社会主义核心价值观手抄报资料

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社会主义核心价值观手抄报资料(一)

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改

革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11

月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，

倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是

社会主义核心价值体系的内核最高抽象。2006年十六届六中全会提

出“社会主义核心价值体系”，学界对社会主义核心价值观的概括

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《社会主义核心价值观五讲》新书首发

深入探讨。2012年11月8日中共十八大报告，明确提出“三个

倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公

正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。

在我国，社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。

有中国特色的社会主义：根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释，“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

根据《中华人民共和国宪法》的指导思想和基本原则，社会主义核心价值观只能是为人民服务，国家服务于人民，一切为了人民，人民的利益高于一切。(毛泽东思想)

人民的利益不只是物质生活的改善，更重要的是保证人民充分享有基本人权、政治经济和文化权利。

社会主义核心价值观应以平等为核心，逐步实现城乡平等、官民平等、教育平等。

城乡平等就是要废除户口管理制度，消除农业户口和非农业户口的区别，让人民根据工作和生活需要在全国范围内自由迁徙。

官民平等就是要废除官员特权，让农民、工人的养老金和社会福利不低于公务员。

教育平等就是要使城乡义务教育学校均衡发展，让每一个孩子都受到同等质量的教育。

自由、平等和人权都应该成为社会主义价值观的核心内容，显然这些必须通过实行民主、宪政和法治来实现。

人权：(基本人权或自然权利)是指“人，因其为人而应享有的权利”。它主要的含义：每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的

这种普适性和道义性，是它的两种基本特征。人权的基本内容，以

联合国《世界人权宣言》最为权威。

民主：从其字面上来看，代表着由人民统治。至于民主的统治方法、以及其“人民”的构成范围则有许多不同的定义，现在一般是

指由多数进行统治。民主通常被人与寡头政治和独裁政治相比较，

在这两种制度下政治权力高度集中于少数，而没有如民主政治由人

民控制。

宪政：又称立宪主义，是一种主张以宪法体系约束国家权力、规定公民权利的学说或理念，宪政的根本作用在于防止政府(包括民主

政府)权力的滥用，维护公民普遍的自由和权利。

法治：是指一个法律信念，在某一社会中，法律具有凌驾一切的地位。所谓“凌驾一切”，指的是不单止任何人都必需遵守、甚至

是管治机构的包括制订者和执行者本身亦需要，而法律本身亦被赋

与一个非常崇高的地位，不能被轻慢。政府(特别是行政机关)的行

为必须是法律许可的，而这些法律本身是经过某一特定程序产生的。即，法律是社会最高的规则，没有任何人或机构可以凌驾法律。

宪政：又称立宪主义，是一种主张以宪法体系约束国家权力、规定公民权利的学说或理念，宪政的根本作用在于防止政府(包括民主

政府)权力的滥用，维护公民普遍的自由和权利。

法治：是指一个法律信念，在某一社会中，法律具有凌驾一切的地位。【社会主义核心价值观手抄报图文内容资料】社会主义核心

价值观手抄报图文内容资料。所谓“凌驾一切”，指的是不单止任

何人都必需遵守、甚至是管治机构的包括制订者和执行者本身亦需要，而法律本身亦被赋与一个非常崇高的地位，不能被轻慢。政府(特别是行政机关)的行为必须是法律许可的，而这些法律本身是经

过某一特定程序产生的。即，法律是社会最高的规则，没有任何人

或机构可以凌驾法律。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行

社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值

目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义

核心价值观的基本内容。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理

念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建

设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们

追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会

主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会

进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会

主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中

华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集

中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的

生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，

是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

社会主义核心价值观手抄报资料(二)

坚持马克思主义指导思想

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克

思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认

识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看

清本质、明确方向。江泽民同志指出：如果动摇了马克思主义这个

精神支柱，就会导致思想混乱、社会动乱，那将是党、国家和民族

的灾难。建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主

义的指导地位。马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据，总是随着时代、实践和科学的发展而不断发展。我们坚持马克

思主义，是坚持发展着的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思