运动队管理制度

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运动队日常管理制度

第一章总则第一条为了加强运动队的日常管理，提高运动队的整体素质和竞技水平，确保运动队训练、比赛和其他活动的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于运动队的全体成员，包括教练员、运动员、管理人员和服务人员。

第三条运动队日常管理工作应遵循以下原则：1. 科学管理，注重实效；2. 严谨治队，严格纪律；3. 公平公正，民主管理；4. 安全第一，预防为主。

第二章组织机构第四条运动队设立教练组、运动员组、管理组和后勤保障组。

第五条教练组负责运动队的训练、比赛、技术指导和心理辅导等工作。

第六条运动员组负责运动员的日常训练、比赛、学习和生活管理。

第七条管理组负责运动队的组织、协调、监督和服务工作。

第八条后勤保障组负责运动队的器材、场地、交通、住宿、餐饮等后勤保障工作。

第三章训练管理第九条运动队训练计划应根据运动员的实际情况和比赛需求制定，并报上级部门审批。

第十条运动员必须按时参加训练，不得无故缺席或迟到。

第十一条训练过程中，运动员应服从教练员的安排，认真完成训练任务。

第十二条运动员在训练中应遵守训练纪律，不得擅自离场、玩手机、聊天等。

第十三条运动员应按照教练员的要求，合理分配训练时间，保证训练效果。

第十四条运动员在训练过程中应注重安全，遵守安全操作规程，防止运动损伤。

第十五条教练员应定期对运动员的训练情况进行评估，及时调整训练计划。

第四章比赛管理第十六条运动队参加比赛应严格按照比赛规程执行，确保比赛公平、公正。

第十七条运动员在比赛中应遵守比赛规则，尊重对手，展现良好的体育道德风尚。

第十八条运动员在比赛中应服从教练员的指挥，发挥出最佳水平。

第十九条运动员在比赛结束后，应向教练员汇报比赛情况，总结经验教训。

第二十条运动队应做好比赛期间的各项保障工作，确保比赛顺利进行。

第五章学习与生活管理第二十一条运动员应按照学校的要求，完成学业，不得因参加训练而影响学习。

第二十二条运动员应养成良好的生活习惯，保持良好的作息时间，确保身体健康。

学校体育运动队管理规章制度

学校体育运动队管理规章制度第一章总则第一条为加强学校体育运动队的管理，规范运动队成员行为，提高队伍整体素养，特订立本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校体育运动队的全部成员，包含教练员、运动员和工作人员。

第三条学校体育运动队执行制度，必需以学校的教学任务为前提，确保运动队的训练和竞赛不影响学生的正常学习。

第四条学校体育运动队应乐观培养和弘扬体育精神，提倡健康活动的理念，加强团队意识，提高运动员的竞技水平。

第二章运动队成员的权利和义务第五条运动队成员享有参加体育运动的权利，以发展自身体质和技能为目标，并获得队内公平竞争的机会。

第六条运动队成员有义务树立良好的形象，严守职业道德和纪律规定，为学校争得荣誉和成绩。

第七条运动队成员应遵守国家和学校关于体育运动的相关规定，不得从事违法违纪的行为。

第八条运动队成员应乐观参加训练和竞赛，保持良好的竞技状态，严禁无故缺席或迟到。

第九条运动队成员要乐观搭配教练员的训练和引导，听从教练员的管理和布置。

第十条运动队成员要自发遵守队纪队规，认真参加运动队组织的各种集体活动，不得违反或躲避。

第十一条运动队成员要遵守竞赛规定，遵从体育道德，敬重对手，克服困难，以团队精神为荣誉而战。

第三章教练员的职责和权力第十二条教练员是学校体育运动队的核心管理者，负责团队的训练、竞赛和引导工作。

第十三条教练员有权订立训练计划和训练方法，调整队员的训练内容和强度，以提高整体竞技水平。

第十四条教练员有权利要求队员严格执行训练计划，参加集体训练和个人训练，保持良好的训练状态。

第十五条教练员应加强与队员的沟通，倾听队员的需求和看法，及时协调解决队员在训练中遇到的问题。

第十六条教练员应具备丰富的专业知识和教练经验，不绝提高自身素养，为队员供应专业引导和教育。

第十七条教练员要重视队员的身心健康，合理布置训练和竞赛，防止过度训练和运动损害的发生。

第十八条教练员应依据队员的实际情况，公平对待队员，不偏袒个别队员，确保队内公正竞争。

运动队_安全管理制度

一、总则为了确保运动队训练和比赛的安全，预防安全事故的发生，保障运动员的身心健康，提高运动队整体安全管理水平，特制定本制度。

二、安全管理原则1. 安全第一，预防为主：将安全工作放在首位，坚持预防为主，防患于未然。

2. 责任到人，层层落实：明确各级人员的安全责任，确保责任落实到人。

3. 综合治理，持续改进：采取综合治理措施，不断改进和完善安全管理制度。

三、安全管理组织与职责1. 运动队主教练负责运动队整体安全管理工作，对运动队安全负总责。

2. 运动队教练员负责所负责项目的安全管理工作，对运动员的安全负有直接责任。

3. 运动员应自觉遵守安全规定，增强自我保护意识，配合教练员进行安全管理工作。

4. 运动队管理人员负责日常安全管理工作的协调和监督。

四、安全管理制度1. 训练场地安全管理：- 确保训练场地设施完好，定期检查和维护，消除安全隐患。

- 根据训练项目特点，设置相应的安全警示标志。

- 禁止运动员在训练场地内进行与训练无关的活动。

2. 运动器材安全管理：- 定期检查运动器材的安全性，确保器材符合国家安全标准。

- 运动员使用器材前，必须经过教练员的指导和检查。

- 禁止使用损坏或不符合安全标准的器材。

3. 运动防护措施：- 根据运动员的身体状况和训练项目特点，采取相应的防护措施。

- 运动员在训练和比赛中必须佩戴必要的安全护具。

4. 医疗保健管理：- 建立健全医疗保健制度，配备专业医疗人员。

- 定期对运动员进行健康检查，确保运动员的身体状况适合训练和比赛。

- 运动员出现伤病时，应及时进行救治和康复训练。

5. 应急处理：- 制定应急预案，明确应急处理流程和责任分工。

- 定期组织应急演练，提高运动员和教练员的应急处理能力。

五、奖惩措施1. 对在安全工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反安全规定，造成安全事故的，将依法依规追究责任。

六、附则本制度自发布之日起实施，解释权归运动队管理部门所有。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。

国家运动队管理规章制度

国家运动队管理规章制度第一章总则第一条为规范国家运动队管理，提高运动队的整体竞技水平和管理效能，制订本规章制度。

第二条国家运动队的总体任务是培养优秀运动员，提供良好的训练环境，弘扬国家体育精神，为国家争取荣誉。

第三条国家运动队的管理原则是公平、公正、公开、透明。

第四条国家运动队的管理机构是国家体育总局，负责国家运动队的组织、协调和管理。

第二章运动员选拔第五条国家运动队的运动员选拔是通过选拔赛、考核和评定等方式进行，选拔标准公开透明。

第六条运动员的选拔应综合考虑运动员的技术水平、体能状况和心理素质，并进行科学评估。

第七条运动员选拔的权威机构是国家体育总局和国家运动队教练组，他们应具备较高的专业水平和道德品质。

第三章训练管理第八条国家运动队的训练管理应遵循科学化、系统化、个性化的原则，制定合理的训练计划和方法。

第九条运动员的训练应严格按照计划进行，教练员应对运动员进行细致的指导和监督，确保训练效果。

第十条运动员的饮食、休息和康复也是训练管理的重要内容，应制定相关规定和措施。

第四章竞赛管理第十一条国家运动队的竞赛管理应遵循公开公正的原则，保证运动员的竞技权益。

第十二条运动员参加国内外比赛需经过初选、复选等程序，选拔优秀运动员作为代表参赛。

第十三条运动队教练组应对运动员的比赛策略和心理调节进行指导，并对比赛结果进行分析和评估。

第五章人员管理第十四条国家运动队的人员管理应遵循公平、公正的原则，对运动员和教练员进行管理。

第十五条运动员和教练员都应签订聘用合同，明确双方的权利和义务。

第十六条运动员和教练员的奖励和惩罚应公开透明，遵循奖惩相济的原则。

第六章经费管理第十七条国家运动队的经费应由国家财政提供，并按照有关财经法规进行管理和绩效评估。

第十八条运动队的经费使用应公开透明，设立专门的财务部门进行管理，并进行定期的审计。

第七章保密管理第十九条国家运动队的相关信息和数据必须严格保密，禁止泄露国家机密和与竞技结果相关的信息。

中学校体育运动队管理规章制度范文(二篇)

中学校体育运动队管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范中学校体育运动队的管理，促进中学生体育运动的健康发展，培养中学生的团队合作精神和竞技意识，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于中学校体育运动队的组织、管理和运作。

第三条中学校体育运动队是指学校组织的以培养中学生体育运动能力和素质为宗旨的体育训练队伍。

第四条中学校体育运动队应当遵守国家有关体育运动的法律、法规和学校的规章制度。

第五条中学校体育运动队的管理应当坚持民主集中制原则，通过选举产生领导班子，并按照领导班子的统一领导进行相关工作。

第六条中学校体育运动队的管理应当注重培养队员的综合能力，推动其全面发展。

第二章组织与管理第七条中学校体育运动队应当按照学校的规定，经有关部门批准成立。

第八条中学校体育运动队应当设立理事会或者理事会秘书处，具体职责由队伍领导班子根据需要确定，并报请学校批准。

第九条中学校体育运动队应当设立队伍领导班子，包括队长、副队长等职位，队伍领导班子的人员应经过学校批准任命。

第十条中学校体育运动队应当制定详细的工作计划和训练计划。

第十一条中学校体育运动队应当组织队员参加各类比赛活动，提高队伍的竞技水平。

第十二条中学校体育运动队应当建立健全的队内管理制度，包括考勤制度、训练纪律制度等，加强队员的自律能力。

第十三条中学校体育运动队应当加强与家长的沟通，及时向家长反馈队伍的训练情况和表现。

第三章队员选拔与培养第十四条中学校体育运动队的队员选拔应当公开、公平、公正。

第十五条中学校体育运动队的队员选拔应当考察队员的身体素质和运动技能，同时注重队员的综合能力和集体荣誉意识。

第十六条中学校体育运动队的队员要经过一定的训练和考核，方可正式入队。

第十七条中学校体育运动队应当按照队员的身体素质和运动技能，制定个别训练计划。

第十八条中学校体育运动队应当开展集体训练和个人训练相结合的方式，提高队员的综合能力。

第十九条中学校体育运动队应当设立辅导员或指导教师，负责队员的心理和技术辅导工作。

国家运动队管理规章制度

国家运动队管理规章制度第一章总则第一条为了规范国家运动队的管理，保障运动员的权益，提升国家体育水平，制定本规章制度。

第二条国家运动队是由国家体育总局根据国家体育战略和需要，选拔培养的一支精英体育队伍。

第三条国家运动队旨在参加国际体育比赛，并取得优异成绩，代表国家的形象和荣誉。

第四条国家运动队的管理必须遵守法律法规，遵循体育道德和竞技规则，确保运动员的健康与尊严。

第五条国家运动队的管理分为选拔、培养、训练、考核、竞技等环节，并从中选拔优秀运动员参加国际比赛。

第六条国家运动队的管理实行人员负责制，由国家体育总局指定专门的管理人员负责具体工作。

第二章运动员选拔第七条国家运动队的运动员选拔以德才兼备为基本标准，同时要考虑年龄、身体素质等因素。

第八条运动员选拔工作由专门的选拔组织负责，选拔组织必须公正、公平、公开，确保选拔结果的真实和权威性。

第九条运动员选拔结果以公示形式公布，被选拔的运动员应签署相关协议，接受国家体育总局的管理。

第十条运动员被选拔后，必须按照国家运动队的训练计划参加规定的训练和比赛。

第三章运动员培养第十一条国家运动队的运动员培养以全面发展为原则，注重运动员的技术、体力、心理等方面的培养。

第十二条运动员培养应根据不同项目和不同年龄段的特点，制定相应的培养计划，并根据实际情况进行调整。

第十三条运动员培养应注重基础训练，提高运动员的基本功和综合素质。

第十四条运动员培养应注重科学训练，合理安排训练计划，保障运动员的身体和心理健康。

第十五条运动员培养应注重团队建设，提高运动员的集体荣誉感和团队合作能力。

第四章运动员训练第十六条国家运动队的运动员训练以科学训练为基础，注重训练方法的创新和效果的评估。

第十七条运动员训练应根据比赛周期和竞技计划制定训练计划，并随时进行调整。

第十八条运动员训练应根据具体项目和个人特点制定个性化训练方案，注重针对性训练。

第十九条运动员训练应注重技战术训练，提高运动员的游戏意识和技术水平。

中学校体育运动队管理规章制度（3篇）

中学校体育运动队管理规章制度第一章总则第一条为了加强中学校体育运动队的管理，提高队员的素质和竞技水平，制定本规章制度。

第二条中学校体育运动队是指在中学校范围内组织的各类体育运动项目的代表队。

第三条中学校体育运动队要坚持全面发展，注重培养队员的体育技能、团队合作能力和道德品质。

第四条中学校体育运动队的管理工作，应当遵循公平、公正、公开的原则。

第五条中学校体育运动队的管理机构应当建立健全，确保管理工作的顺利进行。

第二章队员的选拔与管理第六条中学校体育运动队的队员应当经过选拔，选拔要依据科学、公正、公平的方法和标准进行。

第七条选拔工作应当充分考虑队员的身体条件、技能水平、潜力等方面的综合素质。

第八条选拔结果应当公布，并向未被选拔的学生给予合理的解释和指导。

第九条队员在入选后，应当接受严格的管理，遵守队内的各项规定和训练计划。

第三章教练员的选拔与管理第十条中学校体育运动队的教练员应当具备相应的专业知识和丰富的实践经验。

第十一条教练员的选拔要经过专家评审和面试，确定其专业素质和能力。

第十二条教练员应当依据队员的身体状况、训练水平等因素，制定科学、合理的训练计划。

第十三条教练员应当定期对队员进行身体素质测试，并根据测试结果调整训练计划。

第四章队员的权利与义务第十四条队员有参加训练和比赛的权利，享有平等、公正的待遇。

第十五条队员应当按时参加训练和比赛，服从教练员的指导和安排。

第十六条队员应当保持良好的体育道德，尊重队伍纪律，维护队内的秩序和形象。

第十七条队员应当遵守体育运动的规则，不得使用兴奋剂和违禁药物。

第五章队伍行为规范第十八条中学校体育运动队的队员和教练员应当在比赛和训练中遵守体育精神，尊重对手和裁判员。

第十九条中学校体育运动队不得参与赌博、涉及违法犯罪等行为。

第二十条队员和教练员在公开场合代表中学校体育运动队时，应当做到言行文明、言谈得体。

第六章违规处理与奖惩措施第二十一条违反本规章制度的队员和教练员，将被给予相应的警告、处罚或取消队员资格。

中学校体育运动队管理规章制度范文(3篇)

中学校体育运动队管理规章制度范文一、队伍建设与组织安排1.体育运动队的成立须经学校批准，由校体育教师或指定教师担任指导教师，负责队伍的组织、训练和管理工作。

2.队伍的组织形式包括校际队、年级队和班级队，必要时可成立校园社团队。

队伍的人数不得超过规定的上限。

3.所有队员必须参加入队测试，以了解队员的基本身体素质和技能水平，并进行分级，便于训练和比赛的组织安排。

4.队员的招募和选拔必须公开、公平、公正，任何形式的歧视和偏私都是严格禁止的。

5.队伍必须制定年度训练计划，安排相应的训练时间和内容，确保队员能够全面发展和提高。

二、队伍纪律和行为规范1.队员必须遵守学校的纪律和校规，严禁违纪行为。

如有违纪行为，将视情节轻重进行处理，直至取消队员资格。

2.队员必须尊重指导教师和教练的指导和管理，服从教练的指挥和安排。

3.所有队员必须按时参加训练和比赛，并做好个人训练的准备工作，不得迟到、早退或缺席。

4.队员在训练和比赛中必须言行文明，不得有辱骂、歧视、打斗等不文明行为。

如有违反，将按照纪律处罚规定进行处理。

5.队员必须保持队服整洁，统一着装，不得出现穿拖鞋、穿非队服参加训练和比赛的情况。

6.队员必须爱护设备和场地，不得损坏公共财物。

如有损坏，将依照相应的规定进行赔偿。

三、队员权益和奖励制度1.队员有权获得公平竞争的机会和公正对待的评价。

任何形式的不公平和私自评价都是严格禁止的。

2.队员依据个人表现和成绩，有权享受相应的奖励和荣誉。

荣誉包括但不限于奖章、奖杯、荣誉证书等。

3.队员在训练和比赛中有特殊表现者，有权申请奖学金或其他形式的资助，待校方审核通过后可享受相应的资助。

4.队员有权参加相关培训和集训，并能够得到学校提供的相应优惠政策和资源支持。

四、教练和指导教师的责任1.教练和指导教师必须具备相应的职业素养和教育能力，能够熟练运用训练和指导技巧，确保队员的身心健康和全面发展。

2.教练和指导教师必须始终坚持“以人为本”的原则，关注队员的个别差异和个人发展需求，做到有针对性地进行指导和帮助。

学校运动队管理规章制度

学校运动队管理规章制度第一章总则第一条为加强学校运动队管理，促进学生成长，提高团队精神和竞技水平，根据学校有关规定，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校所有运动队，包括但不限于足球队、篮球队、排球队等各类项目。

第三条学校运动队应以学校教育教学任务为中心，坚持科学训练、学业兼顾、德智体美全面发展。

第四条学校运动队应坚持团结协作、严格自律、健康竞争、文明礼仪的原则，提倡阳光健康的体育竞技精神。

第五条学校运动队的领导人员和教练员应具备相应的专业素质和教练执照，维护学校荣誉和学生利益。

第六条学校运动队每年应定期进行集中训练和比赛计划，确保队员健康成长和竞技水平的提高。

第七条学校运动队应每年制定详细的训练计划和比赛计划，确保队员的训练和比赛任务合理安排。

第八条学校运动队应每年组织队员进行健康体检和心理辅导，确保队员身心健康。

第九条学校运动队应建立健全的管理制度和考核机制，对队员、领导人员和教练员进行考核评选。

第十条学校运动队应建立健全的奖惩制度，对队员的表现和成绩进行奖励和惩罚。

第二章队员管理第十一条学校运动队的队员应具备良好的身体素质和体育技能，认真参加训练和比赛。

第十二条学校运动队的队员应听从领导人员和教练员的指挥，服从管理规定和纪律要求。

第十三条学校运动队的队员应遵守学校规定，爱护公共财物，维护良好的集体形象。

第十四条学校运动队的队员应遵守比赛规则和精神文明要求，尊重裁判和对手，树立阳光体育精神。

第十五条学校运动队的队员应积极参加课堂学习和集体活动，努力提高学习成绩和文明修养。

第十六条学校运动队的队员应建立正确的竞技观念和健康的生活方式，远离烟酒毒品和不良行为。

第十七条学校运动队的队员应保护队友和教练员的权益，相互支持、帮助和鼓励，共同进步、共同发展。

第十八条学校运动队的队员应具备团队合作精神和自我约束能力，树立团结奋斗、拼搏进取的意识。

第三章领导人员管理第十九条学校运动队的领导人员应具备较强的组织管理能力和团队协作精神，保障队伍正常运行。

中学运动队管理制度(3篇)

中学运动队管理制度第一章总则第一条为规范中学运动队的管理，提高队员的素质和竞技水平，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于中学体育课程中的各项群体运动项目的运动队。

第三条运动队的成立应有完整的组织机构，包括领导机构和各个项目的教练组。

第四条运动队的活动应按照学校的教育教学计划和运动项目的特点进行组织。

第五条运动队的活动应充分发挥学生的主观能动性和主体作用。

第六条运动队的各项活动应加强教育与竞技相结合，提高学生的全面素质。

第七条运动队的活动应遵守体育道德和纪律，弘扬团队精神和友谊第八条选派队员时应坚持公平、公正和公开的原则，鼓励更多学生参与。

第九条运动队的管理应符合学校的纪律规定和管理制度的要求。

第十条运动队应定期进行训练和比赛，提高队员的竞技水平。

第二章运动队的组织机构第十一条运动队的领导机构包括队长、副队长和教练长。

第十二条队长负责统筹和协调队员的训练和比赛安排，保证队员的正常参与。

第十三条副队长协助队长工作，代理队长职务时能够正常运作。

第十四条教练长负责制定训练计划和比赛安排，指导队员的技术和战术训练。

第十五条运动队的教练人员应具备相应的专业知识和教练经验。

第三章运动队的选拔和培养第十六条运动队的选拔应通过选拔赛、集训营等方式进行，确保选拔过程公平公正。

第十七条运动队的选拔应坚持人才培养和学科发展相结合的原则，注重学生的学业成绩和体育特长的培养。

第十八条运动队的培养应重视队员综合素质的培养，包括体格、技术、战术、心理等方面的培养。

第十九条运动队的培养应注重学生的自主学习和探索，提高他们的自我管理和合作能力。

第二十条运动队的培养应与学校的教育教学计划和学生的学业发展相结合，形成良好的教育环境。

第四章运动队的训练和比赛第二十一条运动队的训练应制定科学合理的训练计划，确保训练内容和方法的科学性和有效性。

第二十二条运动队的训练应注重队员的体能训练和技战术训练，提高他们的综合素质和竞技水平。

第二十三条运动队的训练应注重团队合作和个人能力的培养，培养队员的团队精神和集体荣誉感。

学校运动队的管理制度

一、总则为加强学校运动队的建设和管理，提高运动队竞技水平，培养优秀运动员，丰富校园文化生活，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立运动队管理委员会，负责制定、修订运动队管理制度，监督运动队训练、比赛等工作。

2. 运动队管理委员会下设教练组、运动员管理组、后勤保障组等机构，负责具体实施运动队管理制度。

三、教练组职责1. 制定运动队训练计划，组织实施训练，确保运动员技术、战术水平不断提高。

2. 对运动员进行思想教育，培养良好的体育道德和团队精神。

3. 指导运动员进行比赛，分析比赛情况，总结经验教训。

4. 配合学校组织各类体育活动，提高学校体育水平。

四、运动员管理组职责1. 负责运动员的选拔、培养、考核和晋级工作。

2. 组织运动员参加各类比赛，提高运动员竞技水平。

3. 负责运动员的思想政治教育，培养运动员的团队意识和拼搏精神。

4. 监督运动员的日常行为，确保运动员遵守校规校纪。

五、后勤保障组职责1. 负责运动队的器材、服装、食品等后勤保障工作。

2. 负责运动场的维护和管理，确保训练、比赛场地安全、整洁。

3. 负责运动队的交通、住宿、医疗等保障工作。

六、训练与比赛1. 运动队每周进行不少于5次的训练，保证运动员的身体素质和竞技水平。

2. 运动员必须按时参加训练，如有特殊情况，需向教练组请假。

3. 运动员参加比赛时，需遵守比赛规则，尊重对手，展现良好的体育道德。

4. 运动队参加比赛，需提前向学校申请，并接受学校组织的选拔。

七、奖惩1. 对表现优秀的运动员，给予表彰和奖励。

2. 对违反纪律、不服从管理的运动员，给予批评教育，情节严重的，取消比赛资格。

3. 对违反运动队管理制度，给学校造成不良影响的运动员，给予处分。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校运动队管理委员会负责解释。

3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家相关政策法规为准。

运动队规章制度管理办法

运动队规章制度管理办法第一章总则第一条为了加强运动队管理，规范运动队成员行为，提高运动队整体素质和竞技水平，根据国家法律法规和学校相关规定，制定本办法。

第二条本办法适用于我校运动队组建、训练、比赛及日常管理等工作。

第三条运动队管理要坚持党的教育方针，培养德智体美全面发展的人才，坚持科学训练，提高运动水平，为学生提供展示才华的平台。

第四条运动队管理要坚持公平、公正、公开的原则，尊重运动员权益，促进运动队和谐发展。

第二章组织与管理第五条运动队设教练员、队长、副队长等职务，负责运动队的日常工作。

第六条教练员负责运动队的训练和比赛工作，对运动员的技术和业务水平进行考核，提出训练计划和比赛策略。

第七条队长负责运动队的日常管理，组织运动员参加训练和比赛，协调运动员与教练员、学校和其他部门之间的关系。

第八条副队长协助队长工作，负责运动队的纪律管理和思想政治工作。

第三章训练与比赛第九条运动队成员应积极参加训练，遵守训练纪律，听从教练员指挥，完成训练任务。

第十条运动队成员应积极参加比赛，服从教练员安排，遵守比赛规则，发扬拼搏精神，争取优异成绩。

第十一条教练员应根据运动员的特点和训练情况，制定合理的训练计划，确保运动员身心健康。

第十二条运动队应定期进行身体检查，确保运动员身体健康，适宜参加训练和比赛。

第四章纪律与考核第十三条运动队成员应遵守国家法律法规和学校相关规定，严守纪律，树立良好的道德风尚。

第十四条运动队成员不得无故缺席训练和比赛，如有特殊情况，需向教练员请假。

第十五条运动队成员应积极参加学校组织的各项活动，弘扬体育精神，为学校争光。

第十六条运动队成员的考核分为技术考核和思想考核，技术考核主要包括训练态度、技术水平、比赛成绩等，思想考核主要包括纪律观念、团队精神、道德品质等。

第五章奖励与处分第十七条对在训练和比赛中取得优异成绩的运动队成员，给予表彰和奖励。

第十八条对违反纪律、影响运动队声誉的运动队成员，给予批评教育或纪律处分。

运动队管理和训练制度

运动队管理和训练制度运动队管理和训练制度是提高运动队运动员整体素质和竞技水平的重要保障。

良好的管理和训练制度能够优化队伍组织、提高训练效果、确保运动员身心健康，并提供一个有利于团队建设和发展的环境。

下面是关于运动队管理和训练制度的详细介绍。

一、运动队管理制度：1.结构与组织：运动队应明确的产权和各级部门间的职责划分，设立各种机构和岗位。

组建运动队管理委员会，由负责运动队工作的负责人、教练员和运动员代表组成，负责制订管理规章制度和对主要事务进行决策。

2.选拔制度：为了选拔到更具潜力和实力的运动员，运动队应建立科学的选拔制度。

可以借鉴其他成功运动队的选拔经验，在中小学、社区等地组织选拔训练营，通过比赛和评比等形式选拔人才。

3.队伍文化建设：通过制订队伍建设方案，加强队伍精神文化建设，培养良好的竞技道德和团队协作能力。

通过组织集体活动、定期交流等方式，增强队员之间的凝聚力和归属感。

4.学习和发展：运动队应鼓励运动员继续学习和发展。

可以与当地高校合作，为运动员提供学历教育机会，或组织专业培训班，提升运动员技术和管理能力。

二、运动队训练制度：1.训练目标制定：根据运动队的发展目标和各个项目的特点，制定相应的训练目标。

明确每个阶段的重点和任务，确保训练的系统性和目标性。

2.训练计划制订：根据训练目标和运动员特点，制定详细的训练计划。

包括训练时间、地点、内容、强度和方法等，确保训练的科学性和有效性。

3.个性化训练：根据运动员的个体差异，制定个性化训练计划。

不同年龄段、不同技术水平的运动员应有不同的训练安排，满足他们的需求，并提供个别训练指导和辅导。

4.完善评估体系：建立科学的评估体系，从多个维度对运动员进行全面评估。

包括身体素质测试、技术能力评估、心理素质评测等，及时发现问题并进行调整和改进。

5.基础训练和技术训练并重：运动队应注重培养运动员的基本功和综合素质。

注重基础训练，提高运动员的肌肉力量、灵活性、耐力等，并注重技术训练，提高技术水平和比赛表现。

运动队管理的规章制度

运动队管理的规章制度第一章总则第一条为规范运动队管理，提高运动队整体素质，确保运动队运行顺畅，特制订本规章制度。

第二条运动队成员应遵守本规章制度，服从领导，密切配合，共同努力，争取好的成绩。

第三条运动队管理人员应严格执行本规章制度，依法办事，勤勉尽责，保证运动队的正常运转。

第二章运动队成员管理第四条运动队成员应具备相应的专业技能，遵守比赛规则，保持良好的体育道德和职业道德。

第五条运动队成员应加强体育锻炼，注意身体素质的提高，保持良好的竞技状态。

第六条运动队成员在参加比赛时应严格遵守比赛规则，尊重裁判和对手，保持良好的比赛风貌。

第七条运动队成员应加强思想政治教育，增强集体荣誉感和责任感，树立正确的竞技观念。

第三章运动队训练管理第八条运动队训练应科学合理，根据比赛日程和对手特点安排具体训练计划。

第九条运动队训练要注重综合训练，提高综合素质，不断改进训练方法，确保运动队整体实力。

第十条运动队训练要注重技战术训练，增强技术水平和战术意识，提高比赛胜率。

第十一条运动队训练要注意安全保障，加强安全意识，落实安全措施，确保队员安全。

第四章运动队比赛管理第十二条运动队比赛要认真研究对手，制定合理的比赛策略，争取取得好的成绩。

第十三条运动队比赛要遵守比赛纪律，尊重裁判和对手，维护比赛秩序，提高比赛质量。

第十四条运动队比赛要注重心理战术，保持良好的精神状态，提高比赛抗压能力。

第十五条运动队比赛要注意团队合作，密切配合，发扬集体主义精神，保持良好的团队氛围。

第五章运动队纪律管理第十六条运动队成员应遵守纪律规定，不得违纪作弊，不得有不良嗜好，不得损害运动队形象。

第十七条运动队成员应服从领导安排，不得擅自行动，不得违反组织纪律，不得损害队伍利益。

第十八条运动队成员应遵守训练纪律，不得迟到早退，不得擅自缺席，不得影响训练秩序。

第十九条运动队成员应遵守比赛纪律，不得违反比赛规则，不得对裁判和对手不敬，不得影响比赛秩序。

第六章运动队奖惩管理第二十条运动队奖惩应公平公正，奖励努力进取、成绩优异的队员，惩罚违纪违规、成绩不佳的队员。

体校运动队日常管理制度

第一章总则第一条为加强体校运动队的日常管理，提高运动训练效果，培养德智体美全面发展的高水平运动员，特制定本制度。

第二条本制度适用于体校运动队全体教练员、运动员及工作人员。

第三条运动队日常管理工作应遵循以下原则：1. 以德治队，以德育人，加强思想政治教育，培养运动员的集体主义精神和良好的道德品质；2. 科学训练，注重实效，提高运动成绩，为国家和社会培养优秀运动员；3. 严谨治学，严谨执教，提高教练员和工作人员的业务水平；4. 完善制度，规范管理，确保运动队日常工作的有序进行。

第二章运动队组织架构第四条运动队设队长一名，副队长若干名，负责全面协调和管理运动队工作。

第五条运动队下设教练组、后勤保障组、医务室、装备室等部门。

第六条教练组负责运动训练、竞赛组织、技术指导和运动员的思想政治工作。

第七条后勤保障组负责运动队的后勤保障、财务管理、器材采购、维修等工作。

第八条医务室负责运动员的日常医疗保健、伤病预防和治疗等工作。

第九条装备室负责运动队的服装、器材、装备的采购、保管、发放和维护等工作。

第三章运动队队员管理第十条运动员应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

第十一条运动员应积极参加政治学习和体育训练，努力提高自己的思想政治觉悟和运动技术水平。

第十二条运动员应遵守以下纪律：1. 严格作息时间，按时参加训练和比赛；2. 服从教练安排，认真完成训练任务；3. 严禁迟到、早退、旷课，如有特殊情况需向教练请假；4. 严禁在训练和比赛中作弊，维护运动队的荣誉；5. 严禁酗酒、赌博、打架斗殴等不良行为；6. 严禁擅自离队，如有特殊情况需向教练请假。

第十三条运动员应保持良好的生活习惯，合理饮食，保持身体健康。

第十四条运动员应积极参加学校组织的各项活动，展现运动队的良好形象。

第四章教练员管理第十五条教练员应具备良好的思想政治素质和职业道德，热爱体育事业，关心爱护运动员。

第十六条教练员应严格执行训练计划，科学安排训练内容，提高训练效果。

运动队管理制度

运动队管理制度第一章绪论为了更好地管理和组织运动队，提高运动队的竞技水平和运动员的整体素质，制定本管理制度。

第二章运动队组建1. 运动队的组建标准运动队应由具有运动特长的运动员组成，运动员应符合国家有关体育界定的标准，并经过选拔程序方可加入运动队。

2. 运动队的层级运动队应分为主队和预备队，主队为实力较强的队员组成，预备队为较为普通的队员组成，提供培训和锻炼机会。

第三章运动队的管理机构1. 领导机构运动队应设立主教练、助理教练、队长等领导职位，主教练负责全面管理和指导运动队的训练和比赛。

2. 管理机构运动队的管理机构应包括财务、后勤等部门，分别负责运动队的财务收支、后勤保障等方面的工作。

第四章运动队的培训和训练1. 训练计划运动队应定期制定训练计划，根据竞赛日程和队员的身体状况合理安排训练内容和强度。

2. 训练方式运动队的训练方式应多样化，包括体能训练、技战术训练、心理训练等，以全面提高队员的综合素质。

3. 训练监督运动队的训练应有专门的监督人员进行检查和指导，确保训练效果和队员的安全。

第五章运动队的比赛管理1. 比赛安排运动队的比赛应提前安排好比赛日程和对手，确保队员有充足的准备时间。

2. 比赛辅助运动队的比赛应有专门的辅助人员进行统计、赛前准备和赛后总结等工作。

第六章运动队的荣誉管理1. 荣誉奖励运动队在各类赛事中获得好成绩时，应设立相应的奖励机制，激励队员进一步努力。

2. 荣誉宣传运动队的荣誉应及时宣传，推动队员和教练的进步，提升运动队的知名度和声誉。

第七章运动队的解散和整合1. 解散标准当运动队表现不佳或出现严重问题时，应及时解散，并重新进行选拔和组建。

2. 整合措施在某些情况下，可以对运动队进行整合，将实力较弱的队伍合并，以提高整体实力。

第八章运动队的纪律管理1. 纪律标准运动队的队员应遵守纪律，保持良好的训练和比赛状态，做到言行举止文明礼貌。

2. 纪律处罚对于违反纪律的队员，应根据情节轻重给予相应的处罚，以维护整个运动队的形象和凝聚力。

中小学学校运动队管理制度

一、总则为提高我校学生身体素质，培养学生的竞技体育精神，激发学生运动兴趣，推动校园体育活动的开展，特制定本管理制度。

二、组织机构1. 运动队由学校体育部门负责管理，成立运动队管理小组，负责运动队的日常管理工作。

2. 运动队管理小组由体育部门负责人、教练员、班主任和学生代表组成。

三、选拔与报名1. 运动队的选拔对象为我校在校学生，选拔标准包括身体素质、运动技能、学习态度等。

2. 学生自愿报名参加运动队，报名时需填写报名表，经教练员审核后确定选拔名单。

3. 学校每年组织一次运动队的选拔活动，确保运动队的队员质量和活力。

四、训练与管理1. 运动队每周进行两次训练，每次训练时间为1.5小时。

2. 训练内容包括基本技能训练、专项技能训练、体能训练和比赛战术研究等。

3. 教练员负责制定训练计划，并根据队员情况适时调整。

4. 运动队管理小组负责监督训练过程，确保训练质量。

5. 运动员应按时参加训练，如有特殊情况需提前向教练员请假。

五、比赛与竞赛1. 运动队代表学校参加各级各类体育竞赛，提高学校在体育领域的知名度。

2. 运动员参加比赛时，应遵守比赛规则，服从裁判，展现良好的体育道德风尚。

3. 运动队教练员负责比赛期间的战术指导和队员心理调节。

4. 学校为运动队提供必要的比赛器材和服装。

六、奖励与惩罚1. 对在比赛中取得优异成绩的运动队和个人给予表彰和奖励。

2. 对积极参加训练、表现突出的队员给予表彰和奖励。

3. 对违反纪律、不参加训练或比赛中表现不佳的队员进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。

七、经费保障1. 学校设立运动队专项经费，用于运动队的日常训练、比赛和队员奖励。

2. 经费使用由运动队管理小组负责监督，确保经费合理使用。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校体育部门所有。

2. 本制度如有未尽事宜，由学校体育部门负责解释和修订。

学校运动队训练管理制度

第一章总则第一条为加强学校运动队的训练管理，提高运动队的竞技水平，培养优秀运动员，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校运动队的全体运动员、教练员和工作人员。

第三条运动队训练管理应遵循科学性、系统性、规范性和实效性的原则。

第二章运动队组织与管理第四条学校成立运动队管理委员会，负责运动队的整体规划、组织管理和监督检查。

第五条运动队管理委员会由学校领导、体育教师、教练员、运动员代表和有关工作人员组成。

第六条运动队实行主教练负责制，主教练全面负责运动队的训练、竞赛、生活和纪律管理。

第七条教练员负责制定训练计划、组织实施训练、指导运动员技术训练和心理调整。

第八条运动员代表负责反映运动员的意见和建议，协助教练员做好运动员的思想政治工作。

第三章训练计划与实施第九条运动队训练计划应根据运动员的年龄、性别、技术水平、身体条件等因素制定，并报学校批准。

第十条训练计划应包括训练目标、内容、方法、时间安排和考核评估等。

第十一条训练计划应定期进行评估和调整，确保训练质量和效果。

第十二条训练过程中，教练员应严格执行训练计划，并根据实际情况灵活调整。

第十三条运动员应按时参加训练，认真完成训练任务，不得无故缺席。

第四章训练纪律与要求第十四条运动员应自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，维护运动队的形象。

第十五条运动员应尊敬教练员和工作人员，服从管理，团结互助。

第十六条运动员应保持良好的生活习惯，注意饮食卫生，保证身体健康。

第十七条运动员应积极参加体育锻炼，提高自身综合素质。

第十八条运动员应严格遵守比赛纪律，公平竞争，诚信参赛。

第五章考核与奖惩第十九条学校对运动队进行定期考核，考核内容包括运动员的技术水平、训练态度、纪律表现等。

第二十条对表现优秀的运动员给予表彰和奖励，对表现较差的运动员进行批评教育。

第二十一条运动员有下列情况之一者，给予警告或通报批评：（一）无故迟到、早退、缺勤的；（二）训练不认真、态度不端正的；（三）违反纪律，影响训练和比赛秩序的；（四）损害学校名誉的。

学校运动训练队管理制度

第一章总则第一条为规范学校运动训练队的管理，提高训练水平，培养优秀运动员，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校运动训练队的日常管理，包括运动员选拔、训练、比赛、奖惩等方面。

第三条运动训练队的管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，注重运动员的全面发展，培养其良好的道德品质、团队精神和竞技能力。

第二章运动员选拔与注册第四条运动员选拔应依据国家体育总局、地方体育局及学校的相关规定，通过公开、公平、公正的方式选拔。

第五条运动员选拔程序如下：1. 组织选拔测试，包括体能测试、技术测试、心理测试等；2. 根据测试结果，结合运动员的平时表现，选拔优秀运动员；3. 对选拔出的运动员进行公示，接受全校师生监督；4. 完成注册手续，办理相关证件。

第六条运动员注册需提交以下材料：1. 身份证明；2. 健康证明；3. 报名表；4. 其他相关材料。

第三章训练管理第七条运动训练队实行教练员负责制，教练员负责制定训练计划、组织训练、监督训练质量。

第八条训练计划应结合运动员的实际情况，科学合理，确保训练效果。

第九条训练期间，运动员应按时参加训练，不得无故缺席。

如有特殊情况，需提前向教练员请假。

第十条训练场地、器材、设施等由学校统一安排，运动员应爱护使用，不得损坏。

第十一条训练期间，教练员应关注运动员的身心健康，发现伤病及时处理，并通知家长。

第四章比赛管理第十二条运动训练队参加比赛应遵守国家体育总局、地方体育局及学校的相关规定。

第十三条比赛报名、参赛资格、比赛纪律等事项由教练员负责。

第十四条运动员在比赛中应服从裁判，尊重对手，展示良好的体育道德风尚。

第十五条比赛结束后，教练员应及时总结经验，对运动员进行表彰或批评。

第五章奖惩制度第十六条运动员在训练、比赛中表现优秀，取得优异成绩的，给予表彰和奖励。

第十七条运动员有下列行为之一的，给予警告、记过、停训等处分：1. 违反训练纪律，无故缺席训练；2. 损坏训练场地、器材、设施；3. 在比赛中出现不文明行为；4. 其他违反纪律的行为。

2024年中学运动队管理制度（二篇）

2024年中学运动队管理制度一、教练员要全面负责本队的政治思想、技术训练、生活补助、服装借还，校内外竞赛以及训练考勤等项工作。

二、代表队队员的调整，必须在规定时间进行，经科组长同意，报教导处批准方可。

三、代表队队员最多只可兼一个项目，并应以距离赛期较近的一个项目为重点，参加训练，兼项者需经教练员和科组长共同研究确定。

四、参加对外比赛时，应由教练员提出参赛名单，报教导处批准方可报名。

五、比赛时的队服和其它用品由教练员统一借还，比赛前一个月借跑鞋，前三天借服装，用具比赛后一周内还清。

六、训练时间：周一至周五下午5：00--6：30；有特殊情况或假期训练各项目组教练要写出训练计划安排报学校批准后执行。

七、管理1.正常上课时间段学生的一切活动由班主任负责。

2.训练时间段学生的一切活动由教练员、辅导教师负责，要求训练辅导教师必须到场。

若确不能到场训练、辅导，学生将停训。

3.假期训练期间由教练、辅导教师负责，学生离校由教练批准方可。

4.如需统一组织学生外出训练、写生等活动，由教练报请学校批准后方可离校。

5.各专业辅导训练教师不得随意增加或减少专业生人数。

若属特殊情况需要变更，需报教导处批准。

八、纪律要求____日常教学要求按照学校校规校纪执行。

2.无故不参加训练辅导一律视为旷课。

3.不得擅自把闲杂人员带到场地或专业教室。

4.学生个人外出训练、学习，学生应写出书面申请，家长、班主任签字，报年级批准，方可离校，无申请离校按旷课处理。

5.体育生若转为普通学生，学生申请，学校批准，并按普通生补齐相关费用。

九、违纪处理1.常规训练课累计旷课三节停训，给与警告处分。

2.其他违纪行为，按学校相关规定执行。

2024年中学运动队管理制度（二）第一章总则第一条：为规范和提高中学运动队的管理水平，培养学生的体育兴趣和运动能力，制定本管理制度。

第二条：中学运动队是中学组织的重要部门，负责学校运动项目的组织和指导工作。

中学运动队的管理以团队协作、公平公正、科学高效为原则。