《儿童行为心理学》读书笔记
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《儿童行为心理学》读书笔记
•爰孩子就要懂孩子的心灵世界
• 01啼哭-宝宝向父母表达意愿的特殊语言•哭声抑扬顿挫■■宝宝在做运动
•读懂宝宝的需求性啼哭
•我饿了,快开饭吧
•我渴了,我要喝水
•真难受,快给我换尿不湿
•我就想让你抱着我
•我太累了,让我睡吧
•太热/)令了,我不舒服
•快陪我玩会儿吧
•这里太乱了,我受不了
•有什么东西伤到我了
•分辨宝宝病理性啼哭
•夜间惊哭,我缺钙了
•阵发性剧哭,我的小肚肚好疼
•突发尖叫啼哭,我的头好疼
•啼哭伴随抓耳挠腮,我的耳朵不舒服
•突然持续剧烈哭闹,我突然疝气了
•啼哭伴随流口水,我的嘴巴好疼
•啼哭伴随咳喘,我喘不过气了
•呻吟低哭,我生病了,没有力气哭了
•排便时啼哭,我的屁股好疼
•像小鸭子叫似的啼哭,我的嗓子好难受•傍晚大哭伴随惊声尖叫■•新生儿肠绞痛
•白天能安静入睡,入夜则啼哭不安■■小儿夜啼•原因
•环境不适应
•身体上火
•睡眠时间安排不当
•睡前情绪兴奋
•晩上开看灯睡觉
•疾病影响
•应对
•创造好的环境
■睡前不要太兴奋
•不要喂的过饱
•白天不要睡得太久
•缓解上火症状
•按摩
•良好睡眠习惯的注意事项
•不要让宝宝含看乳头睡觉
•不要哄睡:唱歌,摇睡,拍
•睡不要经常更换照看人
•不要搂看宝宝睡
•不要俯睡
•睡觉张嘴呼吸及时就医
°陌生人一抱就哭―宝宝开始认生了•帮助宝宝度过人生期6〜12个月
•毫无条件的接受宝宝人生
♦带宝宝和陌生人接触
•迎合宝宝的心理
•平常多带宝宝出去走动
■不要当看面说他人生缺点
• 一旦和妈妈分开就嚎啕大哭-分离焦虑•帮助宝宝度过分离焦虑期1岁左右•做好分离缓冲
•继续巩固宝宝内心的安全感
•跌倒后,越哄越哭-紧张害怕性啼哭•鼓励孩子自己爬起来
•适当让孩子哭一会儿
•教孩子学会总结经验
02读懂宝宝的肢体语言,才能更好的了解他的内心世界
•宝宝心事用脸说
•懒洋洋,吃饱了
•爱理不理,想睡觉了
•瘪起小嘴,请求满足要求
•皱眉头大哭,心烦
•蹶嘴咧嘴,想要嘘嘘
•小脸通红,大便的前兆
•吮吸,肚子饿了
•喊叫,烦恼
•解读藏在宝宝微笑中的秘密
•眼睛是表达最多意义的器官
•宝宝吐泡泡,在传达什么呢
•手部小动作也能体现大心事
•小拳握的紧紧的,紧张害怕的表现
•松开小手,邀请你和他一起玩
•爱抓皇东西,探索世界的开始
•张开双臂扑向熟人,我喜欢
你
•喜欢敲敲打打,满足好奇心的方式
•反复扔东西-不断体现学到的新本领
•舌L扔东西能促进宝宝成长6〜8个月开始的行为
•正确指导宝宝乱扔东西
•喜欢走高低不平的地方-行动敏感期到来了
•好动是孩子的天性
■正确引导好动的孩子
•让孩子痛快自由的玩耍
■要多陪伴孩子
•让孩子每次只做好一件事情
■订立规矩
・03 了解孩子的怪异举止,正确解读行为背后的心理密
码
•宝宝有根蜜手指
•孩子总是黏着妈妈,父母要了解
•帮助宝宝度过这个成长阶段
•保护宝宝处在萌芽状态的独立性
•要让宝宝知道父母是爰他的
•把自己正要去忙的事告诉宝宝
•用游戏的方式进行渐进式分离
•不要因为宝宝总黏看你而处罚他
•随口咬人,并非是恶意攻击
•当孩子出现咬人行为时,如何处理
•满足孩子口腔的味觉和触觉
•给孩子提供较硬的食物
•不要训斥和打骂孩子\
•伸手打人,只是想引起注意
•孩子出现打人现象,如何处理
•对孩子的打人行为,不要做出过激反
•应揭掉扣在孩子头上的打人帽子
•反省自己有没有做榜样
•尽量不要让孩子观看那些暴力镜头
■孩子恋物,从完全依赖到独立依赖
•如果孩子过分依赖物品,该如何处理
•平时要多拥抱孩子
■做好睡前安抚工作
■为孩子多准备几个迁移载体
•避免期强制性解除
-帮助孩子顺利度过肛欲期
•玩弄生殖器其实很正常
•如何引导
•不要吓唬,责骂孩子
•不要让孩子穿紧身裤
•注意培育孩子良好的私处卫生习惯
•培养孩子广泛的兴趣爰好
•成人不要随意逗弄孩子的生殖器
-孩子喜欢偷看打人洗澡•■性意识开始萌芽
•交换-孩子人际关系的开端
•当孩子出现交换行为时,该如何处理
•不要以成人的成见看待孩子的交换行为
■告诉孩子交换后就不要后悔
•鼓励孩子交换和赠送
•超级喜欢接电话的小家伙
■孩子对电话感兴趣,该如何处理
•满足孩子对电话的好奇心
•教给孩子基本的电话用语
•跟孩子一起玩打电话的游戏
•试看让孩子拨打,接听电话
・04关爱孩子的心,轻松培养孩子的好习惯•用餐习惯从幼儿做起
•如何才能培养孩子良好的饮食习惯
•给宝宝创建一个安静的用餐环境
•放手放包包自己吃
•给宝宝准备专用座位与餐具
•在正餐的时间里用餐
•给宝宝定规矩
•给孩子适度的选择
•促进孩子的食欲
•促进孩子的食欲
•让孩子学会自动收拾自己的物品
•如何培养孩子管理物品的习惯
•父母要做出榜样
•为孩子创建一个整洁的家庭环境
•给孩子学习的机会
•形成一个每天打扫整理的惯例