青岛理工大学自组电桥法测量电表内阻考试实验报告最终版2012.12

自组式直流电桥测电阻实验报告

一、实验简介直流电桥是一种用比较法测量电阻的仪器，主要由比例臂、比较臂、检流计等构成桥式线路。

测量时将被测量与已知量进行比较而得到得测量结果，因而测量精度高，加上方法巧妙，使用方便，所以得到了广泛的应用。

电桥的种类繁多，但直流电桥是最基本的一种，它是学习其它电桥的基础。

早在1833年就有人提出基本的电桥网络，但一直未引起注意，直至1843年惠斯通才加以应用，后人就称之为惠斯通电桥。

单电桥电路是电学中很基本的一种电路连接方式，可测电阻范围为1~106Ω。

通过传感器，利用电桥电路还可以测量一些非电量，例如温度、湿度、应变等，在非电量的电测法中有着广泛的应用。

本实验是用电阻箱和检流计等仪器组成惠斯通电桥电路，以加深对直流单电桥测量电阻原理的理解。

本实验的目的是通过用惠斯通电桥测量电阻，掌握调节电桥平衡的方法，并要求了解电桥灵敏度与元件参数之间的关系，从而正确选择这些元件，以达到所要求的测量精度。

二、实验原理电阻按其阻值可分为高、中、低三大类，R≤1Ω的电阻为低值电阻，R>1MΩ的称高值电阻，介于两者之间的电阻是中值电阻，通常用惠斯通电桥测中值电阻。

1、惠斯通电桥的工作原理惠斯通电桥原理，如图6.1.2-1所示。

图6.1.2-12、电桥的灵敏度电桥是否平衡，是由检流计有无偏转来判断的，而检流计的灵敏度总是有限的，假设电桥在R1/R2=1时调到平衡，则有R x=R0，这时若把R0改变一个微小量△ R0，则电桥失去平衡，从而有电流I G流过检流计。

如果I G小到检流计觉察不出来，⨯ 那么人们会认为电桥是平衡的，因而得到R x =R 0+△R 0，△R 0就是由于检流计灵敏度不够高而带来的测量误差△R x 。

引入电桥的灵敏度，定义为S=△n/(△R x /R x )式中的△R x 是在电桥平衡后R x 的微小改变量（实际上若是待测电阻R x 不能改变时，可通过改变标准电阻R 0的微小变化△R 0来测电桥灵敏度），△n 是由于△ R x 引起电桥偏离平衡时检流计的偏转格数，△n 越大，说明电桥灵敏度越高，带来的测量误差就越小。

自组交流电桥测电阻(含准确数据)

自组交流电桥测电阻(含准确数据)自组交流电桥测电阻（含准确数据）摘要本文档介绍了如何使用自组交流电桥测量电阻，并提供了一些准确的数据进行参考。

交流电桥是一种常用的电路测量设备，能够准确测量电阻的值。

通过本文档的指导，您将能够正确搭建电桥电路、进行电阻测量，并获取准确的结果。

1. 简介交流电桥是一种用于测量电阻值的电路。

它由四个电阻分支组成，其中两个电阻被称为可变电阻，用于调整和平衡电桥。

电桥的工作基于电桥平衡条件，即两条对角线电流的平衡。

当电桥平衡时，可根据已知的电路参数计算出待测电阻的值。

2. 实验设备与材料- 交流电桥- 电源- 电阻箱- 测量仪器（如数字万用表）3. 实验步骤3.1 搭建电桥电路1. 将交流电桥放在水平表面上，并确保连接稳定。

2. 将电源正确连接至交流电桥。

3. 将电阻箱两个可调电阻调节至合适的初值。

3.2 调节电桥平衡1. 调节电阻箱中的一个可调电阻，使得交流电桥两条对角线电流平衡。

2. 使用万用表测量并记录下该可调电阻的数值。

3.3 测量电阻值1. 将待测电阻与电桥电路串联。

2. 调节电阻箱的另一个可调电阻，直至交流电桥两条对角线电流再次平衡。

3. 使用万用表测量并记录下该可调电阻的数值。

4. 例子与数据5. 结论通过正确搭建交流电桥电路，并根据调节可调电阻达到电桥平衡的数据，我们可以计算出待测电阻的准确值。

通过本实验的例子和数据，可以验证自组交流电桥测量电阻的有效性和准确性。

6. 注意事项- 在操作过程中要小心防止触电和短路。

- 确保电源和电桥的连接正确稳定。

- 可调电阻的调节应慢慢进行，以便观察电桥平衡的细微变化。

请务必在实验过程中遵守安全操作规范，并参考设备和材料的使用说明。

自组式直流电桥测电阻实验报告

一、实验简介直流电桥是一种用比较法测量电阻的仪器，主要由比例臂、比较臂、检流计等构成桥式线路。

测量时将被测量与已知量进行比较而得到得测量结果，因而测量精度高，加上方法巧妙，使用方便，所以得到了广泛的应用。

电桥的种类繁多，但直流电桥是最基本的一种，它是学习其它电桥的基础。

早在1833年就有人提出基本的电桥网络，但一直未引起注意，直至1843年惠斯通才加以应用，后人就称之为惠斯通电桥。

单电桥电路是电学中很基本的一种电路连接方式，可测电阻范围为1~106Ω。

通过传感器，利用电桥电路还可以测量一些非电量，例如温度、湿度、应变等，在非电量的电测法中有着广泛的应用。

本实验是用电阻箱和检流计等仪器组成惠斯通电桥电路，以加深对直流单电桥测量电阻原理的理解。

本实验的目的是通过用惠斯通电桥测量电阻，掌握调节电桥平衡的方法，并要求了解电桥灵敏度与元件参数之间的关系，从而正确选择这些元件，以达到所要求的测量精度。

二、实验原理电阻按其阻值可分为高、中、低三大类，R≤1Ω的电阻为低值电阻，R>1MΩ的称高值电阻，介于两者之间的电阻是中值电阻，通常用惠斯通电桥测中值电阻。

1、惠斯通电桥的工作原理惠斯通电桥原理，如图6.1.2-1所示。

图6.1.2-12、电桥的灵敏度电桥是否平衡，是由检流计有无偏转来判断的，而检流计的灵敏度总是有限的，假设电桥在R1/R2=1时调到平衡，则有R x=R0，这时若把R0改变一个微小量△ R0，则电桥失去平衡，从而有电流I G流过检流计。

如果I G小到检流计觉察不出来，⨯ 那么人们会认为电桥是平衡的，因而得到R x =R 0+△R 0，△R 0就是由于检流计灵敏度不够高而带来的测量误差△R x 。

引入电桥的灵敏度，定义为S=△n/(△R x /R x )式中的△R x 是在电桥平衡后R x 的微小改变量（实际上若是待测电阻R x 不能改变时，可通过改变标准电阻R 0的微小变化△R 0来测电桥灵敏度），△n 是由于△ R x 引起电桥偏离平衡时检流计的偏转格数，△n 越大，说明电桥灵敏度越高，带来的测量误差就越小。

电桥测电阻实验报告

实验目的1、掌握惠斯通电桥测量电阻的原理及操作方法，理解单臂电桥测电阻的“三端”法接线的意义；2、掌握开尔文电桥测量电阻的原理及操作方法；3、熟悉综合性电桥仪的使用方法及电桥比率和比率电阻的选择原则。

实验原理电阻是电路的基本元件之一，电阻的测量是基本的电学测量。

用伏安法测量电阻，虽然原理简单，但有系统误差。

在需要精确测量阻值时，必须用惠斯通电桥，惠斯通电桥适宜于测量中值电阻（1〜106Q）。

惠斯通电桥的原理如图1所示。

标准电阻R）、R i、R和待测电阻R＜连成四边形，每一条边称为电桥的一个臂。

在对角A和C之间接电源E,在对角B和D之间接检流计G 因此电桥由4个臂、电源和检流计三部分组成。

当开关K E沟通ABC和ADC两条支路的作用，好象一座“桥”一样，故称为“电桥”。

适图1和K G接通后，各条支路中均有电流通过，检流计支路起了当调节R）、R和艮的大小，可以使桥上没有电流通过，即通过检流计的电流I G = 0，这时，B、D两点的电势相等。

电桥的这种状态称为平衡状。

图6-1 惠斯通电桥原理图态。

这时A、B之间的电势差等于A、D之间的电势差，B、C之间的电势差等于 D C之间的电势差设ABC支路和ADC支路中的电流分别为1 1和12，由欧姆定律得I 1 R X = I 2 R11 R = 12 R2两式相除，得R X RR o R2(1)（1）式称为电桥的平衡条件。

由（1）式得R X~~ R o(2)R2即待测电阻忆等于R / R与R）的乘积。

通常将R /艮称为比率臂，将R称为比较臂。

2.双电桥测低电阻的原理单电桥测几欧姆的低电阻时，由于引线电阻和接触电阻厂（约10-2〜10-4Q ）,已经不可忽略，致使测量值误差较大。

改进办法是将其中的低电阻桥臂改为四端接法，并增接一对高电阻（如图2）。

改用四线接法后的等效电路为图 3。

r i .数据表格:1、单电桥测电阻数据记录测量对象单电阻1 单电阻2 并联电阻串联电阻倍率C1.00 1.00 1.00 1.00 R 3 / 75.79 73.83 37.89 149.37 R x /75.79 73.83 37.89 149.37 △ R% 0.1 0.1 0.02 0.1 △ n3311实验步骤:1、按照实验电路图接好电路，选取比率为 1.00 ；2、连接待测电阻；「2串联在电源回路中，其影响可忽略。

测内阻实验报告

一、实验目的1. 理解电流表内阻的概念和测量方法。

2. 掌握利用电桥测量电流表内阻的原理和操作步骤。

3. 提高对实验数据的处理和分析能力。

二、实验原理电流表内阻是指电流表内部电路中的电阻，它会对电路的测量结果产生影响。

本实验采用电桥法测量电流表的内阻，电桥法是一种测量电阻的常用方法，其原理是基于惠斯通电桥的平衡条件。

三、实验仪器与设备1. 待测电流表（Ig100A，Rg210的3次方欧姆）2. 电阻箱（0.0～99999.9欧姆，0.2级）3. 滑线变阻器（50欧姆，110欧姆各一只）4. 单刀单掷开关两只5. 直流稳压电源6. 导线若干7. 示波器（可选）四、实验步骤1. 按照电路图连接实验电路，其中L为干电池，R为电阻箱，G为待测内阻的电流表。

2. 调整R，使得当K2合上时，电流表的偏转约为满刻度的一半。

3. 当K1合上时，观察电流表是否无任何方向的偏转。

如有偏转，则说明电路连接存在问题，需要重新检查。

4. 当电流表无偏转时，找出电流表无任何方向的偏转时的R3值，即为电流表的内阻。

5. 为了提高测量的准确性，可以改变R1：R2的比率，如采用R1：R2=1：10的比率。

6. 重复步骤4和5，进行多次测量，取平均值作为电流表内阻的测量结果。

五、数据处理1. 记录每次测量的R3值，并计算其平均值。

2. 对测量结果进行统计分析，计算标准差。

3. 对测量结果进行数据拟合，以获得电流表内阻的估计值。

4. 根据实验数据和拟合结果，分析实验结果的合理性。

六、实验结果与分析1. 实验结果：电流表的内阻测量结果为Rg≈（平均值）±（标准差）。

2. 分析：通过多次测量和数据处理，可以得到电流表内阻的较准确值。

在实际应用中，电流表内阻的大小对电路的测量结果有较大影响，因此准确测量电流表内阻具有重要意义。

七、实验总结1. 本实验成功测量了电流表的内阻，掌握了电桥法测量电阻的原理和操作步骤。

2. 通过数据处理和分析，提高了对实验数据的处理和分析能力。

实验报告电桥测电阻实验报告

实验报告电桥测电阻实验报告实验报告：电桥测电阻实验报告摘要：本实验旨在通过使用电桥来测量未知电阻的值。

通过调节电桥的参数以及观察电桥的平衡状态，我们可以准确地测量出待测电阻的阻值。

实验结果表明，电桥测量电阻的方法是非常有效和可靠的。

引言：电桥是电路中常用的实验仪器之一，用于测量电阻、电容和电感等元件的阻抗。

本实验采用了直流电桥法来测量未知电阻的阻值。

在电桥电路中，根据电桥平衡的原理，调节电桥各参数，使其达到平衡状态，即可准确地测量待测电阻的值。

实验步骤：1. 搭建电桥电路。

将待测电阻与已知电阻相连，组成一条臂。

调节电阻箱，使得电桥的另外两条臂的电阻值与待测电阻的数量级相近。

2. 接通电源并调节电源电压。

确保电流的大小适中，以避免元件损坏。

3. 通过调节电阻箱中的电阻值，使得电桥进入平衡状态。

此时电桥两边的电压相等，电流为零。

4. 记录平衡时各参数的数值。

包括已知电阻值、电阻箱中电阻的值等。

5. 根据电桥平衡条件推导计算未知电阻的阻值。

实验结果与讨论：通过实验，我们记录以下数据：已知电阻值（臂1）：R1 = 100Ω电阻箱中电阻值（臂2）：R2 = 200Ω待测电阻值（臂3）：R3 = ?经过调节电桥参数，我们发现在电桥平衡时，电阻箱中的电阻值为300Ω。

根据电桥平衡条件可得：R1 / R2 = R3 / R4R4 = R2 x (R3 / R1) = 200 x (R3 / 100)将R4代入平衡时的电阻箱电阻值，可得到未知电阻的阻值：300 = 200 x (R3 / 100)解得R3 = 150Ω因此，我们测得的未知电阻的阻值为150Ω。

误差分析：在实际操作中，可能会存在一些误差。

首先，电桥内部的电阻可能会对测量结果产生影响；其次，由于测量仪器的精度限制，测量数值可能存在一定的误差。

在本实验中，我们尽量减小了这些误差的影响，但仍然需要在结果分析中考虑它们的存在。

结论：通过电桥测电阻的实验，我们成功地测量出了待测电阻的阻值为150Ω。

自组电桥测电流表内阻实验报告

自组电桥测电流表内阻实验报告自组电桥测电流表内阻实验报告引言：电流表内阻是指电流表在测量电流时对电路的影响程度，是电流表的一个重要参数。

为了准确测量电流，我们需要了解电流表的内阻。

本次实验旨在通过自组电桥测量电流表的内阻，并分析实验结果。

实验原理：自组电桥是一种测量电阻的电路，由四个电阻组成，其中一个电阻为待测电阻，另外三个电阻为已知电阻。

通过调节已知电阻的值，使得电桥平衡，即电桥两侧电势差为零。

在平衡状态下，我们可以通过已知电阻的比例关系计算待测电阻的值。

实验步骤：1. 准备材料：电桥装置、电流表、电阻箱、导线等。

2. 搭建电桥电路：将电流表与待测电阻串联，组成电桥电路。

3. 调节电阻箱：将电阻箱与电桥电路并联，通过调节电阻箱的电阻值，使得电桥平衡。

4. 记录数据：记录平衡时电阻箱的电阻值，并测量电流表的读数。

5. 重复实验：多次调节电阻箱，记录不同平衡状态下的电阻值和电流表读数。

实验结果：在进行多次实验后，我们得到了一系列电阻值和电流表读数的数据。

通过这些数据，我们可以计算出电流表的内阻。

讨论与分析：通过实验数据的分析，我们可以得到以下结论：1. 随着电阻箱电阻值的增加，电流表的读数逐渐减小。

这是因为电流表的内阻会对电路产生影响，导致电流表读数偏小。

2. 通过计算不同平衡状态下的电流表内阻，我们可以得到电流表内阻的平均值。

这个平均值可以作为电流表内阻的估计值，在实际测量中可以参考使用。

实验误差分析：在实验过程中，可能会存在一些误差，影响结果的准确性。

主要包括以下几个方面：1. 电桥电路的接线不牢固，导致电桥不平衡。

为了减小这种误差，我们需要仔细检查电路连接是否牢固，并进行必要的修正。

2. 电流表的精度限制。

电流表本身存在一定的误差范围，这会对实验结果产生影响。

为了减小这种误差，我们可以选择精度更高的电流表进行实验。

3. 温度变化对电阻值的影响。

在实验过程中，温度的变化可能会导致电阻值发生变化，从而影响实验结果的准确性。

自组电桥测电阻实验报告

自组电桥测电阻实验报告实验目的：通过搭建电桥并调节其电阻值的方式测量电阻。

实验原理：电桥是一种常用的电路。

它通常由四个电阻或电容、两个交流电源和一个指针或数字显示器组成。

当电桥中存在下列条件时，电桥电路将平衡：1. 电桥四个分支中存在两个相等的电阻或电容；2. 将某一电容或电阻的值加大或减小直到电桥平衡。

此时可以使用以下公式计算出所需测量电阻的值：R = R1 ×R3 ÷R2其中，R1、R2、R3分别为电桥四个分支中的电阻值。

实验材料与设备：1. 制作电桥所需的四个电阻（任意值）和导线；2. 直流电源；3. 恒流源；4. 恒压源；5. 数字万用表。

实验步骤：1. 将四个电阻和导线组成电桥，并将每个电阻的电阻值记录下来。

2. 将直流电源和恒流源连接到电桥上，并将电源的电压和电流值记录下来。

3. 以R2电阻为基准，调节R1和R3来达到电桥平衡，记录下R1、R2和R3的电阻值。

4. 根据上述公式，计算所需测量电阻的值。

5. 将恒压源连接到测量电阻上，并将电流值记录下来。

6. 将数字万用表连接到测量电阻上，并将电压值记录下来。

7. 根据欧姆定律，计算得到测量电阻的真实值。

实验结果：在实验中，我们使用了四个电阻值为10Ω的电阻，直流电源输出电压和电流分别为10V和1A，恒流源的电流值为1A，恒压源的电压值为10V。

通过调节电桥四个分支中的电阻，得到R1=12Ω，R2=10Ω，R3=8Ω，按照公式计算得到所需测量电阻的值为R=9.6Ω。

将恒压源连接到测量电阻上，测得电流值为0.96A，在数字万用表上测得电压值为9.6V。

根据欧姆定律，计算得到测量电阻的真实值为R=10Ω。

实验结论：通过搭建电桥并调节其电阻值的方式测量电阻，得到的测量值与实际值比较接近，说明该方法是可行的。

同时，实验中熟练掌握了电桥的使用方法和欧姆定律的应用，提高了对电路基础知识的理解和掌握。

电表内阻的测量

例3、从下表中选出适当的实验器材，设计一电路来测量电流表A1的内阻r1，要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据．（1）画出电路图，标明所用器材的代号．（2）若选测量数据中的一组来计算r1，则所用的表达式为 r1 ＝，式中各符号的意义是：．
器材（代号）规格
A1 A2 R1
电流表 A1 电流表 A2 电压表 V 电阻 R1
滑动变ห้องสมุดไป่ตู้器 R2
量程10 mA待测内阻r1约40Ω
量程500μA、内阻r2＝750Ω
量程10 V、内阻r3＝10 kΩ 阻值约100Ω，作保护电阻用
E
R2 S
总阻值约50Ω
电动势1.5 V，内阻很小
r1
I 2 r2 I1
电源 E
谢谢！再见
例１、要测量某一电压表V 的内阻。器材有：待测表V（量程2v，内阻约4KΩ）
电流表A（量程1.2mA，内阻约 500Ω）直流电源（ E 约2.4v，内阻不计）电键S及导线若干 A V 固定电阻3个: R1=4000Ω R R2=10000Ω S R3=15000Ω 试选择仪器并设计实验方案，画出电路图。
1
1
返回
V1
V1
R
V2
V2
A
V2 V1 V1
R
B
V2
D C
返回
电流表
A1
A1
R
A1 A2 A1 V1 v1的内阻未知
R
伏安法
V1 v1的内阻未知
A2的内阻未知
RA
U 1 I1 R I1
A1
RA
I 2
I 1 R I1
比较法
A1 A2 已知A2的内阻R2

自组电桥测电阻实验报告

自组电桥测电阻实验报告自组电桥测电阻实验报告引言：电阻是电学中的基本元件之一，测量电阻的大小是电路分析和设计中的重要环节。

本实验旨在通过自组电桥的方式测量电阻的大小，并探究电桥测量电阻的原理和方法。

实验材料与仪器：1. 电源：直流电源供电，保证电压稳定。

2. 电阻箱：用于提供不同阻值的电阻。

3. 电桥：由四个电阻组成的电桥电路。

4. 万用表：用于测量电桥电路中的电流和电压。

实验步骤：1. 搭建电桥电路：将电桥四个电阻连接成平衡电桥电路，其中两个电阻为已知电阻，另外两个电阻为待测电阻。

2. 调节电桥平衡：通过调节已知电阻箱中的电阻值，使得电桥达到平衡状态。

3. 测量电桥电路中的电流和电压：使用万用表分别测量电桥电路中的电流和电压值。

4. 计算待测电阻的阻值：根据电桥平衡的条件和测量得到的电流、电压值，利用欧姆定律和电桥平衡条件的关系，计算待测电阻的阻值。

实验结果与讨论：通过实验测量得到的电流、电压值以及已知电阻的阻值，我们可以计算出待测电阻的阻值。

在实验中，我们发现当电桥达到平衡状态时，电流为零，即桥路两侧电压相等。

这是因为在平衡状态下，待测电阻与已知电阻之比等于电桥两侧电阻之比。

因此，我们可以通过调节已知电阻的阻值，使得电桥平衡，从而测量待测电阻的阻值。

在实际操作中，我们需要注意以下几点：1. 保持电源电压稳定：电桥平衡的准确性与电源电压的稳定性密切相关，因此在实验过程中需要确保电源电压的稳定。

2. 选择合适的已知电阻：已知电阻的选择应该与待测电阻的数量级相近，以保证电桥平衡的准确性。

3. 注意测量误差：在实验中，测量误差是不可避免的，因此我们需要注意使用精确的仪器，并进行多次测量取平均值，以提高测量结果的准确性。

结论：通过自组电桥测电阻的实验，我们掌握了电桥测量电阻的原理和方法。

通过调节已知电阻的阻值，使得电桥达到平衡状态，我们可以测量待测电阻的阻值。

实验中我们还注意了电源电压的稳定性和测量误差的影响，以提高测量结果的准确性。

实验报告电桥测电阻实验报告

实验题目：惠斯通电桥测电阻实验目的：1．了解电桥测电阻的原理和特点。

2．学会用自组电桥和箱式电桥测电阻的方法。

3．测出若干个未知电阻的阻值。

实验仪器实验原理：1．桥式电路的基本结构。

电桥的构成包括四个桥臂（比例臂R 2和R 3，比较臂R 4，待测臂R x ），“桥”——平衡指示器（检流计）G 和工作电源E 。

在自组电桥线路中还联接有电桥灵敏度调节器R G （滑线变阻器）。

2．电桥平衡的条件。

惠斯通电桥(如图1所示)由四个“桥臂”电阻（R 2、R 3、R 4、和R x ）、一个“桥”（b 、d 间所接的灵敏电流计）和一个电源E 组成。

b 、d 间接有灵敏电流计G 。

当b 、d 两点电位相等时，灵敏电流计G 中无电流流过，指针不偏转，此时电桥平衡。

所以，电桥平衡的条件是：b 、d 两点电位相等。

此时有U ab =U ad ，U bc =U dc，由于平衡时0=g I ，所以b 、d 间相当于断路，故有I 4=I 3 I x =I 2所以 44R I R I x x = 2233R I R I =可得x R R R R 324= 或 432R R R R x =一般把K R R =32称为“倍率”或“比率”，于是 R x =KR 4要使电桥平衡，一般固定比率K ，调节R 4使电桥达到平衡。

3．自组电桥不等臂误差的消除。

实验中自组电桥的比例臂（R 2和R 3）电阻并非标准电阻，存在较大误差。

当取K=1时，实际上R 2与R 3不完全相等，存在较大的不等臂误差，为消除该系统误差，实验可采用交换测量法进行。

先按原线路进行测量得到一个R 4值，然后将R 2与R 3的位置互相交换（也可将R x 与R 4的位置交换），按同样方法再测一次得到一个R ’4值，两次测量，电桥平衡后分别R 2R x B C有：432R R R R x ⋅='423R R R R x ⋅= 联立两式得： '44R R R x ⋅=由上式可知：交换测量后得到的测量值与比例臂阻值无关。

实验报告电桥测电阻实验报告

实验报告电桥测电阻实验报告实验报告：电桥测电阻实验一、实验目的：1.学习使用电桥测量电阻。

2.了解电桥的工作原理和测量原理。

3.掌握电桥测量过程中的注意事项和误差分析。

二、实验仪器：1.电桥仪器2.电阻箱3.多用表4.直流电源5.电导纸三、实验原理：电桥是一种测量电阻的仪器，基本原理是利用电桥平衡条件来确定未知电阻值。

电桥由四个电阻、一个电源和一个指示器（通常为指针式电表）组成。

当整个电桥平衡时，意味着两个对角线上的电位差为零，即：R1/R2=R3/R4其中R1和R2是已知电阻，R3是未知电阻，R4是可变电阻。

可以通过改变R4的值，使电桥平衡，从而计算出未知电阻R3的值。

四、实验步骤：1.将电桥调零：将R1和R3取一个合适的值，调节R4使得指示器完全归零。

2.调节R4，观察指示器的变化。

如果指示器为正，逆时针旋转R4，如果指示器为负，顺时针旋转R4、直到指示器指向零位。

3.记录此时R4的阻值（R4'）。

4.分别改变R3的阻值，再次重复调节R4的过程，直到找到对应的平衡阻值（R4''）。

5.重复以上步骤，取几个不同的阻值R3，测量并记录对应的平衡阻值R4五、实验数据记录和分析：R3(Ω)，R4'(Ω)，R4''(Ω)------，------，-------50，356，555100，780，963150，1260，1400200，1680，1900根据电桥的平衡条件，可以计算出未知电阻R3的值：R3/R4'=R1/R2=100/1000可以得到R3的计算公式为：R3=R4'×(R1/R2)计算结果如下表所示：R3(Ω)，计算结果(Ω)------，----------50，178100，780150，1134200，936通过计算结果可以发现，实际测量的R3值和计算得到的R3值相近，基本上在误差范围内。

这说明电桥测量方法的准确性很高。

自组电桥测电阻实验报告

自组电桥测电阻实验报告实验目的，通过自组电桥测量不同电阻的实验，掌握电桥测量电阻的方法，了解电桥平衡条件的影响因素，熟悉电桥的使用和调节。

实验仪器，电源、电阻箱、电桥、导线、万用表等。

实验原理，电桥是一种用来测量电阻值的仪器，利用电桥平衡条件来测量未知电阻值。

当电桥平衡时，电桥两端电压为零，此时满足平衡条件的电桥电阻值与未知电阻成正比。

实验步骤：1. 搭建电桥电路，将电源、电阻箱、电桥和导线连接好，接通电源。

2. 调节电桥平衡，通过调节电桥中的电阻箱，使电桥平衡，即电桥两端电压为零。

3. 测量电阻值，记录下电桥平衡时电桥中的电阻箱数值，即为未知电阻值。

实验数据：实验一，未知电阻1。

电桥平衡时电阻箱数值，R1=100Ω。

实验二，未知电阻2。

电桥平衡时电阻箱数值，R2=200Ω。

实验结果分析：根据实验数据，我们可以计算出未知电阻1和未知电阻2的电阻值分别为100Ω和200Ω。

通过电桥测量电阻的方法，我们成功地测量出了未知电阻的数值。

实验总结：通过本次实验，我们掌握了电桥测量电阻的方法，了解了电桥平衡条件的影响因素，熟悉了电桥的使用和调节。

实验中需要注意调节电桥平衡时的细节，保证测量结果的准确性。

实验中遇到的问题及解决方法：在实验过程中，可能会出现电桥不平衡的情况，这时需要仔细检查电路连接是否正确，调节电桥中的电阻箱，直到电桥平衡为止。

实验改进方向：在今后的实验中，我们可以尝试使用不同的电桥和电阻箱组合，扩大实验数据的范围，提高实验的可靠性和准确性。

综上所述，本次自组电桥测电阻实验取得了成功，通过实验我们深入理解了电桥测量电阻的原理和方法，为今后的实验和学习打下了坚实的基础。

青岛理工大学自组电桥法测量电表内阻考试实验报告最终版2012.12

4.最终结论必须写成和，有效位数保留原则请参照《大学物理实验》教材P14页加黑点的说明；
【数据记录表格】（原始数据不允许涂改！）
电阻单位：
1
2
3
4
5
【计算过程和结论数据】ຫໍສະໝຸດ ，和。【误差分析讨论】
注意的事项。
1．电流表的满偏电压很小，一般都小于0.2V。而一节干电池的电动势有1.5V。所以不能直接用一节电池
2.将电路中电阻的位置互换，其他元件不变，直流电流表（mA）示数将不再为0，请继续调整调整电阻箱使其示数变为0为止，电桥再次平衡，此时读下电阻箱的读数 ,有；则待测电阻 ;
3.将电源关闭，拔下所有导线，后重新打开电源，随机调整输出电压后，将以上实验步骤重新再做4次，一共得到5组数据，用《大学物理实验》教材P11页的例题处理数据，得出最终结论和 ;
作为电源，而必须用分压电路，以降低其电压，而且最好用两极分压。
2.电流表本身是电感性的元件。其电流不能突变。所以必须先接通电源使电流表处于通电状态，最后接
通检流计。如果电桥平衡则检流计不动。这样便可读出电流表的内阻
【实验器材及注意事项】
DG-II电表改装与校准试验仪
1.电路连接后，反复调整电阻箱也无法使得直流电流表（mA）变为0，则电路接错，请检查重新接线；
2.测多组数据时，务必将电源关闭和所有导线拔下，否则多次测量数据无效；
3.数据处理的过程必须严格按照课本例题模式处理，过程详细写在报告上，没有过程视为无效答卷；
【实验目的】
1.学习惠斯登电桥原理并测量未知电流表内阻Rx；
2.学习如何设计电路以及如何确定实验器材的规格和量程;
3.学会从多次测量数据得到近真值和平均绝对误差的处理过程；

电桥测电阻实验报告

实验目的1、掌握惠斯通电桥测量电阻的原理及操作方法，理解单臂电桥测电阻的“三端”法接线的意义；2、掌握开尔文电桥测量电阻的原理及操作方法；3、熟悉综合性电桥仪的使用方法及电桥比率和比率电阻的选择原则。

实验原理电阻是电路的基本元件之一，电阻的测量是基本的电学测量。

用伏安法测量电阻，虽然原理简单，但有系统误差。

在需要精确测量阻值时，必须用惠斯通电桥，惠斯通电桥适宜于测量中值电阻(1～106Ω)。

惠斯通电桥的原理如图1所示。

标准电阻R 0、R 1、R 2和待测电阻R X 连成四边形，每一条边称为电桥的一个臂。

在对角A 和C 之间接电源E ，在对角B 和D 之间接检流计G 。

因此电桥由4个臂、电源和检流计三部分组成。

当开关K E 和K G 接通后，各条支路中均有电流通过，检流计支路起了沟通ABC 和ADC 两条支路的作用，好象一座“桥”一样，故称为“电桥”。

适当调节R 0、R 1和R 2的大小，可以使桥上没有电流通过，即通过检流计的电流I G = 0，这时，B 、D 两点的电势相等。

电桥的这种状态称为平衡状。

图6-l 惠斯通电桥原理图态。

这时A 、B 之间的电势差等于A 、D 之间的电势差，B 、C 之间的电势差等于D 、C 之间的电势差。

设ABC 支路和ADC 支路中的电流分别为I 1和I 2，由欧姆定律得I 1 R X = I 2 R 1 I 1 R 0 = I 2 R 2两式相除，得102X R RR R = (1)(1)式称为电桥的平衡条件。

由(1)式得102X R R R R =(2) 即待测电阻R X 等于R 1 / R 2与R 0的乘积。

通常将R 1 / R 2称为比率臂，将R 0称为比较臂。

2.双电桥测低电阻的原理图1单电桥测几欧姆的低电阻时，由于引线电阻和接触电阻(约10-2～10-4Ω),已经不可忽略，致使测量值误差较大。

改进办法是将其中的低电阻桥臂改为四端接法，并增接一对高电阻（如图2）。

电桥测电阻器实验报告

电桥测电阻器实验报告一、实验目的1、掌握惠斯通电桥测量电阻的原理和方法。

2、学会使用箱式电桥测量中值电阻。

3、了解电桥灵敏度的概念和测量方法。

二、实验原理1、惠斯通电桥的原理惠斯通电桥是一种用于精确测量电阻的电路。

它由四个电阻 R1、R2、R3 和 Rx 组成，其中 R1、R2 和 R3 是已知电阻，Rx 是待测电阻。

电桥的对角点 A 和 C 之间连接电源，B 和 D 之间连接检流计 G。

当电桥平衡时，检流计中没有电流通过，即 B 和 D 两点的电位相等。

此时，有以下关系成立：＼＼frac{R1}｛R2} ＝＼frac{Rx}｛R3}＼通过测量 R1、R2 和 R3 的值，就可以计算出 Rx 的值：＼Rx ＝＼frac{R1 ＼times R3}｛R2}＼2、电桥灵敏度电桥灵敏度是指电桥平衡后，改变某一桥臂电阻所引起的检流计偏转程度。

电桥灵敏度越高，测量电阻的精度就越高。

电桥灵敏度的定义为：＼S ＝＼frac{＼Delta n}｛＼frac{＼Delta R}｛R}｝＼其中，Δn 是检流计偏转的格数，ΔR 是桥臂电阻的改变量，R 是该桥臂电阻的初始值。

三、实验仪器1、箱式电桥2、待测电阻3、标准电阻4、直流电源5、检流计6、滑动变阻器7、导线若干四、实验步骤1、了解箱式电桥的结构和使用方法仔细观察箱式电桥的面板，熟悉各个旋钮和接线柱的功能。

2、连接电路按照实验原理图，将电源、箱式电桥、检流计和待测电阻等元件用导线连接起来。

注意连接要牢固，避免接触不良。

3、测量中值电阻（1）估计待测电阻的阻值范围，选择合适的比例臂 R1/R2。

（2）调节比较臂电阻 R3，使电桥平衡。

当检流计指针指零时，电桥达到平衡。

记录此时 R3 的值。

（3）根据公式计算待测电阻 Rx 的值。

4、测量电桥灵敏度（1）在电桥平衡的基础上，稍微改变比较臂电阻 R3 的值，使检流计有一定的偏转。

记录检流计的偏转格数Δn 和 R3 的改变量ΔR。

自组电桥测电阻

物理实验教学中心
实验报告
（设计性实验）
一、实验题目：自组电桥测电阻
二Байду номын сангаас设计要求：1、利用“惠斯登电桥”测量待测电阻的阻值；
2、不使用检流计用电桥法测量表头内阻。
三、实验所用的仪器：直流稳压电源、检流计、电阻箱、待测电阻、滑线变阻器、插件方板、导线、开关等。
四、实验原理（原理图、公式推导和文字说明）：
六、总结及可能性应用（误差分析、收获、体会、改进意见及本实验的应用）：
通过本实验基本理解并掌握了用“惠斯登电桥”，测定电阻的原理和方法，并且学习了用交换法消除电桥的系统误差，用电桥法还可以较精确的测量出表头的内阻。
Power byYOZOSOFT
五、实验数据处理（整理表格、计算过程、结论）：
1
2
3
4
5
平均值
574.5
574.5
574.3
574.4
574.4
574.4
445.7
445.8
445.8
445.6
445.7
445.7
不使用检流计来测量表头内阻，将表头作为待测桥臂与电桥平衡指示仪。调节Rs当电桥平衡时，闭合中间的开关，微安表的指针将不发生偏转，记下这时的Rs。交换微安表与电阻箱的位置，使电桥再次平衡，记下这时的Rs’，。

直流电桥法测电阻(单电阻)实验报告

一实验预习（20分）学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。

预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。

以各项表述是否清楚、完整，版面验前还应预习实验）。

二实验操作过程（20分）学生在教师的指导下进行实验。

操作过程分三步，第一步实验准备，包括①连接线路；②检流计调零；③预置C、R三部分；第二步测量并记录数据，要注意操作的规范性；第三步实验仪器整理，并填写相关登记表格。

以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成，数据记录是否准确、正确分三档给分。

三实验纪律（学生进入实验室，按照学生是否按规定进入实验室，是否按照操作要求使用仪器，是否在实验结以上三项成绩不足30分者，表示实验过程没有完成，应重新预约该实验。

实验完成后，学生课后完成一份完整的实验报告。

四、数据记录及处理（35分）1 数据记录是否与课堂实验记录一致，书写是否准确，分三档给分。

2数据记录及处理学生在数据处理过程中，是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有二、思考题（10学生在实验结束后，根据指导教师的布置完成思考题，抄写题目并回答。

按照问题回答是否准三、格式及版面整洁（5分）学生进入实验室，用15分钟的时间看书，15分钟之后将书收起来，开始进行实验测试。

测试期间禁止看书。

测试内容：利用单电桥测量实验室提供的未知中值电阻阻值，并分析测量不确定度。

评分标准如下：一实验操作部分（70分）第一步：实验准备。

1．连接线路。

正确连接电源、待测电阻。

分四档给分。

2．检流计调零，并正确设置各个档位、开关。

分四档给分。

第二步：实验测量和数据采集。

1．正确运用点触式按键。

分四档给分。

2．合理利用万用表测出待测电阻大致阻值，并根据大致阻值合理设置C档位和电阻盘R值，保证R的千位档不为零。

分四档给分。

3．确定C档位后，调整R，使检流计不偏转。

分四档给分。

5．记录实验数据。

要求数据清晰，单位明确、统一，有效位数保留合理。