在职员工培意见调查表表格格式
在职员工培意见调查表
在职员工培意见调查表为了有效地了解职员的培训需求和提升意见，我们决定进行一次在职员工培训意见调查。
通过这份调查表，我们希望听到您对培训计划的想法和建议，以便我们能够更好地满足您的需求并提供高质量的培训。
请您在下方的选项中选择适合您的回答并填写相关信息：1. 基本信息：姓名：部门：职位：2. 您对目前公司提供的培训计划是否满意？a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不太满意e) 很不满意3. 您认为公司的培训计划是否与您的工作需求相符？a) 完全符合b) 相对符合c) 一般d) 不太符合e) 不合适4. 您最希望接受以下哪方面的培训？（多选）a) 专业技能提升b) 领导力发展c) 沟通与协作能力d) 解决问题与决策能力e) 团队合作与团队建设f) 其他（请注明）：__________5. 您希望培训的形式是：a) 线上课程b) 面对面授课c) 研讨会/讲座d) 实践培训e) 其他（请注明）：__________6. 您希望培训的时间安排为：a) 工作时间内b) 下班时间c) 周末d) 其他（请注明）：__________7. 您认为培训的频率应该是：a) 每月一次b) 每季度一次c) 半年一次d) 每年一次e) 根据需要8. 您希望培训的方式是：a) 个人培训b) 小组培训c) 全员培训d) 混合培训（个人+小组）e) 其他（请注明）：__________9. 您认为公司还可以在培训方面做哪些改进？请提出您的建议或意见。
10. 您对公司提供的培训计划有什么其他补充的建议或意见？感谢您抽出宝贵的时间填写这份调查表。
您的意见和建议对我们非常重要，并将帮助我们进一步改进和提升培训计划的质量。
如果您有其他想法或意见，也欢迎直接与我们沟通。
再次感谢您的参与！注意：请将填写完毕的调查表提交至人力资源部办公室。
在职员工培训意见调查格式规范表
4.□劣
（3）讲习时间是否适当？
1.□太长
2.□适合
3.□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.□获得适用的新知识； 2.□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术； 3.□将帮组我改变我的工作态度； 4.□帮助我印证了的工作。 6.□其他__________________________________________
(5)训练设备安排如何？
1.□优
2.□好
3.□尚可
4.□劣
(6）将来如有类似的培训，你还愿意参加吗？
1.□是
2.□否
3.□不确定
(7）其他建议事项：
本表由受训学员详细填写，并于培训结束时交予主办部门，以便反 馈信息，改进培训部门的工作方式。
在职员工培训意见调查表
培训课程名
培训日 说明：1.本表请受训学员详细填写，并请于培训结束时交予主办部门；
2.请将选答项目号码勾在方框栏内；
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们优化训练计
划； （1）课程内容如何？
1.□优
2.□好
3.□尚可
4.□劣
（2）教学方式如何？
1.□优
2.□好
3.□尚可
在职员工培意见调查表
在职员工受训意见调查表培训课程：___________主办部门：_____________说明：1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（2）教学方法如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（3）讲习时间是否适当？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣5.△适合6.△不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1.△是2.△否3.△不确定（7）其他建议事项：____________________________________________美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
在职员工培意见调查表
在职员工受训意见调查表培训课程：___________主办部门：_____________说明：1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（2）教学方法如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（3）讲习时间是否适当？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣5.△适合6.△不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1.△是2.△否3.△不确定（7）其他建议事项：____________________________________________试用保证书兹同意下列条件：1.试用期间：自年月日至年月日止计3个月。
2.工作单位：在担任职务。
3.工作时间：每日工作八小时，如需加班，不得以任何不当理由拒绝。
4.薪资：依照双方协议，月支人民币元，按实际工作日计算，凡缺勤或请假均不给薪。
5.试用：试用期应遵守公司管理规则，若任何一方对其职不满，则可随时终止试用，均无异议。
此致公司：立担保书人：年月日。
员工培训-在职员工培意见调查表
在职员工受训意见调查表
培训课程：___________
主办部门：_____________
说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答工程号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反响及批评，这样可以帮助我们对训练方案将来有所改良。
〔1〕课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔2〕教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔3〕讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△缺乏
〔4〕参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的时机，客观地观察我自己以及我的工作。
〔5〕训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔6〕将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
〔7〕其他建议事项：____________________________________________。
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培训课程：___________
主办部门：_____________
说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________人力资源实用表格, 人力资源实用表格, 人力资源实用表格, 人力资源实用表格.。
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培训课程：___________
主办部门：_____________
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1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
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（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。
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培训课程：___________
主办部门：_____________
说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。
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说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。
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在职员工受训意见调查表培训课程：___________主办部门：_____________说明：1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（2）教学方法如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（3）讲习时间是否适当？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣5.△适合6.△不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1.△是2.△否3.△不确定（7）其他建议事项：____________________________________________附：成功靠自己小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
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说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。
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说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
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〔1〕课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔2〕教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔3〕讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△合适
6.△缺乏
〔4〕参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将援助我改变我的工作态度。
4.援助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的时机，客观地观察我自己以及我的工作。
〔5〕训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔6〕将来如有类似的班次，你还情愿参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
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3.请你给予率直的反响及批评，这样可以帮助我们对训练方案将来有所改良。
〔1〕课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔2〕教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔3〕讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△缺乏
〔4〕参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的时机，客观地观察我自己以及我的工作。
〔5〕训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
〔6〕将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
〔7〕其他建议事项：____________________________________________
洪创教育文档工作室。
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主办部门：_____________
说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
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3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。
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说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。
在职员工培意见调查表
在职员工受训意见调查表培训课程：___________主办部门：_____________说明：1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（2）教学方法如何？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（3）讲习时间是否适当？1.△优2.△好3.△尚可4.△劣5.△适合6.△不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：1.△优2.△好3.△尚可4.△劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1.△是2.△否3.△不确定（7）其他建议事项：____________________________________________表格说明（使用时删除）：1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
《合同条件》是根据《中华人民共和国合同法》，对双方权利义务作出的约定，除双方协商同意对其中的某些条款作出修改、补充或取消外，都必须严格履行。
《协议条款》是按《合同条件》的顺序拟定的，主要是为《合同条件》的修改、补充提供一个协议的格式。
双方针对工实际情况，把对《合同条件》的修改、补充和对某些条款不予采用的一致意见按《协议条款》的格式形成协议。
《合同条件》和《协议条款》是双方统一意愿的体现，成为合同文件的组成部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
在职员工受训意见调查表
培训课程：___________
主办部门：_____________
说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内。
3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（2）教学方法如何？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（3）讲习时间是否适当？
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
5.△适合
6.△不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1.获得适用的新知识。
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3.将帮助我改变我的工作态度。
4.帮助我印证了某些观念。
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何：
1.△优
2.△好
3.△尚可
4.△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1.△是
2.△否
3.△不确定
（7）其他建议事项：____________________________________________。