小学信息技术教材五年级上册.ppt
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南方版(湖南2019版)五年级上册信息技术全册课件
南方版（2019)小学信息技术五年级上册
全册教学课件
第1课 奇妙的信息世界
学习任务
学会识别生活中的信息； 了解信息的表现形式； 了解信息的获取、传递、处理和存储。
1
信息无处不在
信息经济？ 股市信息？
信息教育？
1
信息无处不在
你能发现 身边的信 息吗？
新闻、广播、天气预报、 报纸、杂志……
1
信息无处不在
3
信息技术的发展趋势
获取、存储、处理、传递信息的速度越来越快。
天河一号
哈勃太空望远镜
3
信息技术的发展趋势
由代替人类简单劳动向代替复杂劳动发展。
4
信息技术对社会的影响
广泛应用于工业、军事、交通、医疗、传媒等领域。 有利于提高生产力，促进科学技术发展，改善人们生活质量。
4
信息技术对社会的影响
带来一些问题：网游沉迷、黑客、垃圾信息、 计算机病毒、网络犯罪等。
4
五种基本操作练习
现在老师通过一个例子给大家演示这五种基本操作。 请大家完成教材中“练功坊”的练习。 有余力的同学还可以练习“益智园”的内容。
总结
1.鼠标用于指挥电脑工作； 2.鼠标有标准的握姿； 3.鼠标的五种基本操作使用户更好地控制电脑。
谢谢观看！
第7课 “十指神功”
活动导入
鼠标真的好方便啊，这只小老鼠简 直有神奇的魔法！今天老师继续来考考 大家：“有户人家真奇怪，房子区域分 几块。有的面积大，有的面积小。有的 成员多，有的成员少。别看他们不起眼， 少了他们真麻烦。”（打一计算机组件） 你们知道是什么吗？
1
启动“画图”工具
执行“开始”→“所有程 序”→“附件”→“画图” 命令，启动“画图”工具。
全册教学课件
第1课 奇妙的信息世界
学习任务
学会识别生活中的信息； 了解信息的表现形式； 了解信息的获取、传递、处理和存储。
1
信息无处不在
信息经济？ 股市信息？
信息教育？
1
信息无处不在
你能发现 身边的信 息吗？
新闻、广播、天气预报、 报纸、杂志……
1
信息无处不在
3
信息技术的发展趋势
获取、存储、处理、传递信息的速度越来越快。
天河一号
哈勃太空望远镜
3
信息技术的发展趋势
由代替人类简单劳动向代替复杂劳动发展。
4
信息技术对社会的影响
广泛应用于工业、军事、交通、医疗、传媒等领域。 有利于提高生产力，促进科学技术发展，改善人们生活质量。
4
信息技术对社会的影响
带来一些问题：网游沉迷、黑客、垃圾信息、 计算机病毒、网络犯罪等。
4
五种基本操作练习
现在老师通过一个例子给大家演示这五种基本操作。 请大家完成教材中“练功坊”的练习。 有余力的同学还可以练习“益智园”的内容。
总结
1.鼠标用于指挥电脑工作； 2.鼠标有标准的握姿； 3.鼠标的五种基本操作使用户更好地控制电脑。
谢谢观看！
第7课 “十指神功”
活动导入
鼠标真的好方便啊，这只小老鼠简 直有神奇的魔法！今天老师继续来考考 大家：“有户人家真奇怪，房子区域分 几块。有的面积大，有的面积小。有的 成员多，有的成员少。别看他们不起眼， 少了他们真麻烦。”（打一计算机组件） 你们知道是什么吗？
1
启动“画图”工具
执行“开始”→“所有程 序”→“附件”→“画图” 命令，启动“画图”工具。
小学五年级信息技术上册-第1课制作简单的幻灯片人教版(8张)ppt课件
来学校和回家的路上要注意安全
在powerpoint窗口的右则出现很多幻灯片版式鼠标指针移动到幻灯片版式上就会显示版式名称
1、启动Powerpoint的过程
2、选择幻灯片版式
启动PowerPoint，你看到了什么？ 在PowerPoint窗口的右则，出现很多幻灯片
版式，鼠标指针移动到幻灯片版式上，就 会显示版式名称。
小总结：
今天这节课我们与PowerPoint 进行了“第一次亲密接触”，你都 学到了什么？
练一练 ：
如果你还想了解PowerPoint的其他本领， 可以自读第11页关于“Office助手”，它 一定能解答你心中的很多问题。Fra bibliotek作业 ：
回家后，复习今天的课， 预习下节课。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
在powerpoint窗口的右则出现很多幻灯片版式鼠标指针移动到幻灯片版式上就会显示版式名称
1、启动Powerpoint的过程
2、选择幻灯片版式
启动PowerPoint，你看到了什么？ 在PowerPoint窗口的右则，出现很多幻灯片
版式，鼠标指针移动到幻灯片版式上，就 会显示版式名称。
小总结：
今天这节课我们与PowerPoint 进行了“第一次亲密接触”，你都 学到了什么？
练一练 ：
如果你还想了解PowerPoint的其他本领， 可以自读第11页关于“Office助手”，它 一定能解答你心中的很多问题。Fra bibliotek作业 ：
回家后，复习今天的课， 预习下节课。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
(人教版)小学五年级信息技术上册 第1课《认识FrontPage》课件(10张PPT)-经典通用PP
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 （ATM/IP/MPLS）
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，即可。
ATM交换机
MD
MPLS
二、Frontpage 2003窗口界面
（1）标题栏 （2）菜单栏 （3） 工具栏 （4）任务窗格 （5）网页编辑区 （6）状态栏
标题栏
工具栏
菜 单 栏
网页编辑区
任 务
窗
格
状态栏
三、启动Frontpage 2003的方法 方法：
四、退出Frontpage 2003的方法 方法1： 方法2：
五、界面操作
作图元素 立体部件化组合
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归 类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
Soft X (CS)
策略管理服务器
SGW 信令网关
1、移动各栏 2、打开和关闭工具
六、WWW WWW（World Wide Web ）指万维 网，是一个资料空间。在这个空间中： 一个有用的事物，称为一个“资源”； 这些资源通过超文本传输协议传送给使 用者，而使用者通过点击链接来获得资 源。
万维网常被当成因特网的同义词，不过 其实万维网是靠着因特网运行的一项服 务。万维网的发明者蒂姆·伯纳斯-李。
一、 Frontpage 2003 概述
Frontpage 2003是微软公司的 OFFICE系列办公软件之一，它是微 软公司在2003年推出的。 FrontPage 2003是目前最流行的网 页制作与网站管理软件之一，其强 大的功能深受广大网页制作人员的 欢迎。 FrontPage 2003 可以制作 出精美的网页，简单易学。
小学信息技术教材五年级上册.ppt
3．情感态度与价值观
（1）培养分析解决的思想与能力。 （2）养成良好的信息技术操作习惯。
二、教材分析： 【教学重、难点】 重点：软件的安装与压缩软件的使用 难点：压缩软件的使用方法
【课时安排】
建议安排1课时。
三、教学注意事项： 主要知识点有文件、文件夹的压缩与解压缩、软件安装。
本课以完成软件的安装为驱动，完成了三个重点知识点的讲解， 三个知识点当中软件的安装相对来说简单一些，需要人为干预的内 容少一些，但软件安装的过程中，教师应教给学生一些软件安装的 常识性知识，比如软件一般安装在在电脑的什么位置，安装后一般 都会在程序菜单中出现，在桌面有相应的快捷方式等等。关于文件、 文件夹解压缩这一部分，只要让学生知道基本的、最常用到的操作 就可以了，其它的作为了解，强调让学生看一下压缩前后或解压缩 看后文件的大小，来进一步加强对压缩软件作用的理解。关于软件 安装，有道属于典型的安装过程与形式，这里简单地补充了一个谷 歌拼音的安装，它也是一种安装形式的代表，也是了解一下就可以， 让学生知道安装软件可以有多种不同的形式。
在文字属性设置这一部分，教师要强度的一是设置 文字属性的程序：选中、设置；另外一个要强调的就是 设置文字属性的菜单路径。至于最常用的工具栏方法这 里我们也是通过让学生自主研究的方法来完成教学的， 这个比较简单，学生在实践的过程中不会有太大的问题， 教师要强度的还是设置文字属性的程序：选中、设置。
第五课 对身体有益的食物 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解开关式按键及Insert键的两种状态的在窗口中的不同 显示。 （2）能够恰当对文档进行段落设置，较好地运用段落的缩进与 对齐方式使文档产生更佳的显示效果，能快速准确地修改文档 中的文字并运用撤消与恢复工具提高工作效率
（1）培养分析解决的思想与能力。 （2）养成良好的信息技术操作习惯。
二、教材分析： 【教学重、难点】 重点：软件的安装与压缩软件的使用 难点：压缩软件的使用方法
【课时安排】
建议安排1课时。
三、教学注意事项： 主要知识点有文件、文件夹的压缩与解压缩、软件安装。
本课以完成软件的安装为驱动，完成了三个重点知识点的讲解， 三个知识点当中软件的安装相对来说简单一些，需要人为干预的内 容少一些，但软件安装的过程中，教师应教给学生一些软件安装的 常识性知识，比如软件一般安装在在电脑的什么位置，安装后一般 都会在程序菜单中出现，在桌面有相应的快捷方式等等。关于文件、 文件夹解压缩这一部分，只要让学生知道基本的、最常用到的操作 就可以了，其它的作为了解，强调让学生看一下压缩前后或解压缩 看后文件的大小，来进一步加强对压缩软件作用的理解。关于软件 安装，有道属于典型的安装过程与形式，这里简单地补充了一个谷 歌拼音的安装，它也是一种安装形式的代表，也是了解一下就可以， 让学生知道安装软件可以有多种不同的形式。
在文字属性设置这一部分，教师要强度的一是设置 文字属性的程序：选中、设置；另外一个要强调的就是 设置文字属性的菜单路径。至于最常用的工具栏方法这 里我们也是通过让学生自主研究的方法来完成教学的， 这个比较简单，学生在实践的过程中不会有太大的问题， 教师要强度的还是设置文字属性的程序：选中、设置。
第五课 对身体有益的食物 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解开关式按键及Insert键的两种状态的在窗口中的不同 显示。 （2）能够恰当对文档进行段落设置，较好地运用段落的缩进与 对齐方式使文档产生更佳的显示效果，能快速准确地修改文档 中的文字并运用撤消与恢复工具提高工作效率
五年级上信息技术-初识powerpoint_江科版
启动PowerPoint 新建第一页幻灯片
6
插入新幻灯片
退出
二、PowerPoint 的基本操作
插入文本框和艺术字 幻灯片背景颜色设置
7
保存文件与退出
退出
2.1 启动PowerPoint
✓PowerPoint的常用启动方法：
1) 单击“开始/程序/Microsoft PowerPoint” 2) 项双。 击桌面上Microsoft PowerPoint的快捷图标。
8
3) 双击任何一个要处理的PowerPoint文档（后缀
为.PPT的文件）。
4) 单击“开始/运行”菜单命令，输入应用程序
退出
的文件名“Powerpnt” 。
返回
2.2 新建第一页幻灯片
✓ 新建第一页幻灯片的常用方法：
（1）通过“PowerPoint对话框”。
9
（2） 通过“文件”菜单中的“新建”
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/1 2021/8/1Augu st 1, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 2021/8/1
初识 PowerPoint
1
退出
主要内容
了解PowerPoint PowerPoint的基本操作
2
制作简单的幻灯片
退出
一、什么是PowerPoint
PowerPoint是用于设计制作专家报告、教师授课、 产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演 示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。
6
插入新幻灯片
退出
二、PowerPoint 的基本操作
插入文本框和艺术字 幻灯片背景颜色设置
7
保存文件与退出
退出
2.1 启动PowerPoint
✓PowerPoint的常用启动方法：
1) 单击“开始/程序/Microsoft PowerPoint” 2) 项双。 击桌面上Microsoft PowerPoint的快捷图标。
8
3) 双击任何一个要处理的PowerPoint文档（后缀
为.PPT的文件）。
4) 单击“开始/运行”菜单命令，输入应用程序
退出
的文件名“Powerpnt” 。
返回
2.2 新建第一页幻灯片
✓ 新建第一页幻灯片的常用方法：
（1）通过“PowerPoint对话框”。
9
（2） 通过“文件”菜单中的“新建”
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/1 2021/8/1Augu st 1, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 2021/8/1
初识 PowerPoint
1
退出
主要内容
了解PowerPoint PowerPoint的基本操作
2
制作简单的幻灯片
退出
一、什么是PowerPoint
PowerPoint是用于设计制作专家报告、教师授课、 产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演 示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。
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第三课 共享旅游资源 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解共享的意义，知道共享文件夹的使用范围及做旅游景点介绍，应 具备的要素 （2）熟练掌握设置文件（夹）共享的方法，能够查看共享文件及合理使用 共享文件 2．过程与方法 用演示教学法与重点提示法，熟练掌握设置文件（夹）共享的方法，通过 自主探索、小组合作和教师引导，能够合理使用共享文件。
3．情感态度与价值观 （1）团队的力量永远大于一个人的力量，无论在学习中还是在生活中，都 应该注重团队合作，在团队合作中明确分工，讲求合作。 （2）开成良好的信息、资源共享意识并能够尊重与合理使用他人的资源。 【课时安排】 建议安排1课时。 【教学重、难点】 重点：设置文件夹共享和使用共享资源。 难点：使用共享资源。
三、 文件压缩里动手做部分讲的是文件夹的压缩， 秘笈里讲的是文件（单个或多个），以试一试里的 第三个提示可以同时对文件和文件夹进行压缩，这 是三种情况，这三种情况老师可以引导学生提炼或 是帮助学生提炼出来。
安装程序后面紧跟的小练习也是检验学生软件 安装成功与否的一个方法，同时也是给安装上有问 题的学生更多时间的一个灵活机动方案，应该很好 地利用它。
3．情感态度与价值观
（1）培养分析解决的思想与能力。 （2）养成良好的信息技术操作习惯。
二、教材分析： 【教学重、难点】 重点：软件的安装与压缩软件的使用 难点：压缩软件的使用方法
【课时安排】
建议安排1课时。
三、教学注意事项： 主要知识点有文件、文件夹的压缩与解压缩、软件安装。
本课以完成软件的安装为驱动，完成了三个重点知识点的讲解， 三个知识点当中软件的安装相对来说简单一些，需要人为干预的内 容少一些，但软件安装的过程中，教师应教给学生一些软件安装的 常识性知识，比如软件一般安装在在电脑的什么位置，安装后一般 都会在程序菜单中出现，在桌面有相应的快捷方式等等。关于文件、 文件夹解压缩这一部分，只要让学生知道基本的、最常用到的操作 就可以了，其它的作为了解，强调让学生看一下压缩前后或解压缩 看后文件的大小，来进一步加强对压缩软件作用的理解。关于软件 安装，有道属于典型的安装过程与形式，这里简单地补充了一个谷 歌拼音的安装，它也是一种安装形式的代表，也是了解一下就可以， 让学生知道安装软件可以有多种不同的形式。
第二课 小软件大作用
【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解常用的压缩软件及软件安装的意义，知道压缩软件的作 用及应用WinRAR可以进行压缩的对象。 （2）能够正确地应用压缩软件进行文件（夹）的压缩与解压缩； 能够独立进行常用软件的安装。
2．过程与方法 根据知识内容的不同，通过教师演示、学生自主学习、小组互助学 习相结合的学习方法来提高学生学习效率。
教学注意事项：
主要知识点有：设置文件夹共享、查看与使用共享 资源。
把查看与使用分开讲，是为了让学生认识到不能随 意更改别人的资源，同时强调，当自己设置文件夹共享时 是否要将更改的权力赋予其他人。
学习技能：
本课的一个主要知识点是下载软件，教材选的是 “有道桌面词典”，下载这个操作相对简单，点一下 就可以了。
重点在查找软件、选择网站、阅读软件相关信息 上。
本课内容并不算太多，但做为开学 的第一课来说知识量比较适中，结合学 生的暑假生活体验展开本课内容，以上 学期学习过的网页下载为知识过渡，无 论从形式上还是内容上都降低了本节课 的难度，但教师要把良好的项目规划意 识与思想向学生进行传达，让学生做一 个项目之前做好充分地规划，同时要让 学生对自己的本地文件夹进行较好地分 类。
二、教材分析：
【教学重、难点】 重点：正确收集信息的常用方法；选择安 全的软件；软件下载的一般方法。 难点：恰当地选择并下载软件。
【课时安排】 建议安排1课时。
三、教学注意事项
导课方法：
本节课从复习上学期内容——在网络上查找信息、 在电脑中设置分类文件夹开始，这些知识都比较简单， 让学生逐渐地进入一种学习状态。
小学信息技术教材五年级上册
教材教法分析
一、整体介绍
本书共分三单元，12课，主要解决内 容是：网络的了解与应用、Word基 础应用、Word综合应用三大部分。
二、第一单元教学目标
1.知识与技能 （1）会安装和使用简单的应用软件； （2）能够对文件（夹）进行压缩与解压缩操作 （3）了解局域网； （4）能够共享文件； （5）知道计算机名的查找方法，能够在网络上找到指定计算机。 2.过程与方法 （1）以任务为主线，将所学知识点融入到网站的景点的介绍之中。 （2）在介绍景点过程中培养学生进行独立设计规划与团队合作的意识和能力。 （3）根据知识内容的不同，通过教师演示、学生自主学习、小组互助学习相结合的学习 方法来提高学生学习效率。 3.情感、态度与价值观 （1）培养能够借助信息技术手段充分表现自己的观点的积极态度。 （2）增强团队合作意识。 （3）爱家乡、关注家乡，关心与关注家乡的发展变化。
第一单元课时安排
课题
第一课 旅游大使 自主活动 第二课 小软件大作用
自主活动 第三课 共享旅游资源
自主活动
相关知识技能
课时 建议
因特网上下载软件的一般方法；软件下载中常见 1 相关术语的意义；了解世界旅游日
专题------综合应用
1
软件安装的方法；运用WinRAR对文件（夹）
1
进行压缩、解压缩；有道桌面词典和谷歌拼音输
入法的取消文件夹共享；查看计算机名称；在网 1 络上查找指定计算机；查看与使用网络上的共享 资源
专题------综合应用
1
第一课 我要去旅游
一、【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解收集信息资料的基本方法，掌握查找、选用软件一般 方法。 （2）能够正确下载网页。能将合适的软件下载到本地硬盘上。 2．过程与方法 （1）以任务为主线，将所学知识点融入到网站的景点的介绍之 中。 （2）在介绍景点过程中培养学生进行独立设计规划与团队合作 的意识和能力。 （3）以教师演示与学生尝试操作相结合的方式，学会下载和安 装软件。 3．情感态度与价值观 （1）确立信息共享、资源共享及节约资源的思想。 （2）增强网络安全、网络防范意识。