全面推进食堂学段之间错峰就餐方案(二稿)

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全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案在现代社会中,正常的生活作息已经被打乱,我们每天都在赶着时间,要应对工作、学习、家庭等各种事务。

而就餐时间成为了让人头疼的问题,特别是在学校食堂,学生们往往不得不在同一时间前往食堂就餐,导致食堂拥挤、人满为患。

因此,我认为全面推进食堂学段之间错峰就餐方案是非常必要的。

首先,食堂学段之间错峰就餐可以有效缓解食堂拥挤的问题。

目前的情况是,学生们通常在同一时间前往食堂就餐,导致食堂饭菜不够,并且排队时间长,甚至有时候需要等待很长时间才能买到饭菜。

如果实行错峰就餐,不同学段的学生可以在不同时间段就餐,这样就能有效避免食堂拥堵问题的发生,提高食堂的用餐效率。

其次,食堂学段之间错峰就餐可以提高学生的用餐体验。

在当前的情况下,学生们经常面临着人山人海的情况,不仅需要排队,还需要和其他学生争抢座位。

这种情况下,学生们的就餐体验肯定不会太好。

而如果实行错峰就餐,学生们就能够避免排队和争抢座位的情况,能够更加轻松地享受自己的用餐时间,提高用餐的舒适度。

此外,食堂学段之间错峰就餐还能够更好地保障学生们的营养需求。

在当前的情况下,由于食堂拥堵问题,很多时候学生们只能草草地吃饭,没有足够的时间选择和品尝饭菜。

而实行错峰就餐之后,学生们就能够有更多的时间选择自己喜欢的饭菜,更好地保障自己的营养需求。

最后,食堂学段之间错峰就餐还可以培养学生们的时间管理能力。

在现代社会中,时间管理是一项非常重要的能力。

而实行错峰就餐,学生们需要合理安排自己的时间,提前规划自己的用餐计划,这样可以培养他们的时间管理能力,并提高他们的自主学习和生活能力。

总的来说,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案是非常必要的。

它可以缓解食堂拥挤问题,提高学生的用餐体验,保障学生的营养需求,同时培养学生的时间管理能力。

而为了实施这一方案,学校需要制定详细的时间安排表,并对学生进行相应的宣传和培训,以确保错峰就餐方案的有效实施。

只有这样,我们才能够更好地满足学生们的需求,提高学生们的生活质量。

中小学食堂分学段错峰就餐方案

中小学食堂分学段错峰就餐方案

全面推进食堂分学段错峰就餐方案
学生文明就餐是学生德育工作的重要组成部分。

在每日就餐过程中,有意识地对学生进行规范、科学的管理,培养学生的自我管理能力、树立为他人服务的精神,逐步做到整齐统一的进出队伍、井然有序的打饭秩序、文明和谐的就餐氛围,潜移默化、润物无声地影响学生,对学生的素质将是全面提升的过程。

有鉴于疫情特殊情况,我们将利用下课的时间差,全面推进各年级进行错峰就餐。

现将具体实施改进的方案整理如下:
一、实施范围
一到五年级。

二、具体要求和流程
1、要求
(1)中午先低年级就餐然后高年级就餐。

(2)每个班4位值日生下课后快速前往就餐点开始分工打饭菜,其它学生走廊里快速整队。

(3)由班主任组成的督查组对每个班级就餐情况打分。

值班班主任在指定位置,稍后用餐。

四、值日生工作要求
(1)来到食堂由一个值日生去把抹布打湿,另一个值日生把所有的碗放盆里后端到饭桌前。

(2)每天4个值日生分工:两个人打饭,两个人打菜。

(3)值日生吃完饭可以先放好倒剩菜的桶和放碗的盆子,把碗
放盆里,准备后续工作。

(4)饭后每人把自己桌子上的残渣放碗里收拾干净,大家都吃完饭后统一离开座位倒剩饭菜,两个值日生擦桌子,其余值日生一起去洗碗。

错峰就餐方案(精选21篇)

错峰就餐方案(精选21篇)

错峰就餐方案(精选21篇)错峰就餐方案篇1为阻断疫情传播途径,本学期学校按上级要求实行封闭式管理,因为师生人数多,为确保师生用餐安全,早餐、午餐、晚餐,实行分时段、分班级、初高中错峰取餐、就餐,定人定座,班主任、管理教师管理,团委、年级组加强巡视。

结合上级通知精神和学校实际情况,特制定本计划。

一、工作目标根据学校初三、高三作息时间表,利用两个年级放学的时间差,安排学生进行分班级到食堂取餐、就餐,有效防止学生在取餐、就餐过程中出现人员扎堆聚集,严格做好毕业班复学防控工作。

二、工作要求和流程1、要求(1)早上高三先就餐然后初三就餐;(2)中午和下午先初三就餐然后高三就餐;(3)每天中午和下午最后一节课的科任教师必须准时下课;(4)每个班学生下课后必须按照学校安排的《食堂错峰取餐、就餐安排表》快速前往食堂开始取餐,没有轮到的班级静坐在教室等候,最后一节课的科任教师负责管理;(5)值日领导、老师、管理人员负责到位管理,确保学生按照间隔1.5米的距离排队有序快速取餐;(6)取完餐的学生必须马上回到本班教室就餐,严禁在校园内逗留。

2、流程学校食堂共开设三个窗口,按照一个窗口一个班级排队。

中午11:15、下午16:45,初三年级按照《错峰取餐、就餐安排表》要求,有序快速从指定路线前往食堂,其余班级在教室等候,值日领导、老师指导学生排队取餐,取完餐后从指定路线返回本班教室就餐;中午11:35、下午17:00,高三开始取餐、就餐。

为了做好我校复学工作,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,全校返校师生必须团结一心,听从学校安排,严格按照《食堂错峰取餐、就餐》要求进行取餐、就餐,在努力学习的同时做好防控工作。

错峰就餐方案篇2一、成立食堂疫情防控指挥小组:组长:副组长:成员:二、开展预防和联防联控工作要求(一)日常管理加强员工自我防控意识。

1、湖南省外的食堂工作人员,提前14天到岳阳住宿,进行14天的居家或住宿隔离!隔离期间不得外出2、岳阳市区(比如岳阳县,湘阴县)以外的工作人员,提前14天到达岳阳住宿,进行14天的居家隔离!隔离期间不得外出!3、各档口对自己底下的员工进行排查工作,每天必须在微信群里报告每一位员工的健康状况。

大学食堂错峰就餐方案(通用3篇)

大学食堂错峰就餐方案(通用3篇)

大学食堂错峰就餐方案(通用3篇)大学食堂错峰就餐方案篇1为做好学生返校复学疫情防控工作,经学校防控工作指挥部研究决定,从5月7日起,全校教职工工作日中午实行错峰用餐,具体如下:一、就餐地点第五餐厅一、二楼二、错峰就餐安排机械工程学院、自动化工程学院、信息技术工程学院、职业教育学院、汽车与交通学院、理学院、外国语学院、电子工程学院、经济与管理学院、艺术学院、马克思主义学院、体育部、工程实训中心教职工用餐时间为11:30至12:10。

其他单位和部门教职工用餐时间为12:10至13:00大学食堂错峰就餐方案篇2一.活动主题:"班级在我心,友情伴我行happy—ing"二.活动目的:班级围绕这次"班级在我心"为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!三.活动时间:xx年3月21日星期三9:00—11:00四.动地点:山东科技大学泰山科技学院大操场五.参加人员:行管11-1全体同学六.比赛项目:拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

1 心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。

(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)2 做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。

(人员不限)3 逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊"过",一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)4 叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)5 拔河比赛6 动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)7 心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)8 星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)9 绑腿跑(24人)10.(20xx中秋节商场)传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!七.购置物品:活动用品:纸杯、气球等奖品:棒棒糖、夹子等八.经费开支:共计:21.5元20xx最新大学班级活动策划书【活动目的】暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。

食堂错峰就餐方案(通用6篇)

食堂错峰就餐方案(通用6篇)

食堂错峰就餐方案食堂错峰就餐方案(通用6篇)为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。

方案要怎么制定呢?以下是小编整理的食堂错峰就餐方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

食堂错峰就餐方案1一、进入食堂1、具有发热、咳嗽、乏力等症状的人员不得进入食堂。

2、请佩戴口罩并有序排队配合体温测量。

3、进入食堂前请先洗手。

二、选餐就餐1、选餐时,戴口罩、少交流,保持距离;2、选座时,不扎堆、不对面,分散就坐;3、就餐时,专心吃、不讲话,快速就餐;4、用餐后,戴口罩、送餐盘,迅速离开。

三、分区错峰1、请按办公与上课地点,分区选择食堂就餐。

2、中午11:50-12:20间易出现就餐高峰,请尽量错峰就餐。

3、若食堂人员过于密集,为了您和他人的身体健康,中心将启动限流措施,希望您理解并配合。

四、就餐倡议1、自备餐具,尽量减少使用食堂公共餐具的次数。

2、减少堂食,打包带回办公室或宿舍用餐。

请自带饭盒,食堂仅在特殊情况下提供有偿打包盒。

3、请尽量一人一桌,降低交叉感染风险。

4、排队时请于地面的1米线上等候。

食堂错峰就餐方案2为加强新冠肺炎防控工作,减少人员不必要的接触,按照河南农业职业学院新型冠状病毒感染的肺炎防疫防控工作领导小组统一部署,结合学校实际,经研究决定,防疫期间食堂供餐方式改为定向集中供餐,具体方案如下:一、学生食堂1、在疫情防控时期,各食堂早、中、晚餐均采用配餐制,使用盒饭打包形式统一供餐。

各食堂加工好饭菜后,盛放在一次性餐盒,根据班级人数分装,由各班级学生代表前来领餐。

各食堂不允许接受学生个人订餐。

2、各班级推选出领餐学生代表4名(男、女各两名),配带由河南农业职业学院疫情防控领导小组统一分发的“领餐证”(含学院、班级等信息)前去约定好的食堂窗口领餐。

学生代表提前订餐时需出示“领餐证”以便登记备案。

3、每班级上报两张学生代表一卡通卡号,经信息化办公室管理人员调整刷卡金额上限,领餐结账时,严格按照学校“一卡通”管理办法刷卡结账。

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案
针对全面推进食堂学段之间错峰就餐的方案,可以考虑以下几个方面:
1. 增加用餐时间段:根据各个学段学生的用餐情况,可以适当延长用餐时间,分为多个时间段供不同学段的学生就餐。

比如,可以将早餐时间段划分为小学生、初中生和高中生三个时间段,让不同学段的学生错峰用餐,减少人员聚集。

2. 设置分散就餐区域:将食堂内部分区域划分为不同学段的用餐区域,明确划定每个学段的就餐区域。

通过空间分隔,减少不同学段之间的接触和交叉,降低传染风险。

3. 推广预约制就餐:鼓励学生提前预约用餐时间,通过预约系统限制每个时间段的就餐人数,避免人员拥挤。

可以通过校内通知、电子预约等方式让学生和家长了解和使用预约系统。

4. 引导错峰用餐习惯:通过学校和家长的共同努力,培养学生养成错峰就餐的良好习惯。

可以通过教育宣传、家长引导等方式,让学生了解错峰就餐的必要性,并在行为上积极配合。

5. 增强食堂管理措施:加强食堂管理,提高就餐效率,尽量减少用餐排队时间。

可以考虑增加食堂服务人员,优化就餐环境和设施,提高用餐速度。

总之,全面推进食堂学段之间错峰就餐需要学校和家长的共同努力,通过灵活的时间安排、空间分隔、预约制度等措施,减少人员聚集,保障学生的饮食安全和健康。

同时,也需要学生和家长的积极配合,养成良好的错峰用餐习惯。

食堂错峰安排就餐方案(五篇)

食堂错峰安排就餐方案(五篇)

食堂错峰安排就餐方案(五篇)食堂错峰安排就餐方案 1为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通;2.楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区),应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态),确保各区域空气流通。

3.餐厅具体通风措施:3.1就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭;3.2后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关;3.3通风时间为:6:00、12:30、17:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为15-25分钟。

二、餐厅消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液日两次(早餐前、结业后)擦拖法储藏间日一次(结业后)餐厅门窗日三次(每餐开餐前)垃圾桶日两次(班前后)喷雾其他区域每天不少于一次4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

三、师生就餐保障措施为阻断“疫情”传播途径,结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。

1.内部座位“改造”:1.1餐厅就餐座位为双面六人桌,为保障师生就餐安全,对餐厅座位实施中间隔断措施(使用保鲜膜进行中间立隔断);1.2师生就餐时实施“交叉”就座,每个人间隔1米距离(详见示意图);1.3经改造后,二楼餐厅一次性可容纳约300生就餐,三楼一次性可容纳300生就餐;1.4餐厅座位改造及就座示意图:2.室外增设临时就餐区:2.1增设位置:餐厅西面地坪(约1600*方米);2.2就餐座位:使用单人课桌,可容纳约240张(可衍生至学校中心广场位置,增加就餐座位);2.3位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1M以上。

大学食堂错峰就餐方案(3篇)

大学食堂错峰就餐方案(3篇)

大学食堂错峰就餐方案(3篇)大学食堂错峰就餐方案(精选3篇)大学食堂错峰就餐方案篇1为做好学生返校复学疫情防控工作,经学校防控工作指挥部研究决定,从5月7日起,全校教职工工作日中午实行错峰用餐,具体如下:一、就餐地点第五餐厅一、二楼二、错峰就餐安排机械工程学院、自动化工程学院、信息技术工程学院、职业教育学院、汽车与交通学院、理学院、外国语学院、电子工程学院、经济与管理学院、艺术学院、马克思主义学院、体育部、工程实训中心教职工用餐时间为11:30至12:10。

其他单位和部门教职工用餐时间为12:10至13:00大学食堂错峰就餐方案篇2为切实加强我院学生公寓管理,创建安全、文明、卫生的学习和生活环境,推进学生寝室文化建设的深入开展,促进学生综合素质的提高,展现当代大学生的良好形象,提高学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束和自我监督的能力,特开展“文明寝室”评比活动,具体活动方案如下:一、活动时间:20__年11月1日——20__年12月31日二、参加评比的对象:学院学生公寓所有寝室,以寝室为单位参加评选。

三、评审组成员构成:组长:副组长:组员:四、评比办法:检查评比以满分120分计。

其中卫生部分满分为100分,寝室文化建设满分为20分。

卫生部分100分为基础分,实行扣分制,得分在90分以上的予以参评,得分在70分以下的,通报系里予以整改,整改收效甚微的寝室将取消其成员一切评奖评优的资格;寝室文化建设20分为附加分,实行加分制。

公寓管理中心将组织楼长和院系学生会舍务部干部每周对所有寝室进行检查,采取学生干部定时检查和楼长不定时抽查相结合的方式进行评比。

即:学生干部将在每周三下午定时对所有寝室进行检查打分;楼长在周一到周五对所有寝室不定时检查打分,最后将2个月内二者检查得分情况汇总进行评比,按全院学生寝室数的10%,取得分数靠前的授予文明寝室称号。

五、检查评比打分标准:寝室卫生实行量化管理,责任到人,实行寝室长负责制,安排值日生每天定时对寝室内卫生进行清扫,值日生轮值表张贴在寝室内明显位置。

学校食堂错峰就餐实施方案(精选7篇)

学校食堂错峰就餐实施方案(精选7篇)

学校食堂错峰就餐实施方案学校食堂错峰就餐实施方案(精选7篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的学校食堂错峰就餐实施方案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

学校食堂错峰就餐实施方案1为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返回西安的,做好登记。

2、做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训。

3、食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。

在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

4、强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的`口罩、手套。

二、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

2、餐厅具体通风措施:(1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。

(2)操作间及储藏室根据实际需求,实施开窗通风。

(3)通风时间:早上8:00,上午11:00,下午14:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为30分钟。

三、餐厅消毒措施1、新冠病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等。

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2、消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对于饮食的需求也越来越高。

而与之相对应的,学校食堂在学段之间就餐问题上面临着一定的挑战。

学校食堂是学生们获取营养的重要途径,但在学生数量集中、用餐高峰重合的情况下,很容易导致食堂拥挤、就餐时间延长等问题的出现。

因此,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案势在必行。

首先,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案能够调整用餐时间,合理分配学生就餐时段。

根据学生的作息规律和人员分布情况,将学生们的用餐时间错开,避免同一时间段内大量学生同时涌入食堂用餐。

通过设置多个用餐时段,能够有效减少学生排队时间和等候时间,提高用餐效率。

其次,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案能够采取预约制度,合理安排学生用餐时间。

通过预约制度,学生可以提前选择用餐时间段,避免用餐高峰期的拥挤和长时间等待。

同时,预约制度还可以控制食堂的用餐规模,避免因学生数量过多而引发的食堂拥挤和资源浪费问题。

再次,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案能够借助移动互联网技术,提供线上订餐服务。

通过手机APP等方式,学生可以提前选择菜品,预订自己喜欢的套餐或单点菜品,到达食堂后直接取餐。

这样不仅可以减少学生排队的时间,还能提高用餐的效率,同时还能提供更多样化的菜品选择,满足学生的个性化需求。

最后,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案还需要加强学生意识和管理引导。

学校可以通过开展宣传教育活动,向学生普及错峰就餐的重要性和好处。

同时,管理部门可以加强对食堂用餐规模的监测和控制,及时调整用餐时间段,确保食堂能够容纳学生用餐需求。

综上所述,全面推进食堂学段之间错峰就餐方案能够合理调整用餐时间、采取预约制度、借助移动互联网技术和加强学生意识和管理引导等措施,有效解决食堂拥挤、排队时间过长等问题,提高学生用餐的效率和体验。

这不仅有利于学生的身心健康,也符合学校食堂提供营养餐的宗旨,对于培养学生健康的饮食习惯和提高学校食堂的服务质量都有着积极的作用。

师生错峰错时就餐工作方案(通用8篇)

师生错峰错时就餐工作方案(通用8篇)

师生错峰错时就餐工作方案师生错峰错时就餐工作方案(通用8篇)通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。

在一个项目被提出时,我们需要先准备多份工作方案以供上级参考,工作方案怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的师生错峰错时就餐工作方案(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

师生错峰错时就餐工作方案1食堂是学校最重要的人员最密集的公共场所,是学校疫情防控工作的重点与难点。

为加强病毒感染的肺炎疫情防控工作,认真落实重大突发公共卫生事件一级相应要求,加强食堂管理,严格食堂保洁消毒,规范食品加工,遏制传染病的迅速蔓延,确保师生健康和生命安全,特制定本方案。

一、严格食堂供水等维护学生返校前,排放假期间储存于水池、水管的水,对水池进行认真清洗消毒。

要对食堂供水等设施全面检查维护,加强食堂燃气灶、蒸饭柜等设施设备维护,排除假期停止再运转后可能出现的各种故障。

二、严格从业人员健康管理食堂从业人员必须持有效的"健康证明"上岗,严格检查返校前14天的出行和健康情况,严格返校入校前的体温检测。

从疫情地区回来的人员,学校要暂停其工作,经医学检查无异常情况后方可恢复其工作。

要对从业人员集中进行一次岗前防疫知识培训,确保具备餐饮从业人员防护技能。

三、严格每日岗前检查凡在食堂工作的从业人员,包括总务主任、食品安全管理员等必须每天不少于3次的体温检测。

从业人员有发热、乏力、咳嗽、腹泻、结膜炎、恶心呕吐、肌肉酸痛等疑似疫情症状或者有碍食品安全病症的,应立即调离工作岗位,待查明原因并病症治愈后,方可重新上岗。

四、严格食材进货查验严格落实食品采购渠道、进货查验和索证索票方案,规范食品加工制作,禽肉类食品要烧熟煮透,食堂不生产冷食类品种。

五、严格规范操作食品加工过程要做到生熟食品分开存放、荤素食品分开洗切、清洁区与污染区分开,严格餐饮具消毒。

加工直接入口食品的从业人员操作前,必须洗手消毒,一律戴口罩和一次性手套,穿戴清洁的工作衣、帽等,防止交叉污染。

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案摘要:为了推动食堂学段之间错峰就餐方案,本文采用有效管理、完善服务和充分沟通相结合的方式,提出解决方案,以期实现食堂学段之间错峰就餐的理想状态。

关键词:食堂;学段之间;错峰就餐
为了推动食堂学段之间错峰就餐方案,本文通过完善食堂管理制度、优化就餐配置、加强社会公众服务、促进学生就餐安全等方法,提出解决方案,以期实现食堂学段之间错峰就餐的理想状态。

首先,要改善食堂的管理制度,充分发挥食堂的功能,落实食堂管理制度,提高食堂管理的专业性,建立科学、合理的工作流程,按照学校的就餐执行情况,有效控制就餐及就餐安全的违规情况。

其次,要对就餐配置进行优化,推动食堂学段之间错峰就餐的实施,根据就餐安全的要求,加强食堂的布局,优化就餐场地,满足各学段就餐的需求,提高就餐配置的科学性。

第三,要加强社会公众服务,改进就餐环境,提高食堂的服务质量,引进有利于食堂错峰就餐的设备,建立高效的投诉受理制度,确保就餐环境的安全,保证食堂学段之间的错峰就餐能够实现最佳状态。

最后,要促进学生就餐安全。

学校食堂错峰就餐方案(通用8篇)

学校食堂错峰就餐方案(通用8篇)

学校食堂错峰就餐方案学校食堂错峰就餐方案(通用8篇)为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的学校食堂错峰就餐方案(通用8篇),希望对大家有所帮助。

学校食堂错峰就餐方案1鉴于当前疫情防控严峻形势,为响应省委省政府和省厅关于疫情防控的有关要求,特制定此规定,请大家严格执行。

一、进入食堂人员必须佩戴口罩,消毒手部(消毒液挂在进门墙壁上);二、排队就餐人员必须间隔一米以上距离;三、就餐人员原则上在食堂取餐后在各自办公室就餐;四、无特殊情况下午餐取餐时间:二楼工作人员11点20分取餐;三楼工作人员11点30分取餐;六楼工作人员11点40分取餐。

早、晚餐有序取餐不受时间约束。

有外出需提前取餐的人员不受此规定约束;五、在食堂人员少于10人(含餐厅服务员)情况下,可以食堂就餐,但必须一人一桌,不得同桌吃饭。

时间不得超过15分钟;六、食堂必须每天坚持桌面、地面消毒卫生,桌面以酒精消毒液为主,地面以84消毒液为主,每天两次;七、餐厅服务员必须佩戴口罩,手套;八、无必要进入餐厅人员不得进入餐厅;九、其它未尽事宜按上级要求和中心有关规定执行。

学校食堂错峰就餐方案2一、人员核查(一)食堂启用前,应对所有食堂从业人员休假期间居住史和旅行史等信息进行调查摸排,并按照疫情防控相关要求进行管理;(二)从事接触直接入口食品工作(包括从事清洁操作区内加工制作、切菜、配菜、烹饪、面点、饮料调配、传菜、餐饮具清洗消毒工作)的从业人员应取得合法有效健康证明;(三)每日对食堂所有员工进行健康检查,落实晨检方案,做好记录和建档,患有发热、腹泻、咽部炎症等病症及皮肤有伤口或感染的从业人员不得安排上岗;(四)所有在岗食堂员工应配戴口罩上岗,并按要求及时更换口罩,废弃口罩应按相关规定安全处置。

食堂员工在制备食物前、餐前便后、接触垃圾或其它与加工食物无关动作后,应按规定清洗手部。

学校食堂错峰就餐方案

学校食堂错峰就餐方案

学校食堂错峰就餐方案学校食堂错峰就餐方案学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案篇一成立错时错峰分班就餐领导小组,由校长担当组长,各班老师为全体成员。

层层落实责任。

分班级、分时间进行就餐。

就餐时间:四班级: 11:10五班级:11: 20六班级:11:30用餐地点: 教室1、就餐前分时间、分班级,由各班主任带领同学到自来水管处洗手,每间隔1.5米排队,有序排队。

同学洗完手后,有序走进教室,任课老师在教室维持秩序。

2、班级内由班主任负责支配,宣扬到位,保证用餐前手部卫生,教育同学不捡拾掉落食物,教育同学就餐时不说话等就餐卫生习惯。

3、在疫情未结束前,就餐时,尽量使用一次性筷。

4、同学活动时,对教室卫生进行彻底打扫,开窗通风30分钟以上,对地面桌面进行消毒,确保班级卫生无死角。

学校食堂错峰就餐方案学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案篇二为了保证师生开学后在校期间身体健康,在防疫工作未结束前,特制定本校错时错峰就餐方案。

成立措施错峰分班级就餐领导小组,由校长担当组长,生活部老师为副组长,各班班主任为全体成员层层落实责任。

分班级分时间进行就餐就餐时间:早:第一批:7:55-8:15(三、四班级)其次批:8:20—8:40(五、六班级)中:第一批:12:05-12:25(一、二、三班级)其次批:12:30--12:50(四、五、六班级)晚:第一批:5:00-5:20(三、四班级)其次批:5:25-5:45(五、六班级)用餐地点:各班餐厅。

1、就餐前分时间分班级,由生活老师分发食物。

分发食物时必需佩戴口罩、一次性手套以及一次性头套。

2、生活老师领餐时不得进入食堂操作间。

3、班主任班级内同学就坐位置由班主任负责支配,尽量保证同学座位不拥挤,在合理的空间内拉高校生艰难,同时保证同学用餐前手部卫生,教育同学不捡拾掉落食物,教育同学就餐时不说话等就餐卫生习惯。

4、在疫情未结束前就餐时尽量削减同学自己取餐的时间。

生活老师提前乘好餐分发给同学统一用餐。

食堂特别时期措施错峰就餐管理方案2篇

食堂特别时期措施错峰就餐管理方案2篇

食堂特别时期措施错峰就餐管理方案2篇食堂特别时期措施错峰就餐管理方案为了师生用餐安全,切断一切传染源,防止疫 .情的发生,现制定以下方案:一、工 .作 .目 .标:食堂用餐实行错时制、盒饭分散用餐,老师学生留校就餐的,老师自取盒饭,学生用餐,分班配送至教室,避免食堂用餐人员集聚。

二、具体措施:1.全体师生自己带筷子。

要求领餐时人与人间隔 1.5 米,带口罩。

汤用环保一次性盒子安装。

2.老师早餐由厨房分好,早上 7:20-8:10 教职员工错时来厨房领早餐到自己办公室用餐,餐具在 8:30 之前放至指 .定位置,由食堂工作人员统一收回厨房清洗消毒。

3.老师中餐以办公室为单位派 1-2 人 11:00 开始错时到厨房领盒饭到办公室用餐,用餐结束后在 12:10 前把餐具送回厨房清洗消毒。

一次性汤盒由老师们自己整理送垃圾桶。

4.学生中餐 11:00 由工人送盒饭到各教室用餐。

用完后把餐具整理好放在教室外面,由工人去整理。

一次性汤盒由各班整理送垃圾桶。

疫情期间学校食堂安全就餐管理制度目前,新型冠状病毒肺炎疫情形势依然异常严峻,全面防控是遏止病毒二次传播的重要手段。

学校食堂是学校人员密集场所,更是食品卫生安全的重要部位,做好学校食堂防控是重中之重。

为贯彻落实党中央、国务院应对疫情的战略部署和教育部党组的工作安排,提高学校后勤系统应对疫情防控能力,最大限度阻断疫情传播扩散渠道,教育部学校规划建设发展中心联合有关机构和专家深入研究学校后勤领域应对举措,针对学校食堂防疫,在采购管理、烹饪与销售、后厨管理、餐厅管理、清洗消毒等关键环节提出应对疫情防控指导方案,为学校制定本校应对方案提供参考,具体如下:采购管理▋ 禁止制售野生动物及制品。

严禁采购、存储、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。

▋ 严格监管食材源头。

加强对食材采购渠道来源和索证的监管,重点监管引入的社会餐饮各风味档口特殊或零星食材的采购;确保食材来源清晰,供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证、动物产品检疫证等证件齐全。

学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案范文(精选9篇)

学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案范文(精选9篇)

学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案范文(精选9篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案范文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校食堂错峰就餐分散就餐实施方案1按照省20xx年秋期疫情防控电视电话会议工作要求,新冠疫情尚未结束,高校秋期开学依然需要错峰上课,错峰就餐,尽量小班授课。

按照校领导指示,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想严格执行省疫情防控指挥部教育专班和学校疫情防控工作领导小组的工作安排,统筹部署疫情防控工作,“划小单元、精准防控”。

在确保疫情防控的同时,妥善安排教学工作,切实制订好各环节应急预案,责任到人,落实到位。

同时,在保证教学质量的情况下,鼓励教师开展线上授课或线上线下混合授课方式,特别是合班的通识类课程。

对于开展线上授课或线上线下混合授课的课程,要求相关教学院(部)在开学第一周将开课具体安排报教务处备案。

二、主要防控措施1、建立四级网格疫情防控结构,责任到人一级网格:每栋教学楼和实验楼为一级网络,由所在学院分管楼层的书记、院长担任一级网格长,负责疫情管控,一级网格长向学校疫情防控领导小组汇报。

二级网格:每栋教学楼和实验楼的楼层为二级网络,由所在学院分管楼层的科级以上干部为二级网格长,负责所在楼层的疫情防控工作,二级网格长向一级网格长汇报。

三级网格:每间上课教室或实验室为三级网格,由任课教师和实验员担任三级网格长,负责所在室内疫情防控工作,三级网格长向二级网格长汇报。

四级网格:每个上课班级为四级网格,由所在班级学生干部任四级网格长,负责本网格的疫情防控工作,四级网格长向三级网格长汇报。

要求各学院(部)在开学后的`教学工作及疫情防控实施方案中要明确网格化分和责任到人。

2、测量体温、做好教室通风教师体温正常方可给学生授课,若体温异常,按规定上报并及时调课。

学校错峰就餐方案

学校错峰就餐方案

学校错峰就餐方案一、方案背景随着学校师生人数的不断增加,食堂就餐高峰期人流量大、排队时间长、就餐环境拥挤等问题日益凸显,不仅影响了师生的就餐体验,还可能增加交叉感染的风险。

为了改善这一状况,提高就餐效率,保障师生健康安全,特制定本错峰就餐方案。

二、目标原则分散人流:通过调整就餐时间,有效分散食堂就餐高峰时段的人流密度。

提高效率:缩短师生排队等候时间,提升食堂服务效率。

保障安全:减少人员聚集,降低疫情等公共卫生事件的风险。

促进健康:鼓励合理膳食,引导师生形成良好的就餐习惯。

三、具体措施调整就餐时间将原有统一的就餐时间(如中午11:30-13:00)细分为多个时段,如:第一时段:11:30-11:50(主要针对高年级学生及教职工)第二时段:11:50-12:10(主要针对低年级学生)第三时段:12:10-12:30(为错过前两个时段或需要延迟就餐的师生提供)晚餐时段也可根据实际情况进行类似调整。

实施预约就餐利用校园一卡通系统或开发专门的预约就餐小程序,师生可提前在线预约就餐时段和座位,减少现场排队等待时间。

对于需要打包带走的师生,可设置专门的打包窗口和取餐时间段。

优化食堂布局根据错峰就餐时段,合理调整食堂内部布局,如增设临时就餐区、调整餐桌间距等,确保各时段就餐区域不重叠,保持适当距离。

增设洗手池和消毒设施,提醒师生餐前洗手,保持个人卫生。

加强宣传引导通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道,广泛宣传错峰就餐的重要性和具体安排,增强师生配合意识。

开展“文明就餐,从我做起”等主题活动,引导学生养成良好的就餐习惯,如排队有序、不浪费食物等。

灵活调整与反馈定期收集师生对错峰就餐方案的意见和建议,根据实际情况进行灵活调整。

设立监督反馈机制,对执行不力或违规现象进行及时纠正和处理。

四、预期效果通过实施错峰就餐方案,预期能够显著缓解食堂就餐高峰期的拥挤状况,提高就餐效率,改善就餐环境,同时降低公共卫生事件的风险,为师生提供更加安全、便捷、舒适的就餐体验。

学校食堂错峰分散就餐实施方案(通用6篇)

学校食堂错峰分散就餐实施方案(通用6篇)

学校食堂错峰分散就餐实施方案(通用6篇)学校在打算开展食堂错峰分散就餐高中的时候,为了在接下来的工作过程中顺利进行,我们应该准备好一份工作方案。

写工作方案要注意根据情况做出最佳的安排,食堂错峰分散就餐工作方案怎么写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“{学校食堂错峰分散就餐实施方案(通用6篇)}”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校食堂错峰分散就餐实施方案(篇一)为了师生用餐安全,切断一切传染源,防止疫情的发生,现制定以下方案:一、工作目标:食堂用餐实行错时制、盒饭分散用餐,老师学生留校就餐的,老师自取盒饭,学生用餐,分班配送至教室,避免食堂用餐人员集聚。

ニ、具体措施:1.全体师生自己带筷子。

要求领餐时人与人间隔1.5米,带ロ罩。

汤用环保一次性盒子安装。

2.老师早餐由厨房分好,早上7:20-8:10教职员エ错时来厨房领早餐到自己办公室用餐,餐具在8:30之前放至指定位置,由食堂工作人员统ー收回厨房清洗消毒。

3.老师中餐以办公室为单位派1-2人11:00开始错时到厨房领盒饭到办公室用餐,用餐结束后在12:10前把餐具送回厨房清洗消毒。

一次性汤盒由老师们自己整理送垃圾桶。

4.学生中餐11:00由工人送盒饭到各教室用餐。

用完后把餐具整理好放在教室外面,由工人去整理。

一次性汤盒由各班整理送垃圾桶。

学校食堂错峰分散就餐实施方案(篇二)根据省市区文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

一、安排和要求(一)就餐路线及安排1.就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

2.就餐时间:年级初一初二初三就餐时间11:45 12:00 12:15洗碗时间12:00 12:15 12:30洗碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池注:4月7日初三先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,初一、初二全部到校后,再按本时间进行就餐。

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案二稿

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案二稿

全面推进食堂学段之间错峰就餐方案学生每日就餐看似寻常,实质上是学生德育工作的重要组成部分。

在每日就餐过程中,有意识地对学生进行规范、科学的管理,培养学生的自我管理能力、树立为他人服务的精神,逐步做到整齐统一的进出队伍、井然有序的打饭秩序、文明和谐的就餐氛围,潜移默化、润物无声地影响学生,对学生的素质将是全面提升的过程。

经过一学期的的试点,不管初一年级还是高一年级,都已经逐步做到整齐统一的进出队伍、井然有序的打饭秩序、文明和谐的就餐氛围,潜移默化、润物无声地影响学生,学生的服务意识、文明意识、卫生习惯都全面提升了许多。

有鉴于此,我们将利用初、高中下课的时间差,全面推进初一、初二、高一、高二四个年级进行错峰就餐。

现将具体实施改进的方案整理如下:一、实施范围初一、初二、高一、高二四个年级。

二、就餐点及桌椅安排每个班八张桌椅,期中六张桌椅就餐用,还有两张桌椅分别用来初、高中错峰打饭用。

现初一、初二、高一、高二四个年级统一在西边餐厅用餐,初三、高三和小学都在东边餐厅用餐,这样便于管理和评分。

三、具体要求和流程1、要求(1)中午先高中部就餐然后初中部就餐,傍晚先初中部就餐然后高中部就餐。

(2)高中部任课老师上午第四节课和初中部下午最后一节课必须按时下课。

(3)每个班八位值日生下课后快速前往就餐点开始分工打饭菜,其它学生走廊里快速整队,排队前往食堂门口候餐,等值日生全部打好饭后,再有序进入食堂,按学号入座。

如果上一个年级就餐还没结束,就在食堂门口有序排队等候片刻。

(4)除行政值日外,每天初、高中各安排一位班主任轮流值日,分别在食堂西边就餐区域进行管理。

值日老师在食堂就餐,就餐时签字并对菜式进行评价,费用由学校统一另行结账,同时这也作为后续对值日老师补贴的依据。

(5)由学生会、干部营组成的督查组对每个班级就餐情况打分。

督察组的学生在指定位置,稍后用餐。

(6)食堂工作人员提前将饭菜、饭勺、菜勺按要求放在指定位置。

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全面推进食堂学段之间错峰就餐方案(二稿)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
全面推进食堂学段之间错峰就餐方案
学生每日就餐看似寻常,实质上是学生德育工作的重要组成部分。

在每日就餐过程中,有意识地对学生进行规范、科学的管理,培养学生的自我管理能力、树立为他人服务的精神,逐步做到整齐统一的进出队伍、井然有序的打饭秩序、文明和谐的就餐氛围,潜移默化、润物无声地影响学生,对学生的素质将是全面提升的过程。

经过一学期的的试点,不管初一年级还是高一年级,都已经逐步做到整齐统一的进出队伍、井然有序的打饭秩序、文明和谐的就餐氛围,潜移默化、润物无声地影响学生,学生的服务意识、文明意识、卫生习惯都全面提升了许多。

有鉴于此,我们将利用初、高中下课的时间差,全面推进初一、初二、高一、高二四个年级进行错峰就餐。

现将具体实施改进的方案整理如下:
一、实施范围
初一、初二、高一、高二四个年级。

二、就餐点及桌椅安排
每个班八张桌椅,期中六张桌椅就餐用,还有两张桌椅分别用来初、高中错峰打饭用。

现初一、初二、高一、高二四个年级统一在西边餐厅用餐,初三、高三和小学都在东边餐厅用餐,这样便于管理和评分。

三、具体要求和流程
1、要求
(1)中午先高中部就餐然后初中部就餐,傍晚先初中部就餐然后高中部就餐。

(2)高中部任课老师上午第四节课和初中部下午最后一节课必须按时下课。

(3)每个班八位值日生下课后快速前往就餐点开始分工打饭菜,其它学生走廊里快速整队,排队前往食堂门口候餐,等值日生全部打好饭后,再有序进入食堂,按学号入座。

如果上一个年级就餐还没结束,就在食堂门口有序排队等候片刻。

(4)除行政值日外,每天初、高中各安排一位班主任轮流值日,分别在食堂西边就餐区域进行管理。

值日老师在食堂就餐,就餐时签字并对菜式进行评价,费用由学校统一另行结账,同时这也作为后续对值日老师补贴的依据。

(5)由学生会、干部营组成的督查组对每个班级就餐情况打分。

督察组的学生在指定位置,稍后用餐。

(6)食堂工作人员提前将饭菜、饭勺、菜勺按要求放在指定位置。

2、流程
(1)中餐:
中午高中部第四节下课,值日生快速到位分饭菜→其他学生教室门口排队后前往食堂门口候餐→饭菜全部分好后入座→统一开始就餐→就餐完毕统一有序离场→值日生清洁餐具→初中部第四节下课,值日生快速到位分饭菜→其他学生教室门口排队后
前往食堂门口候餐→入座→饭菜全部分好后入座→统一开始就餐→就餐完毕统一有序离场→值日生清洁餐具
(2)晚餐:
傍晚初中部最后一节下课,值日生快速到位分饭菜→其他学生教室门口排队后前往食堂门口候餐→饭菜全部分好后入座→统一开始就餐→就餐完毕统一有序离场→值日生清洁餐具→高中部最后一节下课,值日生快速到位分饭菜→其他学生教室门口排队后前往食堂门口候餐→入座→饭菜全部分好后入座→统一开始就餐→就餐完毕统一有序离场→值日生清洁餐具
四、值日生工作要求
(1)来到食堂由一个值日生去把抹布打湿,另一个值日生把所有的碗放盆里后端到饭桌前。

(2)每天八个值日生分工:两个人打饭,两个人打第一个菜,两个人打第二个菜,两个人分饭菜。

(3)值日生吃完饭可以先放好倒剩菜的桶和放碗的盆子,把碗放盆里,准备后续工作。

(4)饭后每人把自己桌子上的残渣放碗里收拾干净,大家都吃完饭后统一离开座位倒剩饭菜,两个值日生擦桌子,其余值日生一起去洗碗。

五、评价细则
1、评分标准:(附检查表)
(1)就餐考勤(10分):
(2)值日生准点到位(10分)
(3)有序入场离场(10分)
(4)碗筷无丢失(10分)
(5)吃饭脱帽(10分)
(6)吃饭无喧哗(10分)
(7)入座后10分钟就餐完毕(10分)
(8)个人剩饭菜无一半以上(10分)
(9)班级剩饭菜不超过三分之一桶(10分)
(10)饭后桌上地上干净(10分)
2、结果公示
每周评分的结果进行公示,每半学期对优秀班级进行“文明就餐”评优奖励,奖励费用作为班费。

设一、二、三等奖,奖金分别为500元、300元、200元。

班主任创新工作室。

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