苏教版八年级上册语文期中考试题及答案

苏教版八年级上册语文期中考试题及答案

注：除生字与默写题外，以下答案只是提供一些答题的方向及提示，改卷的教师应更加注重学生有创意的见解

1. 籁；娓娓；苛；酣

2. ①金沙水拍云崖暖。○2僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。○3山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。○4国破山河在，城春草木深。○5人生自古谁无死，留取丹心照汗青。○6化作春泥更护花。（共6分。一句1分,有错该句不得分。）

3、参考示例：（2分）

①谁言寸草心，报得三春晖。--孟郊

②天下无不是的父母，世间最难得者兄弟。--程允升

③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--王维

4. 言之成理即可（参考：她伴着淅沥的小雨点儿，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家）

二、（共10分）

5、参考：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。（2分）

6、修改参考：

（1）在誉为真话的大书之前添上被（2）由其中的由改为尤

（3）忏悔录改为《忏悔录》（4）发出了一个既严肃又深刻的问题中的发出改为提出。（5）删去从前或以往（6）一渡中的渡改为度

（7）因此改为因为（8）国家与个人位置调换

（5分。改对1处给1分，给满5分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）

7、不设统一答案，如中国龙、熊猫、孙悟空等，推荐理由只要言之有理即可。（3分）

三、（4分）

8、我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的考试能力；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。（4分。意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）

四、（共44分）

（一）（共13分）

9. 略。（需要答案的老师请参照教参，应鼓励学生说出自己的意见，意思对就可）

10. 开始时不理解甚至反感：再三劝他不必去，当父亲和脚夫讲价钱时又总觉他说话不大漂亮父亲嘱托茶房好好照应我时我心里暗笑他的迂等，后来看到父亲为我所做的一切，终于为父爱所感动如我的泪很快地流下来了和到这边时，我赶紧去搀他（请抓住

加点的关键字进行评分，句子的分析说到一句就可）

11. 言之成理即可（例：赞成。因为在父母眼中，无论儿女多大，永远都是他们的小孩子，父亲亲自送他，是父爱的表现；反对。虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但却无助于我的成长，甚至在一定程度还削弱我我独立生活的能力。）

12. 略

13、清算，列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。使用清算一词，表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。（2分，含义1分，作用1分）

14、母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的，话语既是违心的，又是出于对儿子的期待。（意思对即可，只要能体会母亲矛盾的心情即可）（2分）

15、不设统一答案。如：我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。（3分，举例得1分，说理由得2分。）

16、不设统一答案，内容只要能写出母爱让你感动的瞬间即可得2分，语言要求通顺，得1分。只要作答，一般不判0分。

17、课文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子，但她们的教育方法有好的一面，也有不可取之处。课文中的母亲疼爱儿子，又希望儿子上进，并用自己的爱温暖孩子受伤的心，但面对丈夫的棍棒教育，虽然心疼却不能阻止（2分）；材料中的母亲教子严格，处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒，在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心，但有时过于严厉了，体罚毕竟是不可取的。（2分）（意思对即可）

18. 受到战士们的热烈欢迎；战士们把最好吃的青菜留给我们；给我专门修建了一个洗手间。

19. 12位战士专门为她修了一个洗手间。因为这是12位战士用心铺成的，是他们发自内心的对她的尊敬。

20. 因为对孟芝来说，得到如此的最高礼遇，已经没有什么值得再羡慕了；而对于听故事的人们来说，这个故事本身就是让人羡慕，它将净化每一个人的灵魂。

21. 略

22. 家境贫穷再加父亲失业；自己学习成绩差；过于平凡的一家甚至无力承受一张假百元大钞的打击等

23. 赞成或反对都行

24．母亲对儿子的学习与前途是最关心的，如此拮据的经济条件她能够为了儿子舍得花那么多的钱，百元假币使她如此伤心，更能说明了平凡的家庭每一分钱的来之不易，母亲对于我的无尽的爱也

就跃然纸上。

25．略

26．熟练；犯罪；到；离开

27．圣人是不能跟他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。（仅供参考）

28．维护了自己及国家的尊严，又不会损害两国之间的关系（或答：让不可一世的楚王自取其辱）

29、①同嬉，可玩笑。②本来③侮辱④说（2分。答对两个给1分。意思对即可。）

30、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王

面前。

②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它(果实)味道是不同的。（4分。每小题2分。意思对即可。）

31、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。（2分，意思对即可。）

32、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。（意思对即可）（4分）