六年级议论文学习

学习议论文优秀作文5篇

学习议论文优秀作文5篇学习是青少年们的责任，也是为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。

下面小编给大家整理学习议论文作文5篇，希望大家喜欢！学习议论文作文1如何让孩子自动学习，是个重要的议题，专家们主张不要逼孩子去补习，身为父母的人当然希望能不补习，功课又都处理的好，只是常常天不从人愿，孩子不读书又不补习，成绩一落千丈，那该如何?我认为关键在自动学习，如果有学习动机就会愿意主动学习，不必压迫自然能越学越好。

我有个同学，在中年级时，成绩排末座，高年级时，每天按时写功课，也听从老师的要求对考试的科目非常重视，成绩越来越起色，他一有成就感越发认真，成绩进步到中上;毕业后，自己要求妈妈要去补习，因为他怕初一的功课无法应付，成绩又退回原点，他不要再过以前成绩不优的日子。

这个同学，虽然不聪明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有没有补习，都会学习，这样的读书态度就对了。

当孩子有好成绩的成就感，就会有读书的动机，越读越起劲，至于该不该补习，该不该抢救成绩，就只有当事人最清楚。

孩子如果肯自动学习，在学校在补习班都能学得好，反之则差。

因此要让孩子明了，学习是为了自己的将来，为自己的前途着想，才能心甘情愿的好好读书。

学习议论文作文2“活到老，学到老”，人们常用这句话来启发自己要不断学习，因为知识是无限的。

然而人们只知道看书学习，却很少思考学习的目的。

“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”这些错误的封建思想仍然影响着不少人，这种读书观只是为了追求优越的物质生活，并不是用掌握的知识去回报社会。

而有强烈的爱国情怀的人对学习的目的有着清醒的认识。

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“为中华之崛起而读书”，毛泽东和周恩来这两个伟人，他们从小就对学习的目的有着深刻的认识，正是他们对社会的热忱、为社会的发展改造而下决心读书，才会有他们缔造共和国的辉煌。

青春易逝，岁月难留。

有些人年轻时由于多方面原因没有好好读书，退休后才想起去弥补。

关于学习和人生的议论文优秀作文5篇

关于学习和人生的议论文优秀作文5篇好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习。

下面小编给大家整理关于学习和人生的议论文作文5篇，希望大家喜欢！关于学习和人生的议论文作文1学习对我们而言是一种很重要的事情。

当我们学习时，我们会学到各种不同的知识，而这些知识让我们在未来遇到困难时，能够运用它来解决。

因此我们应该从小就养成学习的好习惯，以便让我们事半功倍，取得佳绩。

学习的好习惯有很多种，专心听课是其中一点，同时也是最重要的。

当老师在台上讲课时，身为学生的我们很有必要专心聆听老师所讲的重点。

专心致志听课可帮助我们提升学习成果。

上课时，学生们把老师所讲的重点做成笔记也是一种好习惯。

做笔记可以让我们快速将重点记录下来。

在做笔记的当儿，可以让我们巩固所学的技能。

除了学习课本上的知识，我们也要多做课外练习。

课外练习可以扩展我们的知识领域，考试时也能轻松解答难题。

我们必须懂得抓紧时间去学习，不浪费宝贵的时间去做无谓的事情。

这是因为时间一去不复返，只有抓住每分每秒学习，才会取得更好的成绩。

最后，拟定一个学习目标也很重要。

目标可以让学生门因为目标而奋斗、努力。

学生们在达到目标后就会有满足感，开心和自豪等，因为自己的奋斗及努力都没有白费。

目标总结起来就是学习的一种推动力。

所谓少壮不努力，老大徒伤悲。

这句话体现了学习的重要性。

我希望同学们可以养成这类学习的好习惯，让自己更上一层楼。

关于学习和人生的议论文作文2从小到现在(大概尚不至于“大”的程度)，学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。

最近我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。

学习是分两种的。

或者说，学习这个事情有两种含义。

第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。

第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。

现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。

六年级议论文学习不能等，人生不能等

学习不能等，人生不能等
生活中的等待数不胜数，在等待的过程中，有时会让人不耐烦，有的等待在无形之中，时间从你身边悄然走过，如白驹过隙、无影无踪，岁月悄然流逝，等待是生命的消耗。

很多人遇到事情认为多等等无所谓，有些人把“等一等”作为了口头禅，等也要等的恰如其分，不要没有思考的等、没有节制的等。

在等待的过程中，如果一直站在原地不动，而没有向着自己的目标前进，那只会消耗时间、消耗精力，所以要思考或者做点实际事情，故步自封是不可取的。

不要等，后面还可能有许多事情要等着你去做，也许下一秒、下一分，你可以找点有意义的事情去做，这样无聊就变成了充实。

“再等等吧”，也许会有人这样说，等待，有可能会安抚你的心灵，有可能你会沉浸在幸福的憧憬中，有可能会让你不安的心获得暂时的宁静。

错了！这样的假设是错误的，这只是暂时的感受，不可能永久，很有可能在事情发生之后是更多的后悔：“我为什么要等待？”做任何事情要有个前提——时间和精力，做一些无所谓的等待，那只会浪费太多的精力和时间。

如果有人让你等待他，你可以信守承诺，等一等。

但是要记住：不要浪费等待的那段时刻，学会珍惜时间，用这段时间来合理地做点有价值的事情：看书、读报、思考问题等。

如果他没有在规定的时间里来到，你可以不要因为颜面而继续等下去，你可以留言给他、礼貌地告诉他你要走了。

“吾日三省吾身”，每天临睡前，想想自己今天等待了吗？努力了吗？浪费光阴了吗？有所收获吗？心方可坦然。

我的观点：学习不能等，人生不能等。

小学六年级优秀议论文作文精选5篇

小学六年级优秀议论文作文精选5篇这一个个拥抱，是人间的挚爱。

一个拥抱，一幅画;一个拥抱，一份爱。

拥抱充满着温暖。

下面是小编搜集整理的小学六年级优秀议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。

小学六年级优秀议论文作文(一)雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

于是，雄鹰回报以双翅;于是，鱼儿回报以腾跃;于是，水回报以苍翠雄浑。

悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。

物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。

学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。

从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。

当别人摔倒时，伸出你温暖的手;当别人失意时，送上你真挚的祝福;当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。

是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。

从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。

当你贫穷时，不忘帮助别人;当你富有时，更不要忘记帮助别人;当你年轻时，不忘帮助别人;当你高龄时，不忘帮助别人。

在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。

帮助别人，我们将永远年轻;帮助别人，我们将青春永恒;帮助别人，是我们心中永恒的乐章。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。

在路上，脚无语，心勃发;在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。

六年级上册作文议论文六篇

六年级上册作文议论文六篇六年级上册作文-议论文1冬天，让人能想到的只有一望无际的白和寂静。

那种样子、种场景、那种心境。

让人舒坦让人、让人舒心、让人能忘却一切、忘却烦劳!今年的冬天雪白不就、宁静不就。

在这种快节奏的生活中人们总是争分夺秒，可有曾想过自己和他人的身心已经疲惫了呢?机器只能按照程序做事没有心灵没有疲惫，但他们高负荷的工作仍然会让它们破旧、生锈，早晚会烂掉，不能使用。

机器既是如此，何况人类了。

每年的冬天，我爱望着窗外，用一双不是很明亮的眼睛搜寻在市场高楼，摩天大夏中的一点生机，一点盎然的新绿!有得必有失，当你奋起寻找人生的一桶金时，你可能不会发现窗边的的好风景，甚至失去了友情和亲信。

有人说我为什么处处不如他，但他可能没有发现那个人正在说着和他重复的话。

人啊，总是盯着别人看自己没有的，就不想想别人可能也正盯着你看他没有的呢?上帝很公平，应该这样说，你如果是穷人的孩子，你就能望着别人比他富有而奋发崛起，最终胜利，尝到人生的乐果。

相反的富人的儿子如果没教导的好，沉浸在了蜜罐蜂糖中，他们也许会度过这一生，但却不能体会到成功的喜悦!冬天你该看看雪景，让它清晰你的头脑，春天你该闻闻花香，体验什么是诗情画意，夏天，你应该冲进一条小溪洗个凉水澡享受打水仗的激情，秋天，你该去下乡间，看看农民的喜悦!放慢你的脚步，去欣赏沿途的风光吧!六年级上册作文-议论文2心，是最难掌控的。

有时候心像一个调皮的孩子，喜欢任性的到处嬉闹。

有时候心像一个成熟的大人，喜欢安静的独自沉思。

因为有心，我们才会感受，因为感受，我们才会在乎。

和朋友发生争吵时，人们总不喜欢轻易低头，你说:“因为我有心，我的心会痛。

”但你可曾想过，我也有心，我的心也会痛。

其实我们都在意对方，但却因为心一时的蒙蔽、一时的捉弄，而错过对方失去对方，这样值得吗?记得我们曾这样约定，如果你是恒星，我就是那行星，只有你是我的方向。

然而现在，行星迷失了方向，心迷失了你。

小学六年级议论文五篇

小学六年级议论文五篇中华上下五千年，勤俭节约是中国人民的美德。

不过当今社会，已经失去了这种美德，随之取代的却是奢侈与虚荣。

走上大街小巷，铺张浪费的现象人们已经司空见惯，不足为奇。

饭店里，人们为了满足自己的虚荣心，大量点菜，造成不必要的浪费，变成了丰富的“剩宴”;现在只要一提节俭，一定会被人们讥笑，甚至嗤之以鼻：现在都已经二十一世纪了，已经进入小康水平了，还提什么节俭?现在奢侈才是时髦的主题!虽然是这样，不过生活富裕了，就不要勤俭节约吗?就要抛弃祖先流传下来的美德吗?要知道，奢侈是人类的蛀虫，勤俭是人生谦逊的美德。

但是有些人明知故犯，他们奢侈浪费当做一种潇洒，如何奢侈、摆阔已经成为他们的主要话题。

他们把随意花钱当做潇洒，把铺张浪费当做美德。

其实，真正潇洒的做法是简朴。

我们祖国的财富是一点一滴慢慢积攒起来，如果现在不节约而是一味享受奢侈的生活，铺张浪费，那么好不容易积累起来的国家财富又能经得起多长时间的折腾呢?是的，我们的国家是强盛、富裕了，不过跟发达国家还是有差别。

这就需要我们大家发扬节俭的的精神，不再有铺张浪费的不良作风为国家的建设服务。

节俭是人的一大美德，我们作为祖国未来的小主人，应该学习、发扬这种美德，让五千年的悠久历史继续传承下去。

只有懂得节俭，才能够成为一个严于律己的人。

勤俭节约使人精神愉快，培养了革命的品质;勤俭节约限制了人的占有欲，增进了人的奉献精神。

同学们，我们做为祖国的花朵，未来的主人，理应负起建设祖国的重任。

让我们学会勤俭节约，为祖国的发展做贡献吧!小学六年级议论文篇二爱因斯坦说过：“一个人的价值，理应看他贡献了什么，而不理应看他得取了什么。

”换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。

在中国的历曾出现过很多这样为祖国与他人牺牲的人：有放弃原有的一切献身祖国航天事业的钱学森;有因救朝鲜孩子用尽自己浑身力气而牺牲的罗盛教;还有为保卫祖国而死于国民党*手下的刘胡兰和夏明翰。

这些事例多得数不胜数。

六年级议论文

六年级议论文引言六年级是小学生活中最后一个阶段，也是距离初中入学的最后一年。

在这个关键的学习阶段，有人认为六年级应该放松一下，享受剩下的小学生活；而还有人则认为六年级是对未来学习的重要准备。

在我看来，六年级是一个不可忽视的机会，为我们打下初中学习的基础，并培养我们的自律能力和适应能力。

重要的学习准备阶段六年级是孩子们面临巨大转变的阶段。

从七年级开始，学习要求将会和以前不同，更加注重理解、分析和应用。

因此，六年级是一个重要的学习准备阶段，为我们奠定了坚实的基础。

如果我们把这一年当做轻松享乐的时间，我们可能会发现初中的学习非常困难，因为我们没有养成良好的学习习惯和方法。

提高自律能力六年级的学习不仅仅是为了应对初中的学习压力，还是为未来培养自律能力的机会。

在六年级，我们需要独立完成大部分的学习任务和作业。

这种自主学习的经验将帮助我们学会管理时间、制定计划、保持专注，并培养我们的自律能力。

这些技能对于未来的学习和生活都非常重要。

锻炼适应能力除了学业上的要求，六年级还提供了锻炼适应能力的机会。

在初中，我们将会遇到各种各样的新环境、新同学和新老师。

通过在六年级培养适应能力，我们可以更好地应对这些变化。

六年级是适应新环境和人际交往的过渡阶段，适应能力的培养将为我们未来的学习和生活做好准备。

六年级的重要性有人可能认为六年级只是小学最后一个年级，不需要太过重视。

然而，在我看来，这是一个误解。

六年级是学习、锻炼、准备和适应的重要阶段，它为我们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

忽视这个阶段，将会给我们的学习和生活带来困难。

结论六年级是一个不可忽视的学习阶段。

我们应该充分利用这一年，为即将到来的初中学习做好准备。

通过培养自律能力和适应能力，我们将能够更好地应对未来的挑战。

因此，在这个关键的阶段，我们应该努力学习，注重自我培养，为将来的成功打下基础。

以上就是关于六年级的议论文。

六年级的重要性不容忽视，是我们成长道路上的关键阶段。

《学习的智慧》六年级议论文

《学习的智慧》六年级议论文人生，犹如一场漫长的旅程，而学习则是这场旅程中不可或缺的一部分。

正如联合国教科文组织所倡导的“终身学习”理念，以及我们常说的“活到老，学到老”，都在强调学习的重要性和持续性。

然而，若只是盲目地学习，我们也许会陷入邯郸学步的困境，不仅无法真正领悟他人的精髓，甚至可能失去了自己的特色，最终落得个贻笑大方的结局。

实际上，正如法国思想家帕斯卡尔所言：“人是一根能思想的芦苇。

”人生需要智慧，而拥有灵魂的学习才称得上智慧。

那么，让我们翻开历史的长卷，追寻那些充满智慧的学习典范，领略他们的学习之道。

王羲之自幼酷爱书法，他在广袤的平原上感受“横”的舒展，在深山的枯藤中体会“竖”的坚韧。

他用心观察，悉心体验，终于使自己的书法不再是简单的笔画和结构的堆砌，而是充满了生命的张力。

后人尊称他为“书圣”，他的书法作品被誉为“天下第一行书”。

这难道不是智慧学习的最好例证吗？与王羲之相比，李时珍的学医之路更为艰辛。

他在研读前人医书的基础上，遍尝百草，以验证真伪。

他以严谨的态度、科学的方法，不断探索、实践，终于著成了药学经典《本草纲目》。

他的智慧不仅在于对医术的精湛掌握，更在于他对生命的敬畏和对知识的不懈追求。

牛顿的故事则向我们展示了另一种智慧的学习方式。

他通过对天体运动的深入研究，发现了万有引力定律。

牛顿并非仅仅依赖于前人的理论，而是通过对大量事实的分析，进行合理的猜想和推导，最终得出了具有深远影响的科学结论。

他的成功告诉我们，学习不仅仅是接受，更是要敢于质疑、深入思考，勇于创新。

智慧的学习还体现在对前人理论的批判继承上。

正如伽利略对亚里士多德落体理论的质疑和挑战，最终推动了物理学的发展。

在学习过程中，我们要敢于挑战权威，勇于提出自己的观点，通过实践和验证来不断完善自己的知识体系。

此外，学习还需要我们具备敏锐的观察力和深刻的思考能力。

正如孔子学琴，他在反复弹奏中领悟乐曲的奥秘，在音乐的旋律中感受作者的情感和思想。

小学六年级600字优秀议论文精选5篇

小学六年级600字优秀议论文精选5篇无论我们的追求多么的崇高，多么的远大，我们应该做好的是现在，唯有努力学习，刻苦钻研，不断地丰富自己，才能去实现那更高更远的人生追求!让梦想之花永不凋零，让理想之树万古长青!下面是小编整理的小学六年级优秀议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。

小学六年级优秀议论文精选(一)快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。

当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。

我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。

我的快乐，就是看书。

一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。

我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。

读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。

在闲暇时，读书是一种学习;在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。

我的快乐，就是听音乐。

虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。

那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。

还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!我的快乐，就是看夕阳。

傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。

极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。

——后记小学六年级优秀议论文精选(二)心中的梦想，是一株嫩小的幼苗，需要我们用汗水去灌溉它，用泥土去保护它，用阳光去照耀它，只有如此，它方能茁壮成长。

用汗水去灌溉梦想实现的路上，少不了艰难险阻，对于这些困难，要对自己充满信心，不断地去多尝试，多挑战，告诉自己：“我行!”，而且要一步一步向更高的地方前行，对自己梦想不放弃，不断的努力，才能给自己加油，让自己充满动力，向梦想前行。

关于学习的议论文

No one lives easier than anyone else.通用参考模板（页眉可删）关于学习的议论文关于学习的议论文1成功的基石在于运用智慧的力量去开始。

——题记坐转椅理发店的转椅相信已是众所周知，开始坐上去乐哉乐哉，但是后来却不以为然。

因为它只会死守原地，停滞不前，这正如我们学习中只会死守课本，而不能广泛的从课外涉猎知识是一样的。

只守在课本的知识里，也就接受不到更多的知识，当然也就不能全面的灵活运用知识，了解一些课外知识，使课内和课外知识有机的结合起来，构成一把“双刃剑”去刺穿重重的困难。

跑野马广阔的草原上一只野马自由自在的奔跑，满心喜悦，但是这样一直漫无目的瞎跑，到最后也就白费力气。

这正与我们学习中漫无目的阅读课外书籍和杂志是一样的。

一头扎进课外书籍和杂志的世界中忘了自我，没有课本最基本的系统知识和技术能力，说起话来虽滔滔不绝，但是这种学问正如鲁迅说的“油滑学问”。

没有一个明确的学习目标，最终必将一事无成。

撒渔海面上常见到渔民的踪影，他们将撒向海中，紧紧的.握住绳。

因而常常能捕获到一些活蹦乱跳的鱼儿，这与我们的学习也是有相联系之处的。

学习中，我们不仅要掌握最基本的课本知识和基础知识，还要适时的将所学的知识进行梳理，从而使所学的知识有条有理，这样会更有利于的我们知识的掌握。

在学习上，学习方法正确，那么学起来便会挥洒自如。

书山有路勤为径，学海无涯法为首，只有把握正确的学习方法，你们才能驾着船儿，顺利的到达成功的彼岸！关于学习的议论文2语文是我一生中的伴侣，它陪着我度过了每一天，它让我得到了快乐。

记得有一次，我们要测验，当我在写作文的时候，我可能因为很紧张，写了很多的错字，平时的我不多看课外书，写作的水平一般般，那次就是因为写错了很多字我扣了很多分，当时我哭了，妈妈安慰我说：“这次是因为你平时总不爱看课外书造成的，这次是一次经验的教训。

你要明白书籍是进步的阶梯。

这一句话。

”我明白了学习里是不可以缺少书籍的，我们就是小草需要水的滋润。

小学六年级语文学习写作议论文和说明文

小学六年级语文学习写作议论文和说明文在小学六年级阶段，语文学习已经逐渐深入浸润到学生们的日常生活中。

学生们需要通过写作来表达自己的观点和思想，而写议论文和说明文是其中最为重要的两种写作形式。

下面，我们将分别来探讨小学六年级语文学习中的写作议论文和说明文。

一、写作议论文议论文是通过对一个问题或一个观点进行辩证讨论，阐述自己的观点和理由，并试图说服读者接受自己的观点。

在写作议论文时，我们首先需要明确自己的立场和观点，然后找到有力的论据来支持自己的观点。

在撰写议论文之前，我们需要明确以下几个步骤：1. 确定论题：选择一个具有争议性的话题或观点作为议论文的论题，例如“是否应该禁止学生使用手机”。

2. 阐述观点：在第一段中，清晰地表达自己的观点，并简要说明为什么选择这一观点。

3. 提供论据：在接下来的几段中，列举和解释具体的论据，用事实和数据来支持观点。

4. 反驳反对意见：在文章中，我们也需要注意对于可能存在的反对意见进行反驳，并使用逻辑和合理的论证来打破对方的观点。

5. 总结观点：在文章的结尾，再次强调自己的观点，并总结主要论据。

二、写作说明文说明文是对一个事物、现象、原理进行解释和描述的文章形式。

与议论文不同，说明文更加注重客观、准确和清晰地陈述事实。

在写作说明文时，我们需要注意以下几点：1. 确定主题：选择一个明确的主题，例如“太阳系”。

2. 分类组织：根据主题，将具体的内容进行分段组织，使文章结构清晰。

3. 描述事实：用准确和生动的语言来描述事物的特征、原理和运作方式，避免使用主观的评价和情感色彩。

4. 图表辅助：如果有必要，可以使用插图或表格来辅助说明，更加直观地展示事物的特征和原理。

5. 结束总结：在文章的结尾，对主要内容进行总结，简要回顾全文，强调重要观点。

总结起来，小学六年级的语文学习中，写作议论文和说明文是两种重要的写作形式。

写议论文需要明确立场、提供论据、反驳反对意见，并最终得出结论；写说明文则需要准确地描述和解释事物，注重客观和清晰的陈述。

六年级议论文：论学习_1200字

六年级议论文：论学习_1200字学习。

我们每个人都知道学习，从小就被父母老师灌输“要好好学习”的这么一种常识。

一味的去学习，为了考上好的学校而学习，为了让父母老师开心而学习，为了可以在别的同学面前趾高气昂而学习，现在的大部分学生基本都是这样的想法吧？那么，这样子真的算是有意义了吗？这样真的是在学习了吗？不，这只是在欺骗自己，欺骗身边的人，为了学习而学习本身就是一种愚蠢的想法。

你可以理直气壮地说出：我在为自己的人生考虑！——之类的话，但是所谓学习，是不能决定你人生的。

一个人的人生不应该只纠结在学习当中，要想一想为了什么而学习。

我们现在不可能说出“为中华之崛起而读书”这样的话，那个时代已经过去了，中国现在已经强大起来了，说这些话毫无疑问是空话，要认识一下自己的现状，好好考虑清楚学习的目的。

那么说说我的观点吧。

我认为，学习不是决定一个学生人生的最重要的条件，但是是最基本的条件。

学生就是为学习而生，这种想法我认为毫无疑问是错误的，所谓“学”，一定是要在追寻自己无法得出答案的情况下才能成立的。

一个问题，不管是老师提出来也好，自己提出来也好，如果只是想尽快得出答案但自己并没有思考，那也不能称之为学。

我所知道的“学”，是产生疑问后不屑地去努力追寻解答，自己思考或者去了解相关的知识，必要时可以借助他人的力量，这才是学习。

举个例子，有一次我在网上看到关于固态硬盘的消息就很感兴趣，但是我对固态硬盘一无所知，于是我便自己上网查找关于固态硬盘的知识，然后问了一下对这方面很了解的表哥，最后终于清楚了什么是固态硬盘。

这样的过程就是学习：感兴趣→不知道（产生疑问）→寻找答案→解答并获得知识，这就是基本的步骤。

现在的很多学生都已经忘记学习的初衷，他们在为了老师和家长而学习，听着家长对自己说“你学习是为了自己”却感到些许不解和空洞，自己成绩提高了会开心，自己的名次被别人赶超会很失落——因为自己已经没有除了成绩之外能让自己感到安心的东西，那样的学生是非常可怜的，不知为何而学但却不得不学，写在试卷上的分数就是自己唯一的筹码。

六年级议论文作文：努力学习,成为参天大树!_600字

努力学习，成为参天大树！_600字这个寒假我读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量．*中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。

它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!读完这本《爱的教育》，我不禁联想起我自己；那是我上小学一年级的一次综合小测，老师在黑板上出了20道加减法试题。

看到题目后，我立马三下五除二的做起题来。

做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改。

小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过。

我的心情即高兴又难过，高兴考了全班第二，难过没和100分交上朋友。

回到家里，我把小测成绩告诉妈妈，妈妈知道后激动的把我抱起来，美美的夸了我，听见妈妈的夸奖，我有点飘飘然，心里不由得意起来。

我又的小测的分数告诉爸爸，不料爸爸把脸一沉，责备我考试态度不端正，马虎干事情，审题不认真。

我听了，把嘴一撅，不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水。

当我我读完了后，我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评。

鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了。

如果只有鼓励缺少批评，那么孩子就可能骄傲自满，目中无人不被社会接纳。

但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己，失去自信一蹶不振。

《爱的教育》这本书使我明白了：鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱，我们要理解父母对我们的苦心，努力学习，茁壮成长为一棵参天大树！。

小学六年级议论文：怎样学习？

怎样学习？
本文作文是关于六年级的议论文怎样学习？，欢迎阅读。

爸爸妈妈绷整一张脸说：“快点去学习！”中国人世世代代都这样说，但却都没有分析过学习到底是好还是坏？
今天我就来分析，一下学习的好处。

长大后可以取得一个比较高的职位，可以有更富裕的生活，这些都是物质上的，但是他小时候要面对多么巨大的压力呀！
我们再来看看坏处，与在于同班同学进行比较的时候会非常的失落，因为不知道怎样面对自己的爸爸妈妈，即使找到了理由也总是会被爸爸妈妈骂。

其次，有些同学还会受到影响，钻牛角尖的找自己为什么比别人差的理由，久而久之就会有一种好像比别人差是天生的心里是自己变得越来越差。

最重要的是，进入了社会了以后会因为自己天生就比别人差的心理，而导致不能自拔，最终在社会上和犯罪分子进行打、砸、抢……走上不轨的道路！
学习为什么会造成则么大的危害呢？就是应为不懂得快乐的学习，所以成绩不好才会发生这样的例子，最好的解决办法就是，课堂上老师要融入生活去讲这堂课，学生们就能能更加的理解这堂课的内容，理解了，成绩自然就上来了！
六年级:肖睿帅哥。

我爱学习_六年级议论文

我爱学习
本文是关于六年级议论文的我爱学习，感谢您的阅读！
没有比人更高的山，没有比脚更长的路
——题记
如果说，我们的一生是一棵枝繁叶茂的大树，学习就是树的根，越努力向上生长，根系越发达。

我们赖以生存的物质也来自根部。

老师常说：“学习，是最容易的事情。

”在我看来，学习已成了社会发展的趋势。

无论做什么，都依靠学历评判人生经历，无论有多少经验，一张证书足以证明一切。

平凡人放出绚丽的烟花，都来自孜孜不倦的学习。

学习比起在社会上勾心斗角，的确最容易。

学习，并不仅仅限制于上学接受新知识，看新闻也是学习的道路之一。

新闻，是了解社会发展的必要途径。

当闲谈时，朋友提了一下“令人喷饭”这个词，不学习，就跟不上潮流，自然也不知道许多大事。

学习，已是现在人们必做的事情。

如果不学习，就适应不了时代的发展，“要么学习，要么死亡”已不是危言耸听，科技的不断进步与发展，教育水平的不断完善与提高，社会在向前走，不学习，就会被抛弃。

我在学校住宿，与外界几乎隔绝，当老师讲华为的折叠手机多么棒时，班里有些同学和老师抢着说，我只能配合着微笑。

老师问：“你们听说过这个新闻吗？”好多人都点头，而我低着头一言不发。

学习的重要性，不言而喻，古人云：“人学始知道，不学非自然。

”善于学习，会事半功倍。

拥有属于自己的方法，遨游在知识的海洋，就会有新的收获。

学习路漫漫，苦只是暂时的。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

”
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小学六年级议论文作文：学习的作用

学习的作用
相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!
至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。

就我个人感觉中国教育是非常失败的。

因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉，也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。

这就让我们在学习过程中产生了学习的作用难道只是为了考试吗？
其实学习的目的不是为了“考试”——只不过基于种种原因，古代圣贤们的教育方式变为了“应试教育”而已。

其真正的作用是为了更好的发展自己。

就好似车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远，望远镜是人类眼睛的延生——使人们看得更远，计算机是人脑的延伸——使人们计算得更快。

这些都让我们的生活更加简单方便。

学习另一方面用处是对品格的塑造;它会培养你掌握新事物的能力,就像现在学习新知识一样迅速；它会让你处理问题的毅力像解决现在学习中的难题一样坚定；它会让你对待生活的态度像对待现在学习一样认真；它会让你面对挫折的心态像现在学习遇到挫折时一样坦然。

如果没有学习，人类就不会从动物中解放出来，更不会有今天的人类。

人类只有不断地提高自己的学习能力，才能更好地与自然界友好相处，才能更好地发展自己，这就是大自然和人类的历史所能告诉我们每个活着的人,关于学习的真正作用。

甘肃武威凉州区武威第六中学高一:宋伟。