学术规范与实验室安全 第六章答案
第六章测试题及参考答案
第六章测试题及参考答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是第六章讨论的内容？A. 理论基础B. 实验方法C. 历史回顾D. 应用实例答案：C2. 第六章中提到的主要理论是谁提出的？A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 霍金D. 波尔答案：D3. 实验方法中，哪一种是第六章中特别强调的？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法答案：B4. 以下哪个不是第六章中讨论的应用实例？A. 量子计算B. 人工智能C. 核能发电D. 基因编辑答案：B5. 第六章中，哪个概念是新引入的？A. 相对论B. 量子力学C. 牛顿力学D. 经典力学答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 第六章中提到的______理论是现代物理学的基础之一。
答案：量子力学2. 实验方法中，______是获取数据的直接手段。
答案：实验法3. 在第六章的应用实例中，______是近年来发展迅速的领域。
答案：量子计算4. 历史回顾中，______的发现对于理解宇宙的起源具有重要意义。
答案：大爆炸理论5. 第六章中讨论的______理论对于解释微观粒子的行为至关重要。
答案：量子力学三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述第六章中提到的量子力学的主要特点。
答案：量子力学的主要特点是波粒二象性、不确定性原理和量子纠缠等。
2. 描述第六章中讨论的实验方法的重要性。
答案：实验方法是验证理论、探索未知和推动科学发展的重要手段。
3. 列举第六章中提到的至少两个应用实例，并说明它们的重要性。
答案：量子计算和核能发电。
量子计算在处理复杂计算问题上具有潜在的革命性优势，而核能发电则为人类提供了一种清洁、高效的能源。
4. 根据第六章内容，解释为什么历史回顾对于理解现代科学理论至关重要。
答案：历史回顾有助于我们理解科学理论的发展脉络，了解前人的研究和发现，从而更好地理解现代科学理论的根基和意义。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述第六章中提到的量子力学理论对于现代科技发展的影响。
武汉大学《学术道德与学术规范》作业答案(整合版)
武汉大学《学术道德与学术规范》作业参考（整合版）第一章一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。
对此你怎么看？为什么？（30分）得分点：答对1为中、答对2、3为良，针对2、3有详细分析为优。
1.回答这种看法是不对的（10分、中）2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。
（10分）3.对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分）（双重性：一是通过实际的学术活动增长研究生的学识、培养研究生的能力，培养创新能力；二是要创造有价值的、创新的科研成果。
）参考：我认为，虽然研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，但是还是需要严格要求其遵守学术规范。
因为学术规范是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本规范，或根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。
而研究生也属于学术共同体的一部分，所以应当严格遵守这个基本规范。
即使在学习、模仿和借鉴他人的研究过程中，也不应当违背学术规范。
何况，学习、模仿和借鉴并不等同与抄袭、剽窃和伪造等违背学术规范的行为，而应该与其严格区分开来。
要知道，学习不等于照抄，模仿不等于一模一样，借鉴他人也不等于剽窃他人。
我们应该学习他人的研究精神，模仿他人的研究模式，借鉴他人的研究思维，并在学习、模仿和借鉴中逐步形成自己的研究精神、研究模式和研究思维，取其精华，去其糟粕，在这个过程中不断创新。
只有这样，才能在读研过程中保持独立的研究精神，做出恰当的研究行为，以及得到真实的研究结果，并且从中受益，慢慢走向真正的研究之路，为以后的科研活动打下基础。
这样，才算不辜负了研究生生涯。
二、请结合本专业的学习和研究，谈谈你对开展学术道德和学术规范教育的必要性的认识。
（30分）得分点：（至少300字。
自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。
学术道德与学术规范继续教育答案及作业（整理版）
学术道德与学术规范继续教育答案及作业（整理版）3. 知情同意包括过程和文件两部分。
(填空 ) 142一、填空题1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。
2282、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。
1763、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。
4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。
5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。
3106、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。
877、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。
498、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。
579、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。
10410、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。
11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。
4912、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。
13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。
14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。
23515、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。
14116、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。
21217、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。
18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。
学术道德与学术规范课后题答案
1.1 从荣誉法则出发1.【单选题】为了确保学术和科研（D），多大学制定了荣誉法则。
A、效率B、质量C、风格D、诚信2.【判断题】大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。
(√)3.【判断题】科学研究与学术工作与人类其他活动一样，均建立在诚信之上。
（√）4.【判断题】很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。
（√）5.【判断题】在科学家之间和科学与社会之间，信誉与相互信任尤为重要。
（√）荣誉法则对于从事学术或科研工作的人而言，大学是他们学习和掌握科研诚信规范的关键时期。
为了确保学术和科研诚信，国外很多大学制定了荣誉法则（HonorCode），又称诚信法则或诚信行为准则，要求学生签字或宣示，并通过相互监督使其得到严格遵守。
1.2 学术诚实三原则1.【单选题】以下哪些行为符合学术诚实三原则：（D）A、把上届学长的课程论文当作自己应该完成的作业交给老师。
B、将老师的课堂笔记整理成论文并署上自己的名公开发表。
C、在实验中，为了让实验结果更漂亮而有选择地使用数据。
D、在著作的后记中对那些提出过修改建议的同行表示感谢。
2.【判断题】当你仰赖了别人的工作，应引注和致谢。
（√）3.【判断题】所有的数据和文献应真实而公正地呈现。
（√）4.【单选题】以下哪些行为不符合学术诚实三原则：（A）A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。
B、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告，并认真分析其原因。
C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。
D、在公开发表的科研成果中，根据研究和写作的实际贡献署名。
5.【判断题】你声称做了做了某项工作，就意味着你确实做了。
（×）6.【判断题】小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为，有违学术诚实。
（√）1.3 诚实学习1.【单选题】在学习的过程中，以下哪种做法是不诚实的：（C）A、在做作业时，遇到困难向老师请教。
武汉大学研究生慕课《学术道德与学术规范》第六章作业及答案
武汉大学研究生慕课《学术道德与学术规范》第六章作业及答案第六章作业1.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者( )。
A、毕业后B、论文开题前C、论文答辨前答案：C2.学术不端文献检测系统是( ),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
A、一个第三方的独立审查平台B、隶属于研究生教育主管部门的C、一个学术机构创办的答案：A3.论文检测是与已发表的文献进行( )的比较与揭示的分析。
A、相似度B、差异性C、分辨率答案：A4.一稿多投的行为在是指( )向不同的报社或期刊社投稿的行为。
A、一人B、多人答案：A5.李老师将他的一篇文章投到国内的某期刊社,被该期刊的中文版和英文版同时刊载,请问这属于“一稿两投”行为吗?A、属于B、不属于答案：B6.( )是指将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己作品发表。
A、重复发表B、剽窃C、抄袭答案：C7.学术不端行为举报受理后,应当交由( )按照相关程序组织开展调查。
A、校长B、学位授予单位C、学校学术委员会答案：C8.对于学术不端行为的调查,教育部规定( )应当明确具体部门负责受理举报。
A、公安机关B、高等学校C、信访部门答案：B9.2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了( )。
A、《中华人民共和国学位条例》B、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》答案：C10.学生有学术不端行为的,应当给予( )处分。
A、相应的学籍B、免于C、罚款答案：A11.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,是否可以以匿名方式举报?A、可以,但应事实清楚、证据充分B、不可以答案：A12.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向( )提出异议或者复核申请。
A、高等学校B、教育部C、法院答案：A13.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以( )向高等学校提出异议或者复核申请。
《科研诚信与学术规范》期末考试答案95分
一、单选题（题数：50，共50.0 分）1关于实验室设备的合理放置，以下哪一种要求并非完全必要：（1.0 分）A、设备放置不能影响自身的操作。
B、设备的使用不能影响其他的设备运行。
C、设备放置应该符合实验室负责人的审美观。
D、设备放置不得有安全隐患。
我的答案：C2关于同行评议的诚信准则，以下说法错误的是：（1.0 分）A、及时回应，在要求的时间内完成，以免耽搁所评议的研究的发表和应用。
B、严谨客观，依据较高的学术标准、研究惯例和诚信规范，对研究方法、实验与理论、数据与引证、论文文稿、解释与说明等内容进行客观评估。
C、消除偏见，避免因评议对象的背景、研究方向或研究方法的争议以及自己的利益冲突、个人成见和专业倾向等影响评议的客观性。
D、评议人可以以任何方式复制、保留或使用被评审材料。
我的答案：D3《赫尔辛基宣言》以及其他相关国际性文件，为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原则和限制条件，但不包括以下哪个方面：（1.0 分）A、目的正当性B、程序科学性C、受试者的知情同意权D、可伤害受试者的条件我的答案：D4以下属于低水平重复的行为的是：（1.0 分）A、在没有创新思想的时候，在实验参量、控制条件上做一些细微的修改就用来做一篇新论文的素材。
B、将一篇基于同一组数据、内在为整体的文章分割为若干部分发表，以增加文章发表数量，或使更多的人有机会成为第一作者。
C、利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认，自己署名发表。
D、在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据，使其原始性和完整性不能得到准确反映，从而发表符合自己预期目标的论文或研究报告。
我的答案：A5为了确保学术和科研（），多大学制定了荣誉法则。
（1.0 分）A、效率B、C、风格D、诚信我的答案：D6 关于数据共享的规则，以下哪条是不正确的：（1.0 分）A、为了夺取创新的优先权，研究人员应该及时发表研究数据，即便是未经过仔细核查或确证的初步数据也应该尽快发表。
《学术道德与学术规范》考试题库答案编汇
《学术道德与学术规范》题库可打印版各类题型按首字拼音升序排列一、填空题1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。
2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。
3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。
4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。
5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。
6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。
7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。
8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。
9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。
10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。
11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。
12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。
13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。
14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。
15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。
16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。
17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。
18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。
19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。
20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。
实验室安全与防护(安徽中医药大学)智慧树知到课后章节答案2023年下安徽中医药大学
实验室安全与防护（安徽中医药大学）智慧树知到课后章节答案2023年下安徽中医药大学安徽中医药大学第一章测试1.烧伤和烫伤首先损伤皮肤，轻者（）答案:肿胀，起水泡2.误服强酸导致消化道烧灼痛，为防止进一步加重损伤，不能催吐，可口服牛奶、鸡蛋清、植物油等。
（）答案:对3.实验中，进行高温操作时，必须佩戴防高温手套。
（）答案:对4.触电事故中造成人员伤亡的原因是（）答案:人体接受电流遭到电击5.发生火灾初期，应该采取的撤离方法（）答案:用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离第二章测试1.实验室电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先（）答案:切断电源2.实验大楼因出现火情发生浓烟已穿入实验室内时，以下哪种行为是正确的？答案:沿地面匍匐前进，当逃到门口时，不要站立开门3.我国消防工作的方针是：答案:预防为主，防消结合4.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。
答案:安全出口的方向5.以下液体中，投入金属钠最可能发火燃烧的是：答案:水6.实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用灭火器进行灭火。
答案:切断现场电源7.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。
答案:根部8.电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。
答案:对9.仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。
答案:对10.实验室内电源根据需要可自行拆装、改线。
答案:错第三章测试1.浓硫酸属于( )化学品答案:腐蚀品2.下面( )物质属于自燃物品?答案:黄磷3.强酸灼伤皮肤不能用( )冲洗答案:热水4.遇水燃烧物质起火时,不能用( )扑灭答案:泡沫灭火剂5.化学性质相抵触或灭火方法不同的两类危险化学品，不得混合贮存。
答案:对6.甲苯的危害性是刺激性。
答案:错7.毒害品系指进入肌体后，累积达一定的量，能与体液和组织发生生物化学用作或生物物理学变化，扰乱或破坏肌体的正常生理功能，引起暂时性或持入性的病理状态，甚至危及生命的物品。
2022科研伦理与学术规范答案
2022科研伦理与学术规范答案
2022年科研伦理与学术规范是人文社会科学和自然科学研究人员
必须遵守的共同准则。
学术规范遵循基本利益守则，也就是利他主义
的原则，了解自身利益与他人的利益之间的关系，捍卫他人的权利，
共同创造公共利益，同时支持学术发展的客观规律。
一、科学家要坚守原创性和独立性，追求创新与完善，勤奋努力，勇于实践，勇敢创新，有序推进，利用科学方法不断提高思维、创新
能力的独立性以及知识创新的原创性，真诚地谨慎、有效解决实践问题，不断进行创新，追求完美。
二、科学家要尊重学术规范，遵守诚信守则，充分尊重和推崇科
学的原则和规范，不违反科学的基本原则，不做违背良心的事情，严
格遵守道德规范和法律法规，不篡改、抄袭或盗用他人研究成果，而
要诚实可靠地宣告和使用研究成果。
三、科学家要充分尊重知识产权，尊重他人知识，恪守共同责任，推动学术交流与合作，尊重他人的专利和知识产权，尊重国际和国内
有关法律法规，勤劳自学，充分发挥自身创造力，勇于面对学术挑战，克服学术障碍，充分利用知识资源。
四、科学家要坚持普及化，普及科学知识。
要竭力做到上知天文，下知地理，把科学知识普及到每一个角落，全面推动科学发展，不仅
要建立内部系统和外部系统，而且要通过普及科学知识，提高大众的
科学文化水平，以提高其社会影响力。
以上就是关于2022年科研伦理与学术规范的答案。
科研人员应当
恪守这些规定，在科学研究中正确使用责任、权利、利益与贡献，对
每一项研究活动和结果负责，有助于建立学术诚信守则，推动科学发展，创造社会价值。
学术道德与学术规范(多选题)答案
现代学术研究主要包括（AC ）。
(多选) P1A.科学技术研究B.道德伦理研究C.人文社会科学研究D.法律法规研究许多类型的数据收集，在进行之前都需要获得授权许可，有代表性的需要得到许可的数据收集，包括使用（ABCD ）。
(多选) p183A.人和动物作为研究被试B.危险的材料与生物制剂C.某些图书馆、数据库以及档案馆里的信息D.已发表的图片以及其他已发表的信息评价专家应该坚持（ABC ）。
(多选)A.职业操守B.严守秘密C.不透露影响评价公正和学界团结的信息D.以上说法都不对一个合乎科学规范的人类受试必须遵循以下实验规则（ABCD ）。
(多选)A.实验需有对照组B.要使用安慰剂对照C.需使用双盲法进行实验D.对照组的划分要采取“随机法”科学研究的基本伦理原则中，倡导的基本伦理原则包括（CD ）。
(多选) p104A.尊重原则B.无害原则C.客观性原则D.增进公共福利优先人文社会科学研究的基本伦理原则中的善心无害原则包括（BC ）。
(多选)A.伤害B.不伤害C.增加好处D.增加害处在项目申请时容易出现以下一些问题（ABCD ）。
(多选)A.虚报自己或其他课题承担者的出生日期B.虚构项目参加者C.未经他人允许在申请书中冒替签名D.伪造奖励证书或者其他证明或说明材料2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（ABC ）。
(多选)A.伪造B.篡改C.剽窃D.无意的观点差异下列属于科学精神主要内涵的是（ABCD ）。
(多选)A.理性精神B.分析精神C.开放精神D.民主精神美国的实验动物管理立法有（ABC ）。
(多选) p235A.《实验动物饲养与管理指南》B.《非类人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准》C.《动物福利法》D.《实验动物安乐死法则》我国《关于善待实验动物的指导性意见》（2006）中规定（BD ）。
(多选) P238A.动物可以不麻醉来杀死B.处死现场不要有其他动物在场C.延长动物承受痛苦的时间D.实验结束后单独饲养，直至自然死亡“合理使用”必须具备以下的条件有（ABCD ）。
学术道德与学术规范习题库题库(最完整)
1. 1975年，澳大利亚哲学家彼得•辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。
(填空 )2. 2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是(A.伪造 B.篡改 C.剽窃)。
3. 爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。
”他所说的上帝指(自然规律)。
4. 按照国际通行惯例，大学教授一年必须有(9)个月时间为学校效力。
(填空 )5. 保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。
( √)6. 保护研究参与者的隐私与亲近关系包括(A.研究资料的隐私保护B.研究人员多重身份C.隐私保密与违法信息揭露)。
7. 保障知识可靠性的前提条件和基础是(B )。
(单选 )A.求真务实 B.诚实守信 C.不断创新 D. 自律8. 保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。
9. 避雷针的发明者是(C )。
(单选 ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.富兰克林 D. 以上都不对10. 避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(C )。
(单选 )A.非避免或减少对参与者的伤害 B.对公共资料的保护 C.对第三人权益的保护 D. 以上说法都不对11. 避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。
12. 避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些？(一)避免或减少对参与者的伤害 (二)对个人资料的保护 (三)对第三权益人的保护13. 编辑的基本规范是什么？ (简答 )2691、坚持发表成果的学术标准，慎重对待每一分稿件。
2、不得擅自透漏、公开讨论、剽窃或占用作者的研究成果。
3、适当的选择审稿人，督促审稿人进行认真、公正的评审，并对其遵守科研诚信要求的情况进行监督与评估。
4、遵守规定的稿件审阅和处理期限，并将处理结果或评审意见，特别是拒稿决定及时告知投稿人。
5、应当慎重对待哪些报告突破性的研究发现或诗人产生疑义的手稿，必要时可要求作者提供所有的原始数据和有关证明材料。
学术规范与实验室安全期末测试答案(医研慕课).doc
期末测试1. 请填写你的专业（）答：全科医学。
2. 请结合你的专业，就干预性研究，按照PICOS 构建一个临床问题。
答：P：骨质疏松患者I ：双磷酸盐类药物干预C：口服普通钙剂O：骨密度的改善构建问题：双磷酸盐类药物是否能改善骨密度？是否优于普通钙剂？。
3. 请选择任意一种你熟悉的系统综述形势（直接打√），依据你所选择的系统综述形式，简要写出对应的系统综述/Meta 分析的实施步骤。
干预性/ 观察性系统综述（√）诊断试验准确性系统综述（）累积性系统综述（）Network Meta 分析（）其他（）答：拟定主题，研究背景与目的，制定研究方案（可按PICO构建问题并设计方案），检索、选择和评价相关素材（原始文献），数据提取，综合有关数据或资料，综合效应量分析，得出结论。
4. 试述Meta 分析时异质性来源及其处理流程。
答：异质性来源：1、研究内变异，即使两个研究的总体效应完全相同，不同的研究由于样本含量不同，样本内的个体观察单位可能存在差异，得到的不同结果，但与实际效应相差不会很大，当样本量较大时，抽样误差相对较小。
2、研究间变异，即使干预的措施和其他的情况都一样，由于研究对象来自不同的总体以及偏移的控制等诸多方面存在差异，其实际效应也不应相同。
处理流程：如果存在异质性，可通过以下几种方法：1、改变结果变量的指标，可能有助于去除异质性。
2 、选取随机效应模型合并效应量。
3 、探讨异质性的来源、按亚组分析。
4 、进行meta 分析回归及混合效应模型等。
若是具有统计学意义的异质性，可采用方法1、2；如是临床、方法学异质性，可采取3、4 方法；若是异质性过于明显，可考虑放弃meta 分析。
同时应当注意，无论采取何种方法进行meta 分析，都应当进行敏感性分析，以评估数据和使用方法和使用数据的不确定性假设对合并结果的稳健程度的影响。
5. 简述当前常用的两种证据分级系统及其内容。
答：牛津证据分级系统：推荐级别A证据水平1a 治疗为同质性RCT系统综述推荐级别 A 证据水平1a 治疗为单一的TCR（可信区间较窄）推荐级别 A 证据水平1c 治疗为全或无推荐级别 B 证据水平2a 治疗为同性质队列研究的系统综述推荐级别B证据水平2b 治疗为单一的队列研究（包括低质量的RTC）推荐级别 B 证据水平2c 治疗为生态学研究推荐级别B证据水平为3a治疗为同性质病例对照研究的系统综述推荐级别B证据水平3b 治疗为单一的病例对照研究推荐级别C证据水平 4 治疗为病例系列（和低质量的队列和病例对照研究）推荐级别D证据水平 5 治疗为没有严格评价的专家意见，或完全基于生理学和基础研究。
学术道德与学术规范继续教育 答案 全(参考)
学术道德与学术规范继续教育答案全15.数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是啥？(简答1.应当保存所有试验或调查数据的记录。
2.应适当整理、保存所获得的数据并举行必要的备份、归档，防止数据的损毁、灭失或被篡改。
3.了解并遵守所在机构对于实验数据和材料所有权的规定，未经许可别得擅自将实验记录本或其他材料带离实验室。
4、遵守各学科领域对于科学数据保存期限的规定，普通科学实验记录应当至少保存5-7年，但有点学科有特别的规定；一些关键记录须永远保存。
1.科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而别享有占有权。
2.对研究参与者的风险评估包括损害、隐私、保密和研究办法的设计。
3.学术评价的普通规则中，单项匿名式评价，有利于专家独立考虑、独立推断，维护学术评价的独立性。
4.理性精神源于哲学，是人类反思自我、反思实践的产物5.处理科技共同体内部伦理咨询题的基本伦理原则是客观性6.动物实验中有非常多别无争议和值得讨论的咨询题，有痛苦和伤害7.中文引文注释的必要内容中，网络文献应标注拜访时刻8.在研究工作中应投入必要的资源，研究中最重要的资源包括时刻、资金和设备9.一具合乎科学规范的人类受试必须遵循的实验规则：实验要有对比组、要使用安慰剂组、使用双盲实验法举行实验、对比组的划分要采取随机法10.对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公正和准确11.人与社会是能够分割的，即存在脱离社会的人错误12.在近代办法论思想史上，经验主义和理性主义差不多达成一致错误13.书评写作要坚持客观、理性的原则正确14.中国工程院科学道德建设委员会的要紧职能是弘扬科学精神等15.幸免对研究参与者造成损害与别合理的痛苦包括哪些答：1.幸免或减少对参与者的损害2.对个人资料的爱护3.对第三人权益的爱护1.在过去的一具实际中，科学从小科学和学院科学变为大科学和后学院科学2.学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、爱护学术自由3.科研别端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序4.属于一稿多投形式的是彻底相同型投稿、肢解型投稿、组合型投稿5.参与社会科学研究者也许会承受心理风险6.关于在学术交流或合作研究中获得的数据或科研成果，研究者未经人接受别得泄露7.科研别端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序8.工程师的责任提示，工程实践中大量存在别负责的行为，其缘故有私利、自欺、无知9.美国的实验动物治理立法有实验动物饲养与治理指南，非类人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准，动物福利法10.从现实主义的角度看，能够经过替代、约减、精炼的办法减少动物痛苦11.依照教育部2011颁布的学位授予和人才培养学科名目，将学术教育和研究分为15个一级学科错误p312.在近代办法论思想史上，经验主义和理性主义差不多达成一致错误13.在选题时期，通常要遵循四个方面的规范正确14.科研别端行为查处后，被处理人的相关申诉途径有行政复议15.学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论要紧有哪些要紧有效益论、义务论、社会契约论、自然权利论、神圣命令论、责任伦理等1.科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而别享有占有权。
科研伦理与学术规范-课后作业答案【2024版】
可编辑修改精选全文完整版第一章课后习题为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？A、有助于学生规避学术风险B、有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距C、有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系D、有助于将所有学生都培养成具有创造性成果的科学家本题得分：2我的答案：A;C;B正确答案： ABC (少选不得分)下列说法错误的是？A、所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断B、伦理学已经从传统的以人为中心走向现代的以行为为中心C、现代伦理学主要关注以行为、准则、规范、义务D、规范则未必均是在道德层面上具有调整性本题得分：1我的答案：A正确答案：A哈佛模式下的引证规范的特点是？A、注释引证式B、插句式C、循环数字编码式D、M LA引用格式本题得分：1我的答案：B正确答案：B关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？A、科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B、学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义C、建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量D、在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用。
本题得分：1我的答案：D正确答案：D请选择您认为正确的答案？A、精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义B、论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容C、建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真D、科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则本题得分：2我的答案：A;C;B;D正确答案： ABCD (少选不得分)关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？A、由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立B、近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查C、答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一D、我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国不兼容本题得分：2我的答案：A;C;B正确答案： ABC (少选不得分)下列选项不属于违反学术规范行为的是？A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低本题得分：1我的答案：D正确答案：D在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？A、诚信原则B、责任原则C、审慎原则D、公平原则本题得分：1我的答案：A正确答案：A科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?A、迅速致富B、实事求是C、造福人类D、规范精简本题得分：2我的答案：C;B;D正确答案： BCD (少选不得分)关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？A、求美是对科研活动形式价值的追求B、求美强调要规范简练C、求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值D、当求美的价值准则与求真的价值追求出现龃龉之时，适当的舍弃对科研活动形式价值的追求，也是允许的本题得分：1我的答案：C正确答案：C关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？A、科研伦理规范出现最初起源于工业化生产不断扩大，科学研究的职业化B、社会分工的专业化促使科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注C、最早的科研伦理规范主要应用于医学实验D、二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约。
学术道德与学术规范考试答案(参考)_3
学术道德与学术规范考试答案一、单项挑选题第1题：下列属于学术腐败的是（）A:利用学术权力别正当猎取名利B:伪造注释C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果D:以上皆别是第2题：人文科学的教育目标是（）A:进展人性B:提高知识C:教人谋生D:进展科技第3题：依照国家技术监督局于1992年公布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》，学术研究共设( )个门类A:三个B:四个C:五个D:六个第4题：“己所别欲，勿施于人”出自（）A:史记B:论语C:道德经D:离骚第5题：下列别属于一稿多投形式的是（）A:彻底相同型投稿B:肢解型投稿C:组合型投稿D:以别同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表第6题：理性精神源于（）A:数学B:文学C:哲学D:经济学第7题：早期的科学脱胎于（）A:自然哲学B:历史学C:社会学D:政治学第8题：避雷针的发明者是（）A:牛顿B:爱因斯坦C:富兰克林D:以上都别对第9题：提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界，然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是A:笛卡尔B:黑格尔C:亚里士多德D:爱因斯坦第10题：科学精神核心内涵算是理性精神（）A:感性精神B:理性精神C:宗教信仰D:以上皆别是第11题：下列属于科学研究中的有意错误的是（）A:疏忽大意B:老实的错误C:伪造D:以上都别对第12题：科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）A:老实原则B:守信原则C:责任原则D:审慎原则第13题：下列属于科技的专业目标的是（）A:盈利性目标B:知识性目标C:绝对正确目标D:以上都别对第14题：下列别属于病态科学共性症状的是（）A:理论新鲜B:能够重复实验C:应用前景超乎寻常D:高度排斥批判第15题：下列属于领域类伪科学的是（）A:自然之谜的离奇解释B:文明之谜的离奇解释C:占星术D:超心理学研究第16题：政府项目将保留期限规定达（）.A:8年B:7年C:6年D:5年第17题：委员会的审查决定包含（）.A:别接受B:别延期C:接受D:以上讲法都别对第18题：高质量的研究需要（）.A:宏观把握B:审慎挑选C:关注细节D:幸免错误第19题：关于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该（）.A:私自发表B:私自泄露C:私自出版D:未经人接受别得泄露第20题：为了幸免所有权争议，研究者需要（）.A:明确所有权B:明确产权C:搁置争议D:共同商议第21题：我国科研论文发表过程中也存在很多的伦理咨询题，具体表如今( )。
智慧树知到《实验安全你我他》章节测试答案
智慧树知到《实验安全你我他》章节测试答案第一章单元测试1、对高等院校来说，实验室除了进行科学研究外，还是进行实验教学的重要场所。
A:对B:错正确答案：对2、实验室安全的重要意义（）A:实验室安全是贯彻以人为本理念，保证师生人身安全的基本需要B:实验室安全是保证高等学校教学、科研工作顺利开展的需要C:实验室安全是高等教育改革与发展的需要D:实验室安全是构建平安、和谐校园的需要正确答案：实验室安全是贯彻以人为本理念，保证师生人身安全的基本需要,实验室安全是保证高等学校教学、科研工作顺利开展的需要,实验室安全是高等教育改革与发展的需要,实验室安全是构建平安、和谐校园的需要3、高等学校实验室安全事故类型主要有：（）A:火灾B:爆炸C:毒害污染D:机械电气伤人事故正确答案：火灾,爆炸,毒害污染,机械电气伤人事故4、2001年广东某大学化工研究所实验室发生爆炸，两人大面积烧伤。
事故原因是环氧乙烷、丙烯酸等化学药剂在加温聚合时突然发生了聚合实验中最凶险的“爆聚”。
上述事故发生的主要原因是：（）A:电器使用不当B:违规吸烟使火源接触易燃误导致。
C:电线老化D:化学药剂在加温聚合时突然发生了爆聚正确答案：化学药剂在加温聚合时突然发生了爆聚5、诱发火灾的主要原因为：（）A:验管理不到位，导致发生违反安全防火制度的现象。
B:配电不合理、电气设备超负荷运转，造成电路故障起火，电气线路老化造成短路等。
C:易燃、易爆化学品储存或使用不当。
D:所有选项都是正确答案：所有选项都是6、甲醛广泛应用于化学工业、木材工业、纺织产业等生活领域。
甲醛的主要危害表现为以下哪些方面：（）A:皮肤直接接触甲醛可引起过敏性皮炎、色斑、坏死。
B:甲醛高浓度吸入时会出现呼吸道严重的刺激和水肿、眼刺激、头痛等一系列的身体不适反应。
C:高浓度甲醛还是一种基因毒性物质。
D:所有选项都不是正确答案：皮肤直接接触甲醛可引起过敏性皮炎、色斑、坏死。
,甲醛高浓度吸入时会出现呼吸道严重的刺激和水肿、眼刺激、头痛等一系列的身体不适反应。
学术规范与实验室安全 第六章答案
学术规范与实验室安全第六章答案1.实验室生物安全的重要性包括哪些方面？答：1.病原体从实验室泄露；2.杀伤性生物武器的威胁；3.基因技术的后果；4.实验动物传播人畜共患病（自然医源性疾病）；5.与医学实验室关系密切。
2.生物危害和生物安全性分级包括那些内容？第一级：对于人及动物的危害较轻且对于环境的危害为轻微的；第二级：对于人及动物的危害为中等的，对于环境的危害为轻微的；第三级：对于人及动物的危害为高度的，对于环境的危害为轻度的；第四级：对于人及动物的危害为最高的，对于环境的危害为最高的。
3.分级防护设备的运行规范包括哪些方面？包括：1.一级屏障：实验室生物安全防护；个体防护装备；2.二级屏障：实验室的设计改造；3.三级屏障：严格遵守操作程序。
4.离心机内感染性物质破裂时如何处置？一．非封闭离心机内带有感染性物质离心管破裂具体如下（1)如果机器正在运行时发生破裂或怀疑发生破裂，应关闭机器电源，让机器密闭（例如30分钟）使气溶胶沉积。
如果机器停止后发现破裂，应立即将盖子盖上，并密闭（例如30分钟）。
(2) 所有操作都应戴结实的手套（如厚橡胶手套），必要时可在外面戴适当的一次性手套。
当清理玻璃碎片时应当使用镊子，或用镊子夹着的棉花来进行。
所有破碎的离心管、玻璃碎片、离心桶、十字轴和转子都应放在无腐蚀性的、已知对相关微生物具有杀灭活性的消毒剂内。
未破损的带盖离心管应放在另一个有消毒剂的容器中，然后回收。
(3) 离心机内腔应用适当浓度的同种消毒剂擦拭，并再次擦拭，然后用水冲洗并干燥。
清理时所使用的全部材料都应按感染性废弃物处理.二．可封闭的离心桶内离心管发生爆炸:若怀疑封闭的离心桶内有管子破裂，应在生物安全柜内打开离心桶盖子查看。
确有破裂时，松开离心桶盖子，但不要打开，放入黄色垃圾袋，直接高压灭菌。
或者采用化学消毒法，将离心桶和内容物放在已知对相关微生物具有杀灭活性的消毒剂内（60分钟以上）。
离心杯在消毒以后应再用清水洗净后干燥。
科研伦理与学术规范课后习题
科研伦理与学术规范第一部分科研伦理与学术规范引论1.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？（ABC ）A 有助于学生规避学术风险B 有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距C 有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系D 有助于将所有学生都培养成具有创造性成果的科学家2.下列说法错误的是？（A）A 所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断B 伦理学已经从传统的以人为中心走向现代的以行为为中心C 现代伦理学主要关注以行为、准则、规范、义务D规范则未必均是在道德层面上具有调整性3.哈佛模式下的引证规范的特点是？（B）A 注释引证式B 插句式C 循环数字编码式D MLA引用格式4.关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？（D ）A 科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系B 学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义C 建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量D 在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用。
5.请选择您认为正确的答案？（ABCD）A 精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义B 论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容C 建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真D 科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者，更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则6.关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？（ABC）A由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立B近些年来，各高校纷纷建立学术道德专门工作机构，制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查C答辩制度是检验科研质量，确保学术规范的制度之一D我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国不兼容7.下列选项不属于违反学术规范行为的是？（D）A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低8.在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？（A）A诚信原则B 责任原则C审慎原则D公平原则9.科研化理与字术规范应当素持什么样的价值导向？（BCD）A迅速致富B实事求是C造福人类D规范精简10.关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？（C）A求美是对科研活动形式价值的追求B求美强调要规范简练C求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值D当求美的价值准则与求真的价值追求出现龈話之时，适当的舍弃对科研活动形式价值的追求，也是允许的11.关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？（D）A 科研伦理规范出现最初起源于工业化生产不断扩大，科学研究的职业化B社会分工的专业化促使科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注C最早的科研伦理规范主要应用于医学实验D二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约。
实验室安全讨论题
第一章讨论题1.负责任的科研行为包括哪些方面？2.申请课题的关键要素包括哪些方面？3.提出一个好的科学问题是写好课题申请的关键，可从哪些方面考虑科学问题？4.科学研究中的各种试验模型，应注意哪些原则？5.要提高生物医学类实验的成功率，实验前应做好哪些准备？6.实验结束后通常应做好哪些工作？7.研究生从事科学实验，为何应及时做好记录和保持与导师交流？8.科研论文写作应遵循怎样的规律？9.科研论文引用参考文献应注意哪些问题？10.作为审稿人的工作主要有哪两个目标？∙答：（1）受试者保护；（2）科研诚信；（3）环境与安全问题；（4）财务诚信。
∙答：（1）了解本领域最新动态；(2)把我切入点、研究价值、重点和创新点；（3）提出创新的研究思路和技术路线；（4）展示课题组的胜任力。
∙答：根据课题组前期研究积累、实际工作中遇到的问题或新发现、文献报道等。
∙答：对照、重复、参数、递进。
∙答：试剂的订购与配置；细胞的复苏；动物的采购和检疫；实验器材或仪器的准备；结果记录格式设计；结果预测。
∙答：及时总结分析获得的全部实验结果；关注规律性、预见性结果特别关注意外的或相反的结果，提出进一步研究的思路。
∙答：与导师充分讨论故事的科研性、创新性、完整性，提出是否需要补充实验、或调整图标次序。
∙答：详细写出结果和方法；依据本文科学性故事写出结构性引言；依据本文科学故事着重讨论创新性和科学意义；参考文献规范引入；按照所投期刊调整结构和字数∙答：注明出处；直接引用；适当引用；如实引用；动态引用；按照期刊/出版社要求标注引文格式。
∙答：协助编辑就是否接受文章做出正确选择；协助作者有效地交流他们的研究工作。
第一章思考题和案例（一）思考题（1）科研行为的特有道德价值是什么？（2）你认为是否应该禁止某些类型的科学研究？如果是，请举例。
（3）科研人员为何会捏造、篡改或剽窃？（4）科研不端行为可能伤害哪些人？（5）对已经证实有不端行为的科研人员，何种惩罚措施比较恰当？（6）面对无厘头的原始数据，导师的要求可能明显偏离相关学术界公认的行为准则，研究生该如何处理？（7）研究生毕业在即，导师指出其毕业论文部分结果存在诸多疑点，学生认为没有造假但又拿不出原始数据，学生因此不得不延期毕业。
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学术规范与实验室安全第六章答案
1.实验室生物安全的重要性包括哪些方面？
答：1.病原体从实验室泄露；
2.杀伤性生物武器的威胁；
3.基因技术的后果；
4.实验动物传播人畜共患病（自然医源性疾病）；
5.与医学实验室关系密切。
2.生物危害和生物安全性分级包括那些内容？
第一级：对于人及动物的危害较轻且对于环境的危害为轻微的；
第二级：对于人及动物的危害为中等的，对于环境的危害为轻微的；
第三级：对于人及动物的危害为高度的，对于环境的危害为轻度的；
第四级：对于人及动物的危害为最高的，对于环境的危害为最高的。
3.分级防护设备的运行规范包括哪些方面？
包括：1.一级屏障：实验室生物安全防护；个体防护装备；
2.二级屏障：实验室的设计改造；
3.三级屏障：严格遵守操作程序。
4.离心机内感染性物质破裂时如何处置？
一．非封闭离心机内带有感染性物质离心管破裂具体如下（1)如果机器正在运行时发生破裂或怀疑发生破裂，应关闭机器电源，让机器密闭（例如30分钟）使气溶胶沉积。
如果机器停止后发现破裂，应立即将盖子盖上，并密闭（例如30分钟）。
(2) 所有操作都应戴结实的手套（如厚橡胶手套），必要时可在外面戴适当的一次性手套。
当清理玻璃碎片时应当使用镊子，或用镊子夹着的棉花来进行。
所有破碎的离心管、玻璃碎片、离心桶、十字轴和转子都应放在无腐蚀性的、已知对相关微生物具有杀灭活性的消毒剂内。
未破损的带盖离心管应放在另一个有消毒剂的容器中，然后回收。
(3) 离心机内腔应用适当浓度的同种消毒剂擦拭，并再次擦拭，然后用水冲洗并干燥。
清理时所使用的全部材料都应按感染性废弃物处理.
二．可封闭的离心桶内离心管发生爆炸:若怀疑封闭的离心桶内有管子破裂，应在生物安全柜内打开离心桶盖子查看。
确有破裂时，松开离心桶盖子，但不要打开，放入黄色垃圾袋，直接高压灭菌。
或者采用化学消毒法，将离心桶和内容物放在已知对相关微生物具有杀灭活性的消毒剂内（60分钟以上）。
离心杯在消毒以后应再用清水洗净后干燥。
向实验室安全员报告，进行事故记录。
5.运输途中感染性物质泄漏如何处置？
1.先将污染区域隔离，无关人员撤离；
2.穿好防护装备；
3.用吸收材料覆盖泄露物质，从外围向中心倾倒适当量的消毒剂，使消毒剂与溢洒物质混合并作用30-60分钟；
4.将污染材料置于防漏、防穿透的废弃物容器中密封；
5.对溢出区域再次清洁或消毒，并消毒手套和防护衣；
6.所有处理材料和防护服都放入废弃物容器中密封；
7.向主管部门报告泄漏情况。
8.出现严重情况时要向当地疾病预防和控制中心报告。
6.各类污染物的消毒处置原则包括那些方面？
分类收集；回收利用；减量化；无公害；分散于集中处理结合。