无机化学有毒气体的微型实验

参考文献：
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溶液先变蓝 ’() K ):G L G) K ):’( 继续通入氯气褪色 G) K %’() K H-)+ L )-G+. K !#-’(
集气瓶 ! 有白色烟雾生成 4 与磷反应 5 集气瓶 ) 有火星， 白烟 4 与锑反应 5
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氯气的性质
方程式
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的 :>F 溶 液 ； #6 !7B( ・ 8 C ! 的 淀 粉 :G 溶 液 )78； .78 制备
wenku.baidu.comJ- 试纸显酸性
浓液变棕黄色
’() K -)+ L -’( K -’(+ ’() K ):>F L >F) K ):’(
=#? 的 ,D+- 溶液以吸收尾气 1 . 3 / !6 !6 ) 将注射器中的浓盐酸注入具支试管中 / 先关止水 夹 ! 打 开 ) 收 集 两 瓶 ’() 4 H#78 5 ， 再关 ) 打开 ! 制备 多余的 ’() 做井穴板中的性质实验 / 收集 :’(+. ， :’(+， 的两瓶氯气分别与锑和磷反应 / 氯气的性质 4 见表 ! 5 6 !6 ) 二氧化硫的制备及性质
!
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实验过程及现象
氯气、 氯酸钾、 次氯酸钾的制备 4 图 ! 5
装置
图! 氯气、 氯酸钾、 次氯酸钾的制备 表!
序号 性质与现象 品红溶液褪色
!6 !6 !
图中具支试管 0 4 %78 5 中装有 !9 :;<+= 2 注射器中 吸有 .78 浓 -’!， 具支试管 > 4 %78 5 中加入 )78 .#? 的 装有 )78， :+- 溶液 4 置于 @#A 的热水中 5 ， )7B(・8 C ! 的 井穴板的 4 !E—%E 5 中， 依 ,D+- 溶液的试管 ’ 放入冷水中， 次加入 )78 的品红溶液， )78 蒸馏水， )78 #6 !7B( ・ 8 C
)##= 年 =月 第 !$ 卷 第 ) 期
保定师范专科学校学报 P+ QR , 08 + S >0+ T G, U VW 0 ’- WR * ’ + 88W U W
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文章编号： !##@N=%@= 4 )##= 5 #)N##!"N#)
无机化学有毒气体的微型实验
保定师范专科学校学报
!""# 年第 ! 期
图*
氨气的制取 表!
图# 常量与微量实验的比较
&’! (1)&’* . / !#" #" !"" )! &’# . 0% #4" 4" #""
喷泉实验装置
用带针头的输液管扎入小烧瓶内， 用 注射器注水后， 迅速把烧瓶倒过来， 把输液 管放入滴有酚酞的水的烧杯内， 这时就能 观察到粉红色的喷泉 =; > 2 如图 # 3 9
常量 微量 节约
采用微型实验， 试剂的用量大大降低， 且产生的气体量足以能使实验正常进行 ? 能够节约开支 9 以 4" 名学生 开出的实验为例 2 如表 ! 3 9 !: ! 减少污染 微型实验将气体的产生， 收集和性质实验串联在一起， 气体不易泄露， 大大减少了对环境的污染 9 例如 $%! 的 制备及性质实验， 按以往药品用量多， 使人感到不适， 甚至有的人出现呼吸困难， 而现在只 $%! ， )$% 难免泄漏出来， 用 6/ +,-’# 和 *06 )$% 产生的 $%! 量很少， 但又不影响实验现象的观察， 改善了实验环境， 降低了废气和废液的 排放量， 大大减少了对环境的污染 9 !: * 培养学生严谨的科学态度 在微型实验中， 由于试剂的用量少、 仪器又小， 所以学生做实验时就必须细心谨慎， 认真操作， 不能马虎大意， 集中 精力观察实验现象， 这样有利于培养学生严肃、 认真、 良好的实验习惯和严谨的科学态度 9
收稿日期： )##= C #. C #= 作者简介： 王亚茹 4 !"$# C 5 ， 女， 河北蠡县人， 实验师。
图)
二氧化硫的制备及性质
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多余的 )! & 溶 液 变 浑 浊 ， +! $8! ’5 变 绿 ， &’! 用水吸收 9 6: * 6: *: 6 氨气的制取及性质 制取 称取 ()# $% 和 $1 2 ’) 3 ! 各 ": 6/， 分 别研细后混合均匀， 然后装入小试管 2 ;0< 3 中， 装置如图 * ， 微热混合物， 用小 烧瓶 2 !;0< 3 收集氨气 = # > 9 6: *: ! 喷泉实验
王亚茹， 李淑欣， 祖凤英， 马淑珍， 刘喜莹， 许明远
（保定师范专科学校 化学系， 河北 保定 #$!#%! ）
摘
要& 根据无机实验的教学实际， 对无机实验中的有毒气体 ’() ， *+) ， ,-. 的制备及性质进行了微
型化实验设计， 用井穴板完成全封闭有毒气体的制备及性质实验 / 关键词： 无机化学实验； 微型实验； 污染 中图分类号： +%." 文献标识码： 0
目前， 大多数高校无机化学实验采用常量实验 / 在实验中， 损害了师生 ’() ， *+) ， ,-. . 种有毒气体污染严重， 的健康， 为此， 越来越多的学校将微型化引入到实验教学中来， 这对于无机化学实验进行无污染的微型设计是非常 必要的， 它不仅能够节约实验经费和减少对环境的污 染， 更有利于培养学生的实际动手能力和严谨、 科学的 态度 / 我们对无机实验中的氯气、 二氧化硫、 氨气 . 种 有毒气体的制备及性质实验进行了探究 1 !2 ) 3 /
实验 内容 药品 制 $%! +,-’# . / 4"" 4" 5!" )$% . 0% ! #"" !#" ! 67"
()* ()#$% . / 4" 4 5! $1 2 ’) 3 ! . / 4" 4 5!
! 结果与讨论
经我们对无机化学中有毒气体微型 化实验的研究， 深深体会到其优点 9 !: 6 药品用量少， 实验现象明显， 节约实验经费
用具支试管 4 %78 5 做一套简易气体发生器， 在井穴板 4 ! E— . E 5 中 分别放入品红溶液 )78， #/ !7B( ・ 8 C ! -) * 溶液 )78， #/ !7B( ・ 8 C ! 的 :) ’F) +$ )78 依次串联与具支试管连接 4 如图 ) 5 6 然后， 取一药匙亚硫酸氢钠， 放入具支试管 4 滴 ! I ) 滴水 5 ， 用注 射 器 注 入 -) *+= 观 察 到 有 气 泡 产 生 ， 过一会品红溶液渐渐褪色，