2019年野花
2019年浙江省中考语文课外古诗词鉴赏同步训练【详细解析】
2019年浙江省中考语文课外古诗词鉴赏同步训练【详细解析】一、诗歌鉴赏1.阅读杨万里《桑茶坑道中》,完成下面小题。
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
1.说说“草满花堤水满溪”中“草满”一词的妙处。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?【答案】1.一个“满”字写出了堤上花儿草儿繁盛之状;“满”在这里为动词,仿佛青草有意去装点堤岸一般,显得更加生动有趣;同时也为接着写儿童牧牛“花堤”提供了好的环境。
2.这首诗借儿童牧牛情景,再现了夏日江南田园美景,表达了诗人独特的生活情趣和对田园生活的热爱之情。
【解析】1.要求学生在理解诗歌内容的基础上分析词语。
“草满花堤水满溪”的意思是“小溪里的流水却涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放”。
在这样好的气候条件下,小溪被雨水充盈了,水面和堤齐平,这种情景用“满”字是合适的,常见的;而以“满”字写堤上花儿草儿繁盛之状,原也不足为奇,但“满”在这里作为动词,仿佛青草有意识地去装点堤岸一般,这就生动有趣了。
2.要求学生结合诗中描写的景色分析作者表达的情感。
这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿变干,溪水由浅而满,花草于风中摇曳,大自然充满了生机的“动”;第三句写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的“静”,加上第四句“一牛吃过柳阴西”的时动时静,形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感。
表达了作者对大自然的热爱和对舒适生活的向往。
2.阅读下面的诗歌,完成后面小题使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.下列对诗的理解和分析不正确...的一项是()A.这是唐代诗人王维被贬谪到西北边塞途中所作的一首纪行诗。
B.首联写了诗人轻车简从,经过辽远的边疆地区,奔赴目的地。
C.颔联借蓬草和归雁自喻,既言事又写景,表达了诗人飘零之感。
D.颈联把广阔的自然景象同诗人的孤寂情绪巧妙地融合在一起。
2.尾联运用“窦宪大破匈奴记功燕然山”这个典故,表达了诗人怎样的情感?【答案】1.A2.表达了诗人为前线大捷而欢欣鼓舞的心情以及对将士们保家卫国的赞美之情。
2019年看图写话(就差一分)范文
2019 年看图写话(就差一分)范文教室里,单元测试卷发下来了,亮亮一看:“太好了,我得了 100 分!”他把卷子又仔细地看了一遍,咦?怎么有一个错题,老师打对号,一定是没看出来。
亮亮心想:“是告诉老师,得不了 100 分,还是自己悄悄改正过来保留 100 分呢?”正在这时,亮亮低下头,看到了自己胸前的红领巾,心想:“赵老师说过,学知识是给自己学的,考试是为了查看知识是否记到脑海中,不能做弊。
我是少先队员,我要诚实。
”想到这里,亮亮跑到老师办公室告诉了老师,老师看了看那道题,划掉了 100 分,写了个 99 分,并伸出大姆指说:“老师没看出这个小细节,你发现了,并告诉了老师,真是个诚实的好孩子,继续保持。
” 亮亮受到老师的表扬,心里乐开了花,比考了 100 分还要高兴。
期末考试结束了,老师把试卷发了下来。
大家的心七上八下,期待着比上一次考得有进步。
同学们拿到试卷都迫不及待地把试卷翻到正面看了看自己的成绩。
李清看了看自己 59.5 分的成绩,哭丧着脸说:哎,怎么就差半分,如果我再努力点把这 0.5 分拿回来,我就可以考及格了。
李清的同桌王红看了自己考的成绩 99.5 分,撇着嘴说:哎,怎么就差半分,如果我再仔细点就可以考满分了。
我们一起努力吧!一言为定!他们俩笑了笑。
你好初见你时,青涩的微笑着,静静地坐在最后排。
灿烂如星星般的瞳眸,还有那一份坚定的目光。
心底不禁缠绕起一丝丝疼痛。
无论将来你选择了一条怎样的一条路,作为好朋友的我,一定会在你后首处默默的支持你。
将每一份真挚而又美好的祝福,送给你,伴你直到永远。
够了,真的够了。
有你的日子,我的世界充满了欢笑与美好。
昨天你陪我走过,而明天的路我自己走下去。
我真的很难找出世间亘古不变的事物,但我却知道,不会变的是记忆深处,你的笑脸,不会变的是那些过往的人群,给予我的无尽感动,我们不能守望同一个明天,但我庆新我们可以守望同一个过去“光阴似箭,岁月如梭,”时光在流逝,不久期中考试就来临了。
秋山寻野-阅读理解答案解析【2019年江苏省徐州市】
9.(18分)阅读散文,完成下列各题。
【2019年江苏省徐州市】秋山寻野从维熙①那年秋天,在京郊的山区闲居。
看窗外天高云淡,绿叶开始变黄,便走出乡院,信步朝村外走去,秋山的苍绿和空中的鸟鸣,让人流连忘返。
一位出租车司机看见我说:“您老是不是想看看周围的风景?不远处有黑龙潭、云雾山,还有…”②我说:“就这么办吧,哪儿景致最野,你就拉我到哪儿去。
③车子大约开了一个时辰,在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。
他告诉我说,进山后舍弃大路,走小路,保证会有发现。
④进山后,一开始我觉得有点受骗上当的感觉。
尽管这儿已是大山之腹,但仍有不少游客,如过江之鲫。
景区示意牌上写明,前面山腰有个大瀑布,游客们自然趋之若鹜。
我则像只离了群的孤雁,沿山间小路缓缓而行。
毕竟期望寻找山间的野趣呀。
⑤环山小路非常难走,既没有石阶铺路,也没有示意路标,这正是我要探秘的地方。
走了一段崎岖山路之后,我发现,在路旁林木的枝条上,一缕白布条在秋风中飘摇。
我猜测,这是进山人怕归来时迷路,而拴系下的路标。
这个发现使我非常得意,原来,我并不是第一个来这里寻野趣的”情痴”,早已经有先于我者叩访此地了。
⑥果不其然,小心翼翼走了一段山路之后,首先发现了几束开在山坡上的野花。
继而,又看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
更令人心旷神怡的,我听到了潺潺流水之声。
寻声而去,一条山泉形成的小溪,流淌在我的脚边。
⑦远眺近望,大山空无一人,只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。
静坐溪水边,想看看水中的鱼儿游弋之乐,可是“水至清则无鱼”,亮晶晶的清波中,却有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。
我伸手捡出一块琥珀色的石子,对着太阳看了看,里边红色的纹络像是血丝。
我爱不释手地看来看去,最后装进衣兜,留作进山寻野的纪念。
然后,沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发。
这时才发现,刚才有见的红色,不仅仅是枫叶之红,还有一片片的山楂树,早熟的红果己然坠落山坡,竟然没有人来采摘。
2019年三年级语文上册《迷人的秋色》导学案2 湘教版
2019年三年级语文上册《迷人的秋色》导学案2 湘教版学习目标:有感情地朗读课文,背诵课文。
理解课文内容,激发热爱秋天的情感。
重点难点:重点:有感情地朗读课文、背诵课文;理解课文内容。
难点:了解比喻句的不同表现形式。
学习方法:有感情地朗读课文,自读自悟。
体验学习:学习过程师生笔记自主学习学习第2自然段。
自由读文,说说你知道了什么?“啊,秋色更浓了”表达了作者怎样的感情?有感情地朗读第一自然段。
学习第2自然段。
用自己喜欢的方式读文,想想这自然段写了什么?练习课文内容理解:“固然……更……”的意思。
有感情地朗读第2自然段。
合作探究朗读3——5自然段,小组讨论:作者抓住了每种水果的哪些特点?怎样写具体的?表达了作者对秋天的之情。
画出相关的语句,读一读。
分组练习朗读描写生动的句子的句子,读出赞美之情。
完成课后练习3。
讨论:秋色多姿多彩,作者为什么只选取了“瓜果遍地”的秋景来写?秋天还会有哪些迷人的景色呢?仿照课文的表达方法说一说。
交流展示交流第1、2自然段的学习成果。
小组展示学习成果:作者抓住了每种水果的哪些特点?怎样写具体的?展示有感情地朗读描写生动的句子。
展示课后练习3。
讨论:秋色多姿多彩,作者为什么只选取了“瓜果遍地”的秋景来写?仿照课文的表达方法说一说:秋天还会有哪些迷人的景色?课堂检测有感情地背诵课文。
(教师个性教案,复备栏;学生学习笔记,纠错栏。
)仿照课文的写法,写一种自己喜欢的水果或者熟悉的数木。
2019年三年级语文上册《野花》导学案1 湘教版学习目标:认读《野花》一课中的生字词;学会一个多音字“缝”。
正确、流利地朗读《野花》这篇课文;能独立理解课文。
体会作者对野花默默无闻的赞美之情,了解作者的写作方法。
重点难点:重点:读准生字的字音;正确流利地朗读课文。
难点:在读中理解句段的含义,了解作者的写作方法。
学习方法:自读自悟,合作探究,抓住重点词句感悟句段的含义。
体验学习:学习过程师生笔记自主探究自学生字和多音字。
2019年初中语文阅读理解选择题72
2019年初中语文阅读理解选择题1、下列句子中加点词语解释正确的一项是()A.①牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(信用)。
《曹刿论战》②至于夏水襄陵,沿溯(顺流而下)阻绝。
《三峡》B.①野芳(香花)发而幽香,佳木秀(秀丽)而繁阴。
《醉翁亭记》②人恒过(过失,错失),然后能改。
《生于忧患,死于安乐》C.①薄(稀薄的)暮冥冥,虎啸猿啼。
《岳阳楼记》②子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全(完全,确定)矣!《庄子与惠子游于濠梁之上》D.①险躁则不能治(修养)性。
《诫子书》②入则无法家拂(同“弼”,辅佐)士。
《生于忧患,死于安乐》【答案】D【解析】考查重点文言实词的意义。
解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。
A②句意:到了夏天江水漫上山陵,上行和下行的航路都被阻断。
溯:逆流而上。
B①句意:野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫。
秀:茂盛,繁茂。
C①句意:傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼。
薄:迫近。
故选D。
2、下列各组句子中加点词的含义相同的一项是()A.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也B.一碧万顷而或长烟一空C.更有痴似相公者而安陵以五十里之地存者D.余强饮三大白而别为赋新词强说愁【答案】D【解析】A观:动词,观看/名词,景象;B一:数词,数目最小的正整数/副词,全,都;C者:代词,……的人/助词,表停顿;D强:副词,都是“尽力、竭力”的意思;故选D。
3、下列句中加点词语解释有误的一项是()A.寒暑易节,始一反焉。
(《愚公移山》)反,同“返”,往返。
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(《富贵不能淫》)淫,惑乱,迷惑,这里是使动用法。
C.先驱曰:“天子且至!”。
(《周亚夫军细柳》司马迁)且,况且。
D.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
(《渔家傲》李清照)谩,同“漫”,空、徒然。
【答案】C【解析】C“天子且至”的意思是:皇帝将要到来了。
“且”是“将要”,不是“况且”。
2019年看图写春天农民伯伯耕耘的一段话范文
2019年看图写春天农民伯伯耕耘的一段话范文春姑娘悄悄地到了人间。
太阳暖洋洋地照着大地。
小草偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的、绿油油的。
五颜六色的野花争先恐后地开着。
柳树姑娘摆动着绿色的长发。
农民伯伯开始播种了。
小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。
一年之计在于春,春天是播种的季节,春天充满绿色的希望。
七彩的春、夏、秋、冬,多姿的冬、秋、夏、春,我喜欢它。
春天,树木发芽了,我的心也发芽了。
希望通过春天的努力,能在秋天收获硕硕果实。
田野里,农民伯伯在田里种菜,他们也希望秋天能早些到来,丰收的景象能早些看到。
夏天来了,炎热的太阳照着大地,大地像大火炉,人们像一只只烤鸡,真热啊!如果到树下乘凉,到河里游泳,那会多么凉快啊!西湖的荷花,正是夏天开的,荷叶上蜻蜓在跳舞,边上还有伴奏的青蛙“呱、呱、呱”。
秋天到了,果园里,农民伯伯在高兴地摘果子呢!金黄的稻子长得高高的,真是一幅秋天的丰收图画。
天空上,大雁排着队伍向南方飞去。
冬天到了,天空中,飘着大雪,我到外面堆雪人,希望雪人不要化。
四季是变化无穷的,各有各的味!粮食,真的不值钱吗?节约粮食真的不重要吗?不是的。
不错,现在我们有共产党的领导,有了优越的社会主义制度,我们早已解决了千百年来没有办法吃饱的大问题,我们应该很自豪。
可由于我国人口猛增,人均仅有粮食362公斤。
如果每个中国人每顿饭都节约一点粮食,一年会节约多少?三年呢?五年呢?“积少成多”、“滴水成河”人人都节约粮,积累起来,有多大的用处呀!有一次,我到同学家玩,不知不觉,到了吃饭的时候了,同学的妈妈做的是大米饭,可他就是要喝大米粥,他妈妈把饭倒了,换成粥。
我的那位同学喝了两口,把筷子一放,就回屋玩机器人去了,这样做也太不应该了。
同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用粮的好习惯,用实际行动为党和国家分忧,把爱惜粮食,节约粮食扎扎实实地开展下去。
第二篇:节约粮食从进校园的第一天,老师就教我们一首古诗:“锄和日当午,汗滴和下土,谁只盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,从此我便知道了粮食的来之不易,我们要节约粮食。
2019年中考现代文阅读题目及答案—土地的颜色
2019年中考现代文阅读题目及答案—土地的颜色
①有一句歌词我家住在黄土高坡,民间亦有脸朝黄土背朝天的说法。
人的生命融入土地后,最后的结局是剩下一杯黄土。
由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。
②其实,土地的颜色并不单调。
土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。
古人说的大块文章,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大地上的斑斓景观。
这可以从李白的况阳春召我以烟景,大块假我以文章中得到权威性的证明。
大块就是大地,文章是指错综复杂的色彩花纹。
我们有五色土的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆动人。
③面对地图,就是面对五色焕然的土地。
而实实在在的土地,其颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。
在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原里,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精种。
2019江苏省 中考专题测试语文试卷:古诗文阅读 附答案.
初三复习专题训练:古诗文阅读(1)(一)阅读下面古诗,完成1~2题。
(2019年栖霞区一模卷)【古诗阅读】陪润州①裴如晦学士游金山回作〔宋〕杨蟠试上蓬莱②第几洲,长云漠漠鸟飞愁。
海山乱点当轩出,江水中分绕槛流。
天远楼台横北固③,夜深灯火见扬州。
回船却望金陵④月,独倚牙旗⑤坐浪头。
(选自《宋诗三百首》,上海古籍出版社,2000年4月版)[注释]①润州:宋朝时润州行政区域为现在的镇江市。
②蓬莱:传说中海上仙山,喻指金山。
③北固:指北固山。
④金陵:唐宋时,金陵也指润州。
⑤牙旗:旗杆顶上饰有象牙的旗。
多为主将主帅所建,亦用作仪仗。
1.本诗前两联写金山胜景,首联用“长云漠漠鸟飞愁”写出金山山势的,颔联用“”“”两个动词性短语写出金山被江水环绕的地形特点。
(2分)2.这首诗尾联对江中明月的描写非常别致,请你发挥联想和想象描绘这幅画面。
(3分)(二)阅读下面古诗,完成3-4题。
(2019年鼓楼一模卷)剑客行[南宋]陆游我友剑侠非常人,袖中青蛇生细鳞。
腾空顷刻已千里,手决风云惊鬼神。
荆轲专诸何足数,正昼①入燕诛逆虏。
一身独报万国雠,归告昌陵②泪如雨。
(选自《但悲不见九州同陆游集》,陈祖美主编,河南文艺出版社2017年版)[注]①正昼:大白天。
②昌陵:永昌陵,宋太祖的陵墓。
3.下列对宝剑的描摹,手法与《剑客行》首联、颔联完全相同的一项是()A. 一朝斩长鲸,海水赤三月。
(《剑池》)B. 流尘冉冉琴谁鼓,渍血斑斑剑不磨。
(《琴剑》)C. 床头忽觉蛟龙吼,天上方惊牛斗空。
(《甲午十一月十三夜梦》)D. 逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。
(《三月十七日夜醉中作》)4.诗中提及荆轲、专诸有何意?(3分)(三)古诗阅读。
(4分)(2019年浙江金华、丽水卷)遣意【唐】杜甫啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。
一径野花落,孤村春水生。
衰年催酿黍,细雨更移橙。
渐喜交游绝,幽居不用名。
【注释】选自《杜诗详注》,遣,抒发。
酿黍:酿酒。
移橙:栽橙。
(部编版)2019年秋七年级上册语文:课内现代文阅读理解(有答案)
七年级上册现代文(课内)阅读汇编《春》(一)小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞光,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1、想像一下,下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近?()A、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)2、第二段写春花的顺序是从到,写出了春花繁密茂盛,、的特征。
3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。
这一句对写春花有什么作用?4、作者由花朵想到了果实,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。
那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么?用几句话把它描写出来。
5、景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。
文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。
6、第①段描述春天景象,先总写______________,后分写____________________。
7、“红的像火,粉的像霞,白的像雪。
”是写花的__________,其特点是_____________。
8、“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
”作者通过(),使描述更加()。
9、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托______________________。
10、本文段共用了下列哪些修辞方法?()A、比喻、拟人、借代、引用B、拟人、比喻、排比、夸张C、比喻、夸张、排比、引用D、拟人、借代、比喻、夸张(二)雨是最寻常的,一下就是三两天。
2019年中考语文阅读复习资料(8)
2019年中考语文阅读复习资料(8) 你准备好考试了么?为大家提供“2019年中考语文阅读复习资料(8)”供广大考生参考,希望帮到您!中考考试的相关资讯请关注我们网站的更新哦!祝同学们取得好成绩哦!谁送天使上路刘殿学我接到大学录取通知书,全家人十分高兴。
妈立刻提议由他送我到学校,第一次出远门的我只好妥协。
妈随即要求我叫他一声哥,因为他比我大一岁。
但我叫不出口。
我爸去世后,后爸爷儿俩从甘肃老家来到新疆我的家。
他们爷儿俩其实都是老实疙瘩,我家承包了100多亩棉花地,他们就从春忙到秋,即使再忙,也不让我下地,都说我是念书人。
可我对他们俩有一种莫名的反感和厌恶。
我跟他没说过几句话。
他高高的个子,长脸,眉宇间还带着几分帅气,要是命运对他公平些,让他上学,他也会成为优秀的大学生。
可他很不幸,他妈死得早,上不起初中,来到我家那年,他才15岁。
我妈想让他继续上学,可家里承包了100多亩地,他爸就早早地拿他当成了整劳力。
火车拉开了我和家的距离,轧轧地往前驶……坐在火车上,第一次离开家的这种感觉使我好想哭。
我知道他正端坐在那儿,双手夹在两腿中间,也在朝窗外傻看。
一天一夜过去了,同坐在一起的旅客,根本不知道我们是一起来的,更不知道我们还是一家人。
我觉得寂寞,几次努力想跟他说话,但都没有成功。
火车快到兰州了,再有一天一夜就到西安了,也就是说,我和他,已经是两天一夜没说一句话了。
火车进了兰州站,停车10分钟。
那些卖东西的人,一个个扒着车窗叫卖。
我看见一个卖五香花生的乡下妇女,就问:“花生多少钱一包?”“一块,要不要?”妇女说。
我拿出一张5块钱说:“买两包。
”那妇女收了钱,给了我两包花生,却不找钱,掉头想溜。
我正想喊,只见他眼明手快,从车窗中探出大半个身子,一把揪住那个妇女的后衣领大喊:“找钱!”他那样子好凶!我第一次看到他那怒不可遏的样子。
我接过那妇女找的3块钱,刚转身坐下来,一个在兰州上车的中年男子,手里拽着两个大包,一头汗,走到我跟前,要把行李往我旁边放,准备在我身边坐下。
2019年春人教版语文四年级下第一单元.七月的天山
击 听朗读
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。 2.想一想:课文主要写了什么?
易读错字
白皑皑(ái ǎi) √ 山涧(jiàn jiān ) √
多音字
饮
yǐn (饮料) yìn(饮马)
重
zhònɡ (重量 重要)
chónɡ (重新 重播)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流,展示了天 山的无限生机;然后通过写茂密的森林,细碎的日影和马
蹄溅起的水声相映成趣,突出了天山密林的幽静;最后运
用比喻、排比的方法,重点写溪流两岸,满地野花,突出 了天山花海的五彩缤纷。
4.作者通过描写天山景物,表达了怎样的思想感情?
本文记叙作者七月骑马上天山所看到的美丽的自 然风光,表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。
马蹄 白皑皑 ﹒ ﹒ 皑 缎 俯 涧 蹄 排序:_______________________________
二、给加点字选择正确的读音填空。(填序号) ①yìn 饮马( ① ) 饮品( ② ) ②yǐn 饮酒( ② ) 饮牲口( ① )
①chóng
重量( ② ) 重复( ① )
②zhòng
任重道远( ② ) 重见天日( ① )
3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花
园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 虽然天山这时并不是春天,但是没有一个春天的 _____________________________________________ 花园能比得过这时天山的无边繁花。 _____________________________________________
同学们刚才已经跟随老师走进文本, 了解了美丽的天山,让我们拿起金钥匙开
2019年初中日记大全-黄金菊
初中பைடு நூலகம்黄金菊
感谢阳光,给了我温暖;感谢雨滴,给了我甘霖;更感谢蓝天大海,给了我宽广无垠的世界,而最感谢的,还是大地,它给了我那满坡的金色。
走在崎岖的山间小路上,看着破旧的土屋与田间野花相映成趣,享受和风的吹拂,听着鸟语婉转,实是闲中情惬。忽然--金色!满坡的金色!黄的就像是寂空中的月光般皎洁,活泼的仿佛下凡的精灵,快活的似乎是金色的阳光。蜜蜂在花间嗡嗡地叫,蝴蝶翩翩起舞,漫游在这满坡的金色之中--我也不禁为这上天的神来之笔而惊叹,看惯了在温室中成长出的娇艳花朵,神经也近乎的被麻醉了。可是,这坡上的那般热烈的黄金菊却以它不拘束的自然之美深深打动了我。
在这寂寥的山间,独自与泥土,荒草为伴,它没有被孤独打倒;没有为它遮阳挡雨的伞。它没有被困境所挡。缺水,干旱中,它把自己的根深扎与土中。它没有被现实打倒。
在这个凉爽的秋天,终于,它含苞吐蕊,绽放,绽放,绽放出大地的呐喊;不屈向上,坚强,快乐!
啊!这满坡尽是黄金菊!
2019年野花下的小草芽三年级作文
刚刚进入春天,一些早开的小野花或是零零散散,或是一簇簇地撒落在了无生机的土地上,为大地增添了一丝光彩。又过了些日子,小野花越开越多,铺成了一条五颜六色的地毯,十分美丽,十分耀眼。它们吸引了无数男女老少的目光,大家都喜欢它们,赞美它们!一阵阵春风吹来,预示着春天正式到来。这时从松软的泥土里钻出了密密麻麻的小草芽,只可惜它们个子太小,被野花们挡住了。
一个小女孩跑过来,看见美丽的小野花,兴奋地抚摸着那些小巧的花瓣,花朵们也绽放得更艳丽了!在小女孩欣赏野花的过程中,她完全陶醉在花的海洋里,根本就没有注意到隐藏在野花下的小草芽们。等女孩走后,小草芽们很伤心:“为什么大家都不喜欢,不在意我们呢?要是我有足够大的勇气,就能让自己变得耀眼夺目。”
第二天早晨下起了倾盆大雨,那个小女孩害怕野花会被雨点打坏,又一次来到了那儿。但她却发现那块原本长着野花的土地变得绿油油的。女孩疑惑不解,就弯下腰去看,原来在狂风暴雨来袭时,野花们被吹弯了腰,打落了花瓣,正毫无力气地搭拉着脑袋。而那些小草芽们全都直立起来,昂头挺胸地迎接着风雨,没有一丝畏惧。女孩瞬间被这情景所感动,她感叹到:“啊,你们真是太坚强了!一个人要是能向它们一样,靠
2019年小学生作文范文-小野花
小学生小野花
人们常常赞美:洁白如玉的百合花,清香喷鼻的茉莉花,可爱娇气的桃花。人们是否注意过生长在山中的小野花?生长在缝隙里的小野花?
记得有一次。我回老家去玩,爬到了一座山上。我爬上山时我累得已经上气接不上下气,我停下来休息了一下子。有一阵阵凉风迎面吹来,我感到舒服多了。
等休息够了的时候我四处瞧一瞧,景色还挺优美的,真让人心旷神怡啊!这时我瞧见模糊的,斑斑点点的一点淡淡的紫色,我想‘‘那是个什么呢?走近去瞧瞧吧!好像是朵花······’’我在心里想象着那朵花的样子,想着想着已经走到了它的面前。‘‘哇欧,好美丽的花朵哦!我说道。周围还有很多这样的紫色花朵,编织成了一张天然的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色毯子。简直是美极了!我一会儿走近看,一会儿站在高的地方眺望,我高兴地在花上面打着滚,还不时地咯咯的笑着。我想用它做个书签,我将一朵花儿小心翼翼地摘下来,放在鼻前嗅了嗅,’’嗯,真好闻啊!’’花儿清香喷鼻的味道直钻入我的鼻孔,我沉浸在这清香喷鼻的花香中,美得闭上了眼睛。虽然我不知道这种花的名字,但是它生长的环境不是特别的好,不像那些像娇滴滴的花朵,要生长在温室般的环境里。它虽然长在这种的环境中,但也能吸引大家的目光。小野花虽然在大山里,但是它也同样的美丽。
2019年小学语文二年级下册词语表
2019年小学语文二年级下册词语表1 脱掉田野解冻小溪探出野花躲闪棉花摇头脱(脱掉)(脱下)(脱口而出)冻(冻伤)(冰冻)(冷冻)(解冻)溪(小溪)(溪水)(溪流)棉(棉花)(棉布)(棉衣)(棉被)探(探头探脑)(探望)(探求)摇(摇头)(摇动)(摇手)野(田野)(野花)(原野)(野菜)躲(躲闪)(东躲西藏)(躲避)(躲让)解(解放)(解决)(解答)(一知半解)2 未来追赶徐徐菜花住宿店主枯黄光荣烧火未(未来)(未知)(未免)追(追赶)(追求)(追问)店(店主)(店面)(开店)枯(枯木逢春)(枯黄)(枯井)徐(徐徐)(清风徐来)(徐步)烧(烧菜)(烧饭)(烧火)宿(住宿)(风餐露宿)(宿舍)菜(白菜)(菜头)(油菜花)(种菜)荣(光荣)(荣幸)(荣誉)(欣欣向荣)3 呼唤笋芽世界山冈呼喊轰动冈(山冈)(井冈山)世(世界)(举世闻名)(世代)界(世界)(外界)(边界)(界限)轰(轰轰烈烈)(轰动)(轰鸣)笋(笋芽)(春笋)(竹笋)芽(笋芽)(豆芽)(麦芽)喊(呼喊)(喊叫)(喊声)呼(呼唤)(呼吸)(呼风唤雨)唤(呼唤)(使唤)(叫唤)4 弟弟花骨朵抽出渐渐拐弯哥哥谢谢浇水宁静终于微风躺在弟(兄弟)(弟弟)(小弟)哥(哥哥)(兔八哥)(大哥)骨(花骨朵)(骨头)(骨气)抽(抽出)(抽空)(抽打)拐(拐弯)(拐杖)(拐角)浇(浇水)(浇花)(浇冷水)终(终于)(自始至终)(终点)静(安静)(风平浪静)(平静)躺(躺下)(躺在)(躺椅)谢(谢谢)(谢意)(感谢)渐(渐渐)(逐渐)(渐变)微(微风)(微笑)(微小)5 泉水水塔杜鹃花清脆忽然结出一股瓦片瓦(瓦片)(砖瓦)(瓦蓝)泉(泉水)(温泉)(泉眼)然(突然)(然而)(然后)结(团结)(结伴)(结实)股(一股)(股份)(股票)脆(干脆)(清脆)(又甜又脆)塔(山塔)(高塔)(灯塔)杜(杜鹃)(杜绝)(杜门)鹃(杜鹃)(杜鹃花)6 冒着足迹迷路泥泞年迈汗滴叔叔洒下雷声锋利冒(冒着)(冒雨)(冒险)雷(雷雨)(雷声)(打雷)迈(迈步)(年迈)(迈进)迷(迷路)(迷人)(着迷)(入迷)迹(事迹)(人迹罕见)(奇迹)叔(叔叔)(大叔)(叔父)锋(刀锋)(笔锋)(锋利)滴(水滴)(点滴)(滴水穿石)(汗滴)洒(洒水)(洒落)(洒泪)泥(泥土)(泥水)(泥巴)泞(泥泞)(路泞)7 铃兰花芬芳扑鼻托福夏天应该周末弱小抚摸胜利扑(芬芳扑鼻)(扑打)(扑闪)托(托福)(托词)(托儿所)摸(抚摸)(起早摸黑)(摸底)利(胜利)(利息)(利用)铃(铃声)(打铃)(铃兰花)弱(弱小)(弱点)(弱肉强食)末(末年)(末日)(末代)芬(芬芳)芳(芬芳)(芳香)(芳名)夏(夏天)(春夏秋冬)(夏季)应(应该)(应当)(应有尽有)该(应该)(活该)(该死)9 环绕茂盛台湾省隐隐约约建筑轻纱展现宝岛名胜古迹岛(小岛)(宝岛)(群岛)展(展开)(展现)(展翅欲飞)建(建设)(建立)(建筑)纱(纱布)(面纱)(轻纱)环(环绕)(环抱)(环保)绕(围绕)(环绕)(绕口令)(绕道)胜(胜利)(好胜)(名胜古迹)省(省份)(节省)(省会)(省吃俭用)隐(隐约)(隐居)(隐姓埋名)约(隐约)(约定)(不约而同)茂(茂盛)(茂密)(枝繁叶茂)盛(茂盛)(盛会)(繁荣昌盛)10 维吾尔茂密秋季杏子留下搭起蜜桃山沟山坡钉着能够吾(维吾尔)(吾师)(吾国)季(季节)(四季)(秋季)(季风)留(留下)(留言)(留学)杏(杏花)(杏仁)(杏树)(杏黄)密(茂密)(亲密)保密(密电)蜜(蜜蜂)(甜蜜)(甜言蜜语)坡(山坡)(高坡)(坡地)搭(搭起)(搭话)(搭桥)钉(钉着)(钉子)(钉鞋)沟(山沟)(水沟)(沟通)够(能够)(够格)(够本)(够意思)11凤凰象脚鼓鲜红敬爱恩情长寿一年一度柏树泼水节龙船特别龙(龙船)(龙王)(龙飞凤舞)恩(恩人)(感恩)(恩情)寿(长寿)(寿命)(寿比南山)柏(松柏)(柏树)(柏油路)泼(活泼)(泼水节)(泼冷水)特(特别)(特点)(特长)敬(敬爱)(敬重)(敬业)脚(象脚鼓)(脚跟)(脚步)(脚踏实地)鲜(鲜花)(新鲜)(鲜红)度(一年一度)(度过)(度日如年)凤(凤凰)(龙凤)(凤毛麟角)凰(凤凰)12 光彩夺目闪烁勾画雄伟王府井单位装扮故宫辉煌一束束束(结束)(一束束)(束手无策)勾(勾画)(勾心斗角)(沟通)府(王府井)(政府)(官府)单(单位)(单刀直入)(单方)夺(争夺)(夺取)(光彩夺目)宫(故宫)(宫殿)(天宫)扮(扮成)(打扮)(扮演)雄(雄伟)(英雄)(雄壮)伟(雄伟)(伟大)(丰功伟绩)烁(闪烁)辉(辉煌)(光辉)(余辉)煌(辉煌)13 漫出来志气问题提高喝水朗读哄骗另外另(另外)(另行)(另眼相看)志(志气)(斗志)(志同道合)题(题目)(题材)(小题大做)提(提高)(提神)(提问)朗(开朗)(晴朗)(朗读)漫(漫不经心)(漫出来)(漫山遍野)哄(哄骗)(哄孩子)(哄堂大笑)喝(喝水)(喝茶)(喝西北风)骗(哄骗)(骗子)(骗取)(欺骗)14 小刀邮票而且求助使用方便英国正式尔后整齐仍然刀(小刀)(菜刀)(两面三刀)尔(出尔反尔)(尔后)(卓尔不群)求(要求)(求助)(求之不得)仍(仍然)(仍旧)使(天使)(使者)(出使)便(方便)(便利)(便衣)英(英明)(英雄)(精英)票(邮票)(车票)(发票)整(整齐)(整理)(整装待发)式(公式)(方式)(式样)而(而且)(而后)(而今)且(而且)(且慢)(且说)15乌云显得丹青文艺旗杆斜线忽然眨眼陈旧转动雨丝波涛丹(丹心)(丹青)(灵丹妙药)乌(乌黑)(乌云)(乌鸦)艺(文艺)(艺术)(才艺双全)显(显得)(显然)(大显身手)(显而易见)忽(忽然)(忽闪)(忽视)丝(雨丝)(一丝不苟)(纹丝不动)杆(电线杆)(旗杆)(拉杆)眨(眨眼)(眨巴)涛(波涛)(惊涛骇浪)陈(陈旧)(推陈出新)(陈队)转(转动)(目不转睛)(转弯抹角)斜(斜线)(斜射)(斜阳)17 吴国东吴包含含泪含着含笑窗户窗口窗门纱窗天窗窗外炉火电炉生炉子岭南山岭鸣叫鸟鸣一鸣惊人绝对绝句绝技气绝银行银子银白白银银河金银烟草烟火轻烟冒烟香烟吸烟过眼云烟泊船淡泊停泊流传流动流浪流星流水流汗流利电流河流气流对流柳树柳条柳叶柳红柳绿18垂柳垂危垂直垂挂名垂千古功败垂成乱世兵乱沉着沉思沉浮沉重下沉阴沉沉压力气压黑压压逃脱逃跑逃走越过越野穿越越冬越发爬山越岭阵地阵容阵线布阵阵亡一阵风彩色彩带彩票色彩张灯结彩彩虹长虹蝉鸣秋蝉蜘蛛蜘蛛网蛛丝蜘蛛蛛丝马迹19 册立手册小册子纪念册岩层岩洞岩石石灰岩宝贝宝贵宝塔珠宝宝刀宝石元宝宝物趴下趴倒印象脚印心心相印刨树刨坑刨根问底埋伏埋没埋头苦干陆地陆军大陆铁人铁塔铁路铁道钢铁铁证如山手无寸铁质量质问本质地质物质实质质地厚道厚礼深厚忠厚浓厚深情厚谊底层底片海底底细床底年底留底20 忠告忠心忠诚忠言忠实忠于祖国导弹导师指导导游领导导航开导教导导入导热导体灯盏油盏一盏灯积极面积乘积积木积劳日积月累积少成多稠密稀有稀奇稀客稀少珍稀针对针头针眼打针图针分针时针松针大头针指南针穿针引线碰坏碰巧碰见碰杯碰钉子慌乱慌忙慌张发慌惊慌兵慌马乱21 著名价钱购买沉思决定商人涂抹挤进来批评拱手22 骄傲风和日丽光滑玻璃破碎害怕轻松报纸继续信封23 休息聪明拎着水桶晃荡走走停停胳膊沉甸甸25 叭的一下玲珑小狗糟透了楼梯电梯肯定大脑脑筋26 惊讶谈话派去引路列宁蜜蜂敲门附近近处27 守住丢脸焦急浪费巴望总算从此树桩肥胖28 灰色讨论讨厌结冰鸭蛋欺负正负天鹅翅膀肩膀29勺子铁勺北斗星斗胆美玉玉石玉米玉兔组成组合小组组织珍珠珍惜珍爱珍宝泪珠水珠珠子数数数落数说钻探钻空子钻研研读睡觉睡衣距离相距离开离别脱离30石油油灯油田检查查访查办查处团结集团团体斥力斥责责令炎热炎日炎夏夸大夸张夸口夸奖奖金奖品31死亡灭亡伤亡肉色羊肉肉排耐心耐用耐劳谜语猜谜谜面传说传达传奇传染染色染指类别类比分类严冬严寒严办寒冷寒冬寒风注:资料可能无法思考和涵盖全面,最好仔细浏览后下载使用,感谢您的关注!。
2019年山东春季高考语文真题(含答案)
机密★启用前山东省2019年普通高校招生(春季)考试语文试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
考生请在答题卡上答题,考试结東后,请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题共50分)本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的是A.猝.然(cù) 蜚.声(fěi) 振聋发聩.(kuì)B.泅.水(qiú) 半晌.( shǎng) 舐.犊情深(shì)C.应.届(yīng)挫.折(cuò) 有的.放矢(dí)D.慰藉.(jí) 竹篙.(gāo ) 殒.身不恤(yǔn)2.下列各组词语中,没有错别字的是A.呕歌提纲明辩是非语无伦次B.凑和泯灭面面俱到莫明其妙C.蛰伏诙谐层峦叠嶂侃侃而谈D.喟然迷团奋发图强大相径廷3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是①职校学生要实现美好的青春梦想,从一开始就得良好的意志品质。
②做一个有有品位的人,我们才能真正享受人生。
③在实现民族伟大复兴的道路上,我们守候在静止的岸,做飞速行驶的舟。
A.塑造修养不但而且B.锻造修养与其不如C.锻造涵养不但而且D.塑造涵养与其不如4.下列句子中标点符号的使用,不正确的是A.多么美呀,多么精巧啊,我们祖国的语言!B.遇上亲友家中有喜丧事,母亲必亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。
C.清漪园(后来的顾和园就是在这个基础上建造起来的)是圆明园的许多属园之一。
D.我已经爱过、恨过、欢笑过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。
(语文试题共8页) 第1页5.下列句子中加点成语的使用,正确的是A.人们対教育的期待总是水涨船高....,我们要始终坚持优先发展教育事业。
B.为学生搭建成长的舞台,是学校领导首当其冲....的任务。
2019年巩义景点长寿山400字作文范文
2019年巩义景点长寿山400字作文范文长寿山是个美丽的大森林。
来到长寿山脚下,昂首东望,便可以看见连绵不断的山峰。
山上有许多树,多得不可计数。
地上有许多落叶,踩上去像地毯一样,特别柔软。
山上有许多奇怪的树。
看!有一棵夫妻树,它们是一棵大树从中间分开了。
还有一棵名叫“黑熊啸天”的树。
因为这棵树像一只黑熊正在朝天怒吼……再往前走,会有一大片石头,名叫石海,因为这些石头高低不同,像呼啸的大海,特别壮观。
通过壮观的石海,便会有一块长2米多,高1米多的定山石,上面有“长寿山”三个字。
突然,骆驼峰出现了。
它像一只低着头的骆驼。
过了骆驼峰,再走一段陡峭的路便到山顶了。
站在山顶往下看,你会想到“居高凌绝顶,一览众山小”这句佳句。
从山上下来,便是长寿湖了。
到了湖对岸,可以看见一个大大的“寿”字,这是中国第一大寿。
寿上有一个仙鹤峰,有两只美丽的仙鹤站在一旁。
长寿山真是个美丽的地方啊!希望你有时间来观赏美景。
长寿山是个美丽的大森林。
来到长寿山脚下,昂首东望,便可以看见连绵不断的山峰。
山上有许多树,多得不可计数。
地上有许多落叶,踩上去像地毯一样,特别柔软。
山上有许多奇怪的树。
看!有一棵夫妻树,它们是一棵大树从中间分开了。
还有一棵名叫“黑熊啸天”的树。
因为这棵树像一只黑熊正在朝天怒吼……再往前走,会有一大片石头,名叫石海,因为这些石头高低不同,像呼啸的大海,特别壮观。
通过壮观的石海,便会有一块长2米多,高1米多的定山石,上面有“长寿山”三个字。
突然,骆驼峰出现了。
它像一只低着头的骆驼。
过了骆驼峰,再走一段陡峭的路便到山顶了。
站在山顶往下看,你会想到“居高凌绝顶,一览众山小”这句佳句。
从山上下来,便是长寿湖了。
到了湖对岸,可以看见一个大大的“寿”字,这是中国第一大寿。
寿上有一个仙鹤峰,有两只美丽的仙鹤站在一旁。
长寿山真是个美丽的地方啊!希望你有时间来观赏美景。
山海关区目录自然概况经济概况城市建设招商引资河北省秦皇岛市山海关区概况山海关区位于东经119°24′-119°51′,北纬38°48′-40°07′。
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句容市崇明小学五(3)班陆康敏
春天还赖在被窝里,柳树还耷拉着脑袋时,枯黄中带绿的草丛中已有几朵野花点缀着草地,使原本寂寞荒凉的草地有了一线生机。
野花,你为何在这时生长,破土而出?为何在普通甚至贫瘠的土地上生长?为何你开得如此灿烂?为何不让人们“服务于你”?也许是因为你叫野花,“野”字让你在这略有寒意的天气中生长,在这时点缀大地,使大地不再荒凉寂寞。也许是因为你叫野花,所以在普通、贫瘠的土地生长,在这土地上生长,在这土地上独秀,你的“野”字让你必须拥有Байду номын сангаас岩缝中生长、不怕苦、不怕冷的精神,也许是因为你叫野花,所以不必顾及身姿的优美、高雅,不必娇娇滴滴,在贫瘠的土地上有你自我展现的舞台,在这舞台上展示你独特的美。也许是因为你叫野花,所以不能像名花一样被人们怜爱,但你能在恶劣的环境下生长。也许是因为你叫野花,你甘为配角,使大地更有生机,更有活力。
野花,多么普通的名字,就是这小小的花,向人们展现了一种珍贵的朴素美、自然美。野花,一个独特的名字,一个独特的身影活跃在大地这舞台上……
指导老师刘玉明