五年级下科学第三单元知识点

五年级下册第三单元知识点总结

1. 时间以不变的速度在流逝。借助自然界有规律的事物可以估算时间，比如树的年轮。

2. 人类计时器的发展由时间先后排序为：日晷—水钟—摆钟。

3. 在远古时代，人们用太阳来计时，日出而作，日落而息。因而天成为人类最早使用的计时单位。

4. 我国古代把一天分为12个时辰，古埃及利用星座来计时。

5. 日晷主要利用影子方向变化计时。一天中，阳光下的影子会从西到东转动。长度是早上、傍晚长，中午短。先变短再变长。

6. 水钟分为受水型和泄水型。受水型是测量接受了多少水，泄水型是测量泄漏了多少水。

7. 同一装置，同一水位，漏出相同的水所需时间相同；滴漏滴水速度与滴漏中的水位有关：水位越高，水流越快；水位越低，水流越慢。（先快后慢）

8. 第一次发现单摆摆动快慢与摆绳长短有关的科学家是伽利略。 摆在摆动的过程中方向偏转、速度不变、幅度越来越小。

9. 摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。

10. 同一个摆，在相同的时间内摆动的次数相同；不同的摆在相同的时间内摆动的次数可能不同。

11. 在研究摆摆动快慢与什么因素有关时，我们要进行对照实验：只改变一个量（探究哪个改变哪个），其他条件保持不变。进行多次实验是为了减小误差。 实验证明摆摆动快慢与摆锤重量、摆动幅度（摆角）无关，与摆长有关。摆长越长摆动越慢，摆绳长越短摆动越快。

11．摆长

指重心到摆顶端的距离。如图： 摆长越长，摆动越慢；摆长越短，摆动越快。

12.齿轮操纵器转动的动力来自垂体的重力。垂体利用重力来转动齿轮，齿轮转动时，摆锤同室摆动，使齿轮操纵器的倒钩松开，这样齿轮就转动一齿。如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。 进行多次实验的目的是减小误差。