离合器构造与维修说课稿

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离合器的结构和工作原理(教学讲课教案

离合器的结构和工作原理(教学讲课教案一、教学内容本节课主要讲解《汽车工程基础》第四章第一节“离合器的结构和工作原理”。

详细内容涉及离合器的基本概念、结构组成、工作原理及其在汽车变速系统中的作用。

二、教学目标1. 理解离合器的基本概念，掌握其结构组成及工作原理；2. 了解离合器在汽车变速系统中的作用，能分析其工作过程中各部件的相互作用；3. 能够运用所学知识，解释实际汽车驾驶中离合器操作的相关问题。

三、教学难点与重点教学难点：离合器工作原理中涉及到的力学原理和部件协同作用。

教学重点：离合器的结构组成、工作原理及其在汽车变速系统中的作用。

四、教具与学具准备1. 教具：汽车变速系统模型、离合器结构图、PPT课件；2. 学具：笔记本、教材、《汽车工程基础》学习指导书。

五、教学过程1. 导入：通过展示汽车驾驶过程中换挡的操作，引发学生对离合器作用的好奇心，进而引入本节课内容；2. 理论讲解：（1）讲解离合器的基本概念，引导学生了解其在汽车变速系统中的重要性；（2）分析离合器的结构组成，结合PPT和实物模型进行详细讲解；（3）阐述离合器的工作原理，通过动画和示意图展示各部件的协同作用；3. 实践情景引入：邀请学生上台操作汽车变速系统模型，亲身体验离合器的工作过程；4. 例题讲解：讲解与离合器相关的典型例题，分析解题思路和方法；5. 随堂练习：布置与离合器相关的练习题，及时巩固所学知识；六、板书设计1. 离合器的基本概念、结构组成；2. 离合器工作原理示意图；3. 离合器在汽车变速系统中的作用；4. 典型例题及解题思路。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述离合器的基本概念及结构组成；（2）阐述离合器的工作原理；（3）分析离合器在汽车变速系统中的作用。

2. 答案：（1）离合器是汽车变速系统中的传动装置，主要由压盘、离合器片、离合器轴承等部件组成；（2）离合器的工作原理是利用压盘与离合器片之间的摩擦力，使发动机的动力传递到变速箱；（3）离合器在汽车变速系统中的作用是使发动机与变速箱之间实现平稳的接合和分离，保证汽车在各种工况下的正常行驶。

离合器的结构和工作原理教学讲课教案

离合器的结构和工作原理教学讲课教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《汽车工程基础》教材第四章第一节“离合器的结构和工作原理”展开。

详细内容包括：离合器的定义、分类、结构组成及其工作原理的讲解，并通过实践情景引入，让学生深入了解离合器在汽车行驶过程中的重要作用。

二、教学目标1. 让学生掌握离合器的基本结构及其工作原理，了解其在汽车行驶中的作用。

2. 培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，提高学生的动手操作能力。

3. 培养学生的团队协作意识，提高学生的沟通与表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：离合器的工作原理及其在实际应用中的操作技巧。

2. 教学重点：离合器的结构组成、工作原理及作用。

四、教具与学具准备1. 教具：汽车模型、离合器实物、PPT课件、视频资料等。

五、教学过程1. 导入新课：通过展示一辆汽车行驶过程中使用离合器的视频，让学生了解离合器在汽车行驶中的作用，激发学生的学习兴趣。

2. 理论讲解：详细讲解离合器的定义、分类、结构组成及其工作原理。

流程：教师讲解（15分钟）→学生记录重点内容（5分钟）3. 实践操作：展示离合器实物，引导学生通过观察、讨论，加深对离合器结构的认识。

流程：展示实物（5分钟）→学生观察、讨论（10分钟）→教师解答疑问（5分钟）4. 例题讲解：通过讲解典型例题，使学生掌握离合器工作原理的应用。

流程：教师讲解例题（10分钟）→学生跟随讲解思考（5分钟）→解答疑问（5分钟）5. 随堂练习：布置与离合器相关的练习题，巩固所学知识。

流程：学生独立完成练习（10分钟）→教师批改、解答（10分钟）六、板书设计1. 离合器的定义、分类、结构组成2. 离合器工作原理3. 离合器在汽车行驶中的作用七、作业设计1. 作业题目：请简述离合器的工作原理及其在汽车行驶中的作用。

（1）汽车起步时；（2）汽车换挡时；（3）汽车紧急制动时。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、练习等多种教学手段，使学生掌握了离合器的基本知识。

离合器的结构和工作原理教学讲课教案

离合器的结构和工作原理教学讲课教案一、教学内容本节课的教学内容主要依据《汽车原理与构造》第四章“汽车传动系统”中的第三节“离合器的结构和工作原理”。

具体内容包括离合器的作用、结构组成、工作原理及常见类型，特别是对膜片弹簧离合器和螺旋弹簧离合器的结构与工作原理进行详细讲解。

二、教学目标1. 理解离合器在汽车传动系统中的作用，掌握其基本结构和工作原理。

2. 能够辨别不同类型的离合器，并分析其工作原理和特点。

3. 培养学生的观察能力、分析能力和动手实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：离合器的结构组成和工作原理，特别是膜片弹簧离合器和螺旋弹簧离合器的工作原理。

教学重点：离合器的作用、结构、工作原理及其在汽车传动系统中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：汽车传动系统实物模型、离合器组件、多媒体课件。

2. 学具：每组一套离合器拆装工具、说明书、记录本。

五、教学过程1. 引入实践情景：通过展示一辆汽车传动系统实物模型，让学生观察离合器在传动系统中的位置，引出本节课的主题。

2. 讲解离合器作用：介绍离合器在汽车启动、换挡、制动等方面的作用。

3. 讲解离合器结构：结合实物模型，详细讲解离合器的各部分组成及其作用。

4. 讲解工作原理：通过多媒体课件，演示膜片弹簧离合器和螺旋弹簧离合器的工作原理，引导学生分析其原理和特点。

5. 例题讲解：讲解一道关于离合器工作原理的例题，加深学生对知识点的理解。

6. 随堂练习：让学生分组讨论，分析不同类型离合器的优缺点，并做好记录。

7. 动手实践：每组学生利用离合器拆装工具，对离合器组件进行拆装，观察其内部结构，加深对离合器工作原理的理解。

六、板书设计1. 离合器的结构和工作原理2. 内容：（1）离合器的作用（2）离合器的结构组成（3）离合器的工作原理（4）不同类型离合器的优缺点七、作业设计1. 作业题目：（1）简述离合器在汽车传动系统中的作用。

（2）列举并描述两种常见类型离合器的结构和工作原理。

项目一离合器的构造与维修

离合器的构造与维修
图1-2 离合器的基本结构
项目一离合器的构造与维修
• 3．离合器的工作原理
• 离合器的工作原理如图1-3所示。从动盘通过花键和从动轴（变速器主动轴）相连，可以前后运动。在压紧弹簧作用下，离合器处于接合状态。
图1-3 离合器工作原理
项目一离合器的构造与维修
• 当驾驶人踩下离合器踏板，分离套筒和分离轴承在分离叉的推动下，推动从动盘克服压紧弹簧的力而后移，使离合器处于分离状态，中断动力传动。
项目一离合器的构造与维修
• 按照GB 10830-1998《机动车制动液使用技术条件》，各级制动液主要特性和推荐使用范围，见表1-2。
项目一离合器的构造与维修
• 2．离合器油液（制动液）的选择
• 不同性能指标和不同类型车辆所要求使用的制动液产品质量等级不同，汽车制造厂家在车辆使用说明书中一般都明确规定或推荐了该车辆应该使用的制动液产品质量等级，有的生产厂家还指明了具体的制动液产品品牌和型号。因此，车辆使用和维修人员首先应该按照车辆使用说明书上的规定选择使用相应的制动液产品。
• 因此，必须对在用的离合器油液（制动液）进行适时的更换，不可以一用到底。离合器油液（制动液）的更换期一般由汽车制造厂家或制动液生产厂家制定，根据汽车行驶里程或使用时间来确定。
• 部分汽车的离合器油液（制动液）更换期，见表1-4。
项目一离合器的构造与维修
项目一离合器的构造与维修
• 4．对离合器油液（制动液）的环境保护和安全措施
项目一离合器的构造与维修
• 4．离合器踏板的自由行程
• 由离合器的工作原理可知，当从动盘摩擦片磨损变薄后，为了保证离合器能处于接合状态，传递发动机转矩，则压盘必须向前移动。此时膜片弹簧（或分离杠杆）外端和压盘一起向前移，其内端向后移。如果膜片弹簧（或分离杠杆）与分离轴承之间没有间隙，则由于机械式操纵机构的干涉作用，压盘最终无法前移，即导致离合器不能接合，出现打滑现象。为此，在离合器膜片弹簧（或分离杠杆）内端与分离轴承之间预留一定的间隙，这个间隙称为离合器的自由间隙，如图1-4所示。

离合器的结构和工作原理(教学讲课精品教案

离合器结构和工作原理(教学讲课精品教案一、教学内容本节课，我们将深入探讨《汽车工程基础》教材中第四章“汽车传动系统”第三节“离合器结构和工作原理”。

具体内容包括：离合器定义、结构组成、工作原理以及其在汽车传动系统中作用。

二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握离合器基本结构和工作原理，解其在汽车传动系统中作用。

2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，提高学生分析问题和解决问题能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对汽车工程学科兴趣，激发他们探索科学原理热情。

三、教学难点与重点1. 教学难点：离合器工作原理及其在汽车传动系统中作用。

2. 教学重点：离合器结构组成及其工作原理。

四、教具与学具准备1. 教具：离合器实物模型、挂图、多媒体课件。

2. 学具：教材、《汽车工程基础》学习指导书、笔记本、随堂练习题。

五、教学过程1. 导入新课：通过展示一辆汽车传动系统，让学生思考离合器在其中作用。

2. 实践情景引入：让学生观察离合器实物模型，解其基本结构。

3. 理论讲解：a. 离合器定义b. 离合器结构组成：飞轮、离合器盘、压盘、离合器轴承等。

c. 离合器工作原理：通过压盘、离合器盘和飞轮之间摩擦力，实现发动机与变速器之间连接与断开。

4. 例题讲解：分析离合器在汽车起步、换挡和停车过程中作用。

5. 随堂练习：让学生解答关于离合器结构和工作原理练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 《离合器结构和工作原理》2. 内容：a. 离合器定义b. 离合器结构组成c. 离合器工作原理d. 离合器在汽车传动系统中作用七、作业设计1. 作业题目：a. 简述离合器定义及其在汽车传动系统中作用。

b. 列出离合器结构组成，并解释其工作原理。

2. 答案：a. 离合器是一种能将发动机与变速器连接或断开装置，其在汽车传动系统中作用是保证汽车平稳起步、换挡和停车。

b. 离合器结构组成包括飞轮、离合器盘、压盘、离合器轴承等。

其工作原理是通过压盘、离合器盘和飞轮之间摩擦力，实现发动机与变速器之间连接与断开。

离合器的结构和工作原理(教学讲课教案

离合器的结构和工作原理(教学讲课教案一、教学内容本节课教学内容选自《汽车工程基础》第五章“汽车传动系”，具体涉及离合器的结构和工作原理。

重点讲解离合器的作用、结构组成、工作原理及其在汽车传动系中的重要性。

二、教学目标1. 理解离合器在汽车传动系中的作用，掌握其工作原理。

2. 能够描述离合器的结构组成，了解各部分功能。

3. 学会分析离合器在不同工况下的工作状态，为后续汽车维修和故障诊断奠定基础。

三、教学难点与重点教学难点：离合器的工作原理及其在汽车传动系中的应用。

教学重点：离合器的结构组成，各部分功能及工作原理。

四、教具与学具准备1. 教具：离合器实物模型、演示动画、挂图等。

2. 学具：学生分组讨论用的汽车传动系原理图、离合器结构图等。

五、教学过程1. 导入：通过生活实例，引入离合器在汽车行驶中的重要性，激发学生学习兴趣。

2. 知识讲解：(1) 离合器的作用：传递发动机与变速箱之间的动力，使汽车平稳起步、换挡。

(2) 离合器结构组成：飞轮、压盘、离合器片、离合器轴承、分离轴承等。

(3) 离合器工作原理：通过离合器片的接触和分离，实现发动机与变速箱之间的动力传递和切断。

3. 实例分析：讲解离合器在不同工况下的工作状态，如起步、换挡、制动等。

4. 课堂互动：学生分组讨论，分析离合器在汽车传动系中的作用和重要性。

5. 例题讲解：通过实际案例分析，讲解离合器故障诊断方法。

6. 随堂练习：布置与离合器相关的问题，检查学生对知识的掌握情况。

六、板书设计1. 离合器作用2. 离合器结构组成飞轮压盘离合器片离合器轴承分离轴承3. 离合器工作原理4. 离合器在不同工况下的工作状态七、作业设计1. 作业题目：(1) 简述离合器的作用。

(2) 描述离合器的结构组成及其工作原理。

(3) 分析离合器在汽车起步、换挡、制动等工况下的工作状态。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对离合器结构和工作原理的理解程度，调整教学方法，提高教学效果。

05离合器的检修一离合器的工作原理教案

05离合器的检修一离合器的工作原理教案一、教学内容本节课我们将学习《汽车维修技术》教材第四章第一节的内容——离合器的工作原理与检修。

详细内容包括离合器的基本结构、工作原理、常见故障及检修方法。

二、教学目标1. 理解离合器的基本结构及其工作原理。

2. 学会分析离合器的常见故障，并能进行相应的检修。

3. 培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：离合器的工作原理及检修方法。

难点：离合器故障诊断与分析。

四、教具与学具准备1. 教具：汽车维修手册、离合器模型、故障离合器部件。

2. 学具：螺丝刀、扳手、钳子等常用工具。

五、教学过程1. 导入：通过展示一辆汽车，让学生思考汽车如何实现换挡、启动等操作，从而引入离合器的作用。

2. 理论讲解：讲解离合器的基本结构、工作原理，结合模型进行演示。

3. 实践操作：分组进行离合器检修实践，教师巡回指导。

4. 例题讲解：分析离合器常见故障，讲解诊断与检修方法。

5. 随堂练习：学生独立完成故障离合器的检修，教师点评。

六、板书设计1. 离合器的基本结构2. 离合器的工作原理3. 离合器常见故障及检修方法七、作业设计故障现象：汽车行驶过程中，离合器踏板沉重，难以踩下。

2. 答案：可能原因：离合器液压系统故障。

检修方案：检查液压油质量，更换液压油；检查液压泵、离合器油缸等部件，更换损坏部件。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过理论与实践相结合，使学生掌握了离合器的工作原理及检修方法。

课后可引导学生了解其他汽车零部件的维修与保养知识，提高学生的综合素养。

同时，教师应关注学生的学习反馈，不断调整教学方法，提高教学质量。

重点和难点解析1. 离合器工作原理的理解2. 离合器故障诊断与分析3. 实践操作中的安全与规范4. 作业设计的针对性与实用性一、离合器工作原理的理解1. 结合实物模型进行讲解，让学生直观地了解离合器各部件之间的关系和作用。

2. 使用动态图示或视频资料，展示离合器在汽车行驶过程中的工作状态，帮助学生形成清晰的认知。

离合器说课课件

膜片弹簧
操纵机构
分离轴承分离杠杆拨叉、拉杆踏板等
从动部分
从动盘变速器第一轴
设计意图：归纳总结离合器的结构组成，由感性认知提升到理性认知符合学生的认知规律
理论新知
理论新授突出重点突破难点案例引入分析任务
难点
教师演示
离合器的工作原理
（两个状态/两个过程）
1 分离状态结合状态；
2分离过程结合过程；
分组
班级分组
任务书
设计实训任务书
工具量具
小组分工：：教师：组长1人：质检员1人：小组成员
理论新知
新课导入突出重点突破难点案例引入分析任务教师演示
设计意图：利用贴近学生生活，有无离合器的摩托车的对比，吸引同学们的注
意力，引发学生离合器的思考。
理论新知
理论新授突出重点突破难点案例引入分析任务教师演示
任务完成考核评价
自主学习
设计意图：进行工学结合，一体化教学。让学生在“学中做，做中学”通过小
组合作培养学生的团队精神和合作意识。提高学生的专业操作技能。
板书设计
一离合器的位置与作用位置：离合器位于发动机和变速箱之间。作用：接合与切断动力的传递。二离合器的结构组成二四大组成部分 1 主动部分 2 从动部分 3 压紧装置 4 操纵机构
教法学法
和合作能力相对薄弱，教学过程需要多关注相关
素质的培养。课程由于自主性较强，因此，部分学生可能会出现参与度不高的情况，另外，由于学生的理解能力有较大的差异，因此，学习的进度需要有一定弹性，注意相互间的互相学习。
2、学生现有知识和技能水平
了解汽车的基本组成，但基础不够扎实；会使用常用量具和常用工具但不够熟练；

说课(离合器)

更换.
离合器
分离杠杆的检修：分离杠杆内端着力面磨损超过0.25mm,应更
换或焊修. 分离轴承的检修：分离轴承应转动灵活,无异响或卡滞,轴向间隙不
大于0.6mm，内座圈磨损不大于0.3mm。封闭式不可拆，净油装用分离轴承座凸台平面磨损、内孔松旷,应更换. 踏板轴和分离轴与衬套配合间隙过大应换新套.
离合器
cz
3.教材的重难点分析
（1）教学重点：离合器的结构、类型及拆装步骤；离合器自由行程的检查及调整方法。
（2）教学难点离合器的工作原理及检修方法；
离合器
cz
二、说教法
美国教育学家杜威说过：教育不是一种告知与被告知的事情，而是一个学生主动性建设性的过程。
离合器
cz
教学方法的选择实质上就是突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，采用综合启发、一体化的教学模式，重视理论联系实际。通过挂图及多媒体的演示，激发学生全面仔细的把握结构位置，分析原理得出结论。在理论上教师始终处于指引方向、启迪思维、设疑解难的主导地位，而使学生始终处于探索知识、发现问题、积极思考的主动学习状态。在实作上老师现场演示，然后学生实作的教学方法，同时密切新旧知识的联系，进行一定的类比，并将所学知识及时得以巩固和运用。多让学生实作，在实作中验证理论。
离合器的操纵机构有哪些类型? 膜片式离合器的检修项目有哪些?怎么检修?
离合器
谢谢！
离合器
离合器
摩擦片式离合器工作原理：
接合状态（安装）分离过程（踩下踏板）接合过程（抬起踏板）
离合器
离合器踏板自由行程
当踩下离合器踏板时要消除分离轴承与分离杠杆内端面之间 (2—4mm)的间隙所需的踏行程称为离合器踏板自由行程.

第二章离合器构造与检修

另外，离合器从动盘上装有扭转减震器，其功用是缓冲减振。
一、膜片弹簧离合器的构造和工作原理
1.膜片弹簧离合器的构造
（3）压紧机构主要元件是压紧弹簧
离合器中的压紧弹簧有膜片弹簧和螺旋弹簧两种类型，其功用是产生压紧力，使离合器能传递转矩。（4）操纵机构包括分离叉、分离轴承、离合器踏板、传动部分。 1）分离杠杆
，又能防止传动系过载； 4、从动部分的传动惯量应尽量小，以减少换挡时冲击； 5、具有良好地散热能力； 6、操纵轻便，以减轻驾驶员地疲劳；
7、具有缓和转动方向冲击、衰减振动、噪声小。
三.离合器的分类
离合器有摩擦式离合器、液力偶合器、电磁离合器等几种。
1）摩擦式离合器（目前汽车上使用较多，分为干式和
(1)主动部分包括飞轮、离合器盖、压盘。
1）压盘总成压盘总成用螺栓固定在飞轮上，它由压盘、离合器盖、压紧弹簧
和分离杠杆组成。离合器结合时，压盘将离合器从动盘紧压到飞轮表面。（2）从动部分包括从动盘（离合器片）
离合器从动盘内有花键。，可在变速器输入轴上作轴向运动。每次离合器结合时，离合器从动盘向前移动，与飞轮接触，发动机转矩通过花键传递给变速器输入轴。当离合器分离时，离合器从动盘能向后移动，防止黏滑在飞轮上。
图2
四、摩擦离合器 2.摩擦离合器的工作原理
逐渐抬起离合器踏板，压盘在压紧弹簧的作用下前移逐渐压紧从动盘，此时从动盘与压盘、飞轮的接触面之间产生摩擦力矩并逐渐增大，动力由飞轮、压盘传给从动盘经输出轴输出。在这一过程中，从动盘及输出轴转速逐渐提高，直至与主动部分相同，主、从动部分完全结合，结合过程结束，离合器处于结合状态。
图2.1 摩擦离合器的基本结构
四、摩擦离合器 2.摩擦离合器的工作原理

离合器检修教案

g. 飞轮的检修飞轮端面圆跳动的检修
将百分表吸附在发动机机体上，百分表表针抵在飞轮的最外圈，转动飞轮，测量飞轮的端面圆跳动，应小于0.1mm。如果端面圆跳动超过标准，应修理或更换飞轮。
飞轮上轴承的检修
用手转动轴承，在轴向加力，如果有阻滞或有明显间隙感，则应更换轴承。
观看离合器拆装、检修录像。
膜片弹簧变形的检修
用专业工具盖住弹簧分离指内端（小端），然后用塞尺测量弹簧内端与专用工具之间的间隙。弹簧内端应在同一平面内，间隙不应超过0.5mm。否则用维修工具将变形过大的弹簧分离指翘起以进行调整。
e. 膜片弹簧的检查膜片弹簧磨损的检查
用游标卡尺测量膜片弹簧与分离轴承接触部位磨损的深度和宽度。深度应小于0.6mm，宽度应小于 5mm，否则应更换。
3、膜片弹簧离合器
1) 基本结构
2) 结构特点及弹簧特性膜片弹簧既是压紧弹簧，又是分离杠杆，使得结构简
单，轴向尺寸小；
膜片弹簧与压盘整个圆周接触，使压力分布均匀，磨损均匀；
膜片弹簧的弹簧特性优于螺旋弹簧，使得操纵轻便，压紧力保持不变。
3) Santana2000膜片弹簧离合器的拆装、调整和检修 a. 拆装 b. 离合器踏板自由行程的检查和调整
小结
1.离合器的功用 2.离合器的组成 3.离合器的工作原理 4. 离合器自由间隙及踏板自由行程定义 5. 膜片弹簧离合器的结构特点 6.膜片弹簧离合器的拆装、调整和检修
作业
1.离合器的基本组成分为几大部分？ 2.什么叫离合器的自由间隙 3.简述离合器的工作过程 4.简述膜片弹簧离合器的结构特点
注意：检查的是铆钉头的深度，即浅处的深度。如果检查结果超过要求，则应更换从动盘。

离合器说课稿

我们职校的学生，实话讲，大多数是初中上的不很理想的学生，文化课底子薄，所以在专业课的教学上，我们采取删繁就简的原则，理论课注重感性认识，实训课注重技能提高。

离合器是汽车传动系中的一个重要部件，结合学生实际，在初接触时，我们只要求学生能够了解离合器的功用，要达到功用对离合器有哪些性能要求，掌握离合器的工作原理，认识各种不同的离合器，掌握不同种类的离合器都应用在什么地方就可以了。

教材中专业术语少，学生容易接受，也比较容易掌握。

第四，说教学过程依据本节课的教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下环节展开。

环节一：引入新课。

我采用观察实物，提问法引入新课，这样可以引起学生学习兴趣。

环节二：新知探究，这是课堂教学的主要环节。

在这个环节中，我采用实物与多媒体课件相结合，学生分小组学习，通过观察，讨论，归纳，教师的点拨，讲解完成本节课的教学任务。

环节三：课堂小结。

根据课堂教学实际，对本节课的教学做出评价，从教师的教，学生的学，师生互动情况，课堂总体效果方面进行。

环节四：课后作业。

依据本节课的教学内容，给学生布置两、三道作业题，巩固课堂知识。

最后，说板书设计。

好的板书就像一份微型教案，所以板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清课堂知识脉络。

离合器说课稿我说课的题目是《离合器》，我会从教材分析、教法学法、教学过程、教学效果四个方面加以说明。

一、教材分析1、教材的地位和作用：本课选自《汽车底盘构造与维修》，《汽车底盘构造与维修》是汽修专业的核心课程之一，本课程所用教材是21世纪精品规划教材系列。

本节课是在认识了汽车传动系的基础后所认识的汽车传动系统的第一个总成。

离合器是汽车传动系中的一个重要部件，结合学生实际，在初接触时，我们只要求学生能够了解离合器的功用，掌握摩擦离合器的工作原理。

在此之前学生已具备一定的基础，通过学习本节课能使学生对日后诊断与排除离合器故障奠定基础，具有承前启后的作用。

《离合器结构和工作原理》说课稿

《离合器的结构和工作原理》说课稿尊敬的各位评委、各位：大家下午好！我是陆丰市第二职业技术学校汽修专业的郑泽武！今天我说课的内容是《离合器的结构和工作原理》.接下来我将从说教材内容，说教学策略、说教学过程、说教学反思四各方面对本课的教学设计进行说明：一、说教材内容二、1教材分析我校该课程所选用的教材是由全国职业教育教材委员会推荐教材东北师范大学出版社出版李进强主编的《汽车底盘构造与维修》《汽车底盘构造与维修》是汽车类专业的一门专业的核心课程，也是汽车维修、故障诊断与检测等后续专业课程的实践和理论基础.那么本课的内容就是就是选自该教材模块一传动系，第二节《离合器》离合器的结构和工作原理这一知识点本学习任务是在对汽车传动系统初步了解的基础上，所要认识的传动系统第一个组成部分。

在此之前学生通过一年级汽车概论的学习已经具备了一定的专业基础，通过本任务的学习,能够使学生日后诊断与排除离合器的故障奠定扎实的基础。

如果我们从动力的产生、传递到输出来看，我们可以发现离合器这一知识点正出于一个关健的纽带作用。

因此本节课的内容起到一个承上启下的关健作用。

2教学目标教学目标的确定根据本课程教学大纲的要求和我校学生的实际情况，我把本节课的教学目标确定为以上知识、技能和情感三维目标。

首先在知识层面上通过教师的讲授，启发，多媒体的演示使同学们掌握离合器的基本结构组成，工作原理以及位置和作用.其次在技能层面上,通过实操训练来使同学们掌握离合器的拆装技能和离合器压盘与摩擦片的简单检测。

最后通过学生在实训实操过程中的莫非企业整理、整顿、清洁、清扫、素养5S管理来培养学生养成练好的职业素养和行为习惯。

通过小组学习来培养学生的合作意识和团队精神。

2、教学重难点的确定为学生日后诊断与排除离合器的故障奠定扎实的基础。

我把本节课的教学重点确定为：●重点：1. 离合器的基本组成和工作原理；由于离合器是汽车传动系统的关键部件，具有工作原理抽象的特点,因此我把本节课的教学难点确定为：.★难点：离合器的基本组成和工作原理；二、说教学策略1、学情分析：本课的教学对象是我校汽修专业二年级的学生，该年龄阶段的学生，从现有素养水平和行为习惯来看，他们具有强烈的好奇心，过于好动，喜欢尝试,但是方法不够准确,动作常常不够规范，不够标准,行为上又比较不受约束，比较随意.如果从现有的知识和能力水平来看,我们的学生通过中职一年级汽车概论和发动机构造与维修的学习之后已经了解汽车的基本组成，具备一定的动手能力，能够使用一些蚕蛹的工具和量具。

离合器的构造与维修

任务二离合器的构造与工作原理
离合器的组成
离合器由主动部分(包括飞轮、压盘、离合器盖)、从动部分(包括从动盘、从动轴)、压紧机构(压紧弹簧)和操纵机构（包括分离杠杆、分离轴承、分离拨叉、拉杆、离合器踏板、回位弹簧等)。四部分组成。如图2-11所示。
1-飞轮；2-从动盘；3-压盘；4-离合器盖；5-分离杠杆；6-支座；7-调整螺母；8-分离拨叉；9-拉杆；10-离台器踏板；11-分离轴承；12-分离套筒；13-回位弹簧；14-支架；15-离合器轴；16-离台器轴承；17-压紧弹簧
膜片弹簧离合器的分类
膜片弹簧离合器根据分离杠杆内端受压还是受拉，可以分为压式膜片弹簧离合器如图2-7（a）所示和拉式膜片弹簧离合器如图2-7（b）所示。
（3）周布弹簧离合器
下面仅以东风EQ1090E型汽车的离合器为例介绍周布弹簧离合器，其构造如图2-8所示。
主动部分发动机飞轮、离合器盖和压盘构成离合器的主动部分。
离合器的构造与维修
学习任务
1.了解离合器的构造。 2.了解并掌握离合器的工作原理。 3.学会测量离合器踏板的自由行程。
技能要求
1.掌握离合器的工作原理。 2.掌握离合器踏板自由行程的测量方法。 3.掌握离合器常见故障的检修。
任务一离合器的分类和作用
离合器的类型
离合器分为电磁离合器、磁粉离合器、摩擦式离合器和液力离合器。
1．电磁离合器
靠线圈的通断电来控制离合器的接合与分离。如图21所示。
电磁离合器可分为：干式单片电磁离合器，干式多片电磁离合器，湿式多片电磁离合器，磁粉离合器，转差式电磁离合器等。
电磁离合器工作方式又分为：通电结合和断电结合。干式单片电磁离合器：线圈通电时产生磁力吸合“衔铁”片，离合器处于接合状态；线圈断电时“衔铁”弹回，离合器处于分离状态。

离合器的检验与调整(说课)

小结
• 本节课主要是教师演示讲解，学生观摩思考。然后学生分组进行实际操作，用合作学习和自主探究相结合的学习方法进行对授课内容的学习。
作业
• 完成教材第三大题第3小题离合器踏板自由行程的大小对其工作有
何影响
结束
全部实训结束，要求学生把工具整理好，并装入规定的柜里，清除垃圾，然后安全离开实训室。
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 2020年 12月11 日星期五上午 7时52 分55秒0 7:52:55 20.12.1 1
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。20 20年12 月上午 7时52 分20.12. 1107:5 2December 11, 2020
• 能力目标: 掌握离合器的装配、检修及调整
• 情感目标:
让学生到实训室亲自去车上拆装、检修、调整离合器，培养学生的学习兴趣
教学重难点
• 教学重点： • 离合器的拆装及调整
• 教学难点： • 离合器的主要机件的检查
• 教法： • 学法：
教学法
• 教师示范演示 • 分组教学法 • 实物操作教学法
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日星期五 7时52 分55秒0 7:52:55 11 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午 7时52 分55秒上午7时 52分07 :52:552 0.12.11
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/11/
离合器的检验与调整
鲁—巴培训中心第二期学员
2012年9月
教材分析
学生在学习了离合器这一章节后,对离合器的功用、性能、类型以及基本组成和工作原理等都有了一个完整的认识，同时对离合器的故障判断与排除也有一点了解，在此基础上，让学生通过实训课来学习离合器的分解、检验与调整。

汽车底盘课件课题2 离合器的构造与维修

式不同
操纵机构
(１)机械式离合器操纵机构。可分为杠杆传动和拉线传动。杠杆传动操纵机构优点是结构简单，工作可靠，广泛应用于各型汽车上。缺点是杠杆传动中杆件间铰接多，摩擦损失大，车架或车身变形以及发动机位移时都会影响其正常工作。
拉线传动操纵机构如图2-6所示。由于拉线通常是钢索，是挠性件，因此对其他装置的布置没有大的影响，安装方便，成本低，保养容易，使用较多。
３、接合过程
驾驶员缓慢抬起离合器踏板直至离合器踏板完全回位的过程是离合器的接合过程。在这一过程，在压紧弹簧的作用下，压盘向前移动并逐渐压紧从动盘，使接触面间的压力逐渐增加，摩擦力矩也逐渐增加;当飞轮、压盘和从动盘之间接合还不紧密时，所能传动的摩擦力矩较小，离合器的主、从动部分有转速差，离合器处于打滑状态;随着离合器踏板的逐渐抬起，飞轮、压盘和从动盘之间的压紧程度逐渐紧密，主、从动部件的转速也渐趋相等，直到离合器完全接合而停止打滑，接合过程结束。离合器接合过程如图2-13所示。
课题2 离合器的构造与维修
学习目标
1 了解离合器的作用及分类
2 熟悉离合器的结构组成
3 熟悉离合器的工作原理
4 掌握离合器部件的检查方法
5 熟悉离合器常见的故障现象与诊断方法
6 熟悉离合器的拆装及检测步骤
一、离合器概述
离合器安装在发动机与变速器之间，是汽车传动系统中直接与发动机相联结的总成部件，也是实现动力传递和切断的关键部件。
五、离合器踏板位置
离合器踏板位置包括踏板高度和踏板行程。踏板高度是厂家设计好的，一般不可调，而踏板行程是要检查和调整的，包括自由行程、工作行程和总行程。 (１)离合器踏板自由行程的意义。自由行程:指离合器膜片弹簧内端与分离轴承之间的间隙在踏板上的反映，如图 2-14所示。 (２)离合器踏板工作行程的意义。工作行程:消除自由间隙后，继续踩下离合器踏板，将会产生分离间隙，此过程所对应的踏板行程是工作行程，如图2-15所示。

离合器构造与维修说课稿

离合器的结构和工作原理(教学讲课教案

离合器的结构和工作原理教学讲课教案

离合器的结构和工作原理教学讲课教案

项目一离合器的构造与维修

离合器的结构和工作原理(教学讲课精品教案

离合器的结构和工作原理(教学讲课教案

05离合器的检修一离合器的工作原理教案

离合器说课课件

说课(离合器)

第二章离合器构造与检修

离合器检修教案

离合器说课稿

《离合器结构和工作原理》说课稿

离合器的构造与维修

离合器的检验与调整(说课)

汽车底盘课件 课题2 离合器的构造与维修

汽车底盘课件课题2 离合器的构造与维修