新员工岗前教育培训课程
《岗前培训》课件
诚信经营
坚持诚信经营，注重企 业道德和社会责任。
公司价值观
01
02
03
04
核心价值观
简述公司的核心价值观，如“ 客户至上”、“团队合作”、
“追求卓越”等。
行为准则
明确员工的行为准则和职业道 德要求，确保员工行为符合公
司价值观。
激励制度
描述公司如何通过激励制度来 体现公司价值观，如员工奖励
、晋升机制等。
重大发展里程碑
描述公司发展过程中的重 大事件和转折点，如产品 创新、市场拓展、战略合 作等。
未来发展规划
简述公司未来的发展战略 和目标，展示公司的远景 规划。
公司文化特点
团队合作
强调团队合作和协作精 神，鼓励员工相互支持
与合作。
创新精神
鼓励员工勇于创新，不 断探索新的业务领域和
产品。
客户至上
始终以客户需求为导向 ，提供优质的产品和服
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情等非语言信号，确 保全面传达信息。
解决冲突的方法
了解冲突根源
深入了解冲突的起因和各方面立场， 为解决冲突奠定基础。
促进对话
创造一个安全、开放的环境，让各方 能够坦诚地表达自己的观点和需求。
寻求共同利益
寻找各方利益的交集，作为解决问题 的突破口。
调解与仲裁
在必要时，可寻求中立的第三方进行 调解或仲裁，协助解决冲突。
《岗前培训》ppt课件
目 录
• 培训介绍 • 公司文化与价值观 • 工作职责与要求 • 团队协作与沟通 • 安全与健康 • 职业发展与规划
CHAPTER 01
培训介绍
培训目标
帮助新员工了解公司 文化、规章制度和岗 位职责
新员工入职培训课程大纲及方案（精选10篇）
新员工入职培训课程大纲及方案（精选10篇）新员工入职培训课程大纲及方案（精选10篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的新员工入职培训课程大纲及方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
新员工入职培训课程大纲及方案1一、新员工入职培训目的为了让新员工尽快融入公司、融入这个团队，更快更好的适应自己的本职工作，在招收新员工到公司报到后，必须进行入职培训，培训可以为新员工提供正确的、相关的公司及相关工作岗位信息，鼓励新员工的士气，让新员工了解公司的规章制度、工作的岗位职责、公司企业文化、绩效制度和奖惩制度，并让他们熟悉认识工作中的同事等，减少新员工初进公司的紧张情绪，使其更快适应公司，让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感二、入职培训的三个阶段①员工入职第一天，统一由综合部对新员工进行脱岗综合知识培训，包括公司概况介绍、企业文化的讲解、熟悉公司规章制度、公司的管理方针与发展目标、公司组织架构等②部门培训：到部门报导后，由部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来，向新员工介绍工作环境、认识本部门员工，提供办公用品，介绍部门工作职责及部门内的特殊规定并对新员工进行为期一周时间的岗位职责及岗位模拟、实操培训③公司集中整体培训（每月定期由综合部及各部门负责人共同进行）：培训为期三天，培训内容如下：三、新员工入职培训反馈与考核1、培训人员及时了解新员工思想动态，作必要的简短沟通，大部分新员工在约一周的“新鲜期”表现后，进入了表现停顿期。
培训结束一周内综合部及时对新员工做简单的企业文化考核并与新员工进行非正式谈话，谈论工作、生活中出现的问题，正确引导新员工形成一种良好的职业心态，正确面对拒绝和挫折，并对新员工一周的表现作出评估；2、部门岗位职责技能考核（见各部门考核细则）：通过前几天的培训，在第七天可以做综合考核，先由个人写培训小结和对公司的印象感受。
新员工入职培训教育方案5篇
新员工入职培训教育方案5篇新员工入职培训教育方案1时下，培训的重要性已经成为共识，很多企业都在加强员工的培训与提升，对于新员工更是要进行岗前培训，培训的内容也是五花八门。
笔者结合自己的工作经验，认为新员工的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。
1、意志培训意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。
时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。
军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。
比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。
2、认知培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。
认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。
认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。
认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
3、职业培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。
其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。
需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。
当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。
新员工岗前培训系列课程
新员工岗前培训系列课程课程介绍新员工岗前培训是新员工入职后必须接受的一系列培训课程，旨在帮助新员工更快速、更深入地了解公司文化、业务流程、工作内容以及规章制度等方面的知识，并且让他们尽快适应工作环境，逐渐融入团队。
本系列课程共包含以下几个模块：1.公司简介及文化理念2.行业及市场概况3.产品及服务介绍4.规章制度及安全知识5.工作流程及沟通技巧每个模块均由专业的培训师团队授课，通过理论学习与实践演练相结合的方式，有效提升新员工的工作能力和职业素养，加速融入公司。
模块详解模块一：公司简介及文化理念通过本模块的学习，新员工将深入了解公司的发展历程、组织结构、主营业务以及企业文化。
其中，企业文化是特别重要的一环，它凝结了公司精神和价值观，也是企业员工行为规范和价值追求的重要依据。
新员工需要通过学习企业文化理念，培养自己的企业文化素养，进而将其融入到自己的日常工作中，并通过自身的行动来贯彻企业文化。
模块二：行业及市场概况本模块的学习旨在让新员工深入了解公司所处行业的历史背景、现状以及发展趋势，并掌握市场竞争情况和行业的规模、结构等。
通过此模块的学习，新员工将进一步加深自己对公司所处行业和市场的认识，为后续的工作提供重要的理论支持。
模块三：产品及服务介绍针对公司主要的产品和服务进行详细介绍，以提升新员工对自己即将从事的工作的认识度及理解水平。
并且安排相关专家授课，介绍最新的技术和产品应用，让新员工了解公司的核心竞争力，为公司的业务拓展、产品革新等方面提供有力的支持。
模块四：规章制度及安全知识本模块主要介绍公司的规章制度与安全知识，包括员工行为准则、安全责任制、火灾事故预防和处理等内容的学习。
这是公司管理的基础和公司文明和谐发展的前提条件，也是保障员工安全和促进公司和谐发展的根本保障。
模块五：工作流程及沟通技巧通过本模块的学习，新员工将详细了解公司的工作流程和工作规范以及公司的沟通方式和技巧。
细致地讲解公司标准化流程，强调员工需按流程工作，遵循公司制定的标准步骤去处理各项事务。
新员工岗前安全教育培训
新员工岗前安全教育培训新员工岗前安全教育培训一、引言尊敬的各位新员工，非常感谢各位加入我们的团队。
在开始新的岗位之前，我们非常重视您的安全与健康。
因此，为了确保您在工作中没有危险，我们组织了这次岗前安全教育培训。
希望通过这次培训，提高您的安全意识，做到安全第一，预防事故发生。
二、工作环境安全1.了解工作场所的安全设施与逃生通道在工作环境中，我们非常重视您的安全。
首先，让我们一起了解一下工作场所的安全设施。
包括安全出口、疏散指示牌、消防器材等。
同时，熟悉工作场所的逃生通道，确保在紧急情况下能够快速、安全地撤离。
2.了解相关安全设备的使用方法除了熟悉工作场所的安全设施之外，还需要掌握一些相关安全设备的使用方法。
比如，灭火器的使用，急救箱的使用等。
这些设备在紧急情况下可能会派上用场，所以务必熟悉它们的操作方法。
3.掌握紧急情况下的自救与互救方法在工作中，可能会遭遇一些突发情况，比如火灾、地震等。
这时候需要大家保持冷静，根据具体情况采取相应的自救措施。
如果可以，也需要相互之间互相帮助，形成紧密的团队合作。
请大家牢记“安全第一”的原则。
三、操作安全1.掌握操作安全的基本原则在工作过程中，我们需要牢牢记住操作安全的基本原则。
首先，保持集中注意力，不要分心。
其次，严格按照操作规程进行工作，不得擅自修改或忽略。
最后，正确使用劳动保护用品，确保个人安全。
2.了解相关操作安全注意事项针对不同岗位的操作，我们需要掌握相应的操作安全注意事项。
比如，机械操作时需要保持手部远离危险部位；高空作业时需要做好防护措施等。
请大家务必严格遵守相应的操作规程，确保个人安全。
四、个人防护措施1.了解不同工作环境下的个人防护要求不同的工作环境对个人防护的要求也是不一样的。
我们需要根据自己工作的特点，正确选择与使用个人防护用品。
比如，戴上护目镜、穿上工作服等。
2.注意个人卫生与健康在工作过程中，我们还需要注意个人卫生与健康。
比如，经常洗手、合理饮食、不携带感染性疾病上班等。
2024年【标准课件】新员工岗前安全生产培训
2024年【标准课件】新员工岗前安全生产培训一、教学内容本节课为新员工岗前安全生产培训，依据《企业安全生产标准化教程》第3章“安全生产基础知识”展开，详细内容涵盖安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、作业场所安全操作规程、事故案例分析等。
二、教学目标1. 掌握安全生产法律法规及企业安全生产规章制度；2. 熟悉作业场所安全操作规程，提高安全意识；3. 学会识别潜在安全隐患，提高事故防范能力；4. 培养团队合作精神，提高应急处理能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：事故案例分析与实际操作中安全隐患识别；2. 教学重点：安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、作业场所安全操作规程。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、安全生产宣传挂图、事故案例视频；2. 学具：笔记本、笔、安全操作规程手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过播放事故案例视频，让学员解事故发生原因及后果，引出安全生产重要性。
2. 理论讲解（20分钟）：详细讲解安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、作业场所安全操作规程。
3. 例题讲解（10分钟）：结合实际案例，讲解安全隐患识别与防范方法。
4. 随堂练习（10分钟）：分组讨论，识别工作场所中安全隐患，并提出解决方案。
5. 互动环节（10分钟）：学员提问，教师解答，巩固所学知识。
6. 应急处理演练（10分钟）：模拟火灾、触电等事故现场，进行应急处理演练，提高学员应急处理能力。
六、板书设计1. 安全生产法律法规；2. 企业安全生产规章制度；3. 作业场所安全操作规程；4. 事故案例及安全隐患识别与防范方法；5. 应急处理流程。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己工作场所安全隐患，并提出整改措施。
2. 答案：根据实际情况，分析工作场所安全隐患，如：设备操作不当、安全防护设施缺失等，并提出相应整改措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本次培训，学员应认识到安全生产重要性，增强安全意识，提高事故防范能力。
新入职员工岗前三级安全教育培训
目录 CONTENT
1 1. 公司安全政策与法规培训 2 2. 办公室安全与紧急情况处理培训 3 3. 信息安全与数据保护培训
公司安全政策与法规培 训
公司安要求
安全责任与义务
公司安全政策与法规培训
公司安全政策概述
了解公司的安全政策，包括公司对员工安全的 重视程度、安全目标和行为准则等。理解公司 安全政策的目的和意义，以及如何遵守和执行 这些政策。
3. 信息安全与数据保 护培训
3. 信息安全与数据保护培训
信息安全意识培训
数据保护法规培训
安全邮件和文件传输 培训
3. 信息安全与数据保护培训
信息安全意识培训
提高员工对信息安全的重视，了解信息安全的 基本概念、原则和重要性。介绍常见的信息安 全威胁，如病毒、木马、钓鱼等，以及应对措 施和防范方法。教育员工不随意泄露公司敏感 信息，保护个人账号和密码的安全，避免使用 不安全的网络设备和软件。
3. 信息安全与数据保护培训
数据保护法规培训
介绍相关的数据保护法规，如《个人信息保护 法》、《网络安全法》等，让员工了解个人信 息的保护义务和公司的责任。详细解释员工在 处理和储存个人信息时需要遵守的规定，包括 收集、使用、存储和销毁等环节，以及违反规 定可能面临的法律责任。
3. 信息安全与数据保护培训
公司安全政策与法规培训
法律法规要求
掌握与公司业务相关的法律法规要求，如劳动 法、消防法、环保法等。了解员工在工作中需 要遵守的法律法规，以及违反规定可能面临的 处罚和责任。
公司安全政策与法规培训
安全责任与义务
理解员工在公司安全管理中的责任与义务，包 括个人安全责任、上级安全责任和部门安全责 任等。明确员工在工作中应承担的安全义务， 以及如何履行这些责任。
新员工岗前安全教育培训
一、安全生产的意义
安全生产是指在生产及施工过程中，要努 力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡 事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健 康和国家财产及人民生命财产的前提下顺利进 行。
消除危害人身安全健康的一切不良因素， 保障职工的安全和健康，舒适地工作，称为人 身安全；
消除损坏设备、产品和其他财产的一切危 险因素，保证生产正常进行，称为设备安全。
什么是三级安全教育？
是对新入厂人员进行的必须的和有效的 安全生产教育方式。包括：
（1）入厂教育。 （2）车间教育。 （3）班组教育。
QES管理体系
• QES管理体系手册 • QES管理体系程序 • 制度及作业文件
三、建筑业安全生产管理的特点
是由建筑行业的生产特点决定的： 1、产品形式多样，施工方法多变，很难实现标准化； 2、产品固定，人员流动，不安全性增加； 3、产品点多、面广，施工队伍流动性大，农民工队伍不稳 定，素质差；外地施工安全条件差；； 4、高空作业多； 5、露天作业多； 6、作业流程随工程形象进度而变化，规律性差，隐患多； 7、交叉作业和多单位施工，衔接不当易发生相互伤害事故。 8、手工作业多，机械化、自动化程度低。
道口。 • 五临边：楼面临边、屋面临边、阳台临
边、升降口临边、基坑临边。
（一）基本概念
• 7、“三同时”：是指新建、改建、扩建 工程的安全设施，必须与主体工程同时 设计、同时施工，同时投入生产和使用。
• 8、“五同时”：在计划、布置、检查、 总结、评比生产任务的时候，要同时计 划、布置、检查、总结、评比安全生产 工作。
（一）基本概念
• 3、劳动保护：依靠技术进步和科学管理， 采取技术措施和组织措施，来消除劳动 过程中危及人身安全和健康的不良条件 和行为，防止伤亡事故和职业病发生， 保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。
2024年新员工入职安全教育培训完整课件.
2024年新员工入职安全教育培训完整课件.一、教学内容本节课我们将学习《企业安全生产标准化教程》的第3章“安全生产法律法规”和第4章“企业安全生产管理制度”，详细内容包括：我国安全生产法律体系的基本构成，安全生产法律责任，企业安全生产管理制度的建设与执行，以及新员工入职安全教育的要点。
二、教学目标1. 了解我国安全生产法律体系的基本构成和安全生产法律责任。
2. 掌握企业安全生产管理制度的建设与执行要点。
3. 提高新员工的安全意识，使其明确自身在安全生产中的责任与义务。
三、教学难点与重点教学难点：企业安全生产管理制度的建设与执行，新员工入职安全教育的要点。
教学重点：安全生产法律体系的基本构成，安全生产法律责任，以及新员工安全意识培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全生产法律法规教材、企业安全生产管理制度案例。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一起安全事故案例，引发学生对安全生产的重视，为新员工入职安全教育奠定基础。
2. 讲解：详细讲解我国安全生产法律体系的基本构成、安全生产法律责任、企业安全生产管理制度的建设与执行要点。
3. 实践情景引入：分析企业安全生产管理中的实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 例题讲解：通过安全生产法律法规和企业安全生产管理制度的相关例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：针对本节课的重点内容，设计随堂练习，检验学生的学习效果。
六、板书设计1. 安全生产法律体系基本构成法律责任2. 企业安全生产管理制度建设与执行3. 新员工入职安全教育要点七、作业设计1. 作业题目：（1）简述我国安全生产法律体系的基本构成。
（2）举例说明企业安全生产管理制度的建设与执行要点。
（3）结合自身岗位，谈谈新员工在安全生产中的责任与义务。
2. 答案：（1）我国安全生产法律体系的基本构成包括宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规和规范性文件等。
（2）企业安全生产管理制度的建设与执行要点包括建立健全安全生产责任制、制定安全生产规章制度、开展安全教育培训、落实安全防护措施等。
2024年新上岗人员岗前培训计划.pptx
4、医务人员的义务 5、医患沟通制度及内容 6、党风廉政和行风建设法规制度教化的内容
二、医院服务礼仪及沟通技巧主讲人：王晓云 三、医院感染管理培训内容主讲人：王晓云 主要介绍三大方面的内容：
（一）手卫生的重要性 1、介绍手卫生定义，区分“手卫生”、“洗手”、“卫生手消毒”、“外科手消毒”的概念。
2、介绍手卫生的意义。
3、介绍正确洗手方法一一“七步洗手法”。
4、介绍手卫生的管理与基本要求。
5、介绍一些有关手卫生的常见错误实例。
(二)职业暴露预防及处理
1、介绍标准预防的核心内容(3条)。
2、介绍职业暴露的预防(8条)。
3、介绍职业暴露后的处理流程(5条)。
(三)医疗垃圾的分类与处置
1、介绍医疗废物分类：感染性废物、病理性废物、损伤性废物、医疗垃圾分类指南：需毁形、不需毁形、锐器、药品、化学性废物、非医疗类。
3、介绍医疗垃圾的处置与存放。
四、医疗平安及风险防范
主讲人：刘桂芬
(一)核心制度：共18项，重点讲前11项，病历书写规范要特地讲。
十八项核心制度 (1)首诊医师负责制度。 (2)三级医师查房制度。 (3)疑难病例探讨制度。 (4)会诊制度。 (5)急危重患者抢救制度。 (6)手术分级分类管理制度。 (7)术前探讨制度。 (8)死亡病例探讨制度。 (9)查对制度。 (Io)病历书写与管理制度。 (ID值班与交接班制度。 (12)分级护理制度。 (13)新技术和新项目准入制度。
(14)紧急值报告制度。
(15)抗菌药物分级管理制度。
六、爱婴医院母乳喂养培训内容
主讲人：刘桂芬
.我院取得爱婴医院的时间
新员工上岗前安全教育培训
新员工上岗前安全教育培训为了保障新员工在工作岗位上的安全和健康，提高员工的安全意识和应急处理能力，公司对新员工进行上岗前的安全教育培训是非常必要的。
本文将从培训内容、培训方式和培训效果等方面，对新员工上岗前的安全教育培训进行详细阐述。
一、培训内容1. 企业安全生产政策和法律法规：介绍企业的安全生产政策，明确员工在工作中应遵守的法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《职业病防治法》等。
2. 工作场所的安全环境：详细介绍工作场所的安全设施和安全出口、逃生通道等，提醒员工关注工作场所的安全环境，如防火、防爆、防毒等措施。
3. 特种设备和危险化学品的安全使用：对特种设备（如起重机、电梯等）和危险化学品的使用进行安全操作指导，强调员工在使用过程中的注意事项和应急措施。
4. 紧急情况的处理：介绍紧急情况的种类和处理方法，如火灾、地震、自然灾害等，讲解员工的逃生自救和相应应急措施。
5. 个人防护装备的使用：对个人防护装备的种类、使用方法和维护保养进行指导，如安全帽、安全鞋、防护眼镜等。
6. 安全事故案例解析：通过案例分析，对员工进行现实案例的剖析与讨论，以提高员工的警觉性和应变能力。
二、培训方式1. 专业教师授课：请安全专家或相关行业的经验丰富的人员进行专题讲座，让员工充分了解安全知识和培养安全意识。
2. 模拟演练：通过实地演练，模拟真实的安全事故场景，让员工亲身体验并学习应对的方法和技巧。
3. 视频教学：利用多媒体手段，通过录制的视频进行培训，让员工随时随地都能接受培训。
4. 线下讲堂：组织员工集中学习，由内部或外部专家进行面对面教学，结合实际情况提问和答疑。
5. 在岗培训：通过将新员工派驻到已经有一段时间的员工的岗位上进行培训，由有经验的员工现场指导，让新员工快速掌握安全操作。
三、培训效果1. 提高员工的安全意识：通过安全培训，让员工明确工作中存在的危险和安全风险，增强安全意识，主动关注和避免潜在的安全隐患。
新人岗前培训(开训)
业务领域与发展
公司专注于XXX领域，经过XX年 的发展，已成为业内领先的企业。
里程碑事件
公司发展过程中取得的重要成果 和突破，如获得XX奖项、推出新
产品等。
公司使命与愿景
公司使命
致力于为客户提供优质的产品和 服务，创造价值，成为行业的领 导者。
公司愿景
成为全球最具有影响力的企业之 一，为社会和员工创造更多机会 和价值。
遵守公司规定
行为规范
明确员工在公司内外的行为准则，包括言谈举止、着装要求 等。
保密协议
强调公司商业机密的保密义务，要求员工严格遵守保密规定 。
06
安全与健康
工作环境安全须知
遵守安全规定
了解并遵守公司和工作场所的安全规定，确保自身和他人的安全。
注意个人防护
根据工作需要，正确佩戴个人防护用品，如安全帽、手套、护目镜 等。
了解并熟悉紧急情况的应对预案，如火灾、地震等。
掌握急救技能
学习基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下采 取正确的救援措施。
及时报告
在遇到紧急情况时，应立即报告给相关部门或负责人，并按照应急预 案采取相应措施。
谢谢观看
集中授课
通过讲解、演示、案例分 析等方式，使新人快速掌 握基本知识和技能。
分组讨论
通过分组讨论和分享，促 进新人之间的交流和学习， 加深对培训内容的理解。
实践操作
通过实践操作和模拟演练， 使新人更好地掌握实际工 作中的操作技巧和应对方 法。
02
公司文化与价值观
公司历史与发展
成立时间与地点
公司成立于XXXX年，总部位于 XXXXX。
掌握工作流程
了解公司文化与价值观
企业新员工岗前培训计划(5篇)
企业新员工岗前培训计划一、培训目标1、明确责任和权力、迅速适应岗位要求2、统一核心理念新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一，形成一个信仰，这是对企业最低也是最基本的要求。
如果没有共同的价值观念，不互认企业的文化，根本谈不上一种合作，相互之间很难达成一种默契，员工带着情绪工作，每天做着与自己价值观向背的事情，工作效率必然低下。
3、了解企业文化、提升自我通过有效的培训，一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升，快速适应岗位的需要;另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念，使其意识到自我发展的重要性，从而积极与企业合作，努力提升自己。
二、培训课程安排（1）企业的基本情况的培训（2）具体培训培训课程表备注：培训期间中午公司为提供员工自助中餐。
三、培训流程介绍A、前期培训准备工作：1、联系讲师，讲师提前备课、准备考评方案2、寻找培训场地，3、准备培训设备、培训需要材料必需用品，购买教材等等。
B、中期培训进行工作：1、培训主管进行讲话2、发放教材、课程表等资料3、正式进行培训课程4、组织培训考评。
2、跟踪调查四、培训考评____月____日进行考试：9：00-10：00笔试（内容为____月15的内容）10：30-11：30实操（内容为____月16的内容）※笔试成绩由店长进行评定※实操成绩由经理进行评定考评结果：综合总分数最高的前三名评为优秀实习生，进行表扬并颁发证书五、培训反馈1、培训对象填写培训调查问卷（问卷由运营主管进行设计）大致分为：培训组织情况、培训课程评估、培训讲师评估、受训对象意见四个部分。
2、培训讲师3、运营主管根据问卷结果分析和讲师反馈报告汇总结果提交一份培训总结，格式不限，字数1000字以上。
企业新员工岗前培训计划（二）一、培训目的为促进新员工的个人职业生涯发展和个人业务能力提高，帮助员工更加胜任本职工作，发挥自身才能，特制定本计划书。
二、培训目标通过面授和培训教材自学等方式，使得员工在____周的时间内了解并熟悉公司所经营的业务和相关的交易品种、交易规则和与此有关的法律法规。
新员工入职教育培训方案
新员工入职教育培训方案•相关推荐新员工入职教育培训方案（通用13篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的新员工入职教育培训方案（通用13篇），欢迎大家分享。
新员工入职教育培训方案篇1本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度员工培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心，以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。
特制定各岗位的培训计划。
一、培训目的1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。
2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进行新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。
满足公司发展后备梯队的需要。
3、进行9S现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9S管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。
二、培训内容1、岗前培训：1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）2）培训方式内容：首先表示欢迎；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。
3）培训时间：上岗前2、在岗培训：1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。
《新员工岗前培训课件》
介绍公司的培训计划和资源，提供 员工继续学习和成长的机会。
知识产权和商业机密保护
1 知识产权
明确知识产权的重要性，保护公司的创新成果。
2 商业机密保护
强调保护公司的商业机密，防止信息泄露和知识流失。
1 协作与团队合作
促进团队协作和合作，共同 实现目标。
2 创新与持续学习
鼓励创新思维和不断学习， 推动公司不断发展。
3 客户导向
客户需求至上，提供优质的产品和服务。
岗位职责和工作内容
岗位职责
• 详细描述工作职责
工作内容
• 介绍具体的工作内容和需要的技能
工作流程与标准操作规范
工作流程
具体介绍公司的工作流程和流程规范，帮助员 工了解工作的各个环节。
市场竞争情况
了解公司所在市场的竞 争态势和主要竞争对手， 探索如何有效应对竞争。
客户需求变化
提醒员工关注客户需求 变化，提供更好的产品 和服务。
公司战略规划和发展方向
战略规划
展示公司的战略规划，以及如何实施和达到目 标。
发展方向
介绍公司未来的发展方向，为员工提供发展机 会和欢迎加入我们的团队！本课程将帮助你了解公司的组织结构、文化价值观和 岗位职责，以及帮助你适应工作环境并为职业发展做好准备。
公司介绍
公司概况
介绍公司的成立时间、规模、所属行业以 及主要业务领域。
核心价值观
讲述公司的核心价值观，激发员工与公司 一同成长。
使命和愿景
阐述公司的使命和愿景，以及为什么加入 公司对员工意味着什么。
团队合作
• 培养团队合作精神，共同完成任务
沟通技巧
• 提供有效的沟通技巧，使工作沟通更 加顺畅
激励方案和晋升机制
新员工三级安全教育培训(岗前)
设备失修 地面不平 保养不当、设备失灵 其它
结构不合安全要求
通道门遮档视线 制动装置有缺欠 安全间距不够 拦车网有缺欠 工件有锋利毛刺、毛边 设施上有锋利倒梭 其它
设备在非正常状态下运行
设备带“病”运转 超负荷运转 其它
设备和工具的使用不当 杂乱无章
人的不安全 人的不安行全为占
行为占96% 96%
不安全 条件
4%
03 安全事故的原因分析
32
1、不安全状态
1 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷
防护不当
防护罩未在适当位置 防护装置调整不当 坑道掘进、隧道开凿支撑不当 防爆装置不当 采伐、集材作业安全距离不够 放炮作业隐蔽所有缺陷 电气装置带电部分裸露 其它
最终实现 活动目标
最后在没有危险时，再穿过马路
01 从业人员有哪些权利和义务
12
根据《劳动法》有关规定，职工在劳动安全方面的权利和义务有哪些？ 权利：（1）享受工伤保险待遇和人身伤害索赔权；（2）危险因素和应急措施的知情权； （3）安全管理的批评、检举、控告权；（4）拒绝违章指挥和强令冒险作业权；（5）危险 情况下的停止作业和紧急撤离权；（6）获得符合国家标准和行业标准的劳动防护用品权利。 义务：（1）自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章 制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；（2）自觉学习安全生产知识 的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急 处理能力；（3）危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场 安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给他人留下安全隐患
新员工岗前培训方案及流程
新员工岗前培训方案及流程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年【课件】新员工岗前安全生产培训
2024年【课件】新员工岗前安全生产培训一、教学内容本节课教学内容选自《企业安全生产标准化培训教材》第三章“岗前安全生产要求”以及第四章“事故预防与应急处置”。
详细内容包括：新员工岗前安全意识培养、安全生产基础知识、常见事故类型及预防措施、个人防护装备的正确使用、应急逃生与疏散方法、典型事故案例分析。
二、教学目标1. 理解并掌握基本的安全生产知识，提高新员工的安全意识。
2. 学会正确使用个人防护装备，掌握事故发生时的应急逃生与疏散方法。
3. 分析典型事故案例，培养新员工的事故预防及处理能力。
三、教学难点与重点教学难点：典型事故案例分析，事故预防措施的掌握。
教学重点：安全生产基础知识，个人防护装备的正确使用，应急逃生与疏散方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全生产知识手册、个人防护装备、事故案例视频。
2. 学具：笔记本、笔、安全知识测试题。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过播放企业安全事故短片，让新员工了解安全生产的重要性。
2. 知识讲解（15分钟）：介绍安全生产基础知识、常见事故类型及预防措施。
3. 例题讲解（10分钟）：讲解个人防护装备的正确使用方法，并通过实物演示。
4. 随堂练习（10分钟）：分组讨论应急逃生与疏散方法，每组选代表进行分享。
5. 案例分析（15分钟）：分析典型事故案例，引导新员工从中吸取教训。
六、板书设计1. 安全生产基础知识框架2. 常见事故类型及预防措施3. 个人防护装备正确使用方法4. 应急逃生与疏散方法七、作业设计1. 作业题目：（1）简述安全生产基础知识。
（2）列举三种常见事故类型及预防措施。
（3）描述个人防护装备的正确使用方法。
（4）结合案例，分析事故发生的原因及应对措施。
2. 答案：（1）安全生产基础知识包括：安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程等。
（2）常见事故类型及预防措施：火灾爆炸（加强消防设施检查、禁止私拉乱接电源线）、机械伤害（遵守操作规程、佩戴防护装备）、高处坠落（使用安全带、设置防护网）等。
2024年【精彩课件】新员工岗前安全生产培训
2024年【精彩课件】新员工岗前安全生产培训一、教学内容本课程依据《企业安全生产管理》教材第四章《安全生产基础知识》及第五章《安全生产技能培训》内容进行设计。
详细内容包括：安全生产法律法规、安全生产基本知识、职业健康与危害预防、消防与应急救援、企业安全文化建设、事故案例分析等。
二、教学目标1. 理解和掌握企业安全生产的基本知识和技能。
2. 增强员工的安全意识，提高安全生产的责任心。
3. 学会使用和维护安全设施，掌握事故应急处理方法。
三、教学难点与重点教学难点：安全生产法律法规的理解、事故案例分析与防范措施的制定。
教学重点：安全生产基本知识、事故应急预案的制定与实施、安全设施的检查与使用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全生产法律法规手册、安全设施模型、事故案例视频。
2. 学具：笔记本、教材、安全知识测试题。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过展示企业事故案例视频，引发学生对安全生产的关注和思考。
2. 理论知识讲解（40分钟）：详细讲解安全生产法律法规、安全生产基本知识、职业健康与危害预防等。
3. 例题讲解（20分钟）：分析典型事故案例，引导学生运用理论知识进行事故原因分析和防范措施制定。
4. 随堂练习（20分钟）：分组讨论，针对实际工作场景，设计安全防范措施，并进行分享交流。
5. 安全设施操作演示（20分钟）：现场演示安全设施的使用和维护方法，指导学生进行实操练习。
6. 事故应急预案制定与演练（30分钟）：指导学生根据实际工作场景制定事故应急预案，并进行模拟演练。
六、板书设计1. 安全生产基本知识框架图。
2. 安全生产法律法规核心要点。
3. 事故案例分析与防范措施。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课学习内容，分析自己工作岗位上可能存在的安全隐患，并提出相应的防范措施。
2. 答案：学生需提交书面作业，内容包括：岗位安全隐患分析、防范措施及实施计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：推荐学生阅读《企业安全生产管理》其他章节，深入了解企业安全生产的各个方面，提高自身安全素养。
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识 绕传动系统
并
粗
设
备
FA421A型粗纱机卷绕部分的传动简图
（3）无铁炮粗纱机的卷绕传动系统
子 情 境 三
认
识 并
有差动装置的无铁炮粗纱机传动系统
备
的并合根数是6～8根。
并合效果与并合根数的关系
问题1、并条工序的任务是什么？ 问题2、并合原理是什么？ 问题3、如何提高并合效应的措施？
（四）罗拉牵伸
1、罗拉牵伸的概念
子
2、实现牵伸的条件
情
3、机械牵伸与实际牵伸
境
三
E＝v1/v2
认
Ｅ＇＝W2/W１＝Nt2/Nt1
识 并
η＝Ｅ＇/E×100％
粗 设
4、总牵伸倍1/v2)×(v2/v3)×(v3/v4)＝v1/v4＝E
问题1、什么是牵伸？ 问题2、实现牵伸的条件是什么？ 问题3、什么是机械牵伸？什么是实际牵伸？ 问题4、什么是牵伸效率？什么是牵伸配合率？ 问题5、总牵伸与部分牵伸的关系是什么？
（五）并条机的主要机构 1、喂入机构
子
动形式不同，分为竖锭式与悬锭式两大类型。
情
境
三
（四）粗纱机的机构
认
识
1、喂入机构
并 粗
（1）分条器
设
（2）导条辊
备
（3）导条喇叭
2、牵伸机构 （1）粗纱机的牵伸型式
子 情 境 三
认
识
并 粗
三罗拉双短皮圈牵伸示意图
设
备
四罗拉双短皮圈牵伸
（a）
（b）
菱形滚花罗拉（中罗拉）
（2）罗拉与胶辊
子
情
境
三
粗纱机罗拉
识
与细纱工序之间增加一道工序——粗纱工序，用来承担一部分牵伸。
并
1、并条工序的任务，除了并合之外，还有哪些任务？
粗 设
2、粗纱工序的任务，除了牵伸之外，还有哪些任务？
备
认识并粗设备的知识要点
一、并条工序 （一）并条工序的任务
子
1、并合
情
将6～8根生条并合喂入并条机，制成一根棉条，使生条的长片段不匀率得到改善。熟条的
三
要粗纱工序来承担纺纱中的一部分牵伸负担。因此，粗纱工序是纺制细纱
认
的准备工序，其任务为：
识
1、牵伸 将熟条抽长拉细5～10倍，并使纤维进一步伸直平行。
并
2、加捻 由于熟条经粗纱机牵伸后，须条截面纤维根数少，伸直平行度好，
粗
故强力较低，所以需加上一定的捻度来提高粗纱强力，以避免卷绕和退绕
设 备
时的意外伸长，并为细纱牵伸做准备。 3、卷绕成形 将加捻后的粗纱卷绕在筒管上，制成一定形状和大小的卷装，
并
匀率符合国家标准。
粗
3、混合
设 备
通过各道并条机的反复并合与牵伸，可使各种不同性能的纤维得到充分混合，分布均匀， 以保证细纱染色均匀防止产生“色差”。在染色性能差异较大的纤维混纺时（如化纤与棉混纺） 尤为重要。
4、成条
将并条机制成的条子，有规则地圈放在棉条筒内，以便于搬运存放，供下道工序使用。
想一想：为什么要有这些任务？
清洁装置
子
情
境
三
α1
认
20°
识
并
粗
设
备
FA306型并条机集束机构 1－前罗拉 2－导向皮辊 3－喇叭口
4－集束器 5－后压辊
3、成条机构 （1）喇叭口
子
（2）紧压罗拉
情
境 三
（3）圈条器
认
识
并
4、自动换筒机构
粗
设
备
（六）FA306型并条机的传动系统与传动图 FA306传动图
子 情 境 三 认 识 并 粗 设 备
认 识 并（3）皮圈与上下销 粗 设（4）集合器 备
（5）加压机构
（6）清洁装置
（a）
（b）
粗纱机皮辊结构
曲面阶梯下销
2、悬锭式（吊锭）加捻机构
子
悬
情
锭
吊
境
式
三
粗
锭 的
认
纱
锭
识
机
并 粗 设 备
加 捻 部 分
翼 结 构
截
面
图
3、卷绕机构
（1）粗纱卷绕原理
子
①管纱的形状
情
境
②粗纱卷绕的条件
三
认 （2）有铁炮粗纱机的卷
4、能说明各变换轮的作用
引导问题
子 情 境
梳棉工序制成的生条，其重量不匀率较大，如果将生条直接纺纱，必
将增大细纱重量不匀率，从而影响成纱质量。因此，采用并条工序的并合 作用，以降低条子的重量不匀率。
三
并条工序制成的熟条，如果直接纺成细纱，则需要150~250倍的牵伸，
认
而目前普通环锭纺细纱机的牵伸能力一般在60倍以下，因此，必须在并条
（二）并条机的工艺过程
子 情 境 三 认 识 并 粗 设 备
并条机工艺过程示意图
（三）并合原理
1、并合的均匀作用
式中：Ｈ0—— 并合前各根喂入棉条的
不匀率（重量变异系数）；
子
H1
Ｈ—— 并合后输出棉条的不匀率
情 境 三
H0
n
（重量变异系数）； n —— 喂入棉条的并合根数。
认
识
并
粗
设
当前，并条机上普遍采用
问题1：FA306并条机的传动特点是什么？ 问题2：FA306并条机传动系统是什么？ 问题3：FA306并条机有哪些工艺变换轮？各起什么作用？
二、粗纱工序
（一）粗纱工序的任务
子 情 境
由并条机输出的熟条直接纺成细纱约需要150倍以上的牵伸，而目前 环锭细纱机的牵伸能力最大约为60倍，所以在并条工序与细纱工序之间需
学习情境一 新员工岗前教育培训
子情境三 认识并粗设备
学习内 容
子
1 并条工序、粗纱工序的任务、工艺流程、设备型号
情
2 并条机、粗纱机的机构与工作原理
境
3 并条机、粗纱机的传动、初步工艺调试
三
认
识
学习目标
并
粗
设
1、掌握并条机、粗纱机的机构组成与工作原理
备
2、会画设备机构简图
3、会画并条机、粗纱机传动简图或传动路线图
子 情 境 三 认 识 并 粗 设 备
并条机高架顺向喂入示意图 1－光电管 2－导条罗拉 3－分条叉 4－棉条筒
2、牵伸机构
（1）罗拉
子
（2）皮辊
情
（3）加压机构
境 三
（4）压力棒
认
识
FA306型并条机牵伸机构
并
粗
设
备
并条机罗拉
FA306型并条机弹 簧摇架加压机构
（5）集束机构
（6）真空吸尘及上下
以便储存、搬运和适应细纱机上的喂入。
（二）粗纱机的工艺过程
子 情 境 三 认 识 并 粗 设 备
粗纱机的工艺过程 1－条筒 2－熟条 3－导条辊 4－牵伸装置 5－固定龙筋 6
－锭翼 7－锭子 8－压掌 9－升降龙筋
（三）粗纱机的种类
目前我国各地的棉纺厂因生产规模、技术、管理水平参差不齐，使
用的生产设备型号也有很大差异。国产粗纱机根据锭子锭翼的托持与传
境
重量不匀率应降到1％以下，以保证细纱的重量不匀率符合国家标准。
三
2、牵伸
认
（1）为了不使并合后制成的棉条变粗，须经牵伸使之变细。牵伸可使纤维平行伸直，并使小棉 束分离为单纤维，改善棉条的结构，为纺出条干均匀的细纱创造条件。
识
（2）及时调整并条的牵伸倍数可以有效地控制熟条定量，以保证纺出细纱的重量偏差和重量不