《读懂孩子的心》读后感

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读懂孩子的心读后感

读懂孩子的心读后感

读懂孩子的心读后感首先,我被书中关于孩子心理发展的部分所深深吸引。

作者先从婴儿时期的心理发展开始,给出了婴儿对周围环境的感知和认知能力。

然后,作者提到了儿童认知能力的突飞猛进,从亲子关系发展到同伴关系的变化,这是每个孩子成长的必经之路。

通过深入理解孩子在不同阶段的心理特点,父母可以更好地引导他们的发展并满足他们的需求。

其次,书中强调了情绪管理的重要性。

作者指出,孩子是情绪的天使,他们对情绪起伏较大,同时也很容易受到外界影响。

通过敏锐地观察孩子的情绪表现,并及时采取措施来缓解他们的情绪,可以帮助孩子建立良好的情绪管理能力。

此外,书中还提到了为孩子构建安全感的重要性。

父母的支持和理解对于孩子来说是非常重要的,这可以让孩子感到被关心和爱护,从而建立起健康的自尊心。

另外,书中还提到了如何与孩子进行有效的沟通。

作者指出,沟通是建立亲子关系的关键。

父母应当时刻关注并倾听孩子的心声,给予他们积极的回应。

同时,书中也强调了父母应当成为孩子的榜样,并教给他们正确的沟通方式。

这将有助于孩子发展出良好的沟通技巧,并能够更好地表达自己的想法和感受。

此外,我对书中关于培养孩子积极心态和学习能力的部分也颇有感触。

作者指出,孩子的学习能力和心态与父母的期望关系密切。

父母如果能够给予孩子积极的鼓励和支持,鼓励他们自主学习和思考,孩子就能够保持积极的学习态度。

此外,书中还提到了孩子的动机问题。

作者指出,对于孩子来说,学习不仅仅是为了应付考试,而是一种自我实现和探索的过程。

通过了解孩子的兴趣和需求,父母可以帮助孩子发现并培养他们的潜能。

总之,读懂孩子的心是一本极具价值的书籍。

它为父母提供了深入了解孩子内心世界的方法和策略。

通过该书的指导,父母可以更好地与孩子建立起深厚的感情,帮助他们发展良好的心理素质,成为坚强、自信的人。

我相信,只要我们用心去读懂孩子的心,就能够为他们的成长提供最好的支持。

《读懂孩子的心》樊登读后感

《读懂孩子的心》樊登读后感

《读懂孩子的心》樊登读后感读后感一嗨,亲爱的朋友们!最近我读了樊登的《读懂孩子的心》,真的是感触超多呢!这本书啊,就像是一把神奇的钥匙,一下子打开了我对孩子世界的新认知。

以前我总觉得孩子的心思很难猜,他们一会儿哭一会儿笑,让人摸不着头脑。

但读了这本书,我才发现,孩子的每一个行为背后都有他们的小心思和小需求。

比如说,孩子闹脾气的时候,可能并不是故意要惹大人生气,而是他们不知道怎么表达自己的感受。

这让我想到我家宝贝有次因为一个小玩具哭个不停,我当时还觉得他太任性,现在才明白他可能是因为太喜欢那个玩具,又不知道怎么跟我说。

还有啊,书中提到要多给孩子鼓励和肯定,而不是一味地批评指责。

这真的太对啦!我们总是很容易看到孩子的不足,却忽略了他们的努力和进步。

我决定以后要多发现孩子的闪光点,让他更有自信。

这本书让我明白了,想要和孩子好好相处,就得真正走进他们的内心世界,用爱和理解去陪伴他们成长。

我觉得每个家长都应该读一读,说不定会有很多意想不到的收获哟!读后感二亲爱的小伙伴们,我来和你们聊聊樊登的《读懂孩子的心》这本书啦!哎呀,读这本书的时候,我就像发现了一个大宝藏!以前面对孩子的种种问题,我总是又着急又无奈,不知道该咋办。

樊登在书里说的那些话,真的句句都说到我心坎里去了。

原来孩子的成长是有规律的,我们不能急于求成,得顺着他们的节奏来。

这让我想起我之前总是逼着孩子学这学那,结果孩子不开心,我也累得够呛。

而且啊,我还明白了孩子需要的不仅仅是物质上的满足,更重要的是情感上的支持和陪伴。

有时候我们大人总觉得忙工作是为了孩子好,可孩子想要的可能只是我们能坐下来听他们讲讲学校里的趣事。

还有一个让我印象特别深的地方,就是要尊重孩子的选择。

以前我老是帮孩子做决定,觉得我是为他好,可现在想想,这可能会让孩子失去独立思考和做决定的能力。

读完这本书,我感觉自己像是充了电一样,对教育孩子有了更多的信心和方法。

我相信,只要我们用心去读懂孩子的心,就能和他们一起度过快乐的成长时光!怎么样,你们是不是也有点心动,想去读一读这本书啦?。

读懂孩子的心读后感

读懂孩子的心读后感

读懂孩子的心读后感《读懂孩子的心》读后感。

《读懂孩子的心》是一本由美国心理学家约翰·格雷所著的家庭教育类书籍,它以其独特的视角和深刻的洞察力,深受广大家长和教育工作者的喜爱。

通过对孩子心理的深入分析和理解,约翰·格雷为我们揭示了孩子内心世界的奥秘,告诉我们如何更好地与孩子沟通、教育和培养他们。

在阅读完这本书后,我深受启发,对于家庭教育有了更深刻的理解和认识。

首先,约翰·格雷在书中提到了孩子的情感需求。

他指出,孩子的情感需求是他们成长过程中最为重要的一部分,而家长应该尊重和满足这些需求。

这些需求包括关爱、尊重、理解、安全感等。

在孩子的成长过程中,如果家长能够满足这些情感需求,孩子就会拥有更好的心理健康和更积极的人格发展。

这让我深刻地意识到,作为家长,我们不仅要关注孩子的物质需求,更要关注他们的情感需求,给予他们更多的爱和关怀。

其次,约翰·格雷还提到了孩子的行为问题。

他认为,孩子的行为问题往往是由于他们内心的需求没有得到满足所致。

因此,家长在面对孩子的行为问题时,不应该简单地进行惩罚,而应该深入了解孩子的内心世界,找出问题的根源。

只有通过理解和尊重孩子的内心需求,才能更好地引导他们改正不良行为,培养他们积极健康的人格品质。

这让我明白了,教育孩子不仅仅是要求他们听话和遵守规矩,更要关注他们的内心世界,帮助他们成长为独立、自信的人。

最后,约翰·格雷还提到了家长与孩子之间的沟通问题。

他认为,家长应该学会倾听孩子的心声,尊重他们的意见和想法。

只有通过真诚的沟通,家长才能更好地了解孩子的内心世界,建立起良好的亲子关系。

这让我明白了,作为家长,我们不应该一味地强加自己的意志和要求于孩子,而应该尊重他们的个性和独立性,与他们平等地沟通和交流。

总的来说,约翰·格雷的《读懂孩子的心》给了我很多启发和思考。

通过深入了解孩子的内心世界,我们可以更好地教育和培养他们,让他们健康快乐地成长。

读懂孩子的心》心得体会

读懂孩子的心》心得体会

读懂孩子的心》心得体会
三、亲子沟通是建立良好关系的关键
在亲子沟通中,我们往往会犯一些错误,比如说总是在孩子的面前批评他人,或者是不断质问孩子的行为,这些都会让孩子产生压力和抵触情绪。

所以,在亲子沟通中,我们要注意以下几点:首先,要有耐心,不要急于求成,要让孩子有足够的时间去表达自己的想法和感受;其次,要给予孩子足够的尊重,不要轻易打断孩子的话语,要认真倾听;最后,要用正确的方式去表达自己的观点,不要使用过于强硬的语言,要用温和的语气和孩子进行沟通,让孩子感受到我们的关心和爱。

总之,读懂孩子的心是一个长期而复杂的过程,需要我们不断地去研究和实践。

只有通过尊重、信任和良好的沟通,才能建立起良好的亲子关系和师生关系,让孩子得到更好的成长和发展。

同时,我们成人也要不断地去做好自己,做孩子的榜样,让孩子在我们身上看到正确的价值观和行为方式。

在日常生活中,父母经常会遇到孩子为了购买玩具而哭闹不止的情况。

这时,父母可以让孩子发泄情绪,等到哭闹情况有所缓解时,给孩子提供两个选项:“宝贝,今天这个玩具是一定不会买的。

你是愿意在这里一直哭,还是我们回家,去玩家里好玩的玩具或者是看一会你想看的动画片。

”这样的做法可以让孩子自主选择,不再被控制或被要求,同时也能够锻炼孩子的判断能力。

这种解决问题的方法比打、骂或无原则满足更有价值和有效果。

最后,父母在教育孩子的过程中,要注意不要以教育孩子的名义伤害孩子。

教育应该是为了帮助孩子成长和发展,而不是惩罚他们。

父母应该尽可能地理解孩子,尊重他们的感受和想法,以建立良好的亲子关系。

读懂孩子的心读后感

读懂孩子的心读后感

读懂孩子的心读后感《读懂孩子的心》一书是由著名心理学家奥康纳撰写的,本书以深入浅出的方式,讲解了如何更好地理解孩子的内心世界,并且给出了一些宝贵的建议和方法。

读完本书,我深感受益匪浅。

首先,书中让我了解到,孩子的情绪与行为是一种内外因素交织而成的产物。

很多时候,我们可能会对孩子的行为产生疑问和困惑,觉得他们无理取闹或者是故意捣蛋。

然而,通过本书我发现,孩子的行为往往是因为他们无法有效地表达自己的情绪而产生的。

他们的情绪可能是由于一些外部刺激,或者是内部的压力和焦虑所引起的。

因此,作为家长或者教育者,我们需要提供一个安全、理解和支持的环境,帮助孩子更好地表达和处理自己的情绪。

其次,本书还系统介绍了一些理解孩子情绪和行为的方法和技巧。

比如,作者提出了“扮演法”,通过角色扮演的方式来帮助孩子理解和表达自己的情绪。

这样的方法不仅能够帮助孩子准确定位和描述自己的情绪,同时也能够培养他们的沟通和表达能力。

另外,作者还提到了“沉默法”,即在孩子陷入一种消极情绪时,我们不要立刻去打扰他们,而是给予他们一定的时间和空间让他们慢慢恢复。

这样的方法可以帮助孩子自主化地处理自己的情绪,同时也能够提高他们的自我管理能力。

最后,书中还详细阐述了孩子在不同年龄阶段的心理发展特点,比如婴儿期、儿童期和青少年期等。

这些特点的了解对我们更好地与孩子沟通和相处非常重要。

因为只有了解孩子的心理特点,我们才能更好地根据孩子的心理需求提供恰当的教育和支持。

读完《读懂孩子的心》,我不禁深感作为家长或者教育者的重要性。

孩子是社会未来的希望,而我们肩负着培养他们成长的责任。

通过正确的方法与孩子建立良好的沟通和相处关系,不仅可以帮助他们更好地抒发情感,更能够培养他们的自信心和独立能力。

因此,作为家长或者教育者,我们应该持续地提高自己的心理素质和教育水平,以更好地满足孩子的成长需求。

总之,《读懂孩子的心》是一本非常有价值的书籍。

它不仅为我们解答了许多关于孩子心理的疑惑,更给出了实用的建议和方法。

读懂孩子的心樊登第三章读后感悟

读懂孩子的心樊登第三章读后感悟

读懂孩子的心樊登第三章读后感悟示例文章篇一:《读〈读懂孩子的心〉樊登第三章后的感悟》当我翻开《读懂孩子的心》这本书,读到第三章的时候,就好像打开了一扇通往孩子内心奇妙世界的大门。

这一章里的内容啊,真的是让我有好多好多的想法,就像小蚂蚁找到了一块巨大的面包,我满心都是收获的喜悦。

这一章里讲了好多关于孩子成长过程中的事情。

我就想到了我自己,我在学校里啊,有时候就像一只迷失方向的小鸟。

老师讲课的时候,要是有一点没听懂,我就会特别着急,就像热锅上的蚂蚁。

书里说,孩子在学习的过程中遇到困难是很正常的,就像爬山,不可能一路都是平坦的大道,总会有陡峭的地方。

那我以前怎么就老是怪自己笨呢?这就好像自己种的花没开,就怪种子不好一样,多傻呀!我还想到了我的同桌。

他可调皮了,上课老是坐不住,像个小猴子似的。

老师经常批评他,他就低着头,一声不吭。

看了这章书之后,我就想啊,他是不是也有自己的小烦恼呢?也许他不是故意要捣乱的,就像一只被困在笼子里的小鸟,想要自由地飞,却不知道该怎么正确地表达。

那老师要是能像书里说的那样,去探究他调皮背后的真正原因,而不是一味地批评,说不定他就会变得很乖呢。

我和妈妈也经常因为学习的事情发生“战争”。

我觉得妈妈就像一个严厉的指挥官,总是要求我按照她的计划来学习。

我就不服气,我想自己安排自己的学习时间嘛。

看了这章书,我才明白,妈妈也是为了我好,她希望我能好好学习,就像园丁希望花朵开得又大又美。

可是她没有意识到,我也有自己的想法,就像每一朵花都有自己的生长节奏一样。

我应该好好和妈妈说,而不是和她顶嘴,让她生气。

再说说我们班的班长吧。

他学习成绩特别好,就像一颗闪闪发光的星星。

大家都很羡慕他,可他压力也很大呢。

每次考试都怕自己考不好,怕老师失望,怕同学们不再佩服他。

这就好比一个走在钢丝上的杂技演员,不能有一点失误。

这章书里提到,就算是优秀的孩子,也需要大人去理解他们内心的压力。

我想啊,如果我们都能像书里说的那样,互相理解,那我们的班级就会像一个温暖的大家庭,充满欢声笑语。

《读懂孩子的心》樊登读后感

《读懂孩子的心》樊登读后感

《读懂孩子的心》樊登读后感《读懂孩子的心》樊登读后感篇一《读懂孩子的心》这本书是樊登所作,翻开这本书的目录,我看到这本书一共分为三章,第一章是无条件的爱的力量。

第二章是与孩子一起成长。

第三章是亲子沟通的方法与训练。

书中提到现在很多父母往往都是在刻意地教孩子学习,效果反而不明显。

看过书后才意识到其实应该让孩子“自发地学”,作为父母应该尊重孩子的这份本能,给予孩子充分成长的空间,才能让孩子真正地成长为他自己想要成为的人,而不是只为了父母的期待而长大。

孩子的错误在成长过程中随处可见,这需要我们包容,安抚,鼓励,切忌指责孩子。

对于一个有自尊的孩子来说,如果他知道自己错了,心中已经充满了后悔和内疚,这时父母的理解和宽容会让他心存感激,他会主动反思自己。

如果此时父母横加指责甚至打骂,孩子会觉得羞辱,难堪,甚至会吞噬掉孩子心中的愧疚,使其对错误变得心安理得,激起孩子的逆反心理。

其实,面对孩子的屡屡犯错,除了宽容以外,更多的是接纳,而且我们要教给孩子一个思维方式,犯错了不怕,要找到犯错的原因,并且钻研出避免的方法,我觉得这对于培养日后孩子学业中遇到问题、解决问题的能力也有很大帮助。

因此我们要真正地读懂孩子的内心世界,让孩子在我们的正确的陪伴下,更加健康快乐地成长。

《读懂孩子的心》樊登读后感篇二《读懂孩子的心》是一本让我受益匪浅的书,它让我更深入地了解了孩子的心理,让我更好地理解和与孩子相处。

这本书深入探究了孩子的内心世界和行为模式,让我意识到了孩子成长和教育的重要性和复杂性。

在这本书中,作者通过生动的案例和实用的建议,详细介绍了孩子的心理发展和行为模式,从各个方面深入探究了孩子的内心世界,让我更好地了解了孩子的需求和特点。

在阅读过程中,我深刻认识到了孩子成长的重要性和复杂性,家长需要积极关注孩子的内心世界,理解孩子的需求和特点,从而更好地帮助孩子成长。

除了孩子的心理发展和行为模式,这本书还介绍了一些关于家庭教育的问题。

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感
《读懂孩子的心》是由美国心理学家阿黛尔·法布尔所著的一本畅销育儿书籍。

本书主要从心理学角度探讨了孩子在成长过程中的心理变化以及家长应该如何理解和引导孩子的情感和行为。

通过阅读本书,我深刻地认识到了孩子的成长过程是一个极其复杂的心理变化和认知重构的过程。

孩子的情感变化和行为表现,往往是受到外界环境和家庭教育的影响,家长需要具备一定的心理学知识和敏锐的观察力,才能更好地了解孩子的内心世界,为他们提供有效的帮助和指导。

在阅读本书的过程中,我还学习到了一些实用的育儿技巧。

例如,当孩子遇到挫折和失败时,家长应该用鼓励的语言和积极的态度来引导孩子学会面对困难和克服困难;在教育孩子时,家长应该注重感情交流和建立亲密关系,避免使用体罚和精神惩罚等不当手段。

总的来说,本书通过深入浅出的方式,为家长提供了一些重要的育儿思路和实用的育儿技巧。

我相信,只要我们能够在日常生活中注重观察和理解孩子的心理变化,并遵循正确的育儿原则和方法,就能够帮助孩子健康快乐地成长。

《读懂孩子的心》幼师读后感

《读懂孩子的心》幼师读后感

《读懂孩子的心》幼师读后感作为一名幼师,我阅读了《读懂孩子的心》这本书,深感其对于教育工作的启示和指导意义。

这本书以孩子的成长为线索,从多个方面探讨了如何更好地理解和关心孩子,帮助我们幼师更好地了解孩子们的心理需求和情感变化。

这本书让我更加深入地理解了孩子的成长过程。

孩子们在成长过程中会经历许多阶段,从生理发育到心理成长,每个阶段都有其特点和需求。

通过阅读这本书,我更加清楚地认识到,作为幼师,我们需要关注孩子们的每一个阶段,了解他们的需求和问题,为他们提供适当的帮助和支持。

这本书让我更加关注孩子的情感变化。

孩子们的情感变化是他们内心世界的反映,作为幼师,我们需要关注孩子们的情感变化,了解他们的喜怒哀乐,帮助他们建立积极的情感态度。

通过阅读这本书,我学会了如何更好地与孩子们沟通,理解他们的情感需求,给予他们更多的关心和支持。

这本书还让我更加注重孩子的个性发展。

每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的兴趣、爱好和天赋。

作为幼师,我们需要尊重每个孩子的个性特点,为他们提供个性化的教育方案,帮助他们发掘自己的潜力和特长。

通过阅读这本书,我学会了如何更好地了解每个孩子的个性特点,为他们提供更加适合的教育方式。

这本书让我更加注重与家长的沟通和合作。

家长是孩子成长的重要陪伴者,他们对于孩子的成长有着不可替代的作用。

作为幼师,我们需要与家长保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长过程,为孩子提供更加全面的教育支持。

通过阅读这本书,我学会了如何更好地与家长沟通,了解他们的需求和问题,为他们提供适当的帮助和支持。

总之,《读懂孩子的心》这本书让我更加深入地理解了孩子的成长过程和情感变化,让我更加注重孩子的个性发展和与家长的沟通和合作。

这些启示和指导意义对于我的教育工作有着重要的影响和帮助。

我相信在未来的教育工作中,我会更加注重孩子的成长需求和情感变化,为他们提供更加全面和个性化的教育支持。

同时,我也会与家长保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长过程,为他们的未来发展打下坚实的基础。

读懂孩子的心读书心得5篇

读懂孩子的心读书心得5篇

读懂孩子的心读书心得5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读懂孩子的心,孩子成长公开课观后感

读懂孩子的心,孩子成长公开课观后感

读懂孩子的心,孩子成长公开课观后感第一篇嘿,亲爱的朋友们!今天我看了一场超棒的孩子成长公开课,叫“读懂孩子的心”,真的是感触良多啊!一开始,老师就讲了孩子的内心世界其实就像一个神秘的小花园,充满了各种奇妙的想法和感受。

这让我想到,咱们平时是不是经常忽略了孩子那些小小的心思呢?然后说到和孩子沟通,可不是咱们大人单方面的“输出”,得认真倾听他们的声音。

我就反思自己,有时候孩子跟我说话,我是不是没停下手里的活儿,没好好听呢?还有啊,要尊重孩子的选择和决定。

他们虽然小,但也有自己的想法呢!比如说选兴趣班,不能咱们觉得好就硬塞给他们。

说到这,我想起我家那小家伙,之前给他报了个钢琴班,他不乐意,我还觉得是他不懂事。

现在想想,可能是我没读懂他真正喜欢的是什么。

这公开课让我明白了,读懂孩子的心,不是一件容易的事儿,但只要咱们多用心,多站在他们的角度想想,肯定能和孩子更亲近,看着他们快乐成长!以后啊,我可得改改自己的急性子,耐心地去了解孩子的每一个小情绪,每一个小愿望。

毕竟,他们的童年只有一次,我可不想留下遗憾!第二篇朋友们,我刚看完“读懂孩子的心”这个孩子成长公开课,哎呀,心里那叫一个翻腾!你说,咱们总觉得自己了解孩子,可真的是这样吗?公开课里讲的那些,让我觉得自己差得远呢!老师说,孩子的行为背后都有原因。

就像他们哭闹,可能不是任性,而是在表达某种需求。

咱们不能一上来就批评,得先搞清楚咋回事。

而且,每个孩子都是独一无二的,不能拿别人家孩子的标准来衡量自己家的。

我以前就犯过这错,老拿隔壁小孩的成绩跟我家娃比,现在想想,太不应该啦!还有啊,给孩子足够的爱和安全感特别重要。

让他们知道,不管怎样,咱们都在他们身后支持着。

我就想着,以后每天多抱抱我家宝贝,多跟他说“我爱你”。

另外,培养孩子的自信心也不能马虎。

多鼓励他们尝试新事物,就算失败了,也告诉他们没关系,继续加油。

这公开课真是给我好好上了一课。

以后我得努力做个更懂孩子的家长,陪着他们一起长大,一起笑,一起面对生活中的种种。

读读懂孩子的心心得体会8篇

读读懂孩子的心心得体会8篇

读读懂孩子的心心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读懂孩子的心心得体会模板7篇

读懂孩子的心心得体会模板7篇

读懂孩子的心心得体会模板7篇梳理好写作思路是有助于一篇优秀的心得体会诞生的,在心得中分享失败和成功的经验,都能引起共鸣,以下是本店铺精心为您推荐的读懂孩子的心心得体会模板7篇,供大家参考。

读懂孩子的心心得体会篇1假期拜读了钟启泉老师的《读懂孩子》,感想颇多,收获颇丰。

读懂孩子是教师成长的标志。

钟老师在引言中提纲挈领地提出了这个中心思想,包含着对中国教育和教师向上发展的无限期望。

在这里,我想围绕读懂孩子进而读懂孩子谈一点粗浅体会。

书中提到要倾听儿童的声音,要承认每一个儿童都是拥有内在独特性的存在;要站在儿童的立场上去理解儿童的心情;要相信儿童拥有自己思考问题,自己解决问题的能力;要真诚地接纳儿童的种种情绪表达;要保守儿童的个人隐私;儿童的问题需要教师做出仔细的分析。

这为我们所有的教育工作者提出了一个新的课题——学会倾听。

我第一次知道,教师的教育生涯就是不断倾听教育呼唤的生涯。

呼唤,是一种内在的灵性的声音。

教师倾听三种声音的呼唤,承受来自三方的诉求:来自学生的呼唤、来自教育内容的呼唤和来自制度的呼唤。

那么教师的工作也应作出三种回应:回应学生呼唤的教育生涯导向爱;回应教育内容呼唤的教育生涯导向真理;回应制度呼唤的教育生涯导向正义。

课堂,是师生互动、知识习得的主阵地,是实施新课程的主战场。

课堂,是一个平常、普通而又神秘的地方,是一个赋予没有生命的知识以生命活力、给予不太成熟的孩子以成熟魅力、让孩子动起来,让知识活起来、让生命放光彩的场所。

课堂是知识学习的主阵地,是教书育人的主战场,是一个赋予没有生命的知识以生命活力、让孩子从幼稚走向成熟的神圣殿堂。

我们的课堂正逐步完成从教师主体向学生主体的转变,从独角戏向师生互动的转变,从填压、灌输的教育方式向学生自主探究方式的转变,在这样的一个转变过程中,如何保障每一个孩子的学习权益,实现每一个孩子的成长与进步,作为课堂的实施者,就必须思考怎样倾听,倾听什么内容的问题了。

《读懂孩子的心》幼师读后感

《读懂孩子的心》幼师读后感

《读懂孩子的心》幼师读后感
摘要:
一、引言
二、
正文:
作为一名幼师,我有幸阅读了《读懂孩子的心》这本书,对我教育教学工作产生了极大的影响。

在此,我想分享一下自己的读后感。

孩子,这个世界上最纯真、最具活力的群体,总是给我们带来无尽的惊喜和挑战。

要想真正了解他们,就需要了解他们的心理特点。

书中详细阐述了孩子的心理发展过程,以及各个阶段的心理特点,让我对孩子们有了更深刻的认识。

读懂孩子的心,是我一直以来追求的教育目标。

书中提供了一些实用的方法论,如观察、沟通、倾听等,这些方法使我更加善于捕捉孩子们的需求和情感。

通过这些方法,我能够更好地与孩子们相处,让他们在我的关爱中茁壮成长。

书中还列举了许多生动的案例,让我深刻体会到孩子内心的丰富多彩。

例如,书中提到的一个孩子,他在课堂上总是活跃不安,难以集中注意力。

通过深入了解,我发现这个孩子患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)。

在掌握了这一情况后,我调整了教学方法,给予他更多的关爱和关注,帮助他度过难关。

这样的案例让我明白,每个孩子都是一本独特的书,我们需要用心去阅读。

在阅读这本书的过程中,我不断反思自己的教育行为,也对孩子们的成长
有了更深的思考。

作为一名幼师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是关爱每一个孩子,帮助他们健康成长。

总之,《读懂孩子的心》这本书对我教育教学工作产生了极大的启示。

读懂孩子的心家长读后感简短

读懂孩子的心家长读后感简短

读懂孩子的心家长读后感简短《〈读懂孩子的心〉家长读后感》读了《读懂孩子的心》这本书之后,感触颇多。

读到关于孩子的自尊心那部分内容时,我感觉就像是被人点醒了一样。

以前我在教育孩子的时候,有时候会在不经意间批评得过于严厉,没有充分考虑到孩子的自尊心。

就像有一次,孩子在学校的小测验中没考好,我当时就很生气地说他怎么这么不认真,一点都不用心学习。

孩子当时就特别沮丧地低下了头,很长时间都没有再和我主动提起学习的事情。

读了这本书我才明白,其实孩子自己对考试没考好也很在意,而我的做法就像是在他受伤的心灵上又撒了一把盐。

这让我想起自己小时候,我自己做事情如果做得不好被大人批评得很难听的时候,内心就特别的自卑和孤独,那种感觉直到现在还能记得。

我怎么能够对自己的孩子也做出同样伤害他的事情呢?特别触动我的是书中讲述的有位家长明白保护孩子自尊心的重要性之后所做出的改变。

她不再单单揪着孩子的错误不放,而是先安慰孩子,和孩子一起去寻找错误的原因。

我想我也要像这位家长学习。

书中关于理解孩子兴趣爱好的内容也让我很有收获。

我经常觉得孩子玩那些积木、沉迷于画一些不知名的画是浪费时间。

可是书里说这些看似简单的活动其实是孩子在探索世界、发挥自己想象力的过程。

后来我明白了,我们不能总是用成年人功利的眼光去看待孩子做的事情。

看到孩子沉浸在自己的小世界里的时候,我现在会学着默默地陪伴,有时候他还会兴致勃勃地给我讲解他画里的故事或者他搭建的积木城堡的作用。

我觉得作者想表达的核心就是我们只有用心去真正读懂孩子行为背后的心理需求,才能在教育的道路上正确地引导孩子成长。

这也让我开始反思自己过往的教育方式。

对了还想说,读这本书的过程并不是一帆风顺的,有些理论理解起来也费了点劲,但是结合自身的经历,还是能一点点领悟的。

以后在对待孩子的问题上,我会更谨慎,更注重从他的心理出发,我也希望自己能真正成为一个可以读懂孩子心的好家长。

读读懂孩子的心心得体会通用8篇

读读懂孩子的心心得体会通用8篇

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《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感这本书是我在樊登读书会里面听到的,当时就买了这本书,发现成为妈妈后,对于和孩子有关的话题都会特别上心,因为第一次做妈妈,真的太需要学习了。

《读懂孩子的心》是分三大章讲述的,每一章都深深的吸引着我去探索。

从“无条件的爱的力量”到“与孩子一起成长”以及最后的“亲子沟通的方法与训练”。

樊登老师(本书作者)用他的智慧巧妙的把很多亲子教育类书籍的精华内容都融入到了这一本书里,所以这是一本化繁为简的精版书籍,反正我很喜欢,也觉得特别容易理解。

别以教育的名义伤害孩子每个人或多或少都有一些原生家庭里遗留的问题,而这些更应该通过学习去化解。

犹如书里的一段话:父母是最爱孩子的人,但同时也是对孩子伤害最大的人。

教育方法没有一劳永逸的,父母需要不断地学习、不断地进步。

在这个过程中,父母向孩子展示出了自己的决心和学习的乐趣。

父母的自尊水平上升,就不容易拿孩子出气,进而孩子的自尊水平提升,就会有更好的自律水平。

一个家就是这样从恶性循环进入良性循环的。

虽然我还不是最好的妈妈,我还是有很多自己的问题,而且会因为自己的情绪迁怒到孩子,但我心里特别认可书籍里的这段话,我一直在学习,也慢慢在进步,真的要特别谢谢我的女儿,她就是天使般的存在,教育的初衷说是为了孩子,但最后成全的都是父母。

无条件的爱的力量无条件的爱,这是多么美好的期盼。

我记得当迎接这个新生命到来的时候,初为父母的我们是欣喜的,当她呱呱坠地的那刻起,我们觉得只要她平安健康快乐的成长,其他的都不是那么重要。

我想天下父母应该都差不多如此吧……然而随着孩子慢慢长大、入学、做作业、考试,我们那些初衷也悄悄发生了变化,会希望自己的孩子懂事、聪明、爱学习、成绩好,慢慢的我们会期望的更多。

而对于孩子而言,他们充满了担心、害怕、不安全,他们会觉得爸爸妈妈好像不爱我了,因为我太调皮、我没有把玩具放回原位、我做作业总是拖拉、我这次考试分数不好,这时候孩子感受到的已不再是无条件的爱了,他们想着是怎么去应付来自爸爸妈妈的质问与责罚,根本没有多余的精力去思考解决这些本应该去完成的事情。

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感
《读懂孩子的心》这本书给我留下了深刻的印象。

在如今家庭教育日益受到重视的背景下,这本书为家长和教育者提供了一个全新的视角,帮助我们更好地理解和教育孩子。

作者樊登不仅是6000万书友信赖的讲书人,更是一名亲子教育领域的专家。

在书中,他吸收了国内外一线的经典教育理念,将儿童心理学、教育学、神经学、社会学等多学科知识融入家庭教育中。

这使得这本书不仅具有理论深度,更具有实践指导意义。

阅读这本书的过程中,我深刻感受到家庭教育的重要性。

很多时候,我们家长在教育孩子时容易陷入误区,忽略了孩子的真实需求和感受。

而《读懂孩子的心》则提醒我们,要真正理解孩子,关注他们的内心世界,才能更好地培养他们的成长。

书中提到的一个观点让我印象深刻:孩子选择我们做父母,是一种特别的缘分。

我们应该珍惜这种缘分,努力完善自己,为孩子提供更好的成长环境。

这让我反思自己作为家长的责任和担当,也让我更加关注孩子的需求和感受。

此外,书中还提到了原生家庭对孩子的影响。

这让我意识到,作为家长,我们的言行举止、家庭氛围等都会对孩子产生深远的影响。

因此,我们需要时刻反思自己的行为和态度,努力创造一个和谐、健康的家庭环境。

总的来说,《读懂孩子的心》是一本值得一读的好书。

它不仅提供了丰富的理论知识和实践经验,更帮助我们家长和教育者重新审视自己的教育方式和态度。

在未来的家庭教育中,我将努力践行书中的理念和方法,与孩子共同成长,创造更美好的未来。

同时,我也希望更多的家长和教育者能够读到这本书,从中受益,共同为孩子的成长和发展贡献力量。

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感

《读懂孩子的心》读后感《读懂孩子的心》读后感(通用7篇)《读懂孩子的心》读后感篇1第一次知道樊登是在朋友的书店里,他的书店每周都会播放一部电影,结束后播放一集樊登读书会的内容。

此时,孩子们刚刚从电影情节中走出,自由的坐在各个角落里读着书,家长们就围坐在投影幕前,细细品味樊登讲的每一本书。

往往,家长们还没有看完,孩子们就会循声而来,一起和我们观看,《养育男孩》《养育女孩》《你就是最好的玩具》《叛逆不是孩子的错》每一集对我来说,都如醍醐灌顶,让我在育儿路上突然想通很多。

我的儿子转眼已经进入10岁了,老师在开家长会时说:“现在孩子们都在不同程度地进入青春期,甚至有些青春萌动的小心思。

而且学会了说巧妙的谎言,学会和其他同学搞恶作剧......”在老师看来,10多岁的孩子开始叛逆,已经试着逃出家长的手掌心了。

如果没有读过樊登所讲过的书,我的内心也许和其他家长一样充满了恐慌,害怕有一天,他不再受我控制,不再听我的话,开始反抗。

甚至担心孩子会像比较激进的哪些孩子一样,跳楼,跳桥,弑母.....好在,我在孩子进入青春期前认识了樊登,如今手握这本《读懂孩子的心》,又把我从前从吸收的支离的信息重新整合,我感到,万分感恩。

我们都是育儿路上艰难的践行者,即便有人告诉你应该怎么做,但在实际的过程中,又是那么难以持续。

所以,我一直在努力,在反思,在改变。

曾经,我和儿子的关系就是“毒刺”关系,我不愿意过分的表扬他,人多的时候不喜欢他大声说话,我曾经说我的孩子“哗众取宠”,我经常在人前否定他,即便看到了他羞红的小脸。

但是,樊登让我认识了《正面管教》,我开始使用正面管教的工具,我感受到我们之间的关系的改变,以及他对我的无条件信任。

这都是从我的改变开始的,虽然我曾经错过,但我们一直在努力修复。

我的孩子,终将会从男孩成长为男人,如今的他认真,上进,积极,向上。

最近,他纠结于我和爸爸对他和妹妹的不公平,对妹妹的表情更柔和,语气更温润。

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《读懂孩子的心》读后感
孩子不仅承载着家庭的希望,也承载着国家和民族的未来。

关于如何教育孩子,每个人都有自己的观点。

如何培养和教育孩子是每个家庭和每个家长都非常关心的话题。

中国是一个人口多、教育程度高的国家。

几十年的应试教育使许多家长把注意力集中在考试中取得好成绩上,如何进入一所好学校等等,往往忽视了他们孩子的真正兴趣和健康成长的基础。

一方面,孩子的天性受到约束,另一方面,父母不断地给孩子添麻烦,不仅孩子很累,父母也常常很累。

父母也会对叛逆的孩子生气。

那么,如何培养和教育孩子呢?
曾经读过一句话,觉得很有道理:自己不喜欢做的,强迫孩子做。

事实上,我们怎么能要求孩子去做成年人不能或不愿意做的事情呢?我们常说父母是最好的老师。

的确,父母对孩子的影响是不可估量的。

只有当一个好父母,我才能更好地教育我的孩子。

教育大师周鼎文用自己多年的教育研究成果心得,为孩子们健康成长所著的《读懂孩子》一书,简单的分析,孩子们健康成长的客观规律,用大量的实例指出了许多在中国比较普遍存在的教育误区,用细腻的笔墨引导读者洞察儿童的成长过程,应关注的问题,启发我们透过表面现象进一步了解儿童的内在,更关注儿童自身的成长。

读懂孩子》一书指出,儿童健康成长的关键是“爱和归属感”。

本书围绕这一主题,指出了儿童在健康成长中所面临的困难和问题。

作者认为,如果你不知道“爱和归属感”,你就不会真正了解自己和孩子。

这本书以一种简单的方式告诉你什么是爱和归属感,以及它们如何影响孩子。

本书通过大量的实例和辅助,从儿童的行为、情感、人际关系和疾病四个方面来说明儿童。

作者不仅对儿童健康成长的知识进行了深入的阐述,作者进一步指出,如果你有一个爱人,你最好和你的爱人一起读这本书,这样你们可以一起成长,讨论如何教育你的孩子。

每次读一段,和你的孩子一起练习。

大一点的孩子也可以自己读。

教师可以带学生去阅读和做练习,安排时间表,让学生用创造性的方法,如表演,阅读和讨论,以一种相对直观的方式呈现书中的知识,让学生能理解更多。

在书的最后,作者还讨论了未来教育的新重点,如道德教育、情感教育、家庭制度教育和生命教育。

本书内容全面,内容丰富,不仅适合家长、孩子和教师,也适合教育研究人员。

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