机械制造基础教学指导教师岗位职责
机械设计与制造岗位职责和职位要求
机械设计与制造岗位职责和职位要求(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械科实习指导教师教学规范
机械科实习指导教师教学规范一、岗位职责1、根据教学的安排，认真完成教学实习和有关的生产任务。
2、认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间不得随意增减。
3、认真讲解本工种实习操作规程及有关要求，为学生作出示范，坚持巡回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。
4、认真做好学生的考勤、评分工作。
5、负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。
严格执行安全生产的各项规章制度，确保师生的安全。
6、负责本工种学生实习所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。
7、做好设备的维修和保养，经常保持设备完好、清洁，出现故障及时报修。
8、爱护仪器、设备，节约水电和各种器材、物资。
9、天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。
10、完成领导交给的其他任务。
二、工作要求1、严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举止大方，语言文明，真正做到教书育人。
2、自觉遵守学校和中心的各项规章制度，不迟到、不早退，不提前下课，坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打瞌睡，不看书、报，不做与实习无关的事。
3、树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位，加强巡视指导，学生在实习时，指导教师不得离开工作岗位。
4、热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反纪实习纪律和实习时看书、看报、玩手机等行为要及时批评教育加以制止。
5、努力学习新技术、新工艺，不断提高自己的业务水平和操作技能，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。
6、实习记录由带教老师负责填写、登记成绩，学期结束时，交车间管理员保存。
7、机床严重漏油或出故障时，应及时报修。
8、上班提前10分钟做好一切准备工作，并准时带教；下班提前20分钟进行讲评和打扫卫生、擦洗机床；下班时，关闭水、电、门、窗。
指导教师岗位职责
指导教师岗位职责在教育领域中，指导教师是非常重要的一个职位。
指导教师的职责是为学生提供指导和支持，促进他们的自我发展和成长。
下面是指导教师的岗位职责，了解这些职责可以帮助指导教师更好地履行工作。
一、制定教学计划和课程设计指导教师需要制定教学计划和课程设计，包括拟定培养目标、制定教学计划和课程计划、编写课程教材等。
指导教师要根据学生的需要、课程内容和教育目标来开展教育教学活动，帮助学生高效地完成学习任务。
二、组织教学活动指导教师要组织不同形式的教学活动，如课堂教学、辅导学生、教育实践等，发挥自己的教学优势和经验，帮助学生掌握知识和技能，提高学习成绩。
三、参与学生个性化发展指导教师需要关注学生的个性化发展，了解学生的特点、需求和情感状况，通过积极的沟通和反馈，为学生提供个性化的帮助和支持，帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
四、评估学生学习成果指导教师要根据学生的实际表现和学习成果，进行科学的评估，制定评价标准和方法，与学生和家长交流并给以建议，为学生制定个人化的学习计划和目标，并为学生提供成长发展的方向。
五、建立教育合作关系指导教师要建立教育合作关系，与校内外的各种教育资源和服务提供者合作，建立互惠互利的合作机制和合作关系，为学生提供更多的教育资源和支持。
六、组织活动和参与学校管理指导教师要积极参与学校的各项管理活动,如积极组织各项文化、体育、艺术、社交等活动，为学生提供更多的文化陶冶和全面发展的机会，同时对学校的各项工作进行积极建议并积极引导学生参与其中。
总之，指导教师的工作不仅是教学工作，更是对学生全面成长和发展的支持和指导。
指导教师的这些职责需要他们全力以赴认真完成，并努力提高自己的专业水平和教育教学能力，以更好地促进学生的发展和成长。
机械制造基础 《机械制造基础》课程与岗位技能
《机械制造基础》课程与岗位技能一、课程简介《机械制造基础》是机械类相关专业必修的一门专业基础课，对培养学生的工程实践能力有着重要的作用。
通过本门课程的学习，掌握选材选工艺的能力，为学习其他专业课程和从事机械制造工作打下扎实的基础。
课程内容主要包括工程材料、成型工艺基础和机械加工基础三大部分的内容。
主要介绍工程材料的组织、性能和选用原则；零件毛坯的成型方法以及机械加工方法的基本原理和特点。
课程的主要任务是通过对工程材料、铸造、锻压、焊接、切削加工、其他成型加工方法等内容的学习,了解和掌握常用工程材料的性质、毛坯成型工艺和机械零件加工工艺的基础知识，为学习其它相关课程和从事专业技术工作奠定必要的工艺基础。
本课程内容多，涉及知识面广，实践性强，综合性高，学习前最好有金工实训的经历。
学习本课程，不但要学习掌握必要的基础理论和基本知识，还要注意理论联系实际，高度重视实践与应用环节，掌握安全操作规程，培养一定的基本操作技能，提高独立分析问题和解决问题的能力。
通过校内实训、工厂实习以及社会实践来更好地体会，加深理解和提高动手能力。
在学习中，要注意充分理解和掌握机械制造技术相关的基本概念和知识，加强对相关技能和动手能力的培养，注意理论与实践的结合，在实践中加深对课程内容的理解，将来走上工作岗位，学以致用，加深理论对实践的指导作用，才能将所学知识转为技术应用能力。
二、机械设计与制造专业职业面向机械设计与制造专业属于装备制造大类，主要面向通用设备制造业（34）、专用设备制造业（35）、电气机械和器材制造业（38）、金属制品、机械和设备修理业（43）等行业，《机械制造基础》课程提供必要的技术基础，主要是常用工程材料的性质、毛坯成型工艺和机械零件加工工艺的基础知识，为专业技术人员从事专业技术工作奠定必要的工艺基础。
三、职业岗位与岗位技能要求机械设计与制造专业属于装备制造大类，典型职业岗位有：机械设计工程技术类岗位、机械制造工程技术类岗位、车工、铣工、机械产品质量检测类岗位、增材制造（3D 打印）设备操作类岗位等，相应的岗位技能要求如下表所示。
机械工程系班主任(辅导员)工作手册[1]
![机械工程系班主任(辅导员)工作手册[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/29f6777379563c1ec5da71c2.png)
机械工程系班主任(辅导员)工作手册[1]辅导员（班主任） 2013 / 2014 学年工作手册系院：机械工程系教师姓名：卢婧所带班级：带班时间：机械工程系编印《辅导员/班主任工作手册》使用说明配备《辅导员/班主任工作手册》是学校落实班主任工作职责，重视班主任工作实绩，促进班主任工作制度化、规范化、科学化的重要措施。
《班主任工作手册》是班主任掌握学生信息，记录工作进程的重要载体。
１、《辅导员/班主任工作手册》按班级配备，每学年一册。
手册纸张采用活页设计，以便班主任延续使用有关学生的基本信息记录，减少重复填写的工作量。
2、《辅导员/班主任工作手册》是班主任实际工作情况的真实记录，是考核班主任工作的重要依据之一，要求班主任亲自填写，认真完成。
3、每学年期结束时，学生工作领导小组对《辅导员/班主任工作手册》进行中期检查；每学期结束时，学生工作领导小组对《辅导员/班主任工作手册》进行综合检查。
4、《辅导员/班主任工作手册》中的内容涉及学生及其家庭各方面的信息，具有一定隐私性和保密性，请班主任老师务必妥善保管。
5、班主任教师在手册使用过程中，发现有需改进之处，或者有好的建议、意见，请与所在学生工作办公室联系，以便我们集思广益，把手册设计得更科学，使用更方便。
机械工程系党总支辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
——摘自《普通高等学校辅导员队伍建设规定》大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。
辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。
——摘自《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》黑龙江工业学院机械工程系辅导员/班主任工作职责1、加强大学生思想政治教育。
机械制图任课教师工作计划
机械制图任课教师工作计划一、岗位基本情况1、岗位名称：机械制图任课教师2、工作地点：机械制图教室3、工作对象：中学生4、工作内容：教授机械制图课程，指导学生进行相关实践操作5、报到时间：每周五上午8:006、离岗时间：每周五下午17:00二、岗位职责1、负责教授机械制图课程，包括基本的制图知识、标准图形绘制、机械零件图等内容。
2、组织学生进行相关实践操作，指导学生使用CAD软件进行机械零件的绘制。
3、批改学生作业和实践操作成果，及时给予评价和指导。
4、与学校其他科任教师和学生家长进行合作，共同关心学生的学习和成长。
5、参与学校组织的各项活动，如学期总结、家长会等。
6、认真完成校园安全工作，保障学生和教师的人身安全。
三、工作计划1、制定教学内容针对中学生的认知水平和学习特点，合理制定每周的教学内容，确保内容具有系统性和连贯性，便于学生理解和掌握。
2、教材准备搜集并整理有关教材，包括图书、课堂PPT、实例图纸等，在课前充分准备，确保课上能够流畅地展开。
3、教学操作准备提前安排好实践操作所需的设备、材料和软件，在课堂上能够随时示范操作并指导学生实践。
4、作业、考试及评分每周布置相应的作业，鼓励学生独立思考和动手实践；及时批改作业，给予学生明确的评价和指导；设计合理的考试内容，及时录入成绩，向学生公布。
5、课程实施精心设计教学环节，包括引入、讲解、示范操作、学生实践、总结等环节，确保每一堂课都能够有序进行，高效完成教学目标。
6、与学生和家长的沟通定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和困惑，适时给予指导和鼓励；与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，积极配合学校做好教育工作。
7、学校活动参与积极参与学校组织的各类活动，如学期总结、开学典礼、家长会等，为学生和家长提供更多的机会交流。
8、校园安全工作认真履行学校安全工作职责，遵守学校安全制度，确保学生和教师的人身安全。
四、工作目标1、教学目标通过一学期的努力，确保学生能够掌握基本的机械制图知识，能够熟练使用CAD软件进行零件的绘制，并能够理解和运用相关标准，为将来的职业发展做好基础准备。
机械工程师工作职责是什么(范文汇总18篇).doc
机械工程师工作职责是什么（范文汇总18篇）机械工程师工作职责是什么篇1职责1、主要负责所辖区域机械类设备（含制冷、供热）的技术管理工作，对所辖区域机械设备的使用、巡检、维护和检修进行技术支持与监管，积极配合解决生产、工艺对设备提出的改进要求。
2、负责所辖区域的月度、年度机械类设备维护及检修计划编制并实施；参与公司重点机械类设备的定期监测、分析工作。
3、参与公司急、重、险、难等设备抢修工作，积极排除设备故障。
4、负责所辖区域机械类项目外协工作；负责组织或参与公司的节能降耗、设备技术改造、新建扩建等工作。
5、负责所辖区域机械类设备各项资料的收集、整理、归档等工作。
6、负责完成上级领导安排的其他工作。
任职资格1、大学本科或以上学历，机械设计与制造、热能工程、工业制冷、过程装备控制（化工机械）、机电一体化专业毕业。
2、2年以上大、中型生产企业相关工作经验。
3、熟练掌握AUTOCAD绘图工具，具有较丰富的工厂机械设备维护保养及改造等相关知识。
4、工作认真负责，严谨细致，有良好的职业操守、事业心、责任心、执行力强，富有团队精神；具有较好的沟通能力，能承受较大的工作压力。
机械工程师工作职责是什么篇91.消化设计输入文件，并与项目组进行双向沟通;2.设计并绘制装配总图及零部件图，并完成对应项目的方案评审;3.外协部件的方案审核，以及外协数模的有效性检查;4.零件图纸的下发，采购清单的制作，以及数据的上传，看板的更新;5.零件加工进度及采购进度的跟踪及确认;6.指导非标设备调试等方面工作，并对性能进行验证，确保工装设备、试验设备、检具等符合标准;7.非标设备验收所需要的相关文件、操作说明、测量报告、验证报告的`编制;8.会同相关人员完成设备的移交及试生产，并对结果进行跟踪反馈;9.完成部门主管临时交办的其他任务。
机械工程师的机械工程师工作职责是什么篇2职责：1、负责公司产品功能研发、结构设计及方案优化；2、机械设计及相关工作；3、指导设备的安装调试；4、研发阶段的零部件选型，采购，质量评估。
指导教师工作职责（小编整理）
指导教师工作职责（小编整理）第一篇：指导教师工作职责一、指导教师应根据实训要求安排实训，不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与专业教研室讨论通过后报系部批准；二、实训课前，指导教师必须仔细研究实训内容，协助实训中心工作人员安装好实训所需软件，做好准备工作；三、指导教师应在实训课前做超前实训，找出本次实训的重点、难点、注意事项，条件允许应做出可展示的作品成果，以保证实训顺利进行；四、实训开始前，指导教师应检查学生或学生小组预习情况，并向学生讲解本次实训的目的、要求、重点；五、实训开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时解答学生提出的疑问，适时讲解实训的难点和注意事项，必要时参与学生小组的讨论，不得随意离开实训室；六、与学生一起共同填写好实训室使用台帐，督促学生遵守实训守则；七、实训结束后，指导教师应组织值日学生做好实训室内外的清洁卫生工作；八、实训后，指导教师应及时批阅学生或学生小组实训成果，及时记录学生成绩；九、指导教师应与实训中心工作人员紧密配合，协调一致做好工作。
第二篇：指导教师工作职责指导教师工作职责毕业论文（设计）实行指导教师负责制。
每个指导教师应对整个毕业论文（设计）阶段的教学活动全面负责。
其主要职责是：1．提出学生毕业论文（设计）选题，并填写《毕业论文任务书》2．指导学生选题要以实践型、应用型课题为主（至少应占所指导学生的80%）。
3．向学生介绍进行毕业论文（设计）的工作方法和研究方法，为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的设计方案或写作提纲。
4．负责指导学生进行调查研究、文献查阅、开题报告、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、毕业答辩等各项工作。
5．在毕业论文（设计）内容上对学生提出具体要求，如学生应完成的计算工作（包括上机）、查阅中外文资料、文献综述、开题报告、毕业论文等。
6．按进度完成对学生论文各阶段工作的指导，并提出具体的指导修改意见。
7．必须在学生答辩前审查完毕业论文（设计）所有工作，并认真填写毕业论文（设计）指导过程表及评语等。
机械工程系讲师职责
机械工程系讲师职责
机械工程系讲师的主要职责如下：
1. 开展教学活动：负责机械工程课程的授课、论文指导、实验操作指导等教学活动，制定教学计划和教学大纲，定期检查学生的学习情况，及时反馈学生的成绩和评价。
2. 科研工作：参与科研项目研究，开展学术研究，撰写学术论文和发表刊物，以及其他科研项目的工作。
3. 组织实践教学：组织学生进行实践教学活动，并制定实践教学计划、实验操作指导方案，为学生提供必要的指导和支持。
4. 学生管理：负责学生的日常管理和教育工作，支持学生参加学术活动和竞赛，协调学生与其他部门的合作关系。
5. 学科建设：积极参与学科建设工作，按照院校要求，负责教材编写、教学方法改革、实验室建设等相关工作。
6. 社会服务：积极参与社会服务工作，组织参加行业交流会和技术创新论坛等，与企业合作，为社会及行业做出贡献。
总之，机械工程系讲师的主要职责是为学生提供优质的教育和教学，开展科学研究工作，并为社会服务。
机械工程师岗位职责标准版(10篇)
机械工程师岗位职责标准版（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、员工手册、管理办法、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, employee manuals, management measures, document documents, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!机械工程师岗位职责标准版（10篇）2023机械工程师岗位职责标准版（10篇）机械工程师的相关岗位职责需要注意哪些问题呢?任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，下面是本店铺给大家整理的机械工程师岗位职责标准版，仅供参考希望能帮助到大家。
机械教师工作计划
机械教师工作计划一、岗位背景机械教师是负责专业机械课程的教学工作，主要包括机械制造原理、机械设计、机械制图、机械加工工艺等方面的知识。
机械教师需要具备扎实的机械知识和丰富的教学经验，能够有效地传授机械专业知识，培养学生的专业能力。
在工作中，机械教师需要根据教学大纲和学校的教学要求，制定合理的教学计划，组织教学活动，评价学生的学习成果，不断提升教学质量。
二、工作目标1. 提高教学质量。
通过创新教学方式、优化教学内容，提升学生的专业能力和创新意识。
2. 增强师资力量。
加强自身专业知识的学习与提升，不断提高教学水平和教育素养。
3. 积极开展科研活动。
参与学术研讨会、撰写科技论文，为学生提供更好的教学资源。
三、工作内容1. 制定教学计划。
根据教学大纲和课程要求，制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。
2. 教学准备。
做好教材、教案和实验的准备工作，确保教学过程中的教学资源充分准备，教学设计合理。
3. 组织教学活动。
根据教学计划，组织教学活动，包括课堂讲授、实验教学、实习指导等，积极引导学生参与教学活动，培养学生的实践能力。
4. 评价学生成绩。
及时对学生的学习情况进行评价，考核学生的学习成绩，及时反馈学生的学习情况。
5. 参与科研活动。
积极参与学校组织的科研活动，包括学术研讨会、科研项目等，不断提升自身的科研水平。
6. 开展教学研究。
关注教育教学的最新理论、方法和成果，进行教学研究，总结教学经验，提高教学水平。
四、工作计划1. 制定教学计划。
在每学期初，制定本学期的教学计划，明确教学目标和重点，合理安排教学内容和教学进度。
2. 教学准备。
每周在教学前认真备课，制定详细的教学方案，准备好教学用的教材和教具，确保教学过程的顺利进行。
3. 组织教学活动。
根据教学计划，组织教学活动，包括课堂教学、实验教学、实习指导等，提高学生的学习兴趣和学习积极性。
4. 评价学生成绩。
每次课后对学生的学习情况进行评价，及时发现学生的问题和困难，做好个性化辅导。
基础课类教师一岗岗位职责说明书
基础课类教师一岗岗位职责说明书作为一名基础课类教师，您需要承担一系列重要的职责和任务，以确保学生获得优质的教育和全面的发展。
本文将为您详细介绍基础课类教师的岗位职责。
一、教学准备作为基础课类教师，您需要做好充分的教学准备，包括但不限于：1.1 教学内容准备：熟悉并掌握教学大纲，合理安排课程进度，准备教学所需的教材、教具和课件等。
1.2 教学计划准备：根据学校的教学安排，制定教学计划，明确每节课的教学目标和教学重点，合理分配时间和任务。
1.3 教学资源准备：积极寻找和筛选丰富的教学资源，如教学视频、教学案例、相关课外读物等，以提供更广阔的学习平台和素材。
1.4 教学环境准备：保持教室整洁有序，准备好所需的教学设备，如黑板、投影仪、实验器材等，营造良好的教学氛围。
二、教学实施在教学实施阶段，您将发挥您的专业知识和教学技能，为学生提供有效的教育。
2.1 激发学生学习兴趣：通过生动形象的教学方法和案例分析，吸引学生的注意力，增强他们对学习的主动性和积极性。
2.2 清晰讲解知识点：通过简明扼要的语言，将复杂的知识点讲解清晰易懂，注重语言表达能力和逻辑思维能力的培养。
2.3 指导学生掌握基本技能：重点培养和指导学生的基本技能，如阅读、写作、计算、实验操作等，以提高他们的学习效果和学习能力。
2.4 引导学生积极思考：通过启发式教育方法和扩展性的问题设计，培养学生的思辨能力和创新思维，注重培养学生的综合素质。
三、学生评估与反馈作为一名基础课类教师，您需要根据学生的学习情况进行评估和反馈，以推动学生的进步和提高教学质量。
3.1 定期进行考试和测验：根据教学进度，合理安排期中、期末考试以及日常的测验，及时了解学生的学习情况和问题。
3.2 提供个性化的辅导：根据学生的不同水平和需求，有针对性地进行个别辅导和互助学习，帮助他们解决学习困难。
3.3 给予及时的评价与反馈：及时评价学生的学习成绩，向学生和家长提供个性化的反馈，指导学生及时调整学习方法和学习计划。
机械老师岗位职责
机械老师岗位职责一、引言本规章制度旨在明确机械老师的岗位职责，细化其管理标准和考核标准，以提高岗位工作效率和质量，促进企业发展。
二、岗位职责1.负责教授机械相关课程，包含但不限于机械设计原理、机械加工工艺、机械自动化技术等内容；2.依据教学计划，订立认真的教学大纲和教学进度布置；3.组织并参加教学实践活动，率领学生进行机械制作和试验，培养学生的实际操作本领；4.负责机械试验室的管理和维护，确保试验设备的正常运行和安全使用；5.引导学生进行毕业设计和科研项目，供应专业引导和技术支持；6.参加学科建设工作，包含课程改革、教材编写、教学方法改进等；7.参加学科竞赛和技能竞赛的组织和引导工作，提升学生的竞技水平；8.不绝学习和更新专业知识，保持对机械领域最新发展趋势的了解。
三、管理标准1.严格执行教学计划，定时完成教学任务，确保教学进度；2.乐观与学生进行沟通和互动，及时解答学生的问题和困惑；3.对学生进行评价和考核，及时予以学生反馈，鼓舞学生改进；4.维护良好的老师—学生关系，敬重学生个体差别，关注学生综合发展；5.负责机械试验室的日常管理，包含设备维护、试验料子采购等；6.搭配学校的教学质量评估工作，提交相关资料和报告；7.遵守教育教学法律法规和职业道德标准，维护教育教学秩序；8.建立和维护良好的师德形象，树立良好的师范模范。
四、考核标准1.教学效果考核：依据学生评价以及教学成绩，评估教学效果；2.课程组织与实施考核：依据教学大纲、教学计划和课堂教学内容，评估课程组织与实施本领；3.学术研究考核：依据科研项目的质量和科研成绩，评估学术研究本领；4.学生引导与管理考核：依据学生毕业设计成绩、科研项目成绩和学生竞赛成绩，评估学生引导与管理本领；5.职业道德考核：依据老师在教学过程中的师德表现和职业道德标准，评估职业道德素养。
五、附则1.本规章制度自发布之日起生效，并向全体机械老师进行逐一转达；2.对于违反本制度的行为，将依据公司相关规定执行相应的纪律处理；3.对于工作成绩突出的机械老师，将予以适当的表扬和嘉奖；4.本规章制度解释权归企业职能部门全部，并保存最终修改权。
机械老师岗位职责
机械老师岗位职责
机械老师通常是教授机械工程方向的专业老师。
他们负责为学生提供理论和实际操作方面的讲授，帮助学生掌握机械知识。
以下是机械老师的岗位职责：
1. 教授机械工程课程
机械老师负责制定、教授和评估机械工程课程。
他们需要在教室内传授理论知识，例如材料科学、机器设计、热力学等。
除此之外，机械老师还需要为学生提供实践操作的机会，例如教授如何使用各种机器、工具和软件。
2. 制定教学计划
机械老师也需要制定教学计划，包括课程大纲、教材和作业安排等。
他们需要理解学生的学术水平和背景知识，并根据不同的教学阶段和课程难度设计合适的作业和考试。
3. 提供个人指导
除了在课堂上提供教学，机械老师还需要提供个人指导，帮助学生解决遇到的难题。
这些难题不仅指学习上的问题，也可能是职业方面的问题，例如如何进行科研、怎样申请就业等。
4. 进行科研活动
机械老师通常也需要进行科研活动。
他们可能会与学生共同进行研究，探索机械工程的领域。
机械工程是一门不断发展的学科，机械老师可能会根据最新进展调整课程内容和教学方法，以提高课程的质量。
5. 组织学术活动
机械老师也需要组织一些学术活动，例如研讨会、会议等。
这些活动为学生提供了与专业人士交流的机会，帮助他们了解机械工程行业的最新动态。
总之，机械老师的岗位职责包括教授课程、制定教学计划、个人指导、进行科研活动，以及组织学术活动等。
他们需要对机械工程的各个方面有深度的了解，并拥有教育和科研的能力，以帮助学生掌握机械技能。
指导教师岗位职责集锦（精选3篇）
指导教师岗位职责集锦（精选3篇）指导教师集锦篇11、全自动录播教室管理员负责设备的日常维护与管理工作，保证教学的正常进行，并负责教室的安全检查及卫生工作。
2、认真执行《录播教室管理制度》按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。
负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。
3、负责录播教室设备的'日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。
4、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。
5、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的规定，做好录播资料档案的管理工作。
6、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。
7、管理员要做好录播教室的日常清洁工作，室内保持清洁整齐，注意防火防盗。
8、认真完成学校领导安排的其它工作。
指导教师岗位职责集锦篇2为了配合学校的学生社团活动的安全有序开展，本着“一切为了学生发展”的原则，我校采取学生社团主动邀请和学校统一调配相结合的原则，为每一个学生社团配置一名指导教师。
指导教师的主要职责是指导本社团的'组织、管理工作，指导学生开展各项社团活动，并对学生实施教育。
指导教师的具体职责是：1、指导社团成员制定本社团的每学期，提出明确目标、切实措施和活动规划：指导学生负责人认真写好每学期工作小结，负责本社团的星级社团的申报材料整理的指导和先进个人的评选活动。
2、负责监督社团的考勤工作，指导社团干部自主管理社团成员及所有社团活动，配合学校开展各项交流和展示工作。
3、根据学校规定，指导学生组织好每一次的活动，并定期抽查本社团活动开展情况，研究实现学校工作要求和社团目标的具体措施。
4、监督社团严格实行申请制度、点名制度、财产保管制度和报告制度。
机械制造工程师岗位职责（精选7篇）
机械制造工程师岗位职责（精选7篇）机械制造工程师篇1岗位职责:负责类外等设备图纸工艺分解,并编制工艺文件负责设计图样的工艺性审核;负责压力容器设计,能独立处理制造、安装和生产中的一般技术问题;负责设计工作全过程的质量管理和控制;负责对设计条件图样进行审核并对修改向设计委托单位进行联系;负责压力容器制造工艺文件(包括工艺装备)及通用工艺守则的审核工作;负责监督焊接工艺文件的执行,并对焊接工艺文件记录的'审核;岗位要求:化工机械,机械制造专业(或机电一体化专业)本科毕业及以上学历;从事相关工作3年及以上工作经验;具有容器制造、钣金加工制造、通用机械零件制造和压力容器设计资格证的优先;能够用英文沟通、英文阅读和英文邮件回复机械制造工程师岗位职责篇2职责描述:1. 负责半挂车先进制造技术(焊接、涂装方向)调研、规划、引进、落地。
2. 作为技术升级项目带头人,带领团队推进项目在下属企业的开展落地,把控项目实施。
3. 负责部门及团队成员的培训工作。
(先进制造技术、工艺、生产管理等)。
4. 承担和主持课题研究。
任职要求:1. 本科及以上学历,机械、焊接、涂装相关专业。
2. 有5年以上机械工装设备设计、焊接或涂装工艺及现场管理经验。
3. 机械设计/制造工艺5年以上经验,具有专用车或汽车的焊接或涂装制造技术及工艺知识、熟悉通用机器人操作,有信息化系统plm/mes 基础知识。
4. 熟练应用三维cad软件,ms办公软件,excel数据库。
5. 有过一定的项目及团队管理经验。
6. 开朗、善于沟通,良好的'团队合作精神。
7. 具备良好的英文基础。
机械制造工程师岗位职责篇31、实施对产品用户要求转化、确定设计方案，明确产品技术要求;2、实施产品设计、试制、小批量试生产质量的跟踪、试验，以及相关工艺、技术文件的编制和完善;3、实施产品的批产工艺完善及改进，并为产品提供技术支持;4、参与产品的批产设计改进、技术降成方案;5、参与建立产品客户及竞争对手的档案;6、负责产品ERP的维护;7、参与产品和工艺改进过程中专利申请。
机械基础CD室教师职责
机械基础CD室教师职责
1、实训指导教师应根据课程教学大纲和实训教学指导书，制定每个实训教学方案，安排学生提并预习。
实训指导教师要提前写好实验指导教案。
2、根据实训要求，实训指导教师要准备好所需仪器设备，预先试做，妥善安排实验组数，尽量增加学生操作的机会。
3、实训前，检查学生预习情况，预习不合格的不准做实验。
严格守时，准时上课、按时下课。
对实训中迟到、早退、缺席的学生，并作好记录。
4、要加强对实训的指导，每次实验进行前，实训指导教师都应简明扼要向学生讲清本次实训的目的、要求、内容、方法和步骤，在设备运行时要求学生保持安全距离，仔细观察，认真思考。
5、实训报告应由学生独立完成，做到叙述扼要、文理通顺、书写整洁、图表齐全，不许抄袭。
实训教师对实验报告应认真批改，全批全改，严格要求。
6、实训结束时，安排学生搞好实训室卫生。
机械工程系岗位职责
机械工程系岗位职责
1、认真宣传和执行党的路线、方针、政策，全面贯党的教育方针，
按学院的整体教学方案，主持学科建设、专业建设和课程建设，全面完本
钱系各项教学任务。
2、负责制订系属专业实施性教学方案，并根据学院批准的教学方案
实施本系各专业的教学工作。
3、贯彻执行学院教学的各项，组织全系的教学检查工作，会同有关
部门按教学方案和授课方案考核、检查教师的备课、授课、辅导等各个教
学环节的执行情况。
4、组织教育、教学研究工作，组织教师积极参与各种学术活动，了
解社会经济开展和最新的人才需求情况，向学院提出专业开展规划和开展
方向的建议。
5、指导指导教研室开展各项教学工作，布置落实教学任务，审核各
任课教师授课方案、试卷等情况。
6、负责系所属专业课程的实验、课程设计、实习方案的编制、安排、实施等工作，制订实验室的开展规划，负责实验室的建设，做好实验设备
的日常维护和保管工作。
8、负责提出本系教师的进修、培训方案，做好新进教师的业务能力
的培养指导和考核工作。
9、做好本系的工作方案、检查实施、工作总结，对教学工作进行统
计分析，向学院提出改良教学工作的意见和建议。
10、抓好政治学习、结合实际，做好教职工和学生的思想教育工作、学生管理工作和毕业生就业指导工作，定期对师生员工的思想状况进行分析研究，发现问题，解决问题。
11、围绕学院学风建设工作的目标任务和重点，扎实抓好学风建设。
12、完本钱系其他和教学工作。
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机械制造基础教学指导教师岗位职责
一、岗位职责
1．根据中心的安排，认真完成教学实习和有关的生产任务。
2．认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间不得随意增减。
3．认真讲解本工种实习操作规程及有关要求，为学生做出示范，坚持巡回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。
4．认真做好学生的考勤、考卷的批改和评分工作。
5．负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。
严格执行安全生产的各项规章制度，确保师生的安全。
6．负责本工种学生实习所用的材料、工、量、刀具等的准备和管理工作。
7．做好设备的维修和保养，经常保持设备完好、清洁，出现故障及时报修。
8．爱护仪器、设备，节约水电和各种器材、物资。
9．天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。
二、工作要求
1．严谨治学，以身作则，言传身教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举止大方，语言文明，真正做到教书育人。
2．自觉遵守学校和中心的各项规章制度，不迟到、不早退，不延迟上课，不提早下课，坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不做与实习无关的事。
3．树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位，加强巡视指导，学生在实习时，指导教师不得离开工作岗位。
4．热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反实习纪律和实习时看课外书、看报等行为要及时批评教育，加以制止。
5．努力学习新技术、新工艺，不断提高自己的业务水平和操作技能，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。
6．实习指导教师有教学任务时，原则上不得请假，如有特殊原
因必须请假者，必须事先经科室领导同意。
7．实习报告由带教老师负责批改、登记成绩，实习结束时，一并交中心统一保管。
8．机床严重漏油或出现故障时，应及时报修，并填写报修单，修后由操作人员验收签字。
9．上班提前10分钟做好一切准备工作，并准时带教；下班提前20分钟进行讲评和打扫卫生、擦洗机床；下班时，关闭水、电、门、窗。
10、以上请全体指导教师自觉遵守和执行。