东师美术教学法秋在线作业

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东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计15秋在线作业2满分答案

东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计15秋在线作业2满分答案一、单选题1. 幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。

A. 声音B. 具体形象C. 节奏D. 美感。

正确答案: B2. 三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。

A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 随意形正确答案: A3. 集体舞教学中，幼儿（），教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。

A. 学习跳舞前B. 在学习跳舞过程中C. 学会跳舞以后D. 学习歌词时正确答案: C4. 构图是根据（）的需要把有关的物体形象恰当地安排在画面上，表现事件情节、环境气氛等。

A. 同伴的建议B. 主题内容C. 教师的要求D. 儿童的意愿正确答案: B5. 木鱼的演奏方法为（）的顶部。

A. 右手持鱼尾，左手打鱼头B. 左手持鱼尾，右手打鱼头C. 左手持鱼身，右手打鱼头D. 右手持鱼身，左手打鱼头。

正确答案: B6. 工艺美术的显著特点是（）的有机融合。

A. 工艺与美术B. 美术与实用C. 工艺与实用D. 实用与潜在美正确答案: A7. （）是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。

A. 命题画B. 意愿画C. 装饰画D. 想象画正确答案: A8. 为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。

A. 家长B. 教师C. 幼儿D. 园长正确答案: C9. （）认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。

A. 达尔克洛兹B. 柯达依C. 奥尔夫D. 铃木正确答案: D10. 随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从（）逐步向与音乐、同伴的一致。

A. 以自我为中心B. 以桌子为中心C. 以身体发展为中心D. 以教师为中心正确答案: A二、多选题1. 谈话欣赏是一个互动的过程，这种方法有这样几种水平（）。

东师中外美术简史秋在线作业

东师中外美术简史秋在线作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：中外美术简史17秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。

）1. 巨石建筑始于（）时期。

A. 旧石器时代B. 中石器时代C. 新时期时代D. 中王国时期满分：2.5 分2. 被人称为“马一角的画家为（）A. 马援B. 马良C. 马远D. 马筌满分：2.5 分3. 埃及金字塔最具代表性的是（）A. 门考拉金字塔B. 胡夫金字塔C. 哈夫拉金字塔D. 基泽金字塔群满分：2.5 分4. 《最后的晚餐》的作者是（）。

A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 提香D. 拉斐尔满分：2.5 分5. 《阿喀琉斯与埃阿斯玩骰子》是（）风格的代表作。

A. 几何风格B. 东方风格C. 黑绘式风格D. 和红绘式风格满分：2.5 分6. 《四景山水图卷》为南宋“四家”（）所作。

A. 刘松年B. 李唐C. 马远D. 夏圭满分：2.5 分7. 以“渔夫”此来寄予隐遁避俗的思想，且是“元四家”之一的画家为（）A. 倪瓒B. 吴镇C. 王蒙D. 黄公望满分：2.5 分8. 美国波普艺术的代表艺术家是（）A. 罗伯特?劳申伯格B. 查克?克洛斯C. 安迪?沃霍尔D. 理查?汉密尔顿满分：2.5 分9. 藏于日本大阪市立美术馆的《读碑窠石图》是（）所作。

A. 李唐B. 李成C. 范宽D. 米芾满分：2.5 分10. 赵孟頫的代表作品为（）。

A. 《春云晓霭图》B. 《云横秀岭》C. 《山居图》D. 《鹊华秋色图》满分：2.5 分11. 《匡庐图》出自（）之手。

A. 荆浩B. 关仝C. 董源D. 巨然满分：2.5 分12. 《纳米尔石板》属于埃及（）时期。

A. 古王国时期B. 中王国时期C. 新王国D. 古巴比伦时期满分：2.5 分13. 最典型的巨石建筑位于（）国家。

东师-《幼儿园艺术教育活动及设计》23秋学期在线作业1-辅导资料(答案)1

幼儿园艺术教育活动及设计23秋在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，审美活动在美术领域中被称为美术（）
[A]选项.鉴赏
[B]选项.理解
[C]选项.阅读
[D]选项.感知
[本题选择]:A
第二题，三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。

[A]选项.三角形
[B]选项.四边形
[C]选项.五边形
[D]选项.随意形
[本题选择]:A
第三题，律动中的舞蹈动作主要指那些已经程式化了的艺术表演动作，以（）为主。

[A]选项.生活舞步
[B]选项.基本舞步
[C]选项.小跑步
[D]选项.手部动作
[本题选择]:B
第四题，响板，是一种由中间有松紧带把（）贝壳状木块相连而构成的一种乐器。

[A]选项.两片
[B]选项.三片
[C]选项.四片
[D]选项.五片
[本题选择]:A
第五题，对于模仿动作和表现情节、情绪的舞蹈来说，音乐（）就显得特别重要。

[A]选项.节奏感
[B]选项.旋律
[C]选项.美感
[D]选项.形象鲜明
[本题选择]:D。

2022年东师小学教学技能秋在线作业1

东北师范大学东师小学教学技能秋在线作业1一、单选题(共20 道试题,共60 分。

)1. ____是个体在理解、储存、转换和运用信息过程中所偏好相对稳定态度和方式。

A. 起点能力B. 学习需要C. 学习风格D. 认知风格对的答案:2. 善于理解以逻辑序列呈示词语和符号信息,因而喜欢阅读和听课教学办法学习者属于哪一学习风格类型____A. 详细——序列型B. 详细——随机型C. 抽象——序列型D. 抽象——随机型对的答案:3. ( )是衡量教师专业成熟度重要尺度,是提高教学效果手段,是实现教师人生价值前提基本。

A. 教师素质B. 教学技巧C. 教学技能D. 教学办法对的答案:4. 下列关于阐明性语言说法中不对的是:_____A. 阐明性语言是指教师在教学中向学生阐明事物、解释道理语言B. 它要对事物形态、性质、构造、成因、种类、功能或事物概念、特点、来源、关系、演变等做清晰精确、通俗易懂解说剖析,以协助学生加深理解、形成概念C. 惯用来反映事件、人物活动等状况D. 所采用品体办法有定义阐明、诠释阐明、比较阐明、分类阐明、比喻阐明、举例阐明,等等对的答案:5. 关于相对评价描述正确是:A. 是目的到达度评价,是依照教学目的,拟定一种客观原则,将学生学习成果与客观原则进行比较,以评估其优劣评价办法。

B. 在要评价学生群体之内,即规定把个人成绩同其她学生成绩相比较C. 指对个体内部不同方面进行纵横比较所做出判断D. 充分照顾了学生个性差别,在评价过程中不会给学生导致压力6. 启发性类比法是用于前后环节教学内容具备________ 关系衔接办法。

A. 类比B. 逐级深化C. 推论D. 相反对的答案:7. 定性评价惯用办法是__A. 评语B. 自评C. 她评D. 诊断性评价对的答案:8. 教师与学生两者构成空间距离属于__________A. 密切区B. 亲近区C. 社交区D. 公共区对的答案:9. 观念冲突导入是______A. 教师向学生呈现互相矛盾观点,使学生产生激烈思维冲突,萌发摸索事物强烈愿望一种导入办法B. 以学生生活、经验为切入点,激活与教学内容有关生活经历,引导学生进行学习一种导入办法C. 创设带有悬念性问题,激起学生好奇心和求知欲一种导入办法D. 提出具备挑战性问题使学生顿生疑虑,产生探究和学习欲望一种导入办法对的答案:10. 下列选项中哪一项不是小学生记忆方面认知心理活动特性:A. 小学生在记忆活动方面体现出由学龄前无意记忆占优势发展到故意记忆占优势特点。

东师幼儿园艺术教育活动及设计15秋在线作业2满分答案

幼儿园艺术教育活动及设计15秋在线作业2试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共30分。

）01.在综合制作中，（）是一种非常重要的技法，教师要将其作为重点、难点进行指导。

A. 编织B. 捏泥C. 连接D. 扩展答案：C满分：3分2.动作演示法主要指幼儿用（）的形式表现自己对音乐作品的理解A. 口头语言B. 肢体语言C. 心理语言D. 常用语言答案：B满分：3分3.对()的感知能力就为幼儿对音乐的欣赏提供了生理准备。

A. 动作B. 节奏C. 声音D. 强弱答案：C满分：3分4.工艺美术的显著特点是（）的有机融合。

A. 工艺与美术B. 美术与实用C. 工艺与实用D. 实用与潜在美答案：A满分：3分5.教师可引导儿童从（）进行欣赏圆雕。

A. 正面B. 侧面C. 后面D. 四面八方答案：D满分：3分6.（）是一种可以由学前儿童的具体行为来评估的目标。

A. 心理目标B. 行为目标C. 过程性目标D. 描述性目标答案：B满分：3分7.打击乐的传统教学法程序是：（）A. 先听，后唱，再练B. 先声部学习和练习，再将声部合起来演奏；先演奏，然后再练声部C. 边学边练。

答案：B满分：3分8.浮雕需要从（）进行欣赏。

A. 正面B. 侧面C. 后面D. 上面。

答案：A满分：3分9.我国古代的音乐教育是（）。

A. “礼乐”并重B. 礼数并重C. 礼诗并重D. 数诗并重答案：A满分：3分10.哪种乐器属竹木体鸣乐器类，有固定的音高。

（）A. 木琴B. 三角铁C. 木鱼D. 锣答案：A满分：3分二、多选题（共10道试题，共30分。

）01.从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的（）有时也可被称为命题画。

A. 物体画B. 情景画C. 意愿画D. 装饰画答案：AB满分：3分2.语言材料特指含有艺术形象的有声文学材料，如（）等A. 故事B. 散文C. 诗歌D. 民谣答案：ABCD满分：3分3.（）是幼儿绘画构图的主要表达目的。

奥鹏东师2019年秋季《美术教学法》离线考核参考答案

离线作业考核
《美术教学法》
满分100分
一、名词解释（每题2分，共10分）
1、大众艺术
【标准参考答案】
大众艺术是以尽量得到最多群众接受与欣赏为主旨的舞蹈、文学、音乐、戏剧或其他艺术形式。

20世纪的大众艺术通常依赖印刷、摄影、唱片、录音带、电影、广播、电视等再现技术，并以都市文化占统治地位的各社会的大量集中人口为对象，具有风格变化快、内容多形式，并且不断从贵族艺术、民间艺术、外来艺术汲取营养，在歌曲与歌词、广播、电视、小说、舞蹈及其他许多流行的文娱活动、物件、潮流、风尚等方面利用现代技术的特点。

2、文化遗产
【标准参考答案】
文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。

包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。

3、课程评价
【标准参考答案】
课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此作出改进课程的决策。

课程评价是一个价值判断的过程。

价值判断要求在事实描述的基础上，体现评价者的价值观念和主观愿望。

不同的评价主体因其自身的需要和观念的不同对同一事物或活动会产生不同的判断。

4、学生自我评价
【标准参考答案】
使学生作为评价主体，依据一定的标准对自己的期望，品德，发展状况，学习行为与结果及个性特征进行判断与评估，是学生自我认识，自我分析，自我提高的过程。

东师《幼儿园艺术教育活动及设计》18秋在线作业1(第二版本)(满分)

(单选题) 1: 儿童美术欣赏是其视觉的功能。

A: 听觉B: 嗅觉C: 视觉D: 味觉正确答案:(单选题) 2: 审美活动在美术领域中被称为美术（）A: 鉴赏B: 理解C: 阅读D: 感知正确答案:(单选题) 3: 在《创造与心智的成长》的中，（）详细阐述了他的以儿童为中心的美术教育主张。

A: 罗恩菲尔德B: 艾斯纳C: 西泽克D: 杜威正确答案:(单选题) 4: 在粘贴活动中，（）的儿童还不清楚浆糊的作用，因而也不会使用浆糊。

A: 无目的活动期B: 基本形状期C: 有目的活动期D: 样式化期。

正确答案:(单选题) 5: 在幼儿园舞蹈中，（）与舞蹈动作是联系在一起的。

A: 歌词B: 节奏C: 音乐D: 常规正确答案:(单选题) 6: （）是幼儿是对音乐欣赏进行交流的基础。

A: 言语表达B: 动作C: 倾听D: 跳舞正确答案:(单选题) 7: 三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。

A: 三角形B: 四边形C: 五边形D: 随意形正确答案:(单选题) 8: 一般在（）要交待任务，引发幼儿对歌曲的理解，A: 范唱后B: 范唱前C: 范唱中D: 范唱前一天正确答案:(单选题) 9: 中班艺术活动一般安排（）分钟；A: 10B: 15正确答案:(单选题) 10: 幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。

A: 声音B: 具体形象C: 节奏D: 美感。

正确答案:(多选题) 1: 韵律活动的材料包括：（）。

A: 动作B: 音乐C: 道具D: 黑板正确答案:(多选题) 2: 在古埃及，艺术被看作是教育的一个重要内容，男孩在接受职业训练时，学习的内容包括（）。

A: 绘画B: 雕刻C: 舞蹈D: 唱歌正确答案:(多选题) 3: 幼儿意愿画要作哪些方面的环境准备。

（）A: 生活经验的唤醒B: 轻松的作画环境C: 心理表象D: 方法正确答案:(多选题) 4: 行为目标的叙写出基本上要包含以下要素()A: 表现B: 条件C: 标准D: 内容正确答案:(多选题) 5: 奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括（）三方面。

东师美术课程与教学论20秋在线作业1答案_09472

(单选题)1: 教案的作用是：（）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。

A: 明确教学的目标
B: 引导学生的学习
C: 督促教师的授课技能
D: 清楚教学流程
正确答案: B
(单选题)2: 有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画，下节课对大家的作品进行点评”。

这种类型的结尾属于（）
A: 总结性结尾
B: 交代性结尾
C: 启发性结尾
D: 悬念性结尾
正确答案: B
(单选题)3: “学高为师”不包括。

（）
A: 知识面
B: 业务精炼
C: 教学能力
D: 语言表达能力
正确答案: D
(单选题)4: 创造过程由构想和（）两个阶段构成
A: 实施
B: 计划
C: 场所
D: 说明
正确答案: A
(单选题)5: 1924年匈牙利著名的电影理论家（）第一次在《可见的人类-论电影文化》一书中首先提出“视觉文化”的概念。

A: 贝拉●巴拉兹
B: 尼古拉斯●梅尔左夫
C: 弗里德曼
D: 米尔佐夫
正确答案: A
(单选题)6: 下列组织形式中不是教材的组织方法是（）？
A: 逻辑式组织
B: 心理式组织
C: 折衷式组织
D: 中心式组织。

东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业2

东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业2一、单选题1、C2、A3、D4、A5、A一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 在美术教育课程问题上，（）认为，儿童美术教育的第一目的是发展创造力，而不是重视技术。

A. 罗恩菲尔德B. 艾斯纳C. 西泽克D. 杜威正确答案：C2. 在粘贴活动中，（）的儿童还不清楚浆糊的作用，因而也不会使用浆糊。

A. 无目的活动期B. 基本形状期C. 有目的活动期D. 样式化期。

正确答案：A3. 剪纸活动中，（）儿童不仅能连续剪直线，而且能双手配合着剪曲线。

A. 无目的活动期B. 基本形状期C. 有目的活动期D. 样式化期正确答案：D4. 在（）期的作品，是人类的一个新生命最早画出的线条。

A. 无意涂鸦B. 控制涂鸦C. 圆形涂鸦D. 命名涂鸦正确答案：A5. （）是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。

A. 命题画B. 意愿画C. 装饰画D. 想象画正确答案：A6. 浮雕需要从（）进行欣赏。

A. 正面B. 侧面C. 后面D. 上面。

正确答案：A7. 在《创造与心智的成长》的中，（）详细阐述了他的以儿童为中心的美术教育主张。

A. 罗恩菲尔德B. 艾斯纳C. 西泽克D. 杜威正确答案：A8. 木鱼的演奏方法为（）的顶部。

A. 右手持鱼尾，左手打鱼头B. 左手持鱼尾，右手打鱼头。

东北师范大学2019年秋季《美术教学法》离线考核答案

离线作业考核
《美术教学法》
满分100分
一、名词解释（每题2分，共10分）
1、大众艺术
答：大众艺术是以尽量得到最多群众接受与欣赏为主旨的舞蹈、文学、音乐、戏剧或其他艺术形式.
2、文化遗产
答：从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的建筑物、文物、遗址。

3、课程评价
答：课程评价是指依据一定的评价标准，通过系统地收集有关信息，采用各种定性、定量的方法，对课程的计划、实施、结果等有关问题作出价值判断并寻求改进途径的一种活动。

4、学生自我评价
答：使学生作为评价主体，依据一定的标准对自己的期望,品德,发展状况,学习行为与结果及个性特征进行判断与评估,是学生自我认识,自我分析,自我提高的过程.包括学中，学末评估，老师一般也会参照学生自评作出自己对该学生的评价，简单的优良中下已是过去的评估方式，在个性教育的时代，如何挖掘每个学生的自身独特的可塑性的优势，激励引导学生的自信自尊，是值的每个教育者相关者思索的课题。

作为老师学生彼此交流的一个微型平台，学生眼中的自己，老师眼中的学生，彼此加强认识，才有助于更好的交流。

5、人文价值
答：人文即人性文化，“以人为本”就是以人性为本。

人文价值即只尊重人性为本的价值理念。

二、判断下列观点正误，并简要说明理由（每题8分，共40分）
1.教学目标是教学活动的关键.
答：正确。

因为所有教学内容、教学方式都是围绕它展开的，也是教学评价的依据。

东北师范-幼儿园艺术教育活动及设计22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案2

幼儿园艺术教育活动及设计22秋在线作业1答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.古代的“乐”是一种广义上的包括（）在内的艺术。

【A.项】体育
【B.项】音乐
【C.项】美术
【D.项】诗歌
【此题正确选项是】:C
2.邀请舞由（）变化而来，
【A.项】独舞
【B.项】双人舞
【C.项】三人舞
【D.项】集体舞
【此题正确选项是】:D
3.复习的歌曲往往由（）提出、决定，这是幼儿园常见的方式。

【A.项】幼儿
【B.项】家长
【C.项】教师
【D.项】幼儿同伴
【此题正确选项是】:C
4.教师可引导儿童从（）进行欣赏圆雕。

【A.项】正面
【B.项】侧面
【C.项】后面
【D.项】四面八方
【此题正确选项是】:D
5.幼儿对作品形象的感知和理解受自身感知能力发展的影响有不断发展变化的过程。

【A.项】同伴
【B.项】自身
【C.项】教师
【D.项】家长
【此题正确选项是】:B
6.要制造轻快、柔和的效果时，可用（）的乐器，
【A.项】较多
【B.项】较少
【C.项】适中
【D.项】任何。

东北师范-幼儿园艺术教育活动及设计22秋学期在线作业2-[学习资料]-答案2

幼儿园艺术教育活动及设计22秋在线作业2答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列何种泥工材料制作简便、干净，但夏季容易发馊。

（）
【A.项】土黏泥
【B.项】黄泥
【C.项】橡皮泥
【D.项】面泥
【此题正确选项是】:D
2.哪种泥工材料泥质细腻柔软，可塑性强，最具专业特点（）
【A.项】陶泥
【B.项】黄泥
【C.项】橡皮泥
【D.项】面泥
【此题正确选项是】:A
3.除了倾听周围日常生活中的声音外，幼儿园的音乐欣赏主要的还应是一些（）。

【A.项】舞蹈
【B.项】唱歌活动
【C.项】游戏
【D.项】音乐作品
【此题正确选项是】:D
4.谈话法通常与言语提示法联系在一起，指教师通过幼儿可以（）的问题，帮助幼儿理解音乐作品。

【A.项】理解
【B.项】复述
【C.项】评价
【D.项】讨论
【此题正确选项是】:A
5.4岁以后可以逐步挖掘（）
【A.项】一个字对一个音
【B.项】一个字对两个音
【C.项】一个字对多个音
【D.项】多个字对一个音
【此题正确选项是】:B
6.实践性原则指在艺术教育中，（）要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。

【A.项】家长
【B.项】幼儿同伴。

东北师范-教育学2022年秋学期在线作业1-[学习资料]-答案3

教育学22秋在线作业1答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.世界上第一本研究教学法的书是
【A.项】《大教学论》
【B.项】《教育学》
【C.项】《雄辩术原理》
【D.项】《学记》
【此题正确选项是】:C
2.教育的客观依据是
【A.项】生产力水平
【B.项】社会环境
【C.项】人的身心发展状况与水平
【D.项】遗传素质
【此题正确选项是】:C
3.素质教育是
【A.项】一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育【B.项】一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育【C.项】一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育【D.项】一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育【此题正确选项是】:C
4.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

【A.项】社会本位教育目的论
【B.项】神学教育目的论
【C.项】个人本位教育目的论
【D.项】教育无目的论
【此题正确选项是】:C
5.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（）
【A.项】学生
【B.项】环境
【C.项】社会
【D.项】教师
【此题正确选项是】:D
6.人类各种教育活动的外在表现形式是
【A.项】教育现象
【B.项】教育规律
【C.项】教育流派
【D.项】教育思潮。

奥鹏东师2019年秋季《美术课程与教学论》离线考核参考答案

离线作业考核
《美术课程与教学论》
满分100分
一、名词解释（每题2分，共10分）
1、审美娱乐价值
【标准参考答案】
审美娱乐价值主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，使身心得到愉悦和休息。

2、因材施教
【标准参考答案】
因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

3、美育
【标准参考答案】
培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。

也称审美教育或美感教育。

美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。

4、形象思维
【标准参考答案】
形象思维，故名思议，主要是依托形象进行的思维，美术学生的创作，始终是离不开生活中活生生的、具体可感的形象，它不像逻辑思维是靠概念，推理，数据和形式逻辑进行的思维。

5、美术教育
【标准参考答案】
以美术学科为基础的教育门类。

其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发。

东师美术教学法在线作业及答案 (2)

一、单选题（共 30 道试题，共 75 分。

） V 1. 在上层社会或文化人中，进行的博雅美术教育，不是主要的教学或学习方法的是（）A. 注重学习者整体素质的提高B. 临摹、观察、记忆和写生相结合C. 主要的教学组织形式是师徒式D. 技艺特色十分浓郁标准答案：D2. 国外一些学者从文化传播的角度提出的文化帝国主义的理论，即是指一些国家将他们的( )、( )及生活方式凌驾于另一些国家之上的文化霸权形式。

A. 世界观 \价值观B. 终极消费观C. 消费观D. 人生观标准答案：A3. 古希腊著名哲学家（）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。

A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 帕里斯标准答案：A4. 下列组织形式中不是教材的组织方法是（）？A. 逻辑式组织B. 心理式组织C. 折衷式组织D. 中心式组织标准答案：D5. 教案的作用是：（）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。

A. 明确教学的目标B. 引导学生的学习C. 督促教师的授课技能D. 清楚教学流程标准答案：A6. 示范的主要目的是（）A. 行为的的展示和模仿B. 使学生获得丰富的感性材料C. 提起学生的学习兴趣D. 集中学生的注意力标准答案：A7. 美术教材的构成要素可以分为文字和（）两大类。

A. 图像B. 画笔C. 视频D. 画纸标准答案：C8. 技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。

A. 劳动B. 知识C. 能力D. 实践标准答案：B9. 长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（）”与“（）”作品的能力。

A. 临摹,创作B. 临摹 ,分析C. 分析,理解D. 理解, 临摹标准答案：C10. 一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于（）A. 总结性结尾B. 交代性结尾C. 启发性结尾D. 悬念性结尾标准答案：D11. 有“近代教育之父”之称的捷克教育家是（）A. 苏格拉底B. 夸美纽斯C. 柏拉图D. 帕里斯标准答案：B12. 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。

东师美术教学法20秋在线作业2答案_73791

(单选题)1: 下列组织形式中不是教材的组织方法是（）？
A: 逻辑式组织
B: 心理式组织
C: 折衷式组织
D: 中心式组织
正确答案: D
(单选题)2: 对教材的研究要达到懂、透（）三个阶段的要求
A: 理解
B: 熟悉
C: 化
D: 想象
正确答案: C
(单选题)3: 技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。

A: 劳动
B: 知识
C: 能力
D: 实践
正确答案: B
(单选题)4: 教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（）
A: 课时
B: 学生
C: 多媒体
D: 课本
正确答案: A
(单选题)5: （）是教师教学的对象
A: 课本
B: 学生
C: 家长
D: 黑板
正确答案: B
(单选题)6: 对课程资源的开发利用，是新课程改革的（ ),是实现新课改的必要条件
A: 重要原则
B: 必要条件
C: 重要内容
D: 重要途径
正确答案: C
(单选题)7: 长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（）”与“（）”。

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美术教学法17秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题、单选题（共 30 道试题，共 75 分。

）1. 教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。

A. 了解学生个性B. 确定教学目标C. 分析难点、重点D. 掌握授课时间满分：2.5 分2. 有“近代教育之父”之称的捷克教育家是（）A. 苏格拉底B. 夸美纽斯C. 柏拉图D. 帕里斯满分：2.5 分3. 创造过程由构想和（）两个阶段构成A. 实施B. 计划C. 场所D. 空间满分：2.5 分4. 教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（）A. 课时B. 学生C. 多媒体D. 课本满分：2.5 分5. 研究型美术教师必须具备的意识不包括（）A. 创新意识B. 批判精神C. 理解能力D. 反思精神满分：2.5 分6. 下列不是形成性评价目的的是( )。

A. 激励学生学习;B. 帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感;C. 增强自信心，培养合作精神;D. 让老师更加了解学生满分：2.5 分7. 中国古代美术教育，大致从两个方向展开:一、是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育和（）A. 以学习为目的的，人民大众的学校教育B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育C. 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育D. 是以娱乐为目的，消费性的工匠教育满分：2.5 分8. 当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在（）对青少年、儿童的（）影响。

A. 广告图片宣传 , 价值观B. 商品质量, 消费观念C. 消费观念, 价值观D. 商品质量,价值观满分：2.5 分9. 教案的作用是：（）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。

A. 明确教学的目标B. 引导学生的学习C. 督促教师的授课技能D. 清楚教学流程满分：2.5 分10. 技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。

A. 劳动B. 知识C. 能力D. 实践满分：2.5 分11. 改革开放之初，我国中小学美术教师奇缺，国家加大了师资培养的力度，促进了高等师范美术教育的发展，通过（），逐步满足了基础美术教育发展的需要。

A. 扩招美术生和免费师范生政策B. 进行教师培训C. 引进国外教育资源D. 培养教师多能满分：2.5 分12. 创造过程由构想和（）两个阶段构成A. 实施B. 计划C. 场所D. 空间满分：2.5 分13. 教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。

A. 了解学生个性B. 确定教学目标C. 分析难点、重点D. 掌握授课时间满分：2.5 分14. 论文提纲编写中的重点部分是（）A. 背景分析B. 分析原因C. 找出方法D. 确立结论满分：2.5 分15. 教育的最深远功能是( )。

A. 促进个体发展B. 影响经济发展C. 影响政治发展D. 影像文化发展满分：2.5 分16. 以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识？A. 音乐课程B. 体育课程C. 美术课程D. 英语课程满分：2.5 分17. 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立（）的教师评价体系？A. 发展性的B. 持续性的C. 稳定性的D. 专业性的满分：2.5 分18. 备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（）A. 劳动能力B. 生活态度C. 意志品质D. 精神追求满分：2.5 分19. 下列组织形式中不是教材的组织方法是（）？A. 逻辑式组织B. 心理式组织C. 折衷式组织D. 中心式组织满分：2.5 分20. 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。

A. “癸卯学制”B. 洋务运动C. 教会教育D. “新学”教育满分：2.5 分21. 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。

A. “癸卯学制”B. 洋务运动C. 教会教育D. “新学”教育满分：2.5 分22. 美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、想象、思维、表达、涉及、( )、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。

A. 创作B. 实践C. 审美D. 技能满分：2.5 分23. 提问法的主要目的是（）A. 提起学生的注意力B. 考察学生的思考能力C. 让学生更好的进入学习状态D. 引发学习动机值得思维方向和深度满分：2.5 分24. 在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（）A. 提升素质、陶冶性情B. 重视娱乐遣兴、抒情展意C. 实用型的工艺人才D. 强调品位的提升满分：2.5 分25. 教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。

A. 学习成绩教学内容B. 学习时间教学手段C. 学习环境教学环境D. 学习效果教学工作过程满分：2.5 分26. 对教材的研究要达到懂、透（）三个阶段的要求A. 理解B. 熟悉C. 化D. 想象满分：2.5 分27. 史上最牛校长是（）A. 谭千秋B. 范跑跑C. 叶志平D. 徐本禹满分：2.5 分28. 一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于（）A. 总结性结尾B. 交代性结尾C. 启发性结尾D. 悬念性结尾满分：2.5 分29. ( )是中国春秋时期记述官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。

A. 《考工记》B. 《文心雕龙》C. 《书艺》D. 《佐传》满分：2.5 分30. 长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（）”与“（）”作品的能力。

A. 临摹,创作B. 临摹 ,分析C. 分析,理解D. 理解, 临摹满分：2.5 分多选题1. 下列说法正确的是（）A. 学生进行自我评价具体形式有简易的自我评价和以单元为单位的书面测验式B. 现代课程评价体系是一个相互制约、相互促进、不断自我完善的组织系统。

C. 正确理解“美术”要改变“像不像”、“技能性”等单一化评价标准，要体现D. 自我评价能力是学生学会学习、形成“可持续发展”学习动力的基本标志。

满分：2.5 分2. （）既是师德的规范，又是教师良好人格的品质特征的体现，更是构建和谐的师生关系的基础。

A. 为人师表B. 以身作则C. 勤奋创新D. 躬行实践满分：2.5 分3. “美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、( )、( )、表达、涉及、( )、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。

A. 想象B. 思维C. 审美D. 技能满分：2.5 分4. 对近代中国美术教育发展贡献最大是（）A. 刘海粟B. 颜文樑C. 徐悲鸿D. 林风眠满分：2.5 分5. 教案的作用是：（）促进周密的思考；获得备忘的效果；引导反思与改进；与他人更好地交流。

A. 明确教学的目标B. 引导学生的学习C. 督促教师的授课技能D. 记录教学的过程满分：2.5 分判断题1. 美术教材的构成要素可以分为画质和画笔两大类。

（）A. 错误B. 正确满分：2.5 分2. 教学目标是教学活动的关键，所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的，也是教学评价的依据。

( )A. 错误B. 正确满分：2.5 分3. 教学目标是教学活动的关键，所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的，也是教学评价的依据。

（）A. 错误B. 正确满分：2.5 分4. 人文价值人文即人性文化，“以人为本”就是以人性为本。

人文价值即只尊重人性为本的价值理念。

( )A. 错误B. 正确满分：2.5 分5. 所谓间接导入，是指采用某种迂回的方式来导入（）A. 错误B. 正确满分：2.5 分美术教学法17秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题、单选题（共 30 道试题，共 75 分。