2020最新统编四年级语文下册句子专项同步练习-含答案

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2020最新统编四年级语文下册句子专项练习-含答案

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2020最新统编四年级语文下册句子专项练习1. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)2. 缩写句子。

①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。

②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

3. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______。

4. 体会句式特点,然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

5. 按要求改写句子。

①爷爷是个非常有趣的老头儿。

(缩句)②凡卡在城里受罪。

凡卡回到乡下爷爷那儿去。

(用关联词连成一句话)③怀着甜蜜的希望睡熟了。

(修改病句)6. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞。

(缩句)②他已经把那件事全忘了。

(改为“被”字句)③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停。

(修改病句)④他玩儿上几小时。

(扩句)7. 原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连一声“对不起”也不说。

下面几种做法得体吗?如果不得体,请写出你的做法。

①什么也没说,从此不理他。

②“这本书你留着吧,我另买本新的去!”③“这是我最后一次借书给你!”8. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

9. 按要求改写句子。

(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。

(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)1. 仿写句子。

(1)搭石,构成了家乡的一道风景。

______,构成了______。

(2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

______,联结着______,也联结着______。

2. 按要求改写句子。

(1)仿写句子。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(2)读下面的句子,填空。

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ ,把时间的流比作______ ,说明了______。

(3)根据提示默写名言警句。

①古人云:“人非生而知之者,______?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。

②“甘瓜苦蒂,______”所以,我们不要怕有缺点或短处,只要改正或弥补就好。

③“操千曲而后晓声,______”所以,我们不能“纸上谈兵”,而要注重实践。

3. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)4. 补充句子。

例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

(1)我的心里甜滋滋的,像______。

(2)哪里______,哪里就______5. 语文与生活。

不知何时起,生活中的“低头族”越来越多,他们过马路低头看手机,搭地铁低头看手机,聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”,你会怎样劝他不做“低头族”呢?我对爸爸说:______。

6. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

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2020最新统编四年级语文下册句子专项水平练习1. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

2. 根据要求写句子或选择填空。

(1)在葡萄园里,那只因受惊吓像个刺人球的刺猬,紧紧地缩成一团。

(缩句)。

(2)老师说:“我爱同学们,但我更爱阳光的孩子。

”(改为转述句)(3)勇敢的飞天尝试者——杨利伟,我们为你骄傲。

(改成反问句)(4)我们每个人都敬仰普罗米修斯。

(改成双重否定句)(5)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起猎物,那是在启示我们______。

(在横线上合理地续写完整句子)3. 按要求写句子。

(1)海力布听到消息。

扩写句子:______(2)嘴里含着那颗宝石。

能听懂各种动物说的话。

用关联词合成一句:______4. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)5. 按要求写句子。

(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。

父亲深得老板的器重。

(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(5)修改病句(在原句上修改)①这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。

②晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。

6. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)7. 按要求写句子。

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案1.正确答案为B。

改写:不止一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花。

2.没有语病的句子为C。

改写:他穿着粗布上衣和灰色帽子。

3.没有使用修辞手法的句子为C。

改写:进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远抛在后面,迎面而来的雪山寒气,会让你感到像秋天一样凉爽。

4.关联词使用不正确的句子为D。

改写:无论是XXX还是XXX,一旦得到这个宝葫芦,就会感到非常幸福,想要什么就有什么。

5.使用的修辞手法一致的句子为A。

改写:A组句子使用的修辞手法是排比。

B组句子使用的修辞手法是并列。

C组句子使用的修辞手法是比喻。

6.不同用法的句子为C。

改写:营业员终于过来了,他脸色有点紧张,却勇敢地开口说:“同志,买吧!”7.出自《论语》的句子为A。

改写:君子应该自强不息,像天行健一样。

一、A。

不怨天,不尤人。

C。

胜人者有力,自胜者强。

D。

生于忧患而死于安乐。

二、1.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,但大人们偏就不许。

2.鸟类和恐龙有亲缘关系,因此鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因此它有了一群鸡雏。

4.我要声明,我不是什么神仙,也不是什么妖怪。

5.他们的屋后有一条小河,在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

6.癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会降低。

三、1.乡下人家,不论什么时候、什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

2.如果将直径为1纳米的小球放在乒乓球上,相当于将乒乓球放在地球上。

这说明纳米的尺寸非常小。

3.要想从容不迫地吃饭,就需要有一个像饭馆里的堂倌一样的人在旁侍候。

4.墨水瓶好像翻倒了,到处都是绿色的墨水。

5.我总是一边溜开,一边摆手,说“我不干,我怕烫”。

6.猫的性格非常古怪。

7.它经常傲然地站着,即使看到人走来也毫不相让。

有时甚至会伸出颈子来咬人。

8.突然,水面上出现了一个小脑袋。

2020最新统编四年级语文下册句子专项考点练习-含答案

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2020最新统编四年级语文下册句子专项考点练习1. 按要求写句子。

①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩句)2. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)3. 按要求完成句子练习。

①用“你可知道”为开头写一段话。

②选择其中的一个词语造句。

奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。

等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

4. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

()会跑会很好。

()站起来会很好。

()躺下会很好。

()又变成了一棵树。

()停下来休息会很好。

5. 问一问,答一答。

例:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

①爸爸为什么没回来? ______②______为什么______? ______6. 请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。

(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。

这则广告的言外之意是:______。

(2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。

”这幅标语的言外之意是:______。

7. 按要求写句子。

①天上飘着白云。

(扩写)②电脑里有许多看不完学不完的知识。

(缩句)③内洞比外洞大得多,大概估计有十来间房子那么大。

(修改病句)④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。

(改成反问句)8. 给下列各句排序。

()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

最新部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求,写句子。

1.照样子,写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。

(缩句)_____________________________________4.数学对我很感兴趣。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。

(改为“把”字句)__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。

(仿写比喻句)__________________________________3.屋子的内部没什么布置,但是..墙壁很光滑。

(用加点词写一句话)__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。

(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。

(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。

(改为比喻句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很满意地响着。

(用相同的修辞手法补全句子)①春天来了,花园里的花___________________________________。

2020最新统编四年级语文下册句子专项专题训练-含答案

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2020最新统编四年级语文下册句子专项专题训练1. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

(改为夸张句)②老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

(改为“把”字句)④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

(用关联词合并成一句话)2. 按要求写句子。

(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。

(缩写句子)(3)那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。

(缩写句子)(4)大雪压弯了树枝。

①改成“把”字句。

②改成“被”字句。

(5)根据“骄傲”的不同意思造句。

①指自以为了不起,看不起别人:______。

②自豪:______。

3. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)4. 按要求写句子。

(1)把句子写得更具体。

①我们全家都欢迎克莱蒂。

我们全家都______欢迎克莱蒂。

②小柱子有绝招。

______小柱子有______绝招。

(2)把打比方的句子补充完整。

①我快乐得像______。

②小柱子的脸红得像______。

5. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

(改写成拟人句)②燕子飞回来了。

(扩句)6. 给下列的句子排序。

()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。

()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。

()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。

()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

7. 句子训练。

①改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句:雨来真勇敢。

③修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

部编版四年级下册语文句子专项训练及答案

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部编版四年级下册语文句子专项训练及答案部编版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。

(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。

(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是XXX写的。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。

1.给句子补充合适的关联词语。

(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。

2.用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。

..__________________________________________________ ___________________3.缩句。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

__________________________________________________ ___________________4.修改病句XXX和XXX建立了深刻的友谊。

__________________________________________________ ___________________三、按要求完成句子练。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)__________________________________3.XXX盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次教师发问,他总是首先第一个讲话。

2020最新统编四年级语文下册句子专项全能训练-含答案

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2020最新统编四年级语文下册句子专项全能训练1. 按要求写句子。

(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

(改为“把“字句)(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(用划线的关联词语写句子)(3)小女孩安静地整天在家里躺着。

(缩写句子)2. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大,我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。

3. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京4. 照样子用划线的词写句子。

①黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

②海底的动物常常在窃窃私语。

5. 照样子写句子。

(1)山上住着一只老虎,山下住着一个贼。

山上______,山下______。

(2)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。

演员______,观众______。

(3)老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

______;______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。

看法:______。

理由:______。

8. 按要求改写句子。

(1)小溪从山上流下来。

(写拟人句)(2)居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。

(改为反问句)(3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是______,就______;如果你是______,就______。

2020最新统编四年级语文下册病句修改专项水平练习-含答案

2020最新统编四年级语文下册病句修改专项水平练习-含答案

2020最新统编四年级语文下册病句修改专项水平练习1. 按要求写句子。

(1)我拿来小铁罐。

(把句子写具体)(2)瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。

(改为“被”字句)(3)咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀!(用加点词写一句话)(4)看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。

(修改病句)2. 根据要求改写句子。

(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)(2)天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)(3)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)(4)到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)3. 按要求,写句子。

(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)(2)人们注视着动静。

(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。

(改拟人句)4. 下面句子没有语病的一项是()A .内洞比外洞大得多,大概估计有十来进房子那么大。

B .船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

C .在区运动会上,为学校争了光。

D .即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

5. 下列句子没有语病的一项是()A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

B .一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。

C .党中央大力重视并支持科学事业的发展。

D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。

6. 按要求写句子。

(1)教室里真静啊,静得______。

(补充完整)(2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

(改病句)(3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。

(缩句)(4)天山这时并不是春天。

有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)(5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)7. 按要求写句子。

(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。

(修改病句)(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。

(缩句)(3)百灵鸟在枝头鸣叫。

2020年小学四年级语文《句子专项》试题(含答案)

2020年小学四年级语文《句子专项》试题(含答案)

句子专项一、读拼音,写句子。

1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒujīn tiān de tài yáng le。

2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng!3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò?二、排词成句,并加上标点。

1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。

1.补充名言佳句。

(1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。

(3)八月暖,九月温,。

(4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。

(7),谬以千里。

(8)嫦娥应悔偷灵药,。

2.名言佳句运用。

(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。

(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。

每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。

赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。

因为“,。

”这表现了一个人的诚信。

(5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。

新部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案

新部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案

新部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

(缩句)______________________________________2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

(写出诗的后两句)_______________________________________3.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)_______________________________________4.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

(用现代汉语翻译句子)________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

(改写成比喻句)___________________________________________________2.刚满月的小猫们很淘气:________________。

(把句子补充完整)3.雨来游到远处去了。

(把句子写得更具体)___________________________________________________4.冰箱里使用一种纳米涂层。

冰箱具有杀菌和除臭功能。

(用合适的关联词语合并句子)___________________________________________________三、修改病句。

1.河水倒映在云朵里,显得更白了。

________________________________2.香山的秋天是令人向往的地方。

________________________________3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

________________________________4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。

________________________________四、按要求写句子。

最新部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒,所以他还坚持到校学习。

(修改病句)_________________________________________2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)_________________________________________4.中国巡警不惩处肇事的外国人。

中国巡警训斥这个中国女人。

(用恰当的关联词连成句话)_________________________________________二、按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

(缩句)_______________________________2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)_______________________________3.蟋蟀会唱歌。

蟋蟀会建造舒服的住宅。

(用关联词语连成一句话)______________________________4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。

(修改病句)_____________________________三、按要求写句子。

1.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

(改为“被”字句)____________________________________________________2.猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。

猎狗愣住了。

(用关联词语合并句子)____________________________________________________3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。

(改为反问句)____________________________________________________4.通过《麻雀》这篇课文,使我受到了很大的教育。

最新部编版四年级语文下册句子专项水平练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项水平练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。

1.大雪不住地抛落在空寂的街面上。

(缩句)__________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

(改为”被”宇句)_________________________________________3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)____________________________________________4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。

(修改病句)___________________________________________二、句子加工厂。

1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(缩句)__________________________________________2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。

(用相同的修辞手法仿写)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

(改为转述句)___________________________________________4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。

(修改病句)___________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。

最新部编版四年级下册语文句子同步练习及答案

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最新部编版四年级下册语文句子同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

(改成反问句)___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。

(修改病句)___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。

(缩句)____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)____________________________________________二、按要求完成句子。

1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。

(填恰当的喻体)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。

(用拟人的手法改写句子)_______________________________________3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_______________________________________4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改为“被”字句)_______________________________________5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。

(改成设问句)_______________________________________6.选一个..词语造句:因此顿时齐头并进_______________________________________三、按要求写句子。

1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

(缩句)______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)_____________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

最新部编版四年级语文下册句子同步练习及答案

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最新部编版四年级语文下册句子同步练习及答案一、句子练习。

1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_________________________________2.扩写句子。

(1)小曹在读书。

(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)_________小曹在_________读书。

(2)小曹在读书。

(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)__________,小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

(改为反问句)_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么..均匀。

(用加点词语造句)..新鲜,铺得那么_____________________________________________________二、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。

(改被字句)____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.蟋蟀在草丛里鸣叫。

(改为拟人句)______________________________。

2.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。

改为感叹句:____________________________________。

改为反问句:____________________________________。

3.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。

蟋蟀的出名,由于它的住宅。

(用关联词把两句话合成一个句子)______________________________________________。

小学四年级语文下册句子专项同步练习及答案

小学四年级语文下册句子专项同步练习及答案

小学四年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子。

1.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。

_______________________________2.读读句子,照样子,写句子。

例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

_____________________________3.照样子,长话短说。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅跪地求饶。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

______________________________二、按要求改写句子。

1.泉水从地下往上涌。

(改为比喻句)________________________________。

2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)________________________________。

3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。

(改为拟人句)________________________________。

4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)。

________________________________。

三、按要求写句子。

1.每个小水塘,都抱着一个月亮。

(仿写句子,用上相同的修辞手法)___________________________________2.蝴蝶很柔弱。

蝴蝶经不起猛烈的风雨。

(用恰当的关联词连成一句话)___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。

(补充句子)4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。

(修改病句)_____________________________________四、按要求写句子。

1.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________2.杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。

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2020最新统编四年级语文下册句子专项同步练习-含答案2020最新统编四年级语文下册句子专项同步练习1. 仿写句子。

(1)搭石,构成了家乡的一道风景。

______,构成了______。

(2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

______,联结着______,也联结着______。

2. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

3. 按要求写句子。

(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。

父亲深得老板的器重。

(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(5)修改病句(在原句上修改)①这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。

②晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。

4. 按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

(关联词连句)③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)5. 按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词语连成一句话)②我们要虚心帮助同学。

(修改病句)③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

(缩句)6. 《扬子晚报》曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。

字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。

”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。

请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方(工厂)认为该字据的意思是:______。

乙方(建筑商)认为该字据的意思是:______。

你认为引起这场争执的原因是:______。

7. 按要求写句子。

(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。

(缩写句子)(3)那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。

(缩写句子)(4)大雪压弯了树枝。

①改成“把”字句。

②改成“被”字句。

(5)根据“骄傲”的不同意思造句。

①指自以为了不起,看不起别人:______。

②自豪:______。

8. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

9. 按要求写句子。

(1)海力布听到消息。

扩写句子:______(2)嘴里含着那颗宝石。

能听懂各种动物说的话。

用关联词合成一句:______10. 照样子用划线的词写句子。

①黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

②海底的动物常常在窃窃私语。

11. 说说下列句子中划线词的意思。

①非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。

②方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的。

③牲口没了,官府岂能善罢甘休。

12. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞。

(缩句)②他已经把那件事全忘了。

(改为“被”字句)③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停。

(修改病句)④他玩儿上几小时。

(扩句)13. 原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连一声“对不起”也不说。

下面几种做法得体吗?如果不得体,请写出你的做法。

①什么也没说,从此不理他。

②“这本书你留着吧,我另买本新的去!”③“这是我最后一次借书给你!”14. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)15. 按要求改写句子。

①雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

(改成反问句)②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭很多。

(改为比喻句)③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。

(缩句)④诸葛亮神机妙算,我不如他。

(改为感叹句)16. 按要求写句子。

①库伯先生派人来把奔驰车开走了。

(改为被字句)②年轻人吃起来。

(扩句)③昨天夜里刮了很大的风,昨天夜里下了很大的雨。

(用关联词连成一句)④父亲的教导使我一生受益。

(缩句)⑤考完试,他首先第一个走出教室。

(修改病句)17. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

18. 给下列各句排序。

()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”19. 在原句上修改病句。

①我们坚持课外阅读,可以增长知识和写作水平。

②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

20. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)21. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)22. 按要求完成下面句子练习。

①有人说,春天是用耳听到的。

我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。

______②这篇散文的层次和语句都很通顺。

(用修改符号修改)③小草看起来很柔弱。

小草永远不会向暴风雨低头。

(用关联词语连句)④国旗飘扬。

(扩写句子)23. 调换词语顺序改写句子,不改变句子意思。

①我从来没有见过这么大的鱼。

②在路上行了几日,武松来到阳谷县地面。

24. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)25. 句子练习。

(1)扩句和缩句。

①气象台发布了消息。

(扩句)②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。

(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。

①时间是宝贵的。

我们要加倍地珍惜时间。

②邱少云移动一下身子。

邱少云可能暴露目标。

(3)修改病句。

①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。

②王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。

③总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。

④他把劳动场面热火朝天地写下来了。

26. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

27. 遇到下面的情况,你会怎样说?写出你要说的话。

(1)妈妈要带我去河边玩,可是我想去公园,我会跟妈妈说:______。

(2)几个小朋友在摘花坛里的花,我会跟他们说:______。

28. 按要求写句子。

①面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

(改为反问句)②春天来了。

(扩句,至少两处。

)③请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。

29. 按要求写句子。

①黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。

(缩句)②懒人不知道有几棵树会枯萎。

(改为反问句)③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。

(仿写比喻句)④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。

(修改病句)30. 按要求改写句子。

(1)小溪从山上流下来。

(写拟人句)(2)居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。

(改为反问句)(3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是______,就______;如果你是______,就______。

(写排比句)。

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