生产管理基础知识 (1)

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生产管理人员须知道的基础知识

生产管理人员须知道的基础知识现在很流行一句话：社会不会淘汰学历低的人，只会淘汰能力低的人。

换而言之，只要你不断学习，有了赖于生存的技能，就算你学历再低，也会在这个社会谋得一份稳定的工作，甚至会有更好的发展，相反，靠抱着一个高学历的证书而不思进取，随之而来的会是一记记现实的耳光恶狠狠的打在脸上，因为这个学历证书保值不了几年。

我们天天喊着要把中国“洗脚上田”这批农民“职业化”成工人，同样，作为中基层生产管理人员也得先带头把自己“职业化”成专业的生产管理人员，现在很多中基层生产管理人员是熬出来的，压根未经过什么系统的生产管理知识培训，虽说干过多年生产管理，也觉得自己懂得点道道了，但是让其表达一二，就难倒了很多好汉，甚至几个最基本英文单词就难倒了一大片，比如:ISO、KPI、SOP、HR、IQC、IPQC、OQC 等，这样合适吗？不合适！我们得明确方向，恶补这些管理基础知识，并且最后要将这些熟练运用到工作中去，为企业创造价值，难道你真觉得这些所谓的管理大师总结的东西都是无用么？不至于吧？！如下这些知识只是冰山一角，今天我也只是列个最基本的名称及大致内容，希望有志的中基层生产管理人员，展开疯狂的学习和研究，将来你一定会利于不败之地！千万别告诉我，您不知道从哪里去找这些资料，别忘了“互联网”已经被装进了我们每个人的口袋！一、管理的定义和理解管理的定义目前有无数个版本，各个管理大师都有自己的理解，目前比较流行的定义是：是指在特定的环境条件下，以人为中心通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制，以期高效的达到既定组织目标的过程。

（其他的对管理的定义和理解，比如：管理就是沟通沟通再沟通、管理就是请合适的人上车，不合适的人下车、管理就是透过人完成事情、管理就是发现问题。

今天我就不列举了）二、生产管理的六大指标关键字：KPI-Keyperformanceindicators，P、Q、C、D、S、M，Productivity、Quality、Cost、Delivery、Safety、Morale。

安全生产基础管理知识

安全⽣产基础管理知识安全⽣产基础管理知识第⼀章安全⽣产第⼀节概论安全是我们国家的⼀项基本国策，也是管理⽣产企业的重要原则之⼀。

⾃1952年第⼆次全国劳动保护⼯作会议提出劳动保护⼯作必须贯彻“安全⽣产”⽅针以来，“安全⽣产”⼀词⼀直长期被⼈们使⽤。

⼀、安全⽣产基础概念安全⽣产是指企事业单位在劳动⽣产过程中的⼈⾝安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。

也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和⼯作秩序下进⾏，防⽌伤亡事故、设备事故及各种灾害的发⽣，保障劳动者的安全健康和⽣产、劳动过程的正常进⾏⽽采取的各种措施和从事的⼀切活动。

它既包括对劳动者的保护，也包括对⽣产、财物、环境的保护，使⽣产活动正常进⾏。

安全⽣产是安全与⽣产的统⼀，其宗旨是安全促进⽣产，⽣产必须安全。

搞好安全⼯作，改善劳动条件，可以调动职⼯的⽣产积极性；减少职⼯伤亡，可以减少劳动⼒的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，⽆疑会促进⽣产的发展；⽽⽣产必须安全，则是因为安全是⽣产的前提条件，没有安全就⽆法⽣产。

⼆、安全⽣产的重要意义安全⽣产是我们党和国家在⽣产建设中⼀贯坚持的指导思想，也是我国⼀项基本国策。

特别是近⼏年来，党和政府⼗分重视安全⽣产⼯作，党和国家领导⼈多次对安全⽣产做出指导和批⽰，不仅把安全⽣产问题看作是⼀个经济问题，⽽且也是⼀个政治问题，它涉及到政治、经济、社会环境、科学技术、宣传、教育、⼈员素质等⽅⾯的重⼤问题，是保证社会安定、经济建设健康发展的重要环节。

因此实现安全⽣产对于确保职⼯的安全健康、保障企业⽣产持续稳定、协调发展、稳定社会、促进社会主义现代化建设，具有⼗分重⼤的意义。

三、安全⽣产是社会发展客观规律的反映1、为什么要进⾏安全教育？安全⼯作具有严格的政策性,鲜明的阶级性,⼴泛的群众性,复杂的技术性。

不进⾏⼴泛深⼊的安全教育，就不能达到安全⽣产的⽬的。

因此，安全⽣产必须天天讲，⽉⽉讲，年年讲，讲深，讲透，讲彻底。

生产管理基础知识文档

生产管理基础知识文档
目录
1.生产计划
2.高效管理方法
3.常用术语解释
4.流程图和质量管理图示
1. 生产计划
生产计划是指用于指导生产过程的计划。

包括：
•生产目标：生产的目标和任务。

•生产过程：生产的流程和步骤。

•生产资源：生产所需的资源和材料。

2. 高效管理方法
高效管理方法是指用于提高生产效率和质量的方法。

包括：
•生产流程优化：优化生产流程以提高效率。

•质量控制：控制生产过程中的质量。

•成本管理：管理生产过程中的成本。

3. 常用术语解释
•生产管理：是指对生产过程的计划、组织、领导和控制。

•质量管理：是指对生产过程中的质量的控制和管理。

•成本管理：是指对生产过程中的成本的管理和控制。

4. 流程图和质量管理图示
流程图和质量管理图示是指用于帮助生产管理和质量控制的图示和图表。

包括：•生产流程图：生产流程的图示。

•质量管理图示：质量管理的图示。

图示
•生产流程图
•质量管理图示
总结
本文档涵盖了生产管理的核心概念和基础知识，包括生产计划、高效管理方法、常用术语解释等内容。

通过阅读本文档，生产经理和一线主管可以更好地理解生产管理的基础知识和实施流程。

SMT工艺基础知识

钽电容有线端为“+ 极”，铝质电容、电解电容、二极管等有线端为“- 极”。晶体及IC类元件本体有极性标记，与PCB相应位置极性对应即可。如下图示： IC元件第一脚判定—
IC有缺口标志
以原点做标志
以横杠做标志
以文字做标志
松下电器机电（中国）有限公司课 CSE 制
（一）SMT生产管理必备基础知识1-电子元件认知
电阻误差 ±0.5%
±1%
F/G ±1.0PF ±2%
J ±5% ±5%
K
M
Z
±10%
±20% +80%-20%
±10% 松下电器±机2电0%（中国）有+限8公0%司-C20SE%课制
（一）SMT生产管理必备基础知识1-电子元件认知
Panasonic
5页
1.4表面贴装元件的包装和料盘标签说明
元件包装的种类是多样的，有：纸编带、塑料编带、粘着式编带、Tray盘和管状料。
松下电器机电（中国）有限公司课 CSE 制
（一）SMT生产管理必备基础知识3-焊膏材料的简介和管理的要点
Panasonic
12页
3.2焊膏管理的要点
1）焊膏购买到货后，需登记到达时间、保质期和型号，并未焊膏罐贴上编号。
2）焊膏应以密封的方式存放在恒温、恒湿的冰箱内。【注：温度过高，阻焊剂易于合金粉末发生化学反应；温度过低（<0），阻焊剂中的松香会产生结晶，使焊膏品质恶化】
钽电容（Capacitor Tantalum）
电阻（Resistor）
电容（Capacitor）
有源器件主要包括半导体封装元器件（封装形式：陶瓷和塑料）。如：小外形晶体管SOT、小外形集成电路SOIC、塑料有引脚芯片载体PLCC…。如下图示：

生产管理最全学习计划

生产管理最全学习计划一、前言在当今全球化的竞争环境下，各行各业都在不断追求效率和质量的提升，而生产管理作为管理学中的一个重要分支，其在企业运作中起着至关重要的作用。

生产管理涉及制造流程、供应链管理、设备维护、质量控制等多方面内容，对于提高企业的生产效率以及降低成本具有重要意义。

因此，学习生产管理对于从事制造业的管理人员以及有志于向生产管理领域发展的人士来说都是非常重要的。

二、生产管理基础知识1. 生产管理概念生产管理是指通过计划、组织、指挥、协调和控制等活动，对企业的生产活动进行有效管理，以实现既定的生产目标。

生产管理包括生产计划、生产组织、生产过程控制、生产调度等方面，全面的了解生产管理的概念和内容对于后续的学习是至关重要的。

2. 生产管理的目标生产管理的最终目标是实现企业的生产目标，包括提高生产效率、降低生产成本、保证产品质量、优化生产流程等。

生产管理者需要从多个角度考虑如何实现这些目标，并且需要在现实生产环境中不断调整和优化。

3. 生产管理的工具和技术生产管理的工具和技术包括丰富多样，比如精益生产、质量管理、供应链管理、生产调度系统等。

了解并熟练掌握这些工具和技术对于提高生产管理的效率和水平至关重要。

4. 生产管理的关键指标生产管理的关键指标包括生产效率、成本控制、产品质量、交付周期等。

这些指标是衡量生产管理效果的关键标准，了解并掌握这些指标对于评估生产管理的效果是非常关键的。

三、学习生产管理的步骤和方法1. 确定学习目标首先，我们需要明确学习生产管理的目标和方向，确定自己希望达到的学习成果。

比如，是希望提高自己的生产管理能力，还是准备通过学习转行从事生产管理工作。

只有明确学习目标，才能有针对性地进行学习。

2. 学习生产管理基础知识在确定学习目标之后，我们需要系统地学习生产管理的基础知识，包括生产管理的概念、目标、工具和技术、关键指标等。

可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、参与线上学习等方式来获取这些知识。

生产管理培训资料全

引言概述：生产管理是指在企业生产过程中对资源进行有效配置和管理的一系列活动，旨在提高生产效率、降低成本、提升产品质量，并实现企业的战略目标。

生产管理培训资料全（二）将深入探讨生产管理的关键要素，包括物料管理、生产计划与调度、质量管理、绩效评估和改进以及协同合作。

本文将详细介绍这些内容，并提供实用的方法和工具，以帮助企业实现高效的生产管理。

正文内容：一、物料管理1.物料分类与编码：深入了解不同类型的物料，建立一套合理的物料编码体系，以便更好地跟踪和管理物料。

2.供应商管理：建立供应商评估体系，确保物料的供应质量和稳定性，并与供应商建立良好的合作关系。

3.库存管理：采用合适的库存管理模型，确保库存水平合理，避免过量库存和缺货的问题。

4.物料采购与采购交期管理：制定完善的采购流程，监控采购交期，并与供应商进行积极的沟通和协调，确保及时供货。

5.物料流转与跟踪：建立物料流转追踪系统，实现对物料流动过程的可视化管理，及时发现和解决物料流转中的问题。

二、生产计划与调度1.生产计划的制定：根据市场需求和生产能力，制定合理的生产计划，确保生产资源的合理利用和生产进程的顺畅进行。

2.排产与调度：根据生产计划和资源情况，进行合理的排产和调度，确保订单的及时交付和生产线的高效运行。

3.生产进度的监控：建立生产进度监控系统，实时掌握各生产环节的情况，及时发现和解决生产进度偏差的问题。

4.生产能力的评估和优化：定期评估生产能力，寻找生产瓶颈，提出生产优化的方案，提高生产效率。

5.生产资源的管理：合理规划和管理生产所需的人力、设备和原材料资源，提高资源利用率和生产效率。

三、质量管理1.质量标准的设定：制定符合国家和行业标准的质量标准，确保产品质量符合要求。

2.质量控制：建立质量控制流程，包括采样检测、工艺控制、过程监控等，确保产品质量的稳定性和一致性。

3.异常品管理：建立异常品管理体系，及时发现和处理异常品，并分析异常产生的原因，采取措施防止类似问题的再次发生。

生产管理基础知识试题

生产管理基础知识试题一、选择题1. 生产管理是指：A. 制定生产计划和控制生产过程B. 管理员工的工作任务C. 分配生产资源和控制生产成本D. 推动产品销售和市场营销2. 生产计划的主要内容包括：A. 原材料采购和库存管理B. 产品设计和市场调研C. 生产设备的维护和保养D. 销售目标和市场推广策略3. 生产线平衡是指：A. 各个工作站的任务量相等B. 生产线上工作站的数量相等C. 生产线上各个工作站的作业时间相等D. 生产线上产品的质量稳定4. 总生产效率的计算公式是：A. 总产量 / 总劳动力B. 总产量 / 总资产C. 总产量 / 总投入D. 总产量 / 总成本5. JIT（Just-in-Time）生产模式的主要特点是：A. 通过减少库存提高生产效率B. 通过加大库存保证生产连续性C. 通过增加库存降低生产成本D. 通过提前生产减少工期压力二、填空题1. 设备维护的主要目的是保证设备的________性和________性。

2. 五大S原则中的第四个原则是________。

3. 生产计划分为________和________两个层次。

4. 生产线停机时间的主要原因有设备故障、原材料不足和________等。

5. “质量、成本、交货期”是生产管理的三个基本目标，也被称为________三角。

三、简答题1. 请简要介绍生产物料需求计划（MRP）的概念和作用。

2. 生产排程的目标是什么？请说明实现生产排程的常用方法。

3. 请说明“瓶颈工序”对整个生产线的影响，以及如何进行瓶颈工序的管理。

4. JIT（Just-in-Time）生产模式的本质是什么？它对生产企业有什么优势和挑战？5. 请列举并简要解释生产管理中常用的质量管理工具。

四、案例分析某公司生产线上有三个工作站，分别是A、B、C。

A工作站的生产能力为每小时10个产品，B工作站的生产能力为每小时8个产品，C工作站的生产能力为每小时12个产品。

生产管理的基础知识

生产管理的基础知识1. 引言生产管理是指通过合理的组织和控制，利用各种资源，在满足产品质量和时间要求的前提下，提高生产效率，实现成本控制和产品质量的管理过程。

本文将介绍生产管理的基础知识，包括生产计划、生产调度、生产控制等内容。

2. 生产计划生产计划是指根据市场需求和企业资源情况，确定生产目标和生产计划的过程。

生产计划通常包括以下几个方面的内容：•生产目标：确定生产的数量和质量要求。

•生产周期：确定产品从进入生产线到出货的时间。

•生产能力：评估企业的生产能力，包括设备、人力资源等。

•原料需求：分析所需的原料种类和数量。

•产品质量：确保生产出的产品符合质量标准。

生产计划的制定需要综合考虑市场需求、企业资源和成本效益等因素，以实现最佳生产安排。

3. 生产调度生产调度是指根据生产计划的要求，合理安排生产活动的过程。

生产调度通常包括以下几个方面的内容：•加工顺序：确定产品的加工顺序，确保生产能够按照计划进行。

•设备利用率：合理安排设备的使用，提高设备的利用率。

•人员安排：根据生产计划确定所需的人力资源，并进行人员的合理安排。

•物料调配：根据生产计划中所需的原料数量，进行物料的采购和调配。

•生产进度跟踪：监控生产过程，及时调整生产计划。

生产调度的目标是确保生产过程顺利进行，最大程度地提高生产效率和产品质量。

4. 生产控制生产控制是指根据生产计划和生产调度的要求，对生产过程进行控制和管理的过程。

生产控制通常包括以下几个方面的内容：•质量控制：通过质量检测和控制手段，确保生产出的产品符合质量标准。

•进度控制：及时跟踪生产进度，确保生产按照计划进行。

•成本控制：控制生产成本，提高资源利用效率。

•库存控制：合理安排产品库存，避免库存过多或过少的情况发生。

生产控制的目标是实现生产计划的顺利进行，同时确保产品质量和成本控制达到最佳平衡。

5. 生产管理信息系统随着科技的发展，生产管理信息系统在生产管理中起到越来越重要的作用。

安全生产管理知识

安全生产管理知识一、安全管理基础知识1.安全术语（1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行；（2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故；（3）安全管理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施；（4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失；（5）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷；（6）不安全行为：员工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法；（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为；（8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为；（9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过；（10）三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律；（11）三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育；（12）三不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害；（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材；（14）职业安全：是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”；（15）危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态；（16）危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等；（17）重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）；（18）安全生产责任制:安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度；（19）特种作业：特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

应知应会的基础管理知识（一）

应知应会的基础管理知识（一）应知应会的基础管理知识（一）一、基本概念1、企业管理的“三基”工作指那些内容？基层建设、基础工作、基本功训练。

2、基层建设包含那些内容？⑴基层管理组织建设；⑵基层岗位建设；⑶基层班组建设；⑷基层职工队伍建设。

3、基础工作包含那些内容？⑴生产操作；⑵信息整理；⑶计量工作；⑷规章制度；⑸标准化；⑹安全环保。

4、基本功训练包含那些内容？⑴思想作风训练；⑵岗位技能培训；⑶职业技能、技术训练；⑷计算机技能训练；⑸定向培训。

5、“低老坏”包含那些内容？低标准、老毛病和坏习惯。

6、“三老四严”、“四个一样”含义是什么？三老：当老实人、讲老实话、办老实事。

四严：严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。

四个一样：对工作要做到夜间和白天一个样、坏天气和好天气一个样、领导不在场和领导在场一个样、没人检查和有人检查一个样。

7、PDCA四个阶段、八个步骤有哪些？四个阶段：P-制定计划阶段；D-实施阶段；C-检查阶段；A-处理阶段。

八个步骤：⑴分析现状找出问题；⑵寻找问题存在原因；⑶寻找主要原因；⑷研究措施确定对策；⑸具体实施；⑹调查效果；⑺纠正偏差；⑻总结经验。

8、基层岗位责任制十项内容有哪些？基层岗位责任制十项内容，即：⑴岗位专责制；⑵交接班制；⑶巡回检查制；⑷设备维护保养制；⑸质量负责制；⑹岗位练兵制；⑺安全生产制；⑻班组经济核算制；⑼文明生产责任制；⑽思想政治工作责任制。

9、建立岗位责任制的六项要求有哪些？人人有专责、事事有人管、办事有标准、标准有程序、工作有检查、考核有兑现。

10、“十知道”、“三看”、“七讲”、“六必访”、“七必谈”指那些内容？管理干部对员工要做到：“十知道”：员工的年龄和婚姻、政治面貌、个人经历、社会关系、技术高低、健康状况、家庭住址和电话、家庭成员、性格特长、经济状况。

“三看”：上班看脸色；班中看干劲；班后看效果。

“七讲”：上班讲任务；讲安全；讲质量；讲成绩；讲问题；讲措施；讲团结。

中级经济师工商-第四章生产管理与控制知识点(1)

第四章生产管理与控制考情分析：本章为重点案例章节。

主要题型为单选题、多选题，案例分析题。

历年平均分约20分。

主要内容第一节生产计划第二节生产作业计划第三节生产控制第四节生产作业控制第五节现代生产管理与控制的方法第一节生产计划一、生产能力二、生产计划的含义与指标（盈亏平衡）三、生产计划的编制四、产品出产进度的安排一、生产能力（一）生产能力概念（熟悉）（二）生产能力的种类（重点，案例分析考点）（三）影响企业生产能力的因素（重点，案例分析考点）（四）生产能力核算（重点，案例分析考点）（一）生产能力的概念（熟悉）1.生产能力有广义和狭义之分生产能力：是生产系统内部各种资源能力的综合反映，直接关系着能否满足市场需要。

★说明：生产能力的体现在本章都以产品的数量表示。

（1）广义的生产能力：是指技术能力和管理能力的综合。

①技术能力人的能力：是指人员数量、实际工作时间、出勤率、技术水平、思想觉悟等因素的组合。

生产设备、面积的能力：是指生产设备、面积的数量、水平、开动率、完好率等因素的组合。

②管理能力包括：管理人员的管理经验成熟程度、应用管理理论与方法的水平和提高效率的能力等。

（2）狭义的生产能力是指技术能力中生产设备、面积的数量、状况等能力。

一般所讲的生产能力是指狭义的生产能力。

即企业在一定时期内，在一定的生产技术组织条件下，全部生产性固定资产所能生产某种产品的最大数量或所能加工处理某种原材料的最大数量。

2.生产能力包括三个方面的含义（熟悉）（1）企业的生产能力是按照直接参加生产的固定资产来计算的。

说明：不包括已报废的、不配套的、封存待调的设备、企业备用的设备。

（2）生产能力必须和一定的技术组织条件相联系。

企业制订的是年度生产计划，必须以企业年度能够拥有的技术组织条件为基础，即计划能力。

（3）生产能力反映的是一年内的实物量。

（二）生产能力的种类生产能力分为三种（重点，案例分析考点）（1）设计生产能力——是指企业在搞基本建设时，在设计任务书和技术文件中所写明的生产能力。

生产管理的基础知识

生产管理的基础知识生产管理的内容非常丰富，它不仅涉及到生产计划的制定、原料比例的分配、原料消耗统计、各种项目产量统计、各种产品产量统计、辅料统计，还涉及到设备的运行记录、生产人员的管理、企业的生产效率和能力等。

关于生产管理的基本内容，主要表现在以下四个方面：（一）生产管理的概念认知管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过程。

要认知生产管理，也必须从企业的内外部环境认知开始，进而了解企业的内外部资源，只有内外结合，才能使生产管理合乎企业的实际，才会促进企业的发展。

1.知己知彼，内外部环境认知作为企业的管理者，一定要了解企业的内外部环境，同样，作为一个生产车间的主任，也必须了解其特定的内外部环境。

SWOT分析法是了解这些环境的正确方法之一。

SWOT四个英文字母分别代表Strength，Weakness，Opportunity，Threat。

意思分别为：S，强项、优势；W，弱项、劣势；O，机会、机遇；T，威胁、对手。

从整体上看，SWOT可以分为两部分。

第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。

另外，每一个单项（如S）又可以分为外部因素和内部因素，这样对情况就可以有一个较全面的了解。

首先分析一下OTO代表机会、机遇。

要明确外部环境给企业内部的生产管理带来了怎样的机遇。

例如，你所经营的这家企业及它所处的行业，恰巧是当地政府，甚至是国家所支持的一些主要产业，那么你就可能获得一些比较优厚的政策、待遇等等；但是如果你所处的行业恰恰是国家或地方的政策所限制的行业，例如现在国内的很多城市都明确限制一些化工、农药类的企业，那么你就不可能再继续经营。

因此，一定要了解自身企业、行业是否存在机遇。

T代表威胁、对手。

任何一家企业都要面临市场及竞争对手等的威胁和挑战。

作为车间主任，需要思考一下企业的原材料、人员、技术、设备以及竞争对手的实力，权衡一下自身是否能与他人抗衡竞争，也就是说一定要清楚企业所处的压力及其所面临的挑战。

精益生产基础知识｜精益生产的基础是什么

精益生产管理基础知识一、精益生产的概念1、什么是精益生产？精益生产是一种以最大限度地减少运营成本为主要目标的生产方式。

（总的意思是“少的投入多的产出”。

）2、概念理解（1）精少而精，不投入多余生产要素，只在适当时间生产必要的产品。

（2）益所有经营活动有益有效，具有经济性。

（3）传统管理模式与精益生产管理模式的区别传统管理模式是在成本不变的前提下通过提高产品销售价格增加利润；精益生产管理模式是在产品销售价格不变的前提下通过降低生产成本增加利润。

二、精益生产的思想1、精益生产的思想通过消除生产所有环节上的不增值活动，来达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的。

2、思想理解（1）关注流程用“尽善尽美”的思想创造流程价值。

即从营销到投产的设计流程；从定货到送货的信息流程；从原材料到产品的转换流程；全交付周期的支持和服务过程。

（2）为客户提供“尽善尽美”的价值，消除不必要的不增值的活动，最大限度实现“精益生产”的目的。

三、精益生产的目标1、精益生产的目标通过消除浪费、降低成本、提高质量、缩短制造周期，获得利润。

2、目标理解（1）两个“基本目标”一是不断取消那些不增加产品价值的工作，即“排除浪费，降低成本”；二是能快速应对市场的需求。

（2）一个“最终目标”利润最大化。

四、精益生产的核心1、精益生产的核心消除一切浪费！持续不断改善！2、核心理解（1）什么是浪费？不增加价值的活动就是浪费。

（2）尽管是增加价值的活动，所用的资源超过了“绝对最少”的界限，也是浪费。

（3）用不同的评判标准去判断一个动作、行为、方法或计划时，所得到的浪费程度都会不同。

（4）到处都存在浪费；只要存在浪费，肯定会有更好的解决方法。

（5）企业中常见的七大浪费①制造过多（生产过剩）的浪费；②搬运的浪费；③等待的浪费；④加工（不增值的工艺过程）的浪费；⑤库存的浪费；⑥动作的浪费；⑦不良（返工、修正）的浪费。

五、精益生产管理的内容及实施路线图1、精益生产管理的内容6S现场管理、成本管理、设备管理、质量管理、安全管理、流程管理等内容。

第一讲生产管理的基本理论

生产管理培训
2005.12.16
第一讲
生产管理的基本理论
供需协调论劳动分工论资源整合论天人和谐论
一、供需协调论
供需协调是组织生产活动应该遵循的原则所谓供需协调论，就是供方应该按照需方的要求，合理配置内部和外部资源，形成与需求匹配的生产能力，准时提供需方所需的产品和服务按照供需协调论，企业内部资源配置方面的一切变革，还需要科学技术和管理技术的支持要做到供需协调，供方首先要了解需方，了解顾客的需求及其变化的规律性；然后，合理地配置企业内部各种生产要素并充分利用外部资源，设计、运行和改善生产系统，使之适应外界的变化而不断地完善。
劳动分工论奠定了工业时代组织生产活动的基础。亨利.福特将劳动分工论运用到极端，他通过细划工序，使每个工人从事极其简单的操作，从而能够以极快的节奏出产“T”型车，极大地提高了劳动生产率，创造了大量生产的奇迹。分工的目的是提高效率，而效率是短缺经济时代最重要的竞争力。劳动分工论在科学研究中也得到广泛应用，使各门学科独立发展，研究工作大大深入，以前所未有的速度创造科研成果，使各种不同的学科得到长足的发展，，形成不同专业并造就了一大批从事各种不同专业的专家
整合的作用
整合的作用有三：一是提高应变能力；二是提高对顾客的服务效率和质量，同时也能提高本单位的工作效率和质量；三是提高群体知识创造能力，从而从根本上提高组织的竞争力。整合是在买方市场的条件下提高组织竞争力的途径。如果说福特的大量生产流水线是劳动分工论的杰作，那么，计算机集成制造系统（CIMS）就是资源整合论的产物。
• 产品中包含双重信息即基准功能信息（满足一般要求）与增强功能信息（实现竞争战略要求） • 前述生产系统的功能目标可划分为两类： 1.适应环境的功能目标1.适应环境的功能目标-创新、柔性、刚性 2.合理组织生产过程的功能目标2.合理组织生产过程的功能目标-质量、成本、按期交货

公路工程施工企业安全生产管理人员考试基础知识复习题和答案(一)

公路工程施工企业安全生产管理人员考试基础知识复习题和答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________正确答案：1、下列缆索吊机系统施工正确的做法有（）A、吊塔、扣塔及相应索具、风揽、锚碇均应进行刚度验算B、安全系数应满足施工工况要求C、主缆宜采用钢丝绳，安全系数不得小于3D、吊塔、扣塔塔架前后及侧向应设置缆风索E、塔架顶部应设置可靠的避雷装置参考解析：：缆索吊机系统施工应符合下列规定：1）吊塔、扣塔及相应索具、风缆、锚碇均应进行稳定性验算，安全系数应满足最不利工况要求。

2）缆索吊机所用材料、设备等进场前，应进行验收，材料应无损伤无变形，强度、刚度应满足设计要求；主缆宜采用钢丝绳，安全系数不得小于3。

3）吊塔、扣塔塔架前后及侧向应设置缆风索，缆风索安全系数应大于2。

4）缆索吊机正式吊装前应分别按1.25倍设计荷载的静荷和1.1倍设计荷载的动衙进行起吊试验。

5）塔架顶部应设置可靠的避雷装置；人员上下塔架应配备符合要求的电梯或爬梯，不得徒手攀爬。

正确答案：CDE2、下列起重吊装作业正确的做法有（）A.起重机严禁吊人B.吊起的构件上堆放或悬挂零星物件应临时固定C.作业人员在已吊起的构件下或起重臂下旋转范围内做作业或通行时必须听从指挥D.吊装作业临时固定工具应在永久固定的连接稳固后拆除E.雨、雪后，吊装前应清理积水或积雪，并应采取防滑和防漏电措施正确答案：ADE3、下列高处作业正确的做法有（）A.高处作业施工时上下交叉作业现场应有专人指挥进行B.高处作业人员不得沿立杆或栏杆攀登C.高处作业人员应定期进行体检D.高处作业场所临边应设置安全防护栏杆E.高处作业场所的孔、洞应设置防护设施及警示标志正确答案：BCDE4、关于高处作业安全防护栏杆正确的安全要求有（）A.防护栏杆应能承受500N的可变荷载B.防护栏杆下部不应设置挡脚板C.防护栏杆上杆离地高度应为1.2mD.防护栏杆下杆离地高度应为0.6mE.横杆长度大于3m时，应加设栏杆柱正确答案：CD5、关于安全网质量正确的要求有（）A.安全网安装应系挂安全网的受力主绳B.安全网安装应系挂网格绳C.安全网安装或拆除应根据现场条件采取防坠落安全措施D.作业面与着落高度基准面高差超过2m且无临边防护装置时，临边应挂社水平安全网E.作业面与水平安全网之间的高差不得超过3m正确答案：ACDE6、关于安全带使用正确的要求有（）A.安全带除定期检验外，使用前尚应进行检查B.安全带的安全绳不得打结使用，安全绳上不得挂钩C.安全带应低挂高用，并应扣牢在牢固的物体上D.安全带的各部件不得随意更换或拆除E.安全绳有效长度不应大于2m正确答案：ABDE7、关于高处作业正确的安全要求有（）A.安全绳用作悬吊绳时应经现场负责人同意B.安全绳应与悬吊绳共用连接器C.新更换安全绳的规格及力学性能必须符合规定，并加设绳套D.高处作业上下通道应根据现场情况选用钢斜梯、钢直梯、人行塔梯等E.高处作业上下通道选用绳梯时高度不超过30m正确答案：CD8、关于钢斜梯使用正确的要求有（）A.长度不宜大于15mB.扶手高度宜为0.9mC.踏步高度不宜大于1.2mD.梯宽宜为0.6m-1.1mE.长度大于15m的应设梯间平台，并连续设梯正确答案：BD9、关于钢直梯使用正确的要求有（）A.攀登高度不宜大于8mB.踏棍间距宜为0.3m，梯宽宜为0.6m-1.1mC.高度大于2m应设护笼D.护笼间距宜为1.5m，直径宜为0.75m，并设横向连接E.高度大于15m应设一梯间平台，平台应设防护栏杆正确答案：ABC10、关于人行塔梯安装正确的要求有（）A.顶部和各节平台应满铺防滑面板并牢固固定，四周应设置安全护栏B.塔梯连接螺栓应紧固，并应采取防退扣措施C.人行塔梯高度超过10m应设连墙件D.用电线路宜装设在塔梯上E.人行塔梯通往作业面通道的两侧宜用钢丝网封闭正确答案：ABE11、关于脚手架施工正确的安全要求有（）A.脚手架的强度、刚度和稳定性应能承受施工期间可能产生的各项荷载B.脚手架的强度、刚度和稳定性应能承受运营期间可能产生的各项荷载C.搭设高度12m及以上的落地式钢管脚手架的钢管、扣件应进行抽样检测D.脚手架设计计算应以钢管抽样检测的壁厚及力学性能为依据E.脚手架设计计算应以钢管抽样检测的管径及力学性能为依据正确答案：AD12、关于脚手架拆除施工错误的安全要求有（）A.必须由上而下逐层进行B.必须由下而上逐层进行C.必须上下同时进行D.连墙件必须提前拆除E.连墙件必须随脚手架逐层拆除正确答案：BCD13、关于高处作业正确的安全要求有（）A.架子工应按照有关规定经专业机构培训，并应取得相应的从业资格B.作业时应戴安全帽、穿防滑鞋、系安全带C.高处作业现场所有可能坠落的物件均应预先撤除或固定D.随身作业工具和物料应手提，不得向上抛掷物料E.雨雪季节应采取防滑措施正确答案：ABCE14、下列关于水上作业正确的安全要求有（）A.应及时了解当地气象、水文、地质等情况B.开工后，根据施工进度设置安全作业区C.办理水上水下施工作业许可证D.施工期间发布船舶禁止航行通告E.水上作业人员应正确穿戴救生衣等个人安全防护用品正确答案：ACE15、下列关于水上作业正确的安全要求有（）A.工程船舶必须持有效的船检证书B.船员必须培训考核，持安全生产考核证书上岗C.工程船舶应按规定配备有效的消防、就剩、堵漏和油污应急设施D.施工船舶应安装船舶定位设备，保证有效的船岸联系E.工程船舶甲板、通道和作业场所应根据需要设有防水防冻设施正确答案：ACD16、下列关于水上作业错误的安全要求有（）A.工程船舶必须在核定航区和作业水域内作业B.工程船舶作业、航行或停泊时，应按规定配置号灯或号型C.水上工况条件超过施工船舶作业性能时，才能开始作业D.在宽阔水道施工时，白天应安排人员值守通信频道E.工程船舶在核定作业水域内施工时应封闭通航正确答案：BCDE17、下列关于水上作业正确的安全要求有（）A.遇雨、雾、霾等能见度不良天气时，工程船舶和施工区域应显示规定的信号B.遇大风天气，船舶应按规定及时进避风锚地或港池C.靠泊船舶上下人或两船间倒运货物，应搭设跳板、扶手及安全网D.交通船舶必须配有救生设备，载人超过乘员定额时应报告E.定位船及抛锚作业船，作业人员应在锚链、锚缆滚滑区域指挥正确答案：ABC18、下列关于起重船作业正确的安全要求有（）A.作业前，人员应熟悉吊装方案，明确联系方式和指挥信号B.根据吊装要求，驳船应指导起重船选择锚位和系缆位置C.吊装前，吊钩升降、吊臂仰俯、制动性能应良好D.安全装置应设置在醒目位置E.吊装结束后，起重船应进驻停泊位置，并对起重吊钩进行检查正确答案：AC19、下列关于打桩船作业正确的安全要求有（）A.打桩船作业应服从船长指挥B.打桩架上的活动物件应放稳、系牢C.打桩架上的工作平台应设有防护栏杆和防滑装置D.穿越群桩的前缆应选择合适位置，绞缆应快速操作E.缆绳两侧5m范围内不得有工程船舶或作业人员进入正确答案：BC20、关于水中围堰（套箱）和水中作业平台作业正确的安全要求有（）A.应设置船舶靠泊系统和人员上下通道B.临边应设置高度不低于0.8m的防护栏杆C.四周挂设安全网和救生圈D.四周应设置警示标志和夜间航行警示灯光信号E.通航密集水域应配备警戒船和应急拖轮正确答案：ACDE。

生产管理的基础知识培训

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责任教师
• 责任教师：周素萍 • 天津广播电视大学教学中心 • 财经部经济教研室 • 地址：天津市南开区迎水道1号 • 邮编：300060 • 联系电话：23679965 • E-mail：zhousp@
部门放在2号区 • X1Y2——把X部门放在1号区，或者把Y部门
放在2号区
• 两种不可能的情况（假定部门与区域之间是一一对应的）：
• 1、同一个部门同时放在同一个区域
• 如：X1X2——X部门放在1号区，同时X 部门放在2号区
• 2、同一个区域同时放两个部门
• 如：X1Y1——X部门放在1号区，同时Y 部门放在1号区
– 按不同的加工对象（产品、零件）分别建立不同的生产单位，这种分工原则称为产品对象专业化原则。
生产系统的评价指标
• 生产过程的连续性 • 生产过程的平行性 • 生产过程运行的均
衡性和节奏性 • 生产系统构成的比
例性 • 生产系统的柔性
1、生产过程的连续性
• 生产周期：指从一批零件的第一件毛坯投入生产时开始，到整批零件全部加工完毕为止，所经历的日历时间的总和。
生产系统
• 软件系统：
–指厂房、设备和各种生产设施的构成及其空间布置。
• 软件系统：
–包含生产管理的规章制度、生产组织和计划与控制系统等内容。
生产系统的两种组织形式
• 生产工艺专业化
– 按照不同的生产工艺特征分别建立不同的生产单位，这种分工原则称为生产工专业化原则。

中级安全《安全生产管理》第一章知识点

【注意】：各原则的具体含义也应掌握。

知识点十、安全文化功能【考辨析】（1）导向功能将企业目标内化为自己的行为目标，使个体的目标、价值观、理想与企业高度一致。

（2）凝聚功能产生一种积极而强大的群体意识，将每个职工紧密地联系在一起。

（3）激励功能（4）辐射和同化功能同化一批又一批新来者，使他们接受这种文化并继续保持与传播，使企业安全文化的生命力得以持久。

真题回顾【2020年】某企业在推动安全文化建设过程中，首先从人员的行为规范入手，在厂区内实行人车分流管理模式，指定人车行走轨迹路线，倡导员工“两人成行，三人成列”。

按照指定的人行路线出入厂区，形成了浓厚的安全文化氛围。

2019年9月，企业从学校和社会分别招聘了5名员工。

一周后，这10名员工也按照指定行走路线，自觉做到出入厂区时"两人成行，三人成列”。

新员工的这种行为，体现了安全文化功能中的（）。

A.导向功能B.激励功能C.辐射和同化功能D.凝聚功能参考答案：C参考解析：辐射和同化功能。

企业安全文化一旦在一定的群体中形成，便会对周围群体产生强大的影响作用，迅速向周边辐射。

而且，企业安全文化还会保持一个企业稳定的、独特的风格和活力，同化一批又一批新来者，使他们接受这种文化并继续保持与传播，使企业安全文化的生命力得以持久。

选项C正确，老员工按照“两人成行，三人成列”的路线出入厂区，体现了企业安全文化已经在一定群体中形成并保持稳定;新员工也自觉做到出入厂区时“两人成行，三人成列”，体现了接受这种文化并继续保持与传播。

【2019年】某矿辅助运输环节复杂，运输事故比例较高。

根据对提升事故致因的分析，发现是由于提升运输的钢丝绳拦挡装置反应迟缓；二是由于旷工在斜井作业时，未能意识到自己的不安全行为。

为了保障斜井提升运输的安全性，该矿井对斜井提升运输的安全防护装置进行了智能化改造同时强化职工安全意识，避免不安全行为发生。

上述对事故致因的分析及其采取的措施符合（）。

安全生产管理知识-生产经营单位的安全生产管理(一)_真题-无答案

安全生产管理知识-生产经营单位的安全生产管理(一)(总分80,考试时间90分钟)一、单项选择题1. ( )能够防止过量的声能侵入外耳道，使人耳避免噪声的过度刺激、减少听力损失，预防由噪声对人体引起的不良影响的劳动防护用品。

A. 听觉器官防护用品B. 躯干防护用品C. 头部防护用品D. 护肤用品2. ( )是说明建设项目的技术经济指标、总图运输、工艺、建筑、采暖通风、给排水、供电、仪表、设备、环境保护、劳动卫生安全和投资概算等设计意图的技术文件。

A. 初步计划B. 初步设计C. 初步行动D. 初步构想3. 使用劳动防护用品前应进行一次外观检查，检查的目的是( )。

A. 检查部件组装是否严密B. 确认防护用品对危险有害因素防护效能的程度C. 看外观是否有缺陷或损害D. 查看防护用品的使用年限4. 实施( )就是通过访谈、查阅文件和记录、现场观察、仪器测量的方式获取信息的过程。

A. 安全检查B. 安全管理C. 安全预防D. 安全监督5. 安全规章制度日常管理的重点是在执行过程中的( )，确保得到贯彻落实。

A. 动态检查B. 宣传教育C. 定期培训D. 会审监督6. 申请特种劳动防护用品安全标志的单位，如果申请符合条件，应该填写《特种劳动防护用品安全标志申请书》，并附相关资料，报送( )。

A. 特种设备安全监察中心B. 特种劳动防护用品安全标志管理中心C. 安全生产教育培训中心D. 国家劳动局7. ( )是生产经营单位生产财务计划的一个组成部分，是改善生产经营单位生产条件，有效防止事故和职业病的重要保证制度。

A. 安全技术措施B. 安全技术手段C. 安全设计D. 安全技术措施计划8. 下列不属于安全生产教育培训的主要内容的是( )。

A. 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准B. 职业危害及其预防措施C. 国内先进的安全教育模式D. 国内先进的安全生产管理经验9. 为了强化企业安全生产意识，落实安全生产责任，需要建立风险抵押机制。

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