弯腰行动主题班会课件

“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精 神。” 弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件很不起眼的 小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的， 却是你高尚的品行、良好的习惯，你对班级、对校 园的爱。 当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时， 我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是 环境上的，更是大家心灵的美。
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活动三：“榜样感召”
每当你漫步在校园中的时候，看见满 地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时， 你却不一定想到，自己应该弯下腰，捡起 这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望 我们所处的校园干净美丽？只是很多同学 还没有完全意识到这个问题。
活动四：“你我共行动”
随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不 起眼的小事，一个不经意的动作。可它体 现出的，却是你的一个好习惯，一份对校 园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡 起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园 才会体现出一份真正的美：一份不止是环 境上的，还是大家心里的美。
结束语：
同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁！愿“弯腰行动”能够注入我们每个人
的心田！愿“弯腰行动”成为校园一道最美丽的风景！不要旁观，
加入弯腰者的行列吧！
弯弯腰，拾起一片文明
—“弯腰行动”主题班会
当亚运会在日本广岛结束的时 候，六万人的会场上竟没有一张废 纸，全世界报纸都登文惊叹：“可 敬、可怕的日本民族！”就是因为 没有一张废纸，就使全世界为之惊 讶！
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整 洁的环境不和谐的音符？
各位同学，你可曾注意过，掉落在脚 边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的 一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个 包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不 过没留意；也许会回答，注意到了，怎么 啦？而我想要知道的是，你是否做到过随 手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校 园一个清洁呢？
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
校园文明行为从我做起
①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？ ②你是如何看待校园不文明行为的？ ③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻 止这些行为？ ④对于建设校园文明你有没有好的想法？ ⑤你心目中理想的校园环境是什么样的？……
在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值 得去做的事，但这本是一件我们应该做到的事。 当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦： 原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你 身边走过的同学也许会想到：我应该向他（她） 学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子， 你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时你 是否会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙 伴在和我一起为校园的环境而努力。
看完这个故事，同学们有什么感受呢？
弯腰行动
“弯腰行动”就是“弯”出文明意识、 环保意识——弯弯腰，勤伸手。 弯下腰，捡起每一片纸屑； 弯下腰，捡起每一个烟头； 弯下腰，拔一棵杂草”； 弯下腰， 扶正一把歪了的椅子，拧 紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。
班会总结： 学校是我们共同的家园。每天，我们 在 这里学习、生活。 然而，在我们美丽的校园里，还存在着 一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、 广场上的塑料袋、随手乱扔的杂物……见 到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手 捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得 更美，更整洁！
让我们再来看一个小故事：
一个普普通通的早晨，一阵清风掠过，卷起了地上一 片薄薄的纸片，飞向了人行道边的草丛。 又是一股风袭来· · · · · · · 一次又一次的，纸片飘起又落下， 落下又飘起但是，无人过问.视而不见的从旁走过。就这样， 时间偷偷的溜走了。 那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间，一个十 一岁左右的孩子弯下腰，伸出手去捡地上的纸片，却被他 的母亲阻止了：“别碰！那太脏了。"孩子反驳道：“不， 妈妈，我们不能因为怕脏就懒得去捡；也不能因为我们有 急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由，这些都使来 自自己的内心，一种文明和修养，弯个腰，动个手都不会 浪费我们多少时间因为那只是几秒钟是事而已，我还是去 把它扔了吧！” 母亲听了孩子的一番话，倍受感动脸上露 出了慧心的微笑。