习作《当老师不在的时候》3篇
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文老师不在的时候。
当老师不在的时候，我们便有了一段属于自己的自由时光。
在老师不在的时候，我们可以自由地交谈，自由地玩耍，自由地学习。
这段时间，我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过，让我们感受到了一种别样的快乐。
当老师不在的时候，我们可以自由地交谈。
在课堂上，老师总是要求我们保持安静，不能随意说话。
但是当老师不在的时候，我们可以尽情地交谈，谈论着自己的趣事，分享着自己的快乐。
这种自由的交谈让我们感受到了彼此之间的真诚和友爱，让我们之间的关系更加融洽。
当老师不在的时候，我们可以自由地玩耍。
在课间休息的时候，老师总是要求我们在操场上玩耍，不能在教室里嬉闹。
但是当老师不在的时候，我们可以在教室里尽情地玩耍，可以玩捉迷藏，可以玩扑克牌，可以玩桌上足球。
这种自由的玩耍让我们感受到了童年的快乐，让我们的心灵得到了释放。
当老师不在的时候，我们可以自由地学习。
在课堂上，老师总是要求我们认真听讲，不能分心。
但是当老师不在的时候，我们可以自由地选择自己喜欢的书籍，自由地阅读，自由地学习。
这种自由的学习让我们感受到了知识的魅力，让我们的思维得到了拓展。
当老师不在的时候，我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过。
在这段属于自己的自由时光里，我们感受到了一种别样的快乐，让我们的心灵得到了滋养。
当老师再次出现在我们面前的时候，我们会更加珍惜老师，更加珍惜与老师在一起的时光。
因为在老师不在的时候，我们才真正懂得了珍惜。
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候。
当老师不在场的时候，教室里的气氛总是格外活跃。
同学们或许会放松警惕，或许会自由自在地交谈，或许会玩一些小游戏。
但是，我认为在老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度，自觉遵守纪律，不做违反校规的事情，这样才能真正做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
首先，当老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度。
在老师的监督下，我们可能会更加专注于学习，但是当老师不在场的时候，我们也不能因此而放松对学习的要求。
我们应该自觉地完成老师布置的作业，认真听课，积极思考问题，提高自己的学习能力。
只有这样，我们才能在老师不在场的时候，也能保持良好的学习状态。
其次，当老师不在场的时候，我们应该自觉遵守纪律。
在老师的监督下，我们可能会更加遵守纪律，但是当老师不在场的时候，我们也不能因此而放纵自己。
我们应该自觉遵守校规，不在教室里大声喧哗，不在教室里乱扔垃圾，不在教室里做一些违反校规的事
情。
只有这样，我们才能在老师不在场的时候，也能保持良好的纪律。
最后，当老师不在场的时候，我们应该做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
作为学生，我们应该自觉遵守学校的规定，不做违反校规的事情，不损害学校的形象。
我们应该尊重老师，听从老师的教导，认真对待学习。
只有这样，我们才能做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
总之，当老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度，自觉遵守纪律，不做违反校规的事情，这样才能真正做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
希望同学们能够牢记这些，做一个守纪律、尊老师、爱学习的好学生。
老师不在的作文草稿
老师不在的作文草稿
《老师不在的时候》
嘿，你们知道吗？今天老师不在教室里，可把我们高兴坏啦！
一开始，大家都还挺安静的，各自做着自己的事情。
可过了一会儿，就有人开始小声说话了。
慢慢地，说话的声音越来越大，整个教室都变得热闹起来啦！
有的同学在聊天，说着自己最近遇到的有趣的事情；有的同学在打闹，嘻嘻哈哈的，可开心啦；还有的同学在看课外书，看得可入迷了呢！
我也和同桌玩起了游戏，玩得正高兴呢，突然听到有人喊了一声：“老师来啦！”大家一下子就安静下来了，赶紧坐好，假装在认真学习。
可等了一会儿，发现老师并没有来，大家就又开始玩起来啦！
就这样，我们玩了一会儿，学了一会儿，时间过得可真
快呀！
嘿嘿，老师不在的时候虽然很开心，但我还是觉得有老师在的时候更好，因为这样我们才能学到更多的知识呀！
你们有没有经历过老师不在的时候呢？是不是也和我们一样呀？。
当老师不在的时候_作文500字_小学六年级叙事作文_
当老师不在的时候
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。
”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。
不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。
男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。
那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。
坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。
她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。
只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。
她正自我陶醉着，江盛洲却不知趣地来找她背书。
陈奕容被江盛洲这一搅和美梦破碎了，再加上陈奕容脾气暴躁，当然火冒三丈，拍案而起，怒喝一声，小江那可怜的本子也被震到了地上。
这时俞诗佳却跳了起来，大声叫道：“干嘛？都把我头发弄乱了！”陈奕容不甘示弱，与俞诗佳大声争论，一场激烈的口水战拉开了帷幕。
两人唇枪舌剑地对战着，徐宇翔唯恐天下不乱地替俞诗佳帮腔，俞诗佳吵一句，他就附和一句“就是”。
两人吵得正凶，眼看就要打起来，徐宇翔兴风作浪地起哄：“俞诗佳打她！”真是引火烧身，陈奕容二话没说，掐住了他的脖子。
徐宇翔不甘落后，抓起一本书，一个“旋风七十二扇”扇得陈奕容落花流水，陈奕容气急败坏，使出盖世绝招“飞书击头”，正中徐宇翔脑袋，疼得他“啊”地惨叫一声。
突然，老师走来，他们只好乖乖停火。
其他同学们也变回了“乖乖猴”。
一切又如往常。
当老师不在教室的时候500字作文
当老师不在教室的时候500字作文当老师不在教室的时候500字作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的当老师不在教室的时候500字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
当老师不在教室的时候500字作文1当老师在教室的时候，同学们都鸦雀无声，相反，老师不在教室时，同学们打的打，闹的闹，下面，我来举两个例子吧。
今天，老师正在上语文课，突然，手机响了，老师打完电话后，严厉地对我们说：“同学们，老师去处理小点事情，请班长上来管一下。
”说完，老师便大步流星地走向办公室，老师刚踏出教室，班长就开始“疯”了，班长成了我们的“把风人”。
徐义东拿出一张纸，折起纸飞机来，徐义东小声地对车路说：“兄弟，我把纸飞机飞给你，你再飞一圈。
”车路点了点头，白色的纸飞机在教室里飞了一圈，落下时，被我接住了，纸飞机被我撕成碎片，车路用嬉皮笑脸的目光看着我。
再来看看女生们在做些什么吧！我和陈星含窃窃私语，我激动地对陈星含说：“小猫，你说我们几个人一个宿舍啊？”小猫说：“你急什么急，后天才去射阳呢。
”听了小猫这话，我们停止了对话。
这时汀汀过来凑凑热闹，她笑着对我们说：“你们去射阳的东西带好了吗？”我俩异口同声地说：“带好了！”汀汀问我们跟谁一个宿舍，我指了指一些人说：“看，我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时，老师已经站在讲台上了，我们用恐惧的眼神看着老师，老师严肃地说：“今晚全体加作业！”“啊！我们的命怎么那么惨！”同学们都哀嚎自己的命惨，我回到家，写了整整三个小时的作业，写好后，我自言自语地念叨着：“苦逼的学生伤不起。
”当老师不在教室的时候500字作文2星期二，我们正在上数学课，不一会，老师的手机响了，老师给我们布置了作业，对我们说：“我有事，出去一趟，你们乖乖的哦。
”我心想：老师您快点走吧，走了我们就解放了。
【六年级】老师不在的时候
【六年级】老师不在的时候六年级的学生们，当老师不在的时候你们会怎么样呢？这是一个让人好奇的问题，因为老师不在的时候，学生们会展现出怎样的一面呢？让我们一起来看看吧。
有时候，因为老师有事外出了，班级里就只有学生们自己。
当老师离开教室的那一刻，气氛就变得有些不同了。
有的同学会继续专心学习，做自己的事情；有的同学会变得有些调皮起来，开始在桌子上乱涂乱画或者聊天打闹；还有的同学会帮助其他同学，守护好整个班级。
不同的同学有不同的表现，而这也反映了他们的性格和价值观。
当老师不在的时候，一些同学会选择继续完成老师交代的任务或者课堂作业。
他们会在老师离开的时候，认真听起自习课或者自习时间，一丝不苟地完成作业和任务。
这些同学通常都是非常有责任感和自律性的学生，他们懂得尊重和珍惜老师交给他们的任务，知道自己应该做些什么，怎样能够更好地提升自己。
但是也有一些同学在老师不在的时候，会变得有些放纵起来。
他们会开始在桌子上涂鸦、聊天打闹，完全不顾及其他同学的学习情绪。
这些同学可能是对老师的离开感到有些不满，也可能是因为自身的性格，容易受到外界环境的影响。
这些同学需要更多的引导和关爱，才能够明白自己的行为对整个班级的影响有多大，以及如何更好地控制自己的情绪和行为。
除了上面提到的两种情况，还有一种情况就是一些同学会挺身而出，帮助其他同学，守护好整个班级。
这些同学在老师不在的时候，会主动担起一部分责任，帮助其他同学解决任务或者学习上的问题。
他们可能会主动去提前整理教室，保持教室的整洁，或者守护好老师的私人物品。
这些同学通常都是非常善良和乐于助人的人，他们善良的行为也给整个班级注入了一股正能量，让大家更加团结和融洽。
当老师不在的时候，学生们展现出了不同的一面。
这也给我们提到了一个问题，那就是老师的离开，学生们的表现是否反映了他们的真实性格和价值观呢？对此，我们需要进行深入的思考。
对于那些展现出积极向上的学生，老师应该及时给予肯定和鼓励，让他们知道自己的行为是值得赞扬的。
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文
老师不在的时候。
老师不在的时候，同学们总是兴奋不已。
因为老师不在，他们可以自由自在地
玩耍，不用担心被老师责备。
但是，老师不在的时候，同学们应该怎么样度过这段时间呢？
首先，老师不在的时候，同学们应该自觉遵守纪律。
虽然老师不在，但是学校
的纪律依然存在，同学们要自觉遵守学校的各项规定，不得擅自离开教室，不得在教室内大声喧哗，不得乱扔垃圾等等。
只有这样，才能保证学校的秩序不被打乱。
其次，老师不在的时候，同学们应该自觉学习。
尽管老师不在，但是学习的任
务依然存在。
同学们可以利用这段时间自主学习，可以互相讨论问题，可以相互帮助，共同进步。
在老师不在的时候，同学们要充分利用这段时间，努力学习，不要浪费宝贵的时间。
再次，老师不在的时候，同学们应该自觉保护环境。
在老师不在的时候，同学
们要自觉爱护学校的环境，不得随意破坏植被，不得乱扔垃圾，要保持教室的整洁和美观。
只有这样，才能让学校的环境更加美好。
最后，老师不在的时候，同学们应该自觉遵守交通规则。
在放学的时候，同学
们要自觉遵守交通规则，不得在马路上乱穿，不得在马路上玩耍，要保证自己的安全。
只有这样，才能保证同学们平安回家。
总之，老师不在的时候，同学们应该自觉遵守纪律，自觉学习，自觉保护环境，自觉遵守交通规则。
只有这样，才能保证学校的秩序井然，环境整洁美观，同学们的安全。
希望同学们在老师不在的时候，能够自觉做到这些，为学校的发展做出自己的贡献。
当老师不在的时候
当老师不在的时候在学校中，老师起着非常重要的教育和管理作用。
然而，有时候老师们不可避免地会出现请假或离开教室的情况。
当老师不在的时候，学生们面临着一些新的挑战和责任。
本文将探讨当老师不在教室内时，学生们面临的情况以及他们如何适应和克服这些挑战。
首先，当老师不在教室内时，学生们可能会感到一种失去了指导者的空虚感。
老师通常是学生们的导师和指导者，他们引导学生走向正确的道路，并提供必要的指导和支持。
然而，当老师不在的时候，学生们可能会感到漫无目的，不知道应该做什么。
这时候，学生们需要变得更加自我管理，展现出自主学习的优势。
其次，当老师不在的时候，纪律问题可能会出现。
老师通常负责维持课堂的纪律和秩序，确保学生们专注于学习。
然而，当老师离开教室时，一些学生可能会变得不守纪律，打乱课堂秩序。
在这种情况下，其他学生需要站出来，充当起纪律的维护者。
他们需要自律，以确保学习环境的稳定性和秩序。
然而，缺席的老师也给学生们提供了一些独特的机会和自我发展的空间。
当老师不在教室时，学生们可以主动地探索和发现新的知识。
他们可以提出问题并自己寻找答案，通过合作学习或自主学习来增加课堂参与度。
这将提供学生们更多的主动性和自主性，培养他们的创造力和解决问题的能力。
此外，当老师不在的时候，学生们还可以通过互相合作和协作来填补教师缺席时的空白。
学生们可以共同制定学习计划和目标，互相监督和帮助。
通过团队合作和互助学习，学生们可以共同面对挑战并取得更好的学习成果。
值得一提的是，学校管理和监督机构也起到了重要的作用，在老师不在的时候确保学生们继续学习的顺利进行。
他们可以派遣代理教师或巡视员来管理教室，确保学生们遵守纪律，有秩序地学习。
这可以帮助学生们在老师缺席时仍然保持学习状态和动力。
总的来说，当老师不在的时候，学生们需要面对一些新的挑战和责任。
他们需要变得更加自我管理，展现自主学习的能力。
学生们还可以通过互相协作和合作来填补教师缺席时的空白。
老师不在的时候作文通用（含五篇）
老师不在的时候作文通用（含五篇）第一篇：老师不在的时候作文通用老师不在的时候作文通用15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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老师不在的时候作文1老师不在的时候，学生肯定嗨翻了，想着，老师不在啥都好玩。
没有了老师的管束，可以清清嗓子来一场大辩论，讲他个天翻地覆。
没有了老师的啐啐念，脑子里也终于可以清静了，也不用偷偷拿本书遮住了。
没有了老师的批评，心里舒坦多了，吃得进饭了，睡得好觉了，妈妈再也不用担心我了。
没有老师的那双眼睛，终于可以不用神经紧绷了，可以打个小盹。
当然，这时那一类不是太喜欢学习的学生。
老师不在的时候，没有人盯着你写作业，也许你就不会在这么努力了，学习又退步了。
这是那一类不是太自觉的学生。
老师不的时候，教室里肯定又是乱哄哄的，而对于那些自觉又好学习的一类学生来说这可是个不好的消息。
教室这么吵不利于思考，静不下心来，就会很烦燥。
老师不在的时候，受害的肯定不仅仅是想认真学习的学生了，也许哪个调皮的学生你追追我打打就把哪个桌子给撞倒了，严重点还会损坏。
老师不在的时候，教室里肯定像一锅沸腾的汤一样，难以来。
老师不在的时候，似乎突然有了一种力量瞬间长出了几个胆子，撕撕书，打打盹，传传小纸条那都不是事。
老师不在的时候呢，当然，有那么几个同学嘴巴馋了，撕几句辣条来解解馋。
老师不在的时候，一大部分学生肯定很高兴，虽然每次老师都会嘱咐不要讲话，班干部管好纪律，但基本都不会听，该干吗就干吗。
当然，也有一小部份同学很认真的在学习，他们不仅仅是听老师的话，而且是为展现出更好的自己而奋斗。
老师不在的时候情况大概就是这个样子了吧。
老师不在的时候作文2丁零零，上课了。
这节课是自习课，老师没来，又是同学们的疯狂时间了。
班上吵闹不休，没人大声说话，而是许多人在喋喋不休地讲小话。
老师没在的时候作文
老师没在的时候作文
当老师不在的时候，我们是不是会有一些不一样的感受呢？或者说，我们是不
是会有一些不一样的行为呢？在这个特殊的时刻，让我们一起来探讨一下。
首先，当老师不在的时候，我们可能会感到一些自由。
因为老师通常会给我们
制定一些学习任务和要求，当他们不在的时候，我们或许会感到可以稍微放松一下。
这种自由可能会让我们感到一些兴奋，也可能会让我们有些不知所措。
但无论如何，这种自由的感受是不可避免的。
其次，当老师不在的时候，我们可能会有一些懈怠的情绪。
因为没有老师的监
督和督促，我们可能会觉得可以放松一下，不需要那么努力地学习了。
这种情绪是很正常的，但是我们也要意识到，学习是为了自己的未来，不应该因为老师不在而放松对自己的要求。
另外，当老师不在的时候，我们也可能会有一些创新的想法。
因为没有老师的
限制，我们可能会有更多的空间去尝试一些新的方法和思路。
这种创新的想法可能会给我们带来一些意想不到的收获，也可能会让我们更加热爱学习。
最后，当老师不在的时候，我们也要学会自我约束和自我管理。
因为没有老师
的监督，我们更需要自己去约束自己，让自己保持学习的状态。
这样才能更好地提高自己的学习效率和学习成果。
综上所述，当老师不在的时候，我们可能会有一些不同寻常的感受和行为。
但
无论如何，我们都要学会自我约束，保持学习的状态，不断提高自己的学习能力。
这样才能更好地迎接未来的挑战。
希望大家都能在老师不在的时候，做一个自律的学习者。
老师不在的时候作文200字5篇
老师不在的时候作文200字5篇老师不在的时候作文200字5篇老师不在的时候作文（一）当老师不在的时候，我们班就摇身一变，成了超级游乐场。
有一天，徐老师要去办事，当她走出校门，班级里就沸腾起来。
我们在干什么呢？我告诉你吧，有的滔滔不绝地讲着《奔跑吧，兄弟》里的内容；有的讲笑话，使人捧腹大笑；有的玩游戏；有的画画；还有的津津有味看着书。
照，那儿不知为什么传来一阵卖报纸的广告词，我走过去一看，原来是邬佳盈在推销她自己做的一份报纸呀！哎，他们怎么玩起撕名牌了，还时不时传来一声XXX，OUT!这时，只见任骏龙把头探出窗外，大叫一声：徐老师来了！话音刚落，大家立刻回到座位上做作业，现在静得连针掉下也能听到。
你看，我们班是不是一个调皮的班级？老师不在的时候作文（二）上个星期五，林老师出去学习了。
老师不在的时候，有些同学就不自觉了。
上课做小动作的人多起来了，晨读和阅读时间有人大声说话了。
不过说实话，我上课依然很认真，按时完成作业。
星期一下午，汪老师说让我们看电影，同学们知道后开心的不得了。
可是，投影仪出了故障，电影就不能看了。
同学们失望极了。
还有一个不好的消息，老师不在我居然生病了。
呕吐加腹泻折腾了我两天。
不过，数学叶老师很关心我，她时不时地过来询问我的状况；我最好的'朋友也很关心我。
中饭时间他不仅帮我拿筷子，还说让我好好休息，心里感觉暖暖的，真开心有这样的朋友。
老师不在的时候作文（三）上个星期，张老师出差了，要一个星期才回来。
同学们一听这个消息，一下子欢呼沸腾起来，那声音可真大，把屋顶都快给弄翻了。
我呢？在角落里暗自高兴。
张老师出差的这个星期里，所有的语文课都变成其它的棵，同学们再次把屋顶掀翻。
这个星期作业也少得可怜，就只有一点点，最多也就三四个。
这个星期，同学们也放松了警惕，在别的棵上吵吵闹闹，完全不把老师放在眼里。
我发现，同学们在老师面前是一个样，在老师背后又是一个样。
老师曾经说过表现好不是做给老师家长看的，是要时时刻刻都记在心里。
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候。
当老师不在场的时候，我们学生们就会感到自由自在，仿佛整个世界都属于我们。
但是，这种自由也伴随着责任和选择。
在老师不在场的时候，我们应该如何度过这段时间呢？
首先，我们应该保持秩序和纪律。
老师不在场并不意味着我们可以随意嬉戏或
者放纵自己。
相反，我们应该自觉遵守学校的规章制度，保持课堂的秩序和安静。
这样不仅能够让我们更好地学习，也能够展现出我们学生的素质和自律能力。
其次，我们应该自觉学习和自主思考。
老师不在场的时候，我们可以更灵活地
选择学习的方式和内容。
可以自主阅读一些书籍，进行自主学习和思考。
这样不仅能够提高我们的学习兴趣，也能够培养我们的自主学习能力和独立思考能力。
再次，我们应该互相合作和帮助。
老师不在场的时候，我们可以通过互相合作
和帮助来共同进步。
可以互相讨论问题，共同解决难题，共同进步。
这样不仅能够增进我们之间的友谊，也能够培养我们的团队合作精神和沟通能力。
最后，我们应该保持诚实和守信。
老师不在场的时候，我们应该保持诚实和守信，不偷不抢不欺骗。
只有这样，我们才能够建立起一个和谐的学习环境，让每个人都能够在一个诚实守信的氛围中学习成长。
总之，当老师不在场的时候，我们应该保持秩序和纪律，自觉学习和自主思考，互相合作和帮助，保持诚实和守信。
只有这样，我们才能够度过一个有意义的学习时光，让自己不断进步，不断成长。
希望每个同学都能够在老师不在场的时候，做一个有责任心、有担当的好学生。
精选当老师不在的时候作文300字8篇
精选当老师不在的时候作文300字8篇精选当老师不在的时候作文300字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的当老师不在的时候作文300字8篇，欢迎大家分享。
当老师不在的时候作文300字篇1这个星期，我们汪老师出差。
转眼间，这个星期过去了，时光似乎在这个星期加快了脚步。
第一天，我们感觉还行，中午，吃好饭，我们都习惯打那一点点饭，把饭菜放到华老师面前，没想到华老师胃口很大，他说：“那么点饭，要饿死我啊，再去加一点……”第三天，我班就出大事了，应该说是第一场班级吵架。
那时我们正在练字，管理员规定谁被叫到三次谁就上台讲“我是笨蛋”一遍，结果，博学多才真的有人上去说了。
我想：这也太不合理，读课文抄课文也就算了，这样叫可是很伤那人的自尊心的，真是的。
但这时管理员又说：“谁再笑谁就上去说五遍。
”没想到刚刚说“我是笨蛋”的那人走上讲台，用力拍了一下讲台，大声喊起来：“我是笨蛋，我是笨蛋，我是笨蛋……”连叫五声，又用力拍了一下讲台，走了回去，唉，太不合理了。
事情就这样，慢慢接近尾声了。
老师不在时，我们虽然感觉很好，作业少了许多。
但不在时，也有许多我们还不会合理解决的事情，总之，这个老师不在的星期，还算不错吧！当老师不在的时候作文300字篇2叮铃铃——上课了，我们静坐在教室里，十秒、三十秒、一分钟、两分钟……老师的身影始终没有出现在教室门前。
渐渐地，教室里开始出现叽叽喳喳的讲话声，声音越来越大：有的调头谈天说地；有的发出尖锐的叫喊声，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎枪”的游戏……有的则开始了环球之旅——离开座位。
在这样的氛围下，我也被感染了，便和前桌的胡博开始闲谈起来。
聊了一会儿，她回头做作业去了。
忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老师来了！”他立刻端坐着一动也不动。
教室里瞬间安静下来，手快的早已捧起了书，似乎正在认真学习。
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文
老师不在的时候。
当老师不在的时候，同学们总是感到一种自由和放松的氛围。
这时候，教室里就像是一片没有束缚的天地，同学们可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。
在老师不在的时候，我们也可以学习如何自律和自主学习。
当老师不在的时候，教室里的气氛总是轻松愉快的。
同学们可以自由地交流和讨论问题，互相帮助，共同进步。
有时候，我们还会组织一些小型的活动，比如课堂小品表演、知识竞赛等，让学习变得更加有趣。
在这样的氛围中，我们不仅可以学到知识，还可以培养团队合作和沟通能力。
当老师不在的时候，我们也要学会自律和自主学习。
没有老师的监督，我们需要自己安排学习时间，合理安排学习任务。
这样，我们才能更好地掌握知识，提高学习效率。
同时，我们也要学会自我约束，不能因为老师不在而放纵自己，而是要保持专注和认真，做到自律学习。
当老师不在的时候，我们更应该珍惜这段时间，不仅要享受自由和放松，更要学会自律和自主学习。
这样，我们才能在老师不在的时候，依然保持良好的学习状态，不断提高自己的学习能力。
当老师不在时作文400字
当老师不在时作文400字当老师不在时作文400字在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的当老师不在时作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
当老师不在时作文400字1“这节自习课我的去开一下会，注意一下纪律哦。
”刘老师一说完便转身走了。
老师走了还不到10秒，班级里就成了菜市场。
有的拿直尺当军刀拼命玩；有的两个人一起拿书对打；还有几个同学拿仿真刀当玩具，居然还有人拿米尺乱舞。
这，这真成了火车站了。
同学们三个一堆，两个一组地讨论着什么。
还有人竟然拿着两把铁尺在那边当“老师”。
“冲啊！”“杀呀！”两组玩CF刀战的人争得不分上下，一会儿装中弹，一会儿装被别人打死了，一会儿换刀，他们的世界真精彩。
再抬头看看，呀！在埋头写作业的人还没超过个位数。
喧闹的“火车站”——教室里已经乱得不能再乱了。
讲台上，一台又一台的“表演”令观众捧腹大笑。
“老师来了！”不知是哪个人叫了一声。
“火车站”又成了安静的课堂。
一分钟过去了，老师怎么还没来呀？两分钟……五分钟过去了，火车站又开始运行了。
杀声、叫声成了一片。
渐渐地，在写作业的人也坐不住了，纷纷加入了队伍……过了许久，刘老师站在教室门口，一场师生口水战又要爆发了。
当老师不在时作文400字2上学了！当早自修的鐘声响起时，突然从外面走进一位陌生人，经过他的自我介绍，我才知道塬来他就是班上今天的代课老师，而我们老师则请假去医院做身体健康检查。
早自习的时候，代课老师去开会，临走之前，还特别叮咛班长和风纪股长要记得维持秩序，希望每一位小朋友都可以安静的读书，之后老师就离开了。
当老师一离开时，大家就开始大吵大闹，班长忍无可忍的大吼:「大家安静!」可是没有人要理班长，反而变本加厉的吵闹，只见班上就像菜市场一样闹哄哄的。
忽然，代课老师从后门静悄悄的走进教室，当她看见教室的秩序乱成一团时，她气得火冒叁丈，脸都绿了。
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文老师不在的时候。
当老师不在的时候，教室里就像一片没有主人的园地，同学们自由自在地活动着。
有的同学在课桌上画画，有的同学在课堂上玩手机，有的同学在角落里小声交谈。
这时，教室就变成了一个没有纪律的乱七八糟的地方。
老师不在的时候，同学们的行为就变得不受约束。
有些同学开始打闹，有些同学开始在教室里大声喧哗，有些同学甚至开始在教室里乱扔垃圾。
这时，教室就变成了一个没有秩序的混乱之地。
老师不在的时候，同学们就像失去了方向的羔羊，不知所措。
有些同学开始在教室里到处走动，有些同学开始在教室里无所事事，有些同学甚至开始在教室里睡觉。
这时，教室就变成了一个没有规则的放任自流的场所。
老师不在的时候，同学们的学习状态就变得很差。
有些同学开始在教室里玩耍，有些同学开始在教室里交头接耳，有些同学甚至开始在教室里自由自在地嬉笑。
这时，教室就变成了一个没有学习氛围的萧条之地。
老师不在的时候，同学们的行为就变得很不端正。
有些同学开始在教室里打闹，有些同学开始在教室里玩耍，有些同学甚至开始在教室里互相捉弄。
这时，教室就变成了一个没有纪律的无序之地。
老师不在的时候，同学们的学习效果就变得很不理想。
有些同学开始在教室里浪费时间，有些同学开始在教室里放纵自己，有些同学甚至开始在教室里不思进取。
这时，教室就变成了一个没有学习氛围的低效之地。
老师不在的时候，同学们就像失去了方向的羔羊，不知所措。
有些同学开始在教室里到处走动，有些同学开始在教室里无所事事，有些同学甚至开始在教室里睡觉。
这时，教室就变成了一个没有规则的放任自流的场所。
老师不在的时候，同学们就像失去了方向的羔羊，不知所措。
有些同学开始在教室里到处走动，有些同学开始在教室里无所事事，有些同学甚至开始在教室里睡觉。
这时，教室就变成了一个没有规则的放任自流的场所。
老师不在的时候，同学们的学习状态就变得很差。
有些同学开始在教室里玩耍，有些同学开始在教室里交头接耳，有些同学甚至开始在教室里自由自在地嬉笑。
老师不在的时候作文350字-三年级作文
老师不在的时候作文350字-三年级作文【篇一：当老师不在的时候】每当老师不在的时候，班里就炸开的锅，因为我们班的“老大”走了，没有人约束我们了。
每当星期五，老师去开周会，同学们就立刻把自己做的事情放开，不管学习好的还是不好的，一起吵吵个没完没了，可是一到值周教师来后，立刻安静下来，可是他一走，嗨！噩梦又开始了，班长都管不了。
这时班长大声喊道：都给我肃静，没人理，还是说自己的，给班长鼻子都气歪了。
班长又大声喊道：在说我现在就开始记名了，还是没人理，接着又说：记完名我给老师，找家长。
全班立刻肃静了（哇，这招真好使啊）说话的没了，大声读课文的没了，这种情况持续了二十多分钟，老师回来了，看到班级很安静说：还不错，继续努力。
可是当班长递给老师名单这时候，老师的脸就像水的沸点一下到了水的冰点，大声喊道都给我起来，嗨，老师的思想教育课又开始了。
自从这次老师大发雷霆以后，我们班的纪律好了很多，背记名的人少了，学习好的多了。
我们班慢慢也会成为卫生红旗班的，我相信。
【篇二：当老师不在的时候】今天下午第三节课是劳技课，过了几分钟语文邹老师来了，我想这节课肯定被邹老师要了。
老师静静的走了过来，大声说：“我先把补充习题发下去，讲一下，讲完后，没有错了，再拿上来改。
”讲到一半，校长就打电话给邹老师，要邹老师下去一下，邹老师走的时候嘱咐我们：“我先下去一趟，你们自己改补充习题，你们不要吵哦。
”大家异口同声地说：“知道了。
”邹老师走的时候跟刘老师讲了一下，然后就下楼去了。
真是“老虎不在家，猴子称霸王。
”老师刚走，同学们便说起话来，有的玩手机，有的聊天，还有的抄作业，订正作业或写作业。
刘峰看老师走了，就马上跟江灿他们说起话来，我也没注意听，我掉个头看见高慧萍在订正数学作业，便叫张亦涵看了一下，张亦涵看见之后，马上说：“她头脑不好，语文课上写数学作业。
”之后也没怎么管，教室吵的炸开了锅，而没有一个人管，别人不管就算了，连包安易也不管，而在自己的位子上看书。
老师没在的时候作文
老师没在的时候作文
老师没在的时候。
当老师不在的时候，我们都会感到一种自由和放松的感觉。
这
时候，我们可以做一些老师不允许的事情，比如说在教室里玩耍、
大声喧哗或者偷偷玩手机。
但是，我们也要记住，即使老师不在，
我们也要遵守学校的规章制度，不要做出违反校规的行为。
当老师不在的时候，我们可以自由地进行课外活动，比如说和
同学们一起玩游戏、聊天或者一起讨论学习中的问题。
这样的时刻，我们可以更加放松地和同学们交流，增进彼此之间的友谊和情感。
当老师不在的时候，我们也可以进行一些自主学习，比如说自
己独立地完成作业、阅读课外书籍或者进行自主思考。
这时候，我
们可以更加自由地探索知识的世界，增加自己的见识和知识储备。
当老师不在的时候，我们还可以进行一些团队合作的活动，比
如说一起进行小组讨论、合作完成一项任务或者一起进行体育活动。
这时候，我们可以更加自主地组织自己的活动，增强团队协作和合
作能力。
当老师不在的时候，我们也要注意自己的行为举止，不要做出违反校规的事情。
即使老师不在，我们也要保持良好的学习态度和行为规范，不要给自己和他人带来不良影响。
总的来说，当老师不在的时候，我们可以更加自由地进行一些活动和思考，但是我们也要注意保持良好的学习态度和行为规范。
希望我们在老师不在的时候，能够更加自由地学习和交流，同时也能够保持良好的行为举止。
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文在学生们的日常生活中，老师无疑扮演了一个重要的角色。
我们依赖老师教授知识、指导我们的学习，并给予我们鼓励和支持。
然而，当老师不在的时候，我们是否能够独立完成学习任务？这个话题引发了人们的思考。
老师不在的时候，我们可以通过自主学习、互帮互助和利用资源来继续学习。
首先，自主学习是学生们在老师不在的时候自学的一种方法。
在这种情况下，学生需要充分利用课本和其他学习资料，独立完成学习任务。
他们需要靠自己的努力来阅读、理解和消化所学的知识。
自主学习促使学生们发展独立思考的能力，并提高他们在解决问题时的自主性和创造性。
当老师不在时，学生们可以通过自主学习来巩固他们的知识，提高他们的学习能力，并迅速适应没有老师的学习环境。
其次，互帮互助是在老师不在时学生们合作学习的一种方式。
学生们可以相互提问和回答问题，共同解决难题。
这种学习方式不仅可以减轻单独学习的负担，还能够促进学生们之间的交流和合作。
当一个学生遇到问题时，他可以向同学求助，一起讨论问题并找到解决方法。
这种互帮互助的学习方式不仅提高了学生们的学习效果，还培养了他们的团队合作和沟通能力。
最后，利用资源是在老师不在时学生们继续学习的重要途径。
学校提供的图书馆、电脑实验室和自习室等资源，以及互联网上的各种学习网站和视频课程，都可以帮助学生们进行自主学习。
学生们可以在这些资源的帮助下，寻找和获取自己需要的学习资料，并利用它们进行有效的学习。
通过利用资源，学生们可以拓宽他们的知识面，充分利用自己的时间和条件，继续学习并提高自己的能力。
总结起来，老师不在的时候，学生们可以通过自主学习、互帮互助和利用资源来继续学习。
自主学习鼓励学生们独立思考和解决问题，互帮互助促进学生们的交流和合作，利用资源使学生们拓宽知识面和提高学习效果。
当老师不在时，学生们应该积极主动地参与学习，发挥他们的主动性和创造力，使自己能够独立完成学习任务。
这样，他们将能够在老师不在的时候，继续学习并提高自己的能力。
当老师不在的时候（100字）作文（5篇材料）
当老师不在的时候（100字）作文（5篇材料）第一篇：当老师不在的时候(100字)作文精选作文:当老师不在的时候(100字)作文铃----一阵上课铃使喧闹的教室瞬间安静了下来。
老师拿着书本走上讲台，正准备说话，广播就响了：请各位班主任到会议室开会。
老师无奈，只好嘱咐我们：我去开会，你们可以看一下书，千万别囔囔！老师出去了，教室里一片寂静；过了几分钟，同学们开始窃窃私语；再过了几分钟，教室里便炸开了锅老师回来了~~全班人被唉了一顿臭骂。
福建宁德古田县平湖镇平湖中心小学二年级:虾皮嗨篇一：小学作文：当老师不在的时候当老师不在的时候“叮，零零零……”上课了，同学们争先恐后地往教室里跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分钟过去了，老师还是没有来上课。
同学们开始按耐不住了，前桌跟后桌，左桌跟右桌的同学七嘴八舌的讲了起来，讲话的同学越来越多，教室里跟菜市场没什么两样了，连大雷声也未必听的见。
“老师怎么还没来？肯定是有事来不了了，解放了！”有些同学大声地嚷嚷。
但有些同学好像并不相信，纷纷蹑手蹑脚地离开了座位走出了教室，东看看西瞧瞧，好似一大窝的小偷正准备行动呢！确定了老师不能来了以后，大肆的聊天起来，谈生活、谈家常、谈游戏……就是不谈学习。
大家纷纷离开了座位，教室里乱成了一锅粥?? 你坐在我的椅子上，我坐在你的桌子上。
又说又笑，笑声震耳欲聋。
有的同学不仅说话，还自己举办了摔跤大会??来俩同学，互相一抱，你摇来我摇去，真像两只活生生的大鸭子在打架。
突然另一个同学脚一拌摔倒在了地上，“咚”的一声。
这么大的响声，摔坏了怎么办？竟想，他站了起来，揉揉屁股，还笑嘻嘻的，说没事，不可思议！有的同学也办起了奥运会，在长跑马拉松呢！你追我赶，在教室里乱跑。
突然，一位同学锐利的目光看见了老师朝教室走来。
慌忙地大喊：“老师来了，老师来了……”大家纷纷飞一般回到了座位。
瞧！这帮组织，还有专门看门放哨的呢！我们纷纷拿起来了作文本，装模作样地看着。
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当老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。
作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。
只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。
”我听了，心里像乱麻似的。
这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。
现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班24双眼睛齐刷刷地望着我。
我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。
“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。
” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。
因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。
时间马上要到了，我急得直跺脚。
老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。
”“是！” 同学们异口同声地回答。
尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。
但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。
老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。
当老师不在的时候
伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。
可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。
有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。
这时，班长走上讲台让我们做家作。
我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。
突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。
这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。
然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。
孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。
两人配合得十分默契。
坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。
只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。
终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。
他们大战了好几个回合，也分不出胜负。
眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。
戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……
这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……
当老师不在的时候
上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地坐着，等待老师来上课，教室里鸦雀无声。
一分钟过去了，两分钟过去了……五分钟过去了，老师还没有来。
一些调皮鬼按捺不住了，唧唧喳喳的声音响了起来。
你们可不知道，一旦老师不来上课，我们教室将会变成热闹的“菜市场”。
瞧！当老师不在时，有的同学埋头苦干，做作业煞是起劲；有的同学就像机关枪一样，一张嘴一张一合，关也关不住；有的同学不知识否能控制自己，老是跑来跑去，真是猴子屁股—坐不住，做作业的，讲话的，追跑得，下兽棋的……真是应有尽有。
就如今天中午，有同学在看课外书，老师走过来，她就很自觉地放好，老师刚走过，她又津津有味地看起来，真是胆大包天啊！
这时，班干部开始行动了，先是大声维持秩序，可是没有用，就点起名来教训。
但是刚说了这个，那个又吵起来了；批评了那个，这个有闹起来了，摁下了葫芦起了瓢，只好坐在位置上生闷气。
我和严苑菲、张雅倩在一起唱歌，正唱得起劲儿，不知道谁喊了一声“老师来了！”我们立刻像触电般飞速地坐到位置上，慌忙中抓起桌上的一本语文书胡乱阅读起来，拿反了也不顾倒过来，强装专心致志地读书的样子。
过了好一会，连老师的影子都没有见到，同学们才知道上了当，于是又像刚才一样热闹起来。
这样的局面又维持了几分钟，突然，楼梯那边传来了一阵脚步声，班上立刻安静下来，好像刚才正在高分贝地看电视，而现在又按了静音一样，什么事也没有发生过……接着又看见刚才还在搞“不法活动”的人齐刷刷地跑向自己的座位。
孙健还没站稳就要跑，谁知马失前蹄。
这一摔可不轻了，体重达60
多公斤的孙健像一块巨石砸下来，似乎要地震了，还好他很机灵，很快爬起来回到座位上……由于时间紧迫，好多人居然把刚刚在看的课外书扣在脸上。
虽然同学们的动作很快，但是也没能逃过闵老师的“火眼金睛”。
她看见了我们的行为，气得瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下讲台，然后把几个纪律不好的同学叫了出来，狠狠地教育了他们……
唉，老师不在的时候同学们真实闹啊！
老师，就像一盏明灯，无论在学习上还是生活上，都给我们正确的指引，使我们不会误入歧途。