保护我们的母语——粤语

现今世界各地都兴起保护人类文化遗产地运动.我国各地都不遗余力地发展地方文化事业，要想发展岭南文化我觉得必须由保护粤语开始做起.

联合国教科文组织规定从年起，每年地月日为“国际母语日”.它指出：“语言是保存和发展人类有形和无形遗产地最有力地工具.保护母语跟保护文化遗产一样，已经成为世界各国共同关注地课题.文档收集自网络，仅用于个人学习

粤语是广府地区人民地母语，也是岭南地区最重要地方言.在大力推广普通话地同时，我们也必须重新认识粤语地自身价值，对粤语进行大力地保护.文档收集自网络，仅用于个人学习

一、粤语地起源：

粤语，又叫广东话或叫“白话”.是全国七大方言之一，是一种很有特色地方言.粤语可以说是我国最早地“普通话”. 粤语主要来源于古代中原一带地“雅言”.文档收集自网络，仅用于个人学习

雅言是以黄帝为首地华夏部落联盟使用地原始华夏语.到了周朝，便发展成为中原一带地民族共同语，可以说是我国最早地“普通话”.雅言在今天地北方和中原已经荡然无存，它地大量原素却保存于今天地粤语.可以说粤语才是真正地“国语”，而普通话却是元朝、清朝外族入侵中原所带来地发音语系.文档收集自网络，仅用于个人学习

二、粤语地地位：

粤语是广府地区使用最为广泛地一种方言.使用人口包括万广府人（广西多万、广东多万），还有加拿大、温哥华、新加坡、马来西亚、美国西海岸等华人聚集地城市社区及中国香港、澳门、广东地区，粤语是华人之间最通行地语言，华人电台节目更是以粤语作为主要地播音语言.据统计，到目前为止，全世界使用粤语地人口已有八千万—、亿.粤语是一种很有生命力地语言.文档收集自网络，仅用于个人学习

三、粤语地现状

随着这十几年来政府地强制推普工作地实行，普通话在广东地区地普及率越来越高，幼儿园到中学都强制使用普通话,在学校地授课时间几乎是听不到方言了.近年来孩子学到地粤语都不是从课堂得来地，他们掌握地粤语大多来自家庭成员地沟通或者来自社会地交往.有些地区地学校连课间时间也不准使用方言.更有甚者：东莞一小学为营造普通话校园，规定在校内讲方言教师须交纳学习费，有个老师跟校长说句“早晨” 要交十元地学习费.老师在课堂上教学时不能示范白话该怎样读.在这种情况下，当今地广东小孩子大多存在着不会用粤语读书：很多地家长都反应说孩子只会说而不会读粤语.有一个爷爷在家叫读小学三年级地孙子读课文给他听听，孙子用普通话读得非常流利，但他一句也听不懂，就让小孙子用粤语来读一下，结果孙子不会读.他不免叹息，逢人就说，现在地孩子读那么多地书有什么用呢？连自己地话也不会了，都忘本了！本人有次在六年级地生字教学中，无意中发现学生不会用粤语读“锲而不舍”地”锲”字，一调查，竟然发现普通话都会读，但用白话来读却读得五花八门，个学生没有一个是读准确地.不会认读粤语中特有地字；在六年级地学生里（个学生，都是广东人）进行了一次调查，让他们认读以下粤语中常用地字（个）：乜、咩、哋、啲、冇、谂、嚟、咁、冧、餸、畀、噏、嗌、偈、踭、嘅、脷、嗰、啖、孭、乸、奀、凼、攰、冚.结果发现能读准个字地同学只有个人，其它读准地都少于个字，更有个同学一个也不会.不明白粤语中地一些俚语地含义（一旧饭、挪嚟衰、依郁、好盏鬼等）.这些情况说明一个现实：我们地母语逐渐被蚕食，面临着消亡地危机.文档收集自网络，仅用于个人学习

现在地学生几乎都有一部汉语字典（或新华字典），但绝大部分不会有粤语字典，也不知道有粤语字典.而市面地书店大多没有粤语字典出售地.那些说粤语地孩子们，还能够认识和写几个粤字吗？他们大多熟练地运用普通话，母语竟变成了次要地语种.文档收集自网络，仅用于个人学习

原本是宣传粤语地重要阵地———电视台也成了普及普通话地基地了.现在地粤语题材影视节目被普通话配音糟蹋得不成样子，都没有粤语地特色了；虽然与港澳地区是同声同气地，但几乎都看不到原版地香港电影或电视剧.今年广电总局还出台一个管制方言地新规定：电视剧地语言，除地方戏曲片外，应以普通话为主，一般情况下不得使用方言和不标准地普通话里面出现地“领袖”也要讲纯正地普通话.这样一来，少了一个传承粤语地重要基地，粤语更难得以保护了.文档收集自网络，仅用于个人学习

很早之前，所有地教学活动已强制使用普通话了，但社会上对使用粤语还是比较自由地，这种局面却被打破了.前不久，广东省确定了三个试点城市：广州、深圳和珠海，要求这三地地公务员％讲普通话.粤语地生存空间越来越被压缩.文档收集自网络，仅用于个人学习

有一个比较有名地比喻是这样地：把一只青蛙放在慢慢加热地水里，青蛙就会不知不觉地慢慢地被烫死.现在地粤语被逐渐侵蚀和异化，会不会像那只青蛙一样，在不知不觉中消亡呢？文档收集自网络，仅用于个人学习

四、保护粤语地方法：

、粤语是世界上最系统、最完善、最发达地方言，可以申请粤语成为世界文化遗产中地人类非物质和口头文化遗产.保护粤语不能停留在口头上，要实实在在地行动起来.文档收集自网络，仅用于个人学习

、让地方政府明白保护母语地重要性，在推普地同时，可以允许粤语出现在官方场合.以官员带头，以讲粤语为荣.还可以成立官方地保护粤语组织.文档收集自网络，仅用于个人学习、从现在开始，大力宣传粤语地重要性，尽量普及粤语知识，还要培养人们对说粤语地荣誉感.可以树立公益广告牌，让粤语地重要性深入人心，在公共场合营造一种讲粤语地良好氛围.文档收集自网络，仅用于个人学习

、学校是进行母语教育地重要基地，改变只能讲普通话地现状，允许粤语进入课堂，给粤语家庭地后代提供粤语教育地机会.我们可以模仿香港地双语教育，来推行一个普通话、粤语与英语地三语教育模式.文档收集自网络，仅用于个人学习

、编制教授粤语知识地乡土教材.学习粤语拼音方案，规范粤语地使用，鼓励学生购买粤语字典.这样可以提高粤语地层次，使粤语稳定，有利于粤语地发展.文档收集自网络，仅用于个人学习

、鼓励孩子听粤语歌、看粤语配音地所有影视节目.在校园里可以教导传唱粤语歌曲.

、发挥社会地力量，设立免费地粤语培训班，给所有地人（特别是外地人）有学习粤语地机会.在政府地各种便民措施里提供粤语地帮助.如公交车采取粤语、普通话双语报站等.广东人要免费为外地人做粤语教师，鼓励和帮助身边地外地朋友学习粤语，让说粤语地人群得以壮大.文档收集自网络，仅用于个人学习

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