漫画类公开课课件

漫画题的命题形式:
1.描述画面
2.揭示寓意
3.拟写标题 4.综合考查
题型1、描述画面
是对漫画主体的解读，用 说明或描述性的语言把画面的 内容描摹出来。
请描述下面的漫画，要求语意简明，句 子通顺。
1、要素
这幅漫画是由两部分构成的。 第一部分：四只小狗，窨井， 望远镜，墨镜，盲杖。 第二部分：一只小狗，窨井， 墨镜，盲杖，一串脚印。
1、描述漫画
示例： 画面上方飞着有一只大雁，大雁 身上写着“机会”，画面的下方有两 个人，在皱着眉头争论着，其中一个 穿着红色衣服，正对着大雁拉起弓， 说“炖着吃”，另一个穿着蓝色衣服， 拿着弓说“烤着吃”
2、揭示寓意
1、讽刺对象： 讽刺：两个想要射大雁却一直在争吵的人 2、由果溯因 想要射大雁，却不付之行动，在不断争 吵中错失良机 3、联系现实 一味空谈，不付诸行动，就会错失机会 寓意：讽刺那些只知道做无谓的争吵和空谈 而错失机遇的人，应该付诸行动。
2、关系
窨井和这些狗; 第一只小狗与望远镜; 盲杖、墨镜与最后一只 小狗 3、细节 两串不同踪迹的脚印
解读主体
1、注意要素 2、理清关系
3、抓住细节
描述语言
1、全面：整体把握。 2、客观：不妄作评论，不添枝加叶。 3、有序：按照一定的顺序。
描述画面
图画分为上下两半： 上半部四只小狗从画面 的右边鱼贯而出，第一 只小狗眼睛上架着一部 望远镜，最后一只是戴 着墨镜、拄着盲杖的盲 犬，它们前面的不远处 有一敞开口的窨井；下 半部画的是前三只小狗 直掉入窨井，走在最后 的戴着墨镜、手拄拐杖 的盲犬绕过窨井，留下 了一串脚印。
题型2：揭示寓意
用概括性的语言，揭示 漫画主题，指出漫画的弦外 之音，概括漫画给人的思考 父母上， 存在生前不孝敬死后却铺张浪费的现象。
寓意：讽刺现实生活中，房 价过高，老百姓高攀不起。
请用一句话概括这幅漫画的寓意
解题思路
1、讽刺、颂扬对象 讽刺：前三只小狗； 颂扬：盲犬 2、由果溯因，引发思考 三只视力正常的狗掉进 了窨井，盲犬却绕过了 窨井 ？ 3、由此及彼，联系现实 （物——人）
题型3：拟写标题
标题是漫画的眉目，它 有揭示漫画寓意或揭示讽刺 对象的作用。
请给这幅漫画拟个标题，字数在15字以内
题型3：拟加标题
解题思路：
1、要紧扣寓意，选择角度拟题： （1）从讽刺主体角度命名； （2）从呼吁主体角度命名； （3）从两者关系角度辩证命名； 2、注意标题的要求： 观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，字数要求。
图文转换之漫画题
1
2
树上的鸟儿成双对
漫画的特点
具有强烈的讽刺性或幽默性
善用夸张、比喻、双关、对比等手法 具有强烈的现实性
漫画的组成
漫画一般由标题、主体、注释三部分构成。
注释（可以没有):是对画面情 景的文字提示与注解。
主体是画面各“要素”构成的 情景。（对象、背景、细节）
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画 的主题思想。
拟题示例：
（1）从讽刺主体角度命名： 劝君莫好高骛远，盲目从众 （2）从呼吁主体角度命名： 脚踏实地，步步为赢 （3）从两者关系角度辩证命名： 心盲与眼盲； 好高骛远难远行，脚踏实地行千里。
学以致用
1、仔细观察这幅 漫画，请用简洁的 语言描述这幅漫画， 字数在80字以内。 2、请简要说明漫 画的寓意。 3、请给这幅漫画 拟标题，字数在15 字以内。
《高中语文学业水平标准的研 究》课题
——公开课之《图文转换之漫画题》
3、拟标题 （1）从讽刺主体角度命名： 切莫空谈 （2）从呼吁主体角度命名： 付诸行动，莫失良机 （3）从两者关系角度辩证命名： 空谈误“食”，错失良机。 拒绝空谈，实在做事
拓展延伸
1、请描述这幅漫 画的内容，要求 语言简明，字数 在70字以内。 2、请简要概括这 幅漫画的寓意。 3、请给这幅漫画 拟个标题，字数 在15字以内。
参考答案
寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不
应盲目跟从，而应脚踏实地，在摸索中前进。
解题思路 1、找准讽刺、颂扬的对象。 2、由果溯因，引发思考。 3、由此及彼，联系现实 画面-----社会生活 物-----人 人------一类人
揭示寓意注意事项： 要语言简明，一般可选用“反 映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为 概括寓意的谓语中心词。