做初次删选，撰写文字 说明，并在截稿时间前将图片和说明一并发回 本报稿库。
三、新闻摄影工作内容和流程
3、图片编辑 图片编辑是媒体使用影像的一个重要“把关人 选择照片，对图片进行再加工，决定图片最终以什么
样的形式传递给受众，影响着图片传播的最终效果。 图片编辑需把握新闻价值的时代性，认识影像价值的
2、新闻摄影失实成因 报道者工作不踏实、采访不深入，想当然的赋
予新闻图片以意义和内涵 媒介缺乏图像编辑流程技术监控 新闻摄影采编人员对职业素养和职业道德的自
律不足、缺乏对造假行为的有力惩处 新闻和宣传混为一谈
二、新闻摄影失实表现和成因
3、如何避免新闻摄影失真失实 要坚持实事求是，深入实际 加强调查研究，力求全面地看问题 加强采访并深入了解新闻事实的“背后” 注意防止由于制作技术上的失误导致的失真失
一、新闻摄影工作特点和要求
2、真实是新闻摄影的生命 准确无误的报道事实并不能保证报道的真实 新闻真实有两个层面，一是事实真实，二是总
体真实。 做到总体真实，是媒体权威性和影响力的体现。
一、新闻摄影工作特点和要求
3、形象性是新闻摄影“与生俱来”的特性 新闻摄影的视觉形象要求一目了然，能够夺人
新闻摄影侵犯公民肖像权的情况
新闻摄影教程人民大学版课后习题答案
第一章视知觉理论和视觉教养1.符号学的四对基本概念和关系是什么？通过读图训练讨论和理解它们。
符号学的四对基本概念和关系是：语言与言语、能指与所指、组合与系统（组合与聚合）、内涵与外延。
第二章新闻摄影工作概论1．新闻摄影的内涵是怎样的？它和纪实摄影有什么不同？广义的新闻摄影，泛指一切用摄影手段报道新闻的活动，包括用照相机拍摄照片、用摄影机拍摄新闻纪录电影以及用摄像机拍摄电视新闻这三大类用影像报道新闻的手段。
狭义的新闻摄影，则专指以照相机为拍摄工具，以摄影采访为主要手段，以图文结合的方式在报纸、杂志和网络等媒体上刊载的新闻报道活动。
在目前的中国摄影实践中，许多人混淆了“纪实摄影”和“摄影的纪实性”这两个概念。
此外，“纪实摄影”常常因为发表媒介的局限，而以专题的形式出现在报刊上，和新闻摄影中的专题报道、图片故事形式类同。
2．能够发布新闻摄影的媒介渠道有哪些？报纸，报纸是我国新闻摄影从业者的主要供职媒体，也是新闻摄影产品的主要发布渠道之一，其中又以党报和综合性都市报为主。
杂志，依据内容范围和观点的不同，杂志可以是周刊、半月刊或季刊。
新闻类杂志一般是周刊。
新闻网站，互联网的出现和数字技术在新闻摄影领域的普及，被很多摄影人看作是新闻摄影新的发展契机。
通讯社，我国第一大通讯社新华社，主要通过专线向国内外媒体提供新闻图片。
图片库，是摄影图片市场化的产物。
媒介融合，成为新闻摄影发展的新空间。
3．合格的新闻摄影人才有什么素质要求？视觉教养，传播意识，影像文化与影像传播理论素养，数字技术、数字媒体与数字影像传播的知识与技能，媒体教养，创新思维，自由而负责任，适应能力与生存能力4．拜访你所在城市的一家媒体，调查其中的视觉工作者日常是如何工作的。
（略）第三章真实是新闻摄影的生命1新闻摄影工作的特点是什么？一、新闻性新闻价值决定拍摄内容，所谓新闻价值指的是社会对该新闻事实需要和关注的程度。
在具体拍摄时可以从事件的重要程度、事件对人们的接近程度、事件的趣味性和知识性等去判断和取舍，对新闻价值规律的掌握可以帮助我们提高新闻敏感性。
新闻摄影教学大纲(新版)
目 录一、理论教学大纲《新闻摄影》课程教学大纲 (2)二、实践教学大纲《新闻摄影》实验教学大纲 (7)《新闻摄影》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：新闻摄影2.课程编号：0104212X3.课程类别：专业（本科）必修课4.总学时/学分：54/35.适用专业：广播电视学（节目制作）/专升本6.开课学期：第2/1学期二、 课程与人才培养标准实现矩阵的关系说明通过系统学习和研究新闻摄影理论和摄影技术，使学生不仅对视觉文化有更进一步认识，更重要的是全面了解新闻摄影工作，使其成为真正符合媒体需求的，全面复合型新闻人才。
三、课程的地位性质与目的新闻摄影课是广播电视学专业学生的必修课，学习该课程将有利于学生了解现代传媒在影像方面的要求。
通过讲解图片从拍摄到编辑全部过程，分析图片和文字的关系，最终使学生对图片在媒介中的地位和作用有明确的认知。
本课程目标是使学生掌握摄影的技术技巧，运用新闻摄影新思维，实现新闻摄影综合能力创新。
课程目标分解为“摄影基础知识”、“摄影技术技巧”、“摄影的创新实践”三个模块的知识、能力、素质。
本课程要求学生仔细观察课内教师所演示的各种实物和图片，熟练掌握课程知识，课外多进行新闻摄影综合训练，提高新闻摄影综合创新能力。
为学生就业、适岗竞争打下一个扎实的基础，为实现广播电视新闻专业培养“采、写、摄、编、策划综合能力和综合素质人才”目标发挥重要作用。
四、学时分配表章节 教学内容讲授学时 实践学时一 摄影概述 2 0二 测光与曝光 2 4三 光学镜头 2 4四取景 2 4 五摄影构图 2 4 六动体摄影 2 4 七摄影用光 2 4 八人像摄影 １ 2 九新闻摄影 2 4 十不同天气情况下的拍摄 １ 2合计18 36五、课程教学内容和基本要求摄影的基本理论知识，摄影技术技巧、摄影创新实践本课程各章的教学内容和基本要求如下：第一章 摄影概述【教学内容】了解常见照相机的种类，分析各机型之间的不同，了解各机型的优缺点达到熟练掌握各机型。
自学考试复习 新闻摄影教程 新闻摄影的主题与题材
二者的显著不同是新闻摄影十分注重新闻 性，为了实现其新闻价值，新闻摄影图片 得及时见诸媒介，和广大读者见面；而纪 实摄影则没有这种强烈的新闻性和时效性 的要求和限制。
新闻性 真实性 直接性 及时性 倾向性
(二)新闻摄影报道表现主题时的基本要求
新闻摄影主题的具体性与创见性的统一 主题思想要寓于新闻形象之中
二、新闻摄影报道主题的深化
ห้องสมุดไป่ตู้
深度报道是应现代社会发展和读者的需要 而出现的一种全面、深刻地揭示主题的报 道方式。
新闻摄影体裁中的特写性新闻摄影报道和 专题新闻摄影报道，都是深化报道的产物。
一、新闻摄影题材的划分
新闻摄影的题材划分，依分类标准的不同 而有所不同。从大的方面，根据新闻事物 发生、发展的性质，可将新闻分为两大类： 事件性新闻和非事件性新闻；而事件性新 闻又可分为预知事件新闻和突发事件新闻 两类
二、新闻摄影题材与主题的关系
主题与题材的关系是：题材对主题的制约 是相对的，而不是绝对的。
如何深化新闻摄影报道的主题
采用特写性新闻照片形式，揭示为什么(why)和怎 么样(how)。 采用专题新闻摄影报道的形式，从纵、横两方面 拓展主题，力求全面、深刻。 小题材展示大主题，以小见大。 新闻摄影思维的整体性原则应当成为当代摄影记 者的思维方式之一。 优秀的新闻照片所摄取的瞬间形象，具有特殊的 社会意义，这种意义远远超越了事物现象本身。
第二节 新闻摄影的题材
新闻摄影的题材是从自然界和人类社会生活中提 炼、选择而进入画面的一定现实生活方面的新闻 形象，是构成新闻图片的基本材料和基础。
特定的主题思想总是通过特定的题材表达出来的。 从新闻摄影来看，特定的思想内容都是通过特定 的画面形象表现出来的。题材的开拓与发展，直 接决定着新闻照片的信息含量的多少和思想内容 的广度与深度。
新闻摄影第五章重点
新闻摄影第五章
涉及法律的相关问题
一、被采访对象的权力
肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。
二、新闻摄影与公民隐私权
隐私权：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人生活信息依法受到保护，不受他人的侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利。
三、名誉权：公民对自己的人格、品质、道德和社会评价，法人对自己的信誉、宗旨等享有利益不受他人侵犯的权利
四、慎用空头照片
“空头照片”是“空头照片”是美国学者菲利普.帕特森和李.威尔金斯在《媒介伦理学-问题与案例》（第四版）中引用的一个概念，意指在新闻摄影工作中，用库存的照片或存档的胶片给新闻报道作图解，这种使用不顾原始照片的背景，有时未征得其对象的同意。
一、隐性采访的正当界限
二、隐性采访：是对一些特殊的题材或为满足特殊报道需求而采取的一种非常规的采访方式，即被采访对象不知情、记者不公开身份的采访，在新闻摄影活动中常常被称作偷拍。
记者应当慎用这种采访方式。
摄影圣经-第五章
第五章新闻纪实摄影技法新闻，不仅仅只有文字，它还可以通过摄影作品来表现。
一张凝聚着新闻摄影记者心血的照片能为一篇新闻报道添加进生动、活泼、直观等元素，还能为我们保留最原味的事件场景，还原真实的事件情节。
因此新闻纪实摄影对于事件的报道和记录有着非常重要的意义。
新闻纪实摄影技法人文纪实摄影宝典新闻摄影必知所谓新闻摄影，就是指以新闻事件为表现对象的摄影。
它要求拍摄者在现场抓取典型瞬间，真实并且及时地反映现实生活和事件，表现出人物的精神面貌和事件的真实场景。
为了拍摄出真实、客观且最具代表性的景物，摄影者应该在拍摄前深入采访，现场观察分析，并迅速地运用摄影技法对其进行拍摄。
新闻摄影的分类新闻摄影分类实际上就是对新闻摄影题材的区分。
根据新闻事件的发生和发展的不同性质，可以把新闻分为两大类：事件性新闻和非事件新闻。
事件性新闻所谓事件性新闻，指的是把某个独立的新闻事件作为核心而展开的新闻报道。
在这个事件中，事物具有突发性和跃进性的特征。
这类新闻往往包括了大量的动态消息和现场特写（新闻素描）等。
根据不同的具体情况，还可以进一步分为：◎突发新闻事件所谓突发新闻事件，指的就是那些无法预料到的，没有丝毫预兆下发生的意外、不为人力所能够控制的事件。
这类新闻事件具有偶然性、突发性，有的事件带有很强的破坏性，而这些突发事件的偶然发生往往和人们的生产生活休戚相关，因此具有较高的新闻价值。
◎预知事件新闻--陷在雪中的汽车所谓预知事件新闻，指的就是被预料到的、能够人为控制的、有一定征兆和预兆的新闻事件。
拍摄构思听说近期会有大雪天气，对于酷爱雪景拍摄的我早已迫不及待了，决定将这一美丽的景观纳入镜头。
城市的街道和两旁的树木都是值得拍摄的对象，如果因大雪而阻碍了人们的正常生活，那么，此时拍摄的照片不仅具有纪实性还有一定的新闻价值。
拍摄技法盼望已久的冬雪终于到来了，出乎意料的是这场雪比我预想的还要大，而且严重地阻碍了人们的出行。
出租车、私家车、公交车步履维艰，人们都在小心翼翼地迎接她的“大驾光临”。
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第五章摄影用光第一节摄影用光的基本理论一、光线对于摄影的重要性1.光线可以使感光材料感光。
2.光线具有造型功能。
3.光线是构图的重要手段。
4.光线是表现意境的重要手段。
“光是摄影的灵魂”二、光的基本特性(一)光的强度(光度)光的强度指光的相对强弱。
照明强度的明暗差别，在照片上以三种不同的方式表现出来：1.被摄体的明暗度。
2.被摄体的反差范围。
3.彩色照片的被摄体的色彩再现。
(二)光的质量(光质)光的质量指光的聚、散、软、硬的性质。
一般分为：直射光和散射光。
(三)光的颜色(光色)1.色温:光的颜色。
色温是表征光源颜色特征的一种物理量，而不是指光的冷暖温度。
它是根据绝对黑体在连续加热过程中发出不同颜色的光，由此得出的与温度相对应光色的量度。
色温的单位用“K”表示，简称为“开”。
白光的色温约为5500K。
如果某一光源中红光成分多，其色温就低于5500K 。
如果某一光源中蓝光成分多，其色温就高于5500K。
2.色温对影像的影响采用彩色胶片拍摄，要求光源的颜色要和彩色胶片要求的色温一致。
(1)对于胶卷摄影来说，随着光线色温的变化，要更换与之相适应的胶卷：日光型和灯光型(2)对于数码摄影来说，随着光线色温的变化，要及时调整相机的“白平衡”。
3.色温与色调光线的冷暖感觉被称为色调。
光的颜色决定了光的冷暖感，从而又引起人们许多感情上的联想。
色温低的色光，如红色，使人联想到太阳、火、热血、红花、朝霞等，从而感到一种热烈、活跃的情趣；色温高的色光，如蓝色，又使人联想到海水、炎夏的树荫和冰雪的阴影而产生凉爽和寒冷感，又使人感到宁静、安详或凄凉。
(四)光的方向(光位)1.顺光的特点与表现方法优点：(1)受光面积最大，受光均匀，曝光比较容易把握。
(2)拍摄的景物最接近其原型，比较有利于表现质感。
(3)彩色片的色彩正确还原，饱和度高，色彩艳丽。
缺点：顺光拍摄的照片多呈二维平面，较难表现被摄物的立体感和空间深度感。
2.侧光的特点与表现方法优点：(1)有利于表现立体感和空间纵深感；(2)有利于表现被摄景物清晰的轮廓；(3)有利于影调和反差的层次的表现。
总之，侧光是摄影最常使用的光线。
缺点：由于明暗反差大，影调对比强烈，不利于被摄物的质感和细部影纹。
侧光摄影中的注意事项：1.选择好拍摄角度。
2.注意被摄景物或人像的明暗两面的光比不要太大。
3.必要时要利用反光板进行曝光补偿。
3.逆光的特点与表现方法逆光的成像特点：(1)能够增强透明或半透明物体的质感。
(2)强烈表现空间深度和立体感。
(3)能够较强的渲染气氛。
(4)逆光能勾画整个景物的轮廓，如人物或景物的剪影。
如何拍摄逆光剪影效果的照片？1.选择比较亮的背景，一般为天空。
2.选择被摄体具有特色的拍摄角度。
3.以明亮的背景为曝光依据。
4.顶光的特点和表现手法光线来自被摄物顶部，明暗反差大，影调对比生硬。
光线在造型上的作用有：勾画被摄体轮廓，表现立体感和空间感，表现质感，表现色彩和环境氛围，突出主体等。
第二节自然光摄影摄影光源一般可分为自然光、人造光和自然、人造混合光三种。
摄影者必须掌握各种光线条件的变化规律及其造型特点，根据拍摄对象的需要选择特定的光线来更好地表现出主题。
一、一天不同时间的摄影1.晨曦的光线和傍晚的光线：光线特点：（1）光线位置低并呈柔和的暖色早晨和傍晚的太阳光线投射角度约在0°-15°左右的范围，太阳位置较低，空气中晨雾或尘埃较多，由于大气层对光线的扩散作用，因而光线显得比较柔和。
被摄体经过金灿灿的阳光照射，会变成一种令人愉快的暖色调。
（2）空气透视效果好。
在早晨拍摄，空气中潮湿的水蒸汽较多，景物周围往往被晨雾或暮霭所笼罩，增加了景物的朦胧感，具有强烈的空气透视效果。
拍摄方法（1）使用平均光。
在这种时刻拍摄，如何正确地掌握曝光量是一个主要的问题。
一般来说，测光既不根据强光部分，也不以阴影部分为准，而是取决于所要突出的主体部分。
通常最好是测量强光和阴影部分之间的平均光。
（2）要注意色温的问题。
早晨和傍晚的天空常常会出现各式各样的彩霞。
如果采用彩色日光片进行拍摄，画面就会明显地偏红。
（3）有利于逆光摄影。
这段时刻天空和地面景物的明暗差别很大，不适于拍摄人物近景或表现人物的神情以及细部层次，但是却有利于逆光拍摄景物的剪影。
如何拍摄日出、日落？1.要对太阳升起或落下的位置准确判断。
因为太阳升起的速度很快。
2.注意曝光问题。
一般来说，是以太阳周围的景物为侧光依据。
作到“三兼顾”。
即最亮的太阳，中间亮度的周围天空，较暗的地面景物，力图使这三项与胶片宽容度一致。
3.要把太阳拍大，需要用长焦镜头拍摄。
2.上午和下午的光线：（1）光线特点：上午和下午太阳的投射角度约在15°--60°之间，光线色温约为5600°K左右，光线照明亮暗适中。
（2）拍摄：①光线相对柔和，拍摄景物能够得到很好的表现。
②对人物的近景肖像也有较好的造型效果。
③有利于使用侧光拍摄，照片会有立体感。
3.正午的光线：（1）光线特点：中午时刻的太阳光线近似垂直照射地面，光线照度比较强烈，景物的受光面亮度很高，而阴影面由于得不到足够的照明，所以景物的明暗反差比较强烈。
（2）拍摄：传统的观点认为，中午时刻顶光照明不利于摄影拍摄。
其实顶光恰恰是中午时刻光效的特征。
只要选择合适的拍摄角度，画面就不仅能表现出明显的光条，并且还具有良好的透视效果。
二、不同气象条件下的摄影(一)雨景摄影1.表现细雨蒙蒙的效果：(1)摄影用光宜采用侧逆光或逆光(2)避免用天空或浅色景物做背景，应选择深暗的背景衬托出雨点。
(3)曝光量原则上宁欠勿过。
(4)雨天因色温高，各种景象呈现偏蓝的色调，注意色温平衡。
(5)快门速度不宜过高，可选择1/60秒以下。
2.雨景创意效果：如果是在暗淡背景的衬托下最好突出雨滴，但假如没有可能的话，尝试在画面中包含另一个清楚物体表明正在下雨——比如，打伞的人或者水滴落在水坑里。
二、雪景摄影首先要分清雪景的种类，不同的雪景，有不同的拍摄技巧。
依据雪的形态，雪景可分为飘雪、积雪和风雪景观。
拍摄方法：拍摄飘雪，用深色的背景（建筑物、街道、树林等）拍摄积雪景观，最需要准确的曝光，必须考虑许多复杂的因素，注意曝光补偿。
（18%灰度的原因）拍摄降鹅毛大雪时，用小一点的光圈，取得较大景深。
三、室内的自然光摄影1.室内自然光的特点：（1）光线柔和但照明不均匀。
（2）光比差别大，反差极强。
（3）亮度变化大。
2.室内自然光人像摄影（1）被摄者的脸部面向窗户拍摄。
被摄者如处在窗户的正中位置，面向窗口，他的前额、鼻子、颧骨和下巴都处于白光照明之中，看起来显得很突出，不论什么背景都能把轮廓衬托得很明显。
（2）被摄者的脸部侧向窗户拍摄。
光从侧面射来，面颊线条明显，面颊和颌部能产生阴影。
头部微微转离相机，侧面光能产生最大的立体感。
此时，最能表现一个人的脸型特征的办法是，脸部微微转离窗户一些，转向阴影方向，使之只有侧面充分照明。
这时必须同时利用反光板，或室内其他方面的反光。
（3）窗户的选择:①窗户朝南。
光线充足，最好还要挑选窗户大的房间。
②窗户朝西南。
暖色调的落日余晖泻进屋里，为拍摄创造了更好的机会。
③窗户朝北。
在室内使用北面窗户进来的光线拍摄人像，可以产生令人满意的效果。
因为它会产生一种非常柔和而均匀的光。
但会出现偏蓝现象，可加滤色镜解决。
3.反光板的选择：（1）白纸板：是最常用的反光板。
白纸板能反射出柔和的,恰到好处的光。
纸板裁剪得可大可小。
（2）银箔板：反射的光线要比白纸板反射的光线强，为了节省材料，可以在纸板的一面贴上银箔片，一板两用。
（3）金箔板：在拍摄人像作品时，金色会增加被摄者肤色的魅力，使被摄者显得光彩照人。
（4）黑纸板：遇到室内光线太强，与设想中的作品所需的光线和对比度不符，便可以用黑色纸板来吸收掉一些光线。
四、高调和低调照片的拍摄1.高调照片：指画面上的基调绝大部分是以白和浅灰影调为主,黑灰色影调极少，整个画面的色调比较简洁明朗。
高调照片分为软高调和硬高调两种。
拍摄要求1.光线要柔和匀称。
一般多使用顺光。
脸上光比不要超过1:2。
2.拍摄人像时，被摄者要穿白色或浅色衣服。
主体和陪体的色调应尽量接近。
3.背景要选取白色调或浅灰色调。
4.曝光时,要比正确曝光略增加一点。
5.显影不宜过深,应选择缓慢性显影液。
6.拍摄对象以妇女儿童为主。
7.注意胶卷的选择。
黑白的效果好。
2.低调照片低调又称为“暗调”，它的基本影调为黑色和深灰，可以占画面的70%以上，给人以凝重庄严和含蓄神秘的感觉，有较为强烈的冲击力。
拍摄要求1.一般采取前侧光或侧光拍摄。
增大光比。
2.拍摄人像时，被摄者要穿深色衣服。
3.选择暗弱的背景。
或在晚上用闪光灯拍摄。
4.曝光时,要比正确曝光略减少一点。
5.拍摄对象以男性居多。
6.注意胶卷的选择。
黑白的效果好。
第三节夜景摄影一、夜景摄影的曝光1.宁多勿少的曝光原则原因：（1）胶片的宽容度。
（2）胶片的感光特性2.夜景摄影的曝光方法：（1）一次曝光。
用三脚架把照相机架好，然后通过取景器把应当拍摄的景物，按照要求，安排在画面里。
取好景之后，把照相机固定在三脚架上，不使其活动。
拍摄时，用快门线控制快门的启闭（或用镜头盖控制已开启的快门）进行一次适当时间的曝光。
(2）多次曝光。
在一次曝光不能完成拍摄工作的情况下才使用的一种方法，如果条件具备（灯光、环境条件、时机等都合要求），一次曝光最为理想。
但有时为了取得某种特殊效果，而采用多次曝光，在每一次曝光中摄取某些景象也是需要的。
二夜景摄影注意事项（1）防止照相机移动。
（2）防止光线直射镜头。
（3）光圈和焦距的使用。
拍摄夜景，利用光圈的景深进行聚焦。
有些夜景无法用照相机精确地测定距离，只好用较小光圈增大景深范围的办法来弥补。
在一般光线下拍摄夜景，光圈可缩小到F/5.6～F/8。
如遇到光线亮一些，如果景物在长时间内不会有任何变动，光线也不减弱，可采用小一些光圈，把曝光时间延长。
一般拍大场面，把距离放在无限远即可。
但如拍中景、近景，就要把距离对清楚。
通常使用办法是有一人站在被拍摄的物体旁，把手电筒打亮测定，或选择靠近的灯光，较明亮的东西进行测定。
（4）拍摄夜景的器材和工具①带有B门的照相机。
②快门线和镜头盖。
③三脚架④其它零星器材。
如手电筒、遮光罩等都要事先备齐，手电筒可照明测定距离，拨动快门、光圈或寻找零件等方面用。
三闪光摄影1.电子闪光灯的特点2.电子闪光灯的结构3.电子闪光灯的种类4.闪光同步:1/60 1/1255.闪光的距离与光圈：根据闪光灯背后的数值光圈＝闪光指数/ 拍摄距离6. 闪光摄影的用光7.使用注意事项(1)防红眼红眼产生的原因：在一些用闪光拍摄的彩色照片上，被摄者的瞳孔呈现红色，这是由于闪光灯离镜头太近，光线被血管丰富的视网膜反射回来的缘故。