简单电路ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A、0.8A
B、0.16A
C、0.52A
D、1.28A
中考试题链接:
A、B是同种材料制成的电阻,它们
的长度相等,A的横截面积是B的两倍,
将它们串联在电路中,则加在A、B上
的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、
IB间的关系正确的是( )A
A. IA=IB
B. IA >IB
C. UA=UB D. UA>UB
本章两种重要题型:
1.电路故障分析
当电路中某处出现故障时,往往会引起某些物理量的变化或电 路结构的变化,这种题型是近年中考的必考题型之一。
中考题链接:
• 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特
点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯
L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原
因可能是(
• A.L1断路
D)
B.L1短路
• C.L2断路
D.L2短路
L1 L2
图4
2.动态电路分析
当电路中某个物理量发生变化时,往往 会引起其它物理量的变化的变化,这种电 路成为动态电路。
中考题链接:
如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示 数的变化情况是( C ). A.电流表、电压表示数均变大 B.电流表、电压表示数均变小 C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大
是:
.
4.若发现电表指针“满偏”或“偏转
太小”则可能是:
.
中考试题链接:
如图所示,粗心的小强把电流表当作
电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开 关,一定会发生( C )
A、电源短路 B、电流表损坏
C、L1不亮
D、L2的灯丝烧断
中考试题链接:
如图所示电路中,当开关S闭合后,要 使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是 (C )
考点1:
学习内容:
1、知道电路各部分的基本作用, 知道什么是电路的通路、开路, 知道短路及其危害。 2、能画出常见的电路元件的符号 和简单的电路图。
广西容县石寨中学 李柱柏 制作
(一 )
把电源、用电器、开关用导线连接起
来组成的电流路径。
电路中各元件的作用
导线是连接 各元件的导 体,是电流 的通道
Baidu Nhomakorabea
中考试题链接:
为维护消费者权益,某技术质量监 督部门对市场上的电线产品进行抽查, 发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显 比电线规格上标定的直径要小,引起电 阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来 分析,影响这种电线电阻不符合规格的 主要原因是( B ) A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度
改变电阻大小并且可能损坏仪器的
接法是( A ) A. 接A和D
B. 接B和C
C. 接A和B D. 接C和D
欧姆定律:
思考:
1.课本上是分几步来探究 电流、电压、电阻之间的关
系(即探究的思路)? 2.研究问题采用的方法是
什么?
中考试题链接:
小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻
的关系。在实验过程中,当A、B两点间的
I1 = R2 I 2 R1
中考试题链接:
如图所示电路,闭合开关后,比 较a、b、c、d四处电流的大小,其 中不正确的是( B ) A.Ia=Id B.Ia>Id C.Ia>Ib D.Id>Ic
中考试题链接:
如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电
流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电
灯L1中的电流是( D )
2开关:控制电路通断 3用电器:消耗电能(把电能转化成其它形式的能) 4导线:连接电路元件
电路的状态
1.通路:接通的电路 2.开路:断开的电路 3.短路:用导线直接把电源两极接通
电路图
这样画怎么样?
这样画好吗? 这样画如何?
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 分布要均匀,元件不要画在拐角处。整 个电路图最好呈长方形,有棱有角,导 线要横平竖直。(尺规作图)
A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
两种基本电路的电流电压规律
电路 图
电流 电压 电阻
I R1 R2 I1 I2
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
I I1 R1
R2 I2
I=I1+I2
U=U1=U2
电压 与电 流分 配关
系
U1 = R1 U 2 R2
有0~3V和0~15V两 个量程,对应的最小 分度值分别为0.1V和
0.5V
连 接
不同 点
串联接入待测电路,
并联接入待测电路两 断
方 式
相同 点
电流都是从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。
常见问题讨论:
1.不知电流、电压值常采用 法选量程.
2. 若发现电表指针“不偏转”,则可
能是:
.
3.若发现电表指针“反偏” ,则可能
中考试题链接:
下列电路图与实物图一致的是( )
A
考点2: 串并联电路区分:
中考试题链接:
楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着 会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开 关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声 敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时, 自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开 关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能 化”,这种“智能”电路正确的是( ) D
滑动变阻器:
滑动变阻器:
通过改变接入电路中的电阻
1.工作原理丝:的长度来改变电阻.的。
2.标牌的含义:
.
3.接法:“一上一下”. 4.常保a.改见护变电作电路用路:中c: .调的节电用流电:器b.
两端的电压。.
中考试题链接:
如图所示,滑动变阻器有4个接线
柱,使用时只需接入其中2个,因此
有几种接法,在这些接法中,不能
父亲
母亲
小明
考点3:
电流表、电压表、滑动变阻器
两块电表 需要掌握 的内容有 :
定义及符号 读数方法 使用规则
一、电流表和电压表的外形及符号:
A
V
电流表和电压表的比较:
异同点
电流表
电压表
符号
A
V
相同 结点
都有3个接线柱,两个量程。
构
和 量 程
不同 点
有0~0.6A和0~3A两个量程, 对应的最小分度值分别为 0.02A和0.1A
第七章
简单电路基础知识复习
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有: 1.电路及电路图; 2.三个物理量:电流、电压及电阻;三个仪器:电 流表、电压表及滑动变阻器; 3.一个定律:欧姆定律; 4.一个实验:伏安法测电阻.
命题形式: 从中考命题看,上述考点常以选择、填空、
简答题、实验和计算题型出现.由于这部分内容 建立在实验的基础上,所以命题形式着重考查 学生观察实验能力,综合分析能力.
电阻由5Ω更换为l0Ω后,他下一步的操作是
( )C
A.记录电流表和电压表的示数 B.将
变阻器滑片向左移动
C.将变阻器滑片向右移动
D.增加
电池的数
中考试题链接:
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时
,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根 据图象,下列说法错误的是(B )
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B.导体a的电阻大于导体b的电阻 C.当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电 流为0.1A D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通 过导体的电流为0.2A
( 二) 电路图
门铃
( 二) 电路图
用符号表示电路连接的图。
门铃
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀
这样画好吗
门铃
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不 要画在拐角处。
这样画怎么样
门铃
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形,有棱有 角,导线要横平竖直。
这样呢
门铃
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈 长方形,有棱有角,导线要横平竖直。
门铃
同步练习:
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 C ,消耗 电能的是A、B、D。
M
A
B
C
D
2、下面正确的电路图是( C )。
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
电路的组成部分及作用
1电源:提供电能(把其它形式的能 转化成电能)
,
中考试题链接:
一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气 扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时 需要它们同时工作。在下图所示的电路,你 认为符合上述要求的是( D )
A
B
C
D
小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想, 但是他们一家还没有一个统一的结果,最终 决定以无记名投票的方式决定,只要小明同 意,还有父亲或者母亲中有一个同意就出 去旅游,请你设计一下电路。
电灯将电能转化为 其它形式的能量
开关控制电 路的通断
电源为电路提供电流
电路的三种状态
通路
接通的电路
电路中有电流,
通常能供用电 器正常工件。
开路
断开的电路(断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等)
电路中无电 流
短路
直接把导线接在电 源两极,
电路会有极大的 电流,可能把电源 烧坏,这种情况是 不允许的。