2019冀少版八年级生物下册《遗传的物质基础》(课件)
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冀少版八年级下册6.2.2遗产物质的基础 课件(15张ppt)
垂 垂则
的 的显
基 因
基 因
，
是 是全
显 隐隐
性 基 因
性 基 因
才 隐
（D）（d）
在生物个 体的生殖过程
父亲随着成对
精子 A
a
染色体的分离
而分离。
子女基因型 A A
A
a
Aa
A
Aa
母亲
a 卵细胞 aa
子女表现型
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
D
当
堂
D
练
错 错
对 错
课堂小结：
第二章第一节 二、遗传的物质基础
温故知新： 1.什么是性状？
生物的形态特征或生理特征，称为性状。
2什么是相对性状？
同一种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状。
3.父母的性状是怎样传给后代的？
通过精子和卵细胞将各自的一半染色体传给后代，从而使其 具 有父母双方的遗传物质。
想一想：
为什么染色体能够成为遗传物质？
二、基因控制生物的性状 基因在体细胞中是成对出现的，成对的基因也有显隐之分
控制显性性状的基因是显性基因（用大写英文字母表示）； 控制隐性性状的基因是隐性基因（用小写英文字母表示）。
AA Aa aa
有显则显，全隐才隐
性状
有耳垂 显性性状
DD
基因型
Dd
无耳垂 隐性性状
dd
控控
制 有 耳
制 无 耳
有 显
1.细胞核、染色体、DNA与基因的关系 2.基因对性状的控制
3.人类遗传基因的分配
LOGO
1、染色体
（1）主要成分：DNA和蛋白质 （2）数目：每种生物染色体数目一定， 在体细胞中通常成对出现
冀教版八下生物 6.2.1遗传 课件 (共18张PPT)
DNA
：：： 基因
蛋白质
染色体、DNA和基因之间的关系
主要的遗传物质
基因
染色体 DNA 基…因…
蛋白质
遗传物质的载体
包含遗传 信息的 DNA片
段，控制 遗传性状 ，是控制 生物性状 的基本单
位。
染色体、DNA、基因三者数量的关系：
每条染色体上有一个DNA分子， 一个DNA分子上包含多个基因。
生物的性状常由一对基因控制，成对的 基因往往有显性和隐性之分；
DNA
蛋白质外壳
2、在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋白质 和DNA？
噬菌体的DNA在细菌内，利用细菌的物质合 成噬菌体自身的DNA和蛋白质。
3、你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？ DNA是遗传物质。
大多数生物的遗传物质为DNA。
只有少数病毒的遗传物质为RNA。 所以，DNA是主要的遗传物质！
控制显性性状的基因是显性基因 （用大写英文字母表示），
控制隐性性状的基因是隐性基因 （用小写英文字母表示）。
基因的显性和隐性
1、相对性状有显性和隐性之分。
2、隐性性状基因组成为:aa 显性性状基因组称为：
AA或 Aa。
Aa
Aa
A
a
A
a
AA
Aa
Aa
aa
控制有耳垂的基 控制无耳垂的基 因是显性基因（D） 因是隐性基因（d）
DNA分子是怎样的一种结构？
DNA分子是由两条长链盘旋而成的
___双__螺___旋___结构
DNA分子模型
双螺旋结构示意图
什么是基因？
DNA上有许多与 遗传 相关的小片段，我 们把这些片段叫做 基因 。生物表现出的不 同 特征 （性状）就是由不同的 基因 控制
6.2.1.1《遗传的物质基础》(课件)
生物体什么情况下会表现出显性性状，什么情况下表 现出隐性性状呢?
显性基因 +显性基因 显性基因+隐性基因 隐性基因+隐性基因
显性性状 显性性状 隐性性状
思考讨论：人的有耳垂和无耳垂，其基因型分别是什么?
无耳垂
dd Dd或DD
有耳垂
体细胞中的染色体是成对存在的，基因也是
成对存在的。当形成生殖细胞进行细胞分裂 时，成对的染色体要彼此分开，染色体上的 基因也会随着染色体的分开而分开，即只有 一个基因进入生殖细胞。
中， 蛋白质外壳 留在细菌细胞外面。
3.噬菌体的 DNA 在细菌内，利用
细菌 的物质合成自身的DNA和蛋白质。
组装 4.新合成的噬菌体DNA和蛋白质外壳，______
出多个与亲代一模一样的子代噬菌体。
5.子代噬菌体由于细菌的解体而被 释放 出 来，再去侵染其他的细菌。
1.噬菌体的哪种物质进入了细菌细胞中？ DNA 哪种物质没有进入细菌细胞？ 蛋白质 2.在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋白质和DNA？ 利用细菌的物质合成自身的DNA和蛋白质 3.你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？ DNA
冀教版八年级下册第六单元第二章第一节
（二）遗传的物质基础
复习导入
请根据所学知识完成下面的练习。 1.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，说明生物界中 普遍存在着 遗传 现象。 生殖细胞 2.亲代并没有把性状直接传给后代，而是通过___________ 染色体 遗传给了后代，从而使其具有 将各自的一半 ___________
父母双方的遗传物质。
你知道关于染色体的哪些知识？
起遗传作用的 是哪种物质？
脱氧核糖核酸 （DNA）
蛋白质
染色体
八年级生物下册 6.2.1 遗传(第2课时)课件 (新版)冀教版
染色体、DNA、基因、性状的关系可图示如下:
【例题 1】 右图表示基因、DNA、 )
A.基因、DNA、染色体、细胞核 B.DNA、基因、细胞核、染色体 C.细胞核、染色体、DNA、基因 D.染色体、细胞核、基因、DNA 答案:A
二、性状表现与基因组成
隐性基因(b)控制,现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,请回答下列
问题。
(1)两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是
、
和
。
(2)它们第二胎生黑色小羊的几率是
,生白色小羊的几率
是
。
解析:一般控制相对性状的一对基因用英文字母表示,同一字母的大写和小 写分别表示显性基因和隐性基因。表现为显性性状的,其基因组成为 Bb 或 BB,基因组成为 Bb 的,虽然 b 控制的性状没有表现出来,但是隐性基因 b 不 受显性基因 B 的影响,会遗传下去。表现为隐性性状的,其基因组成只有 bb 一种。两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,黑色是隐性性状,其基因组 成是 bb,说明两只白色绵羊的基因中都含有一个 b,所以基因组成是 Bb、Bb。 母羊产生含 B 的和含 b 的两种卵细胞,公羊产生含 B 的和含 b 的两种精子, 它们结合的几率相等,所以后代基因组成是 BB、Bb、bb 的几率分别是 25%、 50%、25%,由此可见,生白羊的几率是 75%,生黑羊的几率是 25%。 答案:(1)Bb Bb bb (2)25% 75%
2.每种生物都有一定的稳定不变的染色体数。在体细胞中,染色体成对 存在,因此决定某一性状的基因也是成对存在的。在形成生殖细胞进行细胞 分裂时,成对的染色体要彼此分开,分别进入新产生的生殖细胞中。因此,在 生殖细胞中染色体成单存在,即只有每对染色中的一条,染色体上的基因也 是成单存在的,即只有每对基因中的一个。
【例题 1】 右图表示基因、DNA、 )
A.基因、DNA、染色体、细胞核 B.DNA、基因、细胞核、染色体 C.细胞核、染色体、DNA、基因 D.染色体、细胞核、基因、DNA 答案:A
二、性状表现与基因组成
隐性基因(b)控制,现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,请回答下列
问题。
(1)两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是
、
和
。
(2)它们第二胎生黑色小羊的几率是
,生白色小羊的几率
是
。
解析:一般控制相对性状的一对基因用英文字母表示,同一字母的大写和小 写分别表示显性基因和隐性基因。表现为显性性状的,其基因组成为 Bb 或 BB,基因组成为 Bb 的,虽然 b 控制的性状没有表现出来,但是隐性基因 b 不 受显性基因 B 的影响,会遗传下去。表现为隐性性状的,其基因组成只有 bb 一种。两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,黑色是隐性性状,其基因组 成是 bb,说明两只白色绵羊的基因中都含有一个 b,所以基因组成是 Bb、Bb。 母羊产生含 B 的和含 b 的两种卵细胞,公羊产生含 B 的和含 b 的两种精子, 它们结合的几率相等,所以后代基因组成是 BB、Bb、bb 的几率分别是 25%、 50%、25%,由此可见,生白羊的几率是 75%,生黑羊的几率是 25%。 答案:(1)Bb Bb bb (2)25% 75%
2.每种生物都有一定的稳定不变的染色体数。在体细胞中,染色体成对 存在,因此决定某一性状的基因也是成对存在的。在形成生殖细胞进行细胞 分裂时,成对的染色体要彼此分开,分别进入新产生的生殖细胞中。因此,在 生殖细胞中染色体成单存在,即只有每对染色中的一条,染色体上的基因也 是成单存在的,即只有每对基因中的一个。
八年级生物下册 6.2.1 遗传课件 (新版)冀教版.pptx
果蝇体细胞内有 ４对染色体
蝗虫体细胞内 有12对染色体
豌豆体细胞内 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
结论： 不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同。
17
性状的传递 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的 一半，通过受精作用形 成受精卵，既含有卵细胞 的染色体，又含有 精子 的染色体。因此， 受精卵内的染色体数目又与 体细胞相同了。
45
统计不同组合出现的次数。
X
重复几次，统计不同组合出现的次数和，计算男女出生性
别比例。
Y
42
在人类繁衍中，男女出生的比例理论上有1/2是男性，1/2是女性， 这是使男女数量均衡的自然规律。
43
DNA 是 主要的遗传物质
DNA技术在实际中 的应用
遗传的 物质基础
细胞核 是 遗传的控制中心
细胞核
染色体
18
子代体细胞中的每一对染色体，一条来自父方，一条来自母方。
19
1、父母的性状是怎样传给后代的？ 通过精子和卵细胞将各自的一半染色体传给后代，从而使其具有父
母双方的遗传物质。
2、染色体数目在亲代和子代之间是怎样保持恒定的？ 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的一半，形成受精卵后的
染色体数目又与体细胞相同了。
20
活动二 遗传的物质基础
噬菌体侵染细菌示意图
DNA是遗传物质吗？
21
阅读教材33-34页。 思考： 1.DNA的结构如何？ 2.什么是基因？ 3.描述细胞核、染色体、DNA、基因的关系。
22
DNA分子模型
双螺旋结构示意图
思考： DNA分子结构有什么特点？
两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。
冀少版生物八下6.2.1《遗传-遗传的物质基础》课件(共21张PPT)
亲代基因组成 DD
×
无耳垂 dd
生殖细胞 基因组成
D
D
dd
子代基因组成 Dd Dd
Dd Dd
子代的性状
有耳垂
学以致用
1.那一个有耳垂的人和一个无耳垂的 人结婚生子，子代一定都是有耳垂吗？
2.一对有耳垂的夫妇生出了一个无耳 垂的孩子，请分析父母的基因组成。
科技前沿
2015年10月份，在江苏海安县发 生了一起车祸，肇事者逃逸。警方通 过提取肇事者纽扣上的DNA样本，最 终将肇事者成功锁定，11月10号，肇 事者杨某被警方捉拿归案。
隐性性状
深入探究
基因决定性状的规律
1.一对基因中只要存在显性基因， 就表现显性性状。 (DD或Dd)
2.一对基因都是隐性基因，才表 现隐性性状。 (dd)
学以致用 如果一个有耳垂的人（基因组成为DD）和 一个无耳垂的人（基因组成为dd）结婚生 子，子代的基因组成和性状是怎样的呢？
亲代性状 有耳垂
深入探究
生物体的性状常通常由一对 基因控制
Dd
成对染色体
显性基因：控制显性性状的基因。 （表示方法：大写字母）
隐性基因：控制隐性性状的基因。 （表示方法：小写字母）
控制有耳垂的基因是显性基因，用D表示 控制无耳垂的基因是隐性基因，用d表示
D
DD
dd
d
基因
组成
DD
Dd
dd
性状
有耳垂
有耳垂
显性性状
无耳垂
L/O/G/O
最像亲子脸
冀少版 八年级 下册
一目了然
染色体的结构组成
小于10微米！
染色体
DNA
高度螺旋化
2米
6-2-1遗传-遗传的物质基础(课件)冀少版八年级下册生物
1.噬菌体的哪种物质进入了细菌细胞中？ 哪种物质没有进入细菌细胞？
DNA 蛋白质外壳
2.在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋 白质和DNA？
噬菌体的DNA在细菌内，利用细菌的物 质合成噬菌体自身的DNA和蛋白质。
3.你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？
DNA是遗传物质。
6
后来科学家证明：绝大多数生物都以DNA作为 遗传物质。因此DNA是 主要遗传物质。
DNA分子是由两条长长的链构成的双螺旋结构， 上面有许多具有特定遗传信息的片段，叫基因 。
DNA
： ： ： 基因
控制生物的性状
7
染色体、DNA和基因的数量、位置关系：
染色体是遗传物质的载体
染色体 （单体 1条）
蛋白质
基因控制遗传性状
DNA（1个）基因（多个）
DNA是主要的遗传物质
染色体
DNA
：：： 基因
第二章 生物的遗传和变异 第一节 遗传
二、遗传的物质基础
1
01
染色体由什么组成？起遗传作用的是哪种物质 ？
02
DNA的结构和作用分别是什么 ？
描述噬菌体侵染细菌的实验过程，说出实 03 验结论是什么？
04 基因是什么，有什么作用？
05
生男生女和什么有关？生男生女的概率如何 ？
06 人类的染色体分为哪几种？ 2
回顾：生殖过程中染色体数目的变化
父 23对
23对 母
精子 23条 23条 卵细胞
受精卵
23对
新个体（体细胞）23对
染色体由什么组成呢？
3
1.染色体组成
起遗传作用的究竟是哪种物质呢？
染色体
DNA
蛋白质 染色体主要由 蛋白质 和 DNA 组成。
八年级生物下册第6单元第2章第1节遗传遗传的物质基础课件(新版)冀教版
DNA序列图谱（DNA指纹或基因指纹）
二、遗传的物质基础
1、染色体、DNA和基因：
小结
染色体由DNA和蛋白质组成，是DNA的载体。
DNA是主要的遗传物质。
基因是DNA上控制生物性状的小片段。
2、基因控制生物的性状：
（1）显性基因和隐性基因
（2）显性性状和隐性性状。
3、DNA指纹及其应用:
DNA指纹（基因指纹）是指DNA序列图谱。
控制隐性性状的基因是隐性基因 （用小写英文字母表示）。
控制有耳垂的基 控制无耳垂的基 因是显性基因（D） 因是隐性基因（d）
显性性状
隐性性状
DD
Dd
dd
写出控制单、双眼皮的基因(用Ａ、ａ表示）
双眼皮 显性
ＡＡ
Ａa
单眼皮 隐性
父母的基因 A
a
A
a
生殖细胞 A
a
A
a
子女的基因 A A A a A a a a 子女的性状
存在着（ B ）
A、生殖现象
B、遗传现象
C、进化现象
D 、变异现象
4、能控制生物某一具体生理特征（ D ）
A、染色体 C、DNA
B、蛋白质 D、基因
5、许多科学家证明，绝多பைடு நூலகம்生物的遗传物质 是（ C ）
A、细胞核 C、DNA
B、染色体 D、蛋白质
6、用A代表显性基因，a代表隐性基因。如果
中国人的皮肤，黄褐色为显性性状，白色为
DNA
蛋白质外壳
2.在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋白质 和DNA？
噬菌体的DNA在细菌内，利用细菌的物质合 成噬菌体自身的DNA和蛋白质。
3.你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？ DNA是遗传物质。
冀少版生物八下6.2.1《遗传-遗传的物质基础》 课件(共26张PPT)
1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文 章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级 鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同 胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。 这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。
【资料】
♀
吸管 （固定细胞）
♂
显微注射器
注入输卵管
正常受精卵
从输卵管中取 出核尚未融合
二、遗传的物质基础
染色体和DNA的关系示意图
DNA和蛋白质谁是遗传物质？
DNA是遗传物 质
DNA是遗传物 质，染色体是遗 传物质的载体， 基因是DNA聚 遗传效应的片段
DNA
染色体
蛋白质
基因
基因
染 DNA 色
体
染色体，DNA和基因三者关系图解
基 因
染 DNA 色
细细 胞胞
生 物
体核
体
资料分析——转基因鼠的启示
生黑羊25%,生白羊75%
后代在得到双亲 染色体的同时，也得 到了双亲的 基因 。
成对基因有显隐之分，分别控 制显隐性状，显性基因（大写 字母表示）控制显性性状，隐 性基因（小写字母表示）控制 隐性性状。
孟德尔的豌豆杂交实验
亲代 子一代 子二代
×
1.相对性状有显性性状 和隐性性状之分。
？
自交
（两个纯种个体杂 交时，子一代表现出 的性状，叫做显性性 状。高茎为显性性状, 矮茎为隐性性状。）
讨论
假设高豌豆控制高度的一对基因是 DD,矮豌豆控制高度的一对基因是 dd,试推测两者杂交后的后代杂种豌 豆的基因组合。
学写遗传图解
DD × dd 生殖细胞 D D d d
受精卵 Dd Dd Dd Dd
子一代性状 高 高 高 高
【资料】
♀
吸管 （固定细胞）
♂
显微注射器
注入输卵管
正常受精卵
从输卵管中取 出核尚未融合
二、遗传的物质基础
染色体和DNA的关系示意图
DNA和蛋白质谁是遗传物质？
DNA是遗传物 质
DNA是遗传物 质，染色体是遗 传物质的载体， 基因是DNA聚 遗传效应的片段
DNA
染色体
蛋白质
基因
基因
染 DNA 色
体
染色体，DNA和基因三者关系图解
基 因
染 DNA 色
细细 胞胞
生 物
体核
体
资料分析——转基因鼠的启示
生黑羊25%,生白羊75%
后代在得到双亲 染色体的同时，也得 到了双亲的 基因 。
成对基因有显隐之分，分别控 制显隐性状，显性基因（大写 字母表示）控制显性性状，隐 性基因（小写字母表示）控制 隐性性状。
孟德尔的豌豆杂交实验
亲代 子一代 子二代
×
1.相对性状有显性性状 和隐性性状之分。
？
自交
（两个纯种个体杂 交时，子一代表现出 的性状，叫做显性性 状。高茎为显性性状, 矮茎为隐性性状。）
讨论
假设高豌豆控制高度的一对基因是 DD,矮豌豆控制高度的一对基因是 dd,试推测两者杂交后的后代杂种豌 豆的基因组合。
学写遗传图解
DD × dd 生殖细胞 D D d d
受精卵 Dd Dd Dd Dd
子一代性状 高 高 高 高
生物八级下册《遗传》课件
冀教版八年级下册第六单元第二章第一节
（一）性状和性状的传递
激趣导入
你能找出它们的 相似之处吗？ 父母是如何把自己的 特征传递给孩子的呢？ 遗传究竟是怎么回事？
母与子
新知导学
游戏：我说你猜
游戏规则：一个人根据屏幕上出现的动物图像或 植物图像，描述这种动物或植物的各种特征，如 生活习性、形态结构、行为方式、食性等，其他 人根据这名同学的描述，推测这是什么生物。
子女为什么总是和父母相似？
子代体细胞中的每一对染色 体都是一条来自父方，一条 来自母方。精子和卵细胞将 各自一半染色体传给了后代， 从而使其具有父母双方的遗 传物质。
其他进行有性生殖的生物亲子代之间的相似性
染色体数目是怎样在亲代与子代间保持稳定性和连续性的？
生物以染色体数目减半的方式形成生殖细胞，再通 过受精作用恢复到原来的染色体数目。这样代代繁 衍，保证了物种的遗传稳定性和连续性。
人类生殖细胞中染色体的数目为23条
父 23对
23对 母
精子 _2_3__条
_2_3__条 卵细胞
受精卵
2__3__对
新个体（体细胞） _2_3__对
将生殖过程中染色体数 目的变化图补充完整。
根据生殖过程中染色体数目的变化图，填空。
精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内的 一半 。 通过受精作用形成的受精卵 ，既含有 ___精__子_____的染 色体，又含有 _卵__细__胞____的染色体。因此，受精卵 内 的染色体数目又与体细胞相同了。这样，染色体数目 在亲子代之间保持了稳定。
蚕豆的体细胞中有6对染色体
拇指 拇指能弯曲 一对相对性状的杂交实验
每种生物所繁殖的新个体，在 _____________、____________上都和自己的 _______ 相似，这种现象叫做遗传。
（一）性状和性状的传递
激趣导入
你能找出它们的 相似之处吗？ 父母是如何把自己的 特征传递给孩子的呢？ 遗传究竟是怎么回事？
母与子
新知导学
游戏：我说你猜
游戏规则：一个人根据屏幕上出现的动物图像或 植物图像，描述这种动物或植物的各种特征，如 生活习性、形态结构、行为方式、食性等，其他 人根据这名同学的描述，推测这是什么生物。
子女为什么总是和父母相似？
子代体细胞中的每一对染色 体都是一条来自父方，一条 来自母方。精子和卵细胞将 各自一半染色体传给了后代， 从而使其具有父母双方的遗 传物质。
其他进行有性生殖的生物亲子代之间的相似性
染色体数目是怎样在亲代与子代间保持稳定性和连续性的？
生物以染色体数目减半的方式形成生殖细胞，再通 过受精作用恢复到原来的染色体数目。这样代代繁 衍，保证了物种的遗传稳定性和连续性。
人类生殖细胞中染色体的数目为23条
父 23对
23对 母
精子 _2_3__条
_2_3__条 卵细胞
受精卵
2__3__对
新个体（体细胞） _2_3__对
将生殖过程中染色体数 目的变化图补充完整。
根据生殖过程中染色体数目的变化图，填空。
精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内的 一半 。 通过受精作用形成的受精卵 ，既含有 ___精__子_____的染 色体，又含有 _卵__细__胞____的染色体。因此，受精卵 内 的染色体数目又与体细胞相同了。这样，染色体数目 在亲子代之间保持了稳定。
蚕豆的体细胞中有6对染色体
拇指 拇指能弯曲 一对相对性状的杂交实验
每种生物所繁殖的新个体，在 _____________、____________上都和自己的 _______ 相似，这种现象叫做遗传。
冀少版-生物-八年级下册-遗传 第2课时《遗传的物质基础》课件
染色体
DNA
：：： 基因
蛋白质 染色体、DNA和基因之间的关系
细胞核
染色体
基因
蛋白质 DNA
基因是生 物体结构和功能的蓝图
铁架.简易板
主Байду номын сангаас
要
钢筋.水泥.砖头
构
件
蛋白质
控制 基因组 某个基因 蛋白质
性状
基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己携带 的遗传信息，从而控制生物的性状表现。所以, 生物体的主要构件是蛋白质，而生物体结构和 功能的蓝图是基因。
1.生物遗传物质的储存场所在哪里？ 2.遗传物质的主要载体是什么？
细胞核内的染色体
遗传物质的主要载体是染色体
显微镜下看到的人类染色体
人类（男、女）染色体
一、染色体 染色体—— 染色体的主要成分：DNA和蛋白质 染色体通常成对存在。
人类染色体
每一种生物的染色体的数目，一般是固定的。
玉米（10对染色体） 犬（39对染色体） 人（23对染色体）
主要的遗传物质
染色体
DNA 蛋白质
基因 基因 ……
遗传信息的携带者
包含遗传信息的 DNA片段，控制
遗传性状
1.控制生物遗传性状的基因，位于细胞的哪一 种结构上？（ D ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.染色体
2.下列有关染色体、DNA、基因、性状的叙述 中哪一种错误？（ C ） A.DNA主要位于染色体上 B.基因位于DNA上 C.染色体的数目和基因的数目一样多 D.性状的数目比染色体数目多很多
《二、遗传的物质基础》
漫画中的现象可能出现吗？ 为什么？ 不可能出现。因为断腿的性 状不是先天性的，所以是不 可能遗传的。 性状的遗传需要一定的物质 基础。
冀教版生物八下6.2.1《遗传》(染色体、DNA和基因)课件
染色体组成
染色体
DNA ： ： ：
蛋白质
染色体主要由 蛋白质 和 DNA 组成。
噬菌体侵染ห้องสมุดไป่ตู้菌繁殖后代的过程
回答以下问题:
1.噬菌体的哪种物质进入了细菌细胞中？ 哪种物质没有进入细菌细胞？
DNA
蛋白质外壳
2.在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋白质 和DNA？
噬菌体的DNA在细菌内，利用细菌的物质合 成噬菌体自身的DNA和蛋白质。
3.你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？ DNA是遗传物质。
染色体
DNA
：：： 基因
蛋白质
染色体、DNA和基因之间的关系
主要的遗传物质
基因
染色体 DNA 基…因…
蛋白质
遗传物质的载体
包含遗 传信息 的DNA 片段， 控制遗 传性状
染色体、DNA、基因三者数量的关系：
每条染色体上有一个DNA分子， 一个DNA分子上包含多个基因。
冀少版-生物-八年级下册-《遗传》第一课时课件2
蚕豆的体细胞中有6对染色体
分析思考
通常情况下，染色体在不同种生物的体细胞中 有什么规律？ 不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同。
性状的传递
体细胞 23对
精子
23条
体细胞 23对 卵细胞 23条
卵细胞 23对 23对
图：人体生殖过程中染色体数目的变化
子代体细胞中的每一对染色体中，一条来自 父方，一条来自母方。
食指比无名指短
能卷舌
不能卷舌
双眼皮
单眼皮
有酒窝
无酒窝
豌豆花的颜色
家兔的毛色
总结
生物体的形态特征或生理特征叫做性状。。 同种生物的同一性状的不同表现类型，称为相 对性状。
例：羊的白毛和黑毛； 人的双眼皮和单眼皮等。
想一想
分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？ 不是，白毛和长毛不是同一性状 牛的长毛和兔的短毛是不是相对性状？ 不是，牛和兔不是同种生物
第一节 遗传
一、性状和性状的传递
猜一猜：这分别是谁的眼睛？
刘翔
姚明
猜一猜：这是谁的鼻子？
成龙
• 1.知道生物的遗传现象。 • 2.理解什么是生物的性状和相对性状；相对性
状可分为显性性状和隐性性状
• 3.理解生物性状的遗传是遗传物质在亲子代间 传递的结果。
有耳垂
无耳垂
拇指不能弯 拇指能弯
食指比无名指长
想一想
1.父母的性状是怎样传给后代的？ 通过精子和卵细胞将各自的一半染色体传给
后代，从而使其具有父母双方的遗传物质。 2.染色体数目在亲代和子代之间是怎样保持恒定的？
精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的 一半，形成受精卵后的染色体数目又与体细胞相 同了。
冀少版八年级下学期第二章第一节《 遗传》 PPT课件
10 2001 年 2 月 12 日，人类基因组图谱及初步分析结果首次
3、性状
为什么同一性状会有不同的表现呢？ 因为控制性状的基因在生物体细胞内总是两 两成对的，往往有显性和隐性之分。故性状 也有显性和隐性之分。 如：人的耳垂有分离的和紧贴的 控制耳垂分离的基因是显性，用大写字母 A 表 示 控制耳垂紧贴的基因是隐性，用小写字母 a表示 基因组是AA或Aa耳垂是分离的 基因组是aa耳垂是紧贴的
1、染色体
人：23对染色体。其中22对常染色体，1对 性染色体（XX、XY）
8
2、基因
控制生物性状的单位，在染色体上。 不同的生物性状是由不同的基因控制的 可见,亲代并不是直接把性状传给子代，
而只是把基因遗传给子代，再由基因使
亲代的性状在子代身上得到表现。
9
基因研究大事记
□ 1990年10月，国际人类基因组计划启动。
1
一、生物的性状和遗传
如：人的血型、眼皮的单与双，洒涡的有和无
1、生物的性状：生物体的形态特征以及生理特性。 2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现。 例：兔子的毛有长毛和短毛
人的上眼睑有单眼皮和双眼皮
人的耳垂有分离、紧贴
2
3、遗传 是指生物体的各种性状由亲代传给子代的现象。
二、染色体、基因和性状
ii i
×
II
IA
IB
I Bi B型
19
I Ai A型
例:一对夫妇一方是A型,另一方是O型,请分析 他们所生子女的血型有哪几种?
I Ai IA
IAi
A型
i
ii i
ii
O型
20
例二：如果一对夫妇的血型一方是A型，另 一方是B型，请分析他们所生的子女可能有 哪几种血型？
3、性状
为什么同一性状会有不同的表现呢？ 因为控制性状的基因在生物体细胞内总是两 两成对的，往往有显性和隐性之分。故性状 也有显性和隐性之分。 如：人的耳垂有分离的和紧贴的 控制耳垂分离的基因是显性，用大写字母 A 表 示 控制耳垂紧贴的基因是隐性，用小写字母 a表示 基因组是AA或Aa耳垂是分离的 基因组是aa耳垂是紧贴的
1、染色体
人：23对染色体。其中22对常染色体，1对 性染色体（XX、XY）
8
2、基因
控制生物性状的单位，在染色体上。 不同的生物性状是由不同的基因控制的 可见,亲代并不是直接把性状传给子代，
而只是把基因遗传给子代，再由基因使
亲代的性状在子代身上得到表现。
9
基因研究大事记
□ 1990年10月，国际人类基因组计划启动。
1
一、生物的性状和遗传
如：人的血型、眼皮的单与双，洒涡的有和无
1、生物的性状：生物体的形态特征以及生理特性。 2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现。 例：兔子的毛有长毛和短毛
人的上眼睑有单眼皮和双眼皮
人的耳垂有分离、紧贴
2
3、遗传 是指生物体的各种性状由亲代传给子代的现象。
二、染色体、基因和性状
ii i
×
II
IA
IB
I Bi B型
19
I Ai A型
例:一对夫妇一方是A型,另一方是O型,请分析 他们所生子女的血型有哪几种?
I Ai IA
IAi
A型
i
ii i
ii
O型
20
例二：如果一对夫妇的血型一方是A型，另 一方是B型，请分析他们所生的子女可能有 哪几种血型？
遗传第2课时课件(共22张PPT)初中生物冀少版八年级下册
答：不能;决定不卷舌的基因为隐性基因(r),所以舌不能 卷曲的夫妇的基因型都为rr,亲代形成生殖细胞时只能将基 因r传递给子代,因而子代中不会出现显性基因R,所以其子女 都是舌不能卷曲的。
有人说“隐性性状就是不能表现出来的性状”,这种说法对 吗?
答：错误;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当 细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显 性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状; 当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状 就会表现出来。
有人认为父母都是双眼皮,那他们的子女一定为双眼皮,这 种说法对吗?为什么?
答：错误;人的双眼皮是显性性状,其基因型可能有两种 情况:纯显性(AA)或一显一隐(Aa)。当父母的基因型均为 Aa时,后代基因型有aa的可能,也就有单眼皮的可能。
5.基因的遗传图解
例2.某人患有白化病(由隐性基因d控制),则他的体细胞、精
子的基因组成(基因型)分别是 ( B )
A.Dd;dd
B.dd;d
C.DD;D
D.d;D或d
一对正常的夫妻生了一个患镰刀型细胞贫血症(由隐性致
病基因t控制)的女儿,则父亲和女儿的基因组成分别是 (B )
A.TT 和tt
八年级·生物·冀少版·下册
第二章 生物的遗传和变异
第一节 遗传
二、遗传的物质基础
学习目标
举例说明显性基因和隐性基因。 ◎学习重点:1.描述染色体、DNA和基因的关系。 2.举例说出生物的性状是由基因控制的。
预习导学
染色体、DNA、基因三者之间的关系 1.染色体的组成:染色体主要由蛋白质和 DNA 组成。 2.DNA:全称为脱氧核糖核酸,是由两条长长的链构成的 双螺旋 结构,是主要的 遗传物质 ,动物、植物、细菌、真菌 等的遗传物质都是DNA。
有人说“隐性性状就是不能表现出来的性状”,这种说法对 吗?
答：错误;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当 细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显 性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状; 当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状 就会表现出来。
有人认为父母都是双眼皮,那他们的子女一定为双眼皮,这 种说法对吗?为什么?
答：错误;人的双眼皮是显性性状,其基因型可能有两种 情况:纯显性(AA)或一显一隐(Aa)。当父母的基因型均为 Aa时,后代基因型有aa的可能,也就有单眼皮的可能。
5.基因的遗传图解
例2.某人患有白化病(由隐性基因d控制),则他的体细胞、精
子的基因组成(基因型)分别是 ( B )
A.Dd;dd
B.dd;d
C.DD;D
D.d;D或d
一对正常的夫妻生了一个患镰刀型细胞贫血症(由隐性致
病基因t控制)的女儿,则父亲和女儿的基因组成分别是 (B )
A.TT 和tt
八年级·生物·冀少版·下册
第二章 生物的遗传和变异
第一节 遗传
二、遗传的物质基础
学习目标
举例说明显性基因和隐性基因。 ◎学习重点:1.描述染色体、DNA和基因的关系。 2.举例说出生物的性状是由基因控制的。
预习导学
染色体、DNA、基因三者之间的关系 1.染色体的组成:染色体主要由蛋白质和 DNA 组成。 2.DNA:全称为脱氧核糖核酸,是由两条长长的链构成的 双螺旋 结构,是主要的 遗传物质 ,动物、植物、细菌、真菌 等的遗传物质都是DNA。
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如果父亲有耳垂（DD），母亲没有耳垂（dd），结果孩
子有耳垂，是不是说明母亲的基因没有遗传给孩子？ 亲代的基因 生殖细胞 受精卵 的基因 性状表现 父 DD D 母 dd
d Dd
有耳垂
母亲的基因遗传给了孩子，只是没有表现出来。
如果父母都没有耳垂，他们的孩子会出现有耳垂的吗？
请画出遗传图解。
亲代的基因 生殖细胞 父 dd 母 dd d dd 无耳垂
染色体
DNA 基因
蛋白质 染色体、DNA和基因之间的关系
位 置 上
染色体在细胞核上，染色体是遗传物质的载 体， DNA是染色体的组成部分，是主要的遗 传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段。
数 量 上
细胞核内有多条染色体，一条染色体通
常有一个DNA分子，每个DNA分子上包
含多个基因。
你能给细胞核、染色体、DNA、基因找到合适的位置吗？
承担了其中1%的任务，即人类3号染色体短臂上约3000万
个碱基对的测序工作，为这项工作作出了重要贡献。
课堂小结
1.染色体是遗传物质的载体，DNA是主要的遗传物质，
基因是包含遗传信息的DNA片段，遗传性状是由基因
控制的。 2.一对基因有三种组合：AA、Aa、aa 控制显性性状的基因组合：AA、Aa 控制隐性性状的基因组合：aa
d
受精卵 的基因
性状表现
想一想，议一议 分析下面资料，你认为性状表现与什么有关？ 玉米的隐性基因aa使叶片内不形成叶绿体，造成白 化苗。它的显性基因A是叶绿体形成的必要条件。基因 型为AA、Aa的种子在光下发芽，长成的幼苗是绿色的，
而在暗处发芽，长成的幼苗则是白色的。 生物的性状既与遗传有关，又与环境条件密
父母双方的遗传物质。
你知道关于染色体的哪些知识？
起遗传作用的 是哪种物质？
脱氧核糖核酸 （DNA）
蛋白质
染色体
新知导学
（一）染色体、DNA、基因三者之间的关系
头部
DNA A
尾部
蛋白质 B 噬菌体由哪 几部分构成？
噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程 1.噬菌体 吸附
在细菌表面。
2.噬菌体将 DNA
注入到细菌细胞
DNA是主要的遗传物质
DNA的结构有什么特点？
沃森和克里克
由两条长长的链构 成的双螺旋结构
观察荧光猪的培育过程，你有什么启示？
去核 显微注 射器 水母绿色荧 光蛋白基因 融 合 体外培养 植入 产 出
取核
基因控制生物性状
基因是什么？
控制人的 有耳垂或 无耳垂 基 因 控制人的 单眼皮或 双眼皮 B 片 段 A 片 段
不可分，性状是遗传与环境相互作用的结果。
什么是基因身份证？ 有什么用途？
基因身份证 人们将DNA序列图谱称为DNA指纹或基因指纹，可以
用来鉴别不同的人，成为一个人的“基因身份证”。可 以应用在亲子鉴定、犯罪认定、疾病检查、遗传病诊断、 血液配型及人类学研究等诸多领域。
世界上有没有DNA完全相同的两个人呢？
除同卵双胞胎之外，几乎不存在DNA完全相同的两个人。
由一个受精
卵发育而来
大开眼界
人类基因组计划 1985年美国科学家率先提出，并于1990年正式启动。 由美国、英国、法国、德国、日本和我国科学家共同参与。 目的是要把人体内23对染色体约2.5万个基因的密码全部解
开，同时绘制出人类基因的图谱，造福人类。中国科学家
C.染色体是DNA 的主要载体
D.染色体是遗传物质，DNA也是遗传物质
2. 在下列基因组合中，表现出相同性状的是 ( A )
A．Cc和CC
C．Cc和DD
B．CC和cc
D．Cc和cc
中， 蛋白质外壳 留在细菌细胞外面。
3.噬菌体的 DNA 在细菌内，利用
细菌 的物质合成自身的DNA和蛋白质。
组装 4.新合成的噬菌体DNA和蛋白质外壳，______
出多个与亲代一模一样的子代噬菌体。
5.子代噬菌体由于细菌的解体而被 释放 出 来，再去侵染其他的细菌。
1.噬菌体的哪种物质进入了细菌细胞中？ DNA 哪种物质没有进入细菌细胞？ 蛋白质 2.在细菌细胞内，噬菌体如何合成自身的蛋白质和DNA？ 利用细菌的物质合成自身的DNA和蛋白质 3.你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？ DNA
细 胞 核
染 色 体
DNA
基 因
（二）显性基因和隐性基因
基因有显性和隐性之分。 显性基因控制显性性状， 通常用大写英文字母表示，如A； 隐性基因控制隐性性状， 生物体的性状常 由一对基因控制
用小写的英文字母表示，如a。
根据所学知识，解决下面的问题
无耳垂
有耳垂
在遗传学上，人的有耳垂与无耳垂叫做 相对性状，有耳 显性基因 控制，用大写英文字母 垂是 显性 性状，由 ___________ 隐性 性状，由 ____________ 隐性基因 控制， D表示；无耳垂是 ________ 用英文字母 d 表示。
在DNA上有许多具
有特定遗传信息的 片段，这些片段控 制着不同的生物性 状。这些包含特定 遗传信息。
如果用一根长绳来代表DNA 分子，在长绳上用红黄绿蓝
等颜色涂在不同的区段上，
则不同颜色的区段表示的是 什么？
不同颜色的区段表示基因
思考讨论： 细胞核、染色体、DNA、基因之间在位置上和数量上有什么关系？
课堂小结
3.生物体的性状由一对基因控制，显性基因控制显性
性状，用大写英文字母表示；隐性基因控制隐性性状，
用小写英文字母表示。 4.当细胞内控制某一性状的基因，两个都是显性或者 一个是显性一个是隐性时，会表现出显性性状；当成对 的基因都是隐性基因时，表现出隐性性状。
课堂练习
1. 染色体与DNA的关系是 （ C ） A.染色体即是DNA B.染色体是DNA的基本单位
生物体什么情况下会表现出显性性状，什么情况下表 现出隐性性状呢?
显性基因 +显性基因 显性基因+隐性基因 隐性基因+隐性基因
显性性状 显性性状 隐性性状
思考讨论：人的有耳垂和无耳垂，其基因型分别是什么?
无耳垂
dd Dd或DD
有耳垂
体细胞中的染色体是成对存在的，基因也是
成对存在的。当形成生殖细胞进行细胞分裂 时，成对的染色体要彼此分开，染色体上的 基因也会随着染色体的分开而分开，即只有 一个基因进入生殖细胞。
冀教版八年级下册第六单元第二章第一节
（二）遗传的物质基础
复习导入
请根据所学知识完成下面的练习。 1.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，说明生物界中 普遍存在着 遗传 现象。 生殖细胞 2.亲代并没有把性状直接传给后代，而是通过___________ 染色体 遗传给了后代，从而使其具有 将各自的一半 ___________