学期末教师评语
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学期末教师评语
1. 学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当
老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒
假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在年将赢得更多的掌声!
2. 你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格
都给人以清新隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更
似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未
能语数英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的
努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!
3. 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,
流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学
们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中
大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!
4. 你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们
值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,
橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂
亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续
努力的学习工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋!
5. 滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他
小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名
伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。
6. 你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你
在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿。
要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望年的你更出色!
7. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不何菲你是一个敏感细腻
的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是
你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳
作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗
大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!
8. 你文静大方秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看
你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希
望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!
9. 你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属
于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了
极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地
安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好
老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!
10. 你对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交
给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
11. 你担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对
待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。
12. 你是一个聪明、活泼的好孩子!工作上不仅认真负责,而且能力较强,是老师的
好助手。但有时候也会想偷懒,犯点小错误,如果你今后能够勤奋学习,再加上你的聪明
才智,你一定会有所成就!
13. 你言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度,自
觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当
的学习方法。
14. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课时用心听讲,专注、
认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总
能看见他忙前忙后的身影,真让大家感动。
15. 你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻
苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。
1. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不
是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
2. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被
你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老
师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努
力吧!
3. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,