三上第八单元复习课件

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(统编教材)三年级语文上:第八单元复习

(统编教材)三年级语文上:第八单元复习

二、根据拼音写词语。
tíng yuàn
dēng shàng
庭院 登上
fàng qì
z放hǎng 弃
jiān chí
坚持
diē dǎo guān zhòng
跌倒 观众
zhǎng shēng bān
掌声 班长
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
chén mò
第八单元
单元学习目标: 1.会认40个生字,会写31个生字,会写28个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达,积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
登• 上(d√ēng dēng )
掌声(hǎng zhǎng )


(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
七、照样子,写词语。 ( 热烈 )的掌声 ( 锃亮 )的剃刀
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
八、照样子,写词语。
一(堆)头发 一(张)熊皮 一(块)弹片 一(名 )战士
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
六、写出下列词语的反义词。 犹豫—(果断) 热烈—(冷清) 忧郁—(开朗 ) 欢迎—( 拒绝) 痛苦—(欢乐) 随便—(拘束 ) 熟练—(生疏) 干净—(肮脏) 镇定—(慌张 ) 敏捷—(缓慢) 危险—(安全 ) 胜利—(失败) 结束—( 开始)
一(座 )小庙
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习
(统编教材)三年级语文上:第八单 元复习

统编版语文三年级上册第八单元复习课件(共25张PPT)

统编版语文三年级上册第八单元复习课件(共25张PPT)
三年级上册 第八单元复习
人间有味是清欢
目录
壹 重点字词
叁 重点文段
贰 内容梳理 肆 语文园地
第壹部分
重点字词
字形
写出书法味
词语一
四字词语积累
重点字词
字音
多音字组词、易错字音
词语二
关键词语辨析
字形
点占中线 撇捺穿插 建之后写
首横短 斜钩展 撇穿插 勿忘点
多音字
斗 dòu(打斗 斗殴)dǒu(斗胆 气冲斗牛) 大 dà (大学 大人)dài (大夫) 血 xuè(血液 ) xiě (流血) 盛 shèng (盛开) chéng (盛出)
第贰部分
课文内容梳理
课文
Click enter your title
《司马光》 《灰雀》 《手术台就是阵地》 《一个粗瓷大碗》
课文主要内容
壹 《司马光》 《司马光》这篇文章讲述了(司马光砸 缸救人)的故事,表现了司马光(机智 勇敢)、(冷静冷静)的品质。
课文主要内容

《灰雀》
《灰雀》这篇文章写了(列宁通过与小 男孩交谈,男孩主动把灰雀放回)的故 事,表现了列宁(善解人意)、(爱惜 小男孩)的品质以及小男孩(知错就 改)、(诚实取信)的品行。
课文主要内容
叁 《手术台就是阵地》
《手术台就是阵地》这篇文章写的是 (抗日战争)时期,白求恩坚守阵地, 坚决不撤离,赞扬了白求恩(临危不 惧)、(镇定自若)、(忠于职守)、 (医德高尚)的品质。
课文主要内容
肆 《一个粗瓷大碗》 《一个粗瓷大碗》讲述了东北抗联 女英雄(赵一曼)的故事,体现了 她(艰苦朴素)、(无私奉献)的 革命精神。
1、列宁问:“会飞回来?”列宁在想什么? 2、“一定会飞回来!”男孩这样说的时候在想什么。 3、从那里可看出男孩喜欢灰雀? 4、为什么说男孩是诚实的?

人教版三年级数学上册 第八单元解决问题课件

人教版三年级数学上册 第八单元解决问题课件
人教版三年级数学上册
解决问题
巩固复习
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
(__1_)__ (4)
(__1_)__ (2)
(__2__)_ (3)
巩固复习
2. 有9个∆,把其中的
1 3
涂上红色,
2 3
涂上蓝色。
引入新知
同学们,课间休息时,你们 喜欢做什么活动呢?
大家的课间活动真是丰富多彩呀! 其实这里面还藏着许多数学信息 呢!让我们一起来看一看吧!
12 ÷ 4 = 3(个)
答:小宁折了3个绿色的千纸鹤。
巩固练习
2.三(1)班的学生在植树节那天一共植树20棵, 男生植树
棵数占其中的
3 4
,男生植了多少棵树?
20 ÷ 4 = 5(棵)
5 × 3 = 15(棵)
答:男生植了15棵树。
巩固练习
3.羊爸爸收了42棵白菜。阿灰吃了
1 7
,阿白吃了
2 7
12÷3=4(人) 4×2=8(人)
新课探究
女生占:31 男生占:32
把12平均12分÷成3=3份4(,人求)出1份是多少
把12平均12分÷成3=3份4(,人求)出2份是多少 4×2=8(人)
答:女生有4人,男生有8人。
巩固练习
1.小宁折了12个千纸鹤,绿色的占总数的 1 ,小宁折了几个 4
绿色的千纸鹤?

它们各吃了几棵?
42 ÷ 7 = 6(棵) 6 × 2 = 12(棵) 答:阿灰吃了6棵,阿白吃了12棵。
课堂小结
1. 求一个数的几分之一是多少,用这个数除以分数的分母即可。 2. 求一个数的几分之几是多少,可以先求出这个数的几分之一, 然后再算出其中的几份是多少。

人教版(新)三上 第八单元 1.分数的初步认识-几分之一【优质课件】

人教版(新)三上 第八单元 1.分数的初步认识-几分之一【优质课件】

一(

),写作1 (
4
)。
(2)把一根1米长的钢筋平均分成( 7
)份,每份是它的17

(3)10个同学平均分一块蛋糕,每个同学分得这块蛋糕的( 1 ),
10
读作(十分之一 )。
(4)写出分数的各部分名称。
分子 分数线
分母
2.读一读、写一写。
写作( 1
2
读作( 二分之一
1
写作)( 8 读作)( 八分之一
6.看图写分数,比大小。
1
1
<
6
3
1
1
<
8
6
1
1
>
7
9
02
课堂小结
几分之一:
1 …… 分子 …… 分数线
3 …… 分母
读作:三分之一
几分之一表示把“1”平均分成几份,其中的一份。
当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数 就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。
感谢您的聆听
单击此处添加副标题内容
互相说一说这半个月饼为什么可以用 2 来表示。
二分之一 四分之一 三分之一 五分之一
1 2
1 4
像这样的数, 1 都是分数。 3
1 5
同学们,你们知道吗,分数的每一部分 都有名字。让我们一起来认识一下吧!
1 …… 分子 …… 分数线
3 …… 分母
读作:三分之一
活动: 从黑板上任意挑选一个分数,跟同桌说一说
1 (√ ) 2
1
1
( ) ( √ )
3
4
1 ( )
5
2. 看图写分数,比大小。
1(
1(
)(3 > 8)(

【人教部编版】三年级上册语文第八单元全章教学PPT课件

【人教部编版】三年级上册语文第八单元全章教学PPT课件

初步感知
初步感知2
2.课文中哪个地方写出了司马光很聪明?
光持石击瓮破之,水迸,儿得活.
重难点解析
重难点1
群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中,众/皆 弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活.
重难点解析
重难点2
很多孩子. 这里指小伙伴.
院子里. 文中指后院里.
群儿戏于庭庭.
玩耍 在
翻译:有一次,司马光 跟小伙伴们在 后院里玩耍.
从两个“总是”可以看出,过去英子 不太爱说话,太孤独了.
重难点解析
过去英子是一个什么样女孩?
腿脚残疾
文静 胆怯 自卑 忧郁
重难点解析
重难点3
后来英子发生了什么变化? 开朗 快乐 自信 爱与人交往
从那以后,英子就像变了一个人似,不再像以前那么忧郁. 她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们 教她跳舞.
重难点解析
儿得活.
翻译:被淹在水里小孩得救了..
重难点解析
重难点3 看——注释 联系——上下文 查找——资料书 遇到难句——反复多读几遍 还读不懂——做批注
重难点解析
重难点4
文言文语言精练,简短, 文言文概括能力强. 现代文语言优美通顺,但没有概括能力.
板书设计
群儿戏于庭
司马光
一儿登瓮,足跌没水中 光持石击瓮破之
儿得活
拓展延伸
徐孺子赏月
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中 无物,当极明邪?”徐曰:“不然.譬如人眼中有瞳子, 无此必不明.”
【注释】 ①尝:曾经. ②戏:玩耍,嬉戏. ③语:对……说. ④若令:如果.物:指人和事物.神话传说月亮里有嫦娥、 玉兔、桂树等. ⑤然:这样. ⑥瞳子:瞳孔.

人教版小学三年级上册语文教学课件 第八单元 24 司 马 光

人教版小学三年级上册语文教学课件 第八单元 24 司 马 光

心灵感悟
生活中随时可能遇到一些意外,令我们 毫无防备。遇到突发事件,害怕、紧张、慌 乱都是可以理解的,但是我们要学会机智冷 静地分析问题,找到解决问题的办法。
课堂练习
1.给下列标红的字选择正确的解释。
(1)群儿戏于庭。 ( A ) A.庭院。 B.家庭。
(2)足跌没水中。 ( B ) A.漫过。 B.淹没。
放弃,扔下。
击打。
句意:大家都吓得扔下落水的小孩跑了,只 有司马光拿着石头砸缸。
同伴失足落水,其他孩子是怎样的表现, 司马光又是怎样做的?
众皆弃去,光持石击瓮破之
对比
其他的孩子:吓得都跑开了。 (惊慌失措) 司马光:用大石头砸破大水缸。(非常冷静)
涌出。 存活。
水迸,儿得活。
得以。
句意:(水缸破了)水喷涌出来,那个落水 的小孩得救了。
一儿登瓮,足跌没水中。
口小肚大的陶器, 这里就是指水缸。
句意:一个小孩爬到水缸上面去玩,一不小 心失足掉进水缸中,被水淹没了。
这句话交代了这个故事的哪些信息呢?
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
交代了故事 发生的地点。
交代了故事 的起因。
全、都。离开。 拿着。 它,代指水缸。
众皆弃去,光持石击瓮破之。
(3)众皆弃去。 ( A ) A.离开。 B.回去。
(4)水迸,儿得活。( B ) A.爆开。 B.涌出。
2.下列朗读停顿正确的一项是( C )
A.群儿戏于/庭
B.足/跌没/水中
C.光/持石/击瓮/破之
D.众皆/弃去
3.当一个小孩落水后,其他人的表现是“众__皆__弃__去___”(用原
文填空),司马光的表现是“光__持__石__击__瓮__破__之__” (用原文填

统编版三年级语文上册教学课件《第八单元复习卡》

统编版三年级语文上册教学课件《第八单元复习卡》

课文回顾
列宁、小男孩、三只小灰雀 “瞅”是斜眼看,是动词,“眶” 是眼睛的周围,是名词。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
× √ √ ×

课文回顾
灰雀
与人善言 若爱其身
不迁怒 爱人
列宁寻找心爱的灰雀,受感动的男孩将灰雀放回
善解人意
尊重、爱护
毫不利己、专门利人的国际主义 机智勇敢 伤人以言
敬人
非连续性文本阅读
橡皮
B
27.5 A
非连续性文本阅读
A.每个人心中都有一位环保家。 B.开启我的60+生活方式。 C.蓝色WE来。
3.想一想,下列做法中,与“地球一小时”的主旨不符的是( B )
A.多乘坐公共交通工具。 B.多使用空调、冰箱等耗电设备。 C.多使用环保购物袋。
字字词 词句 句过 过关 关
二、选字填空。 [粉份] 面(粉) 身( 份)( 粉)红 [调凋] (调)动 (凋)谢 ( 调)查 [投设] (投)入 (设)计 ( 投)票
三年级语文上册
复习 卡 八
听听力力训训练练
一、听两遍朗读录音,回答下列问题。
1.“地球一小时”这一活动的时间是( B )
A.每年6月最后一个周日晚上的8点半到9点半。 B.每年3月最后一个周六晚上的8点半到 9点半。 C.每年6月最后一个周六晚上的7点半到8点半。
2.2018年“地球一小时”的活动主题是( B )
字词句过关
三、选词填空。(填序号) A.连续 B.继续 C.陆续
1.放学后,同学们( )走出了校门。 2.白求恩大夫在手术台旁,( )工作了六十九个小 时。 3.妈妈对我说:“这次失败了没关系,只要你( ) 努力,下次一定可以成功!”
词句段运用

部编版三年级语文上第八单元全套课件(最新版)

部编版三年级语文上第八单元全套课件(最新版)

课后习题
跟着老师朗读课文,注意词句间的停顿。
背诵课文。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。 众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活

【戏】游戏;玩耍。
【庭】庭院。
【瓮】盛物的陶器,口小肚大。 【足跌】失足。
【没】沉没。 【皆】全;都。 【光】指司马光。 【破】使……破。 【迸】(水)涌出。
【去】离开。
组词:讲述
叙述
述说

组词:普通
普遍
普普通通
字词乐园
会认字 yōu

lián
组词:忧郁
担忧
衣食无忧

组词:联欢会
联系
珠联璧合
字词乐园
词语解释
犹豫:拿不定主意。 骤然:突然;猛然。 镇定:遇到紧急的情况不慌不乱,本文中是 “稳定”的意思。 忧郁:忧伤郁闷。 歧视:不平等地看待。
字词乐园
词语运用 今天下午天空(骤然 )间乌云密布, 不一会儿哗哗下起了瓢泼大雨,大街上有 的人惊慌失措,有的人还在( 犹豫)是不 是要到附近商店躲一躲,只有交警叔叔还 在(镇定)地指挥交通!
你们还知道哪些复姓?
诸葛、东方、上官、欧阳
6
资料宝袋
文言文 : 在我国古代 , 要表述同一件事,用口头 语言及用书面语言来表述, 是不同的。例如,想问某 人是否吃饭了,用口头语 言表述,是“吃饭了 吗?”,而用书而语言进 行表述,就是“饭否?”。 “饭否”就是文言文。
全文30字
字词学习

diē
落色 姿态
落枕 多姿多彩
姿
字词乐园
会认字 shì

tóu
组词:姿势 组词:投向 组词:调动
势力 投球 声调

统编(部编)版语文3年级上册 第8单元《习作 那次玩得真高兴》 课件 (17张)

统编(部编)版语文3年级上册 第8单元《习作 那次玩得真高兴》 课件 (17张)
习作:那次玩得真高兴
习作:那次玩得真高兴
三年级 语文
习作:那次玩得真高兴
三年级 语文
三年级 语文
三年级 语文
习作:那次玩得真高兴
三年级 语文
习作:那次玩得真高兴
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那次玩得真高兴
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那次玩得真高兴
三年级 语文
那次玩得真高兴
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那次玩得真高兴
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那次玩得真高兴
评价方式 同伴分享
评价与分享 评价内容
过程清楚 表达心情
标点正确
三年级 语文
作业: 修改习作,将习作读给别人听,再问问他
们的想法。如果有看不明白的地方再修改,让 别人更明白。
三年级 语文
三年级 语文
那次玩得真高兴
三年级 语文
锦囊妙计
笑嘻嘻 手舞足蹈 眉开眼笑
乐呵呵 欢蹦乱跳 欢呼雀跃
哈哈大笑 开怀大笑 蹦蹦跳跳
捧腹大笑 兴高采烈 跃跃欲试
Байду номын сангаас三年级 语文
锦囊妙计
笑嘻嘻 手舞足蹈 眉开眼笑
乐呵呵 欢蹦乱跳 欢呼雀跃
哈哈大笑 开怀大笑 蹦蹦跳跳
捧腹大笑 兴高采烈 跃跃欲试
三年级 语文

部编版三上语文第8单元预习课件

部编版三上语文第8单元预习课件

三鑫凯茵学校三年级语文第八单元预习课件24《司马光》会认字:司机跌入人尽皆知放弃主持会写字:司机公司庭院法庭登山登高跌倒跌入群众大众丢弃放弃主持支持多音字:没:mò沉没石shí宝石méi 没有 dàn 一石粮群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

译文:一群小孩子在院子里玩耍,一个孩子爬到水缸上去玩,失足掉进瓮中被水淹没。

其他的小孩子都吓跑了,只有司马光拿着石头把水缸敲破了。

水涌出来,孩子得救了。

25《灰雀》会认字:安宁心胸胸脯招惹仰望包渣或者使者珍惜诚实婉转白桦树会写字:郊区郊外饲养养病粉色粉红稻谷谷物米粒谷粒男孩男生或许或者作者使者冷冻解冻冰冷冷气珍惜可惜肯定首肯诚实诚信跳动欢快严寒本来自言自语欢蹦乱跳词语搭配:婉转地歌唱尽情地歌唱快乐地歌唱高大的身躯高大的白桦树高大的皂荚树近义词:肯定—一定可惜—惋惜严寒—寒冷婉转—动听本来—原来自言自语—喃喃自语欢蹦乱跳—欢呼雀跃反义词:仰望—俯视诚实—虚伪严寒—酷暑肯定—否定四字词语:自言自语自高自大自私自利自由自在自给(jǐ)自足26《手术台就是阵地》会认字:战斗木棒恩情大夫撤退危险瓦房帘子迅速速度争夺秒针陆续镇定镊子敏捷腹腔爆炸撤走恳求危险离开布帘争分夺秒气焰嚣张当头一棒硝烟滚滚会写字:手术斗争战斗刚强刚刚烈火热烈离开流血(xiě) 血(xuè)丝仍然取出匆忙匆匆风险危险阵地打响不断激烈眼球烟雾转告手术台近义词:陆续—连续布满—充满嚣张—跋扈敏捷—灵活匆匆—匆忙沉思—深思反扑—反攻争分夺秒—只争朝夕反义词:休息—工作敏捷—笨拙同意—反对继续—中断激烈—平静迅速—迟缓胜利—失败争分夺秒—虚度光阴多音字:斗dòu 战斗大 dài大夫弹 dàn 炮弹dǒu 北斗 dà大海 tán 弹琴27《一个粗瓷大碗》会认字:姓陈曼丽联合水缸还钱高粱一顿侦探陈列联军感动袭击日寇政委病号菜盆吭声艰苦炊事棚野菜粥通讯员语文园地八会认字:眨眼眼眶怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹鲫鱼馒头橙子毛毯牙刷菜板饼干枕头衣架充电器垃圾桶棉拖鞋沐浴液速冻饺子摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋春华秋实金桂飘香五谷丰登层林尽染硕果累累百战百胜四通八达七嘴八舌一本正经波澜壮阔凝神静气银光闪闪窗明几净引人注目井然有序惹人喜爱欢蹦乱跳弹片纷飞争分夺秒争先恐后成群结队语文园地八不迁怒,不贰过。

人教版小学三年级上册语文教学课件 第八单元 26 手术台就是阵地

人教版小学三年级上册语文教学课件 第八单元 26 手术台就是阵地

齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求 恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
➢ 能否将这一句中的“连续”改成“陆续”?为什么?
不能 因为从齐会战斗打响到胜利结束期间, 白求恩同志没有休息片刻,一直坚守手术台为伤员 做手术,而“陆续”有“时断时续”之意,所以只 能用“连续”。
➢ 如何理解白求恩说的“手术台是医生的阵地”?
示例: 我对文中白求恩大夫坚决不离开小庙,还说要和
战士们共同进退这部分内容印象最深。 感受:白求恩大夫在明知战争形势严峻、自身处
境危险的情况下,仍拒绝了部长要求他撤离的建议, 不顾自身安危为伤员做手术,他这种对工作极其负责、 坚守阵地的精神深深打动了我。
互动课堂
➢ 齐会战斗胜利结束了,获救的伤员遇到白求 恩大夫会怎样做?怎么说?请展开想象,小 组合作说一说。
“两天两夜没休息”说明白求恩大夫工作了很 长时间;“布满了血丝”表现出长时间没有休息的 白求恩大夫身体的疲惫。也从侧面衬托白求恩大夫 兢兢业业、长时间坚持工作的高尚品质。
➢ 通读第2~4自然段,思考: 小庙周围的战况怎么样?白
求恩大夫的表现又是怎样的?
小庙周围
几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚, 弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
敌机不断地在上空吼叫,炮弹 不断地在周围爆炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围。 庙的一角落下了许多瓦片。挂在 门口的布帘烧着了,火苗向手术 台扑过来……
白求恩大夫的表现
白求恩仍然镇定地站在手术台旁 给伤员做手术。
白求恩说手术台是医生的阵地, 不能离开。他继续为伤员做手术。
白求恩争分夺秒地给伤员做手术。
比较句子
他在中国工作的一年半时间里,为中国抗日战争呕心沥 血,毛泽东主席称其为“是一个高尚的人,一个纯粹的人, 一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人 民的人。”。

部编版语文三年级上册第八单元复习知识梳理 课件(共35张ppt)

部编版语文三年级上册第八单元复习知识梳理  课件(共35张ppt)

们吃。“倒”“半碗野菜粥”表现了赵一曼以身作则,与战士们同甘 共苦的高尚情怀。
部编版语文三年级上册 第八单元复习知识梳理
第八单元 美好品质 24 司马光
• 一、易错字音
• 司马光(s√ī shī) 跌倒(di√ē dēi) • 皆(ji√ē jēi) 弃(√qìpì) 持(ch√ící)
• 二、易错字形 • 庭:被包围部分是“廷”,不是“延”。 • 登:上部左右笔画不同。 • 众:下边左边的“人”捺变点,整个字呈品字形。 • 三、多音辨析
• 3.男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
• 品析:“看看”“会”“一定会”表明男孩下定决心要改正错误。
• 十二、疑难探究
• 1.读课文,从哪些地方可以看出列宁和男孩都很喜欢灰雀?

从“每天”“每次”“都要停下来”“还经常”“找遍了”等词
语以及后来列宁询问男孩时的话语可看出他非常喜欢灰雀;从男孩在
• 十一、重点句品析 • 1.男孩说:“没……我没看见。” • 品析:省略号表示男孩说话吞吞吐吐。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 2.那个男孩本来想告知列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
• 品析:这句话体现了男孩矛盾的心理。列宁的担心和惋惜使男孩受到了 触动,因此他“想告知”列宁灰雀的下落;“不敢讲”则说明男孩认识 到了自己的错误,却没有勇气承认。
• 六、词语理解 • 博物馆:搜集、保管、研究、陈列、展览有关革命、历史、文化、艺
术、自然科学、技术等方面的文物或标本的机构。 • 陈列:把物品摆出来供人看。
• 通讯员:报刊、通讯社、电台等邀请的经常为其写通讯报道的非专业人员 。
• 炊事:做饭、做菜及厨房里的其他工作。 • 七、词语搭配 • (令人感动)的故事 (鼓鼓)的挂包 (为难)地说 (急)得直叫

人教版三年级数学上册第八单元第8课时《求一个数的几分之几是多少》课件

人教版三年级数学上册第八单元第8课时《求一个数的几分之几是多少》课件
8 分数的初步认识
求一个数的几分之几是多少
同学们,课间休息时, 你们喜欢做什么活动呢?
其实这里面还藏着许多 数学信息呢!让我们一 起来看一看吧!
有12名学生在踢毽子,其中13是女生, 23是 男生。男女生各有多少人?
用自己的话说一说,这些分数代表什么意思?
就是把12名学生看作一个整体, 把这个整体平均分成3份,女生 占其中的1份,男生占其中的2份, 求这样的1份、2份各是多少?
已知物体的总数,求它的几分之几是多少, 用总数÷平均分的份数,再用商乘所占的 份数。
填一填。
把8个
平均分成4份,1份是
总数的
( 1) ( 4)

有(2 )个;2份是
总数的((42
) )
,有(
4

个。
涂色表示各图下面的分数。
涂色部分占总数的几分之几?说一说。
1
1
1
8
3
2
分一分,算一算。
这些菠萝的34是 ( 6 )个。
12名学生平均分成3份,每份是4人,女 生有4人,正好是学生人数的13 。
12名学生平均分成3份,每份是4人,男 生有8人,正好是学生人数的23 。
填一填,做一做。
(1)一篮鸡蛋有28个,拿出这篮鸡蛋的14, 拿 出( 7 )个。
(2)妈妈买回12条金鱼。其中13是黑金鱼, 黑 金鱼有( 4 )条。
12÷3=4(人)23是男生 4×2=8(人)
8 分数的初步认识
分数的简单应用综合训练
习题
知识点 1 理解不同总数的相同份数对应的数量
也不同 1.给每幅图涂颜色,分别表示出它的23。
知识点 2 求几分之几对应的数量
2.谁吃得多?

苏少版音乐三上第八单元《快乐十分钟》ppt单元课件

苏少版音乐三上第八单元《快乐十分钟》ppt单元课件

节奏九宫格
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先看一遍动画,再点击动画和着音乐拍一拍。 再试试其他的路线和排列!
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范奏
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《哦,十分钟》 《放轻松》
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群众自娱的集体表演舞蹈。舞步一般比 较简单,队形变化也不复杂。它作为一种都 市的大众性舞蹈,带有强烈的自娱性,有别 于舞台上由多人表演的群舞,以及传统节日 的民俗舞蹈,是一种比较容易开展的文娱活 动,对于活跃职工、学生、市民的业余文化 生活极为有益。现大多数集体舞的动作,来 自我国的民俗舞蹈或西方的舞会舞蹈。
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总 听 唱动奏
《哦,十分钟》曲调欢快、活泼,同学们可 以说一说自己的课间十分钟会做些什么活动,心 情怎样?进而说出歌曲的情绪和结构。再试着把 课间玩的游戏随着音乐的节拍做一做。
《放轻松》跟着音乐哼唱歌曲第二部分“放 轻松,我们放轻松……”感受轻松的情绪。在对 歌曲节奏、情绪熟悉之后可作声势律动,或自己 给音乐设计合适的动作。
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邀 请 好 朋 友 一 起 来 跳 吧 。
完整表演 双人合作
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邀 请 好 朋 友 一 起 来 跳 吧 !
节奏九宫格
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把下面的节奏组合放入上面的9个空格里 (每个空格表示一拍),然后选择不同的路线, 跟着乐曲拍一拍。

西师大版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》优质课件

西师大版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》优质课件

把正方形平均分成4份,每份是它的四分之一。
1
1
1
4
4
4
读作:四分之一
把正方形平均分成4份,空白部分占它的( 3 )份。
3
3
3
4
4
4
读作( 四分之三 )
例3 看图填一填,说一说。

1 10


3 5


2 3

把长方形平均分成10 份,每份是一个 。

1 10
) 里面有(
1
)个
1 10

把线段平均分成5份, 每份是一个 。
( 7) >( 6) (8) (8)
按从大到小的顺序排列。
3
5
2
7
8
8
8
8

7 8
)>(
5 8
)>(
3 8
)>(
2 8

在 里填上“>”或“<”。
3 9

5 9
4 5

2 5
2 7

1 7
2
9
10 < 10
巧思妙解。
1 2
巧思妙解。
1 4
巧思妙解。
1 8
课堂小结
2个
分数的大小比较


1个
1 3

2 3
,谁小谁剩下的水就多。
两个同样大的桶都盛满水。
1个
2个
1 3

2 3
答:小女孩剩下的水多一些。
课堂小结
分数的初步认识
1 2
分子 分母
分数线
读作:二分之一
把一个整体平均分 成几份,每份就是 它的几份之一。

部编版人教版三上三年级语文上册语文第八单元24《司马光》一课时 课件

部编版人教版三上三年级语文上册语文第八单元24《司马光》一课时  课件
孺子赏月 不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。” 【注释】 ①若令:如果。物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰
还读不懂的—— 做批注
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朗读背诵
司马光
群儿/戏于庭,一儿/登
瓮,足跌/没水中。众/皆弃去
,光/持石/击瓮/破之,水迸 ,儿/得活。
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生字书写
司、庭、登、跌、众、弃、持
1、小组长带领全组讨论,识记生字 2、分享你们的识字方法
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生字书写
找一找
半包围结构:
庭 司 跌 登 持 弃 众
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走近主人公
司马光(1019~1086),北宋时期著名政治家
、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山
西运城安邑镇东北)人,汉族。出生于河南省光
山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生。司马光
自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》。
知识链接
《宋史》是二十四史之一,收录于《四库
全书》史部正史类。于元末至正三年(1343 年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。 全书《本纪》四十七卷,《志》一百六十二卷,《表》三十二卷, 《列传》二百五十五卷,共四百九十六卷,是中国二十四史中最庞 大的一部史书。
缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来
,被淹在水里的小孩得救了。
新知讲解
读了课文,你觉得司马光是一个什么样的孩子? 聪颖机智,遇事沉着冷静
课文中哪个地方写出了司马光很聪明? 光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
学法总结
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—— 注释 —— 上下文 —— 资料书
遇到难句 —— 反复多读几遍
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“既然知道缠小脚不好,就不该去做。别人 笑话怕什么!”
“你年纪小,还不懂得这些事。”妈妈含 着眼泪把孙中山推出了房门……
(7)以后的几个月,孙中山再也没 有看到姐姐的笑脸,再也没有听到 姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了 他幼小的心。
(8) 后来,孙中山领导辛亥革命,当 了临时大总统,他首先废除的就是这个 残害中国妇女上千年的缠足陋习。
选择正确读音。
茱萸(yí yú) 更(gèng gèn)加 重(chóng zhò
至(zìzhì)今 登(dēng dēn)高 加倍( bèi biè)
给带点字选择正确的解释:
①不相同 ②特别 ③另外的 ④惊

独在异乡为异客。
()
大海深处景色奇异。
()
同学们异口同声地回答:“好!”
()
看到日全食的景象,我们惊异地喊道:
王维思绪万千,提起笔来写下了《九月九 日忆山东兄弟》这首诗:
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
一、熟读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》
二、我会写: 兄弟 异乡 重阳 思念 兴高采烈 天各一方 情景 佳节 登高 回忆 思绪万千 一年一度
三、我会读: 每逢 欢聚 登高远眺 扶老携幼 手挽手 头插茱萸
万千
插图
xìng gācǎi liè
兴高采烈
jiā jié sī xù
佳节
思绪
huí yì xiāng féng
回忆 相逢
比一比再组词。 挽(挽着) 倍(加倍) 逢 (重逢) 佳 (佳节) 晚(夜晚) 培(培养) 缝 (缝衣) 挂 (挂号) 亿(一亿) 异(异乡) 维(思维) 扶(扶手) 忆(回忆) 导(领导) 唯(唯一) 抚(抚摸)
“太神奇了!”
()
完成填空。
⒈ 重阳节指农历
,这一天,
人们

⒉ 一年一度的重阳节到了,诗人王维
不由思绪万千,写下了
这首
诗。诗中“

表达了王维远离家乡的寂寞,思念亲人
的心情。“
”想
象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
身在 的王维,在 到来时,思绪万
千,提笔写下了《
》这首诗,抒
发了对亲人的思念之情,特别是“
一、熟读课文,能把故事讲下来。 二、我会写: 唱歌 空闲 祖宗 妇女 痛苦 总统 眼泪 废除 挑水 疼痛 受罪 既然 应该 喜欢 缠足 领导 三、我会读: 烧饭 插秧 挑柴 叹气 刺痛 残害 陋习
tiāo chái tòng kǔ fèi chú zǔ zong
一天,孙中山从外面回来,看见妈妈正在用 一根长长的布条,一道又一道地给姐姐缠足。 姐姐痛苦极了,眼泪直往下流。
孙中山又是生气又是心疼,便对妈妈说: “你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚,还 能下田干活吗?”
妈妈叹了口气说:“孩子,我也知道缠小脚 不好,可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小 脚会被人家笑话的。”
鸟鸣涧 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
相思 红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。
山居秋暝 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女,
莲动下渔舟。
随意春芳歇
王孙自可留
yì xiāng xiōng dì
异乡
兄弟
wàn qiān chā tú
一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上 便热闹起来。人们扶老携幼,兴高采烈地去登高 游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加 思念家乡的亲人。
王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要 和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们 却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一 定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。
chóng 重阳 xù
wǎn 挽着
你能用“兴
兄 弟 高采烈”来说
一句话吗?
思 绪 万千 天各一方
fú xié yòu
扶 老 携 幼 兴高采烈
佳(佳节)(佳音)(佳话) 倍(加倍)(倍增)(倍数) 重 (重阳)(重新)(重逢) 扶(扶助)(扶正)(扶持) 幼 (幼儿)(幼小)(幼苗) 采(采访)(采取)(采用) 念(思念)(想念)(念书) 兄(兄弟)(兄长)(兄妹) 忆 (回忆)(记忆)(忆苦思甜) 独(单独)(独吞)(孤独) 近: 思念—想念 热闹—喧闹 兴高采烈—兴致勃勃 反: 热闹—冷清 高兴—难过 兴高采烈—垂头丧气

。”这一句
诗,成了许多身处他乡的“游子”表达思
乡之情的千古佳句。
24.孙中山破陋习
破:破碎,不完整 破坏,使损坏 破例,超出 破除,废除
插秧 挑柴 唱歌 喜欢 缠足 痛苦 生气 心疼 总统 废除 残害 陋习
孙(子孙)(儿孙)(孙女) 挑(挑水)(挑夫)(挑选) 痛 (伤痛)(疼痛)(痛击) 疼(心疼)(疼爱)(疼痛) 罪 (受罪)(罪过)(罪恶) 宗(祖宗)(宗法)(宗师) 既(既然)(既而)(既定) 该(应该)(该当)(不该) 统 (总统)(统一)(统计) 废(废物)(废除)(废品) 近: 祖宗—祖先 陋习—陋俗 空闲—空暇 反: 喜欢—讨厌 经常—偶尔 穷—富
1、佳节是什么意思?文中指的是什么节 日?有什么习俗?每逢佳节倍思亲是什么 意思?你还知道哪些佳节? 2、背诵《九月九日忆山东兄弟》 (1)背诵诗歌 (2)人们常用哪一句来表达思乡之情? (3)诗中的“一人”指的是谁? (4)你还知道哪些王维的诗? 3、诗歌表达作者怎样的思想感情?
唐代有个大诗人,名叫王维。15岁那年, 他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。
1、陋习指的是什么?为什么要破除? 2、为什么再也看不到姐姐的笑脸,听 不到姐姐的歌声? 3、这件事为什么深深地刺痛了孙中山 幼小的心灵? 4、我们认识了什么样的孙中山?
孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中 山的家里很穷,他的姐姐一点儿也不怕吃苦, 洗衣、烧饭、插秧、挑柴,样样活儿都干。空 闲时,姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听 姐姐唱歌,姐姐也经常唱给他听。
四、结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”的意思。
静夜思
泊船瓜洲
李白
王安石
床前明月光, 京口瓜洲一水间,
疑是地上霜。 钟山只隔数重山。
举头望明月, 春风又绿江南岸,
低头思故乡。 明月何时照我还?
人日思归 薛道衡
入春才七日, 离家已二年。 人归落雁后, 思发在花前。
鹿柴 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
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