Excel专题复习(学生)new

Excel专题复习

【学习目标】

⑴复习巩固Excel基本理论知识和数据的输入方法

⑵掌握运用公式和函数对数据进行计算

⑶掌握排序、筛选、分类汇总、图表等方法对数据进行处理和分析

⑷学会对表格适当美化

【活动方案】

活动一：复习基础知识，输入数据。（本节课所用素材为桌面上的“消费.xls”文件）1.下图加方框并标有数字处分别指什么？请用Excel专业术语描述。

2.打开“消费.xls”文件，在学号列输入学号：010101，010102，……010116。

思考：出现#,如何处理？如何设置单元格属性？如何输入有规律的数据？

活动二：计算数据

1.在“消费调查表”中，用两种方法来计算“月总消费”（提示：方法一用公式计算；方法二用函数计算），计算各消费项的最高消费和最低消费、平均消费。

2.分别说明用公式和函数计算时应该注意什么？使用了哪些函数？如果改变表格中的某个数据，计算结果会发生变化吗？

考考你：你能把“个人消费”工作表中的每项消费占总消费的比例计算出来吗？

活动三：处理和分析数据

1.在“排序”工作表中，按“零食消费”为主关键字按降序排序，次要关键字按“其他消费”降序排序。并简述操作方法（数据范围的选择）。

思考：排序最多可选几个关键字？次要关键字和第三关键字的作用是什么？

2. 在“筛选”工作表中，筛选出月总消费超出1000元且零食消费超过200元的同学。并简述操作方法。

思考：筛选之后，除筛选结果以外的数据被删除了吗？如何恢复显示原数据？

3. 在“分类汇总”工作表中，分别统计出班级男、女生月总消费额。并简述操作方法。思考：分类汇总的第一步要做什么？分类字段是什么？汇总项是什么？

4.在“个人消费”工作表中，选择“消费项目”和“消费比例”，制作出合适的消费比例图表。

思考：如何选择不连续数据区域？改变表格数据，图表会发生变化吗？我们学习过哪些图表，它们适用情况是什么？

活动四：美化表格

在“消费调查”工作表中，将标题合并及居中并设置字体：黑体，大小：18；给单元格区域A2:H21加上蓝色双线外边框, A2:H2区域加上红色底纹；把“零食消费”超过100元的金额字体设置为红色。

【反馈练习】

一、单选

1.如图，在Excel中，“编号”列的单元格数据的类型是（）

A、文本

B、数值

C、特殊

D、日期

2.Excel工作表的某个单元格未正常显示数据而出现“###”是因为（）

A、语法错误

B、公式错误

C、列宽不够

D、格式错误

3.体育委员在Excel表格中输入了全班同学的最新体检数据，如果要计算全班同学身高、体重等平均值，可以使用的最快捷的函数是( )

A、MIN

B、AVERAGE

C、MAX

D、SUM

4. 下列关于表格信息加工的说法不正确的是（）

A．一个Excel工作薄只能有一张工作表 B．sum()函数可以进行求和运算

C．B3表示第3行B列处的单元格地址

D．EXCEL单元格中公式的值随所引用的单元格的值的变化而变化

5. 在Excel中，下列关于筛选的叙述，正确的是

A、筛选就是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据删除

B、一旦执行筛选命令，则筛选框下拉按钮就无法再消除

C、Excel只提供了排序和筛选两种数据统计分析方式

D、筛选是一种重要的数据分析方法，它不会破坏原始数据

6. 刘欣同学想分析前几次单元测试中自己的成绩，以便了解自己成绩的变化趋势，使用

哪种图表进行成绩分析比较直观？

A. 柱形图

B. 条形图

C. 折线图

D. 饼图

7. 李老师负责高一年级的成绩统计，在用Excel输入分数的过程中，有时会因为手指在键盘上停留时间过长而输入重复的数字，如将102输成1002，为了及时发现这种错误，可在分数这一列的最下面使用一个函数来检查错误，这个函数是

A. SUM()

B. AVERAGE()

C. MAX()

D. MIN()

8. 某赛季中国职业足球超级联赛第19轮积分榜如下图所示：

各球队获得相应名次的排序依据可能是( )

A、主要关键字按“积分”降序，次要关键字按“净胜球”降序

B、主要关键字按“净胜球”降序，次要关键字按“积分”降序

C、主要关键字按“积分”降序，次要关键字按“上轮排名”升序

D、主要关键字按“上轮排名”升序，次要关键字按“积分”降序

9. 根据下图所示，F11单元格的计算式可能是

A、=AVERAGE(F3:F10)

B、=AVERAGE(F3:F9)

C、=SUM(F3:F10)

D、=SUM(F3:F9)

10. 钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作：

①按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额; ④按部门递减的顺序排序

这些工作的正确顺序是（）

A. ①、②、③、④

B. ②、①、④、③

C. ①、②、④、③

D. ③、①、②、

④

11. 张彤等四位同学去拾贝亮，要求出每人所拾贝亮占总贝壳数的百分比，具体如下图。下列四个选项是C2到C5单元格中的四种计算公式，你认为最佳的操作方法是（）

A．在四个单元格中分别输入：=B2/81、=B3/81、=B4/81、=B5/81

B．在四个单元格中分别输入：=B2/B6 、=B3/B6、=B4/B6、=B5/B6

C．在四个单元格中分别输入：=B2／$B$6、=B3／$B$6、=B4/$B$6、=B5/$B$6

D．在C2单元格中输入: =B2/$B$6 ，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标

12. 下列文件可用Excel软件进行编辑的是

A. 昆虫.ppt

B. 走进新时代.mp3

C. 实用工具集.zip

D. 车间产量.xls

13. 某Excel工作表中，存放了商品的销售统计，想利用"筛选"功能，把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来，筛选的条件应该是

A. "大于5000"与"小于2000"

B. "大于或等于5000"与"小于2000"

C. "大于或等于5000"或"小于2000"

D. "大于5000"或"小于或"等于2000"

14. 某学生成绩表如下图。

其中，学期总评成绩的组成为平时成绩20%、期中考试20%、期末考试60%，为了运用填充柄进行快速计算，应在E3单元格输入

A. =0.2*70+0.2*75+0.6*55

B. =0.2*B3+0.2*C3+0.6*D3

C. =sum(0.2*B3:0.2*C3:0.6*D3)

D. =0.2*$B$3+0.2*$C$3+0.6*$D$3

15. 在Excel工作表中输入公式，错误的是

A. =2-4*6

B. =A2-A2*A6

C. A2-A4*A5

D. =A2-A4/A6

16. 下列关于Excel图表的叙述，正确的是

A. 制作图表时应根据实际情况选择合适的图表类型

B. 图表生成后就不能改变图表的类型

C. 建立图表前应选定全部数据区域

D. 当产生图表的数据源发生改变，图表不发生变化

二、操作题

打开“商场销售.xls”，按要求答题。