公共组织绩效评估作业
公共组织绩效评估形考作业完整版
公共组织绩效评估形考作业小抄单项选择题1.1965年,美国心理学家(B)在《社会交换的不公平》中系统地提出了公平理论。
A.斯金纳B. 亚当斯C。
弗鲁姆D。
麦克利兰2.1993年3月,克林顿总统宣布成立国家绩效评审委员会(NPR),并任命副总统戈尔主持该委员会的工作,负责统筹联邦政府的再造工作.该国家绩效评审委员会于同年9月制定了第一份报告,该报告名为(D)。
A.《竞争求质量》B. 《政府绩效与结果法》 C. 《改进政府管理:下一步行动》D。
《从繁文缛节到结果导向:创造一个花钱少、工作好的政府》3.360度绩效评估及管理体系是由美国通用公司的(C)于1982年发明的。
A.伊梅尔特B. 瓦格纳C. 杰克•韦尔奇 D. 弗理兹•韩德胜4.(A),面对公众要求强化对政府进行监督和提高政府工作效率的压力,美国第103届国会通过了一项重要的法案,即政府绩效与结果法.同年,该法案经美国总统克林顿签署而正式成为一项法律。
A.1993年B。
1994年C. 1995年D.1996年5.(B)是绩效管理的核心活动。
A.绩效标准B。
绩效评估 C. 绩效衡量D。
绩效追踪6.G公共部门绩效指标体系设计的步骤如下,顺序正确的是(C).①初步确定绩效指标;②工作分析(岗位分析);③工作流程分析;④修订绩效指标A.①②③④B. ②①③④C。
②③①④D。
①④②③7.公共部门绩效管理监督控制的步骤如下,排序正确的是(D)。
①衡量②采取行动③比较④建立标准A.①②③④B。
④①②③C. ①③②④D。
④①③②8.公共部门绩效层次包括(D).A.组织绩效与团队绩效B. 团队绩效与个人绩效 C. 个人绩效与组织绩效D。
组织绩效、团队绩效与个人绩效9.公务员绩效考核在(C)被称为“勤务评定”。
A.美国B。
英国C。
日本D. 中国10.管理大师布雷德拉普说过,“竞争将由于全球化和顾客需求的日益深化而不断加剧。
随着消费者面对着更多的产品和服务,他们对质量、服务和商品内在价值的期望也会相应地变得越来越高。
国开作业公共组织绩效评估-形考作业297参考(含答案)
题目:上行沟通属于()。
选项A:平行沟通
选项B:正式沟通
选项C:斜向沟通
选项D:非正式沟通
答案:正式沟通
题目:按照()划分,可分为整体目标、部门-分部门目标及个人目标。
选项A:目标的层次
选项B:目标领域和性质
选项C:目标功能
选项D:组织层次
答案:组织层次
题目:随机型沟通属于()的形式。
.
选项A:非正式沟通
选项B:链式沟通
选项C:正式沟通
选项D:环式沟通
答案:非正式沟通
题目:按照()划分,可分为公共服务目标、培养下属目标、自身建设目标等。
.选项A:目标的层次
选项B:组织层级
选项C:目标功能
选项D:目标领域
答案:目标功能
题目:SWOT是()英文缩写。
选项A:定性分析法
选项B:麦克米兰矩阵
选项C:斯沃特分析法
选项D:定量分析法
答案:斯沃特分析法
题目:绩效计划是绩效管理的()个阶段。
.
选项A:第三
选项B:第一
选项C:第四
选项D:第二
答案:第一
题目:诺顿和卡普兰于1992年发明了()。
《公共组织绩效评估》主观题考试参考资料
《公共组织绩效评估》主观题考试参考资料题目:简述公共组织特点。
参考答案首先,公共组织是非营利性的;其次,公共组织以提供服务或劳务产出为特点;再次,公共组织提供的服务或劳务的对象是社会上每一个公民、团体、企业和公共组织自身。
第四,公共组织的某些产品和劳务具有外部性;第五,公共组织运行效率评价较复杂;第六,公共组织的行为是外在性的直接体现。
题目:简答公共组织绩效管理的作用。
参考答案一是评价和考核功能;二是改善和提高功能。
题目:如何制定绩效目标?参考答案初步拟定绩效目标;、初拟目标的充分讨论与修改;列出目标实施过程中可能遇到的问题和障碍,找出相应的解决方法。
题目:在绩效目标机制下,理想的目标应当符合什么要求?参考答案与高层目标相一致,与各部门的目标相互配合;设立的目标要明确可行,易于衡量;目标设置必须有一定的挑战性;目标要突出关键性原则;目标确立后,应当予以书面化。
题目:绩效反馈中应该注意哪些问题?参考答案 1.反馈应当是经常性的,而不应当是一年一次。
2.鼓励员工积极参与到绩效反馈过程中。
3.把重点放在解决问题上。
4.尽量少批评。
5.制定绩效发送的具体目的,然后确定检查改善进度的上期。
题目:简述公共组织绩效评价的意义。
参考答案 1.绩效评价是现代管理理念实施的前提和保证;2.绩效评价促进市场模式的发展;3.绩效评价是分权化改革的技术保证。
题目:公共组织流程再造的原则有哪些?参考答案 1.围绕结果而非具体任务来实施再造工作。
2.让后续过程的有关人员参与前端过程。
3.将信息处理融入产生该信息的实际工作中去。
4.将地域上分散资源集中化。
5.将平行工序连接起来而不是集成其结果。
6.决策下移并将控制融入过程中。
7.在源头获取信息。
题目:公共组织内部部门之间有哪些关系?参考答案 1.领导层与职能部门之间的纵向关系。
2.职能部门之间的横向关系。
3.领导层、职能部门与功能性部门之间的关系。
题目:制定绩效计划有何重要性?参考答案绩效计划是绩效管理工作的前提和基础;绩效计划可以保证组织战略和目标的贯彻实施;绩效计划有利于组织目标和员工个人发展目标的结合;绩效计划是一种重要的前馈控制手段,有利于组织的稳定发展;绩效计划通过管理者与被管理者的沟通,可增强组织的和谐程度;绩效计划通过对员工的激励,能促进员工的个人职业生涯发展。
公共组织绩效评估试题1
K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案1填空题1.政府绩效是政府能力的基本体现,主要可以分为以下三个维度:(政治绩效)、经济绩效、(社会绩效)。
2.公共部门绩效评估的实施程序是在建构起(绩效评估体系)之后,绩效评估得以真正展开的一项工作。
为了使评估工作既能在统一的领导下,又能灵活地协调各方面关系,评估管理机构又可分为评估领导机构和(评估实施机构)。
4.公共项目的评估可以分为前评估和(后评估)。
5.公共项目按投资来源的不同,分为政府投资项目和(非政府投资项目);公共项目按是否缴纳使用费,分为经营性项目和(非经营性项目)。
6.公共部门绩效评估从20世纪(80)年代以来受到极大重视的。
7.(评估主体多元结构)是保证公共部门绩效评估有效性的一个基本原则。
8.领导绩效按照评估的内容层次可分为宏观、(中观)和(微观)三个方面的指标。
名词解释1、政府绩效是指政府在社会经济管理活动中的结果、效益、效能,是政府在行使其功能、实现其意志过程中体现出的管理能力。
2、社会服务承诺制社会服务承诺制的基本内容是:公开办事内容、办事标准和办事程序,确定办事时限,设立监督机构和举报电话,明确赔偿标准,未实现承诺的责任单位和责任人要按照规定给当事人以赔偿。
3、服务理念政府是为公共利益而存在的,必须为促进社会的发展和进步服务,为公众日益增长的物质文化需要服务。
4、领导绩效所谓领导绩效,是领导者实施领导的行为能力、工作状态和结果的总和,即领导者进行领导活动的效率、效果、能力、成绩、业绩的统称。
5、晕轮效应晕轮效应是指评估者对某个人或某个组织多种特质的评估往往受其某一特质高分印象的影响而普遍偏高。
6、绩效单纯从语言学的角度来看,绩效包含有成绩和效益的意思。
用在经济管理活动方面,是指社会经济管理活动的结果和成效;用在人力资源管理方面,是指主体行为或者结果中的投入产出比;用在公共部门中来衡量政府活动的效果,则是一个包含多元目标在内的概念简答题1、简述绩效管理的主要功能。
国开作业公共组织绩效评估-形考作业149参考(含答案)
题目:从19世纪中叶到()世纪初,西方国家许多学者都围绕着政治-行政两分法问题进行研究。
选项A:20
选项B:40
选项C:30
选项D:30
答案:20
题目:德国社会学家()是现代官僚制理论的奠基人。
选项A:法约尔
选项B:马克斯.韦伯
选项C:欧文
选项D:泰勒
答案:马克斯.韦伯
题目:一般管理理论是由()提出。
选项A:法约尔
选项B:泰勒
选项C:欧文
选项D:亚当.斯密
答案:法约尔
题目:()是出于战争中军事的需要而产生的。
选项A:运筹学
选项B:系统分析
选项C:系统工程
选项D:控制论
答案:运筹学
题目:美国对运筹学的应用晚于()。
选项A:英国
选项B:德国
选项C:法国
选项D:日本
答案:英国
题目:全面质量管理控制是由()的费根堡姆等人提出的。
选项A:法国
选项B:美国
选项C:英国
选项D:德国
答案:美国。
国开作业公共组织绩效评估-形考作业390参考(含答案)
题目:()是指以公共组织事先制定的目标作为评价标准。
选项A:计划标准
选项B:历史标准
选项C:客观标准
选项D:政治标准
答案:客观标准
题目:()是指以其他同类组织的绩效状况作为评价标准。
选项A:历史标准
选项B:计划标准
选项C:政治标准
选项D:客观标准
答案:客观标准
题目:()是度量某一项目消耗的资源,如提供一项服务花费的资金数量或雇员小时总数。
.选项A:生产力指标
选项B:结果指标
选项C:投入指标
选项D:能力指标
答案:投入指标
题目:(),报告为服务人口所提供的产品数量或服务单位。
选项A:能力指标
选项B:结果指标
选项C:产出指标
选项D:投入指标
答案:产出指标
题目:(),体现了一个项目是如何实现的,而不是完成了什么,具体讲是表示服务的程度与提供服务所需资金和人力资源的成本之比,用有衡量单位产出或结果的成本。
.
选项A:效率和成本效益指标
选项B:能力指标
选项C:投入指标
选项D:结果指标
答案:效率和成本效益指标
题目:把效益与效率结合为一个指标是()。
选项A:结果指标
选项B:投入指标
选项C:能力指标
选项D:生产力指标
答案:生产力指标。
江苏电大行管本2012公共组织绩效评估作业答案
公共组织绩效评估平时作业1(一)名词解释1、绩效单纯从语言学的角度来看,绩效包含有成绩和效益的意思。
用在经济管理活动方面,是指社会经济管理活动的结果和成效;用在人力资源管理方面,是指主体行为或者结果中的投入产出比;用在公共部门中来衡量政府活动的效果,则是一个包含多元目标在内的概念。
2、效率是指有用功率对驱动功率的比值,同时也引申出了多种含义。
3、政府绩效政府绩效是指政府在社会经济管理活动中的结果、效益、效能,是政府在行使其功能、实现其意志过程中体现出的管理能力。
4、绩效管理绩效管理是指组织在积极履行责任的过程中,在讲求内部管理与外部效应、数量与质量、经济因素与伦理政治因素、刚性规范与柔性机制相统一的基础上,为获得产出最大化的过程。
5、绩效评估绩效评估又称绩效考核或绩效评价,它是按照一定的标准采用科学的方法检查和评定组织内部公务员对职位所规定的职责的履行程度,以确定其工作成绩的管理方法。
6、内部评估内部评估是由公共部门的评估者完成的评估。
每个组织都应该有内部评估,其最大优点在于评估的主体本身就是公共部门内部的决策者、管理者和工作人员。
7、外部评估外部评估是由公共部门外部评估者完成的评估。
它可以由公共部门委托的研究机构、学术团体、专业性的咨询公司、大专院校的专家学者进行,也可以由投资或立法机构组织,或由媒体、民间团体等其他各种外部评估者自己组织。
(二)填空题:1、公共部门绩效评估从20世纪 80 年代以来受到极大重视的。
2、1976年美国科罗拉多州通过了第一个《日落法》。
3、1993年的《国家绩效评论》、《戈尔报告》、《政府绩效与结果法案》是美国推行政府绩效措施的纲领性报告。
4、一般认为绩效包含经济,效率和效益三个方面。
5、政府绩效是政府能力的基本体现,主要可分为政治绩效、经济绩效和社会绩效三个维度。
6、在政府绩效的三个维度中,政治绩效是整个政府绩效的中枢和核心。
7、绩效管理过程一般包括绩效评估,绩效衡量和绩效追踪三个方面。
公共组织绩效评估知识点复习考点归纳总结(作业4 模拟题)
公共组织绩效评估一、多项选择题1. 公共部门绩效指标设计的原则包括(abcd )。
A. 目的性原则B. 公平性原则C. 客观性原则D. 硬指标与软指标相结合的原则2. 社会公众担任公共部门绩效评估主体的积极意义体现在(abc )。
A. 使政府绩效评估的结果更具客观性B. 促进公民角色的转换C. 对现代民主政治的发展具有重要意义D. 社会公众参与绩效评估的机会和意愿受到公共部门权威体制的影响3. 公共部门绩效指标有“硬”指标与“软”指标之分,下列属于“硬”指标的有(cd )。
A. 工作积极性B. 公众满意度C. 出勤率D. 受内部纪律处罚的次数4. 针对那些向社会提供服务的政府部门,其绩效指标可以包含(abcd )。
A. 投入指标B. 产出指标C. 效果指标D. 质量指标5. 从目前看,我国在建构公共部门绩效指标体系方面存在的不足之处包括(abc)。
A. 公共部门绩效指标的量化程度还不够B. 绩效指标体系制定过程中很容易受到领导因素的影响C. 把绩效指标体系设计仅仅看成是人力资源管理部门的职责D. 绩效指标相互独立,没有交叉6. 良好而有效的绩效指标所应具有的特征包括(abcd)。
A. 可衡量性B. 全面性C. 独立性D. 民主性7. 在工作分析过程中,收集工作信息的方法有(abcd )。
A. 访谈法B. 问卷调查法C. 工作日志法D. 关键事件法8. 评估政府内部管理绩效的指标主要包括(abcd )。
A. 投入指标B. 时间性指标C. 程序改进指标D. 内部工作人员满意度9. 下列属于遵守纪律性指标的有(cd )。
A. 人事部门是否按时进行工作人员的业务培训B. 人员对薪酬制度的满意程度C. 某政府部门(机构)内的出勤率D. 某政府部门(机构)受内部纪律处罚的次数10. 在进行公共部门工作分析时,应遵循的原则包括(abcd )。
A. 目的原则B. 经济原则C. 职位原则D. 应用原则11. 由政府自身来承担绩效管理主体可能产生的问题有(cd)。
2019年电大《公共组织绩效评估》机考答案已排序
公共组织绩效评估机考答案已排序选择题(单选、多选)●()关注企业在财务报表上可以计算的利润,表现为成本收益计算,是衡量企业经济效益的手段之一。
B效益●()指标提出了公共部门的成本观念,使政府不得不主动去寻找缩小政府管理人员规模、降低行政管理成本的途径,从而促进政府生产力的提高。
A,经济●()在1960年首次提出系统的人力资本理论。
A.舒尔茨●()一般以作为工作职责一部分的形式出现。
C常规目标●()涉及组织发展、文化建设及人员激励等内容。
C人事目标●()是指在工作现场观察员工的工作过程、行为、内容和工具等,并把这些情况记录下来进行分析与归纳总结。
A观察法●()位居指标体系的最高层,是对评估范围的类型划分。
C维度●()是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。
A关键事件法●()有利于政府更有效地朝着公众需求的方向努力,有利于政府机关及时纠正行动中的失误,有利于增进公众对公共部门绩效评估的监督、支持以及对评估结果的理解和认同。
B强化公众参与●()是当代西方行政改革的先驱。
A英国●()在行政改革过程中建立了部长管理信息系统。
A英国●(),面对公众要求强化对政府进行监督和提高政府工作效率的压力,美国第103届国会通过了一项重要的法案,即政府绩效与结果法。
同年,该法案经美国总统克林顿签署而正式成为一项法律。
A,1993年●《政府未来的治理模式》的作者是美国政治学家()。
C.B•盖伊•彼得斯●《政府绩效与结果法案》是以下哪个国家颁布的:()A美国●1965年,美国心理学家()在《社会交换的不公平》中系统地提出了公平理论。
B亚当斯●1993年3月,克林顿总统宣布成立国家绩效评审委员会(NPR),并任命副总统戈尔主持该委员会的工作,负责统筹联邦政府的再造工作。
该国家绩效评审委员会于同年9月制定了第一份报告,该报告名为()。
D《从繁文缛节到结果导向:创造一个花钱少、工作好的政府》●1982年5月英国财政部公布了财务管理新方案,实行对中央政府财政资源的有效配置和监控。
公共组织绩效评估考试打印网上作业
一、多项选择题(共15 道试题,共45 分1. 20世纪70年代末以来,英国开展的绩效管理改革包括(ABCD 。
A. 雷纳评审B. 部长管理信息系统C. “下一步”行动方案D. 公民宪章运动2. 公共部门绩效管理与企业组织绩效管理的差异体现在(ABCD 。
A. 理念方面B. 目的方面C. 环境方面D. 功能方面3. 公共部门绩效管理的作用主要体现在(ABCD 。
A. 强化公共部门的绩效观念B. 提高公共部门的服务质量C. 进行公务人员的末位淘汰D. 提升公共部门的责任意识4. 下列选项中关于公共部门绩效管理的表述正确的有(ABC 。
A. 绩效管理是公共管理者的主要职责B. 绩效管理强调公共部门的高效率C. 绩效管理强调公共部门服务的高质量D. 绩效管理以实现经济、效率、效果和公平为目标5. 1988年,伊布斯领导的效率小组提交的《改进政府管理:下一步行动》报告,亦简称为《伊布斯报告》,被视为英国公共服务改革的一个重要转折点。
该方案提出的具体建议包括(BCD 。
A. 明确公共服务标准及服务承诺B. 设立执行机构,将公共服务的提供和执行职能从掌管它们的集中决策部门中分离出来C. 给予执行机构更大的灵活性和自主性,包括内部组织结构、财务管理、人力资源理与开发等方面D. 各部大臣通过与这些执行机构签订绩效合同使其对服务结果负责6. 下列表述中,符合参与式政府模式理念的有(ABD 。
abcdA. 强调上下级官员间的互动与参与B. 鼓励公众参与公共事务的管理C. 加强基层官员与社会公众的互动D. 基层官员是政府有效运作的核心7. 公共部门绩效管理的标准包括(ABCD 。
A. 经济B. 效率C. 效果D. 公平8. 绩效管理成功实施的原则包括(ACD 。
A. 科学考核原则B. 适才适用原则C. 适度激励原则D. 持续培训原则9. 下列关于雷纳评审的表述中,正确的有(ABCD 。
A. 评审小组的主要负责人是以雷纳勋爵,成员包括政府部门的高级公务员、学术界和顾问公司的专家B. 主要采用问题诊断的方式,局限于政府内部的部门调整、方法程序改进等,是一种就事论事式改革C. 采用自愿方式,评审对象完全由各个部门根据需要自己选择,并没有以法规形式强制推行D. 强调运用成本—收益的方法来定量分析公共部门的产出和效率,没有从提高公务员个人绩效和服务水平的角度来考虑问题10. 解制型政府模式的理念包括(CD 。
2016年春公共组织绩效评估形考题答案
2016年春公共组织绩效评估形考题答案单项选择(总分40.00)1.大众传媒被称为( )(2.00分)A. 三B. 一C. 二D. 四2.实施基于平衡计分卡的公共组织绩效考核,实施步骤首先要考虑的是()(2.00分)A. 绩效考核指标体系的宣讲与分解B. 进行绩效考核和反馈C. 发挥和保持绩效考核的成效D. 编制基于绩效考核指标体系3.在公共组织绩效评估的业绩指标中。
比较法不包括()(2.00分)A. 组织外部比较B. 组织内部比较C. 空间比较D. 目标比较4.新公共服务理论有七项核心主张,其中不包括()(2.00分)A. 追求公共利益,强调公共行政官员必须促进建立一种集体的、共同的公共利益观念,创立共同的利益和共同的责任B. 服务于公民而不是服务于顾客,认为公务员不是要仅仅关注顾客飞需求,而是要着重关注于公民并且让在公民之间建立信任和合作关系C. 重视公民权胜过重视企业家精神,认为致力于为社会作出有益贡献的公务员和公民要比具有企业家精神的管理者能够更好地促进公共利益D. 思考不需要具有战略性和行动上的民主性,只需要满足公共需要的政策和项目可以通过集体努力和合作过程最有效并且最负责地实施5.价值定位是达致公共组织绩效评估科学性和完善性的()(2.00分)A. 充分条件B. 充分必要条件C. 必要条件D. 一般条件6.公共组织以“()、妥协协商、三效合一”为其外在的价值尺度。
(2.00分)A. 共同努力B. 竞争合作C. 开拓进取D. 携手并进7.20世纪90年代初奥斯本和盖布勒合著的《重塑政府》一书集中表述了新公共管理理念,以下叙述不准确的是()(2.00分)A. 有收益而不浪费、简化组织的层级结构B. 政府应以目标和任务为导向建立新的责任机制与使命文化C. 不应追求顾客意识、不引入市场机制等D. 通过多种形式鼓励并促使私营部门之间、公私部门之间为提供公共服务振凯竞争和创造竞争机制8.基于KPI的公共组织绩效考核实施步骤中首先要考虑的是()(2.00分)A. 提炼归纳KPI并逐级分解B. 确定关键成功领域与要素C. 受理绩效申诉D. 明确公共组织战略目标9.以下不属于公共组织绩效评估的特点的是()(2.00分)A. 公共组织绩效评估环境的复杂性B. 公共组织绩效评估需要低度的信息化C. 公共产品和服务的特殊性D. 公共组织目标的多元性10.以下不属于公共组织的是()(2.00分)A. 政府组织B. 公司C. 非政府组织D. 准政府组织11.我国第三方评估机构的存在形式是以民间调查机构身份获得注册,或者是高校及科研院所下设机构,虽然已经取得很大的成绩,但总的来说,政府绩效评估对于他们是一个全新的领域,目前还处于不堪成熟的阶段,主要特点不包括()(2.00分)A. 专业化水平有待加强B. 独立性不够C. 非常完善D. 缺乏制度保证12.以下关于绩效评估对公共组织绩效提高的意义说法不正确的是()(2.00分)A. 有利于把引入竞争机制B. 有助于提高公共服务供给的质量和效率C. 有利于实现对公共组织的监控D. 有助于改变政府职能13.按功能划分的评估主体是()(2.00分)A. 社会公众B. 评估技术子系统C. 评估推进子系统D. 政党组织14.不属于公共组织绩效评估指标体系构建原则的是()(2.00分)A. 主观全面原则B. 一致性原则C. “软”“硬”结合原则D. 信度和效度原则15.当狭义政府面临评估时,以下不属于外部评估主体的是()(2.00分)A. 政党的评估B. 社会公众的评估C. 政府的评估D. 权力机关的评估16.公共组织是指致力于以()为其价值取向而建立是特定的社会组织。
公共部门绩效管理习题
公共部门绩效管理习题第一章练习题一、单项选择题1.经济学中判断效率的标准是()。
4.由经济效率和行政效率演化而来,并吸收了两者优点的是()。
A、经济效率B、行政效率C、财政效率D、帕累托效率二、多项选择题1.判断财政效率的三个因素分别是:()。
A、产出B、投入C、高效D、成本2.从性质上看,公共部门项目性支出可以分为()。
A、经常性经费支出B、应付突发事件(战争、自然灾害等)项目支出C、建设性项目支出D、发展性项目支出3.从内容上分,公共部门项目性支出可以分为()。
A、项目(item)B、项目包(program)C、计划(plan)D、方案(project)4.公共偏好的原则包括的内容有:()A、必须根据社会发展的需求和一般的道德标准,结合各特定行业的特点来确定财政效率指标B、指标的设计必须体现“顾客”,即受益人的利益,而不是部门自己的利益C、在设计财政效率指标时,通常不必面面俱到,只要指标能够覆盖80%左右,就可以算是比较全面的D、公共产品的数量应当以满足“顾客”的需求为限5.公共部门的投入要素包括:()A、政府资金B、公共资源C、企业家才能D、人力资源6.公共部门绩效管理基本的价值取向包括:()A、服务取向B、企业取向C、社会取向D、市场取向7.英国审计委员会于1989年将绩效评估过程重新修订为以下几个环节:()A、评估绩效B、评价效益和质量C、监督和报告D、改进绩效三、名词解释效率;绩效;绩效评估;绩效管理;经济效率;行政效率;财政效率;经常性支出效率;项目性支出效率;政策性支出效率;四、简答题1.经济效率的特点是什么?2.行政效率的特点是什么?3.财政效率的特点是什么?4.财政效率可以分为哪几类?5.财政效率的原则是什么?6.公共部门绩效评估的特征是什么?7.简述公共部门绩效评估和公共部门绩效管理的关系。
8.经常性支出效率包括哪三个问题?9.项目性支出效率包括哪三个问题?10.多目标合成原则包括那两方面的内容?11.行政效率的优点和缺陷分别是什么?五、论述题第二章练习题一、单项选择题1.公共部门绩效管理的主体是()。
公共组织绩效评估模拟试题
行政管理本科《公共组织绩效评估》期末考试模拟试题一、判断题(20小题,每题2分,共40分)1. 有效的政治沟通对公共政策效能的全面提高起基础性作用,公共政策效能的提高有助于政治沟通、政治民主的发展。
2. 工作分析包括两个方面的内容:一是确定工作的具体特征;二是找出工作对任职人员的各种要求。
前者称为任职说明,后者称为工作描述。
3. 由于社会公众的自身素质的限制,不应参与公共部门绩效管理。
4. 根据解制型政府模式的理念认为:政府永久性问题已成为政府缺乏活力的原因。
5. 绩效指标制定过程要让公务员充分参与制定,通过管理者与被管理者的相互沟通,将公共部门整体目标与具体岗位的情况有机结合起来,双方达成一致协议,有助于激励员工在双方一致同意的情况下为既定的绩效指标努力。
6•“非正式组织”这个概念最早由美国著名管理学家布鲁姆在《工业文明的社会问题》中提出。
7. 绩效管理不是公共管理者的主要职责。
8. 观察法比较适合大量标准化的、周期较短的以体力活动为主的工作,公共部门并不合适用观察法来做。
9. 根据美国学者詹姆斯?威尔逊的观点,投入不可测量和产出不可测量的行政组织被称为程序型组织。
10. 社会系统学派创始人巴纳德指出,非正式组织是由组织中的个人接触、交互影响、自由结合形成的联合体,能对正式组织起到补充、限制的作用。
11. 绩效框架明确了决策机构和执行机构的各自责任和目标,既有法律规定的具体承诺,又保证了一定的灵活性。
12. 赫茨伯格认为,“满意因素”多来自于周围环境,如上级的管理和监督,工作条件,人际关系,工作报酬等。
13. 由于民智未开,所以现阶段我国政府绩效管理不宜引进社会公众这一主体。
14. “以人为本”的思想是管理学思想的重要组成部分,也是绩效管理的思想精髓,它贯穿于绩效管理的始终。
15. 所谓参与型政府,指的是政府有应变能力,能够有效地回应新的挑战和新的社会需求。
16. 所谓正强化是指通过终止或取消令人不快的结果而使某种行为得到增强或增加。
公共绩效综合练习
公共组织绩效评估综合练习题一一、填空题:1、公共部门绩效评估从20世纪年代以来受到极大重视的。
2、1976年科罗拉多州通过了第一个《日落法》。
3、1993年的、、是美国推行政府绩效措施的纲领性报告。
4、一般认为绩效包含经济,效益和三个方面。
二、名词解释:1、绩效2、效率3、政府绩效4、绩效管理5、绩效评估6、内部评估7、外部评估三、简答题:1、影响公共部门绩效评估历史发展的主要因素是哪些?2、简述绩效管理的主要功能。
3、简述公共部门绩效评估的内涵。
四、论述题公共部门绩效评估的主要功能是什么?公共组织绩效评估综合练习题二一、填空题:1、在政府绩效的三个维度中,是整个政府绩效的中枢和核心。
2、公共部门绩效评估的主要要素包括绩效评估的目标,评估的基本要求和原则,和绩效评估的信息系统。
3、绩效评估体系好坏的基本标准应该是看其在反映客观绩效信息时的大小。
4、目前国际上通行的衡量绩效评估的一般性指标是经济、效率与效果,后来学者福林又加上指标。
二、名词解释:1、“雷纳评审”2、服务理念3、责任理念4、效能理念三、简答题:1、简述英国公共部门绩效评估实践的主要特点。
2、简述美国公共部门绩效评估实践的主要特点。
3、公共部门绩效评估的客观困难主要有哪些?4、简述西方发达国家公共部门绩效评估的特点和发展趋势。
5、简述公共部门绩效评估指标体系建构的步骤。
四、论述题:1、西方发达国家公共部门绩效评估对我国的借鉴意义有哪些?2、根据评估的侧重点不同,评估可以具体分为哪三种目标?公共组织绩效评综合练习三一、填空题:1、公共部门绩效评估指标体系要体现、系统全面、连续稳定、可靠客观、、适应宽广的原则。
2、公共部门绩效评估地实施程序是在建构起之后,绩效评估得以真正展开的一项工作。
3、专家咨询机构参与定性评估的效果,很大程度上取决于评估咨询专家结构的与否。
4、是保证公共部门绩效评估有效性的一个基本原则。
二、名词解释:1、首因效应2、近因效应3、晕轮效应4、公共项目前评估5、公共项目后评估三、简答题:1、简述公共部门绩效评估的七大步骤。
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公共组织绩效评估作业————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:公共组织绩效评估作业1ﻫ一、名词解释1、公共组织绩效管理ﻫ答:公共组织绩效管理是一门关于改善和提高公共组织的运作效率、降低运作成本、提高运作质量的综合理论与技术能力相结合的学科,旨在通过利用公共组织投入产出系统的诊断、规划、布置、设计、控制和评价等技术,提高和改善公共组织的运行效率。
ﻫ2、约束理论ﻫ答:约束理论是通过优化制造系统,提高制造系统的效率,最终降低成本。
目的是在增加产量与收益的同时,减少投资和经营成本的支出。
ﻫ3、绩效目标ﻫ答:绩效目标是指通过各成员的努力,组织所预期的将在一定时期内达到的管理成效的改善结果。
ﻫ二、简答题1、公共组织绩效管理的作用ﻫ答:①、评价和考核功能,通过绩效管理和绩效评估能够获得公共组织的管理现状;ﻫ②、改善和提高的功能,通过绩效管理和绩效评估方法可以对政府管理加以改进和提高;2、公共组织绩效目标的特点。
答:⑴、公共组织实行绩效目标的目的与工商企业不同;ﻫ⑵、公共组织绩效目标的责任形式与工商企业不同;ﻫ⑶、公共部门目标较难衡量;ﻫ⑷、公共组织绩效目标远远较工商企业复杂,且关联性强;⑸、公共组织的绩效目标是多元的,目标之间往往存在着矛盾和冲突。
ﻫﻫ3、影响公共组织绩效目标的因素。
ﻫ答:⑴、法律政策因素;ﻫ⑵、服务对象或社会群众的因素;⑶、前期目标的完成情况;ﻫ⑷、公共组织的现状。
1、传统绩效管理主要理论有哪几个方面?ﻫ答:(一)三、论述题ﻫ政治——行政两分法⑴、行政的本质⑵、行政研究的必要性⑶、行政的目的与任务(二)官僚制度ﻫ(1)、官僚制度 (2)、官僚制度的作用(三)科学管理与一般管理理论1、科学管理2、一般管理理论(四)传统绩效管理存在的问题(1)、外部关系:适应多变和多样的环境;(2)、内部关系:官僚组织的弊端;ﻫ(3)、企业管理与公共组织管理的区别。
2、公共组织应用绩效目标存在的问题是什么?ﻫ答:1、公共组织管理人员在观念上对绩效目标不够重视,存在怀疑与抵制情绪。
2、绩效目标不易确定,难以形成一个运转灵活、有效的目标体系;3、公共组织首长任期制带来的问题——组织首先容易急功近利;ﻫ4、5、没有确立合适的标准,没有坚持目标的可考核性,导致考核脱节;ﻫ把目标定量化进行考核具有一定的局限性。
ﻫ1、绩效计划公共组织绩效评估作业1ﻫﻫ一、名词解释ﻫ答:绩效计划是指在进行绩效管理的组织中,管理者和员工在既有组织战略和目标的指导下,设定统一的阶段性目标和一致的绩效标准,并据此建立包含承诺的计划或契约的过程。
ﻫ2、上行沟通答:上行沟通是指在组织中信息从较低层次向较高层次流动的一种沟通。
主要是下级按照规定向上级所提出的书面或口头报告。
ﻫ3、选择型沟通ﻫ答:在沟通中,管理层可能选择几个中心人物传递信息,再由他们把信息传递出去。
在这种沟通网络中,通过有目的传播信息,提高了信息传递的效率,目的明确,是组织常常采用的沟通1、制定绩效计划的重要性ﻫ答:绩效计划方式。
ﻫﻫ二、简答题ﻫ作为绩效管理的起点和第一阶段,对于组织的绩效管理过程起着至关重要的影响。
(2)、绩效计划可以(1)、绩效计划是绩效管理工作的前提和基础;ﻫ保证组织战略和目标的贯彻实施;ﻫ(3)绩效计划有利于组织目标和员工个人发展目标的结合;(4)、绩效计划是一种重要的前馈控制手段,有利于组织的稳定发展;ﻫ(5)、效计划通过管理者与被管理者的沟通,可增强组织的和谐程度;(6)、绩效计划通过对员工的激励,能促进员工的个人职业生涯发2、工作要项法的主要步骤。
ﻫ答:工作要项法的主要步骤展;ﻫﻫ(1)、详细描述部门和岗位的工作职责;如下:ﻫ(2)、提取工作要项;(3)、建立关键绩效指标;(4)、确定不同指标的权重。
ﻫﻫ3、有效沟通的原则。
答:(1)有效原则①、沟通的有效度,是指信息发送者对信息接收者态度变化的影响程度;ﻫ②、沟通的效率,是指沟通有效的信息数与沟通信息总数之比;(2)双向沟通原则①、沟通的双方角色互换;ﻫ②、沟通不仅仅是一种信息的效流,更是人的认识活动的一种反映;ﻫ③、沟通的过程由两个基本阶段组成:传递阶段和反馈阶段。
1、公共组织绩效计划的制度方法。
ﻫ答:(1)、绩ﻫ三、论述题ﻫ效计划的前提:组织目标和岗位职责;①、组织的战略目标;②、员工在本绩效期内要完成的工作目标;③、员工完成这些工作目标的期限。
(2)、确定增值产出;①、自愿地执行不是工作组成部分的任务、活动;②、在必要时能够坚持表现出额外的积极性或做出额外的努力来成功地完成交付的任务;③、帮助他人,并与他人合并;④、即使在个人感到不便时也遵循组织的规章和程序;(3)、建立关键绩效指标ﻫ(一)建立组织层次的KPI①、平衡记分卡法;②、标杆基准法;③、成功关键分析法;ﻫ(二)、制定部门和岗位层次的KPIﻫ①、工作要项法;②、目标分解法; (三)、建立绩效标准;(四)、确定绩效支持条件;ﻫ(五)、确定信息跟踪收集方式;2、绩效反馈中应该注意(六)、计划面谈和协商,签订计划书。
ﻫﻫ什么问题?答:注意以下的问题,将有助于增强绩效反馈过程的潜在作用。
(1)、反馈应当是经常性的,而不应当是一年一次;首先,管理者一理意识到员工的绩效中存在缺陷,就有责任立即去纠正它。
其次,绩效反馈过程的有效性的一个重要决定因素是员工对于评价结果的质疑程度,因此应当向员工提供经常性的绩效反馈。
ﻫ(2)、鼓励员工积极参与到绩效反馈过程中;绩效反馈有以下三种方法:第一是“讲述一推销法。
第二是”讲述一倾听法“。
最后是“解决问题法”。
(3)、把重点放在解决问题上;这包括与员工一起找出导致不良绩效(4)、尽量少批评;的实际原因,然后就如何解决这些问题达到共识。
ﻫ当员工面对个人所存在的问题时,他们往往同意自己应当在某些方面有所变化,如果这时管理者仍然一而再、再而三地举出其绩效不良的例子来,那么员工可能会抵制改进。
(5)、制定绩效改善的具体目的,然后确定检查改善进度的日期。
ﻫ公共组织绩效评估作业3ﻫ一、名词解释1、公共组织绩效评价ﻫ答:公共组织绩效评价是绩效管理的重要组成部分,绩效评价理论与方法的进步与绩效管理的发展密切相关。
ﻫ2、因素综合评分法ﻫ答:是对部门的综合效果所作的整体性评价,这种评价不是孤立地对部门的技术、经济、社会某一方面或某一指标进行评价,而是对整体部门各方面指标的综合性评价。
ﻫ3、公共设施规划与设计ﻫ答:是工业工程的一个重要组织部分,它的任务是对系统的各类设施、人员、投资进行系统地规划与设计,用以优化人流、物流、和信息流,从而有效、经济、安全地实现公共组织有效提供服务的预期目标。
二、简答题1、公共组织绩效评价的意义答:(1)绩效评价是现代管理理念实施的前提和保证;ﻫ(2)、绩效评价促进市场模式的发展;ﻫ(3)、绩效评价是分权化改革的技术保证;2、公共组织绩效评价的程序ﻫ答:程序如下:ﻫ(1)、鉴别要评价的项目;(2)、陈述目的并界定所期望的结果;(3)、选择衡量标准或指标;ﻫ(4)、设置绩效评价标准;ﻫ(5)、监督结果;ﻫ(6)、良好的业绩评价制度;(7)、使用结果事绩效信息。
3、公共组织设施选址的意义ﻫ答:ﻫ公共组织设施场址选择的好坏具有重大意义。
它是从“硬件”的角度对其工作绩效给予保证,如果选址不合适,即先天不足,会造成很大损失,直接影响到公共组织的运作效率。
一旦场址确定,设施建设完工,一般就无法轻易改动。
公共组织设施选址应注意要进行充分的调查研究与勘察,要科学分析,不能凭主观意愿决定,不能过于创促;要考虑自身设施、劳务产出的特点,注意自然条件、顾客来源条件、交通运输条件;要有长远考虑。
比如学校选址,就应该考虑到资源性生存空间的拓展。
学校是人类社会为传播文化、培育人才而建立的公共组织,它涉及一定性一般随便着办学层次的提高递升。
学校与社会之间资源双向传输的有效及便利程度,是影响学校发展的重要因素。
学校面向社会吸纳和释放资源能量越为直接,其生存空间就越为宽广;反之,则相对狭窄。
因此,立足于资源性生存空间的拓展来探讨校址的选择和调整,同样是学校在改革发展过程中值得重视的议题。
随便教育体制改革在社会主义市场经济推动之下的不断深化,高校合并共建、迁校改址已成为热门。
在筹建发展规划的过程中,有必要把眼光放远,客观、认真地重新审视和评价选址的科学性和合理性。
学校的选址并不单纯涉及营建范围的勾划和学术氛围的创设,而且事关资源性生存空间的拓展。
切不可轻易脱离交通干道和生活社区,独处远效旷野。
只有吸纳社会资源,才能有利于教学效益的提高,有利于学校与社会主义市场经济同步向前发展。
1、公共组织绩效评价的影响因素是什么?ﻫ(一)影响ﻫ三、论述题ﻫ公共组织绩效的客观因素ﻫ(1)公共组织的垄断性;(2)公共组织的目标多远性及目标弹性;(3)公共组织产出的特征;(4)公共组织生产过程的特点;(5)公共管理环境的特点;(二)影响公共组织绩效评价的主观因素ﻫ(1)光环效果;(2)宽容或严厉效果;(3)对比效果;(4)相似效果;(5)中间货向;(6)第一印象错误;(7)近期错误;(8)过分依赖于单一来源;(9)认知错误;(10)原因的归属;(11)定型化。
2、公共组织设施场址方案选择的方法有哪些?答:(一)比较法;ﻫ比较法是将待选场址的各项条件列入一个总表内,进行综合分析比较,从中找出一个较理想的场址方案的方法。
(二)专家评分法;ﻫ为了弥补比较法的不足,可采用专家评分法进行修正。
将各待选场址的主要条件列表,然后由专家逐项进行评分,最后将表的分数进行汇总,以分数最高者作为最好的场址方案。
ﻫ(三)重心法;最简单的选址问题,就是将一新设施布置到一个与现存设施有关的二维空间中去。
(四)德尔菲分析模型;ﻫ德尔菲分析模型在决策过程中考虑了各种影响因素,在设施选址中被作为一种典型的综合性群体决策方法广泛使用。
(1)、成立三个小组;(2)识别存在的威胁和使用该模型的步骤如下:ﻫ机遇;(3)确定公共组织的战略方向和战略目标;(4)提出备选方案;(5)优化备选方案。
(五)其它;常用的选址方法还有线性规划方法、基于遗传算法的选址模型等。
ﻫﻫﻫ公共组织绩效评估作业41、全面质量管理ﻫ答:是以组织全员参与为基础的质ﻫ一、名词解释ﻫ量管理形式。
具体来说,全面质量管理就是以质量为中心,全体员工积极参与,把专业技术、经营管理、系统科学、数理统计和思想教育结合起来,建立产品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量管理体系,是组织为保证最经济地生产出满足用户要求的产品而形成和运用的一套完整的质量活动体系、制度和方法的总称。
2、公共项目答:是项目的一个种类,凡是为了提供一项公共物品而进行的项目都可以算是公共项目。