wlc---江苏省大学生创新创业训练计划平台
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划2014年立项项目名单(独立学院)
1
南京大学金陵学院
芳胺类硝化反应的绿 省级一般 201413646001Y 赵丽丽 色催化剂的探索 项目
20120701000 46
3
崔凯、俞 博士、 马金 副教授
理学
一般硝化反应所使用的硝化剂为浓硫酸和浓硝酸 混合溶液，此类反应对环境有极大的污染，如今雾霾 天气日益严重，如果将硝化反应的硝化剂改为绿色硝 化剂，不仅能改善环境，还可以应用在现代工业上。 通过对南京大学金陵学院校园内植物资源的调查，编 制植物名录，介绍植物的识别特点、园艺价值等，并 建立数字化网站，为全校师生提供一个了解、学习并 交流植物学知识的平台，也为后勤部门进行校园绿化 提供参考。
7
南京大学金陵学院
20120701000 苯胺废水离子液体萃 省级一般 王杰、林 29、 201413646007Y 取剂的制备及性能评 项目 曦雁 20120702000 价 16
2
博士、 马少玲、 教授级 邱金恒 高工
理学
8
南京大学金陵学院
20120303000 阿拉伯风情主题餐厅 省级一般 陈柏锦、 03、 201413646008Y 的市场调研 项目 钱淑玲 20120303000 20
5
黄志健 (2012022000 020)、张海梅 (2012022000 吴冬芹 068)、高邱雅 (2012022000 012)
讲师
工学
第1页，共61页
项目负责人 编号 高校名称 项目编号 项目名称 项目类型 姓名 学号 参与学 生人数 项目其他成 员信息
指导教师 姓名 职称
项目所 属一级 学科
5
南京大学金陵学院
20120701000 含离子液体体系气液 省级一般 管琪慧、 08、 201413646005Y 平衡数据的测定 项目 李林凤 20120701000 16
学生创新训练计划季度检查报告通知
关于填报2014年江苏省大学生创新训练计划季度检查报告的通知
各相关学院、2014省级大创项目主持人及指导教师：
为规范江苏省大学生创新训练计划项目管理，稳步提高创新训练项目的质量，江苏省教育厅首次开通了江苏省大学生创新训练计划平台，要求省级（含国家级）（见附件1）项目主持人在平台上填报2014年度大创项目季度检查报告，现将相关事宜通知如下：
一、填报时间：2014年9月11日—16日
二、填报方式：
第一步：登陆江苏省大学生创新训练计划平台（网址：/）；
第二步：仔细阅读填报说明；
第三步：下载季度检查表，填写表格
第四步：指导教师审核季度检查表
第五步：主持人在登陆平台填报季度检查表
三、填报要求：
相关学院：请及时通知项目主持人，认真做好季度检查报告撰写工作；督促项目指导教师加强对项目的指导力度，高质量的完成本次填报工作。
项目主持人：填写完整、内容详实、表达准确，认真如实填写表中所列各项。
该表根据各课题预计研究周期计算季度报告填报次数，每年填写4次。
指导教师：切实承担起项目的指导责任；认真审核季度检查表项目主持人所填内容。
四、说明：
（一）项目登陆账号及密码为原项目申请账号与密码，如密码遗忘请与教务处实践教学科联系，联系电话：83591034联系人：唐老师；
（二）负责人登录时，验证码区分大小写；
（三）登陆进去以后，点击“操作”一栏，填写季度检查报告后提交；
（四）系统中经费一栏仍按2013年划拨标准填写。
附件1淮阴工学院2014年省级大学生创新训练计划项目一览表
教务处
二〇一四年九月十一日。
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表(2019)
三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）
四、预期成果
五、经费预算
六、导师推荐意见
签名：
年月日
七、院系推荐意见
院系负责人签名：学院盖章：
年月日
八、学校推荐意见：
学校负责人签名：学校公章
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表（2019）
项目名称
项目所属
一级学科
项目类型
（）重点项目（）一般项目（）指导项目
项目实施时间
起始时间：完成时间：
申请人或申请团队
姓名
年级
学校
所在院系
/专业
联系电话
主持人
成员
导师
姓名
年龄
单位
行政申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）
年月日
江苏理工学院“省级大学生创新创业训练计划”项目管理办法
江苏理工学院“省级大学生创新创业训练计划”项目管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》》（教高函…2012‟5号）以及《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》（苏教高…2012‟1号）精神，全面推进大学生创新创业训练计划，结合我校的具体情况，特制定本办法。
第二条学校实施“省级大学生创新创业训练计划”，旨在促进高校人才培养模式和教学方法的创新，积极贯彻“创业创新创优、争先领先率先”的新江苏精神，探索“创新、创造、创业”型人才培养模式，增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，营造有利于“三创”型人才成长的环境，培养一批具有“三创”精神和较强实践创新能力的应用型高级专门人才。
第二章组织机构第三条学校设立“省级大学生创新创业训练计划管理委员会”并下设办公室。
“省级大学生创新创业训练计划管理委员会”由学校分管教学副校长任主任，成员包括教务处、学生工作处、科学技术处、社会科技处、财务处、团委等部门负责人及各二级院系分管院长。
管理委员会办公室设在教务处。
管理委员会负责对创新创业训- 1 -练计划项目的组织和实施。
第四条学校设立“省级大学生创新创业训练计划专家委员会”。
该委员会由相关学科专家、学校聘请的产业教授组成，负责为计划项目提供指导、咨询，项目评审、阶段评估、结题验收，对学校有关政策提出意见和建议等。
第五条各二级学院设立“省级大学生创新创业训练计划工作小组”。
组长由分管教学院长担任，负责主持本院系创新训练计划项目的实施工作，系（或教研室）和实验室负责组织安排协调实验室开放等事宜，学院成立专家组，负责本院系创新训练计划项目的选题、指导教师资格、学生资格审查和项目遴选，开展项目进度检查、项目结题、成绩评定和推优等工作。
第三章项目申报第六条申报的训练项目必须有一定的前沿性及创新性，并具有实际应用性。
江苏省高等学校大学生创新训练计划项目.doc
附件4研发机构奖励资助（后补助）（黄金十条）办事指南一、政策依据《广州市黄埔区广州开发区促进高新技术产业发展办法》（穗开管办〔2017〕7号）《广州开发区黄埔区科技发展资金管理办法》（穗开管办〔2016〕28号）二、申请条件1、工商注册地、税务征管关系及统计关系在黄埔区、广州开发区及其受托管理和下辖园区范围内，有健全的财务制度、具有独立法人资格、实行独立核算，且承诺10年内不迁离注册及办公地址、不改变在本区的纳税义务、不减少注册资本的高科技企业或机构。
若被扶持企业违反承诺，将追回已经发放的扶持金;2、2016年3月14日后获得国家认定的研发机构。
三、申请时间“政策兑现”窗口定期集中受理，具体时间以业务主管部门通知为准。
集中受理事项以当批次规定的最后收件日作为正式收件日期。
四、资助标准对经国家部门单独或联合认定的国家工程技术研究中心、国家工程研究中心、国家工程实验室、产业创新中心等研发机构，采用后补助的方式给予300万元资助；对经省级部门单独或联合认定的省级研发机构，采用后补助的方式按省级科技项目配套标准予以资助。
单个项目获得上级和本区财政资助总额不超过项目承担单位自筹资金总额，超过部分不予配套。
符合政策规定的同一项目、同一事项同时符合本区其他扶持政策规定（含上级部门要求区里配套或负担资金的政策规定）的，按照从高不重复的原则予以支持。
五、申请材料以下材料一式一份，胶装成册并骑缝盖单位公章，在办理申请审批时提供，除《广州开发区政策兑现事项材料清单》外，其他材料需在政策兑现服务信息系统中扫描上传：1、《广州开发区政策兑现事项材料清单》（该清单在政策兑现服务信息系统预审通过后系统自动生成，请自行打印并在提交纸质材料时一并提交，经办人签名）；2、《科技计划项目资金配套申请审批表（后补助类）》（原件，法定代表人签名（若委托代理人签名的，须提供授权委托书，复印件并加盖单位公章），加盖单位公章；该申请表在区科技项目管理系统填报完成之后即可下载打印，无需等待审核通过）；3、上级有关部门盖章确认的项目立项合同书（如有，则提供；复印件，每页加盖单位公章）；4、上级有关部门的立项通知书或项目经费下达通知书和上级资金到达企业账上的入账凭证（如有上级资金，则须提供相关证明文件；复印件，每页加盖单位公章）；5、上级部门通过验收后下达的正式文件、验收报告/证书或其他有关证明材料（如有，则提供；复印件，每页加盖单位公章）；6、企业营业执照副本、国税登记证副本、地税登记证副本或一证一码营业执照副本（复印件加盖单位公章）；7、工商变更登记备案通知书（原件的彩色扫描件；若单位名称与获得上级批准立项时的单位名称一致，则无需提供）；8、企业场地证明文件（自建厂房需要提供土地使用证明文件、房产证明文件；租用场地需要提供租赁合同证明文件）（复印件每页加盖单位公章，并提供原件供现场核验）；9、通过上级部门验收的全套验收申请资料（含上级合同书、项目专项审计报告/经费支出明细表等完整的一册材料）(复印件，加盖单位公章（上级合同书、项目专项审计报告/经费支出明细表每页加盖单位公章））;10、企业承诺书（原件，法定代表人签名（若委托代理人签名的，须提供授权委托书，复印件并加盖单位公章），加盖单位公章）;11、其它。
第六届江苏省大学生创业计划竞赛网络上传作品说明
附件3：
第六届江苏省大学生创业计划竞赛网络上传作品说明
各高校：
经过第六届江苏省大学生创业计划竞赛组委会的认真评审,共有63所高校118件参赛作品顺利通过初审,进入决赛.请相关高校根据评审反馈意见对参加决赛的作品进一步修改和完善,并做好作品的网络报送工作报送时间为6月1日前.
具体报送说明如下：
1、登录/ /网站,在网页右侧“会员登陆”一栏中输入用户名和密码登录.用户名详见附件,初始密码为123456,并按照要求上传参赛作品
具体操作方法：
1把作品名称、所属高校、团队名称、作品类别、作品的简介300字以内、参赛作品展板内容此处点击浏览文件确定后,必须点击上传等相关资料补充完整后点击提交资料.
2参赛作品展板内容请自行设计参赛作品展板内容,规格为竖版55cm宽×80 cm 高,满版设计,JPG格式在“参赛作品展板”一栏中,单击“浏览”找到你要上传的文件后再点击“上传”即可.
3联系人：杨帆,,电话：0516—.
附：各高校网络报送用作品用户名。
大创计划书查询
大创计划书查询1. 引言大创计划是指大学生创新创业训练计划，是中国教育部组织实施的重点培养创新创业型人才的计划之一。
大创计划涵盖了各个学科领域，旨在培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
对于大创计划的申报和查询，提供了相应的信息系统进行管理。
本文旨在介绍如何查询大创计划书。
2. 大创计划查询平台大创计划查询平台是学生申报和管理大创项目的重要工具。
学生可以通过该平台查询自己的大创计划书的审核情况、评审结果等。
以下是查询大创计划书的具体步骤：2.1 打开大创计划查询平台首先，打开大创计划查询平台的官方网站。
该网站通常由各个学校或教育部提供。
在浏览器中输入平台的网址，按下回车键进入网站。
2.2 注册账号如果您是第一次使用该平台，您可能需要注册一个账号。
点击注册按钮，按照界面提示填写您的个人信息，并创建一个账号密码。
2.3 登录账号注册成功后，使用您的账号密码登录大创计划查询平台。
2.4 查询大创计划书登录后，您将看到平台的主界面。
通常，该界面会提供一个查询入口，在该入口处输入您的相关信息，例如项目名称、申报时间等，然后点击查询按钮。
3. 大创计划书查询结果一般情况下，大创计划查询平台会将查询结果以列表或表格的形式展示给用户。
以下是查询结果中可能包含的信息：•项目名称：显示您查询的大创计划书项目的名称。
•申报时间：显示您查询的大创计划书项目的申报时间。
•审核状态：显示您查询的大创计划书项目的审核状态，例如待审核、审核通过、审核未通过等。
•评审结果：如果您的大创计划书已经审核完毕，该项将显示评审结果，例如优秀、合格、不合格等。
•审核意见：如果您的大创计划书审核未通过，该项将显示审核意见，即为什么不通过以及需要改进的方面。
4. 注意事项在使用大创计划查询平台查询大创计划书时，您需要注意以下事项：•在查询前确认您所填写的查询信息是否准确，以免查询结果错误。
•在查询结果中查看评审结果和审核意见，以便了解您的大创计划书在评审过程中的具体情况。
江苏省高等学校大学生创新训练计划项目-大学生创新创业大赛管理平台
2019.2
2).山莨菪碱联合IPO对肾IRI的保护作用，探索有效的保护措施
检测血清肌酐、尿素氮、胱抑素C、NGAL、SOD和MDA含量变化，研究山莨菪碱联合IPO对肾IRI的保护作用。
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目
季度检查报告
（填报时间：系统自动记录填报时间，不让学生自己填报）
学校
徐州医科大学
项目编号号
2271
项目名称
山莨菪碱及其联合缺血后处理对大鼠肾脏缺血再灌注损伤的保护作用及作用机制
项目负责人
徐先知黄元宏
项目级别
（对）重点项目、（）重点自筹项目、（）一般项目、（）指导项目
2)尾静脉注射技术：山莨菪碱尾静脉注射前用酒精擦拭大鼠尾部，尽量暴露尾静脉以便注射药物。
三、经费使用明细情况
项目获批总经费：10000元
已使用项目研究经费：7000元
已报销金额：4400元
未报销金额：2600元
项目经费开支情况
名目
用途
金额
备注
论文版面费
专利申请费
调研、差旅费
打印、复印费
资料费
试剂等耗材费
2.山莨菪碱对缺血再灌注损伤大鼠SOD、MDA水平的影响
Fig. 1 Effect of anisodamine on renal function of rats with renal ischemia reperfusion injury. A: level of SCr; B: level of BUN; C: level of NGAL; D: level of Cys C. All data were represented as Mean ± SEM,n=6.**P＜0.01vs. Sham group;#P＜0.05vs. IR group;$$P＜0.01vs. Ani group
江苏省大学生创新创业计划训练项目英语
江苏省大学生创新创业计划训练项目英语全文共3篇示例，供读者参考篇1Jiangsu Province College Students Innovation and Entrepreneurship Training ProgramIntroduction:As an important province in China, Jiangsu has always been at the forefront of promoting innovation and entrepreneurship among college students. In order to cultivate more innovative talents and drive economic growth, the Jiangsu Province College Students Innovation and Entrepreneurship Training Program was established. This program aims to provide college students with systematic training and resources to develop their innovative ideas and entrepreneurial skills.Program Objectives:The main objectives of the program are to:1. Foster a culture of innovation and entrepreneurship among college students.2. Provide students with practical training and support to develop and implement innovative projects.3. Encourage students to start businesses and contribute to the development of the local economy.Program Components:The program consists of the following components:1. Entrepreneurship Training: Students receive training in various aspects of entrepreneurship, including idea generation, business planning, marketing, and financial management.2. Mentorship: Students are paired with experienced mentors who provide guidance and support throughout the program.3. Funding Support: Students can apply for funding to develop their innovative projects and start their own businesses.4. Networking Opportunities: Students have the opportunity to network with industry experts, investors, and other entrepreneurs to expand their professional connections.Program Outcomes:Since its inception, the program has produced several successful startups and innovative projects. Many students havegone on to start their own businesses and contribute to the local economy. The program has also received recognition for its effectiveness in cultivating innovative talents and promoting entrepreneurship among college students.Conclusion:The Jiangsu Province College Students Innovation and Entrepreneurship Training Program plays a crucial role in fostering a culture of innovation and entrepreneurship among college students. By providing students with the training and resources they need to develop their innovative ideas and entrepreneurial skills, the program contributes to the growth and development of Jiangsu's economy. With continued support and investment, the program will continue to empower college students to become the next generation of innovative entrepreneurs.篇2Jiangsu Province College Students Innovation and Entrepreneurship Training ProgramI. IntroductionThe Jiangsu Province College Students Innovation and Entrepreneurship Training Program is a government-initiatedproject aimed at fostering innovation and entrepreneurship among college students in Jiangsu Province, China. The program provides training, resources, and support for young entrepreneurs to develop their ideas and turn them into successful businesses.II. Objectives1. To promote innovation and creativity among college students2. To provide practical training and resources for aspiring entrepreneurs3. To support the growth of new businesses and startups in Jiangsu ProvinceIII. Program Components1. Innovation Workshops: The program offers workshops on idea generation, product design, market research, and business development.2. Entrepreneurship Bootcamp: Students participate in a week-long bootcamp where they work in teams to develop a business idea and create a business plan.3. Mentorship: Participants are paired with experienced entrepreneurs who provide guidance and support throughout the program.4. Funding Opportunities: The program provides seed funding and grants to help students launch their businesses.5. Networking Events: Students have the opportunity to network with industry professionals, investors, and fellow entrepreneurs.IV. Key Success Stories1. A team of students developed a mobile app that connects farmers with consumers, helping farmers to sell their produce directly to consumers and bypassing middlemen. The app has been a success and is now used by farmers across the province.2. A group of students created a sustainable fashion brand using recycled materials. The brand has gained popularity and has been featured in several fashion magazines.3. A student started a social enterprise that provides job training and employment opportunities for disabled individuals. The enterprise has received recognition for its positive impact on the community.V. ConclusionThe Jiangsu Province College Students Innovation and Entrepreneurship Training Program has been instrumental in fostering a culture of innovation and entrepreneurship among college students in Jiangsu Province. By providing training, resources, and support, the program has helped numerous young entrepreneurs turn their ideas into successful businesses. With continued support and investment, the program will continue to contribute to the growth and development of the local economy.篇3Title: Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training ProgramAbstract:In recent years, the Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training Program has been established to nurture a new generation of innovative and entrepreneurial talent. Through various activities and resources, the program aims to inspire creativity, foster entrepreneurial spirit, and provide practical skills for students to succeed in the competitive market. This article will explore the significance of the program, highlight its key initiatives, and discuss the impactit has had on the development of young entrepreneurs in Jiangsu Province.Introduction:The Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training Program was initiated by the provincial government as a response to the growing demand for innovative and entrepreneurial talent in the region. With the rapid development of the economy and technology, there is an urgent need to cultivate a pool of young professionals who are capable of driving innovation and creating new opportunities in various industries. The program was designed to provide students with the necessary knowledge, skills, and support to realize their entrepreneurial dreams and contribute to the society.Significance of the Program:The Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training Program plays a crucial role in promoting economic growth, social development, and technological innovation in the region. By encouraging students to think outside the box, explore new ideas, and take risks, the program helps to foster a culture of innovation and entrepreneurship that is essential for driving progress in today'scompetitive market. Moreover, the program provides students with valuable opportunities to network with industry experts, investors, and other like-minded individuals, which can greatly enhance their chances of success in the business world.Key Initiatives:The Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training Program offers a wide range of initiatives to support students in their entrepreneurial endeavors. These include workshops, seminars, competitions, mentorship programs, internships, and funding opportunities. Through these initiatives, students are able to gain practical experience, acquire new skills, and connect with potential partners and investors. In addition, the program provides access to state-of-the-art facilities, resources, and support services to help students turn their ideas into viable business ventures.Impact on Young Entrepreneurs:The Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training Program has had a significant impact on the development of young entrepreneurs in the region. Many participants have successfully launched their own startups, secured funding, and created jobs for others. In addition, the program has helped to foster a sense of community amongaspiring entrepreneurs, providing them with a supportive network of peers who can offer advice, feedback, and encouragement. Overall, the program has been instrumental in empowering students to pursue their entrepreneurial dreams and make a positive impact on society.Conclusion:The Jiangsu Province University Student Innovation and Entrepreneurship Training Program is a valuable resource for students who are interested in starting their own businesses and making a difference in the world. By providing a supportive environment, access to resources, and opportunities for growth, the program helps students to realize their full potential and become successful entrepreneurs. As the program continues to expand and evolve, it will undoubtedly play a key role in shaping the future of innovation and entrepreneurship in Jiangsu Province.。
关于大学生创新训练计划项目校大创网月度报告、省大创网季度报告填报说明
关于大学生创新训练计划项目校大创网月度报告、省大创网季度报告填报的说明 各学院：关于大学生创新训练计划项目校大创网月度报告、省大创网季度报告填报事项在《关于2014年度大学生创新训练计划推荐省级项目省网平台填报工作的通知》（2014年5月4日下发）和《关于2014年度大学生创新训练计划立项项目校网平台立项任务填报工作的通知》（2014年5月19日下发）中已经通知，现将有关具体填报事宜说明如下：1、从2014年起，所有立项项目必须在校大创网填报月度报告．．．．并上传附件《南京邮电大学大学生创新训练计划项目月度报告表》（可在校大创网首页下载）。
（1）校大创网址：http://180.209.64.18/cxcy/（2）校大创网项目立项任务书填报完成并经指导教师审核通过后、中期检查前月度报告填报不能少于．．．．4．次．，即5、6、7、8、9月份每个月填报1次，否则中．．．期检查前．．．．在校大创网．．．．．无法填报中期检查表．．．．．．．．．；中期检查后、结题验收前月度报告填报不能少于．．．．4．次．，即11、12月份和次年1、2、3月份每个月填报1次，否则结题．．．．验收前．．．在校大创网．．．．．无法填报．．．．结题验收．．．．表．。
月度报告必须按月填报，不能在同一个月内填报数次。
月度报告由项目负责人（学生）登陆校大创网填报并通知指导教师审核，项目负责人（学生）要随时登陆．．．．．．．．．．．．．．校大创网．．．．查看指导教师审核情况直至被．．．．．．．．．．．．．审核通过．．．．。
（3）延期项目须按以上规定增加相应填报次数。
2、所有被推荐省级及以上立项项目还必须在省大创网填报季度报．．．告．并上传附件《江苏省大学生实践创新训练计划项目季度报告表》（可在省大创网首页下载）。
（1）省大创网址：/（2）项目立项后、中期检查前季度报告填报不能少于．．．．1．次．，即8-9月份填报1次，否则中期检查前．．．．．．．在省大创网．．．．．无法填报中期．．．．．．报告．．表．；中期检查后、结题验收前季度报告填报不能少于．．．．1．次．，即次年1-2月份填报1次，否则结题验收前．．．．．．．在省．．大创网．．．无法填报结题．．．．．．报告．．表．。
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Cs2CO3层紫外臭氧处理时间对反型有机太阳能电池性能的影响
4
北京师范大学
理学
荧光碳量子点的电化学制备及性质研究
5
北京体育大学
教育学
不同康复手段对长期伏案的大学生颈椎功能影响的研究
6
北京外国语大学
文学
淘宝网店成功的影响因素分析
7
北京舞蹈学院
艺术学
实验性舞蹈动画创作思考
8
北京邮电大学
工学
基于MEMS传感器群的人体运动捕获
9
长安大学
工学
自然条件对胶片航空摄影质量的分析探讨
10
成都医学院
医学
不同方法制备不完全性肠梗阻大鼠模型的比较研究
11
滁州学院
教育学
对聋哑学生体质健康的运动干预研究
12
大连理工大学
管理学
电子商务环境下协同运输成本的影响因素研究
13
大连民族学院
工学
以大米为基质灵芝菌丝体固态发酵条件的优化
14
德州学院
理学
第六届全国大学生创新创业年会材料评审结果
各校推荐的年会材料经过30所高校相关学科专家初评，并经参加于9月24日召开的国家级大学生创新创业训练计划工作会议的专家复选，共有90篇学术论文、120个展示项目（展板）和30个创业推介项目入选第六届全国大学生创新创业年会。现根据教育部领导要求，现将所有入选材料予以公布：
基于咪唑配体构筑的新型镉配位聚合物
15
第三军医大学
医学
Wnt5a对黑色素细胞增殖和黑色素合成的影响探究
16
第三军医大学
医学
BB-loop区位点对TLR2/2、TLR1/2和TLR2/6应答影响及机制研究
17
电子科技大学
工学
任务驱动法在液压传动实践教学中的应用
18
东北大学
工学
基于逆向多项式模型的鱼眼图像畸变校正研究
30
黑龙江大学
教育学
大学生学习投入与学校制度保障分析
31
湖南师范大学
理学
Ba2ZnS3红色荧光粉的一步合成和发光性质
32
华东交通大学
工学
地沟油的新出路——新型润滑脂的工艺探究
33
华东师范大学
工学
A Robust Method of Detecting Hand Gestures Using Depth Sensors（利用深度传感器检测手势的方法）
一、入选学术论文
序号
单位
学科
论文题目
1
北京大学
理学
铑催化的苄基硫醚类底物选择性碳氢键活化反应
2
北京航空航天大学
管理学
Simulation and Optimization Analysis of Operation Mode of Lattice Store（格子店的经营模式的模拟和优化分析）
3
北京交通大学
19
东北农业大学
理学
A Glycine lasmic kinase, GsRLCK, positively controls plant tolerance to salt and drought stresses（野生大豆蛋白激酶基因GsRLCK耐盐碱功能研究）
44
南京农业大学
管理学
农村老人居家养老服务需求影响因素的实证研究——基于江苏部分地区的调查
45
南京信息工程大学
工学
用于激光云高仪的微分增强云检测方法*
46
南京信息工程大学
管理学
基于低碳理念的企业合作车辆优化配置研究
47
南京中医药大学
医学
Curcumin restrects hepatic stellate cell activation and ECM expression through interfering cannabinoid receptors: in vivo and in vitro study（大麻素受体在肝星状细胞活化中的作用及姜黄素干预效应）
50
三明学院
教育学
关于影响小学生自主思考因素的实验研究——以福建省城市与农村小学的对比为例
51
山东农业大学
理学
一维CoPc增强Fe2O3 NTs光电转化还原CO2制甲醇
52
陕西师范大学
工学
On-line fast palmprint identification based on adaptive lifting wavelet scheme（基于自适应小波框架的在线式快速掌纹识别算法）
48
南开大学
理学
Dynamically tunable plasmonically induced transparency by planar hybrid metamaterial
（基于表面等离子激元诱导透明的杂化超材料动态调控及其应用研究）
49
清华大学
工学
基于摆动叶片式自调节透平的波浪能发电装置
34
华东师范大学
理学
树形分子包裹铂纳米颗粒模拟过氧化氢酶去除活性氧自由基
35
华南理工大学
工学
PVA 缩甲醛吸水海绵的制备与性能研究
36
华南理工大学
工学
低频率比双频滤波器设计
37
江西农业大学
工学
野生能源植物——东京野茉莉制备生物柴油
38
兰州大学
管理学
城市新型多元养老模式的运行现状与发展对策研究——基于兰州市城关区虚拟养老院的典型个案分析
23
复旦大学
医学
地铁车站耐药葡萄球菌检测
24
复旦大学
工学
多面体纳米颗粒光学特性的模拟研究
25
广西大学
工学
南宁市水街消极空间探讨和研究
26
桂林电子科技大学
工学
一种专利智能推荐算法设计与软件实现
27
国际关系学院
管理学
透视芜马同城化现象
28
哈尔滨工业大学
工学
光发酵细菌产氢-絮凝特性研究
29
河海大学
工学
基于改进果蝇算法的水库群调度应用研究
20
东南大学
工学
A Jacobi-Based Parallel Algorithm for Matrix Inverse Computations（一种基于Jacobi矩阵的逆矩阵计算的并行算法）
21
福建师范大学
理学
掺杂改性废催化裂化平衡剂的光催化脱氮性能研究
22
福州大学
工学
双线激光轮廓测量中点云数据的平滑方法研究
39
南华大学
医学
社区老年高血压病人自我护理能力及影响因素研究
40
南京大学
理学
江苏近岸水域潮汐作用对悬沙浓度的控制机理
41
南京航空航天大学
工学
基于BP神经网络的闭环太阳能自动逐日系统
42
南京理工大学
工学
离子电流和电子电流的理论推导及实验曲线与拟合曲线比对
43
南京农业大学
医学
Heterorhabditidoides sp.RG081015 抗血栓活性蛋白分离纯化
53
上海财经大学
管理学
基于RePast的软件产业园区企业集聚演化仿真实验
54
上海财经大学
经济学
基于高频数据的沪深300股指期货趋势跟踪程序化交易最优策略研究