高级
英语作文高级句型
⾼考英语作⽂是⾼考英语中⽐较重要的⼀部分，下⾯是店铺为⼤家整理了优秀英语作⽂，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 英语作⽂⾼级句型 1 1. It goes without saying that+句⼦= It is obvious that+句⼦。
It goes without saying that everyone should keep abalanced diet for the benefit of health. 不⽤说，为了健康，每个⼈都应该保持平衡的膳⾷。
2. I am greatlyconvinced that…我深信… I am greatly convinced that we can improve our writingif we insist on reciting some useful sentences.我深信，只要我们坚持每天背⼀些有⽤的句⼦,我们就可以提⾼我们的英语写作。
3. It can be easily proved (that)句⼦… 很容易证明…. It can be easily proved that nothing is more preciousthan time. 4. There is no doubt (that)句⼦… 毫⽆疑问地毫⽆疑问，There is no doubt that nearsightedness is a serious problem among the youth of our country.近视在我国的年轻⼈中是⼀个严重的问题。
5.According to my personal experience, … 根据我个⼈经验… According to my personal experience,smile has done me a lot of good. According to my personal experience, friends bring menot only trust, understanding, but also warmth. 6.Take … for example, … 拿…做例⼦ Take my sister for example, she stayed in German andnow she can speakGermanyfluently. 7. As a popular saying goes,“….” 俗话说得好…. As a popular saying goes, “Actions speak louder thanwords.” 俗话说，事实胜于雄辩。
高级职称单位推荐报告
高级职称单位推荐报告高级职称单位推荐报告(一)：职称评审单位推荐意见职称评审单位推荐意见任职期间该同志认真学习，工作责任心强，政治立场坚定，组织观念强，能注重自身修养。
工作中脚踏实地，兢兢业业，不断自我提升，自我积累，有扎实的专业技术理论知识和实践经验，生产组织能力强，能较快地熟悉并掌握生产情况，并独立分析问题和解决问题。
自进入本单位工作以来，该同志始终从事本专业工作，表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的生产组织水平、较强的管理能力。
在与同事交流过程中获得较好的评价。
该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格，已具备晋升冶金专业工程师的任职条件，同意推荐上报。
高级职称单位推荐报告(二)：职称评审单位推荐报告xxxxxxxx单位职称评审单位推荐报告按照xxxx《关于开展xxx年xxx中高级技术资格评审工作的通知》要求，xxxx成立了推荐参评技术职务任职资格委员会，推荐委员会成员组成如下：xx、xx、…….。
在审核申报人员基本信息、业绩材料后，由推荐委员会评议并以无记名投票方式产生了拟推荐人选名单，最终确定了拟推荐人选。
【高级职称单位推荐报告】经秦xxxx专业技术职务任职资格推荐委员会对申报人员的材料审核并以无记名方式投票，以下x位同志职业道德良好，参评材料内容真实，符合参评基本条件，特此推荐参评高级工程师技术职务任职资格。
附表：符合参评高级工程师任职资格基本条件人员情况简表xxxxxxxxxxx年x月x日高级职称单位推荐报告(三)：2015关于评高级职称的述职报告第一篇：关于评高级职称的述职报告范文本人ndl女,汉族,中共党员,大学学历,1982年参加工作,现任黄石市人事局职称科科长。
本人1982年到市抗菌素厂工作从事电气工作，1984年至1997年在科委先后从事科技外事管理、技术市场管理和科技成果管理工作，参加全市科级干部竞争上岗，担任黄石市人事局职称科科长。
多年来，我任劳任怨、勤勤恳恳，开拓进取，连续多年年终考核被评为“优秀”，先后荣获“国家技术市场金桥奖”、“湖北省职改工作先进个人”等多个国家、省奖项，在平凡的岗位上书写着对党和人民的无限敬爱。
英语低级到高级词汇
英语低级到高级词汇1.贫穷的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken2. 富裕的：rich = wealthy = affluent= well-to-do = well-off3. 优秀的：excellent = eminent = top= outstanding4. 积极的，好的：good = conducive = beneficial=advantageous:5. 消极的，不良的：bad = detrimental = baneful =undesirable6. 明显的：obvious = apparent = evident =manifest7. 健康的: healthy = robust = sound= wholesome8. 惊人的：surprising = amazing = extraordinary = miraculous9. 美丽的：beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching10. 有活力的：energetic = dynamic= vigourous =animated11. 流行的：popular = prevailing = prent = pervasive★高频动词：1. 提高，加强：improve = enhance= promote = strengthen = optimize2. 引起：cause = trigger = endanger3. 解决：solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with4. 拆除：destroy = tear down = knock down = eradicate5. 培养: develop = cultivate = foster = nurture6. 激发，鼓励：encourage = motivate = stimulate = spur7. 认为：think = assert = hold = claim = argue8. 完成：complete = fulfill = accomplish= achieve9. 保留：keep = preserve = retain = hold10. 有害于：destroy = impair = undermine = jeopardize11. 减轻: ease = alleviate = relieve = lighten★高频名词：1. 影响：influence= impact2. 危险：danger = perils =hazards3. 污染：pollution = contamination4. 人类：human beings= mankind = humane race5. 老人：old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens6. 幸福：happiness = well-being7. 老师：teachers = instructors = educators = lecturers8. 教育education = schooling = family parenting = upbringing9. 青少年：young people = youngsters = youths = adolescents10. 优点：advantage = merits = superiority = virtue11. 责任：responsibility = obligation= duty = liability12 能力：ability = capacity = power= skill13. 职业：job = career = employment = profession14. 娱乐：enjoyment = pastimes = recreation= entertainment15. 孩子：children = Offspring = descendant = kid★高频短语：1. 充满了：be filled with = be awashwith = be inundate with = be saturated with2. 努力：struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for3. 从事：embark in = take up = set about = go in for4. 在当代: in contemporary society = in present-day society= in this day and age5. 大量的: a host f = a multitude of = a vast number of = a vast amount of。
高级调情法看你会几招？
9.把距离拉近
你没必要把呼吸喷在他的领带结上，但是也不要离他3尺远。上前一步，让他对你消除戒心，不要退缩。
当然，以上所说都只是建议，在特定环境下，在特定的人身上，有的特别灵验，有时则不适用。找到对你来说最顺手、最成功的方式，培养你独特的情调。风格一旦形成，不要保守，不要藏着掖着，把你的魅力四处播散吧。
赞扬的作用
恭维对象应直接是对方，而不要光夸某一物件。如果你说：“我喜欢你的领带。”就会使那个男人感到迷茫，不知道你喜欢的是领带，还是他这个人，所以你应该这么说：“你戴着那条领带相当潇洒，它使你的眼睛显得格外清澈。”
3.表现出洗耳恭听的样子
不时点头称道，对方说完后，你考虑一秒钟就赶紧作答。因为，你也许注意到了，在一对一的情况下，你越琢磨该说些什么，就越会心慌意乱，张口结舌，交谈中如果出现这样的冷场，争取把话题引到你们已经谈过的内容上，而不要匆忙开始新的话题，旧话重提说明你对刚才的谈话很注意听，很感兴趣，从而保证谈话可以继续进行下去，你不必总是搜肠刮肚，寻找绝妙的话题去带动谈话。
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“情调”这个字眼则要高雅得多，说某个人有情调，实际上是在暗示某人是一个富有生活情趣的人，有亲和力、有幽默感、倜傥洒脱、有艺术气息等。
然而情调很多情况下是通过调情实现的。在这一点上，人们似乎更能容忍和理解西方人的一些做法。当人们在影视作品中看到一位很有教养的男子向一个身材纤细、气质高贵的妇人暗送秋波或话中有话时，总会在心里感叹：多有情调!或者看到青春小伙儿向妙龄女郎一声口哨，或一句意味深长的“hi”，或一个亲昵的动作，我们的反应是：瞧人家多有活力、生活的阳光多么灿烂!实际上，此时的“调情”已经成了率直、开朗、幽默的代名词。
5.问一些目标明确的问题
不要交浅言深、盘根究底、探问别人的隐私。诸如“你在哪儿长大的?”或“你爱看恐怖片吗?”等问题则轻松愉快，比较合适，它们显示你愿意了解对方。请不要提“主题太大”的沉重问题，如“你的人生目标是什么?”f.表现开朗随和的魅力你可以跟他提及你在那次枯燥乏味的集会上看到过他，你可以重提上星期她说过的一个话题，你可以告诉他你喜欢他新理的头发，你可以告诉她你第一次听到她的笑声时是多么悠然神往。
高级英语课后翻译
在压力下，他别无办法，只好辞职Under suh pressure,he had no other choice but quit office
最后他被她说服了，决定改变原计划At last,he succumbed to her persuasion and decided to change his original plan
英国政府答应提供解决失业问题所急需的钱The British government promised to put up the money needed to solve the problem 0f unemployment．
沙特阿拉伯已知石油储存量在世界上是遥遥领先的Saudi Arabia’s proved reserves of on are by far the greatest in the world．
中国人们经受了文化大革命的严峻考验The Chinese people stood the test of the Cultural Revolution．
这些老战士饱经了二次大战多次战役的考验These veteran soldiers have all weathered the test of many battles during the Second World War.
当时形而上学十分猖獗Metaphysics was rampant at that time
我没有预料到会卷入这场争端I did not anticipate that I would get involved in this dispute
高级职位英文简称
高级职位英文简称CEO(Chief executive officer)首席执行官 类似总经理、总裁，是企业的法人代表。
COO(Chief operating officer)首席运营官 类似常务总经理CFO(Chief financial officer)首席财务官 类似财务总经理CTO(Chief technology officer)首席技术官 类似总工程师CIO(Chief information officer)首席信息官 主管企业信息的收集和发布这里总结CAO----CZO的代表意思,大家有兴趣看看,对你工作有帮助哦! CAO: Art 艺术总监CBO: Business 商务总监CCO: Content 内容总监CDO: Development 开发总监CEO: Executive 首席执行官CFO: Finance 财务总监CGO: Government 政府关系CHO: Human resource 人事总监CIO: Information 技术总监CJO: Jet 把营运指标都加一个或多个零使公司市值像火箭般上升的人CKO: Knowledge 知识总监CLO: Labour 工会主席CMO: Marketing 市场总监CNO: Negotiation 首席谈判代表COO: Operation 首席营运官CPO: Public relation 公关总监CQO: Quality control 质控总监CRO: Research 研究总监CSO: Sales 销售总监CTO: Technology 首席技术官CUO: User 客户总监CVO: Valuation 评估总监CWO: Women 妇联主席CXO: 什么都可以管的不管部部长CYO: Yes 什么都点头的老好人CZO: 现在排最后,等待接班的太子在中国可能碰到的一些职位简称：1. GMD 〈General Managing Director〉——总经理。
英语作文中的高级词汇
1.贫穷的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken2. 富裕的：rich = wealthy = affluent= well-to-do = well-off3. 优秀的：excellent = eminent = top= outstanding4. 积极的，好的：good = conducive = beneficial=advantageous:5. 消极的，不良的：bad = detrimental = baneful =undesirable6. 明显的：obvious = apparent = evident =manifest7. 健康的: healthy = robust = sound= wholesome8. 惊人的：surprising = amazing = extraordinary = miraculous9. 美丽的：beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching10. 有活力的：energetic = dynamic= vigourous =animated11. 流行的：popular = prevailing = prent = pervasive★高频动词：1. 提高，加强：improve = enhance= promote = strengthen = optimize2. 引起：cause = trigger = endanger3. 解决：solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with4. 拆除：destroy = tear down = knock down = eradicate5. 培养: develop = cultivate = foster = nurture6. 激发，鼓励：encourage = motivate = stimulate = spur7. 认为：think = assert = hold = claim = argue8. 完成：complete = fulfill = accomplish= achieve9. 保留：keep = preserve = retain = hold10. 有害于：destroy = impair = undermine = jeopardize11. 减轻: ease = alleviate = relieve = lighten★高频名词：1. 影响：influence= impact2. 危险：danger = perils =hazards3. 污染：pollution = contamination4. 人类：human beings= mankind = humane race5. 老人：old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens6. 幸福：happiness = well-being7. 老师：teachers = instructors = educators = lecturers8. 教育education = schooling = family parenting = upbringing9. 青少年：young people = youngsters = youths = adolescents10. 优点：advantage = merits = superiority = virtue11. 责任：responsibility = obligation= duty = liability12 能力：ability = capacity = power= skill13. 职业：job = career = employment = profession14. 娱乐：enjoyment = pastimes = recreation= entertainment15. 孩子：children = Offspring = descendant = kid★高频短语：1. 充满了：be filled with = be awashwith = be inundate with = be saturated with2. 努力：struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for3. 从事：embark on= take up = set about = go in for4. 在当代: in contemporary society = in present-day society= in this day and age5. 大量的: a host f = a multitude of = a vast number of = a vast amount of。
tekla 高级选项
Tekla Structures 中的结构分析工作流程 Tekla Structures 中的结构分析工作流程 开始之前，请创建您要分析的主要承受荷载的零件。这个阶段没有必要深化或创建连接。如果您有详细模型或物理 模型中的零件数量多于您需要分析的数量，则您可以从分析中排除这些零件。 要在 Tekla Structures 中执行结构分析，请执行以下操作： 1.设置荷载建模规范. 2.创建荷载组 。 3.创建荷载. 4.定义基本分析模型属性 。 5.如果您不希望创建整个物理模型和荷载模型的分析模型，请 定义哪些对象会包括在分析模型中 。 6.选择分析应用. 7.使用默认分析模型属性 创建新的分析模型 。 8.在 Tekla Structures 模型视图中， 检查分析模型和分析零件 。 9.将分析模型输出到分析软件以便在分析软件中运行测试。
什么是分析模型 当您使用 Tekla Structures 对结构进行建模、分析和设计后，您将熟悉以下概念： 物理模型 是结构 3D 模型，其中包含您使用 Tekla Structures 创建的零件以及与这些零件相关的信息。物理模型中的各 个零件都将存在于完整的结构中。 荷载建模 包含有关作用于物理模型零件上的荷载和荷载组的信息。它还包含有关 Tekla Structures 在荷载组合过程中使 用的建筑规范的信息。 分析模型 是根据物理模型创建的结构模型。它用于分析结构行为和荷载承压，也用于设计 在创建分析模型时， Tekla Structures 会生成以下分析对象并将其包含在分析模型中： •物理零件的分析零件、钢筋、构件和区域 •节点分析 •节点的支撑条件 •分析零件和节点之间的刚性连接 •分析零件的荷载 分析模型还包括荷载组合。
将荷载分组到一起。 Tekla Structures 模型中的每个荷载都必须属于某个 荷载组 。荷载组是由同一作用导致的、您要 统称的一组荷载。属于同一荷载组的荷载在荷载组合过程中按同样的方式进行处理。 Tekla Structures 假定荷载组中的所有荷载： •具有相同的局部安全系数和其他组合系数 •具有相同的作用方向 •在同一时间同时出现 您可以在荷载组中包含任意多的、任意类型的荷载。 您需要创建荷载组，因为 Tekla Structures 将根据荷载组创建荷载组合。我们建议您在创建荷载 之前定义荷载组。
江苏省卫生高级职称评审条件
原则上按省职称领导⼩组印发的《江苏省主任、副主任，社区主任、副主任医（药、护、技)师资格条件》（苏职称〔2003〕2号)执⾏，并对近年来明确的申报评审条件作如下汇总。
（⼀)适⽤范围要求1、申报评审医、药、护、技等卫⽣⾼级资格的⼈员，均应受聘在医疗或公共卫⽣机构从事本专业岗位的⼯作。
2、申报评审社区卫⽣⾼级资格的⼈员，应受聘在乡镇卫⽣院、社区卫⽣服务中⼼（站)、村卫⽣室、⼆级医院（由乡镇卫⽣院升格并参与开展“六位⼀体”服务的)等医疗卫⽣机构。
门诊部（所)、医务室，监狱、农垦以及社会资本举办的基层医疗卫⽣机构可参照执⾏。
具体适⽤范围由各市卫⽣计⽣委⼈事处会同基层卫⽣处、医政处共同把关。
3、退休⼈员申报评审按照原省⼈事厅《关于当前职称⼯作中若⼲政策问题的通知》（苏⼈发〔2004〕24号)执⾏。
（⼆)政治素质、职业道德要求1、根据《事业单位⼯作⼈员处分暂⾏规定》（⼈社部、监察部第18号令)，受到记过以上处分的，在受处分期间不得参加卫⽣⾼级资格申报评审。
2、申报⼈员应提交聘任现资格以来的年度考核登记表，任职年限较长的，提交近5年年度考核登记表。
（三)学历、资历要求1、申报⼈员的学历（学位)应是国家教育和卫⽣计⽣⾏政部门认可、列⼊国民教育系列的本专业或相应专业学历（学位)。
2、申报有执业医师资格要求的专业，应提交医学类（不含基础医学类)专业学历（学位)证书。
申报有护⼠执业资格要求的专业，应提交护理或助产专业学历证书。
3、初始学历为临床医学类毕业专业，后学历获得境外临床专业类哲学博（硕)⼠学位，且所学课程与临床⼯作相关，其博（硕)⼠学位可作为报考卫⽣⾼级专业资格的学历依据。
4、具有执业医师资格、现从事临床医学检验诊断⼯作，晋升临床医学检验诊断类专业，须提供申报专业的低⼀级资格。
初始学历为临床医学检验学、临床医学等专业，后学历为基础医学类、临床医学检验技术等专业的，可作为报考临床医学检验类专业的学历依据。
5、对2008年5⽉12⽇《中华⼈民共和国护⼠条例》施⾏之前⼊学，参加⾮全⽇制学历教育取得临床医学类毕业专业的学历可作为申报护理⾼级资格的依据。
华为交换机高级ACL配置
华为交换机⾼级ACL配置ACL扩展应⽤(ACL)是应⽤在接⼝的指令列表。
这些指令列表⽤来告诉路由器哪能些可以收、哪能数据包需要拒绝。
⾄于数据包是被接收还是拒绝，可以由类似于源地址、⽬的地址、等的特定指⽰条件来决定。
扩展IP访问控制列表是其中重要的⼀种扩展IP访问控制列表⽐标准IP访问控制列表具有更多的匹配项，包括协议类型、源地址、⽬的地址、、⽬的端⼝、建⽴连接的和IP等。
编号范围是从100到199的访问控制列表是扩展IP访问控制列表。
扩展的格式：access-list ACL号 [permit|deny][协议] [定义过滤源范围] [定义过滤源端⼝] [定义过滤⽬的主机访问] [定义过滤⽬的端⼝]华为交换机⾼级 ACL配置命令：[HUAWEI-5700]acl 3000进⼊⾼级ACL配置列表[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 5 deny tcp source 192.168.10.0 0.0.0.255 destination 10.10.100.100 0 destination-port eq 80拒绝来⾃ 192.168.10.0 此⽹段内所有主机访问 10.10.100.100 此服务器的TCP 80端⼝的流量http协议默认为80端⼝[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 10 deny tcp source 192.168.20.0 0.0.0.255 destination 10.10.200.200 0 destination-port eq 21拒绝来⾃192.168.20.0 此⽹段内所有主机访问 10.10.200.200 此服务器的TCP 21端⼝的流量Ftp协议默认为21端⼝[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 15 deny udp source 192.168.30.0 0.0.0.255 destination 172.16.10.100 0 destination-port eq 53拒绝来⾃192.168.30.0 此⽹段内所有主机访问 172.16.10.100 此服务器的UDP 53端⼝的流量DNS协议默认为53端⼝[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 20 permit tcp source 192.168.40.0 0.0.0.255 destination 61.10.10.10 0 destination-port eq 110允许来⾃192.168.40.0 此⽹段内所有主机访问 61.10.10.10 此服务器的TCP 110端⼝的流量POP3协议默认为110端⼝[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 25 permit tcp source 192.168.50.0 0.0.0.255 destination 61.11.11.11 0 destination-port eq 23允许来⾃192.168.50.0 此⽹段内所有主机访问 61.11.11.11 此服务器的TCP 23端⼝的流量telnet协议默认为23端⼝[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 30 permit tcp source 192.168.60.0 0.0.0.255 destination 66.11.11.10 0 destination-port eq 25允许来⾃192.168.60.0 此⽹段内所有主机访问 66.11.11.10 此服务器的TCP 25端⼝的流量smtp协议默认为23端⼝[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]rule 35 deny udp source 10.10.50.5 0.0.0.0 destination 172.16.20.100 0.0.0.0 destination-port eq 161拒绝10.10.50.5此主机访问 172.16.20.100 此终端的UDP 161端⼝的流量snmp协议默认为161端⼝查看acl配置列表：[HUAWEI-5700-acl-adv-3000]display this#acl number 3000rule 5 deny tcp source 192.168.10.0 0.0.0.255 destination 10.10.100.100 0 destination-port eq wwwrule 10 deny tcp source 192.168.20.0 0.0.0.255 destination 10.10.200.200 0 destination-port eq ftprule 15 deny udp source 192.168.30.0 0.0.0.255 destination 172.16.10.100 0 destination-port eq dnsrule 20 permit tcp source 192.168.40.0 0.0.0.255 destination 61.10.10.10 0 destination-port eq pop3rule 25 permit tcp source 192.168.50.0 0.0.0.255 destination 61.11.11.11 0 destination-port eq telnetrule 30 permit tcp source 192.168.60.0 0.0.0.255 destination 66.11.11.10 0 destination-port eq smtprule 35 deny udp source 10.10.50.5 0 destination 172.16.20.100 0 destination-port eq snmp华为交换机端⼝调⽤ACL配置命令：[HUAWEI-5700]interface GigabitEthernet 0/0/1进⼊需要调⽤ACL的交换机端⼝[HUAWEI-5700-GigabitEthernet0/0/1]traffic-filter outbound acl 3000在些端⼝的出⽅向调⽤ACL3000[HUAWEI-5700-GigabitEthernet0/0/1]traffic-filter inbound acl 3000在此端⼝的⼊⽅向调⽤ACL3000注：每个端⼝的⼀个⽅向上只能调⽤⼀个ACL列表，也就是outbound 和 inbound 两个⽅向上有且只能有⼀个ACL。
高级治病功法
天华文化研究:高级治病功法一.接骨法1.进入功态后，请师父或宇宙中的先师先哲，为你加持助功，然后一手扶在患者伤处（魔掌疗法），另一手（用神仙一把抓）抓病气，并加意念：消炎、止痛、痊愈（或消肿），抓18－36次。
2.默念接骨口诀：正接正长，倒接倒长，不接自长，小哉，小哉，止！止！止！（即止痛、止血、止肿之意）。
3.配合呼吸：吸气——骨头松，呼气——骨头合，连续做18－36次，最后以呼气结束，呼气时用意焊将骨头焊死。
二.止血法1.进入功态后，默念口诀：一二三四五，金木水火土。
不用先师法，只用一捻土。
中间一点断红流！2.画符于病灶处，对于外出血和小出血，划“林”符，对于内出血和大出血划“马”符。
三.治癌特效法1.精心修炼，调心为主，时刻想到：我与宇宙同体，我即是宇宙。
忘记自己是病人。
癌症属于心因性疾病，调心是治病根本。
2.服气辟谷是治疗癌症的绝招，辟谷要在八天以上，次数则根据自身状况来定，须在老师指导下进行。
3.在病灶处逆时针方向划太极图，意念恶性变良性，每天坚持划，直至痊愈。
4.练功时与松树、柏树进行能量交换。
5.每天早晨与太阳交换能量。
四.治心脏病法1.心属火，可与桐树、樟树进行能量交换。
2.意想师父的手，其劳宫与你的后背相贴，同时施加意念：心平气和。
3.意念划一个圈，中间点一点，并将其放入心脏，同时加意念：心脏恢复正常。
没病的此法可增强心脏功能。
4.每天三次以上捏中指，调动心包经功能。
5.每天六次以上大拇指弹中指49次以上。
6.容易心惊的人，可用两手拉两耳垂，调动肾经，让真气充盈邪不压正。
7.每天三次以上转小周天，滋润心脏。
8.双手合十，息心法界。
晚间端坐，双手合十于胸前，加意念：我心即宇宙，我于宇宙融为一体，天地人合一。
五.治肺病法1.肺属金，可与杨树、芙蓉树交换能量。
2.用两手交叉抓病气或用神光疗法。
3.调息，用深呼吸法。
4.饮食有节，戒烟、戒酒、戒色。
六.治肝病法1.肝属木，每天与松树交换能量。
介绍的英文高级表达
介绍的英文高级表达篇1When it comes to the word "introduction", there are numerous advanced expressions to make your language more sophisticated and precise! In the business world, for instance, when introducing a product or service, we might say, "Let me present to you our cutting-edge solution that is specifically designed to meet your diverse needs and exceed your expectations!" Isn't that impressive?In the academic field, when presenting research findings, one could say, "This study aims to explore the complex relationship between X and Y, and the findings reveal a significant and previously unrecognized pattern." How professional and clear!So, you see, the right words and phrases can truly enhance the quality and impact of your introduction, depending on the context. Don't you think it's essential to master these advanced expressions to communicate more effectively?篇2When it comes to introducing someone, the choice of words can make a huge difference! Consider the common expression, "This is my friend." It's simple and straightforward, but rather plain. Now, look at the advanced expression, "Let me introduce my dear friend to you." Notice how theaddition of "dear" adds a touch of warmth and fondness?In a social event, you might hear, "This guy is my colleague." But how about, "Allow me to present my esteemed colleague to you all!" The word "esteemed" gives a sense of respect and importance.Another example could be, "This is my sister." versus "Permit me to introduce my beloved sister to everyone present!" The use of "beloved" conveys deep affection.So, don't you think using advanced expressions makes the introduction more vivid and engaging? Isn't it amazing how a few words can transform a simple introduction into something truly special?篇3When it comes to introducing various elements, such as people, places, and things, we have a rich array of advanced expressions. Let's explore them!For introducing people, we can use phrases like "With an infectious charm and a heart full of kindness, she always stands out in the crowd!" or "His resolute determination and unwavering spirit make him a true leader." To describe their appearance, we might say, "Her captivating smile and elegant gait are truly enchanting!"When it comes to introducing places, we could exclaim, "The breathtaking beauty of the Grand Canyon! How can one not be awestruck by its vastness and splendor?" or "The serene and peaceful atmosphere ofthat small town makes it a hidden gem!"For introducing things, consider, "This state-of-the-art gadget is not only revolutionary but also incredibly user-friendly! How amazing is that?" or "The intricate design and exquisite craftsmanship of this piece of jewelry are simply stunning!"So, armed with these advanced expressions, our introductions can become more vivid and engaging. Isn't that wonderful?篇4When it comes to introducing oneself or something in a more sophisticated way in English, the choice of words and expressions really matters! Let's take a job interview as an example. Instead of saying, "Hello, I'm John. I graduated from X University," one could say, "Oh, dear interviewers! How wonderful it is to have this precious opportunity to introduce myself to you. I'm John, a passionate and dedicated individual who graduated from the renowned X University with a major in Y. During my time there, I actively participated in various projects and achieved remarkable results. Isn't that something to be proud of?"Now, imagine a tour guide introducing a scenic spot. "Ladies and gentlemen! How astonishing it is to stand here and present to you this magnificent place. This is the ancient castle that has witnessed countless historical events and still stands strong and glorious. Can you feel the charm and mystery it holds?"See how powerful these advanced expressions of introduction can be? They add color and depth to our communication!篇5Oh my goodness! When it comes to advanced expressions for introduction in English, there are truly fascinating characteristics and patterns to explore. Take the word "acquaint", which comes from the Old French "acointier" meaning to make known. Its usage like "Let me acquaint you with this new idea" gives a sophisticated touch. Or consider the phrase "Present to you", where the verb "present" has a sense of formally offering or showing something. For instance, "I am honored to present to you our latest project!" The structure of such expressions often involves complex verb forms and prepositions, adding depth and refinement. Isn't it amazing how these words and phrases enhance our language? They allow us to introduce things in a more elegant and precise way. So, next time you want to make an introduction, think about these advanced options and make your language shine!。
高级职称评审条件解读
高级职称评审条件解读咱们今儿个来唠唠高级职称评审条件这档子事儿。
这高级职称啊，就像是爬山爬到了挺高的地儿，那可不是随随便便就能上去的，得满足不少条件呢。
就好比盖房子，这评审条件就是盖房子的各种材料和规矩。
基础得打得牢，那对应到评审里就是你的学历、工作年限这些。
学历就像是房子的地基，要是地基浅，这房子往上盖就费劲。
一般来说，你要是想评高级职称，那学历低的话，工作年限就得长些，就像地基浅的房子，你得多花些功夫在别的地方来弥补。
工作年限长意味着你在这个行业里摸爬滚打了好些年，积累了不少经验。
这经验啊，就像房子里的砖头，一块一块垒起来，才能把这房子盖得结实。
再说说业绩成果这一块。
这就好比房子盖好后的装修，你得把房子装修得漂漂亮亮才能显出你的本事。
在工作里，业绩成果就是你干出来的那些漂亮事儿。
比如说你搞了个什么项目，这个项目就像一颗璀璨的明珠，在你的评审材料里闪闪发光。
你得把这个项目从开始到结束怎么搞的，遇到啥困难了，你又怎么解决的，一五一十地讲清楚。
这就跟你给人介绍你家装修似的，从选材料到最后的布置，都得说得明明白白。
要是你在这个项目里还创新了，就像你装修的时候用了一种特别新颖的设计方法，那更是加分项啊。
这就好比别人都是普通的装修风格，你弄了个独一无二的，多吸引人眼球啊。
还有论文著作这块儿。
这论文著作就像是房子里的装饰品，好的装饰品能让房子更有档次。
你写的论文就像一幅幅精美的画挂在墙上。
这论文可不是随便写写就行的，得有深度，得能体现你在这个领域里的见解。
你不能写得跟小学生作文似的，那可不行。
你得深入研究一个问题，就像画家精心创作一幅画一样，得花心思。
你要是还能在一些权威的杂志上发表，那就更好了，这就相当于你的画在大画廊里展出了，大家都能看到，都得说你厉害。
专业技术能力也不能含糊。
这就像房子的结构一样，结构稳固房子才安全。
你得在自己的专业领域里有过硬的技术。
比如说你是个医生，你得会那些复杂的手术，能准确判断病情。
女人高级有质感的句子
女人高级有质感的句子高级有质感的句子（1-20条）1. 因为你，我要变成一个更好的人，不想成为你的负担，因此发奋，只是想证明我足以与你相配。
2. 路再长也会有终点，夜再长也会有尽头，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。
乌云永远遮不住微笑的太阳。
3. 你要相信，总有一天你会遇见更好的人，会有更好的生活，从那以后，你的笑都是发自内心，你的泪都是喜极而泣。
4. 我迈过人间万物，从不慌张。
唯独你踏过山水归来那一刻，我方寸大乱。
5. 不许说嗯，不许说哦，不许说好吧，如果你真的不知道说什么，那就说爱我。
6. 看天空的云，堆在了一起。
看躺在地上的你，微笑的脸庞。
7. 相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受，而不是怀念。
8. 你就像黑夜，拥有寂静与群星。
你的沉默就是星星的沉默，遥远而明亮。
我喜欢你的，仿佛你消失了一样，遥远且哀伤，仿佛你已经死了。
彼时，一个字，一个微笑，已经足够。
而我会觉得幸福，因那不是真的而觉得幸福。
9. 真正的爱不是把他抱在怀里，而是让他学会走路。
10. 时间是个常数，但也是个变数。
勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
11. 其实分别也没有那么可怕。
65万个小时后，当我们氧化成风，就能变成同一杯啤酒上两朵相邻的泡沫，就能变成同一盏路灯下两粒依偎的尘埃。
宇宙中的原子并不会湮灭，而我们，也终究会在一起。
12. 没遇见你之前，我，随遇而安，遇见你之后，我，以你为安。
13. 转身离开，分手说不出来，海鸟跟鱼相爱，只是一场意外。
14. 生命中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却不能做的事，这就是命运。
15. 人能幸福到什么程度，不太清楚；人能失望到什么程度，却屡屡刷新。
16. 我喜欢那些闪光的东西，比如冬日的雪花，天上的星星，还有你的眼睛。
17. 有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
18. 最美好的爱情故事，就是在最意想不到的时候，爱上一个最意想不到的人。
上海中级高级职称评审条件
上海中级高级职称评审条件一、中级职称评审条件1. 学历与工作年限要求一般来说，如果是大学专科毕业，需要从事专业技术工作满7年，并且取得助理工程师职称满4年才可以申报中级职称。
这就好比你要爬楼梯，专科毕业是在一楼，工作满7年并且助理职称满4年才够得着中级职称这一层呢。
要是大学本科毕业呢，那得从事专业技术工作满5年，取得助理工程师职称满4年。
本科就像有个小加速，比专科能快一点到达申报中级职称的门槛。
硕士研究生毕业的话，从事专业技术工作满2年，就可以申报中级职称啦，研究生就像是坐了个小电梯，能更快地接近目标。
2. 业绩成果方面在工作期间要有一定的业绩成果哦。
比如说参与过一些重要的项目，像上海这边的一些城市建设项目，如果是搞建筑方面的，参与设计或者施工管理了某个大型的商业建筑或者公共设施项目，这都是很加分的业绩呢。
要有技术创新成果，哪怕是小小的改进也好。
就像在企业里，对生产流程或者产品设计有了一点改进，提高了效率或者降低了成本，这些都可以作为业绩成果来申报。
发表过相关的论文或者著作也是很重要的。
如果是在自己专业领域的期刊上发表了论文，那就说明你在这个领域有自己的研究和见解，对评审中级职称很有帮助。
3. 继续教育学时在上海申报中级职称，要完成规定的继续教育学时。
这就像给你的知识不断充电，让你能跟上行业发展的步伐。
不同专业的继续教育学时要求可能会有所不同，但都是为了让你不断提升自己的专业知识和技能。
二、高级职称评审条件1. 学历与工作年限要求大学本科毕业，要从事专业技术工作满10年，取得中级工程师职称满5年才可以申报高级职称。
这是一个比较长的积累过程，就像长跑一样，需要耐力。
硕士研究生毕业，从事专业技术工作满8年，取得中级工程师职称满5年。
研究生学历能让这个过程稍微缩短一点，但也需要足够的工作经验积累。
博士研究生毕业，从事专业技术工作满2年，取得中级工程师职称就可以申报高级职称了。
博士就像是开了个快车，在学历的加持下能更快地向高级职称冲刺。
上海市申报高级职称需要准备的材料
上海市申报高级职称需要准备的材料示例文章篇一：哎呀呀，我只是个小学生或者初中生，对上海市申报高级职称需要准备的材料这种事儿可真是不太懂呢！不过我想啊，申报高级职称，那肯定不是一件轻松简单的事儿。
就好像我们准备一场超级重要的考试，得准备好多好多东西。
你说，是不是得有能证明自己专业能力超级厉害的证书呀？比如说获得过的一些特别牛的奖项。
这就像我们在学校里得到的奖状，只不过这些奖状得是特别高大上、特别有分量的！还有还有，工作经历是不是也得写得清清楚楚？就像我们写作文，要把事情的前因后果、来龙去脉都讲明白。
得有自己的研究成果吧？这是不是就像我们做的科学实验，得有成果展示给大家看，才能证明自己厉害呀？那推荐信呢？是不是得找特别特别厉害、特别有声望的人来写，才能给自己加分呀？这就好像我们在学校里，老师的表扬可重要了，如果是校长的表扬，那不是更牛嘛！哎呀，我就随便猜猜，真正要准备的材料肯定比我想的复杂得多。
反正我觉得这事儿啊，得特别细心、特别认真地去对待，一点儿都不能马虎！我的观点就是，申报高级职称可太难啦，得把方方面面都准备得完美无缺，才能有机会成功呢！示例文章篇二：以下是为您生成的一篇关于“上海市申报高级职称需要准备的材料”的文章，以第一人称的视角，尽量满足您的需求。
哎呀呀，说起在上海市申报高级职称，那可真是一项大工程！就好像要爬上一座高高的山峰，每一步都得稳稳当当，还得准备齐全各种装备。
首先，个人的基本信息材料那是必不可少的！这就好比是登山的通行证。
您想想，没有通行证，谁让您上山呀？得准备好身份证、学历证书、学位证书，这些东西就像是您的身份证明，告诉人家您有资格往这座山上爬。
然后呢，工作业绩材料那可太重要啦！这就像是您爬山过程中的脚印，一步一个深深的印子。
工作经历证明、项目成果报告、获奖证书等等，这些东西不就是您努力工作的见证嘛！您说，如果没有这些，谁能相信您有能力爬上山顶呀？还有还有，专业技术能力的相关材料也不能少！这就好比是您爬山的工具，没有好用的工具，怎么能顺利登顶呢？专业论文、著作、专利，这些不都在展示您的专业技术有多厉害嘛！再说说继续教育的证明材料，这就像是您爬山途中补充的能量。
代写计算机操作员高级教案模板范文
代写计算机操作员高级教案模板范文一、课程标题。
计算机操作员高级技能培训。
二、教学目标。
1. 让学员熟练掌握高级计算机操作技能，包括复杂软件的高级功能运用、系统的深度优化与管理等。
2. 培养学员解决计算机操作过程中遇到的高级别问题的能力，如网络故障排除、数据库维护等。
3. 提升学员的计算机操作效率，使其在高级办公应用、专业软件操作等方面达到高级操作员的水平。
三、教学重难点。
（一）教学重点。
1. 高级办公软件（如Word中的样式、宏，Excel中的高级函数、数据透视表与图表的高级应用，PowerPoint的主题与模板定制）的深入学习。
2. 计算机系统的高级管理，像系统安全设置、组策略的配置等。
3. 网络高级应用，如网络服务器的基本配置、网络故障的深度排查。
（二）教学难点。
1. 理解和编写宏命令来自动化办公流程，这需要一定的编程思维，对于很多学员来说可能比较抽象。
2. 系统组策略的详细配置，由于其涉及到众多的设置项和不同的应用场景，学员可能会混淆。
3. 在网络故障排查时，准确判断故障点并采取有效的解决措施，因为网络故障的原因可能多种多样。
四、教学方法。
1. 讲授法。
对于理论知识部分，如计算机系统的高级原理、高级办公软件的功能架构等，采用讲授法进行详细讲解。
我会尽量把那些枯燥的概念讲得生动有趣些，就像把那些难懂的知识变成一个个小故事。
比如说讲计算机系统安全的时候，我会把计算机比作一个城堡，防火墙就是城堡的城墙，杀毒软件就是城堡里的卫士。
2. 演示法。
实际操作部分，如高级办公软件操作、系统设置等，通过演示法让学员直观地看到操作步骤。
我在演示的时候就像变魔术一样，一步一步地展示神奇的操作效果。
例如在演示Excel的数据透视表创建时，就像把一堆杂乱无章的数据瞬间整理得井井有条。
3. 实践法。
给学员足够的时间进行实践操作，让他们在实践中发现问题、解决问题。
我就像一个教练，在旁边看着学员练习，时不时给点小提示，就像教练在运动员跑累的时候喊一句加油。
工信部 高级工程师职称申请
工信部高级工程师职称申请一、申请事项概述我想要申请工信部高级工程师职称呢。
这可不是个小事情，这个职称对我来说就像是在工程领域的一个超级荣耀勋章，是我在这个专业道路上不断努力想要到达的一个高峰。
1. 这个职称代表着我在技术方面的认可。
在工信部这个大的体系下，高级工程师那可是技术过硬、知识渊博的象征。
我要是能获得这个职称，就意味着我在自己的专业领域里有了一个非常厉害的标签。
比如说在各种工程项目里，我就可以名正言顺地参与到更核心、更具挑战性的部分，像那些大型的通信网络优化项目或者是新兴的智能制造系统开发之类的。
2. 它也会给我带来更多的职业机会。
现在的职场竞争可激烈了，有这个职称就像有了一把金钥匙。
不管是在企业里想要升职加薪，还是想跳槽到更好的平台，这个职称都能让我在众多求职者或者同事里脱颖而出。
就好比一群人在赛跑，这个职称就是我的加速器，能让我跑得更快更远。
二、申请理由阐述1. 我的专业知识储备丰富。
在大学这几年里，我就像一块海绵一样，拼命吸收各种工程相关的知识。
从基础的数学、物理知识，到专业的电子电路、通信原理，再到复杂的系统工程管理知识，我都学得很扎实。
我就像一个知识小仓库，需要的时候就能拿出各种知识工具来解决问题。
2. 我有实际的项目经验。
我参加过学校里组织的好多工程项目实践。
比如说我们做过一个小型的智能家居系统开发项目。
在这个项目里，我负责从硬件的电路设计到软件的编程调试整个流程。
我要考虑如何让各个设备之间能够完美地通信，怎么优化系统的功耗，这就像在搭一个精密的积木城堡，每一块积木都得放对位置。
通过这个项目，我学会了如何把理论知识运用到实际中，也学会了如何在团队里发挥自己的优势，和小伙伴们一起克服遇到的各种难题。
3. 我不断学习新技术。
工程领域的技术那是日新月异的，我可不想被落下。
所以我一直在关注着行业的最新动态，自己也在不断学习新的技术。
像现在热门的人工智能在工业领域的应用，我就自己找资料、看论文，还参加了一些线上的学习课程，努力让自己跟上时代的步伐。
珍贵的高级词
珍贵的高级词
1.中流一壶:指瓠类,系之可以怀沉。
比喻珍贵难得。
2.隋侯之珠：隋:古国名。
比喻珍贵的物品。
3.一狐之腋：腋:指狐狸腋下的皮毛。
--只狐狸腋下的皮毛。
比喻珍贵的东西。
4.零光片羽：比喻珍贵事物的一小部分。
5.凤毛麟角：凤凰的羽毛,麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。
6.瑰意琦行：瑰:美石,比喻珍贵;琦:玉，比喻珍奇,好。
指高明的思想和不平常的行为。
7.金口玉牙：金、玉:比喻珍贵。
指皇帝是金口玉牙,说什么是什么,不能更改。
现比喻说一不二。
8.和璧隋珠：比喻极珍贵的东西。
9.荆山之玉：荆山:名,此山产宝玉,据传和氏璧就出自此山。
比喻极珍溃的东西。
10.视同拱璧：看作两手合抱的璧玉。
比喻十分珍贵。
所有的高级说法
所有的高级说法人类视角下的高级生活方式在当今社会，人们追求高质量生活方式的需求越来越强烈。
高级生活方式已成为时尚潮流，深受人们喜爱。
本文将从不同的角度探讨高级生活方式，为读者提供一些有益的建议。
1. 品味独特的饮食文化高级生活方式的一大特点就是对食物品质的追求。
人们应当注重食物的质量和口感，避免食用过多的垃圾食品。
相反，应选择新鲜、有机的食材，尽量避免各种加工食品。
此外，人们还可以尝试各种美食，体验不同文化的独特魅力。
2. 艺术和文化的熏陶高级生活方式强调对艺术和文化的欣赏和熏陶。
人们可以参观博物馆、画廊和艺术展览，欣赏各种艺术形式，如绘画、雕塑、音乐和舞蹈等。
此外，人们还可以阅读经典文学作品，了解不同时代和地域的文化背景，提升自己的审美水平。
3. 精心打造的居住环境高级生活方式要求人们在居住环境中注重细节和品质。
人们可以选择高品质的家具和装饰品，打造温馨而舒适的居家环境。
此外，人们还可以通过植物、艺术品和照明等元素来增添居住空间的美感和独特性。
4. 健康与运动的结合高级生活方式注重身心健康的保持。
人们应当养成良好的生活习惯，合理安排饮食和作息时间。
此外，人们还应积极参与各种运动活动，保持身体的健康和灵活性。
可以选择参加瑜伽、健身房或户外运动等，让自己保持良好的体态和健康的状态。
5. 社交与人际关系的建立高级生活方式强调社交和人际关系的重要性。
人们应当积极参加各种社交活动，与各行各业的人交流和互动。
通过社交活动，可以结识更多的朋友和志同道合的人，拓宽自己的人脉圈，同时也能够获得更多的机会和资源。
6. 旅行与探索的乐趣高级生活方式鼓励人们去探索世界，开阔眼界。
人们可以选择不同的旅行目的地，体验不同的文化和风土人情。
旅行不仅能够放松身心，还能够丰富知识和体验，让人更加开阔和豁达。
高级生活方式是一种对品质和细节的追求，是对自身修养和素质的提升。
通过品味独特的饮食文化、艺术和文化的熏陶、精心打造的居住环境、健康与运动的结合、社交与人际关系的建立以及旅行与探索的乐趣，人们可以享受到更加丰富和有意义的生活。
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高级、中级职称评审细则
为促进我校中、高级职称评审工作走向规范化、制度化，客观、准确、公正地评价教师的工作实绩，充分调动广大教师教书育人的积极性，根据上级职评规定，结合我校实际，制定本细则。
一、组织机构
建立职评领导小组。
职评小组由9人组成，校级领导5人，群众代表4人（群众代表必须是具有中教一级及其以上职称的教师），设组长、副组长各一人，当年中、高级职称参评对象及其亲属不担任本届职评小组职务。
二、参评资格的审定
（一）依据上级职评有关规定，审定参评资格
1、基本条件
（1）拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。
（2）遵守《中小学教师职业道德规范》，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
（3）具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任职，切实履行岗位职责和义务。
（4）教师继续教育培训年均不少于72学时。
（5）身心健康。
2、学历要求
持后取的大专或本科学历参评，均须与所教专业一致或相近。
持后取大专学历参评，累计从事本专业技术工作满9年，方可申报一级教师职务。
持后取大专学历参评，累计从事本专业技术工作满25年；持后取本科学历参评，累计从事本专业技术工作满15年，方可申报高级教师职务。
持后取本科学历参评，累计从事本专业技术工作满22年，方可申报正高级教师职务。
3、任职资格要求
晋升正高级职称：应具有本专业大学本科及其以上学历，并在高级教师岗位任教7年以上；
晋升高级教师职称：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位或者大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具有大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中累计从事教育教学工作20年，在一级教师岗位任教5年以上；
晋升一级教师职称：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位或者大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具有大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中累计从事教育教学工作20年，在一级教师岗位任教5年以上；
3、课题或校本研修要求
晋升正高级教师需主持完成1项省级以上的教科研课题，公开出版教育教学专著1部（20万字以上）或在公开出版的省级以上教育刊物上发表教科研论文不少于3篇，其中核心期刊不少于1篇；
晋升高级教师需参与完成1项市级以上教科研课题或完成2
项校本研修任务，并有完整的总结报告；
晋升一级教师需参与完成1项县（区）级以上教科研课题或完成1项校本研修任务，并有完整的总结报告
4、教师资格证要求
高中教师必须取得高级中学教师资格证书。
5、年度考核优秀要求
申报人员任现岗位近5年以来年度考核结果均为合格以上等次，其中申报正高级教师须有2次以上为优秀等次，申报高级教师、一级教师须有1次以上为优秀等次。
（二）有下列情况之一者，无资格参加本届职评
1、考核期间（两年，下同）有重大错误，并受到上级严重警告及其以上处分者；
2、考核期间有一学期以上因不在岗而无学校常规考核成绩者；
3、学校处罚制度中有明确规定不允许参评者；
4、违反计划生育政策者。
5、因本人原因导致职称未通过一年之内不准参加职称评定
（三）因“三乱问题”受到上级部门的处罚，两年之内不得参加职称评定。
三、考评指标及分数分配
四、考评具体指标的说明和操作方法
1、指标A。
将考核期间四个学期的师德考核分数平均再乘以10%。
2、指标B。
按照上级文件精神，将考核期间四个学期的学校量化考核分数累加，求出平均数，再乘以40%。
3、指标C。
由职评小组成员根据参评人员的工作实绩进行评分。
在给每一位参评对象打分时，不能低于7分，高于10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后进行累加，求出平均分。
4、指标D。
由学校教代会成员打分，（职评小组成员和所有参评对象及亲属均不参加此项打分），打分不能低于3分，高于5分。
5、指标E。
截止评审日期，教龄每年以0.8分计。
6、指标F。
研究生有学位7分，无学位6分；本科5分，有学位另加0.8分；专科3分；中专及高中2分。
7、指标G。
获国家级奖得6分，获中央各部、委和省政府奖得4分；获省厅、局和市政府奖得3分；获市部、局和区政府奖得2分；获区部、局奖得1分；获学校奖得0.5分。
学科能力竞赛市级决赛一等奖2.5分，二等奖2分，三等奖1.5分，优秀奖1分。
8、指标H。
全国赛讲一等奖得6.5分，二等奖得6分，三等奖及其以下得5分；省级赛讲获一等奖得4分，二等奖得3.5分，三等奖及其以下得3分；市级赛讲获一等奖得3分，二等奖得2.5分，三等奖得2分；区级赛讲获一等奖得2分，二等奖得1.5分，三等奖得
1分；学校赛讲获一等奖得1分，二等奖得0.5分，三等奖无分。
由学校选送、教研部门推荐以录像课（不含课题研究中获奖的录相课）形式参加赛讲获奖的比照实地参赛获奖级别降低两个级别同等次认定；理、化、生实验操作获奖比照赛讲获奖级别降低一个级别同等次认定。
8、指标I。
从达到参评资格起，每超一年加0.5分。
9、指标J。
任现职起在本校任班主任一学期以上者，每满一个学期加0.3分，主动辞去班主任者或者在担任班主任工作期间，班级中出现由人为原因造成的安全、三乱、质量等事故的责任者，将酌情扣分或者不计分。
指标F、G中所列项目只承认评审截止日期以前、任现职期间获得的，同时获几个不同级别的，均以最高一项计分。
五、男55周岁、女50周岁的教师晋升高级职称学校可优先考虑。
六、未尽事宜以上级部门职称评定文件为准。