什么是管理学(管理学期末论文 我心目中的管理学)
管理学作业——对管理学的认识
管理学作业——对管理学的认识管理学是一门研究组织和管理的学科，它关注的是如何有效地利用资源和实施决策来实现组织的目标。
在当代社会中，管理学扮演着重要的角色，被广泛地应用于各个领域。
本文将对管理学的含义、意义以及管理学的一些重要理论进行探讨。
一、什么是管理学管理学是研究管理活动的原理、方法和技巧的学科，它包括了组织、领导、计划、控制等方面的内容。
管理学旨在帮助人们理解和应对组织管理中的挑战和问题，提高组织的效率和绩效。
二、管理学的意义管理学对于个人和组织来说都具有重要的意义。
首先，管理学可以帮助个人提高自我管理能力，学习如何合理安排时间、处理任务和提高工作效率。
其次，管理学对于组织来说也非常重要，它可以提供有效的指导和方法，帮助组织优化资源配置、加强团队协作、提高竞争力。
三、管理学的重要理论1. 经典管理理论经典管理理论是管理学中的重要组成部分，他们包括了科学管理理论和行政管理理论。
科学管理理论强调通过科学方法来管理和提高生产效率，而行政管理理论则关注管理层的角色和职责。
2. 人际关系理论人际关系理论是管理学中关于组织内部人际关系的理论，它强调了员工与员工之间的相互作用和沟通对组织绩效的影响。
3. 现代管理理论现代管理理论包括了系统理论、情境理论、学习理论等。
系统理论认为组织是一个复杂的系统，各个子系统之间相互影响。
情境理论强调管理行为应该有针对性地适应不同的情境。
学习理论则强调管理者的学习和组织的学习对于适应变化至关重要。
四、管理学的应用管理学的理论不仅仅停留在学术研究层面，它还被广泛地应用于实践中。
无论是政府、企业还是非营利组织，管理学的知识对于提升工作效率和实现目标都起到了重要的作用。
在企业管理方面，管理学的理论可以帮助企业家们理解市场环境，制定合适的战略和计划，并进行有效的资源管理。
在人力资源管理方面，管理学的知识可以帮助企业进行员工招聘、培训和激励等方面的工作。
在项目管理方面，管理学的理论可以帮助管理者合理安排资源和时间，有效地推进项目进展。
管理学作业——对管理学的认识(3篇)
管理学作业——对管理学的认识(3篇)管理学的认识（一）引言管理学作为一门研究组织内部如何有效配置资源、协调活动、实现目标的学科，其重要性不言而喻。
无论是企业、政府机构还是非营利组织，管理学的原理和方法都在其运作中发挥着关键作用。
本文将从管理学的定义、发展历程、核心职能及其在现代组织中的应用等方面，深入探讨对管理学的认识。
管理学的定义与发展历程管理学是研究如何通过计划、组织、领导、控制等职能，合理配置资源，实现组织目标的一门科学。
其起源可以追溯到19世纪末20世纪初的工业革命时期。
当时，随着生产规模的扩大和复杂性的增加，传统的管理方式已无法满足需求，迫切需要新的管理理论和方法的指导。
1. 古典管理理论：以泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论和韦伯的官僚制理论为代表。
泰勒提出了“科学管理”的概念，强调通过科学的方法提高工作效率；法约尔则系统地阐述了管理的五大职能；韦伯则提出了官僚制组织结构，强调分工和层级管理。
2. 行为科学理论：20世纪30年代，霍桑实验揭示了人的社会和心理因素对生产效率的影响，标志着行为科学理论的兴起。
梅奥的人际关系理论、马斯洛的需求层次理论等，都强调了人的因素在管理中的重要性。
3. 现代管理理论：20世纪60年代以后，管理理论进入多元化发展阶段。
系统理论、权变理论、战略管理理论等相继出现，强调管理的系统性、灵活性和战略导向。
管理的核心职能管理学的基本职能包括计划、组织、领导和控制，这些职能相互关联，共同构成了管理活动的核心内容。
1. 计划：计划是管理的首要职能，涉及确定组织的目标、制定实现目标的策略和行动方案。
有效的计划能够为组织提供明确的方向，减少资源的浪费，提高工作效率。
2. 组织：组织职能包括设计组织结构、分配任务、协调各部门之间的关系等。
合理的组织结构能够确保资源的有效配置，提高组织的运作效率。
3. 领导：领导职能涉及激励员工、引导行为、处理冲突等。
有效的领导能够激发员工的积极性和创造性，增强组织的凝聚力和战斗力。
我眼中的管理学
我眼中的管理学在上大学之前，我根本不明白管理学到底是什么，知道这学期开了管理学的课程之后我才对管理学稍稍有点认识。
系统论学者说：管理是指根据一个系统所固有的客观规律，施加影响于这个系统，从而使这个系统呈现一种新状态的过程。
这是说管理学是包含很多方面的，那可以说是一个系统，一个在生活中不可缺少的系统。
管理学时在处理人际关系，生产关系，生产力等许多方面都能用到的学问，在不知道管理学的概念之前，其实我们都或多或少的接触过有关管理学的部分。
在生活中，处处有“管理“的痕迹。
例如，公司定期开到会议就是管理，开会的过程就是研究如何合理配置组织中的人、财、物，使各要素充分发挥作用的问题，如何根据组织目标的要求和社会的需要，合理地使用各种资源，以求得最佳的经济效益和社会效益的问题的过程；研究如何正确处理组织中人与人之间的相互关系问题；研究如何建立和完善组织机构以及各种管理体制等问题；研究如何激励组织内成员，从而最大限度地调动各方面的积极性和创造性，为实现组织目标而服务的过程。
不只是会议，聚会、活动、教育，甚至图书、档案等方面都能体现出管理学的痕迹。
管理能解决的问题有很多，比如档案的整理、人员的调配、部门的合并与重组。
学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。
判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。
通过实践可验证管理是否有效，因此，实践是培养管理者的重要一环。
而学习、研究管理学也是培养管理者的一个重要环节。
只有掌握扎实的管理理论与方法，才能很好地指导实践，并可缩短或加速管理者的成长过程。
目前我国的管理人才，尤其是合格的管理人才是缺乏的。
因此，学习、研究管理学，培养高质量的管理者成为当务之急。
在管理学的学习过程中我希望能够提高自己的组织能力、决策能力和协调能力。
我个人比较喜欢能够与实事结合起来的教学方法，那样比较容易去理解，记忆和应用。
与实事结合之后能够把不理解的理论部分转变成容易理解的实践部分，这样可以更好的去应用。
什么是管理学（管理学期末论文我心目中的管理学）
什么是管理学（管理学期末论文我心目中的管理学）第一篇：什么是管理学(管理学期末论文我心目中的管理学) 我心目中的管理学以个人对管理学的认识、理解为中心，阐述个人所理解的管理/管理学的涵义，也可以联系实际，说明管理实践存在的问题。
正文用小四号宋体，单倍行距，字数不低于800字。
管理学在我没接触之前我认为它是一门管理企业的方法论，提高企业人力资源效率和资源的一门理论课。
但是经过一学期的学习之后我发现管理学并不是我想象中的那种简单的理论学科，它是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是一门综合性的交叉学科，是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。
它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题。
学习它目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。
随着时间的推移，人力资源管理，风险管理与不确定性决策，复杂系统的演化、涌现、自适应、自组织、自相似的机理等，已经不是一个运筹学所能涵盖的。
西方管理理论经历了古典管理理论，行为科学理论，现代管理理论三个阶段。
前两个阶段经过德鲁克的研究，演变成了现代管理学理论，适应当今社会多变的企业模式和组织结构，做到理论实际相结合，使管理学作为现代企业管理的理论基础。
管理最基本的就是对人性的假设，这是基本前提，接着就是管理的各种理论的阐述。
因此可以说，人性假设是管理的基本原理，该理论把员工分为两种，一种懒惰，一种勤奋，称为X,Y理论。
这种理论在很长时间上占据了管理学理论的主导。
在X理论的指导下，管理者对员工进行控制化管理，压迫，严密监视，害怕员工偷懒，怠工，进行压制式管理，这使员工反抗情绪很高容易造成罢工或者其他的暴力事件。
所以管理者施加在员工身上压力程度一直是管理学很难解决的一个问题，所以我认为弹性化管理可以更好的适用于此。
而Y理论恰恰与之相反，注重培养员工的自律性，创造性，发掘员工潜能，创造一个良好的工作环境，很适用于目前的高新技术产业，增加企业的创新价值。
管理学的意思解释
管理学的意思解释管理学指的是一门研究管理活动基本规律和一般方法，以及企业管理的理论、组织、制度、技术和方法的综合性的交叉学科。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的配置人、财、物等因素，提高劳动生产率，更有效地达到组织目标。
管理学是一门综合性的交叉学科，它是社会科学、自然科学和技术科学的综合。
这一概念表明：（ 1）它是跨自然科学、社会科学、技术科学的综合；（ 2）它涉及的范围广泛，既有微观管理，又有宏观管理；（ 3）它研究领域十分广泛，除了经济领域外，还涉及政治、军事、思想、文化等社会生活的各个方面；（ 4）它不仅是一门经验科学，而且具有很强的理论性。
因此，管理学是一门综合性很强的学科，具有综合性特点。
管理学就是指在工作中运用各种科学知识和方法，通过计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
由于管理的对象是社会组织和社会活动，因此，它也是一门社会科学。
另外，管理还是一门技术科学，因为它需要利用技术手段，包括先进的科学技术和方法。
什么叫管理？管理，管字左边加个百，就是组织别人来共同完成某项工作，是一个动词，所以管理是指以人为中心，通过计划、组织、指挥、协调、控制等职能来协调别人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
一个合格的管理者，必须要做到自己的管理过程受控，对每一项任务都要亲自去检查落实，保证计划的执行。
你想当好一名优秀的管理者，就得具备以下的条件： 1.是懂得管理学的基础知识，掌握管理学的基本原理，并能将其融会贯通，理解、接受新的理念，并能创造性的运用到实践当中。
2.必须具备系统思考问题的能力，拥有良好的逻辑思维能力和优秀的沟通能力。
3.必须具备较强的组织能力和应变能力。
4.必须具备丰富的人际关系网络和良好的心理素质。
5.必须有优秀的口头及书面表达能力。
6.是要有敏锐的洞察力、快速反映能力，果断的决策能力。
关于管理学的论文
关于管理学的论文引言管理学是一门涉及组织、规划、指导和协调等方面的学科，对于现代社会的组织和管理起着重要的作用。
本论文将探讨管理学的定义、重要性以及一些与管理学相关的概念。
管理学的定义管理学是一个广泛的学科，涵盖了组织管理、人力资源管理、营销管理、战略管理等诸多领域。
根据巴纳德（1938）的定义，管理学是一门研究如何有效地组织和管理人力、物力、财力等资源以达成特定目标的学科。
简而言之，管理学研究的是如何在特定环境中实现组织目标的方法和技巧。
管理学的重要性管理学在现代社会起着至关重要的作用。
它不仅是企业和组织管理的基础，同时也是个人生活中必不可少的技能。
以下是一些管理学的重要性：组织协调管理学能够帮助组织实现协调和统一。
在一个组织中，不同的个体拥有不同的需求和目标。
管理学可以提供管理者所需的技能和工具，帮助他们调和不同利益，并实现组织的整体目标。
资源优化管理学研究的一个重要方面是资源优化。
一个组织拥有有限的资源，如人力资源、财务资源等。
通过运用管理学的知识，组织可以有效地利用这些资源，使其发挥最大的价值。
领导能力管理学研究的另一个重要领域是领导能力的培养。
一个有效的领导者能够指导和激励团队成员，帮助他们实现共同的目标。
管理学可以提供一些关于领导的理论和实践，帮助人们发展领导能力。
管理学的实践应用管理学的理论不仅局限于学术界，也可以应用于实践中。
以下是一些管理学的实践应用：企业管理管理学在企业管理中具有重要的应用。
在企业中，管理学的理论可以帮助管理者制定战略计划、组织团队、协调资源等。
良好的管理实践可以提高企业的效率和生产力。
项目管理项目管理是管理学的一个重要领域。
它涉及到如何规划、执行和控制项目以实现特定目标。
管理学的理论和技巧可以帮助项目经理有效地管理项目的进展，确保项目按时完成并达到预期结果。
人力资源管理人力资源管理是管理学的一个重要分支，它关注如何招聘、培训、激励和留住员工。
通过运用管理学的知识，组织可以更好地管理人力资源，提高员工的工作满意度和绩效。
浅谈对管理学的认识管理学论文
浅谈对管理学的认识管理学论文管理学是一门研究管理活动的学科，旨在研究和探索有效组织和引导资源的方法。
在当今竞争激烈的商业环境中，管理学的重要性日益突显。
本文将从管理学的定义、理论和实践等方面，浅谈对管理学的认识。
一、管理学的定义管理学是一门跨学科的学科，涵盖了经济学、心理学、社会学等多个领域的知识。
它研究的是如何通过规划、组织、领导和控制等手段，有效地利用资源，达到组织目标的方法和技巧。
二、管理学的理论1. 科学管理理论：强调通过科学的方法来提高效率和效益。
著名的科学管理学家泰勒提出了“科学管理”理论，强调从工作流程到工资体系的科学规划和管理。
2. 行为管理理论：注重研究和理解组织成员的行为和动机。
马斯洛的“需求层次理论”和赫茨伯格的“双因素理论”是行为管理理论的代表。
3. 环境管理理论：强调外部环境对组织管理的影响。
斯旺森提出的“环境适应理论”和泽哈里森的“开放系统理论”属于环境管理理论的代表。
4. 决策管理理论：侧重研究和改进决策过程及其效果。
西蒙的“有限理性理论”和马奎斯的“决策树理论”是决策管理理论的代表。
三、管理学的实践管理学的实践是将理论应用于实际管理活动中，以提高组织效率和实现组织目标。
实践中的管理方法可以根据不同的组织类型、目标和环境来选择。
例如，企业管理可以运用目标管理、绩效评估和团队建设等手段；非营利组织可以运用项目管理、志愿者管理等方法。
四、管理学的价值管理学对于个人和组织而言，具有重要的价值。
首先，管理学能够提高个人的管理能力和决策能力，帮助个人在职场上更好地发展。
其次，管理学能够提供组织管理的方法和策略，帮助组织实现高效运营和持续发展。
结语：管理学作为一门综合性的学科，对于现代社会的发展具有重要的意义。
正确认识和应用管理学的理论和实践，将有助于提高个人和组织的管理水平，推动社会经济的进步和发展。
通过不断深入研究和探索管理学，我们可以不断完善管理理论和方法，为构建更加科学、有效的管理体系贡献力量。
管理学作业——对管理学的认识(2篇)
管理学作业——对管理学的认识(2篇)管理学的认识（一）管理学作为一门研究组织管理活动及其规律的学科，自20世纪初以来，逐渐成为现代社会科学的重要组成部分。
无论是企业、政府机构还是非营利组织，都离不开管理学的指导。
本文将从管理学的定义、发展历程、核心理论、实际应用及未来趋势等方面，全面探讨对管理学的认识。
一、管理学的定义与重要性管理学是研究如何通过计划、组织、领导、控制等职能，有效地利用资源，实现组织目标的一门学科。
它不仅仅关注企业的经济效益，还涉及到组织的文化建设、社会责任等多个层面。
管理的重要性体现在以下几个方面：1. 提高效率：通过科学的管理方法，可以提高资源利用效率，降低成本，增加产出。
2. 优化决策：管理学提供了一系列的决策工具和方法，帮助管理者做出更科学、合理的决策。
3. 促进创新：有效的管理能够激发员工的创造力，推动组织不断创新。
4. 维护稳定：良好的管理能够协调组织内部的各种关系，维护组织的稳定和发展。
二、管理学的发展历程1. 古典管理理论：20世纪初，泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的官僚制理论奠定了管理学的基础。
泰勒强调工作效率，法约尔提出管理的五大职能，韦伯则关注组织的结构和权威。
2. 行为科学理论：20世纪30年代，霍桑实验揭示了人的社会和心理因素对生产效率的影响，推动了行为科学理论的发展。
梅奥的人际关系理论、马斯洛的需求层次理论等，强调以人为本的管理。
3. 现代管理理论：20世纪50年代以后，管理学进入多元化发展阶段。
系统理论、权变理论、战略管理理论等相继出现，强调管理的系统性、动态性和战略性。
4. 当代管理理论：进入21世纪，管理学更加注重全球化、信息化、可持续发展等新议题。
知识管理、供应链管理、绿色管理等新兴理论不断涌现。
三、管理学的核心理论1. 计划理论：计划是管理的首要职能，包括目标设定、战略规划、行动计划等。
SWOT分析、PEST分析等工具广泛应用于计划制定过程中。
什么是管理学
什么是管理学管理学是一门研究组织和管理的学科，旨在探讨如何有效地组织人力、物力、财力等资源以达到特定目标。
它涉及到各种类型的组织管理，包括商业、政府、学术、非营利和医疗等行业。
管理学包括了许多方面的知识，如领导力、组织行为、战略规划、资源管理、营销和财务等。
这些知识将帮助管理者更好地领导和管理团队，使他们成功地实现组织的目标。
管理学的理论基础管理学的理论基础源于四个主要的学科领域：经济学、社会学、心理学和工程学。
这些学科提供了不同的视角和方法论，用于解决关于组织和管理的问题。
经济学提供了经济和财务决策的框架。
它帮助管理者确定如何分配资源，以及如何进行成本和收益分析。
此外，经济学还有助于理解市场和消费者行为，以更好地开拓市场。
社会学提供了组织和团队管理的框架。
它帮助管理者了解组织文化、组织结构和人际关系。
此外，社会学还为管理者提供了基于团队合作和有效沟通的管理方法。
心理学提供了组织中个人行为和心理过程的框架。
它帮助管理者了解员工的需求、动力和行为。
此外，心理学还可以为管理者提供心理健康和工作满意度方面的建议。
工程学提供了流程优化和生产效率的框架。
它帮助管理者了解如何最大程度地利用资源，以及如何改善生产流程和工作效率。
此外，工程学还为管理者提供了质量控制、生产计划和维护方面的建议。
管理学的应用有效的管理对于各种类型的组织都至关重要。
管理学为管理者提供了各种工具和技术，帮助他们更好地领导和管理团队，以实现组织的目标。
以下是一些管理学应用的实际例子。
1.人力资源管理：管理者需要选择、培训和激励员工，以最大程度地达成组织的目标。
2.战略规划：管理者需要权衡利益和资源，以确定最佳的未来方向和路线。
3.营销：管理者需要确定最适合消费者的产品，用最低成本以最大利润销售产品，制定合理的销售策略。
4.财务管理：管理者需要掌握财务和会计知识，以帮助组织做出正确的财务决策。
5.资源管理：管理者需要合理配置资源，以确保组织在特定时间内达成目标。
浅谈对管理学的认识(管理学论文)
浅谈对管理学的认识通过对《管理学原理》该门选修课的学习，本人对管理学有了一些初步的认识。
经过一番的归纳整理，本人的认识主要有以下几点。
管理学的定义管理活动是伴随人类的诞生而出现的一类社会活动，是人类为追求自我的生存和发展需要而产生的一种活动，是人类特有的现象，管理活动产生的主要原因应归结于人类为了战胜恶劣的自然环境、凶险的内外势力和克服自身的弱点，为了维护自我生存与发展的而产生的一种特有的群聚现象。
对管理学的定义有很多，如：“管理的主要目的应该是雇主实现最大限度的富裕，也联系着每个雇员实现最大限度的富裕”——泰勒；“管理就是实施计划、组织、指挥、协调和控制”——法约尔；“管理就是设计和保持一种良好环境，使人在群体中高效率地完成既定目标”——孔茨。
不仅不同的研究者对管理的定义不同，就是同一研究者在不同时期也会有不同的定义。
比如罗宾斯的《管理学》第11版认为“管理指的是协调和监督他人的工作活动，从而使他们有效率、有效果地完成工作”，而在之前的第9版中则认为“管理是同别人一起，或通过别人使活动完成得更加有效的过程”。
不同的人有不同的定义，而且似乎差别很大，难以进行辨识。
但万变不离其宗，不同的定义所反映的客观事实是一样的，即在定义中都不同程度地突出了组织、目标、人、活动、协调这样一些与人类群聚活动密切相关的词组，也就是管理工作应包括的基本活动内容。
管理学发展与理论对历史的研究很重要，因为这有助于我们发现当今管理实践的起源，以及认识到什么是有效的和什么是无效的。
从金字塔的建造中，我们可以看到管理实践的早期实例。
一个重要的历史事件是亚当-斯密的《国富论》的出版，这本著作中提出来劳动分工的好处。
另一历史事件是工业革命，它使得工厂里制造产品比家庭里生产更加经济。
弗雷德里克-温斯洛-泰勒被称为“科学管理之父”，他运用科学的原则来研究体力劳动，以及寻找一种最佳方法来从事这些活动。
吉尔布雷斯夫妇的最主要贡献是找出有效率的手部和躯体动作以及设计合适的工具和设备以及使工作绩效最优化。
我心目中的管理学
我心目中的管理学
这学期学了管理学这门课，感觉对自己的帮助还是很大的，从小就一直梦想着成为一名优秀的领导者，拥有自己的公司，成为一名优秀的管理人才。
没有学管理学之前，一直以为管理学就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。
如今我终于开始接触它了，学习了管理学之后才开始明白管理学上所研究的管理是指发生在组织中的活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。
学了管理学，发现管理学是一门离我们很近的学科，贴近我们的生活。
比如：我发现自己对时间的管理不够完美，时常发现时间不够用，学了管理学后就可以更合理的安排自己的时间。
生活中的管理无处不在，要善于发现生活中的管理，可以更好的帮助自己管理自己的生活，实现完美的生活。
我心中的管理学
我心中的管理学管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学是一门综合性的交叉学科。
首先从人类活动的特点来看管理的必要性。
人类活动具有以下几个特点：1：目的性2：依存性3：知识性由此引出管理的必要性：1：资源短缺将是一种长期的经济现象，如何将有限的资源进行合理的利用，则是管理必须解决的问题。
2：科学技术是阻碍生产力的原因之一，实践证明只有通过有效的发展，才能使科学技术真正转化为生产力。
3：高度专业划的社会分工是现代化国家和现代企业的的基础，协调各种关系需要管理。
4：实现社会企业的长期发展，需要靠全体成员的共同努力。
5：近几年来，以计算机技术为基础，信息网络，互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。
于是管理学综合的较为认可的概念如下：管理学就是在特定环境下，通过计划，组织，领导和控制等行为活动，对组织所拥有的资源进行有效整合，以达到组织目标的过程。
管理的职能与性质一：管理的职能许多新的管理论和管理学实践已一再证明：计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
（一）计划计划：制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。
组织中所有的管理者都必须从事计划活动。
（二）组织根据工作的要求与人员的特点，设计岗位，通过授权和分工，将适当的人员安排在适当的岗位上，用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系，形成一个有机的组织结构，使整个组织协调运转——这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点（三）领导指导人们的行为，通过沟通增强人们的相互理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。
（四）控制控制地实质就是使实践活动符合与计划，计划就是控制地标准。
（五）创新创新职能与上述各种管理职能不同，他本身并没有某种特有的表现形式，他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
管理学课程期末论文
再过几年，我们也得出去工作。由于工作经历有限以及其他因素，那时的我们大部分人都是被管理者（作业者）。因此，我们要想成为一名管理者，必须先学好技术技能，再学人际技能和概念技能，从底层做起，尽职尽责，我相信在不久的将来，我也会成为一名管理者。
二、教师审阅意见：
审阅意见：
项目
得分
项目
得分
字数、格式15
按时上交15
扩展、创新20
补充、参考25
语言、逻辑25
发现抄袭，一律零分！
论文成绩：审阅教师（签名）：
批阅日期：2013.12.31
说明：
1.请使用A4纸打印或复印空表；
2.内容不得抄袭、照搬；
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首先，在管理学的学导论中，我学习到了管理的含义、管理的基本职能以及它们之间的关系。管理就是组织为达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。管理的对象是各种管理工作中普遍使用的原理和方法。管理的基本职能有计划、组织、领导和控制，，是组织、领导和控制职能的基础和依据；组织、领导和控制职能是有效管理的重要环节和必要手段，是计划职能的深化和延伸，也是计划和目标得以实现的必要保障。
浅谈对管理学的认识(管理学论文)
浅谈对管理学的认识(管理学论文)管理学是一门研究组织、计划、协调和控制人力、物力、财力以达到特定目标的学科。
随着经济的发展和社会的进步，管理学在企业管理、组织管理等方面起到了重要的作用。
本篇论文将对管理学的认识进行浅谈，并探讨其在实际应用中的价值。
一、管理学的定义与基本理论1.1 管理学的定义管理学是一门探讨管理问题的学科，其主要研究内容包括组织管理、人力资源管理、市场营销管理等。
管理学的目标是通过理论的研究和实践的运用，提高组织运作的效率和质量，以实现组织的目标。
1.2 管理学的基本理论（1）科学管理理论（2）行为管理理论（3）系统管理理论二、管理学的研究内容与方法2.1 研究内容管理学的研究内容包括组织管理、人力资源管理、市场营销管理等。
其中，组织管理研究组织结构、组织文化、组织行为等；人力资源管理研究人力资源的配置、培训、激励等；市场营销管理研究市场定位、市场推广、市场调研等。
2.2 研究方法管理学的研究方法主要包括实证研究和理论研究。
实证研究通过采集和分析实际数据，从而得出结论和规律；理论研究则通过理论分析和推理，从而得出有关的理论观点和结论。
三、管理学的价值与意义3.1 提高组织效率管理学的研究可以提供有效的管理方法和工具，帮助组织提高工作效率，减少资源浪费，进而达到组织的目标。
3.2 优化资源配置管理学的研究可以帮助组织优化资源配置，合理分配人力、物力和财力，从而提高资源的利用效率。
3.3 促进组织发展管理学的研究可以提供组织发展的理论指导和实践经验，帮助组织在激烈的市场竞争中获得竞争优势，实现持续发展。
3.4 增强员工满意度管理学的研究可以帮助组织设计合理的激励机制，改善员工的工作环境和福利待遇，从而提高员工的满意度和工作积极性。
四、管理学在实际应用中的案例分析4.1 Toyota的精益生产模式4.2 Apple的创新管理4.3 亚马逊的供应链管理五、管理学的发展趋势5.1 跨学科研究的兴起5.2 信息技术的应用5.3 可持续发展的关注六、结论通过对管理学的浅谈，我们可以看到管理学在组织管理、人力资源管理、市场营销管理等方面具有广泛的应用价值。
管理学作业——对管理学的认识
管理学作业——对管理学的认识管理学是研究组织、领导、决策、沟通等行为的学科,旨在提高组织的效率和效果。
在现代社会,管理学已成为企业、政府和其他组织的核心组成部分。
以下是我对管理学的认识。
管理学是一门应用广泛的学科。
无论是在企业、政府、非营利组织还是其他领域,管理学都有着广泛的应用。
它不仅适用于大型企业,也适用于小型企业和初创企业。
它不仅适用于政府机构,也适用于非营利组织和非政府组织。
它不仅适用于商业领域,也适用于教育、医疗和其他领域。
因此,学习管理学对于任何人来说都是有用的。
管理学是一门实践性强的学科。
管理学的理论和知识必须通过实践来应用和验证。
在学习管理学的过程中,我们需要通过案例分析、模拟实验、实习等方式来实践和应用所学的知识和技能。
只有通过实践,我们才能真正理解管理的本质和精髓,才能真正掌握管理的技能和技巧。
管理学是一门不断发展的学科。
随着社会的不断发展和变化,管理学的理论和知识也在不断更新和发展。
新的管理理念、管理模式和管理工具不断涌现,为管理者提供了更多的选择和机会。
因此,学习管理学需要保持开放的心态和学习的热情,不断更新知识和技能,以适应不断变化的环境。
管理学是一门综合性的学科。
管理学涉及多个领域的知识和技能,包括心理学、社会学、经济学、数学、计算机科学等。
在学习管理学的过程中,我们需要掌握多个领域的知识和技能,才能真正理解和掌握管理的本质和精髓。
因此,学习管理学需要具备跨学科的知识和能力。
管理学是一门重要的学科。
它不仅可以帮助我们提高组织的效率和效果,还可以帮助我们提高个人的领导能力和管理能力。
无论我们从事什么职业,学习管理学都会对我们产生积极的影响。
因此,我相信管理学是一门值得学习和研究的学科。
总结起来,我对管理学的认识是:管理学是一门应用广泛、实践性强、不断发展、综合性的重要学科。
无论我们从事什么职业,学习管理学都会对我们产生积极的影响。
因此,我鼓励大家学习和研究管理学,以提高自己的领导能力和管理能力。
我心目中的管理学
我心目中的管理学在百度百科中，管理学的定义为：“管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
”而我认为，管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，是时代在进步的特征。
这学期学习了管理学这门课程，我觉得自己收获还是蛮大的。
我自己也对有关管理方面的知识很感兴趣。
上了管理学接触到的都是离我们实际生活比较接近的知识，老师讲课方式也很好，把理论知识与实际运用结合起来，举很多生活实例，播放一些有助于我们理解课本知识的视频，也因此我能比较深刻地理解课本的知识，而不像以前的一些科目的学习，是左耳进右耳出，自己能对一些事情进行独立思考，对一些事情有自己的看法。
第一节课我听得很认真，很入神，因为老师讲得实在是太好了，很多话都说到了我们心坎里去了，引发了我很多的思考，对大学过去两年的反思，以及对今后两年大学生活的重新规划。
从这一学期的学习下来，我觉得自己的知识面拓宽了很多，学到了很多。
下面将具体谈谈我对这门课学习的一些体会。
管理在现代社会作用有着无法替代的作用。
在现实社会中，人们都是生活在各种不同组织之中的，如工厂、学校、医院、军队、公司等等，人们依赖组织，组织是人类存在和活动的基本形式。
没有组织，仅凭人们个体的力量，无法征服自然，也不可能有所成就的；没有组织，也就没有人类社会今天的发展与繁荣。
组织是人类征服自然的力量的源泉，是人类获得一切成就的主要因素。
然而，仅仅有了组织也还是不够的，因为人类社会中存在组织就必然有人群的活动，有人群的活动就有管理，有了管理，组织才能进行正常有效的活动，简而言之，管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。
我认为对于有效的管理，没有一种固定的模式，首先摆在第一位的必须是实际，对于不同的情况，不同的目的，都会有很多个管理的选择，我们要从中间选择一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法，都不是容易达到的事情。
于是，我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标，对于企业管理，那就是使最少的投入换回最多的回报。
我心目中的管理学
我心目中的管理学财管一班李家任在小时候，就听父母教诲自己一定要好好学习，长大后才能管理别人，而不被他人管着。
从小在我心里，管理就是依靠自己的实力来控制，影响他人。
可是，上了大学，首次真正接触了管理学，也开始正确认识了管理学。
管理学是一门很深奥的知识，它所蕴涵的知识博大精深，它无处不在，无人能躲，任何个人，任何组织都需要管理，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理分为实行计划、组织、指挥、协调、控制。
它的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。
管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上，管理为所有者服务。
管理学的来源有这么三种类型：技术型、制度型、魅力。
管理学是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。
人们掌握了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
然而管理科学并不能为管理者提供解决一切问题的答案。
管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。
管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,决策人假设向复杂人假设转变.在早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳, 毫无责任心,麦格雷戈把这种传统的人性假设称作X 理论.以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性设趋于一致.之后,梅奥从霍桑实验"中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型.管理不仅是一种知识，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机统一。
我眼中的管理学
我眼中的管理学曾经的我认为管理学顾名思义就是对一个组织，一个机构或者一个企业的人力资源以及物资进行管理，理解得过于肤浅和表面化。
在学完这门课程之后我对于管理学有了更深入的认识。
追根溯源，确如老师所讲，管理学首先要搞清楚的问题在于对思维的管理，一个人的行为是由思维来控制的，一个好的管理者需要在管理好自己思维的条件下去管理其团队的思维，然而，人的思维并没有固定的模式与套路，全球六十多亿人口就有六十多亿种思维，管理起来是何其的困难。
然而，管理者就是要培养这样的能力，用通俗的语言来讲就是看透每个人的人性，并将其安排到适合每个人的岗位。
这就需要管理者花费长期的时间，通过大量的经验与阅历来培养这种能力。
结合老师上课所讲与我自己的一些个人理解，我认为一个好的管理者需要有意或无意地培养以下几种性格或习惯：一、善于沟通沟通可以说是人类的一种本能，也是区别于其他生物的最主要特征，任何一个人生来就会沟通。
然而，有些人在交流时会让人感到很舒服很自然，有些人会让人觉得“话不投机半句多”。
有些人与陌生人用不了几分钟就能聊得热火朝天成为朋友，而有些人除了会与家人朋友说几句话之外几乎不会开口。
很显然，人与人的沟通能力是有显著差距的。
一方面在于人与人先天的基因差距，更重要的一方面在于其所处的环境与文化氛围。
管理者首先需要掌握与不同类型的人进行有效沟通的技巧，进而挖掘他们的潜能，并将他们置于合适的岗位。
其次，在团队中及时地进行沟通可以解决团队内部出现的问题。
总而言之，沟通不仅仅是一种学问，同时还是门艺术，需要长期大量地积累“阅人”的经验，才能应对自如。
二、创新能力江泽民主席曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
”创新是一种生命力的体现。
无论是对于一个民族，一个国家，一个政党，还是一个企业而言，创新推动着社会的不断进步。
若干年前，若有人描述人类未来的生活会是出门开汽车，回家有电灯电话，人们绝对会认为这个人疯了，而如今这些看似不可能的事情都一一实现了，不但如此，人类还能够上天下海，这要靠人类丰富的想象力与创造力。
我所理解的管理学
我所理解的管理学什么是管理学？对于一个管理学的初学者来说这是第一个要弄明白的事情。
所谓管理学，就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行的包括计划、组织、领导、控制和创新等在内的一系列活动。
当然，这只是书上的解释，对于每一个学习管理学的学者而言，可能都有自己对管理学的理解。
下面我将谈谈自己对管理及管理学的理解。
中国有句古语“穷不过三代，富不过三代”，我们可能会想这句话根本就没什么事实根据嘛，但现在我们的民营企业不就验证了这句话么？很多民营企业就是第一代兴旺，二三代就没落了，为什么？难道第一代的人没有将自己的成功经验告诉自己的下一代？不是的，我认为之所以这样就是因为第一代的人没有将自己的成功经验行成理论交与下一代。
第一代的人们往往停于表面经验却没加之总结，所以当形势变化之时他们的经验就不管用了。
就是因为有无数有用的管理理论被总结、记录才会有今天的管理学。
我们常说是邓小平让中国人富了起来，但现在邓小平不在了中国人为什么还是富有？那就是由于我们的领导人现在还坚持着邓小平理论的缘故。
管理学的另一个支撑点是实践。
马克思说过“实践决定认识，认识需要被实践检验”。
对此我深信不疑。
我们常常会看到很多大学生毕业后自主创业，结果却是输的一败涂地。
难道他没学过管理学？还是他的学校没有管理学的课程？都不是，也许他的管理学学的很好，但是再好的理论它也只是理论，理论是不变的，但现实社会却是一个时刻变化的社会。
不是说你有一本管理学的书你就天下无敌了，书中的理论只是告诉了我们其中的一般规律，真正的管理需要我们自己的摸索。
同样，一个好的理论也必须经得住实践的考验，试想一下，如果当初人们只是去指责泰勒那“奴隶制”式的管理方法而不去实践，那么还会有今天的“管理学之父”泰勒吗？实践是最重要的，不管是成功的实践还是失败的实践。
欧洲早期空想社会主义的创始人之一欧文就做过一个相当于小型社会主义国家的试验，试验虽然失败了，但它却为马克思创立科学社会主义提供了很好的经验。
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我心目中的管理学
以个人对管理学的认识、理解为中心，阐述个人所理解的管理/管理学的涵义，也可以联系实际，说明管理实践存在的问题。
正文用小四号宋体，单倍行距，字数不低于800字。
管理学在我没接触之前我认为它是一门管理企业的方法论，提高企业人力资源效率和资源的一门理论课。
但是经过一学期的学习之后我发现管理学并不是我想象中的那种简单的理论学科，它是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是一门综合性的交叉学科，是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。
它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题。
学习它目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。
随着时间的推移，人力资源管理，风险管理与不确定性决策，复杂系统的演化、涌现、自适应、自组织、自相似的机理等，已经不是一个运筹学所能涵盖的。
西方管理理论经历了古典管理理论，行为科学理论，现代管理理论三个阶段。
前两个阶段经过德鲁克的研究，演变成了现代管理学理论，适应当今社会多变的企业模式和组织结构，做到理论实际相结合，使管理学作为现代企业管理的理论基础。
管理最基本的就是对人性的假设，这是基本前提，接着就是管理的各种理论的阐述。
因此可以说，人性假设是管理的基本原理，该理论把员工分为两种，一种懒惰，一种勤奋，称为X,Y理论。
这种理论在很长时间上占据了管理学理论的主导。
在X理论的指导下，管理者对员工进行控制化管理，压迫，严密监视，害怕员工偷懒，怠工，进行压制式管理，这使员工反抗情绪很高容易造成罢工或者其他的暴力事件。
所以管理者施加在员工身上压力程度一直是管理学很难解决的一个问题，所以我认为弹性化管理可以更好的适用于此。
而Y理论恰恰与之相反，注重培养员工的自律性，创造性，发掘员工潜能，创造一个良好的工作环境，很适用于目前的高新技术产业，增加企业的创新价值。
所以这个理论的本质区别就在于，你是把员工当一个成年人还是孩子来看待。
售卖自身生产的产品，是企业盈利手段之一，所以绩效管理制很长时间也占据了生产企业的基本管理制度之一，通过对人性的正确认识而采取适宜的组织行为以提高组织绩效。
人是构成组织的核心要素,人是影响管理绩效的决定性因素，从而演变出了两种假设“经济人”假设和“社会人”假设，在“经济人”假设中,雇员和雇主的活动目的都被设定得极为单纯和明确,即经济上充分利己。
所以在经济利益上，双方都会斤斤计较，、限制产量的方法使计件工资率不降低,以便在不提高劳动强度的条件下获得最高工资,而雇主则会采取各种手段使计件工资率下降,以便在不增加工资的条件下获得最多利润，所以这种假设下雇主与员工的关系很僵硬。
在“社会人”假设下人并不只是为经济利己而行动,维护自己在组织中的地位以得到情感上的满足同样是重要的活动目的。
所以在行为关系上，这种假设是十分和谐，也是企业培养的重点。
上述所说都是一些基本的管理理论，从此演变到现在的现代管理理论。
现代企业管理在此基础上展开系统化管理模式，企业的系统化标准化统筹化的管理是通过完成企业组织机构战略愿景管理、工作责任分工、薪酬设计、绩效管理、招聘、全员培训、员工生涯规划等七大系统的建立来完成的。
这样的好处是有利于企业的快速扩展，因为在你用这一套系统打造完一个企业管理的标准模版的时候，旗下的分公司或者代理都能简单的复制，就这降低了扩展的难度。
这就是企业组织系统最大可利用性。
此外还有亲情化
管理模式，这种企业管理模式利用家族血缘关系中的一个很重要的功能，即内聚功能，也就是试图通过家族血缘关系的内聚功能来实现对企业的管理。
从历史上看，虽然一个企业在其创业初期，这种亲情化的企业管理模式确实起到过良好的作用。
但是，当企业发展到一定程度的时候，尤其是当企业发展成为大企业以后，这种亲情化的企业管理模式就很快会出现问题。
因为这种管理模式中所使用的家族血缘关系中的内聚性功能，会由其内聚性功能而转化成为内耗功能，因而这种企业管理模式也就应该被其他的管理模式所替代了。
与此相似的还有友情化管理模式，这种企业管理模式也是在企业初创阶段有积极意义。
在钱少的时候，大家一起出钱集资，这种模式是很有内聚力量的。
但是当企业发展到一定规模，尤其是企业利润增长到一定程度之后，朋友之间的友情就淡化了，因而企业如果不随着发展而尽快调整这种企业管理模式，那么就必然会导致企业很快衰落甚至破产。
目前较多企业采用制度化管理模式，制度化管理模式，就是指按照一定的已经确定的规则来推动企业管理。
当然，这种规则必须是大家所认可的带有契约性的规则，同时这种规则也是责权利对称的。
未来的企业管理的目标模式是以制度化管理模式为基础，适当地吸收和利用其他几种企业管理模式的某些有用的因素。
因为制度化管理比较残酷，适当地引进一点亲情关系、友情关系、温情关系确实有好处。
甚至有时也可以适当地对管理中的矛盾及利益关系做一点随机性的处理，适当地吸收一点其他管理模式的那些优点，综合成一种带有混合性的企业管理模式。
这样做可能会更好一点。
[4]
所以纵观管理学理论，我认为管理学是一门比较难学的科目，企业是否能够成功经营，取决于公司的管理，取决于公司的经营战略，因此这两者必不可少。
现代企业注重以人为本的发展理念，因此现代管理理论对企业的影响很大。
并不是所有的理论都是完美的，所以适用于自己企业的管理模式，才是最好的。
二、教师审阅意见：
说明：
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2. 内容不得抄袭、照搬；
3．若内容篇幅不够，可另附A4纸张；。