闻名中外的
闻名中外的三孔教案
闻名中外的三孔教案标题：闻名中外的三孔教案教学目标：1. 了解中国的三孔（即孔子、孟子、荀子）及其对中国文化和教育的影响。
2. 分析三孔思想的核心理念和教育原则。
3. 掌握三孔思想在现代教育中的应用。
教学内容：1. 孔子的思想与教育原则：a. 仁爱：培养学生的仁爱之心，注重亲情、友情和社会责任。
b. 敬老尊师：强调尊重和孝敬长辈以及师长，建立良好的师生关系。
c. 修身齐家治国平天下：强调个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。
2. 孟子的思想与教育原则：a. 天命思想：强调个体的天赋和命运，鼓励学生发展自己的特长和潜力。
b. 教育的目的：培养学生的道德品质和人格，追求仁义道德的行为准则。
c. 修身齐家治国平天下：与孔子思想相似，注重个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。
3. 荀子的思想与教育原则：a. 天性论：认为人性本恶，需要通过教育来约束和改善。
b. 教育的方法：强调教育的重要性，提倡启发式教学和培养学生的思维能力。
c. 修身齐家治国平天下：与孔子和孟子思想相似，强调个人修养、家庭和谐、国家治理和世界和平。
教学活动：1. 分组讨论：学生分成小组，研究并讨论孔子、孟子和荀子的思想及其对教育的影响。
2. 角色扮演：学生扮演不同的角色，模拟孔子、孟子和荀子的对话，探讨他们的思想差异和共同点。
3. 文化展示：学生可以通过展板、PPT等形式展示三孔思想在中国文化和教育中的重要地位。
4. 现代教育应用：学生讨论并分享如何将三孔思想应用于现代教育中，提出具体的教学方法和策略。
评估方式：1. 小组讨论表现评价：评估学生在小组讨论中的参与度、合作能力和对三孔思想的理解。
2. 角色扮演评估：评估学生在角色扮演中的表演技巧和对三孔思想的准确理解。
3. 文化展示评估：评估学生的展示内容和形式是否清晰、有条理，并能准确传达三孔思想。
4. 现代教育应用评估：评估学生对将三孔思想应用于现代教育的理解和创新程度。
教学资源：1. 孔子、孟子和荀子的相关文献和著作。
32 闻名中外的“三孔”精选教学PPT课件
词语解释
• 饱经沧桑：形容经过很多世事变迁。 • 瞻仰：恭敬地看。 • 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明
有这样一位伟人，他创立了儒 家学派，是一位思想家、教育 家，他对整个华夏民族的性格、 气质的影响最大；他正直、乐 观，一生都在追求真、善、美； 几千年来，没有一位中国人会 遗忘他。他是谁呢？
当然我也在很多戏曲中看到很多爱情故事，但是这些终究是艺术传达出，而不是我自己真心体会的爱情，我渴望爱情，但是没有面包的爱情真的能够执子之手天长地久吗？但是，大学二年级的我看着喜欢自己的男生千里迢迢下着雨赶来看我时，心里怎能不会有些感动。 当我见到他的一瞬间我真的好紧张，我好像拥抱他。可是我是一个传统而矜持的女孩子，即使见到再喜欢的男孩子我都会克制自己的情绪，当我俩走在大学的校园里，两人记在小小的雨伞下面，两只手随着步伐时不时碰在一起时，彼此的心跳声呼吸声都能听见，听着不远处时不时传来萨克斯吹奏的曲子《罗密欧与朱丽叶》时，真是别有一番风味。在这样的情境下我们这对互相暗恋的年轻人始终两只手没有牵在一起，他的眼神时如此的温柔，回到寝室后我一夜未眠写下孔子和他子 孙后代的墓地，因为 有两万多株的古木， 所以就叫孔林。
• 孔子墓，墓高多少、 大成至圣文宣王墓是 谁写的字、
• 出了有孔子还有谁也 安睡在孔林里？
• 孔尚任
• 最后一自然段中是总结，说明了三孔的历史悠久 ，又因孔子的地位和影响成为了我国著名的旅游 胜地。
段落总结
• 山东曲阜长期吸引广大中外游客的原因是什么？
因为那里诞生了著名的思想家、 教育家孔子。
“三孔”指什么？
• 孔庙最初是由孔子的＿住处＿改建的。 • 找出现在孔庙的规模，说明了什么？
用数字说明了孔庙规模的宏大而壮观。
《闻名中外的“三孔”》探究感悟
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《闻名中外的“三孔”》探究感悟
导读：探究
1、三孔的特点是什么？
孔庙建筑壮观，工艺精湛。
孔府布局严谨合理。
孔林是我国保护最完整的家族墓地。
感悟
2、雄伟壮丽的“三孔”是历史悠久、布局完整的建筑群。
由于孔子的地位和影响，它已经远远地超越了家族的局限，成为我国著名的旅游胜地。
这是全文的总结，“三孔”雄伟壮丽、历史悠久、布局完整，其本身就是中国建筑中的骄傲。
它又因孔子的地位和影响而成为旅游胜地。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
《闻名中外的“三孔”》课件(西师大版小学语文五年级下册课件)
小练笔
感受了“三孔”的雄伟壮丽，你想对三孔 说些什么？ 我想说：——————————————— ———————————————
拓展延伸：
• 阅读《论语》十则 • 收集与孔子有关的故事，讲给 他人听听。
孔府在今天共有楼、堂、厅、轩 463间，分为东、中、西三路。东路 是家庙，西路是客厅；中路的前半部 是官衙，后半部是住宅。
孔林是我国延续时间最长、保护 最完整的家族墓地。
孔庙大成殿
大石柱
杏坛
桧树
鸟 瞰 孔 庙
孔林
因为诞生了著名的思想 家、教育家孔子，所以“三 孔”闻名中外；还因为它历 史悠久，布局完整，所以 “三孔”闻名中外。
（要求：勾画出能突出三孔特点的句子，并在小组 内进行品读，说说采用说明方法的好处是什么？）
孔庙大约占地十万平方米，有五 殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五 碑亭、五十三门坊，各种建筑一共 “四百六十六间。”
殿高31米多，覆盖着黄色的琉璃瓦，显 得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱， 都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根 石柱，每根都是八面八角，每面刻9条巨龙， 一共72条，前檐的10根，每根刻两条盘龙， 中间有一颗宝珠，构成了‘二龙戏珠’的生 动场面。
孔子（公元前551-公元前 479年），名丘，字仲尼，春 秋末期鲁国陬（zōu）邑(yì ) （今山东曲阜东南）人，我国 古代著名的思想家、教育家， 儒家学派创始人。传说，他曾 修《诗》《书》，定《礼》 《乐》，序《周易》，作《春 秋》。孔子的思想及学说对后 世产生了极其深远的影响。
西师大版五年级语文下册第八单元
2、说说“三孔”分别位于哪些段落？
桧树
瞻仰 璀璨 官衙 琉璃瓦
严谨 甬道 精湛 洙水桥 饱经沧桑 焚书坑儒 肃然起敬 不朽业绩 历史悠久
《闻名中外的“三孔”》PPT(上课用)3
• 孔府后面还有这什么？
后花园
• 孔林就是孔子和他子 孙后代的墓地，因为 有两万多株的古木， 所以就叫孔林。
• 孔子墓，墓高多少、 大成至圣文宣王墓是 谁写的字、
No Image
• 出了有孔子还有谁也 安睡在孔林里？ • 孔尚任
• 最后一自然段中是总结，说明了三孔的历史悠久 ，又因孔子的地位和影响成为了我国著名的旅游 胜地。
西师大版 五年级 语文 下册 第八单元
闻名中外的“三孔”
学习目标
.朗读课文，理解课文内容，了 解孔庙、孔府、孔林的特点。 .感受“三孔”的雄伟壮丽和古 代建筑者的高超技艺。
• 闻名中外的意思是在全国很有名， • 三孔 指的是孔庙、孔府和孔林。
• 近义词 • 诞生出世 惊讶惊奇 • 记载记录 精湛精深Noຫໍສະໝຸດ ImageNo Image
因为诞生了著名的思想家、 教育家孔子，所以“三孔” 闻名中外；还因为它历史悠 久，布局完整，所以“三孔” 闻名中外。
孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一阁、 两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊， 各种建筑一共是四百六十六间。” 殿高米多，覆盖着黄色的琉璃瓦，显得特别 庄严雄伟。殿四周廊下有根石柱，都是用整 石雕成的。其中后檐和两侧的根石柱，每根 都是八面八角，每面刻条团龙，一共条，前 檐的根，每根刻两条盘龙，中间有一颗宝珠， 构成了‘二龙戏珠’的生动场面。
这两句分别对孔庙整体和局部 的描写，都用了列数字的说明 方法，体会建筑的壮观、工艺 的精湛、建筑者的不容易。
孔府在今天共有楼、堂、厅、轩间， 分为东、中、西三路。东路是家庙， 西路是客厅；中路的前半部是官衙， 后半部是住宅。
作者采用方位顺序展现孔府 布局。语言简单，概括清晰。
孔子，是一位在世界范围内拥 有影响力的人，所以“三孔” 远远超越家族的局限，成为著 名的旅游胜地，这是我们整个 华夏民族的骄傲。现在，我们 来做小导游，请选择你最感兴 趣的部分，做准备，为大家介 绍。
二年级下册《黄山奇石》课文
二年级下册《黄山奇石》课文《黄山奇石》原文闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!《黄山奇石》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。
选择自己喜欢的段落背下来。
2、通过读课文，体会黄山奇石的生动有趣。
3、通过观察图画，进一步理解课文内容，培养学生观察能力和想像能力，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
4、引导学生欣赏好词佳句，培养学生主动积累词语的意识。
教学重点：1.正确、流利地朗读课文。
2.通过读课文，了解黄山奇石的特点。
教学难点：结合课文内容，引发学生展开想像。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、观看图片，揭“奇”师：(出示黄山图片。
)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。
今天我们来学习课文黄山奇石(点出课题)。
二、初读课文，感“奇”1、谁来读读课题，你觉得“奇”是什么意思?带着你们对“奇”的理解，一齐把题目读一遍。
2、课文介绍了哪些奇石?具体写了哪几块奇石的样子?请同学们自由轻声读课文，标出这些奇石，在具体介绍的石名旁做个记号，读好后小组交流一下。
课文介绍了黄山上的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石。
具体介绍的石头是“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”。
闻名中外的“三孔”PPT
——闻名中外的“三孔”
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本单元教学目标 本单元教学内容 本单元教学任务 本单元教学活动
1、预习课文，借助字典自主解决生字词。2、朗 读课文，理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林 的特点。 3、感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高 超技艺。
3
激情引入
赏“三孔”
解决重点
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课后延伸
1．教师向学生推荐阅读《论语》。 2．搜集孔子的故事，与同学交流。
23
孔子名言 1、学而不思则罔，思而不学则殆。 2、温故而知新，可以为师矣。 3、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不
愠，不亦君子乎？ 4、知之者不如好知者，好之者不如乐之者。 5、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 6、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
6
“三孔”指什么？
孔庙 孔府 孔林
“闻名中外”让你得到什么信息？
7
因为诞生了著名的思想家、教育家孔子， 所以“三孔”闻名中外；还因为它历史悠 久，布局完整，所以“三孔”闻名中外。
8
初读文章 感知大意
1．自由朗读课文，读准字音，读通课文。 2．默读课文，用批注写下自己的阅读理解。 了解课文内容，“三孔”指的是什么？ 3．检查自读情况。 4．交流，板书。
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《论语》
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。主要记录孔子及 其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派 的经典著作之一。全书共20篇、492章，首创 “语录体” 。 集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原 则。
15
焚书坑儒
焚书坑儒是秦始皇从公元前213年开始的焚毁五经、活埋儒士的事件。是秦统 一中国后为统治思想而采取的两项重大措施。由于当时奴隶主仍在意识形态 领域为复辟旧制度制造舆论，前213年，秦始皇纳李斯的建议，下令焚烧除 《秦记》以外的列国史记、百姓私藏的《诗》、《书》和百家语。焚书对于 古代文化典籍是一个极大的破坏。次年，由于卢生、候生期骗始皇能得长生 不老之药，败露后始皇大怒，认为儒生多以妖言惑乱，于是将四百六十多名 儒生活埋于咸阳。焚书坑儒暴露了秦政的暴虐以及当时社会矛盾日益加剧和 统治阶级内部的离心离德，加速了秦朝的灭亡。
闻名中外的“三孔”第一课时
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.教学过程
一、激趣引入，整体感知
1．有这样一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的影响最大；他正直、乐观，一生都在追求真、善、美；几千年来，没有一位中国人会遗忘他。
他是谁呢？(孔子)你了解他多少？(学生自由说)今天，让我们走近他，寻访他的遗迹。
2．质疑题目。
学生齐读课题，“三孔”指的什么呢？“闻名中外”让你得到什么信息？
让我们一起来看课文。
二、初读文章，感知大意
1．自由朗读课文，读准字音，读通课文
2．默读课文，用批注写下自己的阅读理解。
了解课文内容，“三孔”指的是什么？
3．检查自读情况。
4．交流，板书。
(三孔：孔庙孔府孔林)
三、再读文章，理清层次
1．快速浏览课文，“三孔”分别位于哪些段落？
2．指名读1、2、14段。
思考：你了解了什么，前后有什么联系？(总分)
1。
32 闻名中外的“三孔”课件
1.朗读课文，理解课文内容， 了解孔庙、孔府、孔林的特点。 2.感受‚三孔‛的雄伟壮丽和 古代建筑者的高超技艺。
• 闻名中外的意思是在全国很有名， • 三孔 指的是孔庙、孔府和孔林。
• 近义词 • 诞生-出世 惊讶-惊奇 • 记载-记录 精湛-精深
• 反义词 • 严谨-松散 惊讶-镇静 完整-残缺
词语解释
• 饱经沧桑：形容经过很多世事变迁。 • 瞻仰：恭敬地看。 • 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明
有这样一位伟人，他创立了儒 家学派，是一位思想家、教育 家，他对整个华夏民族的性格、 气质的影响最大；他正直、乐 观，一生都在追求真、善、美； 几千年来，没有一位中国人会 遗忘他。他是谁呢？
• 山东曲阜长期吸引广大中外游客的原因是什么？
• 出了有孔子还有谁也 安睡在孔林里？ • 孔尚任
• 最后一自然段中是总结，说明了三孔的历史悠久 ，又因孔子的地位和影响成为了我国著名的旅游 胜地。
段落总结
• （1-2）概括了介绍了三孔的地理位置与孔子的关 系 • （3-8）主要写孔庙，占地大，规模壮观，重点写 了大成殿。 • （9-10）简单的介绍了孔府 • （11-13）介绍了孔林 • （14）总结的说出了三孔的历史悠久。
这两句分别对孔庙整体和局部 的描写，都用了列数字的说明 方法，体会建筑的壮观、工艺 的精湛、建筑者的不容易。
孔府在今天共有楼、堂、厅、轩463 间，分为东、中、西三路。东路是家 庙，西路是客厅；中路的前半部是官 衙，后半部是住宅。
作者采用方位顺序展现孔府 布局。语言简单，概括清晰。
孔子，是一位在世界范围内拥 有影响力的人，所以‚三孔‛ 远远超越家族的局限，成为著 名的旅游胜地，这是我们整个 华夏民族的骄傲。现在，我们 来做小导游，请选择你最感兴 趣的部分，做准备，为大家介 绍。
部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案
部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案【原文】闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
【教案】教学目标1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。
2．通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。
3．学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。
4．朗读课文，并选两段背诵。
教学重点、难点1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。
2．把课文中描写的画面想象出来。
教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思。
（二）初步了解课文内容，理清文章层次。
二、教学重点、难点（一）弄清“区、滚、著、状”的字形。
（二）查字典、观察图画以理解词语的意思。
三、教学过程（一）引题激趣。
同学们，我国有许多的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。
从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？（二）初读课文，画出生字。
（三）小组讨论，学习生字。
方法：四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。
32 闻名中外的“三孔”
B、边读边想想：“三孔”指的是什么？
C、分别找出描写孔庙、孔府、孔林的相关段落。
（11—13）
孔林
山东曲阜长期吸引广大中外游客的原因 是什么？
因为那里诞生了 著名的思想家、教育 家孔子。
孔 庙
孔庙最初是由
孔子的 住处 改
建的。
孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一 阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三 门坊，各种建筑一共是四百六十六间。从规 模上看，相当壮观，令中外游客惊讶不已。
列数字
从占地面积、殿堂间数等方面，用数字 说明孔庙规模宏大、壮观。
孔 庙 全 景
走进大成门就看见
了一株高大的桧树，那 是 孔子亲手栽种的 。
孔子讲学的地方
是
杏坛
。
孔庙的主体建筑是 大成殿 ，建于 宋代 ， 明代 扩建， 清代 又进行了整修，殿高 31 米多，覆盖着黄色的琉璃瓦，显得特 别庄严雄伟。
孔子墓，墓高 6.2米 ，“大成 至圣文宣王墓”是 黄养正 写的字。
除了孔子，还有哪位作家也安睡在孔林里？
孔尚任
雄伟壮丽的“三孔”是历史悠久、布局完 整的建筑群。由于孔子的地位和影响，它已经 远远地超越了家族的局限，成为我国著名的旅 游胜地。
这是全文的总结。“三孔”雄伟壮丽、 历史悠久、布局完整，其本身就是中国建筑 史上的典范，又因孔子的地位和影响而成为 我国著名的旅游胜地。
A、请同学们认真阅读课文，画出生字词和不 理解的词语。
读读记记
不朽 xiǔ
官衙 yá
沧桑 cānɡ 瞻仰 zhān
严谨 jǐn 甬道 yǒnɡ
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 璀璨 诞生 ）：形容珠玉等光彩鲜明。
闻名中外的“三孔”课件
历史传承
作为历史文化遗产，“三 孔”见证了中华文明的演 进和传承，是中华文化的 重要组成部分。
“三孔”对现代社会的启示
文化自信
通过对“三孔”的学习和了解， 增强对中华文化的认同感和自豪
感，树立文化自信。
传统与现代的融合
在现代化进程中，应注重传统文 化的保护和传承，实现传统文化
与现代文化的有机融合。
地域特色
结合当地的气候和地理特点，“三 孔”的建筑风格融入了地域特色， 展现了与当地环境的和谐统一。
“三孔”的建筑材料与结构
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木材为主要材料
以优质木材为主要建筑材 料，结构稳固，经久耐用。
斗拱设计
采用复杂的斗拱结构，既 增加了建筑的美观性，又 提高了建筑的稳定性。
屋顶采用青瓦
青瓦具有良好的防水性能， 能够保护建筑主体免受风 雨侵蚀。
“三孔”的文化价值与意义
“三孔”的文化价值与意义主要体现在以下几个 方面：一是儒家文化的传承与创新；二是古代建 筑艺术和文化的珍贵遗产；三是中华文化的瑰宝 和代表。
“三孔”的建筑风格和艺术特色是中国古代建筑 艺术和文化的珍贵遗产，具有极高的历史和文化 价值。
儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，而“ 三孔”作为儒家文化的代表，承载了丰富的历史 和文化内涵，是中华文化传承与创新的重要载体 。
“三孔”作为中华文化的瑰宝和代表，不仅展示 了中国文化的博大精深，也为中国文化的传承和 发展做出了重要贡献。
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“三孔”的建筑特色
“三孔”的建筑风格
儒家文化风格
作为儒家文化的代表，“三孔” 充分体现了儒家文化的思想内涵 ，其建筑风格庄重、典雅，充满
了文化底蕴。
传统建筑风格
《闻名中外的“三孔”》
“三孔”的旅游开发策略
文化传承
深入挖掘“三孔”所代表的儒家文化内涵，通过开展儒家文化体验 活动、举办文化讲座等方式，让游客亲身感受传统文化的魅力。
多元化发展
在保持“三孔”原有风貌的基础上，引入现代元素，如科技展示、 互动体验等，满足不同游客的需求。
整合周边资源
将“三孔”与周边其他景点进行整合，形成旅游线路，丰富游客的行 程内容。
孔庙位于曲阜市中心，靠近曲阜火车站
孔林的地理位置
位于山东省曲阜市 与孔庙相邻，是孔子的家族墓地
是中国规模最大、持续年代最长、保存最完整的氏族墓葬群之一
孔府的地理位置
包括孔府、后花园、孔宅 等建筑群
靠近孔庙，是孔子及其后 代的官署和居住场所
位于山东省曲阜市
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“三孔”的历史渊源
孔庙的建筑历史
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教育价值
孔庙在古代是重要的教育场所，其丰富的文化内涵和历史背景使得人们
可以通过参观孔庙来了解和学习中国传统文化、历史和道德观念，具有
重要的教育意义。
孔林的文化内涵与价值
历史价值
孔林是中国古代墓葬艺术的代表 之一，其布局和建筑风格反映了 中国古代墓葬文化的发展历程， 是研究中国古代墓葬艺术的重要
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孔林ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ起源
孔林是孔子及其后代的墓 地，位于山东省曲阜市。
孔林的建筑风格
孔林的建筑风格以中国传 统墓园建筑为主，包括石 牌坊、石桥、石路等。
孔林的扩建与完善
在历史上，孔林不断进行 扩建和完善，逐渐形成了 一个具有独特风格的墓园 建筑群。
孔府的建筑历史
孔府的起源
孔府是孔子后代居住的府 邸，位于山东省曲阜市。
闻名中外的是什么意思如何造句
闻名中外的是什么意思如何造句闻名中外这个成语是用来形容某东西很有名，那应该用闻名中外来造句呢？以下是店铺给大家带来的闻名中外内容，有兴趣的朋友快来阅读欣赏吧。
闻名中外的释义解释：形容名声传播得极远。
用闻名中外造句1) 张宇骁虽然在梦境中见过多次韦德的实体化,但是遇到闻名中外的“闪电侠”。
2) 丁经理,别急么!我听说您的字那可是闻名中外,千古流芳啊!不知您能不能给我签个名啊?我可是您的铁杆粉丝!3) 山东省海阳县的地雷战威震敌胆,闻名中外。
4) 进攻长沙的日军被迫后撤,沿途又遭到各路的阻击以及第10军的追击,日军高级军官多名负伤,中队取得了抗战史闻名中外的第次长沙大捷。
5) 南方中医药大学所在的南湘市地处桂林与南宁之间,虽然比不得桂林山水,但是也自有一番景致,尤其是鼎湖景,更是闻名中外。
6) 一夜九次郎,天天换花样,王明烁在金碧辉煌创造了前无古人后无来者的历史记录,可谓是震古烁今,闻名中外。
7) 在彩瓷方面,康熙年间的素彩彩和雍正乾隆年间的粉彩珐琅彩等,都是闻名中外的。
8) 母亲在晚年一定感到欣慰,因为她的辛苦并没有白费,小儿子已担任大学教授了,并创作了大量长短篇小说,成了闻名中外的著名作家。
9) 闻名中外的唐代杨贵妃也在美容方面有癖好。
10) 泌阳,林昊宸生活的县城,这里没有什么闻名中外的文化名人历史遗迹,也没有什么秀甲天下的经点,但这里有一座山,盘古山。
11) 桂西百色是闻名中外的红色胜地,早在1929年,邓小平韦拔群张云逸等老一辈无产阶级革命家就在这里成功领导和发动了彪柄史册的百色起义。
12) 这就是新加坡闻名中外的鱼尾狮公园!13) 勐龙镇是一座农业大镇,有着最天然的橡胶种植基地,也有着闻名中外的勐龙镇红色河流,同时这里也是一座天然没危害的氧吧,处处透漏着清新的空气。
14) 华夏西陕省,闻名中外的西岳华山,山脚下有一座历史悠久的县城,由于临近华山,取意华山之阴,是为山阴县。
15) 福建素菜闻名中外,飘香海,吸引着八方游人闻香而来。
《闻名中外的“三孔”》教学设计
《闻名中外的“三孔”》教学设计教学目标1.朗读课文，明白得课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。
2.感受“三孔”的雄壮壮美和古代建筑者的精湛技艺，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的颂扬。
教学重点明白得课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。
教学难点感受“三孔”的美，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的颂扬。
教学预备教师：制作“三孔”的课件。
学生：搜集有关“三孔”的资料。
教学时刻1课时。
教学过程一、激趣引入，整体感知1.有如此一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的阻碍最大;他正直、乐观，一生都在追求真、善、美;几千年来，没有一位中国人会遗忘他。
他是谁呢?(孔子)你了解他多少?(学生自由说)今天，让我们走近他，寻访他的遗迹。
2.质疑题目。
学生齐读课题，“三孔”指的什么呢?“闻名中外”让你得到什么信息?让我们一起来看课文。
二、初读文章，感知大意1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。
2.默读课文，用批注写下自己的阅读明白得。
了解课文内容，“三孔”指的是什么?3.检查自读情形。
4.交流，板书。
(三孔：孔庙孔府孔林)三、再读文章，理清层次1.快速扫瞄课文，“三孔”分别位于哪些段落?2.指名读1、2、14段。
摸索：你了解了什么，前后有什么联系?(总分)四、细读文章，品味“三孔”的专门因为产生了闻名的思想家、教育家孔子，因此“三孔”闻名中外;还因为它历史悠久，布局完整，因此“三孔”闻名中外。
那“三孔”到底是如何样的一群建筑，让我们到文章里一睹风采。
(一)孔庙。
1.男女生轮读写孔庙的段落(3~8段)。
说说你读明白了些什么?2.交流。
围绕孔庙的古老、总体布局，以及作者用数字描写表现出建筑规模的壮观和建筑者的技艺精深，概括出孔庙的特点：建筑壮观、工艺精深。
3.观赏孔庙的课件，孔庙闻名中外，找找你感受到的孔庙最专门的句子，品读。
“孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊，各种建筑一共是四百六十六间。
《闻名中外的“三孔”》PPT2 图文
我幸，今生在最美的时光遇见了 你。张 爱玲说 ，因为 爱了， 所以慈 悲。因 为懂得 ，所以 宽容。 总有那 么一个 人，即 便全世 界都不 爱你， 也会为 你低眉 ，为你 垂泪， 为你留 一盏温 暖的灯 ，默默 守护在 你身旁 ，在清 浅的时 光里， 陪你看 草长莺 飞，陪 你数散 落星辰 ！
因为有缘，你我同住同修，同见 同知， 相互依 靠，相 互取暖 。生死 契阔， 与子成 说;执子 之手， 与子携 老。爱 ，最长 情的告 白，不 是千万 句“我 爱你” ，也不 是春花 秋月前 的山盟 海誓， 天长地 久。而 是愿意 用其一 生的光 阴来陪 伴你， 来包容 你！即 便在寡 味的日 子里， 也会用 爱去 浇灌， 用心去 呵护， 为你种 出一朵 妖艳之 花，㶷 烂至极 。
这世间，有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘，你 我会迎 着月， 奔着光 ，在人 生的某 个岔路 口相见 ，然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花，轻 轻被风 吹落， 好像从 未被时 光染上 任何颜 色，永 远素雅 洁净。
有些人，在你生命里，走着走着 就散了 ，走着 走着就 远了， 转身是 刹那， 离别早 已是天 涯。有 些人， 如同在 你的世 界打马 而过， 走时如 春风拂 面，未 曾留下 一丝一 痕。有 些人， 走时却 如惊涛 骇浪， 让你痛 彻心扉 ，就像 长在你 心里的 一根刺 ，怎么 拨也拨 不出来 ，只留 下浅浅 淡淡的 伤痕， 也许， 是思念 ;也许 ，是怨 念;也许 ，只是 记得… …
解决重点 突破难点
（一）激情引入
孔子名言欣赏
知之为知之，不知为不知，是知也。 学而不思则罔，思而不学则殆。 温故而知新，可以为师矣 三人行，必有我师焉 。 己所不欲，匆施于人。
初读反馈
题目中的“三孔”分别指的 是什么？
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《闻名中外的“三孔”》习题
一、用横线给加点字选择正确的读音。
曲阜（pu fu）桧树(hui gui) 琉璃瓦(liu liu) 瞻仰(zhan zhan)
二、看拼音，写词语
Cui can( ) guan yu( ) yong dao( ) bei ting( )
三、辨字组词
碑( ) 儒( ) 桧( )
卑( ) 需( ) 会( )
四、用斜线划下正确字
1.殿内有孔子的（塑朔）像，他是那么安详慈善。
2.孔庙还藏自西汉以来的许多珍贵（脾碑）刻，那是我国书法艺术宝库中璀璨的明珠。
3.孔林是我国建造时间最长，保护最完整的家族（暮墓）地。
五、阅读片段，回答问题。
山东的曲阜是个非常有名的地方，因为那里诞生了著名的思想家、教育家孔子。
“三孔”长期吸引着广大中外游客。
“三孔”是指与孔子有关的三处古迹—孔庙、孔府、孔林。
我们先来看一下孔庙，它是我国最古老的庙宇之一，最初是由孔子的住处改建而成的，汉代以后，随着孔子影响的扩大，孔庙不断地进行扩建和重修。
现在，孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊，各种建筑一共是四百六十六间，从规模上看，相当壮观，令中外游客惊讶不已。
1.“三孔”分别是指什么？
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2.孔子讲学的地方叫什么？
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3.结合所学知识，请写出不少于两位孔子的学生
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参考答案
一、fu gui liu zhan
二、璀璨官衔通道碑亭
三、石碑儒家桧树
自卑需要一会
四、1.塑2.碑3.墓
五、1.孔庙、孔府、孔林
2.杏坛
3.颜回、子贡。