冀教版三年级科学下册知识点

第一课：生物和非生物
一、填空题
1、（猫）是一种动物，（蒲公英）是一种植物，
2、（动物）、（植物）和（人）都是生物。

3、生物的共同点是：（能生长）、（能繁殖）、（生长过程需要水和营养）。

4、（毛绒玩具）和（石子）都是非生物，非生物的特点是：（不能生长）、（不能繁殖）、（也不需要水和营养）。

5、毛绒玩具是（人类制造的），石子是（天然的）。

二、问答题
1、寻找你家周围有哪些生物和非生物。

答：生物有：鸡、狗、猪、猫、牛、树木、花草、人等；
非生物有：玩具、椅子、桌子、房屋、石子等。

2、机器人是生物吗？为什么？它能完全取代人的劳动吗？
答：机器人不是生物；
机器人虽然能活动，但它不具备生物的特点，不能生长、不能繁殖、不需要水和营养；
机器人不能完全取代人的劳动，因为它的行为判断都在一定的程序下进行，是一种运算模式。

物质的东西永远决策不了意识。

第二课：树与草
一、填空题
1、树和草都是（植物），他们都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、和（种子），它们的生长和生存都需要（阳光）、（水）和（营养物质）。

2、草的茎很柔软，叫（草质茎）；树的茎与枝干很硬，叫（木质茎）。

二、名词解释
蒸馏水———是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。

三、问答题
1、比较蟋蟀草和桃树根、茎、叶等器官的主要特征。

答：蟋蟀草：根比较细、比较多；叶片平展，细长条形；茎秆丛生，茎的顶端有2-7个指花穗。

桃树：主干不太高，茎比较硬；叶子为长椭圆形；通常花瓣为5片，也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。

2、说一说制作植物标本的过程？
答：（1）采集漂亮的叶子与花；
（2）找一本厚厚的书；
（3）将叶片与花展平后夹在书中；
（4）每隔一天将标本翻个面；
（5）将标本固定在硬纸板上；
（6）将植物的名称、采集地点、采集人、采集数据记录在上面。

第三课植物与我们的生活
一、填空题
1、我们的（衣食住行）离不开植物，植物为我们提供了（粮食）（蔬菜）（水果）（纺织材料）
等丰富的物质资源。

2、农作物主要分为（粮食作物）和（经济作物）。

3、经济作物按其用途分为（油料作物）、（药用作物）等。

4、植物与我们的生活密切相关，可（食用）、（药用）、（观赏）、也可用作（工业原料）等。

5、植物与人类的（衣食住行）密切相关，我们要（爱护）植物。

6、枸杞分布广泛，（宁夏）的枸杞品质最好，它是（药食）两用的植物，（适量）食用有益健康。

7、像（薄荷）、（三七）等植物，都具有很好的药用价值。

二、名词解释
经济作物——是指具有某种特定经济用途的农作物。

三、问答题
1、我们身边的经济作物有哪些？
答：我们身边的经济作物很多很多，按其用途可分为：
（1）蔬菜作物——如西红柿、辣椒、黄瓜、豆角等；
（2）油料作物——如芝麻、花生、大豆、向日葵等；
（3）纤维作物——如棉花、麻等；
（4）水果作物——如苹果、梨、桔子、杏、葡萄等；
（5）糖料作物——如甜菜、甘蔗等；
（6）饮料作物——如茶叶、咖啡等；
（7）药用作物——如薄荷、三七、人参等；
（8）工业原料作物——如橡胶树、漆树、樟树等。

2、世界上主要的粮食作物有哪些？说一说玉米的多种用途。

答：世界上主要的粮食作物有玉米、水稻、小麦等。

但玉米的用途很多,如：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油等都要用到玉米。

第四课：种类繁多的动物
一、填空题
1、自然界的动物有的生活在（水里），有的生活在（陆地上）；有些动物（走得慢），有些动（跑得快）；有些动物会（游泳），有些动物能（飞翔）。

2、动物可以分为（脊椎动物）和（无脊椎动物）。

3、小猴子体温（恒定），有（牙齿）和（骨骼），皮肤上有（毛）。

4、动物的皮肤，有的（裸露），有的有（毛发），有的有（鳞片），还有的有（羽毛）。

5、（褐马鸡）是中国特有的珍稀鸟类，主要栖息在（山西）（河北）等地，翅短、不善（飞行）、善于（奔跑），为国家（一级）保护动物。

6、（藏羚羊）栖息与海拔4-5千米的高原地的，早晚觅食，善（奔跑），为国家（一级）保护动物。

二、问答题
1、脊椎动物和无脊椎动物的区别是什么？举例说明。

答：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于脊椎动物有脊椎或脊柱，而无脊椎动物没有。

脊椎动物有：人类——（人）
鱼类——（金鱼、鲤鱼、草鱼等）
两栖动物——（青蛙、蟾蜍等）
爬行动物——（蛇、乌龟、蜥蜴、鳄鱼等）
鸟类——（鸡、鸭、鹅、麻雀、喜鹊、老鹰、猫头鹰等）
哺乳类——（猪、兔、狗、猫、猴子、老虎、狮子等）
无脊椎动物有：原生动物——（草履虫、变形虫等）
腔肠动物——（水螅、海葵、海蜇等）
扁体动物——（涡虫、血吸虫等）
线性动物——（蛔虫、线虫等）
环节动物——（蚯蚓、沙蚕等）
软体动物——（河蚌、乌贼、章鱼等）
节肢动物——（昆虫、虾蟹、蜘蛛、蜈蚣等）
棘皮动物——（海星、海参等）
2、举例说明我国频临灭绝的动物有哪些？
答：褐马鸡、藏羚羊、华南虎、大熊猫等。

3、哪些动物的体温恒定？哪些动物的体温不恒定？
答：恒温动物有：人类、鸟类、哺乳类；
不恒温的动物有：爬行类、鱼类、两栖类。

4、猜谜语
（1）是熊爱吃素，常在竹林住。

整天睡不醒。

六指能爬树————（大熊猫）
（2）不论平地与山川，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

————（蜜蜂）
第五课昆虫
1，蚕的一生要经过（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四个阶段。

2，(蝗虫)（金龟子）（蜻蜓）（黄蜂）都是昆虫。

3，昆虫的身体分为几部分？几对足？几对翅？几对触角？
答：昆虫身体分为头，胸，腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。

4，昆虫有几只眼睛？昆虫的食物有哪些？
答：昆虫一般都有一对复眼和一到三只单眼。

昆虫主要的视觉器官是复眼
单眼的结构十分简单，主要是协助复眼感知光线，并不能形成具体的物像。

昆虫种类不同，取食的方式和食物类别也不同。

它们的食物五花入门，无论动物、植物、木材、腐败物等，都可成为食物，有些昆虫本身就肉食的，像螳螂，就喜欢吃其他昆虫，还有些事吃植物的，比如蝶类的幼虫，蝗虫等，还有些事寄生的比如西班牙螺旋蝇，还有些吃花蜜，比如蜜蜂。

5，你的生活环境中有哪些昆虫？
答：常见的有蝗虫，蜻蜓，密蜂，蚊子，苍蝇，蟑螂、瓢虫、蚕、屎壳郎，等。

6，昆虫的触角就是它的（鼻子）极其灵敏，一只雄性蚕蛾（羽毛状大触角）
隔着几千米就能闻到雌蛾的气味。

6，有益的昆虫有（蚕）（蜻蜓）（蜜蜂）（瓢虫）（屎壳郎）（螳螂）等，有害的昆虫有（蚊子）（苍蝇）（蟑螂）（蝗虫）（白蚁）
7，面包虫又叫黄粉虫一生（指一个生长周期），分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

（1）卵。

乳白色，很小，长约1-2毫米，直径为0.5毫米，呈椭圆形。

卵外面有卵壳，比较薄，起保护作用，卵液为白色乳状粘液。

卵分为：卵壳、卵核、卵黄、原生质。

（2）幼虫。

黄色有光泽，长约35毫米，宽约3毫米，呈圆筒形。

有十三节。

各节连接处有黄褐色环纹。

腹面淡黄色。

头胸所占虫体的比例较短，约为身体的1 /5。

身体直，皮肤坚，中间较粗。

腹部末端一节较小。

头缝呈U字形，咀扁平。

尾突尖，向上弯曲。

（3）蛹。

幼虫长到50天后，长约2-3厘米，开始化蛹。

蛹头大尾小，头部基本模样，两足（薄翅）向下紧贴胸部。

蛹的两侧呈锯齿状，棱角。

蛹初为白色半透明，体较软，渐变褐色。