电大普通心理学期末综合练习一
普通心理学期末考试试题及答案
《普通心理学》复习题及答案一、判断题1、动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。
（）2、小脑有维持身体平衡，调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。
（）3、错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲的知觉。
（）4、气质不影响人的成就高低、贡献大小，但却影响人的活动效率。
（）5、在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同的对象，这叫注意的分散。
（）6、信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。
（）7、听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅、雪窝等形象，这是一种创造性想象活动。
（）8、语言是交际的工具，言语是交际的过程。
（）9、人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。
（）10、遗传是智力发展的基础，是内在根据，环境是智力发展的外部条件。
（）二、单项选择题1、科学心理学诞生于（）A．1864年B．1879年C．1903年D．1920年2、人的习惯和自动化行为的生理机制是（）A．定势B．动力定型C．无条件反射D．反馈3、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A．尊重的需要B．归属和爱的需要C．自我实现的需要D．成长的需要“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是：A . 时距信息B . 加工机制C . 通道D . 实验为了解释行为，心理学家可以：(A) 探究行为的生物原因(B) 假设心理机制或状态(C) 探究引起行为的环境事件(D) 以上都对明确提出“灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是：(A) 汉代王充(B) 南北朝范缜(C) 明代李时珍(D) 清代王清任6、脑干中被称为“生命中枢”的是（）A、桥脑B、丘脑C、下丘脑D、延髓7、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）A．前摄抑制B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）A．最强B．较弱C．适中D．极强9、王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（）A．王方比李平高B．李平比王方高C．相等D．无法相比10、奥尔波特认为，人格结构中，代表个体最独特的性格特质，在性格中处于支配地位的特质是（）A．共同特质B．首要特质C．中心特质D．次要特质三、多项选择题1、需要是个体积极性的源泉，是个体活动的基本动力。
普通心理学期末试题四套
《普通心理学》期末试卷一一、填空题（每空1分，共10分）1、心理过程包括认知活动、情绪活动和意志活动。
2、人的心理的实质是人脑对客观现实的主观反映。
3、记忆的基本过程有识记、保持、再认和回忆。
4、知觉是人脑对客观事物各个部分和属性的整体的反映。
5、指向性和集中性注意的两个重要特点。
二、名词解释（每小题4分，共16分）1、反射：在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。
2、感觉阈限：刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。
3、创造思维重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维方式。
4、道德感：道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。
三、判断题（正确的在题干后打√，错误的打×并改正。
每小题2分，共10分）1、性格无好坏之分。
（× ）性格有好坏之分。
2、长时记忆的容量是7±2个组块。
（ × ）短时记忆的容量大约是7±2个组块。
3、遗忘就是永远都无法回忆或再认。
（× ）如果压抑被解除，记忆也就能恢复。
4、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。
（× ）激情是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。
5、不与克服困难相联系的行动不是意志行动。
（）四、单选题（每小题1分，共10分）1. 人的心理现象可分为（）。
A、心理过程和个性倾向性B、心理过程和个性心理特征C、认识过程和个性心理特征D、心理过程、心理状态和个性心理2．心理是（ A ）。
A、脑的机能B、心脏的机能C、脑与心脏协同活动的结果D、脊髓的机能3. 看到一面五星红旗，这时的心理活动是（）。
A、视觉B、知觉C、感觉D、记忆4 . 一般说来，文艺工作者擅长（）。
A、动作记忆B、逻辑词语记忆C、听觉和运动记忆D、形象记忆5. 未经逐步分析，迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是（）A、逻辑思维B、直觉思维C、形象思维D、动作思维6. 具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪状态叫（）。
2022年国家开放大学电大《心理学》综合练习试题A卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年国家开放大学电大《心理学》综合练习试题A 卷 含答案 考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、动机具有引发、______和______的功能。
2、能力按照它的功能可划分为认知能力、______和______。
3、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。
4、人的能力形成和发展，主要是______因素和______因素相互作用的结果。
5、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即无意义音节来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______ 、______ 。
6、能力按照它的倾向性可划分为______和______。
7、记忆表象（简称表象）具有两个特征：______和______。
8、个性是指一个人的整个心理面貌，它是______和______的总合。
9、根据思维探索答案的方向不同，把它分为______和______。
10、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、情绪稳定性特征、______特征和______特征。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、用红笔划出书中的重点是利用了知觉的（ ）特性。
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性2、人类主要的社会性动机是（ ）A.饥饿动机和干渴动机B.成就动机和交往动机C.好奇动机和探索动机D.探索动机和操弄动机3、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ） A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力4、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是（ ）A.能力B.性格C.气质D.需要5、提出多元智力理论的心理学家是（ ）A.卡特尔B.吉尔福斯C.斯腾伯格D.达斯和纳格利里6、正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（ ）A.不随意注意B.随意注意C.有意后注意D.有意注意7、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（ ）A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月8、运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（）A.常规性思维B.创造性思维C.直觉性思维D.分析性思维9、汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）A.注意分散B.注意分配C.注意转移D.注意广度10、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法11、"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象12、在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是（）A.原型B.定势C.迁移D.变式13、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要14、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象效应15、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型16、“北方人比较毫爽、耿直，南方人比较精明、感情细腻”这种区分是（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象17、“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象是（）A.感觉的适应B.联觉C.感觉的对比D.味觉18、下列属于社会文化的是（）A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化19、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
电大心理学期末考试答案
电大心理学期末考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 文化现象答案：A2. 心理学的三大流派是（）A. 行为主义、认知主义、精神分析B. 行为主义、认知主义、人本主义C. 精神分析、认知主义、人本主义D. 行为主义、精神分析、人本主义答案：B3. 记忆的三个阶段是（）A. 编码、存储、提取B. 编码、存储、遗忘C. 编码、提取、遗忘D. 存储、提取、遗忘答案：A4. 情绪的基本类型包括（）A. 快乐、悲伤、愤怒B. 快乐、悲伤、恐惧C. 快乐、愤怒、恐惧D. 悲伤、愤怒、恐惧答案：B5. 弗洛伊德认为人格结构由哪三个部分组成？（）A. 本我、自我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案：A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 费斯廷格答案：D7. 学习理论中，强化是指（）A. 增加行为发生频率的刺激B. 减少行为发生频率的刺激C. 维持行为发生频率的刺激D. 改变行为发生频率的刺激答案：A8. 人类智力的多元智能理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 加德纳B. 斯滕伯格C. 布鲁姆D. 吉尔福特答案：A9. 社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为和后果来学习，这一理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 班杜拉B. 斯金纳C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A10. 认知发展理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 布鲁纳D. 科尔伯格答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要研究方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究答案：ABCD2. 以下哪些属于认知过程？（）A. 感知B. 记忆C. 思维D. 情感答案：ABC3. 以下哪些是情绪调节的策略？（）A. 认知重评B. 问题解决C. 情绪表达D. 社会支持答案：ABCD4. 以下哪些是人格理论的主要流派？（）A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 社会学习理论答案：ABCD5. 以下哪些是社会心理学研究的主要内容？（）A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 群体行为答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
《普通心理学》期末考试复习题及参考答案
普通心理学复习题(课程代码364002)一、名词解释题1、边缘系统2、知觉3、思维4、能力5、动机6、观察法7、情绪调节8、人格9、神经系统10、错觉11、记忆12、问题解决13、表象14、神经冲动15、编码16、创造性17、记忆18、实验法二、简答题1、人格的本质特征有哪些？2、脑的进化有哪些一般的趋势？3、19世纪末20世纪初的重要心理学派别有哪些？4、当代心理学的研究取向有哪些？5、能力的形成与发展受哪些因素的影响？6、自我调控系统包括哪些？7、意识包括哪几种不同的状态？8、语言的特征有哪些？9、影响创造性的困素有哪些？10、动机和行为的关系如何？11、图形组织的原则有哪些？12、注意可分为哪几种？13、根据信息保持的长短，记忆可分为哪几类？14、马斯洛的层次需要理论包括哪几个层次？三、论述题1、论述感觉在人的生活和工作中的重要意义。
2、论述情绪调节的特征。
3、论述马斯洛的需求层次理论。
普通心理学复习题参考答案一、名词解释题1、边缘系统答：在大脑内侧面最深处的边缘，有一些结构，它们组成一个统一的功能系统，叫边缘系统。
2、知觉答：人们通过感官得到了外部信息，这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识，就是知觉。
3、思维答：思维是借住语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。
4、能力能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，表现在所从事的各种活动中并在活动中得到发展。
5、动机动机是一种内部心理过程，是由目标或对象引导激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力，是构成人类大部分行为的基础。
6、观察法答：在自然条件下，有计划、系统地观察，发现心理现象的规律7、情绪调节答：情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，在这个过程中，通过一定的策略和机制，使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。
8、人格答：人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式，这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
心理学期末综合练习题及参考答案
心理学期末综合练习题及参考答案一、名词解释1.绝对感觉阈限：指最小可觉察的刺激量，即光声压力或其他物理量所引起刚能觉察的感觉所需要的最小值。
2.差别感觉阈限：表示人们对两个刺激间最小差异的觉察能力。
3.发现学习：是指在缺乏传授的条件下，个体依靠自己的力量去获得新知识，寻求解决问题方法的一种学习方式。
4.陈述性知识是关于事物及其关系的知识。
5.程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识，表现信息转换过程中进行具体操作。
6.性格是一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。
7.强化：能增加操作行为再次出现的概率的一种刺激，分正强化和负强化。
8.惩罚：是指某种行为出现后所采取的具有减少该反应再次再现的概率的措施。
9.气质：气质是人的典型的、稳定的心理特点，是个人心理活动动力特征的总和。
10.聚合思维：把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着一个方向、一定范围有条理地得出一个正确答案或一个最好的解决问题的方案的思维活动。
11.发散思维：根据已有信息，从不同的角度、不同方向思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动。
12.问题的解决是指由问题引发并指向其解决的思维活动，是一系列具有目标指向性的认知操作。
13.动机：激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。
14.成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。
一个人对自己认为重要的、有价值的事情,会努力去克服困难,尽力达成目标的一种内部推动力量。
15.从众指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。
16.社会促进作用：由于旁人在场而使工作成绩提高的现象。
17.社会干扰作用：由于旁人在场而使工作效率降低的现象。
18.社会惰化作用个体与其他人一起工作时付出的努力要比单独工作时小，这一现象叫社会惰化。
19.心理健康指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整协调,能适应社会。
《普通心理学》期末考试试题及答案
《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是心理学的基本任务？A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 改变物理现象答案：D2. 以下哪种观点认为心理活动是脑的机能？A. 心理二元论B. 心理一元论C. 心理多元论D. 心理实证论答案：B3. 以下哪种心理过程与认知过程密切相关？A. 情感过程B. 意志过程C. 认知过程D. 生理过程答案：C4. 以下哪种情绪状态属于心境？A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 惊讶答案：C5. 以下哪种记忆过程与大脑皮层兴奋灶的形成有关？A. 编码B. 保持C. 提取D. 遗忘答案：A6. 以下哪种心理现象属于知觉？A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 知觉对象的整体性答案：D7. 以下哪种人格理论认为人格特质是遗传和环境共同作用的结果？A. 弗洛伊德的人格理论B. 荣格的人格理论C. 艾森克的人格理论D. 克莱顿的人格理论答案：C8. 以下哪种动机理论认为动机是由内部需要和外部刺激共同作用的结果？A. 驱力理论B. 激励理论C. 需要层次理论D. 期望理论答案：D9. 以下哪种心理现象属于社会心理学研究范畴？A. 个体心理B. 群体心理C. 生理心理D. 认知心理答案：B10. 以下哪种心理治疗方法主要针对潜意识？A. 精神分析疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 人类主义疗法答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学的两大分支是______心理学和______心理学。
答案：实验心理学、理论心理学2. 认知心理学认为，认知过程包括______、______和______。
答案：知觉、记忆、思维3. 情绪与情感的区别主要体现在______、______和______。
答案：生理基础、心理体验、社会功能4. 记忆过程包括______、______、______和______。
答案：编码、保持、提取、遗忘5. 人格理论主要包括______人格理论、______人格理论和______人格理论。
电大本科心理学期末复习题试题考试题库(全) (1)资料
10、心理辅导：心理辅导主要是指在学校中进行的，由心理辅导者与来访的学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，克服成长中的障碍，充分发挥个人潜能的过程。
4、实验法是一种有控制的观察。它是在控制条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其它变量所产生的影响。实验者操作的变量称之为自变量，由自变量所引起的相应变化的变量称之为因变量。其它变量为无关变量，实验法就是要控制无关变量对自变量和因变量的影响，使实验所需的心理现象得以产生并重复出现，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。
二、简答题【1-3章】
1、简述心理学的功能？
答：（一）描述和测量（二）解释和说明（三）预测和控制
2、列举几种常见的不同意识状态，并简要说明意识的作用？
答：以下是几种不同的意识状态：
1．睡眠与梦2．催眠3．白日梦和幻想4．特殊药物下的意识状态
意识的作用
1．意识对人所觉察的和注意的范围进行限制，从而减少刺激输入的流量。
3．随意后注意是注意的一种特殊形式。是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。在特征上，随意后注意同时具有不随意注意和随意注意的某些特征。它和自觉的目的、任务联系在一起，这方面类似于随意注意，但不需要意志努力，又类似于不随意注意。随意后注意既服从于当前活动的目的与任务，又能节省意志努力，因而对完成长期的、持续的任务特别有利。
认知风格：认知风格也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末综合练习题一
（对应的内容：教材第一章第四节“心理学的过去和现在”）
一．单项选择题（以下每题4 个选项中，只有1 个是正确的。
）1．心理学是在（
）世纪末独立成为一门科学的。
A．16
B．17
C．18
D．19
2．笛卡儿相信“（）”，即人的某些观念不是由经验产生，而是人的先天组织所赋予
的。
A •人是万物的尺度
B .一个人不可能两次踏进同一条河里
C.天赋观念
D .我心即是宇宙
3.（）是经验主义的奠基人。
A .洛克
B .康德
C.海德格尔
D .马克思
）”
4.英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“（
A .思维决定意识
B.存在决定意识
C.存在就是被感知
D .存在先于本质
5.1861 年，法国医生布洛卡从尸体解剖中发现，严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关，从而确定了语言运动区的位置。
语言运动区也叫做（）。
A .下丘脑
B .布洛卡区
C.大脑中枢
D .杏仁核
6.1879 年，德国心理学家（）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。
在心理学史上，人们把这个实验室的建立，看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。
A .巴甫洛夫
B •约翰•穆勒
C.亚里士多德
D .冯特
7.（）是构造主义心理学的奠基人。
A .亚里士多德
B .柏拉图
C.冯特
D .雷蒙德
8.（）的代表人物为铁钦纳。
A .二元论
B .唯心论
C.唯理论
D .构造主义
9.机能主义的创始人是美国心理学家（
）。
A .詹姆斯
B •弗洛伊德
C.荣格
D .尼采
），宣告了行为主义的诞生。
10. 1913 年，美国心理学家华生发表了（
A .《论灵魂》
B.《生理学原理》
C.《从一个行为主义者眼光中所看的心理
学》
D.《心理学大纲》
）。
11.在美国出现行为主义的同时，德国也涌现出另一个心理学派
A .机能主义
B •行为主义
C.格式塔心理学
D .构造主义
12.如果说行为主义重视正常行为的分析，那么精神分析学派则重视（）的分析，并强调心理学应该研究无意识现象。
A .意识经验
B .整体意识
C.联想
D .异常行为
13.精神分析学说认为，人类的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望
或动机，特别是（）的冲动。
A .情绪
B .性欲
C.食欲
D .行为
14.我们把能够影响学科发展方向的研究范式叫（）。
A .研究取向
B .学派
C.学科
D .研究深度
15.生理心理学的研究方法主要有临床方法、（）、电刺激法和生物化学法等。
A .反省法
B .测量法
C.局部切除法
D .诊断法
二.双项选择题（以下每题4 个选项中，只有2 个是正确的。
）
1.近代哲学是指17 世纪~19世纪欧洲各国的哲学，其中主要指法国17世纪的（）
和英国17世纪~18世纪的（）。
A .存在主义
B •现象学
C.唯理论
D .经验论
2.现代心理学的诞生和发展有两个重要的历史渊源，它们分别是（）和（
）。
A ．近代哲学思潮的影响
B ．实验生理学的影响
C ．结构主义的影响
D .行为主义的影响
3．19世纪末、20世纪初，正当（）和（）在一系列问题上发生激烈争论的时候，
美国心理学界出现了另一种思潮：行为主义思潮。
A ．构造主义
B ．精神分析学
C.机能主义
D ．格式塔心理学
4．行为主义的两个重要特点分别是（）和（）。
A ．主张研究意识
B ．反对研究意识，主张心理学研究行为
C.主张内省方法，反对用实验方法
D ．反对内省，主张用实验方法
5．所谓精神分析是指一种临床技术，它通过（）和（）等手段，发现病人潜在的
动机，使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。
A .释梦
B •自由联想
C.开药方
D .按摩
6.生理心理学要研究的问题主要包括（）和（）。
A .脑功能的定位
B•人类的起源
C.精神病的起因
D .心理免疫学以及遗传在行为中的作用
7.行为主义要探索的问题主要有（），（），行为的结果又怎样影响随后的行为等。
A .在什么条件下某种行为能发生
B .不同刺激对行为可能有什么用
C.不同观念之间的冲突如何进行
D .语言如何表达观念
8.20 世纪50 年代之后，行为主义的研究在（）、（）和生物反馈等应用领域产生了较大影响。
A•程序学习
B .药物抑制
C.行为治疗
D .精神分析
9.20 世纪30 年代以后的弗洛伊德主义被称为后期弗洛伊德主义。
与弗洛伊德不同的是，
后期弗洛伊德主义者更关心儿童和青少年人格的（），而不象弗洛伊德那样，
主要以异常的成年人为研究对象；他们强调（）的重要性，而不象弗洛伊德那样
只重视无意识的研究。
A •正常发展
B.情绪变化
C.性格类型
D •意识和自我
）与（）的结合产生了认知神经科学。
10.近年来，（
A .认知心理学
B .机能主义
C.神经科学
D .医学
三•判断题（判断正误。
在后面的括弧了用V和X标记。
）
1．洛克把经验分成外部经验和内部经验两种。
外部经验叫反省，内部经验叫感觉。
（）2．英国经验主义演变到十八九世纪，形成了联想主义。
（）
3．天赋观念说认为，人的心灵最初像一张白纸，没有任何观念。
一切知识和观念都是后天从经验中获得的。
（）
4．英国哲学家贝克莱和休谟继承和发展了洛克思想中的唯物主义方面。
（）5•联想主义思潮的代表人物有詹姆斯•穆勒、约翰•穆勒和培因等。
（）6．近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，而现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学。
（）
7 •在心理学研究对象方面，机能主义与构造主义不同，构造主义主张心理学应该研究意识，而机能主义心理学主张心理学应该研究无意识。
（）
&在21世纪，认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。
（）
9•人本主义心理学者认为，人的本质是坏的、邪恶的，他们受无意识欲望的驱使。
（）
10.人本主义心理学的理论很容易得到实验的检验。
（）
四•简答题（每题10分，共20分）
1 •请简要介绍格式塔心理学的创始人以及主要观点。
2 •请简要介绍精神分析学派并给与适当的评价。
五•论述题（20分）
当代心理学的主要研究取向分别有什么特点？。