生理与适应

适应
• 在不断变化的环境中，我们需要随时调整 自己的行为，以适应变化的环境。 思考：请同学们举出2个以上生活 中经常遇到的适应现象的实例！
• 刚一进教室的时候同学们闻到了什么？现在你还 能闻到么？ • 从较暗的地方走到阳光下时，你的眼睛有什么感 觉？ • 刚进入电影院的瞬间，我们什么也看不清，过一 会儿怎样呢？ • 用凉水洗脸时，一开始觉得水凉，后来就觉得不 那么凉了。 • 我们习惯了右手写字，所以不适应左手写字。 • 天凉加衣，天热减衣。
Baidu Nhomakorabea 错觉
• 在大多数条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真 实情况是一致的。然而，在某些特殊条件下，我 们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错
觉。
• 也就是说，错觉是人对客观事物不正确的知觉。
• 特点：1.这种现象是在一定条件下产生的，且只这种条件 存在，这种现象就必然产生。 2.通过主观努力很难纠正。 3.这种现象带有固定倾向性。
抓住木棒
说出五官名称 说出是什么字 抽回手
快速抓棒游戏 对方松手的动 眼睛看到 作
快速认五官 对方指出五官 眼睛看到 的动作
快速识字游戏 对方指字的动 眼睛看到 作 逃避打手游戏 对方打手的动 眼睛看到 作
• 神经系统是机体内感受刺激、产生兴奋、 传导兴奋、控制和调节人体各种活动的结 构，功能非常多，如对冷、热的感受个调 节机能，对呼吸系统、心血管系统的调节 机能等等。神经系统能使人体各器官、系 统之间相互协作成为一个统一整体，病史 人体内部各系统与外界坏境保持平衡，可 以说，神经系统是人体一切活动的司令部。
生理与适应
高台小学 陈娜
刺激
1、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被 称为“ 反应时 ”。 2、由脑、脊髓、神经组成了我们的神经系统。 3、反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏度、 人对刺激的熟悉程度、以及 动作反应的次数等因 素有关。反应一般分为 5 个阶段。
游戏
游戏名称 刺激 感觉 反应