践行核心价值观做中华美德少年电脑手抄报
请党放心强国有我的手抄报简单(通用8张)
请党放心强国有我的手抄报简单(通用8张)请党放心强国有我的手抄报简单(通用8张)请党放心强国有我的手抄报内容伴随着九月的清风到来，我们结束了欢乐的暑假时光，迎来了新的开学季节，而在开学前我们更多期待的是《开学第一课》节目，每年我都会观看这非常有意义的节目，因为总能在这一个节目当中学习到很多课本上学不到的知识，还能了解到祖国一些光荣伟大的事件，是广大中小学生们必学习的一堂课程。
从08年开始我们便开始关注着《开学第一课》节目，了解过这个节目的同学们都知道，节目主要的宗旨是以正能量为主题，学习一些感人伟大的事迹精神，激励着广大中小学生们爱国的精神情怀，从而引导孩子们正确的价值观，为今后的成长道路起到一定的帮助。
期间通过播放节目的形式来教导孩子，相对于一些传统的课本，书籍形式，播放节目的形式更受广大中小学生们的喜爱，这也是受同学们喜爱的原因吧。
今年是2021年，也是党成立的一百周年，在这光荣的时刻里，我们心中除了自豪，更多的是为祖国这一路上的成长感到骄傲。
我们作为新一代的青少年，是祖国的希望，祖国的未来上的接班人。
热爱祖国更是我们青少年应有的责任，而爱国的形式有千万种，譬如:岳飞驰骋沙场，精忠报国，是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，高声呐喊，是一种爱国;在灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是一种爱国的姿态。
爱国不分尊卑，只要你有一颗赤子之心，到处都是爱国的体现，爱国主义是永恒的话题。
通过这次抗击疫情，再次激发了全民爱国热情。
国难当头团结一心，齐心合力共度难关，困难面前不屈不挠，这就是中华民族的精神。
开学第一课不是说看完就过了，之所要观看这个节目，是因为要从小培养我们正确世界观、价值观和人生观，但主要的是想通过节目的形式去弘扬爱国的精神，让更多的学生们认识到祖国最光荣的一面，以一些伟人的事迹来激励一些爱国的心，而当下我们主要的任务便是好好学习，好将来为祖国的发展做出一份贡献。
为此我们从小要树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
传承红色基因,争做新时代好少年手抄报
传承红色基因,争做新时代好少年手抄报传承红色基因，争做新时代好少年毛泽东曾经说过：“天下有志者，事竟成。
”一句话说出了中国传统文化“自强不息”的精神内涵，也见证了中国拼搏的文化。
百年来，中国的爱国情怀和英雄文化将一代又一代激励到登峰造极，他们为苦心创造的计划，美好的文明打拼出了宏伟的城池，道路长短，河流浩淼，山川秀丽，把祖国变得更美好。
新中国成立后，中国在改革开放的宏伟进程中不断发展，步入新世纪，尤其在近年来，一些奇迹般的变化让全世界都惊叹不已。
但是，中国梦的实现不是一蹴而就的，它需要一代又一代的中国人拿起接力棒，继续前行，不断努力，只有这样，才能把中国梦让它变的更加美好。
作为新时代的中国学子，我们应该珍惜祖先留下的红色基因，认真学习，诚实守信，遵纪守法，努力工作，勤奋学习，不断提高自我，为祖国的发展做自己的贡献。
首先，新时代的少年应该胸怀祖国，勇于肩负责任。
要学会做一个有思想、有爱心、有礼貌、有热情的好少年，要建立正确的世界观、人生观、价值观，深刻理解祖国的历史，了解祖国的发展，继承红色基因，为实现中国梦而努力。
其次，新时代的少年要学会担当。
一个好少年应该不畏艰难、不怕劳累，有所作为。
在学校，他们要学以致用，在实践中学习，刻苦钻研，发掘自身潜能，在学习方面发挥佼佼者的作用；在生活中，自觉参加社会实践，既结交优秀的朋友，又学习领导能力。
最后，新时代的少年要学会思考。
要努力发展更多的优秀才能，学会思考问题，并有能力解决问题；学会分析问题，寻求有效解决的办法，以解决社会问题；学会自我反思，培养自己的创新能力，不断发掘自身潜能，使自己不断进步。
作为新时代的中国学子，有义务和责任让祖国五千年的文明继续传承下去。
拿起接力棒，传承红色基因，争做新时代的好少年，让中国梦成为现实！。
践行核心价值观争做文明学生作文
践行核心价值观争做文明学生作文全文共6篇示例，供读者参考践行核心价值观争做文明学生作文篇1社会主义核心价值体系，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的'精神纽带。
“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。
爱国是每个人应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。
我们应该爱国，因为我们的祖国山河壮丽、地大物博，有着悠久的历史、灿烂的文明。
爱国就要热爱人民，要尊敬我们的先辈。
爱国就要热爱祖国的每一寸土地，爱惜人民的辛勤劳动。
爱国就要热爱中华民族的传统文化。
爱国最重要的就是要热爱中国特色社会主义。
为了践行爱国这一准则，我们要认真学习。
为祖国取得的进步和成绩而喜悦，为祖国面临的困难和挑战而担忧，为增进民生幸福而努力。
敬业是公民的重要价值准则，也是最基本的职业道德要求。
即使我们现在是学生，我们也应当敬重学业。
诚信是中华民族的传统美德，是中华传统道德文化的精华。
诚信就是真实、无欺、不作假，真诚待人，不说谎，遵守诺言和约定。
我们应该有诚信。
谦敬礼让、帮扶互助。
志同道合、携手奋进。
友善之情往往存在于志同道合的人们之间，因此人们常说“同志为友”，“道不同不相为谋”。
我们应该友善。
让我们践行社会主义核心价值观，争做美德少年吧!践行核心价值观争做文明学生作文篇2践行核心价值观争做文明学生你们好,我是小明,今年读小学四年级。
今天老师让我们每个人都写一篇作文,题目是"践行核心价值观争做文明学生"。
这个题目听起来好像很难啊!不过没关系,我会按照自己的想法认真写一写的。
首先我要说明什么是核心价值观。
核心价值观就是国家规定的一些做人的基本道德准则,比如说爱祖国、敬业工作、友善互助等等。
“学习和争做美德少年”活动心得体会
“学习和争做美德少年”活动心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢六一”国际儿童节期间，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动，宣传、展示百名美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，争做最美少年，以实际行动培育和弘扬社会主义核心价值观。
活动从5月29日开始至6月7日结束。
活动期间，主办单位依托中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，集中展示由各省（区、市）文明办表彰推荐的美德少年和他们的先进事迹，供广大未成年人上网学习、发表留言、交流体会。
（5月29日央视网）社会要美好，离不开培育真善美的新苗，新苗茁壮，需要阳光雨露的滋润，也需要各自历练的平台，所谓百炼钢化才得绕指柔，栋梁之才没有与风霜雨雪的千百次地搏击，也成不了精钢。
这次集中展示的美德少年，事迹真实朴素、感人至深，他们有的品学兼优、全面发展；有的自立自强、乐观向上；有的孝老爱亲、倾心侍奉；有的爱护同学、助人为乐；有的恪守诚信、拾金不昧……吕天戈、梁宸瑀等百名好少年，他们身上集中体现了当代未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国的良好精神风貌，具有广泛的典型性、代表性、示范性。
有这些可爱的榜样，作为我们“十年树木、百年树人”的榜样，定会在神州大地盛开美德花，树起片片栋梁林。
中央文明办等五部门联合开展“学习和争做美德少年”活动。
以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传各地推荐表彰的美德少年事迹，打造“最美少年”品牌，不仅可以引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。
更是让各地中小学校举办主题班（队）会有了鲜活的事例，通过学习美德少年的事迹，或者就近与美德少年座谈交流，我们在今后开展力所能及的学雷锋志愿服务上就会更加实打实，有方向。
可以说，这些美德少年是让大家在最快的时间里能学用结合、知行合一，树立远大志向，争做最美少年的直通车。
难怪这样的活动，会赢得了师生和社会各界广泛认可，大家都说这些为广大未成年人培育和践行核心价值观树立的好榜样。
倡导敬业,爱国,诚信,友善手抄报内容
倡导敬业,爱国,诚信,友善手抄报内容
以下是一个倡导敬业、爱国、诚信、友善的手抄报内容示例：
标题：弘扬社会主义核心价值观，争做优秀公民
一、敬业篇
1.敬业乐业，是人生追求的座右铭。
在工作中，我们要用心、专
注、尽责，以实际行动为社会进步贡献力量。
2.勤奋努力，追求卓越。
成功往往来自对细节的执着和坚持，我
们要用汗水浇灌梦想的花朵。
二、爱国篇
1.祖国是我们共同的母亲，我们要热爱她，为她的繁荣富强而努
力奋斗。
2.弘扬民族精神，增强民族自信。
我们要传承中华优秀传统文
化，为实现民族复兴贡献力量。
三、诚信篇
1.诚实守信，是为人之本。
在交往中，我们要言必行、行必果，
做到言行一致。
2.信誉是人生的基石，我们要珍视自己的信誉，为社会营造一个
诚信的环境。
四、友善篇
1.友善待人，是人际关系的润滑剂。
我们要用善意和关爱去温暖
他人，营造一个和谐友善的社会氛围。
2.尊重他人，理解他人。
在交往中，我们要以包容、理解为前
提，共同创造一个美好的人际关系。
结语：让我们从自身做起，践行社会主义核心价值观，争做敬业、爱国、诚信、友善的优秀公民。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
争做美德好少年手抄报争做美德少年手抄报6篇
争做美德好少年手抄报争做美德少年手抄报6篇__，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史。
中华民族的传统美德源远流长、灿烂辉煌，是五千年的文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙!孔子读书勤奋以至韦编三绝，祖狄、刘琨闻鸡起舞，刻苦勤奋，李密牛角挂书随时随地的读书学习，匡衡凿壁偷光，勤学苦读，终成大器。
他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习，令人们肃然起敬。
孔融四岁能让梨，黄香九岁知道关爱父母，王祥卧冰求鲤，狄仁杰望云思亲，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数，仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。
现在，有些同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，对待家长和老师的批评教育也不以为然。
还有一些同学衣来伸手，饭来张口，还时不时地顶撞父母，难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗?那么，作为祖国未来的栋梁之才，我们应该怎么做呢?品学兼优，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心是我们应该具备的基本条件。
在课堂上，我们要认真听老师讲课，课后完成好老师布置的作业，巩固自己所学到的知识;在家我们要尊敬长辈，帮助家长做家务，自己能做的事自己做;在学校我们要严格遵守中学生守则，向一个优秀的中学生靠拢，争做“美德少年”。
我们应该从小养成良好的习惯，做一个品德高尚的好少年，因为这是一个人做人做事的根本，只要从小心中有国家，心中有集体，心中有他人，我们的社会就会变得更加美好，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，热爱劳动，勤俭节约……的好品行，努力成为一个品德高尚的人，成为一个有道德的好少年。
学习雷锋精神争做美德少年今年三月，对于我们四（4）班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲，是特别有意义的月份。
在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量，让更多的同学们感受到雷锋精神。
践行核心价值观--争做新时代好少年ppt
当代学生应具备的核心价值观
一、爱国
中国精神是凝心聚力的兴国 之魂，是中华民族团结一心的 精神力量。作为大学生应大力 弘扬民族精神，把“天下兴亡 ，匹夫有责”的爱国精神注入 自己心灵。
怎样做才是爱国？ 谈谈自己的想法。
家乡的山美，水美，我们共同保护。
• 爱国——我们要 • 热爱我们的家乡， • 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 • 热爱我们的学校，爱护学校的一草一木。
下课了
什么是友善？ 列举你看到的友善之举
如果你做到了爱国，敬业，诚信， 友善，我想你就在实实在在地践 行着社会主义核心价值观，你身 上就凝聚了正能量，你就能将这种
正能量传递给他人。我们也就会拥有 一个自由，平等，公正，法制的社会， 拥有一个富强，民主，文明，和谐的 国家。
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你有什么感悟？ 结合身边事 谈谈我们应怎么做。
当代学生应具备的核心价值观
四、友善
现在的学生大多是独生子 女，一些人不善与人相处，经 常出现这样或那样不友善的行 为。所以我们要学会关心同学 、学会与同学共处、学会分享 、秽语、互相谩骂、打架斗殴
课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
当代学生应具备的核心价值观
二、敬业
对于还没有参加工作的我 们，敬业就是要做好自己的本 职工作，完成自己的学习任务 ，勤奋读书，学有所成，全面 发展，健康成长。只有这样将 来才能成为报效祖国的栋梁之 才。
谈谈今后你要怎么做？
当代学生应具备的核心价值观
三、诚信
人无信不立，国无信不稳。 诚信作为社会主义核心价值观的 重要内容，是立人之本。
诚信小故事：
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉 非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。 当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤， 不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千 斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦， 被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被 重金所惑，而且冒着灭九族的危险来 保护他，使他免遭祸殃。一个人 诚实有信，自然得道多助，能获 得大家的尊重和友谊。
做一个有道德的人手抄报简单又漂亮5张
做一个有道德的人手抄报简单又漂亮5张一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
这里给大家分享一些关于做一个有道德的人手抄报，供大家参考。
做一个有道德的人手抄报1道德是一双手，推开封锁的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空，孕育着无数纯洁的心灵;道德是一双带我们飞向蓝天的翅膀。
有人认为，做一个道德的人很难。
而我却认为做一个道德的人很容易。
只要你每做一件事都仔细地想一想，你多为他人着想，道德就会伴随在你身边。
春天来临，文明之花笑脸相迎。
秋天收获，文明之果挂满枝头。
如果人人都具有良好的行为，那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。
做为人民播种者的我们应该和着时代的节拍，用火一样的热情，花儿一样的姿态，草一样顽强，去追寻我们金色的理想。
记得有一次，我上了公共汽车，便找了一个位置坐了下来。
这时，一位老奶奶颤颤巍巍地上了车。
车上已经没有了位置，我心想到底让不让位呢?假如让位了，我就得站一段好长的路程。
说不定，别人还会说我抢他的风头。
要是不让位，等下老奶奶摔倒了怎么办?我看了看胸前的红领巾，想到自己是少先队员，就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。
”她听了，便感激地说：“太谢谢你了，小朋友。
”我高兴地笑了笑，说：“不用谢，”车上的人都向我投来赞许的目光。
我们应该做一个有道德的人，要从小做起，从身边做起，让我们小手牵大手，为社会和谐出一份力。
做一个有道德的人手抄报2在瞬息万变的信息时代，网络正陪伴着我们成长。
网络如同浩瀚的海洋，我们有可能在这片大海中发现宝藏，也有可能因为游泳技术不好而溺水，或在茫茫海面上迷失方向。
怎么利用网络呢?有一位专家说：“网络应该是工具，而不是玩具。
用电脑的人是聪明的人，玩电脑的人是愚蠢的人。
”让我们从现在做起，文明上网，健康上网，做网络文明小使者。
在《网迷回头》这一篇文章中，林林因为他的爸爸妈妈忙于工作而没有时间照顾他，他自己在家里很无聊，他便上街了。
我心中的核心价值观手抄报语句
我心中的核心价值观手抄报语句以下是一些可以用于核心价值观手抄报的语句：
1. 诚信是品格的基石，信任是成功的基础。
2. 做人要有道德情操，做事要有职业操守。
3. 尊重他人，珍视生命，维护和平，是人类共同的责任。
4. 勤奋是成功的前提，智慧是成功的推手。
5. 慷慨仁爱的心态，让我们更接近真理和美好。
6. 坚韧不拔的意志，是战胜困难的法宝。
7. 爱是一种力量，能够改变人，改变世界。
8. 诚实守信，是建立信任和友谊的基础。
9. 知识改变命运，文化提升人格。
10. 坚持梦想，追求卓越，让我们成为更好的自己。
希望这些语句能够帮助你制作出精美的核心价值观手抄报。
青少年践行社会主义核心价值观的做法
青少年践行社会主义核心价值观的做法全文共5篇示例，供读者参考青少年践行社会主义核心价值观的做法1文明是中华民族的优良传统美德，是和谐社会的核心理念、核心价值，是建设和谐社会的基石，是个人素养高低的体现，是社会进步的标志。
小时候，妈妈就告诉我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
上学后，老师更是用文明礼仪要求我们，让我们做一个文明守信的好学生。
于是，“文明”这个词便在我的心里深深扎根，成为了我追求的品格、做人的准则。
其实，文明离我们并不要遥远，文明就在我们的身边，融进了我们生活的`点点滴滴。
在家里，文明就是爷爷生病了，给爷爷端的那杯水；是妈妈累了，给妈妈轻轻的捶捶背；是爸爸下班了，给爸爸拿过去的那双拖鞋；是客人来了，主动跟客人热情的问好；是做完作业，收拾好自己的用具；是好吃的东西，跟家人共同分享；是家务劳动，与爸爸妈妈共同分担……这样，我们就拥有了一个快乐幸福的家庭，我就是快乐的小天使。
在学校，文明就是不迟到、不早退，上课认真听讲，下课不吵嚷打闹；是不打架不骂人，不说脏话；是与同学真诚相待，没有谎言欺骗；是诚恳守信、说到做到；是对老师的尊敬热爱，与同学的友好相处……这样，我们就拥有了一个欢乐和谐的校园，我就是文明的小标兵。
在公共场所，文明就是公共汽车上给老人和小孩让座；是爱护公物，不随意破坏，不随地吐痰，不大声喧哗；是不乱倒垃圾，不随地大小便；是说“请、您好、谢谢、对不起、没关系”……这样，我们就拥有了一个整洁、美好的大家庭，我就是文明的小公民。
我们是早上八九点钟的太阳，是祖国未来的希望，是父母们望子成龙的梦想。
那么，就让我们从现在做起，从自我做起，让我们一起在文明的校园里快乐的生活、幸福的成长，用我们文明的行为，开创属于我们自己的辉煌明天！青少年践行社会主义核心价值观的做法2如果我们的国家是一棵大树，那么，它就需要深埋地下的根。
如果我们的国家是一个人，它就需要怦怦跳的心脏。
如果我们的`国家是一列火车，那么，它就需要引领方向的铁轨等等。
社会主义核心价值观手抄报内容
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
践行社会主义核心价值观，需要我们青少年做到以下四个方面:一是做社会主义核心价值观的学习者，二是做社会主义核心价值观的宣传者，三是做社会主义核心价值观的实践者，四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。
现在所提出的社会主义核心价值观包括三个方面，分别是国家层面、社会层面和个人层面。
国家层面具体内容是：富强、民主、文明、和谐。
社会层面具体内容是：自由、平等、公正、法治。
个人层面具体内容是：爱国、敬业、诚信、友善。
遵循上述思路，我们尝试对社会主义核心价值观的主要内容作出如下概括：(一)以人为本以人为本，就是以最广大人民根本利益为本，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，不断提高人民思想道德素质和科学文化素质，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。
以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。
它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论，是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越，代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。
以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念，是我们党提出的科学发展观的核心。
践行核心价值观争做文明好学生征文
践行核心价值观争做文明好学生征文作为一名学生，我们不仅要学习知识，更要践行核心价值观，争做文明好学生。
核心价值观是指社会主义核心价值体系中的基本理念和基本价值取向，包括爱国主义、集体主义、社会主义、民主法治、诚信友善、敬业奉献等六个方面。
这些价值观是我们成长的指南，是我们做人做事的准则，是我们成为文明好学生的基础。
作为一名学生，我们要树立爱国主义的思想。
爱国主义是中华民族的优良传统，是我们每个人应该具备的基本素质。
我们要热爱祖国，尊重国旗国歌，珍惜祖国的文化遗产，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
在学习中，我们要认真学习国家的历史和文化，了解国家的政策和法律，增强自己的国家意识和民族自豪感。
作为一名学生，我们要树立集体主义的思想。
集体主义是指个人利益服从集体利益，个人行为符合集体利益的思想。
在学校中，我们要积极参加集体活动，尊重集体规定，遵守纪律，不断提高自己的团队合作能力。
在生活中，我们要关心身边的人，帮助需要帮助的人，形成良好的人际关系，营造和谐的社会环境。
第三，作为一名学生，我们要树立社会主义的思想。
社会主义是指以公有制为基础，以计划经济为主体，以社会福利为目标的社会制度。
我们要认真学习社会主义的理论和实践，了解社会主义的优越性和发展方向，积极参与社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第四，作为一名学生，我们要树立民主法治的思想。
民主法治是指人民当家作主，依法治国的政治制度。
我们要尊重法律，遵守法规，不断提高自己的法律意识和法律素养。
在学习中，我们要尊重师长，遵守校规校纪，不断提高自己的自律能力。
在生活中，我们要尊重他人的权利，维护社会公正和公平，不断提高自己的公民意识和责任感。
第五，作为一名学生，我们要树立诚信友善的思想。
诚信友善是指诚实守信，友好相处的品质。
我们要讲信用，守承诺，不欺骗他人，不做虚伪的人。
在交往中，我们要友好相处，尊重他人，不断提高自己的人际交往能力。
社会主义核心价值观手抄报
汶阳镇高淤小学中华经典诵读活动方案一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
“书是人类进步的阶梯。
”、“书是全世界的营养品。
”“读一本好书，就是找到了一个好朋友。
”、“开卷有益。
”……读书益处多多。
理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。
一、指导思想“中华经典美文”是中华民族文化的重要载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育的不朽教材。
为了更好地让学生从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶，在潜移默化中养成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好品质，学校决定开展“中华经典美文”诵读活动。
二、活动目的通过学习与继承中华民族的优秀传统文化，全面提升我校学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，促进学生积淀文化底蕴，努力营造书香校园，涌现一批“书香班级”，“书香学生”，“书香家庭”，深化我校读书文化教育。
三、活动主题书香飘溢校园经典浸润人生四、组织领导及分工⑴顾问：刘琳校长语文组组长薛晓丽老师郭洋主人负责对我校经典诵读活动作技术性培训指导工作。
⑵班主任、语文教师：负责组织指导本班学生的经典诵读活动。
五、活动安排1、内容安排一、二年级：古诗选读三、四年级：古诗词、古代名言选读。
五年级：古诗、宋词、元曲、古代名言选读。
六年级：古诗、宋词、元曲、古代名言、《论语》选读。
2、时间安排（1）周五第一节语文课用于开展中华传统文化经典诵读活动，重在指导、活动步骤“中华经典诵读”活动共分4个阶段：（一）宣传发动阶段。
在学校广泛开展“中华经典诵读”宣传活动。
1.向学生讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。
2、各班级结合班级的实际确定诵读内容，定期进行诵读的经验交流。
（二）诵读开展阶段。
1.各班有计划、有步骤地开展经典诵读活动。
二年级手抄报核心价值观
二年级手抄报核心价值观
1. 爱国主义：培养孩子对祖国的热爱和对国家主权、民族尊严的珍视。
2. 和谐社会：强调人与人之间的和睦相处、团结和互助共享。
3. 自由平等：注重每个人都有平等的权利和机会，并且尊重个体的独立思考和行动。
4. 公正法治：强调公平、公正、诚实，倡导遵守法律法规。
5. 诚信友善：鼓励孩子守信用、讲道义、友善待人。
6. 爱护自然：提倡保护环境、珍惜资源，培养孩子的环保意识。
7. 勤奋求知：鼓励孩子勤奋学习、积极探索知识。
8. 志愿服务：培养孩子参与社会公益事业的意识和情感。
这些核心价值观旨在引导孩子树立正确的价值观念，培养积极向上的品质和行为习惯，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
手抄报核心价值观内容
手抄报核心价值观内容
手抄报核心价值观内容通常包括以下几个方面：
1. 爱国主义：弘扬爱国主义精神，热爱祖国，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
2. 社会主义核心价值观：宣传社会主义核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
3. 人文精神：弘扬人道主义精神，关注人的尊严和权益，提倡互助、友爱、宽容、仁爱等价值观念。
4. 孝顺尊老敬老：强调对父母和长辈的尊重与孝顺，倡导对老年人的关爱与敬重。
5. 环保意识：呼吁保护环境，节约资源，倡导绿色生活方式，促进可持续发展。
6. 科学精神：崇尚科学，鼓励学习与创新，倡导理性思维与实践，追求真理。
7. 团结友爱：倡导团结合作、和睦相处的精神，强调互助、友爱的重要性。
8. 勇于担当：鼓励勇于承担责任和挑战，追求个人的成长和进步。
9. 公民道德：培养良好的公民素质，强调守法、守规、诚实守信、公正正直等道德行为。
10. 健康生活方式：提倡健康的生活方式，包括良好的饮食习惯、常规锻炼、保持良好的心理状态等。
以上是手抄报核心价值观内容的一些常见方面，可以根据具体需求进行选择和补充。
我爱祖国的手抄报精美模板大全5张
我爱祖国的手抄报精美模板大全5张我热爱我的祖国，作为祖过未来的期望，我们应该歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
在此我祝愿中国比原来更加强大，富国强兵!我为我是中国人自豪!这里给大家分享一些关于我爱祖国的手抄报，供大家参考。
我爱祖国的手抄报1我爱我的祖国，我爱它的顽强不屈，我爱它的灿烂文化，我爱它的历史悠久，我更爱它的壮丽山河。
你如果要问我的祖国在哪里，那我会骄傲地告诉你：世界的`东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国。
我的祖国地大物博，美丽富饶。
我爱我的祖国，我的祖国，是璀璨的文化：是世界奇迹的兵马俑;是金碧辉煌的故宫;是绵延万里的长城;是横跨欧亚的丝绸之路;是勤劳勇敢的炎黄子孙。
我爱我的祖国。
我的祖国，是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩胖墩的牦牛和绵羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;我爱我的祖国。
我的祖国，是黄河的浪涛汹涌，长江的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严，敦煌壁画的绚丽;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是东海渔船的点点白帆，是西山晚霞中的片片红叶。
我爱我的祖国。
我的祖国是李时珍的本草纲目;屈原的诗歌，鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗。
啊!我爱祖国的壮丽山河，我爱祖国的悠久历史和不朽的文明，我爱祖国人民的勤劳智慧，更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我为我是一个中国人而感到骄傲。
我爱祖国的手抄报2亲爱的祖国妈妈：您好!在您的呵护下，一晃十多年过去了，我正茁壮成长着;在您的关爱下，我拥有了一个优越的学习环境—美丽的校园。
和蔼的老师就像一只红烛，燃烧了自己，而照亮了同学。
免费教科书的发放更能让我们轻松、尽情地畅游知识的海洋。
《未成年人保护法》则像一把大伞，为我们撑起了一片蓝天，让我们能健康、快乐地成长……这一切的一切，都是您给予我们的!我忠心的谢谢您，我的祖国妈妈!城市里的红绿灯和一条条洁白的“斑马线”让我们的交通有了秩序，使我们在上、放学的路上，不怕再出交通事故;沥青路的出现减少了许多灰尘，让我们呼吸到了清新的空气，以前公路上的隔离带，也都改成了一盆盆植株，不但美化了环境，也使大家的安全得到了保障;校园内、外还有了“护卫队”，让同学、老师的安全得到了保障;这所有的一切，都是因为有您的存在!我忠心的谢谢您!您为了让我们吃上新鲜、可口、干净的水果，制造了一种神奇的音箱—植物声频发生器;您为了不让我们受饥饿的威胁，研究了杂交水稻;您为了进一步改善青藏高原的交通条件和环境，在青藏修建铁路。
社会主义核心价值观手抄报简单漂亮精选8张
社会主义核心价值观手抄报简单漂亮精选8张倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
这里给大家分享一些关于社会主义核心价值观手抄报，供大家参考。
社会主义核心价值观手抄报1富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这就是我们所说的"社会主义核心价值观"。
社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
比如我们应该做到爱国，热爱组祖国的大好河山，爱自己的同胞，爱祖国的历史文化，把祖国发扬光大。
就像周恩来说的那样：为中华之崛起而读书，我们现在应该做的，就是认认真真地读书，将来长大了为祖国妈妈效力。
我们还应该做到文明与诚信，因为我们每一个人都代表着一个学校、家庭甚至国家，而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶，没有了诚信，那么人与人之间就有了裂缝。
我们还应该做到敬业，认认真真的完成作业，做好我们作为学生的本分。
"少年强，则国强，少年志，则国志"作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。
我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。
让我们从自己做起，从身边做起，争做最美的小学生吧!从现在起刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗!社会主义核心价值观手抄报2党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和zhi谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权，具有十分重要的意义。
争做文明好少年手抄报大全
争做文明好少年手抄报大全手抄报一：如何做好四好少年道德好。
要有礼貌，见到老师长辈朋友要问好；要懂得感恩，别人给予我们帮助我们，我们不要忘了对对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
心态好。
要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
学习好。
现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
身体好。
有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不让就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。
这样做的再多也是无用的。
要胸怀祖国，热爱祖国。
性格要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
不要进“三厅两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。
合理运用时间，珍惜时间。
注意自己的形象。
要注意不该说的时候不要说要文明，遵纪守法。
帮助一些需要帮助的人。
说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。
要听大人正确的话，不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。
性格要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
不要进“三厅两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱……文明礼仪是一种品质，是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
手抄报二：做美德少年口号1、古有弟子规，规言、规行、规道德；今有少年学，学美、学善、学言行。
2、中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。
3、中华礼仪远流长，文明之花飘悠香。
4、知荣辱，重道德，讲文明，树新风。
5、争做最美文明人，美德少年我先行。
6、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品。
7、以道德立身，以诚信立业，做文明公民。
8、一言一行传扬文明新风，一举一动展示美德风采。
9、学习《弟子规》，儒风圣韵伴我行。
10、学文明礼仪，做美德少年。