对外汉语教学资源网站
对外汉语网上资源

电子资源库:(一)综合网国家汉办网/该网站由国家汉语国际推广领导小组办公室主办,提供国内外有关对外汉语教学的新闻、H S K考试的有关规定及资讯、对外汉语教学师资培训及考试的有关规定。
“HSK动态作文语料库”http://202.112.195.8/hsk/login.asp本语料库是母语非汉语的外国人参加高等汉语水平考试(HSK高等)作文考试的答卷语料库,收集了1992-2005年的部分外国考生的作文答卷,共计10740篇,约400万字。
后经补充,语料总数达到11569篇,约430万字。
本语料库是母语非汉语的汉语学习者学习汉语的中介语语料库。
运用本语料库中的作文语料,可以进行对外汉语教学的多方面研究。
中国华文教育基金会/该网站内容丰富,包括文化传承、华校动态、网上教学、汉考消息、文化时评、汉语课堂、学生习作等栏目。
我的中文网/由加拿大“我的中文网”网络公司主办,主要是面向加拿大的华人华侨以及北美地区以英语为母语的中文学习者。
网站内容包括:中国及世界其他地区的世界汉语教学最新资讯、H S K考试最新消息、网上中文教学以及网友们之间的交流等。
中文教育网/index.htm由北京东大正保集团主办,包括汉语学堂(名家朗诵、生活汉语、旅游汉语等)、关于中国(中国地理、中国气候、民族文化、中国旅游、中华美食等)、趣味汉语等栏目。
网络孔子学院/index.htm它是“汉语国际推广北京基地”的组成部分,该网站提供中国之声、在线学习(快乐汉语、简易汉语、奥林匹克汉语、快乐旅行)、语言资源、感受中国、博客、论坛等栏目。
外国人在中国/汉语知识,网站文字以英文为主。
对外汉语交流信息网/有关对外汉语各类新闻信息及链接。
汉语世界/发布对外汉语最新动态、新闻交流、实习信息。
中国语言文字网/index.htm由国家语言文字工作委员会主办,教育部语言文字应用研究所承办,包括语文工作、民族语文、中文信息处理、对外汉语语料库等。
中国语言资源网/国家语言资源监测与研究中心,华中师范大学承办,它提供了语料库检索系统。
对外汉语教学完整ppt课件
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.
56
e.g:
nǐ chī le jǐ piàn yào (5)A:你 吃 了 几 片 药?
wǒ méi yǒu chī yào B:我 没 有 吃 药。
e.g:肚子疼 嗓子很疼 你头疼不疼
.
16
14.嗓子sǎng zǐ n. throat
e.g:嗓子不舒服 我嗓子疼
.
17
15.鼻子bí zǐ n.
e.g: 鼻子不舒服 鼻子很疼 鼻子不通
nose
.
18
16.通 tōng v.
Ventilate;
Through; open
e.g: 注意屋子里通风
When verbs are preceded by such aderbs as “经常 ” “常常 ”and “ 每 ”,they do not take “了 ” to indicate
frequent actions.
.
58
e.g:
tā cháng cháng qù tú shū guǎn kàn shū (1)他 常 常 去 图 书 馆 看 书。
e.g:请你马上回来
我们马上就要出发
我现在马上就去
.
6
5.告诉gào sù v.
e.g:我告诉你一件事 他没有告诉我 我不告诉你
to tell; let know; wise up
.
7
6.得 dé
v.
to get
得病 débìng to get a disease
对外汉语ppt课件
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句子成分
汉语句子成分包括主语、 谓语、宾语、定语、状语 和补语。
词类
汉语的词类包括名词、动 词、形容词、数词、量词 和代词等。
常用词汇与表达
日常用语
如问候、介绍、感谢、道歉等。
旅游用语
如购票、入住、参观等。
饮食用语
如点菜、用餐、品尝等。
商务用语
如报价、合同、支付等。
03
对外汉语教学方法
课堂教学技巧
声调
是汉语语音的重要特征,有四 个声调,分别是平声、上声、
去声和入声。
汉字基础
汉字的起源
从甲骨文、金文到现代汉字, 汉字的历史悠久。
汉字的构成
汉字是由部首、声符和义符等 构成的。
汉字的分类
分为独体字和合体字两大类。
汉字的书写
汉字的书写顺序是从左到右, 从上到下。
语法结构
01
02
03
语序
汉语的基本语序是主语+ 谓语+宾语,定语+中心 词,状语+中心词。
激活学生的前知
引入多样化的教学方法
通过提问、讨论等方式了解学生对即将学 习的内容的认知情况,以便更好地连接学 生的已有知识和新知识。
运用案例分析、小组讨论、角色扮演等多 种教学方法,以增加学生的参与度和兴趣 。
精讲多练原则
及时反馈与调整
以简洁明了的语言解释语言点,随后提供 大量的练习机会,帮助学生掌握所学内容 。
。
活动名称:中国地方文化体验 活动
中国地方文化体验活动包括地 方特色美食、民俗文化、传统 节日等体验活动,可以让汉语 学习者通过了解地方文化来深 入了解中国文化。
THANKS
感谢观看
练习形式
15个学习外语的优秀网站

15个学习外语的优秀网站(web2.0)语言的学习,除了平时基本的普通的听说读写练习外,加上网络的帮助或许对您来说会事半功倍,下面就为大家总结15款对您进行语言学习会有所帮助的网络服务及应用。
包括语言学习SNS、单词学习与记忆、互助翻译等几类。
语言学习SNS1.爱拓奇(italki)爱拓奇(italki) 是一个免费的语言学习社交网络和学习资源平台,在爱拓奇您可以:1. 寻找世界各地的语言伙伴,并在线实时交换练习对方的母语;2. 找到最好的语言学习资源:网站、在线课程、语言播客、视频、词典、软件、CD等;3. 预览和下载大量学习外语的文档、讲义,也可上传您自己的学习文档与大家分享;4. 提问语言学习方面的问题,也可以答题帮助别人学习你的母语;5. 参与编辑维基课本,帮助人们学习语言,也可创建自己的独立页面,贡献语言知识;6. 创建和加入一个有关语言学习的小组,结交来自世界各地的朋友,了解异国文化;7. 还有很多有趣而实用的有关语言学习的功能。
(详细介绍)网站链接:/2.SanbitSanbit 是创新的Web 2.0式语言学习互动平台,支持中文显示,能帮助您有效而快速地学习和练习外语,并加强听、说、读、写等各方面的能力。
您可以浏览和创建新词汇及词汇表、阅读并学习文章、练习写作与听力、使用录音练习口语、提出疑难问题、进行强化知识的游戏、寻找朋友等,还可以通过使用母语写作、录音等为其他学习者提供资源以互相帮助、交流互动、实际运用。
(详细介绍)网站链接:/3.PalabeaPalabea 是一个开放的语言社区,其最大的特色在于您可以加入或自行建立虚拟课堂及学校,与其他用户一起学习并交流经验、资料等,如果您某种语言学得特别好(例如母语)也可以向他们传授知识课程等。
您可以寻找语言伙伴、在线老师、文档资料等,还能通过社区进行交流,互动性十分强。
网站链接:/4.SharedTalkSharedTalk 是一个致力于语言交换和语言学习的社区,其会员来自全球各地,大家通过聊天交流进行外语的学习与练习。
英语资料网址大全

英语资料网址大全1、搜索网站:全球最强大的搜索网站。
在语言学习中,它的功能至少包括:搜索新词可用之语境、确认某种搭配或用法是否准确、通过同时输入中文及"English"寻找可能存在的双语介绍、查询文学作品译本、了解某一类事物的相关知识等。
雅虎分类检索。
2、汉英、英汉、英英、汉汉词典:/ 金山词霸网站,可以下载部分字典软件的共享版,英汉之间各种转换都有。
词条数一般在百万以上。
建议还是直接去买软件好,作为案头常备工具,还可随点随译。
/ 太阳雨汉英英汉词典,内容丰富,可以添加词汇,并有水平不错的论坛。
/ 韦氏大词典,英英,韦氏字典家族尽览。
/ 综合词典,同义词/反义词,分类,英英。
rs.fr/dico/en/search 同义词电子词典,英英。
3、百科辞典/reference/ 美国最大的免费在线参考网站。
下有Columbia Encyclopedia, Roget's Thesauri, American Heritage Dictionary, Columbia History of English and American Literature等众多参考词典。
更新快,内容丰富。
英文。
在线简明哥伦比亚百科全书,有5万多词条。
英文。
/reference/encyclopedia/index.html 在线简明牛津百科全书。
英文。
/biography/search.html 人名词典,可通过名字、关键词或时间查询28,000位世界著名人物的简要介绍。
英文。
/research/tools/vocabulary/tgn/index.html 地名大词典。
英文。
/index.shtm 新近开通的知识在线,号称网上最大中文知识库,有世界知识、中国文物、音乐、体育、历史等百科全书。
需要注册。
/fxd/lookup.htm 六合一佛学大词典,每个词条都有详介及英语译法。
/encyclopedia/index.html 英文伊斯兰教百科全书。
对外汉语初级教学
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民族(Min Zu) nation
中国有56个民族。
There are 56 ethnic minority groups in China.
jasmine
主要城市(zhu yao cheng shi) Main cities
北京、上海、深圳、广州、 香港
Beijing、Shanghai、Shenzhen、 Guangzhou、Hongkong
• y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying
• w wa wo wai wei wan wen wang weng wu
音高 [yīn gāo] Pitch
1 2
4
3
• (一)五度声调调型图演示说明
• 1.第一声55,是一个高平调,中间没 有升降变化。
• 睡觉[shuìjiào] (to sleep (with))---水饺[shuǐ jiǎo] (dumpling)
• 晚[wǎn](one night) ------碗[wǎn] (a bowl of)
单韵母(6个)
a o ei u ü
[dà] 大
Big
发音口型
[xiǎo] 小
small
Let’s go!
• zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng
• ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng
• sh sha she shi shai shao shou shan shen shang ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱheng
• 2.第二声35,是上升调,实际上起点 较低。
常用教学资源网址大全
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常用教学资源网址大全语文教学网站1. 语文教学资源网/2. 中国语文网/3. 中学语文信息网/4. 中学语文中考高考资源网/5. 语文天地网/gb/node/2005-05/17/default.htm6. 四大古典名著/hlm/novel.html7. 唐诗三百首/tpoem300/tpoem300.html8. 中学生优秀作文网/9. 小学语文教学/10. 新世纪教材-语文/chinese/index.php11. 中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=1112. 中学语文教学资源网/数学教学网站1. 学科资源-数学/Special/Subject/GZSX/2. 中学数学教与学http://210.39.136.105/Sites/shuxue/3. 初中数学网/index.asp#4. 中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=125. 小学数学教学网/6. 小学数学专业网/index.html7. 中小学远程教育网/teacher/100point/tea/fshiti.asp8. 小学生学习网/Article/Index.asp9. 中数网/10. 数学论坛/forum/index.asp11. 中学数学资源网/index.html英语教学网站1. 学科资源-初中英语/Special/Subject/CZYY/2. 学科资源-小学英语/Special/Subject/XXYY/3. 小学英语教与学http://210.39.136.105/Sites/xxyy/4. 英语合作网/5. 英语教与学/6. 中学英语教育资源网/7. 中基网-英语/subject/english/8. 英语文学网站资源/englishcorner/digest/literature.htm9. 新知堂化学学科资源网址一、国内网站1. 化学教育网/2. 化学教学资源网/3. 化学资讯/index.html4. 中学化学教学资源/phd/file/menu.htm5. 中学化学教与学/6. 化学软件/truechemsoft/default.asp7. 中国化工信息网8. 高中化学网站/ziyuan/mdv/seniorchem/9. 学科资源-化学/Special/Subject/GZHX/10. 中学化学一线网/11. 中学化学同步辅导/12. 中学化学教学网/first.asp13. 化学园丁网/hxydw/14. 化学探索/二、国外网站15. The Catalyst Internet网上中学化学教师的化学资源。
对外汉语专业网站
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如果朋友们发现了新的而这里没有收集的网站,欢迎大家在留言本里给我留言,谢谢!国家对外汉语教学领导小组办公室中央广播电视大学对外汉语教学网对外汉语信息(华东师范大学对外汉语远程教学中心)海南师范大学对外汉语教学中心华东师范大学对外汉语学院北京大学对外汉语教育学院北京广播电视大学对外汉语教学中心新华拼音输入法兰州大学国际文化交流学院中国青年政治学院对外汉语教育中心北京博展外语中心/cscsl_y/magzine.asp北京语言大学对外汉语研究中心汉语远程学院(教育部对外汉语教学发展中心)/dwhy/index.htm对外汉语(人民教育出版社)/ctcenter/INDEX.HTM海南师范学院对外汉语教学中心/rwxy/zwx.htm上海财经大学对外汉语系广州精益外语培训中心/duiwai.htm对外汉语教学部(深圳大学)/duiwai.htm中英文考试网(汉语水平考试)/dwhyzgks5.htm国际汉语文化学院汉语教师资格(湖南师范大学)暨南大学华文学院/chinese/zhuanti/dwzb/606966.htm华语教学出版社/shiyefazhanbu/index_chn.htm京精诚教育机构对外汉语培训中心/jgsz/ghc/indexintro.htm中央财经大学国际合作处/newchinese/njsyz/lunwen/200101001.html网上北语/articles/diaoyanbin/dyb02.htm(中国汉语水平考试HSK)(国家留学网)/zuzhijigou/hustfao/fao/lhlx/dwhy.html哈尔滨理工大学外事办/dwhy/_private北京青年政治学院对外汉语教学部/dep/guojiaoyu/info/major_1.htm上海外国语大学国际教育学院/display.php?id=284/cscsl_y/index.asp北京语言大学对外汉语研究中心/academic/hanyuzx北京大学对外汉语教育学院/academic/hanyuzx《汉语教学学刊》/index.htm大正对外汉语相关论坛:云南师范大学国际语言文化学院、外事处、对外汉语论坛/bbs4/Boards.asp 语言学和汉语作为外语教学理论论坛/bbsxp/ShowForum.asp?forumid=7北大中文论坛人教论坛http://219.239.238.42/lb5000/forums.cgi?forum=20对外汉语教师论坛/湘里妹子学术论坛/forum/forumdisplay.php?fid=53中文研究生论坛/dvbbs/list.asp?boardid=200针对老外的中文网站:/ce_chinese/// //lm/132/1.html /en/default.asp 综合类:中国文化网/在线词典:////。
《对外汉语教学》课件

培养学生掌握汉语的基本语法、 词汇和常用表达方式,提高学生 的听、说、读、写能力,以及跨 文化交际能力。
对外汉语教学的重要性
01
02
03
促进跨文化交流
对外汉语教学是连接中国 与世界的桥梁,有助于促 进不同文化之间的交流和 理解。
增强国家软实力
对外汉语教学是国家软实 力建设的重要组成部分, 能够提升中国的国际影响 力和竞争力。
对外汉语教学成功案例分析
成功案例的选择
选择具有代表性的成功案例,如某位教师的教学经验、某个课程的 设计等。
案例分析的方法
采用定性和定量分析方法,对成功案例进行深入剖析,总结其成功 经验。
案例的启示与借鉴
从成功案例中提炼出有益的经验和做法,为其他对外汉语教师提供借 鉴和参考。
05 对外汉语教师素质与能力 要求
。
语境识字法
将汉字放入具体语境中,帮助学生 理解汉字意义和用法。
汉字游戏法
设计有趣的汉字游戏,让学生在游 戏中学习汉字,增加趣味性。
文化教学方法
文化讲座法
定期举办文化讲座,向学生介绍中国文化、历史 和社会背景等方面的知识。
文化体验法
组织文化体验活动,如中国书法、中国画、中国 茶艺等,让学生亲身体验中国文化。
跨文化沟通能力
对外汉语教师需要具备跨文化沟通能力,能够用恰当的方式与学生进行交流和沟通,并能 够解决学生在学习中遇到的文化障碍。
跨文化适应能力
对外汉语教师需要具备跨文化适应能力,能够适应不同文化背景的学生和他们的需求,并 能够根据学生的需求调整自己的教学方式和策略。
。
04 对外汉语教学实践与案例 分析
对外汉语课堂教学实践
语言知识与技能的教学
教师必备的教育网址集萃,绝对超值收藏!

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[u] 101远程教育网国内首家中小学远程教育网。
数学教育资源[u] 国家教育部考试中心。
[u] 中国教育信息网。
/[u] 中国专业的数理探究里边的几何画板使用介绍/[u] 浙江教育网/[u] 中国教育先锋网--由浙江教育网络有限公司运营/index.asp[u] 温州教科研网本地教科研内容丰富![u] 南京教育信息网/jsjx/czpd/default.htm ****电教馆资源中心!/[u] 小学语文网苏州的一个教育在线!其中的在线文库还有些资料!/software/[u] 电脑学园??很多老师想学些电脑应用技术![u] 温州教育网,通过教育网vpn入网的,可以享受k12资源库!/flies/zjc1.asp[u] 数学大观园福建德化,以论坛为主!/[u] 奥博教育网,有课件素材库!/[u] 绍兴教科研网,资源丰富,/focus/yyd/index.html[u] 新浪的英语学习,高质量的英语课件!/[u] 英可索英语资源网主要提供儿童英语中的动画、歌曲、故事等!/[u] 快乐英语!童话世界,适合小学!/[u] 中学英语课堂,教学论文、英语教案试题、教学素材课件/[u] 推荐flash站点,提供好多flash源程序下载!/[u] 推荐flash站点2??闪客帝国,非常不错的flash学习、欣赏网站!/gb/ttp/index.asp[u] 教师教案资源库,有各课的教案!./[u] 国之源教育资源网!挺好的一个网站,课件素材、课件制作等/[u] 西部教育网!大家要支持西部的教育呀![u] 第二课堂/[u] 中小学美术教学网。
《对外汉语课件》课件

01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 件 介 绍 03 课 件 内 容 04 教 学 方 法 05 教 学 资 源 06 评 估 与 反 馈
针对对象:对外汉语教学
目的:提高对外汉语教学质量
内容:包括语言知识、文化背 景、教学方法等
特点:注重实践,强调互动, 注重文化差异
提高对外汉语教学水平 增强学生汉语学习兴趣 提高学生汉语应用能力 促进中外文化交流与理解
视频:教 学视频、 纪录片、 电影等
音频:音 乐、音频 讲解、听 力材料等
图片:图 片、图表、 地图等
文档:教 材、教案、 课件等
网络资源: 在线课程、 在线题库、 在线测试 等
软件:教 学软件、 学习软件、 辅助软件 等
网站:提供丰富的教学资源和学 习资料
视频:提供教学视频和示范视频
添加标题
添加标题
语法点:名词、动词、形容词等 语法规则:词性、词序、句型等 语法练习:选择题、填空题、翻译题等 语法应用:对话、写作、阅读等
介绍中国文化:包 括历史、地理、文 学、艺术等
讲解中国文化特点: 如儒家思想、道家 思想等
展示中国文化作品: 如古诗词、书法、 绘画等
探讨中国文化与现 代社会的关系:如 传统文化在现代社 会中的传承与发展
优化课件内容,提高教学质 量
增加互动环节,提高学生参 与度
定期进行评估,了解学生需 求
及时反馈,调整教学方法和 策略
定期评估:定期 对教学效果进行 评估,发现问题 及时改进
反馈收集:收集 学生、教师、家 长等各方反馈, 了解需求与建议
培训提升:定期 组织教师培训, 提升教学水平
资源更新:定期 更新教学资源, 保持教学内容的 时效性和创新性
对外汉语教育教学实践(3篇)

第1篇摘要:随着全球化进程的加快,对外汉语教育逐渐成为我国教育领域的一个重要组成部分。
本文通过对对外汉语教育教学实践的探讨,分析了对外汉语教育的现状、存在的问题及改进措施,旨在为提高对外汉语教学质量提供参考。
一、引言对外汉语教育是指在我国境内或海外,以汉语作为第二语言的教学活动。
随着我国国际地位的不断提升,对外汉语教育市场规模不断扩大,对外汉语教师队伍也在逐渐壮大。
然而,在对外汉语教育教学实践中,仍存在一些问题,影响了教学质量的提高。
本文将从以下几个方面对对外汉语教育教学实践进行探讨。
二、对外汉语教育教学现状1. 教学资源丰富近年来,我国对外汉语教育资源不断丰富,包括教材、课件、教学软件等。
同时,许多高校和研究机构也纷纷开设对外汉语课程,为学习者提供多样化的学习选择。
2. 教学方法多样对外汉语教学采用的方法多种多样,如情景教学法、任务型教学法、交际教学法等。
这些方法有助于提高学生的学习兴趣,培养他们的汉语交际能力。
3. 教师队伍壮大随着对外汉语教育的普及,越来越多的教师投身于对外汉语教育事业。
教师队伍结构逐渐优化,学历层次、专业背景等方面均有所提高。
三、对外汉语教育教学存在的问题1. 教学内容单一部分对外汉语教材内容单一,缺乏趣味性和实用性,难以激发学生的学习兴趣。
同时,教学内容与实际生活脱节,不利于学生将所学知识运用到实际交际中。
2. 教学方法僵化部分教师仍采用传统的教学方法,如灌输式教学、机械式训练等,忽视了学生的主体地位,导致学生缺乏自主学习能力。
3. 教学评价体系不完善对外汉语教学评价体系尚不完善,主要依靠学生的考试成绩来评价教学质量,忽视了学生的实际交际能力。
4. 教师素质参差不齐部分教师对外汉语教学理论知识和实践能力不足,难以满足教学需求。
四、对外汉语教育教学改进措施1. 优化教学内容教材编写应注重趣味性、实用性和时代性,结合学生的实际需求,提高教材质量。
同时,教师应结合教材内容,设计丰富的教学活动,激发学生的学习兴趣。
网站大全

原帖由三只枫叶发表网络资源索引――语文国内站点K12教师频道/语文/teacher/sub_edu/chinese/中国基础教育21世纪/语文/Index_zyk.asp?subjectid=9中基网/语文/subject/chinese/语文天地网/人教社/中学语文/zhongyu/index.htm人教社/小学语文/xiaoyu/中小学生作文网/中国青少年写作在线/惟存教育/语文教育/yuwen/中小学教师网/语文/xkzx/yuwen/新世纪语文网/chinese现代语文/译林图书/cn/book/book.asp?type=1语文出版社/黄金书屋/榕树下/诗生活/白鹿文学社/新世纪家园港台文学/hanyuwenxue/gangtwx/gangtaiwenxue.htm 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/数学教育教学网延安数学教育网/数学之家(初中版)小学数学/1+e数学乐园网站/华博士小学数学热线小学数学资源网/数学教育网/嘉定教育数学教案/ziyuan/jiaoan/shuxue/sx.htm中国市县区基础教育网数学教案/teacher/jiaoan/ja_shuxue.htm中国教案网/教育教学论文网/gb/art/ttd/index.asp上海市中小学教育信息库数学资料http://202.109.69.165/sx/高中数学资源网/xinjiaocai.htm数学通报/数理天地/台大数学系.tw/数学资讯网.tw/教育资讯站数学网t.hk/math/台湾师范大学数学系.tw/index-c.html数学资料库.hk/~s005636/中数数学资源网站.tw/~handyc/数学之路/数学试题交流.tw/~tyrant/math.htm国外站点国际数学联盟/欧洲数学会http://www.emis.de国际数学奥林匹克http://camel.math.ca/IMO美、加数学夏令营/澳大利亚数学竞赛.au/美国数学竞赛/amc/青年数学家网/数学软件华方教育软件园/list.asp?atype=课件&aobject=数学K12软件交流中心/index ... ndex=&ViewType=数学中国教育软件网/software/downindex.asp中国教育先锋/资源频道/asdown/search.asp?type=数学&grade课件大师网络闪课/课堂教学课件站奥思在线/多媒体大师Authorware /zh_cn/netschool/multimedia/authorware/课件苑/个人主页长沙市一中数学园草塔中学数学组:9000/jw/jwchy/index.htm高中数学教与学http://sq. :9000/hf/hf93/数学之家/jygz/sx/开泉涤尘/数学天地/高中数学家园/中学数学教学研究http://sq. :9000/gz/gzyyh/数学长廊http:// sq. 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中学科学教育资源/~billb/edu.html物理索引/~eww6n/physics/物理学教学资源/subjects/physics_inst.html 交互式物理教材/co ... hphys/Contents.html 物理科学资源中心/Class/class.html物理游戏/2745/data.openpark.htm交互式物理教程/highschool/swirt.science/physics/趣味科学/phb ... book/Snackbook.html物理科学探索/11771/english/hi/physics/物理世界/~eww6n/physics/physics.html奇妙的物理/wop.htm物理网/物理学会网站/科学论坛网站http://www.link.springer.de/forum.htm国际物理协会网站/美国物理协会期刊网站/美国物理期刊网站http://ojps.aip/ajp科学杂志网站/自然杂志网站/科普站点中国公众科技网/中华网中国科技北京科普之窗中国科普科普城网上科学馆航空航天博览/museums/av.ation星空热线/~jxpsky飞碟探索杂志.tw中国航空航空航天博览中国科学技术馆深圳市科学馆/bbs/kpy/index.htm新加坡科学馆.sg/ssc/ssc-c.html上海科技城/香港科学包展馆.k/CE/Museum/Science/清蔚园科学馆.tw/~vm/science/台湾自然科学博物馆.tw/chi_version.html 台湾科学教育馆.tw/science/以色列国家科学博物馆.il/sci-muse波士顿科学博物馆科学与工业博物馆美国航空太空博物馆美国国家航空航天局太空技术博物馆/sesors-page/techmuseums.htm 交互式自然科学史博物馆伦敦科学博物馆科技之光/三思科学网站/个人主页求师得教育实验室华师附中物理工作站谢璞物理教育网飞翔物理发光的小球:9000/xi/xiefs/高中物理参考中学物理之窗/wzhqa/物理动画网/sunmoontwo/物理课件园/fly/web1/index.asp 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生物之家/dmyweb/students/sw/index.htm资源中心/jxzyk/html/swzy.htm生物之星/lifestar.main.htm生物资源/bioguru.bio.htm生物之谜/tech/shengwu/生物词典/生物科学/science_technology/biology/达尔文传/book/ji/p/d/dew/index.html生物科普/shengwu/科学在线/生物软件网/多媒体教师/stk/mediaroom/#sw生物资讯网/生物中转站/dzg/生物系网站/biology/text/ziyuan.htm生物俱乐部/国民生物网/gmsw/index.htm生物学天地/细胞生物学/personal/cellbio/生命家园网/lifefamily.biosite.htm生物重要网站/subject/bac.htm生物互动课堂http://61.143.82.4/sw/88default.htm生物教师之家/生物教学在线/生命科学图书/中小学生网站/zhwyzhgw/zxxswz.htm生物教学网站/zy/add.htm在线生物资源/info.html生物天堂主体/ahaoxie/biomain.htm中国生物信息/edu123资源中心/zyk/tupian/search.php?mode=2&condistr=生物奔牛中学生物组/jsbnzx/swz.index/index.htm生物资源/biology/ZIYUAN.HTM中学生物教与学/生物教学资源库http://61.132.118.17/wjsf/9.0/9.5/sw789/index.htm美妙的生物世界/ebeing/现代生物图片库/bigallery/人教社/动物植物/kexue/dwzw/人教社/中学生物/shengwu/index.htm百易生物科技园/biology/shengwu.htm k12教师频道/生物/teacher/sub_edu/biology/中基网/生物/subject/biology/超媒体自学中心.hk/has/生物相关WWW站http://140.122.143.143/doc/station.htm香港生物教育网站/生物资料库(台湾).tw/~d868210/中学生物电教资料/djziliao/zxshengwu/zxshengwu1.htm后现代生物教育网/中学生物优教优学/生命网站/苏州市生物分会网/campus/department/shengwufenhui/index.htm 广东番禺中学生物网/xuke/shengwu/index.htm中文生物技术专业网/37度医学网遗传图片/literature ... gebase02.asp?class=遗传学苏州市一中生物组主页/study/jiaoyanzu/Biology/index.htm 生物医学及其他信息资源/chome/htm/swyx.htm大庆实验中学生物教学网/biology/DQSYBIOLOGYEDU.HTM 生物引擎―BT与IT的完美结合/国外站点Cell /Since /index.php3Nature /。
《对外汉语语法教学》教案
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《对外汉语语法教学》教案一、教学目标1. 让学生掌握基本的汉语语法知识,能够正确运用汉语进行简单的交流。
2. 培养学生对汉语语法的兴趣和意识,提高他们的语言运用能力。
3. 帮助学生理解汉语语法的基本规则,提高他们的语言理解和表达能力。
二、教学内容1. 汉语的基本句型和语法结构。
2. 名词、动词、形容词、副词的用法和搭配。
3. 被动语态、比较级、最高级等特殊语法现象。
4. 汉语的疑问句、否定句、条件句等句型结构。
5. 汉语的时态、语态、语气等语法特征。
三、教学方法1. 实例教学:通过具体的例句和练习,让学生理解和掌握汉语语法的规则。
2. 互动教学:鼓励学生参与课堂讨论和练习,提高他们的语言运用能力。
3. 任务型教学:设计实际的交流任务,让学生在完成任务的过程中运用所学的语法知识。
4. 对比教学:通过比较学生母语和汉语的语法差异,帮助学生更好地理解和掌握汉语语法。
四、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度和表现。
2. 练习完成情况:检查学生完成练习的情况,包括语法正确性和表达流畅性。
3. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,包括语法运用和合作能力。
4. 课后作业:布置相关的语法练习,要求学生在课后完成,以巩固所学的知识。
五、教学计划1. 教学时间:共计20课时,每课时45分钟。
2. 教学进度:课时1-4:介绍汉语的基本句型和语法结构。
课时5-8:讲解名词、动词、形容词、副词的用法和搭配。
课时9-12:讲解被动语态、比较级、最高级等特殊语法现象。
课时13-16:讲解疑问句、否定句、条件句等句型结构。
课时17-20:讲解汉语的时态、语态、语气等语法特征。
六、教学资源1. 教材:《新实用汉语课本》、《现代汉语八百词》等。
2. 辅助材料:多媒体课件、教学卡片、语法练习题等。
3. 网络资源:利用互联网查找相关的汉语语法教学资源,如教学视频、文章、练习题等。
七、教学注意事项1. 针对不同学生的语言水平和文化背景,进行差异化的教学,调整教学内容和难度。
对外汉语教学平台“悟空中文”的教学模式研究以L1阶段为例

三、结果与讨论
1、教学模式
在L1阶段,“悟空中文”采用线上直播教学模式,通过真实的课堂场景模拟, 为学习者提供身临其境的学习体验。在直播课堂中,教师会根据学生的语言水平 和学习需求,制定合适的教学计划和内容,并进行有针对性的教学。
2、教学方法
在教学方法上,“悟空中文”注重实用性和趣味性。教师采用情境模拟、角 色扮演、互动游戏等多种方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习汉语。此外, “悟空中文”还通过智能语音识别技术,对学生的发音进行实时纠正,帮助他们 更好地掌握汉语发音。
通过对“悟空中文”在L1阶段的教学模式进行研究,我们可以得出以下结论: 该平台采用线上直播教学模式,注重实用性和趣味性,利用智能语音识别技术提 高学生的学习效率,并通过大数据分析技术精准把握学生的学习需求。然而,仍 有一些问题需要解决,例如如何进一步提高教师的教学水平、如何更好地满足学 生的个性化需求等。针对这些问题,本次演示提出以下建议:
对外汉语课堂教学案例分析:以 “把”字句教学为例
随着全球孔子学院的建立,如何有效地进行对外汉语教学成为了一个备受的 话题。本次演示以“把”字句教学为例,通过案例分析的方法,探讨如何有效地 进行对外汉语教学。
在某次课堂上,教师引导学生通过把简单的陈述句改为“把”字句的方式, 帮助学生更好地理解名词动感。例如,原句“我吃了苹果”变成了“我把苹果吃 了”,强调的是动作的主体。通过这样的练习,学生们能够更加清晰地了解到 “把”字句的用法和特点。
3、教学优势
通过线上直播教学模式,“悟空中文”能够实现教师与学生的实时互动,提 高学生的学习效果。同时,智能语音识别技术的应用也大大提高了学生的学习效 率。此外,“悟空中文”还通过大数据分析技术,对学生的学习进度和需求进行 精准把握,为教师提供科学的教学依据,从而更好地满足学生的学习需求。
收藏最全的中文教学资源素材库,值得每个老师收藏!
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收藏最全的中文教学资源素材库,值得每个老师收藏!01针对中国学生的资源电子课本网/电子课本网包含了人教版、苏教版、北师大版、沪教版等各个不同版本从小学到高中的不同学科的电子课本。
目前很多国际学校和海外中文学校都缺少自己的母语教材,老师们需要结合学校的实际情况,将现有的中国课程进行资源整合使用。
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《暨南中文》是由暨南大学华文学院为欧美地区周末制中文学校的华裔小学生学习中文而编写的。
全套教材共48册,其中《中文》主课本12册,家庭练习册24册,教师教学参考书12册。
免费下载地址:/textbooks/downloads/zhongwen/《汉语》本系列教材是中国海外交流协会委托北京华文学院为海外华侨华人学生学习汉语而编写的,供亚洲地区的全日制华文学校使用。
《汉语》包括三个系列,其中《汉语》是主教材;《汉语·练习册》是主教材的配套练习;《汉语·教师手册》是供教师备课的参考书。
免费下载地址:/textbooks/downloads/hanyu/马立平中文/website/page/jiegou/马立平博士1994年在斯坦福大学创办以中国留学生子女为主要对象的周末中文学校,结合中国传统语文教学法和现代课程理论,研发和编写海外儿童中文教材,进行“直接认字”的教学实验,并且坚持在其创办的中文学校执教至今。
本套教材引导学生经三个阶段实现中文“学有所成”的目标:第一阶段:集中识字(1-4年级);第二阶段:大量阅读和学习写作(5-7年级);第三阶段:中华文化和SAT/AP考试(8-10年级)。
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对外汉语综合课教学

03
教材选择与使用
教材评估与选择
01 评估教材的适用性
根据学生的汉语水平、学习需求和教学目标,评 估教材的难度、内容是否符合学生的实际情况。
02 对比不同教材
对比不同教材的优缺点,综合考虑教材的内容、 结构、语言难度以及教学方法等因素,选择最适 合学生的教材。
03 教材的更新与修订
关注教材的更新和修订情况,选择最新版本的教 材以确保教学内容的时效性和准确性。
04
教学评估与反馈
学生评估
语言知识掌握
评估学生对汉语语音、词汇、语法的掌握 程度。
文化理解
评估学生对中华文化的理解与认同程度。
语言技能运用
评估学生听、说、读、写等语言技能的运 用能力。
学习态度与习惯
观察学生的学习态度、课堂参与度及自主 学习能力。
教师评估
01 教学目标达成度
评估教师是否按照教学大 纲完成教学目标。
利用现代技术手段,如视频、音频、图片等,丰富课堂教学内容,提高
学生的学习兴趣和参与度。
03
组织课堂活动和小组讨论
通过角色扮演、话题讨论、小组合作等形式,培养学生的口语表达和交
际能力,促进合作学习。
教学问题与解决方案
01
02
03
学生语音问题
针对语音不准的问题,加 强语音训练和个别辅导, 鼓励学生多听多模仿。
02
教学内容与方法
语音教学
总结词
注重发音、语调、节奏的训练
详细描述
语音教学是综合课的重要组成部分,应注重纠正学生的发音,培养正确的语调 和节奏感。教师可以通过模仿、演示、纠正等方法,帮助学生掌握正确的汉语 发音。
词汇教学
总结词
注重词汇的积累和应用
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