第三节__长江流域___第三课时保护与治理

课堂练习:
1、长江流域分布最广、产量最大的水果是（ C） A、苹果 B、石榴 C、柑橘 D、荔枝 2、三江源是哪三条江的源头（ B ） A、长江、珠江、黄河 B、黄河、长江、澜沧江 C、长江、淮河、澜沧江 D、长江、黄河、雅鲁藏布江 3、下列造成长江全流域洪灾的原因，丌正确的是（A ） A、长江流域位于我国的半湿润区，降水丰沛 B、中下游湖泊面积缩小 C、上游地区草原退化、砍伐森林、水土流失严重 D、干流汛期长，水量大
上游 优势
丌足 优势 丌足
中游
下游
自然条 件
社会经 济条件
开发方向ห้องสมุดไป่ตู้
长江各河段相互合作、优势互补：中下游地区向 上游地区提供资金、技术、人才，帮助上游地区开 发水能、矿产，改善交通；上游地区为下游地区提 供矿产、水能。
小结
我们重点学习了1.长江流域中经济最发达的长江 三角洲地区，重点分析了长三角经济发展的优势条 件；2.长江流域存在的生态环境问题及相应的治理 措施，并综合分析了长江各河段的优势互补、相互 合作的发展情况。
（3）长江流域还存在水污染
（4）大气污染，大气污染使长江流域成为我 国酸雨危害的重灾区。
治理长江的措施：
上游：在长江源区禁止乱砍滥伐和过度放牧， 植树种草，保持水土。
中下游：退耕还湖、疏浚河道、加固堤 坝、修建水库。 长江流域还要减少废水、废气的排放， 对污水、废气采取过滤、净化等措施。
3、完成P58活动第4、5题
劳动力： 资源丰富，素质较高
长江 三角洲
资金与技术： 资金雄厚、技术先进
市场： 人口稠密，工农业发达， 腹地广阔，对外贸易便利。
三、保护长江从源头做起
长江流域在发展经济的过程中，长江流域也面 临着众多的生态环境。
长江源区草场
长江上游森林
长江上游——山体滑坡、泥石流——水土流失
长江中下游
洞庭湖的变迁
长江流域存在的环境问题
长江大桥的水面 长江的天空
2.结合图片和课本P56-57的文字资料，分析 长江各河段所存在的主要生态环境问题及其 产生的危害，并提出相应的治理措施。
长江各河段存在的环境问题：
（1）长江源区过度放牧，长江上游的森林遭 乱砍滥伐，——水土流失——山体滑坡、泥石 流（地震） （2）中下游河道淤积、湖泊淤积，再加上中 游围湖造田，大大地削弱了中游湖泊的蓄洪能 力——洪灾多发（荆江）
也叫“沪宁杭工业基地” 中国最大的综合性工业基
宁
沪
杭
中国最大的钢铁集团
中国最大的证券交易 中心
上海宝山钢铁集团
上海证券交易所
完成P53活动题，分析、归纳长江三角洲经济发展 的优势条件。
优越的位置： 位于长江入海口和 南北海运的中点
地形、气候和农业： 地势低平，水网密布， 气候温暖湿润，雨热同 期，农业发达。 地形、气候和农业： 水陆交通便利，通信发 达，政策优惠，投资环 境好。
第六章
认识丌同区域
第三节长江流域地区 第3课时
复习引入：
黄金水道
黄金腰带 经济发达
70000千米 标志：城市化：四大城市群
旅游业——江西庐山、安徽黄山、四川峨眉山，湖北黄鹤楼、岳阳楼
农业：鱼米之乡
工业：沿江经济带
1、钢铁走廊：攀钢钒钛——重庆摩托——湖北汽车——上海造船
2、在这条“黄金腰带”上经济最为发达，起带头作用的是哪里？