《维护劳动权益》PPT课件
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依法维护劳动者的合法权益PPT教学课件
■ 提高企业经营者的法律和道德意识， 要依法经营，爱护自己的员工。
■ 加强国家机关特别是劳动行政部门 的劳动执法监督检查工作，不缺位、 不失位、不越位。
温总理对陕西铜川陈家山
煤矿矿难家属说：“我们的 工作没有做好！”
复习二
细胞增殖、个体发育
几个概念的理解
染色体与DNA的关系 同源染色体 四分体
违反法律、行政法规的规定
程序——签订劳动合同书，然后要由劳动行政
部门对劳动合同进行鉴定。
三个月后小王跳槽遇到了什 么麻烦？她是如何解决的？
她向电脑 公司提出解除劳 动合同，但电脑 公司不同意。
协仲 商裁
1、仲裁委员会为什么支持小王的仲 裁请求？
3、如果大江软件有限公司拒不执行 仲裁决议怎么办？
4、小王还有哪些途径可以用来解除 劳动合同？
图形辨析
一看：染色体数目
二看：有无同源染色体
三看：同源染色体行为
图形辨析
方法：三看法
一看染色 体数目
奇：减 II (只看细胞一极) /生殖细胞 /第二极体
偶：进入二看有 无同源染色体
无：若无：则为减II /生殖细胞 /第二极体
有：进入第三 看同源染色体
的行为
若有联会,配对,四分体， 同源染色体着丝点位于 赤道板两侧则是减I
大江软件有限公司草拟了一 份劳动合同要小王签字！
帮帮忙，我是 计算机专业毕业 的，不是法律专 业的哦！这个合 同我能签字吗？
劳动合同制度
签订劳动合同的目的、内容、原则、程序
目的——通过书面合同形式明确劳动者与用
人单位之间的权利和义务
内容——双方的责任、权利和义务事项的条
款
原则——平等自愿、协商一致的原则，不得
■ 加强国家机关特别是劳动行政部门 的劳动执法监督检查工作，不缺位、 不失位、不越位。
温总理对陕西铜川陈家山
煤矿矿难家属说：“我们的 工作没有做好！”
复习二
细胞增殖、个体发育
几个概念的理解
染色体与DNA的关系 同源染色体 四分体
违反法律、行政法规的规定
程序——签订劳动合同书，然后要由劳动行政
部门对劳动合同进行鉴定。
三个月后小王跳槽遇到了什 么麻烦？她是如何解决的？
她向电脑 公司提出解除劳 动合同，但电脑 公司不同意。
协仲 商裁
1、仲裁委员会为什么支持小王的仲 裁请求？
3、如果大江软件有限公司拒不执行 仲裁决议怎么办？
4、小王还有哪些途径可以用来解除 劳动合同？
图形辨析
一看：染色体数目
二看：有无同源染色体
三看：同源染色体行为
图形辨析
方法：三看法
一看染色 体数目
奇：减 II (只看细胞一极) /生殖细胞 /第二极体
偶：进入二看有 无同源染色体
无：若无：则为减II /生殖细胞 /第二极体
有：进入第三 看同源染色体
的行为
若有联会,配对,四分体， 同源染色体着丝点位于 赤道板两侧则是减I
大江软件有限公司草拟了一 份劳动合同要小王签字！
帮帮忙，我是 计算机专业毕业 的，不是法律专 业的哦！这个合 同我能签字吗？
劳动合同制度
签订劳动合同的目的、内容、原则、程序
目的——通过书面合同形式明确劳动者与用
人单位之间的权利和义务
内容——双方的责任、权利和义务事项的条
款
原则——平等自愿、协商一致的原则，不得
《工会如何维护劳动者的合法权益》
《工会如何维护劳动者的合法权益》劳动法规定，“劳动者有权依法参加和组织工会。
”“工会代表和维护劳动者的合法权益，依法独立自主地开展活动。
”工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。
工会具有群众性，它是按照自由原则由劳动者参加或组织起来的，参加工会与否，是每个职工的自由权利，任何组织和个人不得强迫职工加入工会或者不加入工会。
我国宪法规定，公民有结社自由的权利，因此只要是劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，依照工会法和有民结社法律法规的原则和程序，都有参加和组织工会的权利。
根据《工会法》的规定，工会各级组织按照民主集中制原则建立。
各级工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。
上级工会组织领导下级工会组织。
企业、事业单位、机关有会员二十五人以上的可以建立基层工会委员会；会员不足二十五人的，选举组织员一人，组织会员开展活动。
县级以上地方建立地方各级总工会。
同时还有全国或地方产业工会，全国建立统一的中华全国总工会。
代表和维护劳动者的合法权益，既是工会的任务，也是工会的权利与义务。
工会应当在以下几个方面代表和维护劳动者的全法权益。
（1）维护职工的民主权利。
工会法规定，全民所有制和集体所有制企业事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理的权利，工会有权提出意见，保障职工依法行使民主管理的权利。
职工的民主权利不仅需要党和国家在制订和执行政策、法律、法规时加以维护，而且还需要工会组织通过参与立法、参政议政，代表和组织职工参加民主管理和民主监督等途径，依法加以维护。
（2）对企业、事业单位违反劳动法律、法规，侵犯职工合法权益，工会有权要求企业事业单位行政方面或者有关部门认真处理。
企业、事业单位违反国家有关劳动（工作）时间的规定，以及违反保护女职工特殊权益的法律、法规，工会有权要求企业、事业单位从行政方面予以纠正。
（3）帮助、指导职工与用人单位签订劳动合同，代表职工与用人单位签订集体合同。
劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
《劳动维权大讲堂五》课件
3
劳动诉讼
掌握劳动诉讼的途径和相关法律知识。
结论
通过本次讲堂的学习，可以帮助大家更好地维护自身权益，增强劳动保障意识。
加班工资
掌握加班工资的计算方法和要求。
社保公积金
了解社会保险和住房公积金的相关政策。
劳动保障
工伤保险
掌握工伤保险的权益和报销流 程。
退休保险
了解退休保险的缴费和领取条 件。
生育保险
掌握生育保险的权益和享受条 件。
维权技巧
1
发起申述
学习如何有效地发起申述来维护自身权益。
2
劳动仲裁
了解劳动仲裁的流程和应注意的事项。
《劳动维权大讲堂五》 PPT课件
劳动维权大讲堂五旨在教授关于劳动维权的相关知识和技能，帮助大家更好 地维护自身权益，增强劳动保障意识。
劳动合同
1
合同签订
了解劳动合同的签订流程和注意事项。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
合同条款
掌握常见的劳动合同条款和解释。
3
合同解除
了解解除劳动合同的条件和程序。
工资福利
工资待遇
了解与工资相关的权益和待遇。
完整版劳动法课件ppt全文免费
完整版劳动法课件ppt全文免 费
• 劳动法概述与基本原则 • 劳动者权益保护与实现 • 用人单位责任与义务 • 监督检查与争议处理机制 • 法律责任追究与惩罚措施 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
劳动法概述与基本原则
劳动法定义及作用
劳动法定义
劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称，内容主要包括：劳动者的主要权利 和义务；劳动就业方针政策及录用职工的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执 行办法；工作时间与休息时间制度；劳动报酬制度；劳动卫生和安全技术规程等。
危害防护；法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
02
劳动者权益保护与实现
平等就业和选择职业权
保障劳动者享有平等的就业权利，不因种族、性别、宗教信仰等因素受到歧视。
劳动者有权根据自己的意愿和能力选择职业，不受任何单位或个人的强迫和限制。
用人单位在招用劳动者时，应依法告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职 业危害、安全生产状况、劳动报酬等事项。
制定招聘计划
明确招聘岗位、人数、条件等， 并报经有关部门批准。
受理应聘申请
对应聘者提交的申请材料进行 审查，确定是否符合招聘要求。
确定录用人员
根据考试考核结果，确定录用 人员名单，并办理相关手续。
用人单位规章制度建设
依法制定规章制度
公示告知义务
用人单位应依法建立和完善劳动规章 制度，保障劳动者享有劳动权利、履 行劳动义务。
取得劳动报酬权
劳动者有获得劳动报酬的权利，用人单位应按照约定和国家规定，及时 足额支付劳动报酬。
用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民 法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
• 劳动法概述与基本原则 • 劳动者权益保护与实现 • 用人单位责任与义务 • 监督检查与争议处理机制 • 法律责任追究与惩罚措施 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
劳动法概述与基本原则
劳动法定义及作用
劳动法定义
劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称，内容主要包括：劳动者的主要权利 和义务；劳动就业方针政策及录用职工的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执 行办法；工作时间与休息时间制度；劳动报酬制度；劳动卫生和安全技术规程等。
危害防护；法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
02
劳动者权益保护与实现
平等就业和选择职业权
保障劳动者享有平等的就业权利，不因种族、性别、宗教信仰等因素受到歧视。
劳动者有权根据自己的意愿和能力选择职业，不受任何单位或个人的强迫和限制。
用人单位在招用劳动者时，应依法告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职 业危害、安全生产状况、劳动报酬等事项。
制定招聘计划
明确招聘岗位、人数、条件等， 并报经有关部门批准。
受理应聘申请
对应聘者提交的申请材料进行 审查，确定是否符合招聘要求。
确定录用人员
根据考试考核结果，确定录用 人员名单，并办理相关手续。
用人单位规章制度建设
依法制定规章制度
公示告知义务
用人单位应依法建立和完善劳动规章 制度，保障劳动者享有劳动权利、履 行劳动义务。
取得劳动报酬权
劳动者有获得劳动报酬的权利，用人单位应按照约定和国家规定，及时 足额支付劳动报酬。
用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民 法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
《中华人民共和国劳动法》培训ppt课件
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06
劳动争议处理途径和程序 介绍
协商、调解、仲裁和诉讼程序
协商
调解
劳动者与用人单位在争议发生后，首先应 当进行பைடு நூலகம்商，以达成和解协议。
协商不成的，可以向调解组织申请调解， 调解组织应当在规定时间内进行调解，并 制作调解协议书。
仲裁
诉讼
调解不成的或者达成调解协议后不履行的 ，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 仲裁裁决具有法律效力。
计算方式
社会保险费按照规定的缴费基数和缴费比例计算。缴费基数根据当地政策规定 执行，一般按照职工上年度月平均工资确定。
福利待遇政策介绍
01 养老保险待遇
02 医疗保险待遇
03 工伤保险待遇
04 失业保险待遇
05 生育保险待遇
达到法定退休年龄时累计 缴费满十五年的，按月领 取基本养老金。基本养老 金根据个人缴费年限、缴 费水平、当地平均工资等 因素确定。
基本原则
劳动既是权利又是义务的原则；保护劳动者合法权益的原则；劳动力资源合理配 置原则。
权益保障
平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动 安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利； 提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他劳动权利。
02
劳动合同制度解析
劳动合同约定条款
试用期、培训、保密、补充保险和福利待遇等其他事项。
签订、变更、解除与终止规定
• 签订劳动合同：用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系， 未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
• 变更劳动合同：用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形 式。
劳动法ppt课件
无过失性辞退
第四十条 有下列情形之一的，用人单位在提前三十日以书面形式 通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳 动合同： （一）劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从 事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的； （二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不 能胜任工作的； （三）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳 动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合 同内容达成协议的。
知全体职工；④劳动行政部门和企业上级主管部门核准。
用人单位单方解除劳动合同
过失性辞退
第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除 劳动合同： （一）在试用期间被证明不符合录用条件的；（二）严重违 反用人单位的规章制度的；（三）严重失职，营私舞弊，给 用人单位造成重大损害；（四）劳动者同时与其他用人单位 建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或 者经用人单位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六条 第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；（六）被依 法追究刑事责任的。
在校学生勤工俭学不是就业。根据原劳动部《关于执行《劳动法》若干问题的意见》规定：
在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。
理
由
• 非全日制用工中规定的最低工资标准是专门针对为养活自己及家人的劳动者制定的，不适
用学生；
• 非全日制用工还规定了缴纳社会保险、档案保管、保险代理、公共职介等不适用学生
毕业眼浮云，求职路艰辛。签字把身许，合同多陷阱。加班又加点，过劳成阴影。 减薪扣奖金，老板最上心。岗位无性别，离职职业禁。生产有风险，福祸谁在心？ 翻然讨说法，争议鸣不平，维权路漫漫，捧典上法庭。
女职工劳动保护与维权PPT课件
【第四梯队】 13、浙江 8819人 14、山西 8721人 15、山东 8694人 16、青海 8620人
26
截止至2011年10月，我国18至64岁女性的平均受 教育年限达8.8年，比2000年提高了2.7年，性别差距 由10年前的1.5年缩小为0.3年。女性中接受过高中及 以上教育的占33.7%，城乡分别为54.2%和18.2%；而 在中西部农村女性中，这一比例为10.0%，比该地区 农村男性低4.6个百分点。我国女性中接受过大学专 科及以上高等教育的占14.3%，城镇女性这一比例为 25.7%，比10年前提高13.3个百分点。
17
第二部分 维护哪些权益？
18
女职工权益维护包括两方面内容
• 合法权益：包括女职工的政治权益、文化教育权益、 劳动权益、财产和婚姻家庭权益及人身权益等。
• 特殊利益：只有妇女能享有的权益，特指国家针对 女职工生理特点而制定的相关特殊保护措施，重点 是对女职工的劳动保护和实行女职工生育保险。
19
• 女职工接受职业技能培训比例90.93%；中高级专业技术人员中女 性比例51.03%。
• 妇科病普查率69.22%。 • 2010年广州市女性预期寿命达到了81.83岁，比2000年增加了
4.43岁，已经达到了中等发达国家先进水平。
பைடு நூலகம்12
近10年来，广州市女性受教育水平也有了很大提 高，2010年广州市在校女研究生3.1万人，占到了研究 生 总 数 的 47% ， 普 通 本 专 科 在 校 女 生 41.7 万 人 占 比 49.5%，成人高校在校女生16. 45万人，占比更是高达 59. 4%。而随着女性受教育程度的提高，2010年广州 市教育、卫生、社会保障福利业、金融业、科技研究 技术服务等行业女性从业人数达到25.01万人，比2000 年增加10.21万人。
第十二课第一框-维护劳动权益-教学设计上课讲义
第十二课第一框维护劳动权益教学设计江苏省六合职业教育中心校许本洲吴万永教学内容第十二课第一框维护劳动权益课时 1教学目标认知了解实现就业的途径；懂得正确签订劳动合同；知道劳动合同中常见的侵权行为；了解劳动者享有的权利，应该履行的义务；懂得通过正当途径解决劳动争议，维护劳动权益。
情感态度观念增强正确维护劳动权益的意识，在求职、劳动的过程中，善于用法律武器维护自身的劳动权益。
运用能识破求职过程中的陷阱，识别不规范的劳动合同，选择最经济、最有利的方式解决可能出现的劳动争议，避免自身劳动权益受侵害。
教学重点与难点教学重点：劳动合同的签订。
教学难点：识别和防范劳动合同签订过程中的各种侵权行为。
教学方法案例探究法、讨论法、小组合作法、讲授法。
教学准备教师：准备多媒体课件，搜集相关案例和材料；事先布置学生做职校生就业方式的调查；学生分成六个学习小组；印发职校生签订的劳动合同的复印件。
学生：预习课文；调查职校生的就业方式；收集与就业有关的资料。
板书设计教学过程教学主要内容教学活动附教学设计中补充的素材：作者简介：许本洲，男，江苏省六合职业教育中心校学生处主任，德育学科中学高级教师，江苏省职业教育职业道德与法律教科研中心组成员，南京市职业教育德育中心组兼职教研员，南京市“优秀青年教师”。
参与过教育部中等职业学校德育课《职业道德与法律》教学大纲的修订工作，参编了国规新教材《职业道德与法律》及教师用书和学生用书，先后主编、参编《就业与创业指导》、《职场导航》等教材、专著10多本，有10多篇论文先后获奖或发表。
教学设计使用说明：“教学过程”中各部分的“教师活动”与“学生活动”同步进行。
可参见本课表格式教学设计（点击下载）。
本课教学课件下载：维护劳动权益课件。
权益保护课件
商标。
专利权保护
专利申请人享有专利权，未经 许可，他人不得制造、使用、
销售、进口专利产品。
著作权保护
作者享有著作权，未经许可， 他人不得复制、发行、表演、
展示、播放等行为。
技术秘密与保密协议保护
技术秘密保护
技术秘密是不为公众所知、能带来经济利益的技术信息，受到法律保护。
保密协议保护
保密协议是在商业合作中签订的协议，约定双方对敏感信息的保密义务和责 任。
就业保障
为残疾人提供就业机会和 职业培训，帮助他们融入 社会并实现自我价值。
05
知识产权保护
知识产权法律法规
著作权法
规定著作权的归属、使用、转 让、侵权责任等。
专利法
规定专利的申请、审查、授权、 侵权责任等。
商标法
规定商标的申请、审查、注册、侵 权责任等。
商标专利著作权保护
商标权保护
商标注册人享有商标专用权， 未经许可，他人不得在相同或 类似商品上使用相同或近似的
法治原则
参与原则
任何人的权益都应受到法律的保障，任何人 都不得超越法律之上，不得以任何方式侵犯 他人的合法权益。
公民有权参与社会政治生活，对于涉及自身 利益的决策拥有知情权、表达权和参与权。
02
劳动权益保护
劳动合同与权益保护
劳动合同签订
劳动者应与用人单位订立书面 劳动合同，明确双方权利和义
务。
劳动合同内容
权益保护课件
xx年xx月xx日
目录
• 权益保护基础知识 • 劳动权益保护 • 消费者权益保护 • 妇女儿童老年人残疾人等特殊群体权益保护 • 知识产权保护 • 民间艺术与文化遗产保护
01
权益保护基础知识
专利权保护
专利申请人享有专利权，未经 许可，他人不得制造、使用、
销售、进口专利产品。
著作权保护
作者享有著作权，未经许可， 他人不得复制、发行、表演、
展示、播放等行为。
技术秘密与保密协议保护
技术秘密保护
技术秘密是不为公众所知、能带来经济利益的技术信息，受到法律保护。
保密协议保护
保密协议是在商业合作中签订的协议，约定双方对敏感信息的保密义务和责 任。
就业保障
为残疾人提供就业机会和 职业培训，帮助他们融入 社会并实现自我价值。
05
知识产权保护
知识产权法律法规
著作权法
规定著作权的归属、使用、转 让、侵权责任等。
专利法
规定专利的申请、审查、授权、 侵权责任等。
商标法
规定商标的申请、审查、注册、侵 权责任等。
商标专利著作权保护
商标权保护
商标注册人享有商标专用权， 未经许可，他人不得在相同或 类似商品上使用相同或近似的
法治原则
参与原则
任何人的权益都应受到法律的保障，任何人 都不得超越法律之上，不得以任何方式侵犯 他人的合法权益。
公民有权参与社会政治生活，对于涉及自身 利益的决策拥有知情权、表达权和参与权。
02
劳动权益保护
劳动合同与权益保护
劳动合同签订
劳动者应与用人单位订立书面 劳动合同，明确双方权利和义
务。
劳动合同内容
权益保护课件
xx年xx月xx日
目录
• 权益保护基础知识 • 劳动权益保护 • 消费者权益保护 • 妇女儿童老年人残疾人等特殊群体权益保护 • 知识产权保护 • 民间艺术与文化遗产保护
01
权益保护基础知识
依法维护劳动者的合法权益课件PPT..28页PPT
依法维护劳动者的合法权益 课件PPT..
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
Hale Waihona Puke
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
Hale Waihona Puke
劳动保护知识ppt课件
劳动安全风险预防措施
总结词
劳动安全风险预防措施是降低事故发生概率的关键手段，通过采取一系列针对性的措施，消除或降低危险因素的 风险，保障劳动者的生命安全和身体健康。
详细描述
劳动安全风险预防措施包括技术和管理两个方面。技术方面可以采取安装防护装置、改善设备设施等手段；管理 方面可以制定安全生产规章制度、加强安全培训教育、实施定期检查等措施。这些措施旨在全面消除或降低劳动 过程中的风险，提高生产安全水平。
维护社会稳定
劳动保护能够有效地维护社会稳定 和公平正义，减少社会矛盾和冲突 。
劳动保护的基本原则
01
02
03
预防为主
劳动保护应以预防为主， 通过采取有效的措施，减 少和避免劳动者在劳动过 程中受到的伤害和损失。
人人平等
劳动保护应覆盖所有劳动 者，不论其性别、年龄、 种族、宗教信仰等，均应 享有平等的保护。
对培训和演练进行评估和总结，针对 不足之处进行改进和完善。
04 劳动安全风险防 控
劳动安全风险识别与评估
总结词
劳动安全风险识别与评估是预防劳动事故发生的第一步，通过科学的方法和工具 ，对生产过程中的危险因素进行识别和评估，为制定预防措施提供依据。
详细描述
劳动安全风险识别与评估是预防劳动事故发生的重要环节，通过系统地收集和分 析生产过程中的各种数据和信息，识别出可能存在的危险因素，评估其可能造成 的危害程度和影响范围，为制定有效的预防措施提供科学依据。
通风设施
保持工作场所通风良好，防止 有毒有害气体和粉尘积聚。
消防设施
在工作场所设置灭火器、灭火 器材等消防设施，并定期检查
其有效性。
劳动防护用品的选用与使用
01
02
依法维护劳动者的合法权益课件PPT
写一写：
劳动合同订立中有哪些常见的侵权行为？
劳动合同签订中常见的侵权行为
在一无所知的情况下签订劳动合同 用人单位扣押身份证、要求提供担保 签订劳动合同时要求先交押金 规定签订的劳动合同由单位保管，员工不能留有合同 规定试用期内不能享有劳动合同期限内享有的权利 用人单位任意与劳动者约定违约金 合同中约定“发生伤亡事故公司概不负责” 约定如果因工作需要，单位可以无条件要求员工加班 合同中约定用人单位可以根据自己的需要，随时解除劳动 合同 ……
第五单元 依ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从事民事经济活动，维护公平正义
第十二课 依法生产经营，保护环境
小张、小刘、小王是某中职学校的同学，毕业后 在不同单位工作，但都遇到了一些与劳动合同有关的 问题。这一天，他们三个人聚集在一起谈起这些问题。 小张说：“单位与我订了一年的试用期。”，小刘 说:“我才干了2个月，不知什么原因就被解雇了。”， 小王说：“我才不想签什么劳动合同，签订合同会束 缚自己的自由，影响自己将来跳槽 。”
练一练：
镜头一： 某企业在劳动合同中约定 合同期2年，试用期6个月。 镜头二： 某企业在劳动合同中规定，劳 动者在合同期未满而离职的，需支 付违约金1万元。
这些约定有效吗？
镜头三： 某企业在劳动合同中规定， 女职工未满24周岁不得结婚， 未满26周岁不得生育。
二、劳动者的基本权利和义务
小张、小刘、小王讨论完劳动合同问题，又谈起工作 中的一些烦恼。小张说：“我们公司的工作量太大，我每 天都得多干三、四个小时才能完成任务，而且经常要我们 节假日加班，但是又不给支付加班费。”小刘说：“我们 工厂的工作环境嘈杂，有些车间环境尤其恶劣，我们向厂 长要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，但是 遭到厂长拒绝。”小王说：“我们单位只给老职工办理社 会保险，说我工作不满三年，不能办理。”
劳动保护知识PPT课件
职业病预防
通过改善工作环境、优化工作流 程等方式，降低员工接触职业病 危害因素的风险，预防职业病的
发生。
职业病监测与报告
建立健全职业病监测与报告制度， 及时发现和处理职业病问题，保障 员工的合法权益。
健康教与培训
开展职业卫生宣传教育活动，提高 员工对职业病防治知识的认识和自 我保护意识。
04
劳动者权益保护
培训与教育
企业应对员工进行劳动安全操作 规程的培训和教育，确保员工熟 悉并掌握安全操作规程，提高员 工的安全意识和操作技能。
劳动安全事故预防与处理
隐患排查与治理
企业应定期开展劳动安全事故隐患排查工作，发现隐患及时 治理，从源头上预防事故的发生。
应急预案与演练
企业应制定劳动安全事故应急预案，并定期组织员工进行演 练，提高员工应对突发事故的能力和自我保护意识。
安全设施
企业应提供完善的安全设施，如安全出口、消防器材、应急照明等，确保员工在 紧急情况下能够安全撤离。
劳动防护装备
员工在从事存在职业危害的作业时，应按规定佩戴相应的劳动防护装备，如防尘 口罩、手套、耳塞等，以减少职业危害对员工健康的影响。
劳动安全操作规程
制定操作规程
企业应根据生产工艺和设备特点 ，制定科学合理的劳动安全操作 规程，明确安全操作要求和注意 事项。
05
劳动保护案例分析
企业劳动保护管理案例
企业劳动保护管理案例
某大型制造企业通过制定严格的劳动保护规章制度，确保员工在工作场所的安全与健康。 该企业定期进行安全检查，为员工提供必要的防护用品，并建立应急救援机制，有效预防 和应对各类事故。
企业劳动保护管理案例
某建筑公司在施工过程中，注重劳动保护措施的落实。该公司对施工现场进行严格的安全 管理，确保作业人员佩戴安全帽、安全带等防护用品，同时加强安全培训和演练，提高员 工的安全意识和应对能力。
通过改善工作环境、优化工作流 程等方式，降低员工接触职业病 危害因素的风险，预防职业病的
发生。
职业病监测与报告
建立健全职业病监测与报告制度， 及时发现和处理职业病问题，保障 员工的合法权益。
健康教与培训
开展职业卫生宣传教育活动，提高 员工对职业病防治知识的认识和自 我保护意识。
04
劳动者权益保护
培训与教育
企业应对员工进行劳动安全操作 规程的培训和教育，确保员工熟 悉并掌握安全操作规程，提高员 工的安全意识和操作技能。
劳动安全事故预防与处理
隐患排查与治理
企业应定期开展劳动安全事故隐患排查工作，发现隐患及时 治理，从源头上预防事故的发生。
应急预案与演练
企业应制定劳动安全事故应急预案，并定期组织员工进行演 练，提高员工应对突发事故的能力和自我保护意识。
安全设施
企业应提供完善的安全设施，如安全出口、消防器材、应急照明等，确保员工在 紧急情况下能够安全撤离。
劳动防护装备
员工在从事存在职业危害的作业时，应按规定佩戴相应的劳动防护装备，如防尘 口罩、手套、耳塞等，以减少职业危害对员工健康的影响。
劳动安全操作规程
制定操作规程
企业应根据生产工艺和设备特点 ，制定科学合理的劳动安全操作 规程，明确安全操作要求和注意 事项。
05
劳动保护案例分析
企业劳动保护管理案例
企业劳动保护管理案例
某大型制造企业通过制定严格的劳动保护规章制度，确保员工在工作场所的安全与健康。 该企业定期进行安全检查，为员工提供必要的防护用品，并建立应急救援机制，有效预防 和应对各类事故。
企业劳动保护管理案例
某建筑公司在施工过程中，注重劳动保护措施的落实。该公司对施工现场进行严格的安全 管理，确保作业人员佩戴安全帽、安全带等防护用品，同时加强安全培训和演练，提高员 工的安全意识和应对能力。
《维护劳动权益》课件
《维护劳动权益》ppt课件
目录
• 劳动权益概述 • 劳动者的基本权利 • 劳动权益的保障措施 • 劳动者维权途径与注意事项
01 劳动权益概述
劳动权益的定义
劳动权益是指劳动者在劳动关系中享 有的权利和利益，包括但不限于工资 、工时、休息、安全卫生等方面的权 益。
劳动权益的保障程度直接关系到劳动 者的生活质量和社会的整体福祉。
险。
劳动者维权的法律责任与后果
法律责任
劳动者在维权过程中要遵守法律 法规，不得采取违法行为，否则 将承担相应的法律责任。
后果
如果劳动者采取的维权方式不当 ，可能会影响自己的工作和生活 ，甚至可能受到不公正的待遇和 处罚。
在劳动者权益受到侵害时，司法机关应提供司法救济，依法保障劳动者的合法权 益。
04 劳动者维权途径与注意事 项
劳动者维权的途径
劳动争议调解
通过企业劳动争议调解 委员会或者第三方调解 组织进行调解，达成调
解协议。
劳动仲裁
向劳动争议仲裁委员会 申请仲裁，对仲裁结果 不服的可以向法院起诉
。
劳动诉讼
直接向人民法院提起诉 讼，适用于比较严重的
劳动监察部门应建立完善的监察机制，及时发现和纠正用人 单位的违法行为。
劳动争议的调解与仲裁
劳动争议的调解与仲裁是解决劳动纠纷的重要途径，应建 立健全的调解和仲裁机制，确保劳动争议得到及时、公正 的解决。
调解和仲裁机构应提高工作效率，保障劳动者的合法权益 。
法律援助与司法救济
对于经济困难的劳动者，政府应提供法律援助，帮助他们维护自己的合法权益。
VS
详细描述
当劳动者与雇主之间出现劳动争议时，劳 动者可以向劳动争议调解委员会或仲裁机 构申请调解或仲裁。调解或仲裁结果具有 法律效力，双方应遵守执行。
目录
• 劳动权益概述 • 劳动者的基本权利 • 劳动权益的保障措施 • 劳动者维权途径与注意事项
01 劳动权益概述
劳动权益的定义
劳动权益是指劳动者在劳动关系中享 有的权利和利益，包括但不限于工资 、工时、休息、安全卫生等方面的权 益。
劳动权益的保障程度直接关系到劳动 者的生活质量和社会的整体福祉。
险。
劳动者维权的法律责任与后果
法律责任
劳动者在维权过程中要遵守法律 法规，不得采取违法行为，否则 将承担相应的法律责任。
后果
如果劳动者采取的维权方式不当 ，可能会影响自己的工作和生活 ，甚至可能受到不公正的待遇和 处罚。
在劳动者权益受到侵害时，司法机关应提供司法救济，依法保障劳动者的合法权 益。
04 劳动者维权途径与注意事 项
劳动者维权的途径
劳动争议调解
通过企业劳动争议调解 委员会或者第三方调解 组织进行调解，达成调
解协议。
劳动仲裁
向劳动争议仲裁委员会 申请仲裁，对仲裁结果 不服的可以向法院起诉
。
劳动诉讼
直接向人民法院提起诉 讼，适用于比较严重的
劳动监察部门应建立完善的监察机制，及时发现和纠正用人 单位的违法行为。
劳动争议的调解与仲裁
劳动争议的调解与仲裁是解决劳动纠纷的重要途径，应建 立健全的调解和仲裁机制，确保劳动争议得到及时、公正 的解决。
调解和仲裁机构应提高工作效率，保障劳动者的合法权益 。
法律援助与司法救济
对于经济困难的劳动者，政府应提供法律援助，帮助他们维护自己的合法权益。
VS
详细描述
当劳动者与雇主之间出现劳动争议时，劳 动者可以向劳动争议调解委员会或仲裁机 构申请调解或仲裁。调解或仲裁结果具有 法律效力，双方应遵守执行。
劳动者权益维护培训49页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧பைடு நூலகம்哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
劳动者权益维护培训
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧பைடு நூலகம்哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
劳动者权益维护培训
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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两个阶段是精紧选课密件相ppt联、不可分割的连续过程。 8
第二，熟悉劳动合同的内容
劳动合同期限
工作内容
劳动保护和劳动条件
必备条款
劳动报酬
劳
双方当事
动
人自己约
劳动纪律 社会保险 劳动合同终止条件
合
定的条款
违约责任等
同
可选择性条款
可选择性条款需
的
经双方协商确认
内
法律法规禁止 不必写进劳动合同，但双
容
约定的条款
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你认为上述求 职途径中，
1%
7%
上网求职 10%
招聘（招工）广告
48%
合法中介机构
亲戚朋友介绍
32%
自我介绍
2%
学校推荐
通过顶岗实习 人力资源招聘会 职业中介机构 公共媒体应聘
就业 途径
请说一说这些 求职方式的优
点和缺点。
结合自身实际，将来选择可靠的途径实现就业 ！
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14
探究活动七：关于劳动维权的讨论
案例：这样维权行不行
小张在工作过程中摔伤，公司先后为其支付医 疗费22000多元。伤愈后，小张要求公司给自己调 换一个比较轻松的岗位，并另外补偿自己30000元， 公司不同意，小张的家人开来一辆渣土车堵住公司 的必经之路，声称达不到要求就不让路。
这样维权对吗？ 劳动者应该怎
权利 精选课与件ppt 义务
德、完成工作任务、提高技 能、执行劳动安全卫生1规3 程
等。
阅读教材P146活动框案例，思考回答问题：该外企侵 犯了小汪的什么权利？小汪能否维护自己的这项权利？
休息休假的权利；违反了劳动法第38和第41条。
案例：小王的要求
小王的要求 能得到满足 吗？如果你 是他，会怎
么办？
是否
3．我对媒体上的劳动侵权报道很在意
是否
4．劳动者享有权利，也要履行义务
是否
5．知道劳动者的权利和义务能促使自己做 是 否
好工作
劳动者有
平等就业和选择职业、休息休假、劳 动安全卫生保护、享有享受社会保险
哪些权利 和义务？
和福利、参加民主管理、接受职业技
能培训、提请劳动争议处理等 。
遵守劳动纪律和职业道
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4
探究活动三：识别和防范求职中的侵权行为
说说自己收集到的在 求职中被侵权的案例
你有哪些 感悟？
阅读教材P145活动框 案例，思考、回答 ：
对于案例中的观 点，你是怎么认为的？ 求职过程中被侵权该 怎么办？
多留心眼，谨防上精当选受课件骗ppt，掌握应对侵权行为的对策。5
下列这些求 职陷阱要防 范：
2．乙方应按照操作规程从事生产，因自身过错而给甲方造
成损失的，由乙方负责赔偿。
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10
镜头一：
某企业在劳动合同中约定 合同期2年，试用期6个月。
镜头二：
某企业在劳动合同中规定，劳 动者在合同期未满而离职的，需支 付违约金1万元。
镜头三：
某企业在劳动合同中规定， 女职工未满24周岁不得结婚， 未满26周岁不得生育。
作用：明确劳动者与用人单位双方的责任、权 利和义务，使劳动者和用人单位都能用劳动合 同的有关规定来规范和约束自己的行为，使劳 动关系双方合法权益都能依法得到切实保障。
签订原则：合法、公平、平等自愿、 协商一致、诚实信用。
精选课件ppt
7
第一，签订劳动合同的程序应符合法律程序
自用工之日起一个月内订立劳动合同。
1．试用陷阱：新招人员替代试用期满人员 2．培训陷阱：以招聘为名为培训学校拉生源 3．实习陷阱：利用“实习”名义使用廉价劳动力 4．收费陷阱：招聘过程巧立名目收取各类费用 5．侵权陷阱：以考察为名，无偿占用设计成果 6．广告陷阱：招聘信息做广告，不是招人是卖货 7．名称陷阱：招聘名称诱人，实际工作气人 8．保险陷阱：录用先考保险代理执业证，进来全当保险代理 9．劳务陷阱：先说招聘“合同制”，录用后变“劳务工” 10．推销陷阱：招聘“销售人员”，实为推销、传销工作
合同采用书面形式，一式两份。
用人单位是不是依法成立的劳动组织，能否 依法给劳动者提供各种保障，承担民事责任。
劳动合同的签订程序
• 招收录用阶段
• 公布招聘简章 • 自愿报名 • 全面考核 • 择优录用
• 签订劳动合同阶段
• 提出劳动合同草案 • 介绍内部劳动规则 • 商定劳动合同内容 • 签名盖章 • 鉴证
方必须执行，具有强制性
方可订立。
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9
探究活动五：识别和防范劳动合同订立中的侵权行为
第三，学会识破劳动合同中设立的陷阱
某职校生签订的 劳动合同另行约
定的事项：
你觉得这份合 同可以签吗？
为什么？
九、当事人约定的其他内容：
1．在劳动合同履行期间，乙方每月将10%的工资作为合同
保证金，合同期满后，由甲方一次性返还。
这些约定有效吗？
不规范的、违法约定的合同签不得 ！
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11
劳动合同陷阱
押金合同 暗箱合同
霸王合同 生死合同
双面合同 卖身合同
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这样的合同 签不得！
12
探究活动六：关于劳动者权利和义务的讨论
课堂调查
结合自己的实 际回答这些问
题：
1．我知道劳动者享有哪些权利
是否
2．我知道劳动者要履行哪些义务
小王平时在单位工作时责任心不是太强，2009年先后 迟到11次，一次因工作疏忽，将不合格品流入产线，全班 组集体返工，造成10000元的经济损失，发年终奖时，小 王比别的员工少拿1500元，他觉得自己的劳动权利被侵犯 了，要求公司补发1500元奖金。
权利和义务的关系：没有无权利的义务，也没有无义务的权利； 只有认真履行劳动义务，才能理直气壮地享有劳动权利。
防范求职侵权行为精要选课做件到ppt：不贪心、不轻信、勤证实！6
探究活动四：关于劳动 合同及其签订的讨论
观看视频“签订劳动合同有必要”，阅读教材P144活动框案例，讨论： 签订劳动合同是利大还是弊大？签订劳动合同有何作用，应遵循什么原则？
劳动合同——
定义：是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
么维权？
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15
阅读教材P147活动框“劳动者的维权路”，思考、回答问题
如果你遇到了劳动争议，会走上这条维权之路吗？为什么？
第十二课 依法进行生产经营
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1
导入 探究活动一：小刘的求职遭遇
小刘为什么会 被骗？
小刘的遭遇给 了你什么启示 ？
视频：轻信──遭 遇求职陷阱.flv
构建和谐的劳动关系从正确的求职开始！
精选课件ppt
2
研习新课
探究活动二：关于选择就业途径的讨论
你知道这些求职 途径吗？你还知 道哪些求职方式？