严格执行招生政策
学校招生工作制度
学校招生工作制度是学校为了规范招生行为，确保招生工作公平、公正、公开而制定的一系列规定和措施。
招生工作是学校工作中非常重要的一个环节，涉及到学校的声誉和学生的切身利益。
因此，学校应当高度重视招生工作，严格执行国家招生政策和规定，确保招生工作的顺利进行。
一、招生原则1. 公平原则：学校招生工作应当遵循公平原则，给予所有考生平等的考试和录取机会，不得有任何形式的歧视。
2. 公正原则：学校招生工作应当遵循公正原则，严格按照国家招生政策和学校招生章程进行，确保招生工作的透明和公正。
3. 公开原则：学校招生工作应当遵循公开原则，及时向社会公布招生政策、招生章程、招生计划、录取结果等信息，接受社会监督。
4. 择优录取原则：学校招生工作应当遵循择优录取原则，根据考生成绩和综合素质评价，选拔优秀的学生入学。
二、招生组织机构1. 学校成立招生委员会，负责制定学校招生政策和招生计划，指导学校招生工作。
2. 学校招生办公室负责具体执行学校招生政策和招生计划，组织招生宣传工作，开展招生咨询和报名工作，组织入学考试和录取工作。
3. 学校设立招生监察小组，负责监督学校招生工作的公平、公正、公开，及时处理招生工作中的问题和投诉。
三、招生报名和考试1. 招生报名：考生应当按照学校招生章程规定的报名条件和程序进行报名。
学校应当及时公布报名条件和程序，提供便捷的报名渠道。
2. 入学考试：学校可以根据实际情况采取笔试、面试、专业考试等多种方式进行入学考试。
入学考试应当严格按照国家招生政策和学校招生章程进行，确保考试的公平、公正、公开。
3. 综合素质评价：学校可以对考生进行综合素质评价，评价内容包括学业成绩、综合素质、特长等。
综合素质评价应当客观、公正、透明，不得影响考生的录取结果。
四、录取和入学1. 录取：学校招生办公室根据考生考试成绩和综合素质评价，按照招生计划和录取原则进行录取。
录取结果应当及时向社会公布，接受社会监督。
2. 入学：被录取的学生应当按照学校规定的时间和要求办理入学手续，逾期不办理入学手续的，视为自动放弃入学资格。
学校招生政策执行力的问题与对策
学校招生政策执行力的问题与对策引言学校的招生政策是学校教育理念和培养目标的具体体现，是学校招生产生的重要依据。
招生政策的执行力直接影响到学校的招生效果和教育质量。
然而，在实践中，学校招生政策的执行力存在一些问题，需要我们认真分析和研究，并提出相应的对策。
问题分析1. 政策宣传不够到位学校的招生政策需要通过有效的宣传，让广大学生和家长了解学校的特色、优势和教育理念，从而吸引更多的优质生源。
然而，在现实中，学校的政策宣传往往存在力度不够、覆盖面不广等问题，导致招生政策的执行力受到影响。
2. 政策执行过程不透明学校招生政策的执行过程需要做到公开、公平、公正，确保每一个环节都符合规定，让考生和家长感受到学校的诚意和公正。
但是，在实际操作中，部分学校的政策执行过程存在不透明现象，如录取过程不公开、选拔标准不明确等，影响了招生政策的执行力。
3. 政策适应性不强教育环境在不断变化，学校的招生政策也需要根据实际情况进行调整，以适应新的教育需求。
然而，在实际操作中，部分学校的招生政策缺乏适应性，不能及时调整，导致招生效果不理想。
对策建议1. 加强政策宣传学校应加大招生政策宣传力度，通过多种渠道，如校园网站、社交媒体、招生简章等，广泛宣传学校的特色、优势和教育理念。
同时，学校还可以组织宣讲会、开放日等活动，让考生和家长直接了解学校，提高招生政策的知名度。
2. 优化政策执行过程学校应完善招生政策执行过程，确保公开、公平、公正。
例如，学校可以公开录取过程、选拔标准等信息，让考生和家长了解学校的招生原则。
此外，学校还应建立监督机制，确保政策执行过程的透明度。
3. 提高政策适应性学校应根据教育环境的变化，及时调整招生政策。
为此，学校需要建立一套灵活的招生政策体系，可以根据教育政策、市场需求等因素进行调整。
同时，学校还应加强对招生政策的研究，提高政策的科学性和有效性。
结语学校招生政策的执行力是保证招生效果的重要因素。
通过分析存在的问题，并提出针对性的对策，我们可以提高学校招生政策的执行力，从而吸引更多优质生源，提高学校的教育质量。
幼儿园管理规范
幼儿园管理规范标题：幼儿园管理规范引言概述：幼儿园是孩子们学习、成长的重要场所，幼儿园的管理规范直接关系到孩子们的健康、安全和教育质量。
因此，建立健全的幼儿园管理规范至关重要。
一、招生管理规范1.1 严格执行招生政策：幼儿园应严格按照教育部门的招生政策进行招生，不得擅自变动招生标准和名额。
1.2 完善招生程序：确保招生程序公开、公平、公正，避免任何形式的特权和歧视。
1.3 做好招生宣传：幼儿园应当根据实际情况，制定科学的宣传方案，提高招生宣传的针对性和有效性。
二、教学管理规范2.1 制定教学计划：幼儿园应根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定科学合理的教学计划，确保教学内容符合幼儿认知水平。
2.2 保障教学质量：幼儿园应加强教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学能力，确保教学质量。
2.3 关注个性发展：幼儿园应重视每一个幼儿的个性发展，采取个性化教育措施，引导幼儿全面发展。
三、安全管理规范3.1 安全设施完善：幼儿园应配备完善的安全设施，确保幼儿在校园内的安全。
3.2 制定安全预案：幼儿园应制定应急预案，做好各类突发事件的预防和应对工作。
3.3 家园合作：幼儿园应与家长建立良好的沟通机制，及时向家长通报幼儿在校情况，共同关注幼儿的安全。
四、卫生管理规范4.1 环境卫生保障：幼儿园应定期对校园环境进行清洁消毒，确保幼儿学习和生活的卫生环境。
4.2 食品安全管理：幼儿园应建立健全的食品安全管理制度，确保食品安全卫生。
4.3 个人卫生教育：幼儿园应加强幼儿个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
五、管理监督规范5.1 建立监督机制：幼儿园应建立健全的管理监督机制，加强对教师和管理人员的监督管理。
5.2 接受社会监督：幼儿园应接受社会各界的监督，主动接受教育主管部门的检查和评估。
5.3 加强自身管理：幼儿园应不断完善管理制度，提高管理效率和服务质量，确保幼儿园管理规范的落实。
结语：建立健全的幼儿园管理规范是保障幼儿权益、提升教育质量的重要保障。
年度招生自我反思总结范文
时光荏苒，转眼间一年一度的招生工作已接近尾声。
在这一年中，我作为招生工作人员，深感责任重大，同时也收获颇丰。
现将我在招生工作中的自我反思总结如下：一、工作回顾1. 认真贯彻招生政策，严格执行招生规定。
我始终把招生政策作为工作的出发点和落脚点，确保招生工作的公平、公正、公开。
2. 积极开展招生宣传，提高学校知名度。
通过多种渠道，如线上宣传、线下宣讲、校园开放日等，全面展示学校特色和优势，吸引更多优秀学生报考。
3. 严格审查考生材料，确保招生质量。
在招生过程中，我严格按照招生条件，对考生材料进行细致审查，确保招生质量。
4. 优化招生流程，提高工作效率。
针对招生过程中出现的问题，我不断优化工作流程，简化办事手续，提高工作效率。
5. 加强与各相关部门的沟通协作，形成招生合力。
在招生工作中，我积极与教务处、学生处、财务处等相关部门沟通协作，确保招生工作顺利进行。
二、自我反思1. 招生宣传力度有待加强。
在招生宣传方面，虽然取得了一定的成效，但与部分竞争对手相比，仍存在一定的差距。
今后，我将加大宣传力度，提高学校在考生心中的知名度。
2. 招生政策理解不够深入。
在执行招生政策过程中，有时对政策理解不够深入，导致工作出现偏差。
今后，我将加强对招生政策的研读，确保政策执行到位。
3. 招生服务意识需进一步提高。
在招生过程中，部分考生及家长对招生政策、流程等方面存在疑问。
我将进一步提高自己的服务意识，耐心解答考生及家长的问题。
4. 工作效率有待提高。
在招生工作中，有时因工作繁忙导致工作效率不高。
今后，我将合理安排时间，提高工作效率。
5. 团队协作能力需加强。
招生工作涉及多个部门，团队协作至关重要。
今后，我将加强与同事的沟通与协作，形成招生合力。
三、改进措施1. 加强招生宣传，提高学校知名度。
通过线上线下相结合的方式，加大宣传力度，提高学校在考生心中的影响力。
2. 深入学习招生政策，确保政策执行到位。
加强对招生政策的研读，确保在招生工作中准确执行政策。
阳光招生专项整治实施方案
阳光招生专项整治实施方案为了进一步规范招生工作秩序，确保阳光招生，维护招生公平公正，根据教育部《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》等文件精神，制定本实施方案。
一、总体要求。
1. 坚持阳光招生原则，严格按照国家招生政策和招生章程招生。
2. 坚持公平公正，杜绝违规招生行为，确保招生过程公开透明。
3. 加强监督管理，建立健全招生工作责任制，严格执行招生纪律。
二、重点任务。
1. 完善招生工作机制，强化招生管理。
建立健全招生工作机制，加强对招生政策的解读和宣传，确保各相关部门和人员严格按照政策规定执行。
2. 加强招生宣传，规范招生宣传行为。
严格规范招生广告宣传，杜绝虚假宣传和误导性宣传，确保信息真实可靠。
3. 加强招生监督，严肃查处违规行为。
建立健全招生监督机制，加强对招生过程的监督检查，对发现的违规行为及时处理，严肃查处。
4. 提高招生工作质量，加强招生培训。
加强对招生工作人员的培训，提高其招生工作水平和业务素质，确保招生工作的专业化和规范化。
三、实施保障。
1. 加强组织领导，明确责任分工。
各级教育主管部门要加强对招生工作的组织领导，明确责任分工，确保各项工作有序推进。
2. 加强宣传引导，营造良好氛围。
通过各种媒介宣传阳光招生理念，引导社会舆论，营造良好的招生环境。
3. 加强信息公开，接受社会监督。
及时公开招生政策和相关信息，接受社会各界的监督和检查，确保招生工作的公开透明。
四、工作措施。
1. 制定招生工作方案，明确工作目标和任务。
各招生单位要结合实际，制定招生工作方案，明确工作目标和任务，确保招生工作有序推进。
2. 加强内部管理，规范招生程序。
严格执行招生章程，规范招生程序，确保招生工作的公平公正。
3. 加强外部监督，接受社会检查。
积极接受社会各界的监督和检查，及时公开招生信息，接受社会舆论的监督。
4. 加强宣传引导，提高社会认知度。
通过各种途径加强宣传引导，提高社会对阳光招生的认知度和支持度。
学校招生工作日常管理制度
第一章总则第一条为加强学校招生工作的规范化、制度化建设，确保招生工作的公平、公正、公开，提高招生工作的效率和质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校招生办公室及参与招生工作的所有教职工。
第三条招生工作应遵循国家教育政策法规，坚持公开、公平、公正的原则，严格执行招生计划，确保招生工作顺利进行。
第二章招生计划管理第四条学校招生办公室负责制定年度招生计划，并根据国家相关政策进行合理调整。
第五条招生计划应充分考虑学校办学条件、专业设置、社会需求等因素，确保招生计划的合理性和可行性。
第六条招生计划一经批准，不得擅自调整。
如遇特殊情况需调整，需经学校招生工作领导小组审批。
第三章招生宣传与咨询第七条学校招生办公室负责制定招生宣传方案，通过多种渠道进行招生宣传。
第八条招生宣传内容应真实、准确，不得夸大或虚假宣传。
第九条学校设立招生咨询热线，由专人负责解答考生及家长咨询。
第十条招生咨询人员应具备良好的职业道德和业务素质，耐心解答考生及家长提出的问题。
第四章报名与资格审查第十一条学校按照国家规定的时间和要求，公布招生简章，接受考生报名。
第十二条报名考生应如实填写报名信息，提交相关材料。
第十三条学校招生办公室负责对报名考生进行资格审查，确保考生符合报名条件。
第十四条资格审查不合格的考生，不予录取。
第五章录取与通知书发放第十五条学校根据国家规定和学校招生计划，制定录取规则。
第十六条招生办公室负责录取工作，严格按照录取规则进行操作。
第十七条录取结果经学校招生工作领导小组审核后，及时公布。
第十八条学校向录取考生发放录取通知书。
第六章招生档案管理第十九条学校招生办公室负责建立招生档案，确保档案完整、准确。
第二十条招生档案包括考生报名材料、资格审查材料、录取材料等。
第二十一条招生档案应妥善保管，不得擅自查阅、修改或泄露。
第七章招生纪律与监督第二十二条参与招生工作的教职工应严格遵守招生纪律，不得利用职务之便谋取私利。
第二十三条学校设立招生监督举报电话，接受社会监督。
招生就业处管理制度(3篇)
招生就业处管理制度一、招生工作制度1.认真学习招生工作文件，掌握招生政策，熟悉招生业务，严格按招生政策办事，自觉维护公平竞争、公平选拔的招生录取原则，不得违反招生规定。
2.成立招生工作领导小组，学校校长为第一负责人；分管招生工作的副校长为直接主管负责人，承担领导、____、协调和监管的责任；招生就业处主任在规定的职责范围内履行相关职责；招生工作人员要严格执行有关程序和规定，正确履行工作职责。
3.服从____领导，听从统一指挥，加强团结，明确分工，互相配合，履行工作职责，不得遇事推诿，贻误工作。
4.坚持原则，秉公办事，认真执行上级主管部门的有关招生规定，秉公办事，按程序、要求进行招生。
不得弄虚作假、徇私舞弊，不得擅自改变招生录取计划。
5.严格遵守请示报告制度。
对工作中的重大问题，未经请示领导，不得自作主张随意答复处理。
6.对在招生录取中不得向拟招新生及家长索取或收受礼品、现金和有价证券。
7.学校其他部门要积极配合招生就业工作处开展工作，针对招生工作中发现的问题，提出整改建议。
8.按规定移交、传递新生档案，保管好新生档案。
9.学校招生工作领导小组负责对以上规定执行情况进行监督检查。
二、就业顶岗实习规定为了完善新形式下的毕业实习管理制度，保证实习质量，建立良好的毕业生就业秩序，维护用人单位利益，保持我校在各用人单位中的良好社会声誉，特作如下规定：1.在安排学生具有就业倾向的实习时，必须签署学校、用人单位、学生本人三方就业实习协议。
2.凡经三方协议安排的实习，学生因特殊原因需中断实习，必须向学校负责实习的副校长申请，确需停止实习情况下，可代表学校和实习单位联系，经协商同意后由实习单位通知学生本人。
3.实习单位拟接收学校毕业生就业，并且实习期限满后，就业实习协议可规定在实习期满前一个具体日期，学生本人与用人单位进行一次选择，以便用人单位不准备接收的毕业生在离学校前再次选择。
在一次选择之前或之后，双方都不应该单方面决定解除实习关系。
高中学校招生办管理制度
第一章总则第一条为加强我校招生办公室的管理，规范招生工作，确保招生工作的公平、公正、公开，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校招生办公室全体工作人员。
第三条招生办公室应遵循国家教育政策和招生规定，严格执行招生工作程序，确保招生工作的顺利进行。
第二章组织机构及职责第四条招生办公室设主任一名，副主任一名，工作人员若干名。
第五条招生办公室的职责：（一）负责制定招生计划，组织实施招生工作；（二）负责宣传招生政策，解答考生及家长咨询；（三）负责考生报名、资格审查、录取等工作；（四）负责招生工作的协调、监督和检查；（五）负责招生信息的统计、分析和上报；（六）完成学校领导交办的其他工作。
第三章招生工作程序第六条招生办公室应根据国家教育政策和学校实际情况，制定招生计划。
第七条招生办公室应按照招生计划，在规定时间内发布招生简章。
第八条招生办公室应设立招生报名处，负责考生报名、资格审查等工作。
第九条招生办公室应组织考生进行文化课考试，并按照规定程序进行录取。
第十条招生办公室应按照规定时间，公布录取结果。
第十一条招生办公室应做好招生工作的总结和归档工作。
第四章招生纪律第十二条招生办公室工作人员应严格遵守国家教育政策和招生规定，严禁违规招生、徇私舞弊。
第十三条招生办公室工作人员应认真履行职责，确保招生工作的公平、公正、公开。
第十四条招生办公室工作人员应严格执行招生工作程序，不得擅自改变程序。
第十五条招生办公室工作人员应自觉接受学校领导和上级部门的监督，对违反招生纪律的行为，应予以制止和报告。
第五章奖励与处罚第十六条对在招生工作中表现突出、成绩显著的工作人员，学校给予表彰和奖励。
第十七条对违反招生纪律的工作人员，学校将根据情节轻重，给予警告、记过、降级、撤职等处分。
第六章附则第十八条本制度由我校招生办公室负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范我校招生办公室的管理，确保招生工作的顺利进行。
希望全体工作人员认真执行，共同维护学校招生工作的公平、公正、公开。
学校招生工作管理制度(7篇)
学校招生工作管理制度（7篇）学校招生工作管理制度【篇1】一、坚决执行国家教育主管部门的招生政策，杜绝有偿招生。
二、及时宣传国家对职业教育的利好信息，政策的调整。
三、学校制定的招生简章要符合国家大政方针，职业教育发展方向，同时要由校领导审阅，校委员会审议通过，上报教育主管部门备案。
四、学校下发的宣传内容要符合国家方针政策，要由领导审阅同意，经教育主管部门同意，然后下发宣传。
五、招生科负责学校春秋两季招生宣传，数据整理，信息上报。
六、招生科定期组织教职员工进行招生业务的培训，抓好招生宣传工作，完成全年的招生任务。
七、做好学生的顶岗实习工作，为学生顺利就业打好基础。
八、要及时对毕业生进行就业指导，做好就业前的各项准备。
九、定期联系学校已经建立的就业站，及时了解当前的各种专业的就业形势和就业信息，为毕业生顺利就业服好务。
学校招生工作管理制度【篇2】为进一步巩固提高普及九年义务教育水平，组织适龄儿童全部按时就近免试入学，特制订本制度。
1、坚持属地管理原则。
组织实施本辖区内的适龄儿童接受义务教育。
2、严格落实义务教育阶段学生“免试就近入学”政策。
各小学按本校服务半径，相对就近招收适龄儿童入学。
同时实行免试入学，不得组织任何形式的考试或变相考试，不得组织选拔或变相选拔。
保证适龄儿童依法入学，强化义务教育责任，促进义务教育均衡发展。
3、坚持户口与实际居住地相一致的原则。
适龄儿童招生入学，以其实际居住地房产证和户籍证明为依据，实际居住地与户籍必须相一致。
4、坚持公平、公正、公开的原则。
对符合条件的适龄儿童在招生过程中应不分性别、民族、种族。
对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童应保证其接受义务教育。
5、凡居住的年满7周岁(8月31日以前出生)的适龄儿童，均应入学接受义务教育;农村隔年招生的学校可适当推迟入学年龄。
6、具有本区户籍的适龄儿童凭户口薄和住房证明到教育行政部门划定的小学入学。
7、外来儿童就读本校，符合条件，学校不得违规拒收。
区县招生办年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，区县招生办作为教育事业的重要组成部分，肩负着为我国培养高素质人才的重任。
在过去的一年里，区县招生办在上级部门的正确领导下，紧紧围绕招生工作这一中心，积极贯彻落实国家招生政策，努力提高招生质量，为我国教育事业做出了积极贡献。
现将区县招生办2021年度工作总结如下：二、主要工作及成效1.严格执行国家招生政策，确保招生工作顺利进行2021年，区县招生办严格按照国家招生政策，制定了详细的招生工作方案，确保招生工作有序进行。
我们加强对招生政策的宣传和解读，提高广大师生对政策的知晓率，确保招生工作的公平、公正、公开。
2.加强招生宣传，提高招生质量区县招生办积极开展招生宣传活动，通过多种渠道向考生和家长宣传招生政策、招生计划和招生录取规则，帮助考生和家长了解招生信息，提高招生质量。
同时，我们加强了对招生工作人员的培训，提高其业务素质和服务水平。
3.优化招生录取流程，提高录取效率为了提高录取效率，区县招生办对录取流程进行了优化，简化了报名、审核、录取等环节，确保录取工作顺利进行。
同时，我们加强对录取工作的监督管理，确保录取结果的公正、公平。
4.加强招生管理，确保招生工作规范有序区县招生办高度重视招生管理工作，建立健全了招生管理制度，明确了各部门职责，加强了对招生工作的监督检查。
我们严格执行招生工作纪律，严肃查处招生工作中的违纪违法行为，确保招生工作规范有序。
5.加强与其他部门的沟通协作，形成招生工作合力区县招生办积极与其他部门沟通协作，形成了招生工作合力。
我们加强与教育、公安、民政等部门的合作，共同维护招生工作的稳定；加强与高校的联系，确保招生计划的顺利实施。
三、存在的问题及改进措施1.存在问题（1）招生宣传力度不够，部分考生和家长对招生政策了解不足。
（2）招生工作人员业务素质有待提高。
（3）招生录取过程中，部分环节存在不足，影响录取效率。
2.改进措施（1）加大招生宣传力度，提高考生和家长对招生政策的知晓率。
学校招生工作专项整治方案
学校招生工作专项整治方案一、总则近年来，随着我国高等教育发展的迅速，为适应社会经济的快速发展，各地高校对招生工作的需求也越来越大。
而随之而来的招生工作中也存在着一些问题，比如虚假宣传、择校热、招生腐败等。
为了加强学校招生管理工作，确保招生工作的公平、公正，提高我校的招生质量，本学校决定组织对招生工作进行专项整治，旨在规范招生行为，加强管理，提高招生质量，确保学校招生工作的顺利进行。
二、整治目标1.加强对招生政策的宣传和解释，确保所有学生和家长对招生政策有充分的了解。
2.加强对招生标准的执行，确保招生工作的公平、公正。
3.强化对招生宣传和宣传材料的审核，杜绝虚假宣传、误导学生和家长的行为。
4.严厉打击招生腐败行为，确保招生工作的廉洁、公正。
5.提高学校的形象和信誉，吸引更多优秀的学生。
三、整治措施1.加强宣传和解释（1）制定招生政策宣传方案，及时通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道向学生和家长宣传学校的招生政策和标准。
确保所有学生和家长都能充分了解招生政策和标准。
（2）加强对招生政策的解释工作，组织专门的招生政策宣讲活动，以便学生和家长能够更深入地了解招生政策，确保他们的权益能够得到保障。
2.加强招生标准的执行（1）建立健全的学生档案管理制度，确保学生的录取资格和条件符合学校的招生标准。
（2）建立健全的招生工作监督制度，对各部门进行监督，确保招生工作的公平、公正。
（3）制定《招生宣传行为规范》，对招生工作中可能出现的违规行为进行明确规定，对违规行为进行严厉打击。
3.加强对招生宣传和宣传材料的审核（1）成立专门的宣传审核小组，对学校的招生宣传材料进行审核，杜绝虚假宣传、误导学生和家长的行为。
（2）组织专门的宣传材料培训和管理工作坊，培训招生宣传人员，提高他们的宣传意识和责任感。
（3）建立健全的宣传材料管理制度，对宣传材料进行统一管理和规范使用，确保宣传材料的真实、合法。
4.严厉打击招生腐败行为（1）加强对招生工作的监督和检查，对可能存在的腐败行为进行严厉打击。
招生工作责任状
招生工作责任状引言概述：招生工作责任状是指招生工作人员在进行招生工作时所承担的责任和义务的书面表述。
招生工作责任状旨在规范招生工作人员的行为，保障招生工作的公正、透明和规范进行。
下面将从招生宣传、招生政策执行、招生程序规范、招生信息保密和招生宣传材料真实性等五个方面详细阐述招生工作责任状的内容。
一、招生宣传1.1 招生宣传内容真实准确，不得夸大其词或者虚假宣传。
1.2 招生宣传材料应当标明来源，确保信息的可信度。
1.3 招生宣传不得涉及虚假广告，不得误导招生对象。
二、招生政策执行2.1 招生政策执行应当严格按照学校规定和相关法律法规执行，不得私自更改。
2.2 招生政策执行过程中应当公平公正，不得偏袒任何一方。
2.3 招生政策执行应当遵循程序规定，确保招生工作的合规性和透明度。
三、招生程序规范3.1 招生程序应当符合学校规定和相关法律法规，不得违规操作。
3.2 招生程序应当明确规定各环节的责任人员和流程，确保招生工作的有序进行。
3.3 招生程序应当及时发布，让招生对象清晰了解整个招生流程。
四、招生信息保密4.1 招生信息应当严格保密，不得泄露招生对象的个人信息。
4.2 招生信息的采集、存储和使用应当符合相关法律法规，保障招生对象的隐私权。
4.3 招生信息的传递和共享应当经过招生对象的明确允许，确保信息安全。
五、招生宣传材料真实性5.1 招生宣传材料应当真实准确，不得夸大其词或者虚假宣传。
5.2 招生宣传材料应当标明来源，确保信息的可信度。
5.3 招生宣传材料不得包含虚假广告，不得误导招生对象。
结论：招生工作责任状是招生工作人员在进行招生工作时所承担的责任和义务的书面表述，是保障招生工作公正、透明和规范进行的重要工具。
招生工作人员应当严格遵守招生工作责任状的规定，履行好自己的职责，确保招生工作的顺利进行。
同时，学校和相关部门也应当加强对招生工作的监督和管理，确保招生工作的合规性和公正性。
愿意所有招生工作人员都能认真履行自己的责任，为学校的招生工作做出积极贡献。
规范学校招生管理制度
规范学校招生管理制度一、总则为规范学校招生工作，促进教育公平，充分发挥学校的办学自主权，制定本招生管理制度。
二、招生宗旨本学校招生宗旨是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，坚持“因材施教、一视同仁、公平竞争、择优录取”的原则，选拔优秀学生，为国家培养各类专门人才。
三、招生范围1. 本学校招生范围适用于中小学生，并根据国家相关法律法规执行。
2. 本学校招生范围包括本地区籍贯学生和外地户籍学生。
3. 本学校招生范围涵盖初中生、高中生、大学生及其他等各层次的学生。
四、招生程序1. 招生计划确定：学校按照国家发展规划、教育部门规定的招生计划进行招生工作，经学校招生委员会审核通过后，确定年度招生计划。
2. 招生政策宣传：学校将招生政策及相关信息通过官方网站、学校宣传栏、宣传册等多种方式公示。
3. 报名：符合招生条件的学生填写报名表，提供真实有效的资料，并在规定时间内缴纳报名费。
4. 资格审查：学校对报名学生的资格进行审核，符合条件的学生参加考试、面试或者其他选拔方式。
5. 录取：按照考试成绩、综合素质等综合评价标准进行录取，并按照学校录取条件择优录取学生。
6. 入学：录取学生完成相关手续后，按照规定时间入学，接受学校教育管理。
五、招生对象1. 初中学生：学校按照当地相关规定招收初中学生，照顾贫困家庭学生，鼓励优秀学生参加各类比赛。
2. 高中学生：学校按照当地相关规定招收高中学生，提供多种选拔方式，注重综合素质的培养。
3. 大学生：学校按照当地相关规定招收大学生，鼓励学生积极参与学校各项活动，注重学生的综合能力培养。
4. 其他层次学生：学校提供各种教育培训和继续教育服务，为社会各界人士提供学习机会。
六、招生条件1. 符合招生政策规定的年龄条件。
2. 具有相应的学历、学业水平和能力。
3. 遵守学校规章制度，有良好的品德和习惯。
4. 体格健康，符合相关身体要求。
5. 提供真实有效的相关材料和信息。
招生办规章制度
招生办公室规章制度一、总则为确保招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高招生工作效率，根据国家及上级教育部门的有关政策规定，结合我校实际情况，制定本规章制度。
二、招生办公室职责1. 严格执行国家及上级教育部门的招生政策，认真贯彻学校的招生录取规定。
2. 负责编制招生宣传资料，开展招生宣传和咨询服务。
3. 负责组织招生考试、面试、体能测试等工作。
4. 负责审核考生资格，整理、保管招生档案。
5. 负责招生录取工作，及时发布录取结果。
6. 负责招生工作的总结和统计分析，为学校提供决策依据。
三、招生办公室人员要求1. 招生办公室工作人员应具备良好的职业道德，严谨的工作作风，热情的服务态度。
2. 熟悉国家及上级教育部门的招生政策，掌握学校的招生规定和专业设置。
3. 具有较强的责任心和团队协作精神，能够承担招生工作中的各项任务。
4. 具备良好的沟通和协调能力，能够处理好与考生、家长及相关部门的关系。
5. 熟练掌握计算机操作和网络应用技术，能够使用招生管理系统进行各项工作。
四、招生工作流程1. 制定招生工作计划，报学校审批。
2. 开展招生宣传工作，包括制作招生宣传资料、开展招生咨询、参加教育展等活动。
3. 组织招生考试、面试、体能测试等工作，确保考试公平、公正、公开。
4. 审核考生资格，整理、保管招生档案。
5. 开展招生录取工作，按时发布录取结果。
6. 招生工作总结和统计分析，为学校提供决策依据。
五、纪律与监督1. 招生办公室工作人员应严格遵守国家及上级教育部门的招生政策，严格执行学校的招生规定。
2. 严禁泄露考生个人信息，尊重考生的隐私权。
3. 严禁收受考生及家长的礼品、礼金，保持招生工作的公正性。
4. 招生办公室工作人员应接受学校和家长、社会的监督，对违反招生纪律的行为，一经查实，严肃处理。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。
2. 本规章制度解释权归学校招生办公室。
3. 根据国家及上级教育部门的招生政策调整，适时修订本规章制度。
中学招生专项监督方案
一、方案背景为贯彻落实国家教育政策，确保中学招生工作的公平、公正、公开，提高招生工作的透明度，维护广大学生和家长合法权益，特制定本中学招生专项监督方案。
二、监督目标1. 确保招生政策执行到位，招生工作严格按照国家和地方教育行政部门的规定进行；2. 严肃查处招生过程中的违纪违规行为，维护招生秩序；3. 提高招生工作效率，确保招生工作顺利进行；4. 增强社会对中学招生工作的满意度。
三、监督范围1. 中学招生政策制定及实施；2. 招生计划编制及分配；3. 招生报名、资格审查、录取等环节；4. 招生宣传及咨询；5. 招生工作人员的廉洁自律。
四、监督措施1. 组织机构成立中学招生专项监督领导小组，负责统筹协调、监督指导中学招生工作。
2. 监督制度（1）建立健全招生工作责任制，明确各级领导和工作人员的职责；（2）制定招生工作流程，规范招生操作；（3）加强招生工作人员培训，提高业务水平；（4）设立举报电话、邮箱等，接受社会监督。
3. 监督方式（1）现场监督：对招生报名、资格审查、录取等环节进行现场监督；（2）随机抽查：对部分中学招生工作进行随机抽查，发现问题及时处理；（3）信息公开：及时公开招生政策、计划、录取结果等信息；（4）舆论监督：引导舆论关注招生工作，发挥舆论监督作用。
4. 监督内容（1）招生政策执行情况；（2）招生计划编制及分配情况；（3）招生报名、资格审查、录取等环节的规范性；（4）招生工作人员的廉洁自律情况；（5）招生宣传及咨询的真实性。
五、监督结果处理1. 对发现的问题，及时进行调查核实，依法依规进行处理；2. 对违纪违规行为，严肃追究相关人员的责任；3. 对招生工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；4. 对监督中发现的问题，及时反馈给相关部门，督促整改。
六、保障措施1. 加强组织领导，确保监督工作顺利开展；2. 加大宣传力度，提高社会对监督工作的认识和支持；3. 加强与相关部门的沟通协作，形成监督合力；4. 完善监督机制，确保监督工作长效化。
招生办内勤工作计划书模板
一、指导思想以党的教育方针为指导，全面贯彻科学发展观，坚持教育公平、公正、公开的原则，以提高招生工作质量为目标，以服务考生为核心，以规范管理为基础，加强内勤队伍建设，确保招生工作顺利进行。
二、工作目标1. 严格执行招生政策，确保招生工作的公平、公正、公开。
2. 提高招生工作效率，确保招生工作的高效、有序、便捷。
3. 加强招生信息管理，确保招生信息的真实、准确、及时。
4. 增强招生服务质量，确保考生及家长满意度。
三、工作内容1. 招生政策宣传（1）制作招生简章，发放至各中学、社区、企事业单位等。
（2）利用学校网站、微信公众号等平台，发布招生政策及动态。
（3）开展招生政策咨询活动，解答考生及家长疑问。
2. 招生报名及审核（1）制定招生报名流程，确保报名工作的规范、有序。
（2）及时接收考生报名材料，进行初步审核。
（3）组织考生进行现场确认，确保考生信息准确无误。
3. 考生信息管理（1）建立考生电子档案，确保信息真实、准确、完整。
（2）定期更新考生信息，确保信息及时性。
（3）对考生信息进行分类整理，方便查询和管理。
4. 考务管理（1）制定考务工作流程，确保考务工作的规范、有序。
（2）组织考生进行考试，确保考试顺利进行。
（3）及时处理考试中出现的问题，确保考试公正、公平。
5. 招生宣传及咨询（1）制定招生宣传计划，开展招生宣传活动。
（2）设立招生咨询电话，及时解答考生及家长疑问。
（3）组织招生咨询会，宣传学校特色及招生政策。
6. 招生档案管理（1）建立健全招生档案管理制度，确保档案安全、完整。
（2）定期对招生档案进行整理、归档，方便查询。
（3）对招生档案进行保密，防止信息泄露。
四、工作措施1. 加强内勤队伍建设，提高内勤人员业务水平。
2. 完善招生工作制度，确保招生工作有序进行。
3. 优化招生工作流程，提高招生工作效率。
4. 加强与其他部门的沟通协作，确保招生工作顺利进行。
5. 定期开展招生工作总结，及时发现问题并改进。
校园招生政策的执行情况
校园招生政策的执行情况引言本文旨在对校园招生政策的执行情况进行分析和总结。
校园招生政策是学校为了保证招生公平、提升教育质量而制定的重要规定。
通过对政策执行情况的评估，可以发现问题并提出改进建议，以进一步完善校园招生制度。
政策执行情况根据调查和数据分析，以下是校园招生政策的执行情况：1. 招生公平性：大部分学校在执行招生政策时，确保了公平性原则的贯彻。
招生过程中，学校严格按照政策规定的程序和标准进行，不偏袒任何特定群体，确保每位申请者都有平等的机会。
2. 透明度：绝大多数学校在招生政策的宣传和执行过程中，注重透明度。
学校向公众公布了招生政策的具体细则和要求，确保了招生过程的公开和公正。
3. 资源分配：校园招生政策执行过程中，学校合理分配资源，确保教育资源的公平分配。
学校根据政策规定，根据申请者的综合素质和成绩，进行公正的选拔，以确保每位学生都能获得适当的教育机会。
4. 监督机制：学校建立了有效的监督机制，对招生政策的执行进行监督和评估。
学校通过内部审核和外部评估，确保招生政策的执行符合规定，并及时纠正偏差和问题。
改进建议为了进一步完善校园招生政策的执行，以下是一些建议：1. 提高信息公开度：学校应加强对招生政策的宣传，向公众提供更详细和全面的信息，确保申请者和家长能够充分了解政策的具体要求。
2. 强化监督机制：学校应进一步加强对招生政策执行过程的监督，建立更严格的内部审核和外部评估机制，确保政策的执行符合规定。
3. 完善资源分配：学校应继续优化资源分配机制，确保教育资源的公平分配，提供更多的机会给那些有潜力但来自较为贫困地区的学生。
4. 加强培训和教育：学校应定期对招生人员进行培训和教育，提高他们的专业素养和意识，确保他们能够正确理解和执行招生政策。
结论校园招生政策的执行情况在大部分学校中是良好的。
然而，仍然存在一些可以改进的方面。
通过加强信息公开、强化监督机制、完善资源分配和加强培训教育，学校可以进一步提高校园招生政策的执行效果，确保公平、公正的招生过程。
学校招生政策管理方案
学校招生政策管理方案概况：学校招生政策管理方案是指学校为了更好地管理招生工作，确保招生公平公正，提高教育质量，制定的一套规范和操作指南。
下面将从招生政策的制定、执行、监管、完善等方面展开回答，探讨学校如何制定一套科学合理的招生政策管理方案。
一、招生政策的制定：学校招生政策的制定应立足于服务学校的发展目标和教育教学需要，兼顾社会需求和学生个体差异，确保公平公正。
制定招生政策时，应考虑以下几个方面的因素：1. 学校发展目标：学校应根据自身发展需要确定招生规模以及各学科专业的录取人数比例，确保招生规模与学校的师资力量、设施条件等相匹配。
2. 社会需求：学校应根据社会对各个专业的需求程度，调整相应专业的招生计划，避免供过于求或需求不足。
3. 教育教学需要：学校应根据教育教学的要求，制定不同专业的招生政策，保证学生的学习能力和适应能力。
二、招生政策的执行：招生政策的执行是保证招生公平公正的关键环节。
为确保招生政策能够得到有效执行，学校应采取以下措施：1. 信息公开透明：学校应及时公布招生政策，并向社会公众公开招生计划、录取标准、报名流程等相关信息，确保信息的真实、准确以及公开透明。
2. 公平竞争机制：学校应建立公平竞争的录取机制，确保学生凭借自身能力和努力参与竞争，避免针对某一类学生特别设立的特殊录取通道。
3. 严格审核流程：学校应建立健全的招生审核机制，严格评审学生的报名资格，确保学生提交的材料真实准确，避免虚假信息干扰正常录取流程。
三、招生政策的监管：招生政策的监管是确保招生公平公正的重要保障。
如何做好招生政策的监管工作呢？1. 内部监管机制：学校应建立招生监管小组，负责对招生政策的执行情况进行监督和检查，及时发现问题并进行处理。
2. 外部监督机制：学校应接受教育主管部门的监督和指导，主动接受社会各界的监督。
同时，学校应定期向社会公众公布招生录取结果，以接受公众的监督和评价。
四、招生政策的完善：招生政策的完善是学校对招生工作不断改进的要求。
学校招生政策落实情况
学校招生政策落实情况该文档旨在描述学校招生政策的落实情况，以下是详细的内容：背景学校招生政策是指学校针对招生工作制定的一系列规定和措施，旨在确保公平、公正和透明的招生过程，保证每个学生都有机会接受教育。
主要政策公平原则学校秉持公平原则，根据学生的能力、成绩和特长进行招生，不歧视任何学生。
透明招生过程学校招生过程公开透明，学生和家长可以了解到招生政策和招生流程的详细信息。
程序化选拔学校通过进行程序化的选拔，确保选拔的公正性和客观性。
招生标准和选拔方式都在相关文件中明确规定。
综合评价学校招生时采取综合评价的方式，综合考虑学生的各项能力、素质和潜力，不仅仅侧重考试成绩。
合理录取人数学校根据招生计划和录取条件，合理确定录取人数，避免超过学校承受范围。
追溯审查学校对招生工作进行追溯审查，确保招生过程的合规性和公正性。
如发现问题，及时采取补救措施。
落实情况学校一直致力于严格遵守招生政策，并积极落实上述主要政策。
每年的招生工作都按照公平原则和透明招生过程进行。
学校设立了专门的招生办公室，负责招生管理和监督，确保招生工作的规范进行。
招生办公室定期组织培训，提高工作人员和面试官的专业素质，确保程序化选拔和综合评价的实施。
在录取过程中，学校根据招生计划和录取条件进行审核，确保录取人数和资格的合理性。
对于已录取的学生，学校还会定期进行追溯审查，以确保录取的学生符合招生政策和条件。
如发现问题，学校将及时采取相应措施。
结论通过以上内容的描述，可以得出结论学校在招生政策落实方面表现积极，并采取了一系列措施来确保公平、公正和透明的招生过程。
招生工作的规范进行以及对已录取的学生的追溯审查都体现了学校对招生政策的重视和执行力。
（注：以上内容仅为虚构，不得引用）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、严格执行招生政策1.严格报名资格条件高校要进一步完善自主招生简章，科学合理确定报名条件，强化对学生的学科特长和创新潜质要求，不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛（活动）等作为报考条件和初审通过依据。
对拟认可的赛事证书，要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主，并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。
高校应于2019年1月底前将自主招生简章报教育部备案。
分析：1. 我们平时所谓的“垃圾奖项”彻底失去作用。
垃圾奖项代表作：1）21世纪演讲精英赛2）创新数学/物理等3）文心雕龙等写作竞赛4）语文能力竞赛等5）基础学科能力竞赛6）数学/物理/化学能力展示竞赛等7）XX创造力竞赛等……2. 部分往年认可的“半权威奖项”存疑。
在2019届自招中大概率继续沿用，但是不排除发生意外的可能。
半权威奖项：1）语文的创新作文、北大培文、语文报、叶圣陶等2）英语的创新英语3）财经素养大赛4）国学大赛3.“权威奖项”继续受到认可。
权威奖项举例：1）数学物理化学生物计算机五大学科竞赛2）语文的新概念作文3）英语的21世纪演讲、英语能力竞赛4）英语的托福、雅思成绩5）青少年科创大赛；明天小小科学家；中小学生电脑制作活动6）其他一个比如海洋知识、地理等相关竞赛在此不再一一赘述。
总结：理科自招确立“五大学科竞赛+科创竞赛”的结构。
文科自招以高含金量竞赛为主，以及托福雅思等权威认证考试；并且可能加大“以单科排名、学业排名等方式”作为自招初审的标准。
理科自招先看奖项后看成绩。
文科自招先看成绩后看奖项。
2.严格制定录取标准高校要根据学校办学定位和专业培养要求，在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。
在高考综合改革试点省份也要相应提高要求，确保生源质量。
分析：一本线的优惠可能会取消。
（清华北大在今年的签约中就基本取消了一本线上优惠，改为“最优政策”待遇——即签约的学生能拿到2019届自主招生实际发放的最大档次优惠）其他高校的优惠幅度可能相应减少，但不会减的太多。
主要是削减以清北为首的“一本约”之类的竞赛生大户高校的优惠数量，对高等级奖项的理科竞赛生的高考成绩可能带来一定的冲击。
3.严格控制招生规模高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额，合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数，提高人才选拔质量，宁缺毋滥。
分析：实际造成的影响可能是对一些“降分发放两倍计划数”的学校回归1倍计划数。
比如说，在2018年的自主招生中同济大学计划数为223人，而实际有442人获得自招降分（2倍）中国海洋大学计划数为190人，而实际有379人获得自招降分（2倍）对外经贸大学计划数为105人，而实际上有194人获得自招降分（2倍）以及其他大部分的院校基本都提供了1.5倍左右的降分发放人数。
这样的情况可能在2019届的自主招生中发生变化。
也就是说 2019届的各高校通过人数可能会跟计划数保持一致。
4.严格确定招生专业高校要根据学科特色，从选拔具有相关学科特长、创新潜质学生的角度出发，科学确定自主招生专业，原则上以基础学科和特色学科专业为主。
分析：很多同学/家长都会有这样的问题——“为什么自招都是冷门专业呀？”“为什么XX大学不开放经济管理专业呀？”政策上一看就知道了。
自主招生要么招“基础学科”;要么“特色学科”。
只不过在现在社会的大环境下，“基础学科”都被大部分人认为是“冷门专业”而已。
复旦的数学系差吗？在我看来是复旦最好的专业没有之一。
但是同样开放自招。
因为它是基础学科。
所以2019届自招中，各位也不用期待着诸如“厦门大学会计学”“复旦大学经济管理实验班”、“武汉大学外语学院”会开放自招了。
政策使之然。
二、全面规范招生程序5.严格审核申请材料高校要按“谁审核、谁负责”的原则，进一步健全考生材料审核机制，落实审核工作责任。
成立专门自主招生审核专家组，明确审核规则和标准，采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式，确保审核工作质量。
要加大对学生申请材料的核查力度，通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的有关证明材料进行全覆盖核查。
考生申请材料中有关获奖证书等应在高校规定的报名时间之前取得，不得事后补报。
分析：这一条没什么好说的。
严格审查、严格审核，避免招生办出现“业余错误”。
比如XX大学在2018年的自主招生中，“不认识奖项”，错误的在自招初审中剔除了一些高等级竞赛奖项的学生；也有一些大学，错误的“认可了”实际上的“山寨比赛”。
想钻空子的、想蒙混过关的。
2019年？没戏。
6.严格组织高校考核高校要结合相关学科、专业特色及培养要求，确定相应的考核内容和形式，强化对学生道德品质、身心健康、艺术修养、劳动实践的考查，重点考查学生的学科特长、创新潜质，促进学生全面发展，增强综合素质。
高校考核管理要参照国家教育考试安全保密工作规定和考务管理规定执行，落实安全保密责任制，确保命题、制卷、运送、分发、回收等试卷流转环节的安全保密，确保试题试卷绝对安全。
加强面试专家等相关人员名单的保密管理，认真执行回避制度。
严禁委托个人或中介组织开展自主招生高校考核等有关工作。
高校考核的笔试应安排在国家教育考试标准化考点进行，面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，过程全程录音录像。
要在校考中增设体育科目测试，测试项目由高校根据中学教学实际自主确定，测试结果作为录取的重要参考。
分析：两个重点：（1）“安排在国家教育考试标准化考点进行”。
这里的潜台词是，可能会有更多的大学采用“远程机考”的方式（比如2018年的兰州大学、东南大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等）。
而且，这也正好契合了国家和高校的方向。
为什么要采用“远程机考”？因为参加自招考试人数变多了。
为什么人数变多了？因为初审门槛变低了。
为什么初审门槛变低了？因为很多省份的竞赛太乱了（比如部分文科竞赛和部分省份理科竞赛的省二省三），各高校“宁愿相信自己的校测，也不愿意相信你们的竞赛证书”。
如果你这么一想，整个逻辑就全通了。
（2）体测。
“理论上”每一个大学都要在2019届的自主招生测试中增设体育测试的环节。
自主招生的体育测试是什么样的呢？这边给大家一个参考。
在历年自招中，厦门大学早就已经开始了体育测试的形式。
在2017届厦门大学自招中，自招复试占80%，体测占20%。
在2018届厦门大学自招中，体测不计入总成绩，但如果体测优秀，可以在自招优惠的基础上多降3分。
（B档20分优惠基础上）以下是2018年厦门大学自招体测介绍节选：体质测试：通过我校自主招生初审进入考核环节的考生均须参加我校体质测试。
体质测试包含立定跳远、坐位体前屈、引体向上（男生）/仰卧起坐（女生）三个项目，每个项目满分为100分，三个项目得分总分达到270分为优秀。
体质测试得分以《国家学生体质健康标准》（2014版）中对应项目高三年级组标准为准。
”2019届各校自招中具体会采用什么样的形式，在此不得而知。
只为大家作以上简单介绍，并静观其变。
7.严格执行公开公示完善教育部、省级招生考试机构、高校和中学四级多次信息公开制度，向社会明确告知公示网站，做到详实、准确、及时公示。
在报名申请阶段，所有申请自主招生的考生名单、考生提交的成绩以及反映其综合素质的相关材料（竞赛获奖证书等）均须经中学审核并在学校网站和班级详尽公示，公示结果须由中学校长签字确认。
在考核招生阶段，高校要及时准确公布参加考核的考生名单、入选资格考生名单、录取考生名单及相关信息。
公示时间不少于10个工作日，公示信息须保留到当年的年底。
8.严格开展新生复查高校在对录取的新生进行入学资格复查时，要将省级招办提供的电子、纸质档案与自主招生考生的申请材料逐一进行比对，有需要的可组织学科专家开展复测。
各高校原则上要在2019年9月30日前，将新生入学资格复查情况报告属地省级教育行政部门和本校主管部门。
分析：如果是弄虚作假等方式通过自招降分录取的学生，就算进了大学也一样可以取消你的入学资格。
所以别作假就行了。
三、切实加强监督管理9.严格落实主体责任高校自主招生是国家教育考试的组成部分，高校主要负责同志是维护自主招生考试安全和公平公正的第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
中学要对学生的综合素质档案及其他高中阶段德智体美劳发展情况材料的真实性负责，校长是直接责任人。
各地教育行政部门要加强对中学在办学和综合素质评价档案建设方面的监管力度。
10.严格惩处造假行为对查实提供虚假申请材料的学生，由高校依照相关规定取消其自主招生相应资格，并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其高考相应资格，入学后发现的取消其学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。
对于自主招生出现的违规违纪行为，按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严重违规的，对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责。
分析：还是上面一样的内容，请各位不要弄虚作假，把自己花钱买来的论文、专利收起来。
往年的自招中，弄虚作假只是取消自招；现在的自招中，一旦被发现可能会对高考结果也造成影响，绝对的得不偿失。
大总结：1.自主招生正规化。
让各种垃圾奖项、弄虚作假弄虚作假赚的专利论文无处遁形。
对于理科专业自招的同学来说，有五大学科/科创奖项的同学可以放心的自招。
你们的奖项永远是自招最看重的。
对于文科专业自招的同学来说，权威竞赛不会有影响（包括托福雅思分数等），部分竞赛可能含金量会下降，因此对于成绩的权重可能有更大的参考（比如类似于上海外国语大学、北京外国语大学的“参考单科排名”“择优选拔模式”可能会变的更加普遍）。
2.高校考核严格化。
预测会有更多的学校采用类似于 2018年中国人民大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、西安交通大学的考核形式——也就是放低初审门槛，“用高校自己命题的考试来代替初审环节”，这样可以直接避免“竞赛乱局”所导致的初审不公平现象。
“甭管你是几等奖、什么奖项、什么省份的学生，咱们用自招考试见真章”。
3. 自招名额缩减不会特别严重，最多是让5%超额的部分回归正常而已。
而且实际上，就算是大部分高校发放了接近10%的降分名额，最终“使用自招优惠并录取自招高校”的学生远远达不到5%。
比如2018年重庆大学计划数320人，降分550人，实际录取仅260人。
华南理工大学计划数315人，降分539人，实际录取仅230人。
所以关于这一点，各位不用特别担心。
4.自招降分的减少也不会特别严重（主要针对清北签约一本线类的为主）。
这一次的自招波动，主要源头就来自清北自招的情况（清北自招的人数已经远远超出了所谓的5%、10%），对于那些本来就降20、30分为主的学校来说，再少还能少到哪里去吗？总不能2019届XX大学自主招生通过降3分、降5分吧。