一年级学做眼保健操1
第一册《卫生与保健》教案
精选文档一年级上册《卫生与保健》教课设计小学一年级上册《卫生与保健》教课进度表周次教课内容课时安排一1、身体好，学习好 1 课时二2、我们的身体 1 课时三3、人体的内脏 1 课时四4、立行坐卧 1 课时五5、眼 1 课时六6、眼保健操（一） 1 课时七7、眼保健操（二） 1 课时八8、耳 1 课时九9、鼻 1 课时十10、口 1 课时十一11、牙 1 课时十二12、手的卫生 1 课时课题：1、身体好，学习好教课目的：让学生认识到一个人只有身体好了学习才会好。
教课重难点：理解坚持锻炼身体好、学习好。
教课时间： 1 课时教课过程：一、板书课题二、新课教课1、教师范读课文，让学生思虑：一个人不只学习好，还要什么好？2、齐读课文。
3、指名读课文。
三、稳固练习1、达成教材第 2 页“比一比”。
图 1：做课间操图 2：随处吐痰图 3：玩弹弓图4：跳绳图 5：妈妈叫他吃早点，他不吃2、达成“想想，议一议”。
四、总结全文在平时生活中要常常锻炼身体，身体好了学习才会好。
板书设计：1、身体好，学习好坚持锻炼身体好、学习好课题：2、我们的身体教课目的：让学生认识到人的身体是由哪些部分构成的。
教课重难点：理解一个人身躯的构造组合。
教课时间： 1 课时教课过程：一、板书课题二、新课教课1、教师范读课文，让学生思虑：一个人的身体是由哪些部分构成的？2、板书：头、颈、躯干、四肢3、指导学生朗诵课文。
4、指名学生有感情的朗诵课文。
三、稳固练习1、达成教材第 5、 6 页“练一练”。
2、师带读黑板的四部分。
3、让学生摸一摸身体上的这四个部分。
4、指名边摸边说出四个部位。
5、达成“想想，议一议”。
四、总结全文大家要记着每一人的身体都是由这几个部分构成的，缺乏哪一部分都不可以。
板书设计：2、我们的身体头、颈、躯干、四肢课题：3、人体的内脏教课目的：1、知道人体内脏的地点。
2、知道肠是主要的消化器官。
教课重难点：人体内脏的每个部位和消化器官。
一年级小学生养成良好卫生生活习惯健康教育教案
篇一：个人卫生健康教育教案个人卫生健康教育教案教学目标：通过教学，使学生知道什么是良好的个人卫生习惯，并要求自己养成良好的个人卫生习惯。
能力目标：培养学生良好的养成能力。
教学重点：养成良好的个人卫生习惯。
教学时间：一课时教学过程：一、播放动画片：除菌小勇士。
故事讲的是一位不讲卫生的小朋友，由于没有养成良好的卫生习惯，饭前便后不洗手，天天不洗澡的危害……（观看部分后，师板书课题后，学生分组讨论以下两个问题。
）1、2、3、贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击？贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来？我们应该怎样做？学生讨论后分组汇报结果……。
4、饭前便后要洗手。
师教学生洗手的方法，洗手方法歌：（1）、冲水再用除菌皂。
（2）、揉搓指缝不能少。
（3）、手心手背要搓洗。
（4）、再把泡沫都冲掉。
（5）、毛巾擦手要做到。
（师生共同练习洗手的方法，并亲自实践洗手的方法。
）二、继续播放动画片：除菌小勇士。
看完后讨论以下两个问题；1、2、3、舒肤佳超人拿出什么武器对抗细菌？细菌怪兽怎样被消灭？怎样消灭细菌呢？学生讨论后分组汇报结果……。
师：只要我们运动过后、外出归来、饭前、便后，经常用舒肤佳洗手、洗澡，就能战胜细菌。
三、学习健康四步曲。
师：同学们我们一起学习健康四步曲。
左手搓，右手搓，洗得细菌无处躲，手心搓，手背搓，饭前便后做。
舒肤佳超人真不错，保护皮肤办法多，习惯好，每天做，健康乐呵呵！冲冲身、擦擦背，每天都要洗洗澡，小地方、别放过，从头洗到脚。
舒肤佳超人真不错，保护身体细菌跑，不偷懒，天天洗，健康一定好。
（学生学唱健康四步曲）四、联系实际谈一谈你平时是怎样做的？今后应该怎样做？（学生回答）五、全课的小结：同学们，这节课你学到了哪些知识？你有什么收获？（学生汇报）六、作业回家后和爸爸、妈妈一起坚持每天刷牙和定期洗澡。
篇二：一年级健康教育教案第一课早睡早起身体好一、教学目的：教育小朋友养成良好的作息时二、教学重点：教育小朋友养成良好的作息时三、教学难点：教育小朋友养成良好的作息时四、教具准备：教学挂图。
眼保健操的好处300字作文四年级
眼保健操的好处300字作文四年级全文共9篇示例，供读者参考眼保健操的好处300字作文四年级篇1标题:眼保健操真神奇大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一件非常神奇的事情——眼保健操。
眼保健操是什么呢?顾名思义,它就是一些锻炼眼睛的动作。
我们每天都会花很多时间在看书、写字、玩电脑游戏等活动上,长时间紧盯眼前的事物,眼睛很容易疲劳。
如果我们不及时缓解眼睛的疲劳,久而久之就会导致各种眼睛问题,比如视力下降、眼睛干涩、头痛等。
那么眼保健操是怎么帮助我们减轻眼疲劳的呢?其实只需做一些简单的眼部运动,就能让眼睛得到很好的放松。
老师教给我们8个动作:眨眼睛:我们先闭上眼睛,然后快速眨几次眼。
这能让眼睛湿润,减轻干涩感。
看左看右:接下来我们把头保持不动,先看向左边,然后看向右边,来回转动几次眼珠子。
看上看下:这次换成上下转动眼珠。
向上看天花板,再向下看地板,也是来回转动几次。
斜视:再让我们斜着眼睛,先看左上角,后看右下角;再看右上角,最后看左下角。
托着眼睛:手掌在额头上方,用力往下压,就像要把眼睛挤出来似的。
保持几秒钟就好。
眼球旋转:眼睛往一个方向缓缓转动几圈,等转回来时再换个方向继续转。
揉揉眼睛:闭上眼睛,用手指轻轻揉几下眼睛周围的肌肉。
深呼吸:最后做几个深呼吸,放松全身。
通过这8个简单的动作,就能让眼睛得到很好的放松和锻炼。
我们每上完一节课,就会跟着老师做一遍眼保健操。
有时候如果忘了做了,我都能感觉到眼睛很酸涩难受。
所以现在上课时,我总是特别期待做眼保健操的时候到来。
做完眼保健操后,我的眼睛感觉就像喝了一大杯冰水那样清新舒服。
视线变得更加清晰,心情也变好了。
妈妈说,如果我们经常做眼保健操,就能有效预防近视眼。
所以从现在做起,养成好习惯,对我们的眼睛健康很重要。
总之,眼保健操真是个神奇的好东西。
它动作简单,哪里都可以做,而且效果惊人。
大家都应该学会并坚持做眼保健操,给我们的宝贵眼睛一个很好的保护。
让我们共同拥抱明亮的未来吧!眼保健操的好处300字作文四年级篇2星期五，我校举行了眼保健操比赛。
眼睛亮晶晶 (教学设计)-2024-2025学年地质版(2024)小学体育与健康一年级全一册
眼睛亮晶晶（教学设计）-2024-2025学年地质版（2024）小学体育与健康一年级全一册一、教材内容新教材地质版（2024）小学体育与健康一年级全一册中的《眼睛亮晶晶》这一内容，主要围绕眼睛的重要性、眼睛的结构和功能、如何保护眼睛等方面展开。
教材可能通过生动的图片、简单的文字描述以及一些小活动，引导学生认识眼睛、了解眼睛的作用，并学会正确保护眼睛的方法。
二、核心素养目标1. 健康知识与技能学生了解眼睛的基本结构和功能，知道眼睛对我们生活的重要性。
学生掌握正确的用眼方法，如保持适当的距离看书、看电视等。
学生学会一些简单的眼保健操动作，能够在日常生活中进行自我保健。
2. 情感态度与价值观培养学生爱护眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。
让学生明白保护眼睛是每个人的责任，增强自我保护的责任感。
三、教学重难点1. 教学重点认识眼睛的结构和功能，了解眼睛的重要性。
掌握正确的用眼方法和保护眼睛的措施。
2. 教学难点让学生在日常生活中自觉养成良好的用眼习惯。
四、教学策略1. 直观教学法：通过图片、模型等直观教具，帮助学生认识眼睛的结构和功能。
2. 情境教学法：创设各种与眼睛有关的情境，如看东西模糊的情境、眼睛疲劳的情境等，让学生在情境中体会眼睛的重要性和正确用眼的方法。
3. 体验教学法：让学生亲自体验眼保健操的动作，感受眼保健操对眼睛的保护作用。
4. 小组合作学习法：组织学生进行小组讨论和合作活动，共同探讨保护眼睛的方法，培养学生的合作意识和交流能力。
五、教学过程1. 导入新课师生互动教师用谜语导入：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
”让学生猜一猜是什么。
学生猜出是眼睛后，教师提问：“眼睛有什么作用呢？”引导学生思考眼睛的重要性。
设计意图用谜语导入可以激发学生的兴趣，快速吸引学生的注意力。
提问眼睛的作用，引导学生思考，为后续教学内容做铺垫。
2. 认识眼睛的结构和功能教师展示眼睛的模型和图片，介绍眼睛的主要结构，如眼球、眼睑、睫毛、瞳孔等。
眼保健操教案
一.绘本导入
1播放绘本《眼镜公主》让学生知道保护眼睛的重要性。
2.播放眼操视频，让学生对眼操有个初步了解。
二.讲解示范
第一节， 按天应穴
以右手大拇指螺纹面接左右眉头下面的上眶角处。其他四指散开弯曲如弓状，支在前额上，按揉面不要大。
第二节， 挤按睛明穴
以左手或者右手大拇指按鼻根部，先向下按，再向上挤。
2.学生在家根据视频进行练习。
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课后小结
1.通过绘本了解近视的危害，知道如何保护眼睛并提问有什么办法。
2.播放眼保健操。学生自己根据视频自己初步尝试。
3.边播放，边根据视频，教师介绍每一节眼操的穴位，并请学生试着在自己的头部找到相应的穴位。
4.跟着视频分解的认识每一节眼操的动作，分解练习。
1.同学认真观看绘本积极回答老师提出的问题，讨论保护眼睛的方法。
5.学生积极学习，整齐有序，做到规范。
6.学生认真做操
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结束部分
1. 总结本次课学习的内容。
2.表扬本次课中表现较好的同学。
3.布置课后练习。
1.老师和同学们一起回忆眼操视频，并引导学生说出每一个眼操的动作。
2.教师将视频上传家长群，请家长下载在家巩固练习。
1.同学们踊跃回答老师的问题，积极发言。
第三节， 按揉四白穴
先以左右食指与中指并拢，放在靠近鼻翼两侧，大拇指支撑在下颚骨凹陷处，然后放下中指，在面颊中央按揉。穴位不需移动，按揉面不要太大。
第四节， 按太阳穴，轮刮眼眶
拳起四指，以左右大拇指螺纹面按住太阳穴，以左右食指第二节内侧面轮刮眼眶上下一圈。上侧从眉头开始到眉梢为止，下侧从内眼角开始到外眼角为止。先上后下，轮刮上下一圈。
保护眼睛小卫士
一年级体育《眼保健操教学》教案
一年级体育《眼保健操教学》教案
1、教师整体检查学生练习情况
2、分解纠正（找穴位和手法）：
教师讲解示范预备姿势预备：坐姿——腰背打直，所有行动必须听音乐指令，在每节间隔轻闭双眼，坐姿正确
按揉攒竹穴
挤按睛明穴
按揉四百穴
3、教师巡回指导，进行个别“手把手”的纠正，及时点评、鼓励
4、对整体练习好、进步大的小组，进行表扬，并邀请其示范1、学生听音乐完成一边眼保健操
2、学生边听边看，尝试练习
按揉攒竹穴
双手大拇指指腹，找到眉头，其余4手指伸直平行扶于额头，大拇指指腹对天阴穴内揉和外揉（2拍揉一圈，单数八拍向内，双数八拍向外）
挤按睛明穴
左手平屈放在桌面上，右手肘关节放于左手背上，右手大拇指和食指指腹对眼角内侧的睛明穴作上挤下压，其余三根手指握拳
揉四白穴
肘关节支撑于桌面上，食指和中指，在鼻翼上平行放好，中指收回，大拇指自然支撑下颚，其余三根手指握拳，平行靠拢；食指指腹对四百穴内揉和外揉（2拍揉一圈，单数八拍向内，双数八拍向外）
3、分组练习，同桌左边同学先练习，点评，结束后，交换角色
4、集体巩固练习
1、检查学生完成家庭作业情况（针对后进生进行抽查）
2、组织学生全体巩固练习
按揉攒竹穴、挤按睛明穴、按揉四百穴
学习
按太阳穴轮刮上眼眶
按揉风池穴
按揉耳垂眼穴、脚趾抓地
3、分解纠正（找穴位和手法）：
教师巡回指导，进行个别“手把手”的纠正，及时点评、鼓励
4、对整体练习好、进步大的小组，进行表扬，并邀请其示范
强调：结束必须待音乐彻底结束，才能睁开眼睛。
眼睛保健怎么写一年级简单一句话
眼睛保健一句话1、我有很多方法让眼睛不近视。
有做眼保健操，不要太长时间看电视和书……2、眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护眼睛。
3、眼睛的光明在于坚持，不仅要动口说，还有动手做。
爱护眼睛就是在爱护我们自己，每天要坚持要忍耐。
适当多做对眼睛有益的保健操，远离对眼睛有危害的东西。
4、吃点鱼肝油吧，保护眼睛的；喝杯枸杞茶吧，保护眼睛的；做做眼保健操吧，保护眼睛的；爱眼日到了，让我们一起来保护眼睛吧，让我们的眼睛更加的明亮，更加的美丽！5、眼睛作用大,视力全靠它;眼睛挺明亮,每天乐滋滋;视野一片黑,担忧且害怕;全国爱眼日,好好爱护眼,前途万分广!6、睫毛是鸟儿飞翔的翅膀，眼球是清澈湖水的波浪，瞳仁是秋波里的倒影月亮，全国爱眼日，爱护眼睛，世界更明亮。
7、眼睛亮晶晶,生活更开心。
8、眼睛是心灵的窗子，“目不转睛”表专注，“目光炯炯”显神气，“望眼欲穿”表心切，“闭目养神”见悠闲。
爱眼日，好好保护眼睛，再现你的神采。
9、转眼就是爱眼日，爱眼护眼要做好，看书看报多注意，书写距离保持好，少看电视和电脑，远处青山多仰望，工作学习再重要，眼也不能太疲劳，眼保健操要做好，户外运动不能少，天天都过爱眼日，双眼才能呵护好。
10、现在，科学进步了，我们的生活条件好了，我们有条件、有能力，更有信心保护好我们的眼睛。
只要我们大家努力去做，我相信我们每个人都会有一双明亮、清澈、有神的大眼睛。
11、每天三遍眼保健操，早起养眼，护理眼睛血管，适应光线变化，中午呵护，缓解一下疲惫，调理神经，晚上舒展，放松一天的劳累，歇息调整多爱护一下眼睛12、眼睛是心灵的窗户，让我们爱护眼睛，为消除可避免盲而努力。
13、少吃甜食视力好，冷水洗眼减疲劳，按时要做保健操，枸杞食疗不能少，轻松学习好视力。
6月6日爱眼日，爱护自己的眼睛，马上行动。
14、科技保健视力,关爱儿童眼睛。
15、爱护眼睛，让生命的'阳光更精彩。
16、近视眼，真辛苦，稍远一点都模糊。
一年级上册道德与法制第8课课余生活真丰富(教学设计)一年级上册道德与法治
一年级上册道德与法治第8课《课余生活真丰富》教学设计（1）熟悉这个铃声吗？这是什么铃声？（2）听到这个铃声你们都做些什么事情呢？（3）你们喜欢这个铃声吗？为什么？3.小结并板书课题：课余生活真丰富了解文本思考回答指名回答齐读课题导入新课引出课题，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
二、讲授新课教学环节一：用好课间十分钟1.文本学习：下课啦！课间十分钟怎么安排？2.图片+文本学习：我是课间规划师听到下课铃声响我们要做的事情......（1）做课前准备（2）喝水（3）上厕所（4）休息和游戏3.图片+文本学习：灵活安排课间活动课间十分钟时间很有限，我们要根据自己的情况，灵活安排先后顺序，这样才能提高课间十分钟的效率。
4.图片+文本学习：灵活安排课间活动课间还可以做什么......为什么要在课间安排这些活动？（1）眼保健操通过手指按摩刺激眼部周围的穴位来通畅眼睛内部的气血，从而缓解眼睛睫状肌紧张或痉挛，实践发现眼保健操与用眼卫生相结合，可以有保护视力、预防近视、控制近视发病率的作用。
（2）广播体操做广播体操最主要的原因是能够缓解学习的疲惫，可以让人们的身体得到活动，更有利于接下来的学习。
每一天都要做一次广播体操，就是要孩子养成一个非常好的习惯，对于自己的身体健康方面有所保障。
5.图片+文本学习：课间十分钟一定要到户外活动吗？利用课间十分钟看书好不好？大家要在课件多参加户外活动，根据具体的情况安排，利用课间十分钟调整我们的学习和生活节奏。
6.图片+文本学习：做游戏时要注意文本学习观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本思考回答指名回答补充回答学习文本交流感悟分享交流观看图片文本学习了解文本观看图片文本学习了解文本思考回答观看图片直接点明课间十分钟怎么安排？本教学环节指导学生利用课间十分钟调整学习生活节奏，形成初步的时间管理观念。
主持人的提问是本板块教学的核心问题，旨在引导学生反思课间十分钟的主要活动内容和时间利用等问题。
一年级上册生命教育课件讲课讲稿
2.提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ防火意识，以及自救意识。
逃生方法 关门求生、测试门的温度、
从窗户逃生、高层建筑火灾 逃生、
公共场所火灾逃生、安全口逃 生
七、鱼儿不动了”。 教学目标： 使学生认识到生命的脆弱和宝贵 教学重点： 使学生懂得如何珍惜生命。 教学难点： 并掌握一些注意安全、保护生命的方法。
学习目标： 1.使学生认识到集中注意力的重要性。 2.通过活动提高学生的主意品质。
培养学生上课注意听讲的好习惯。 3.使学生掌握提高注意力的小窍门
反口令比赛活动： 注意听口令，做相反的动作，做 错的同学不能继续参加比赛。 向下看、向上看、向前拍手、向 后拍手。
第四课 生水痘别慌张
学习目标 1、了解水痘的病因、临床表现、
• 并掌握一些注意安全、保护生命的方法。
• 生命是非常脆弱的，生命只有一次。人的 生命和小动物的生命都是一样宝贵的，爱 护他们的生命，就是爱护我们自己。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
传播途径和预防措施，养成勤洗手 的好习惯。 2、正确面对传染病，不恐慌，树立自 我保护意识，珍惜身体，热爱生命 。
好习惯： 做到勤通风、勤洗手，讲卫生。
• 第一步：掌心相对，手指并拢相搓； • 第二步：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换
进行；
• 第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓； • 第四步：双手指相对互搓； • 第五步：一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进
• 父母给予了我们生命，并在努力地 保护着我们，使我们能健康地成长。 生命对我们来说只有一次，希望同 学们能够爱护自己的生命，同时也 不要伤害其他的同学。
爱眼护眼班会记录一年级(3篇)
第1篇一、班会主题：爱眼护眼，从我做起二、班会时间：2023年3月20日三、班会地点：一年级教室四、班会主持：班主任五、班会参加人员：一年级全体师生六、班会记录：【班会开始】班主任（开场白）：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高同学们的爱眼护眼意识，养成良好的用眼习惯。
随着科技的发展，电子产品越来越普及，很多同学都沉迷于手机、电脑等电子产品，这对我们的眼睛造成了很大的伤害。
希望通过这次班会，大家能够认识到爱眼护眼的重要性，从我做起，保护我们的眼睛。
【第一环节：认识眼睛】班主任：同学们，你们知道我们的眼睛有多重要吗？它不仅能让我们看到五彩斑斓的世界，还能帮助我们学习、生活。
下面，请同学们闭上眼睛，深呼吸，感受一下眼睛带给我们的美好。
（同学们闭上眼睛，班主任引导大家感受）班主任：好，现在请同学们睁开眼睛。
刚才闭上眼睛的时候，你们有没有觉得世界变得模糊了？这就是我们的眼睛在为我们工作，它让我们能够清晰地看到这个世界。
【第二环节：了解近视】班主任：那么，同学们知道近视是什么吗？近视就是我们的眼睛不能清晰地看到远处的物体。
下面，我将为大家讲解一下近视的形成原因和预防方法。
（班主任讲解近视的形成原因和预防方法）班主任：造成近视的原因有很多，比如长时间近距离用眼、不良的用眼习惯、缺乏户外活动等。
那么，我们应该如何预防近视呢？1. 保持正确的坐姿，书本与眼睛保持一尺的距离。
2. 每学习45分钟后，眺望远处10分钟，让眼睛得到休息。
3. 保证充足的睡眠，让眼睛得到充分的休息。
4. 多参加户外活动，增加眼睛的调节能力。
5. 注意饮食，多吃富含维生素A的食物，如胡萝卜、西红柿等。
【第三环节：爱眼护眼行动】班主任：同学们，了解了近视的形成原因和预防方法后，我们该如何行动起来呢？1. 制定合理的作息时间，保证充足的睡眠。
2. 遵循正确的用眼姿势，避免长时间近距离用眼。
3. 多参加户外活动，让眼睛得到放松。
4. 定期进行视力检查，及时发现视力问题。
体育眼保健操教案
体育课眼保健操教案
一、教学指导思想
以学生为主体，坚持“健康第一”的指导思想，以体育健康保健项目——眼保健操为手段，提高学生自我保健能力，激发他们的运动兴趣，养成经常做眼保健操的习惯，为终身体育打好基础。
二、教材分析
眼保健操是属于室内课教学内容，是一年级身体保健锻炼的重点内容，它的结构包括探天应穴、挤按睛明穴、按揉四白穴、按太阳穴、轮刮眼眶、按揉风池穴和揉捏耳垂脚趾抓地。
三、学情分析
一年级的学生处在体育水平一阶段，是各项身体素质发展的敏感期。
他们活泼好动，学习兴趣很高。
眼保健操这项技能的练习过程相对比较抽象，属于小肌群的运动，因此需要更多的丰富多彩的练习形式和多手段的练习方式将课堂的气氛活跃起来，使教学效果更佳显著，才能激发他们的学习兴趣。
四、教学重、难点
教学重点：使学生掌握眼保健操的基本做法
教学难点：使学生懂得眼保健操具体的的穴位位置
五、教学方法
1、示范法
2、讲解法
3、分解教学法。
一年级眼睛功能健康教育教案
一年级眼睛功能健康教育教案一年级《眼睛的功能》健康教育教案本文为word格式方便下载后编辑模块丰富可灵活组合一年级《眼睛的功能》健康教育教案导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是__为大家整理的。
教学目的：1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用2、让学生知道怎样预防近视从小懂得爱护眼睛一年级（下）健康教育教案。
提高学生对爱护眼睛的认识知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。
第一课时上边毛、下边毛中间一颗黑葡萄。
两颗萄萄黑又亮长在人身上白天开窑四处望黑夜要关窗。
(打--人的身体部分）1、出示挂图：眼睛2、板书课题：眼睛的功能3、观察眼睛说说眼睛各部分的名称4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况1、课件：司机开车科学家做实验看电视、做游戏侦察兵侦察敌情等都离不开眼睛。
2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。
接着问学生妈妈好不好随着学生后老师小结：妈妈确实好衣服旧了换新的鞋子破了买新的玩具坏了买新的但是眼睛坏了妈妈再好也买不到。
3、看一看：眼睛像不像照相机出示课件让学生了解有关知识4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西我们学习研究科学解放军叔叔保卫祖国时时处处都离不开眼睛因此眼睛很重要。
第二课时1、导言：1…首先要注重眼睛本身的清洁平时不要用手尤其是不干净的手去擦眼睛洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用防止病菌的交叉感染。
眼睛有毛病要告诉家长赶快找医生治疗。
提问：谁知道眼睛容易生什么病吗？学生说出各种现象：如眼睛红了发炎；看不清东西；戴眼镜等。
根据学生讲的现象老师讲常见的眼病有沙眼、近视等2、预防近视提问：近视有什么害处？指一名有近视的同学说一说针对某些学生的实际及接触到成年人的近视现象进行讨论体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。
小学一年级应该注重培养什么
小学一年级应该注重培养什么1.小学一年级应该注重培养什么第一, 养成按时到校的习惯。
小朋友以前读幼儿园的时候可能, 上学的时间可能有很大的随意性。
可以早点去, 也可以晚点去。
但是现在开始正式上学了, 必须要求孩子, 按规定时间到校, 不能迟到。
第二, 要养成衣着整洁的习惯。
有的小朋友以前贪玩, 时常把衣服弄得脏脏的。
现在虽然你可能只比之前大了几个月, 但是现在你是小学一年级的学生了, 就是做游戏也应该注意尽量保持衣服的整洁。
因为整洁的外表, 会给人一个赏心悦目的感觉。
这样的小朋友会更受人喜欢。
第三, 要养成上课认真听讲的习惯。
从小学一年级开始, 孩子要经过六年小学、三年初中、三年的高中, 一共12年的学习生活, 这个上课认真听讲的习惯非常重要, 从小学一年级开始, 一定要严格要求, 要求孩子上课不能东张西望, 不能和小朋友搞小动作, 不能和小朋友说话等等之类的, 这样才能保证能够学到更多的知识。
第四, 要求孩子养成认真思考的习惯, 积极回答老师提出的问题。
这既有利于培养孩子胆量, 还有利于培养孩子组织语言的能力, 当然, 最主要的还是能够促进孩子对知识的掌握。
第五, 要求孩子养成书写工整的习惯。
小学一年级的孩子年龄虽小, 但是从小就要求他把字写工整写漂亮, 这对他的学习非常重要的。
如果小学一年级他都把字写的是鬼画桃符。
那他以后读高年级了, 读初中了, 可能要想让他写好都很难2.小学一年级学会如何听课刚入一年级, 孩子正处于无意学习向有意学习的转变期, 听课是学习的中心环节, 教会孩子如何听课, 不仅能够提高课堂学习效率, 而且培养孩子良好的学习习惯, 使孩子受益终生。
老师会告诉孩子如何听课, 家长要嘱咐孩子记住老师说的话, “拼音课”和英语课还要认真看老师的口型, 帮助正确理解和记忆。
曾有人概括, 要听好一堂课就必须做到“会听, 会看, 会想, 会说, 会写”这10个字, 如果用孩子喜欢和愿意接受的方式, 还可以这样告诉他们: 聪明的孩子听好一堂课, 要做到五到, 即“耳到、眼到、心到、口到、手到”。
眼保健操真乱啊
眼保健操真乱啊
龚敏锐
【期刊名称】《百家作文指导》
【年(卷),期】2010(000)007
【摘要】今天是我值日，下午第二节是体育课，因为体育老师的脚做手术，所以由谢老师代课。
我们就在班上做眼保健操，
【总页数】1页(P40-40)
【作者】龚敏锐
【作者单位】溧水县实验小学一年级
【正文语种】中文
【中图分类】G478.4
【相关文献】
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2.骗子以真乱假耍花招被害人财迷心窍落陷阱 [J], 伍开春
3."糟乱"中夹杂着关于生命的真谛在三亚还有这样的一座文化古镇 [J],
4.每天认真做眼保健操切勿擅自滥用眼药水：用明亮的眼睛看奥运 [J], 李晶
5.《荒野乱斗》评测:真正的随时随地快乐竞技 [J],
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课题：学做眼保健操
所带年级：一年级备课人：教学内容学做眼保健操
任务目标1.学生了解眼保健操对保护视力的作用。
2.让学生学会做眼保健操，养成良好的习惯。
重、难点认识眼睛周围的相应穴位、眼保健操的动作和姿势。
器材准备教学挂图
教学过程课程内容操作意图实践修改
导入新课
师：眼睛是心灵的窗户，对于每个人来说都很重要，我们每天上课、
读书、写字都在用眼，为了使眼睛消除疲劳，应该经常做眼保健操。
今
天，我们就来学习做眼保健操。
谈话导入，让学生知道眼睛的重
要性，进而学习保护眼睛。
学习新课师：眼保健操共有四节，每一节都是按摩眼睛周围的有关穴位。
学习时
一定要认准相关的穴位，认真的做。
1.学习第一节，名称叫“天应穴”。
对照脸部穴位图，在眉头处指出天应穴位置。
师：做操时用大拇指指面按在天应穴为上，其他四指成弓形，支撑在额
头上。
（边说边示范）大家学着做。
做操时，闭上眼睛，再按住天应穴，
做操时用大拇指略用力压住天应穴，从内向外揉，揉一圈为一拍。
2.喊口令，让学生试做。
3.学习第二节“挤按睛明穴。
”
教室示范，学生学做。
4.学习第三节“揉四白穴。
”
教室喊口令，学生试做，教室巡视检查，纠正错误。
5.学习第四节“按太阳穴，轮刮眼眶。
”
做第四节时，用双手大拇指的指面按在太阳穴上，把食指弯成弓形，其
他三个手指握空拳。
教师示范，学生学做。
6.喊口令，学生完整做一遍。
教师示范，学生跟学，让学生注
意节奏，方法，找到正确的穴位
学做，养成良好的习惯。
结束语今天我们学的是眼保健操，做眼保健操可以保护我们的视力，预防近视。
眼保健操共有四节。
第一节叫什么？生：按天应穴。
第二节叫什么？生：挤按睛明穴。
第三节叫什么？生：揉四白穴。
第四节叫什么？生：按太阳穴，轮刮眼眶。
学生齐读课文结课。
巩固所学内容，加深学生记忆。
课后反思
眼睛，是我们心灵的窗户。
一个正常人无时无刻不在使用眼睛，生活、工作、学习，离开了眼睛简直难以想像！如果平时不注意保护，那么伤害就会越来越重。
保护眼睛，这人人都会说，但真正做好了的人却不多，更多的人甚至不知道如何去保护自己的眼睛。
在教学中，我让学生明白了眼睛的重要性，接着让学生学习眼保健操，跟着老师学习，配乐学习，进行比赛，小组比，个人比，利用各种方法调动学生积极性，使学生愿学，乐学。
本身枯燥乏味的课，让它变得活跃快乐，使学生乐在其中，学在其中。