初三物理上册知识点1
初三上册物理知识点总结
初三上册物理知识点总结一、物质的内部结构1.物质的三态物质存在着固态、液态和气态三种不同的存在形态，这三种状态之间的转化称为相变。
（1）固态：固态是物质的一种状态，具有一定的形状和体积，分子之间的相对位置基本固定，分子的振动受限并且密度大。
（2）液态：液态是物质的一种状态，具有一定的体积，没有一定的形状，但保持相对固定的形状，分子之间的相对位置不是固定的，并具有流动性，密度相对较小。
（3）气态：气态是物质的一种状态，不具有一定的形状和体积，分子之间的相对位置不是固定的，能够自由移动，并且分子间的距离较远，密度最小。
2.物质的分子构造（1）分子：物质的微观粒子，由原子组成，是物质的基本单位。
（2）原子：构成分子的微小粒子，由电子和原子核组成。
（3）核子：构成原子核的微小颗粒，包括质子和中子。
3.元素与化合物（1）元素：由同一种原子组成的纯物质，不能再分解为其他物质。
（2）化合物：由两种或两种以上元素的原子以一定的比例结合而成的物质。
4.原子、分子和离子（1）原子：构成物质的基本微小粒子。
（2）分子：由两个或两个以上原子以共价键相互联结所形成的微小粒子。
（3）离子：在化合物中，由于原子发生了失去或获得电子而带有电荷的粒子。
二、光学1.光的反射（1）反射定律：入射角等于反射角。
（2）反射镜：根据反射定律，镜面使光线产生反射的装置称作反射镜，根据形状可分为平面镜、凸面镜和凹面镜。
2.光的折射（1）折射定律：折射率n=（正入射角的正弦值）/（折射角的正弦值）。
（2）折射现象：光线由一种介质进入另一种介质时，由于介质的密度不同，光线的速度和方向会发生改变。
3.光的色散（1）色散现象：色散是指不同波长的光在经过折射后，会分开成不同颜色。
（2）原因：不同波长的光在进入介质中后受到不同程度的折射，因而会出现色散现象。
4.光的成像（1）物体成像：物体通过光学仪器，使物体的影像出现在另一位置的现象称为成像。
（2）透镜成像：透镜是通过判断透镜的折射规律使物体产生实像或虚像的过程。
物理初三上册知识点(通用9篇)
物理初三上册知识点（通用9篇）物理初三上册知识点第1篇第十章《多彩的物质世界》一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。
分子来回振动，但位置相对稳定。
因此，固体具有一定的体积和形状。
液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。
因此，液体没有确定的形状，具有流动性。
气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性。
4、原子结构5、纳米科学技术二、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量：⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。
⑶方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。
(完整版)初三物理上册知识点
初三上册物理知识点11.1怎样才叫“做功”第十一章机械功与机械能1.机械功：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过的距离，简称做了功2.两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离3.公式：功=力×距离W=F·S（1）字母：W（2）单位：牛·米（N·m）（3）专门单位：焦耳简称：焦（4）符号：J（5）换算：1J=1N·m4.物理意义：用1N 的力使物体在力的方向上通过的距离是1m5.力越大，使物体移动的距离越远，做功越多。
功的大小跟作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成反比6.三种不做功（1）有力无距（2）有距无力（3）力距垂直7.机械功原理：省力必然费距离；省距离必然费力；既省力又省距离是不存在的。
也就是说，使用任何机械都不省功11.2怎样比较做功的快慢1.认识功率：单位时间内做的功功率=功时间（1）字母：P（2）单位：焦/秒J/s（3）专门单位：瓦特简称：瓦（4）符号：W（5）换算：1W=1J/s 1KW=1000W2.比较做功快慢P=Wt（1）相同时间内，比较做功多少，做功越多，功率越大（2）在完成相同功时，时间越短，功率越大（3）做功多少盒时间都不同情况下，比较P=Wt3.推导公式：4.(1)｛W=F·S 和 v= S ＝>P=F·v＝> Gh ＝> mgh ＝>mgv（只有重力做功）t t t（1）（2）W=Pt t=Wt11.3如何提高机械效率1.有用功：需要的、有价值的功2.额外功：无价值而又不得不做的功3.总功：对整个机械做的功W 总=W 有+W 额4.由于额外功的存在，W 额＞0，因此，W 总＞W 有5.机械效率：把有用功与总功的比值字母：η6.公式：η=W有×100%它只有大小，没有单位W总7.物理意义：有用功在总功中所占比例的高低8.机械效率η不会≥1，只有η<19.机械效率标志机械做功性能好坏的物理量，机械效率越高，这个机械的性能越好。
初三物理的知识点梳理归纳
初三物理的知识点梳理归纳九年级上册物理知识点归纳电现象一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。
我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
二、两种电荷：(1)正电荷：绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;(2)负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3)自然界中只存在正、负两种电荷，(4)电荷的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
注：两个物体靠近时有吸引现象：①可能一个带电，另一个不带电②可能一个物体带正电，另一个物体带负电;三、电量：电荷的多少叫做电量，电量的单位是库能。
“Q”四、中和：放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性叫做中和。
五、①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
②摩擦起电的实质是：电子的转移，③失去电子而带正电(缺少电子，正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子，负电荷占优势)④检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器，它的原理：根据同种电荷相互排斥而张开。
六、电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。
电荷间的相互作用是通过电场来实现的。
七、电流：①电荷的定向移动形成电流。
(其实：正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)②电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
③电源的外部：正极出发，流回负极④金属导体中的电流方向：与自由电子移动的方向相反⑤电路中要得到持续电流的条件：(1)电路中有电源;(2)电路必须闭合。
电与磁一、奥斯特的发现1、给导线通电，能使导线附近的小磁针发生偏转，表明通电直导线周围存在磁场。
2、揭示了电与磁的关系，电可以产生磁。
二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。
2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定：用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。
初中物理学习方法一、兴趣和坚持物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。
安徽初三物理上册知识点
安徽初三物理上册知识点安徽初三物理上册的知识点涵盖了多个方面，以下是一些主要的章节和知识点：1. 力和运动：- 力的概念：力是物体间相互作用的结果。
- 重力：地球对物体的吸引力，公式为\[ F = mg \]，其中\( m \)是物体的质量，\( g \)是重力加速度。
- 摩擦力：物体在接触面上滑动或有滑动趋势时产生的阻碍运动的力。
- 牛顿运动定律：牛顿第一定律（惯性定律）、第二定律（力与加速度的关系）、第三定律（作用与反作用）。
2. 压力和压强：- 压力：力作用在物体单位面积上的大小。
- 压强：单位面积上的压力，公式为\[ P = \frac{F}{A} \]。
3. 浮力和阿基米德原理：- 浮力：物体在流体中受到的向上的力。
- 阿基米德原理：浮力等于物体排开流体的重量。
4. 功和机械能：- 功：力作用在物体上，使物体移动一定距离所做的功，公式为\[ W = Fd \]。
- 机械能：包括动能和势能，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和质量有关。
5. 简单机械：- 杠杆：利用杠杆原理可以省力或改变力的方向。
- 滑轮：包括定滑轮和动滑轮，可以改变力的方向或大小。
- 斜面：利用斜面可以省力。
6. 热现象：- 温度：物体冷热程度的度量。
- 热量：物体吸收或放出的能量。
- 热膨胀和冷缩：物体在温度变化时体积的变化。
7. 热量传递：- 热传导：热量通过物体内部传递的过程。
- 对流：流体中热量的传递方式。
- 辐射：热量通过电磁波传递。
8. 物态变化：- 熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华：物质状态之间的转换过程。
9. 电流和电路：- 电流：电荷的流动，单位是安培（A）。
- 电路：电流的路径，包括电源、导线、开关和用电器。
10. 电压和电阻：- 电压：推动电流流动的力，单位是伏特（V）。
- 电阻：阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆（Ω）。
11. 欧姆定律：- 描述电压、电流和电阻之间关系的定律，公式为\[ V = IR \]。
九年级上册物理知识点归纳总结
九年级上册物理知识点归纳总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版九年级初三物理上册知识点重点总结归纳大全
部编版九年级初三物理上册知识点重点总
结归纳大全
一、运动的描述
- 运动的定义及要素
- 平直运动的描述及公式
- 斜抛运动的描述及公式
- 物体的自由落体运动
二、力和运动
- 力的定义及分类
- 牛顿第一、二、三定律
- 惯性和净力
- 物体的加速度和力的关系
三、功和机械能
- 功的定义及计算
- 功率的定义及计算
- 机械能的转化和守恒
四、简单机械
- 杠杆原理及应用
- 滑轮原理及应用
- 斜面原理及应用
- 齿轮原理及应用
- 轮轴原理及应用
五、声音的传播
- 声音的产生和传播- 声音的特性和变化- 声的振动和波动特性
六、光的传播
- 光的传播和反射
- 光速和折射
- 光的色散和合成
- 成像和光学仪器
七、电的基本概念
- 电荷和电流
- 电阻和电阻器
- 电压和电动势
- 串联和并联电路
八、能源的利用与环境保护
- 煤、石油和天然气的利用
- 水电和火电的利用
- 太阳能和风能的利用
- 环境保护与可持续发展
以上是部编版九年级初三物理上册的知识点重点总结归纳大全，希望对你的学习有所帮助。
初三物理上册知识点梳理
初三物理上册知识点1能量与做功1、做功物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)2、做功的两个必要的因素：(1)作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离。
3、功的计算方法：定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：功=力×距离，即W=F·s单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J)1J的物理意义：1 N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。
即：1J=1N×1m=1 N·m注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N);距离s的单位：米(m);4、机械功原理⑴使用机械只能省力或省距离，但不能省功。
⑵机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。
5、功率⑴功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。
⑵功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。
⑶功率计算公式：功率=功/时间符号表达式：P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s)⑷功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。
1W= 1 J / s6、机械效率⑴机械效率的定义：有用功与总功的比。
⑵公式：⑶有用功(W有用)：克服物体的重力所做的功 W=Gh。
⑷额外功(W额外)：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。
⑸总功(W总)：动力对机械所做的功W=FS。
⑹总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。
7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。
总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。
一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。
⑴动能：物体由于运动而具有的能。
⑵重力势能：物体由于被举高而具有的能。
初三物理上册知识点总结
初三物理上册知识点总结初三物理上册的知识点主要包括力学、热学、光学和电学的基础概念和原理。
以下是对这些知识点的总结：1. 力学基础- 力的概念：力是物体之间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
- 力的作用效果：力可以改变物体的形状或运动状态。
- 力的三要素：大小、方向和作用点。
- 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比，方向竖直向下。
- 摩擦力：两个接触面之间的阻碍物体相对运动的力。
- 弹力：物体发生弹性形变时产生的力。
2. 运动和力的关系- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。
3. 压强和浮力- 压强：单位面积上受到的压力。
- 液体压强：液体内部的压强随深度增加而增大。
- 浮力：物体在液体中受到的向上的力，大小等于物体排开的液体重量。
4. 功和机械能- 功：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动一定距离所做的功。
- 功率：单位时间内完成的功。
- 机械能：包括动能和势能，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和质量有关。
5. 热学基础- 温度：物体冷热程度的量度。
- 热量：物体吸收或放出的能量。
- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
6. 物态变化- 熔化：固体变成液体的过程。
- 凝固：液体变成固体的过程。
- 汽化：液体变成气体的过程。
- 液化：气体变成液体的过程。
7. 光学基础- 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
- 反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。
- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
8. 电学基础- 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。
- 电流：电荷的定向移动形成电流。
- 电压：推动电荷移动形成电流的力。
- 电阻：阻碍电流流动的性质。
9. 电路和欧姆定律- 电路：由电源、导线和用电器组成的闭合通路。
物理初三上册知识点
物理初三上册知识点物理初三上册知识点概述一、力和运动1. 力的概念- 力的定义：力是物体间相互作用的一种推或拉的作用。
- 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、张力、浮力等。
2. 力的测量- 力的单位：牛顿（N）。
- 弹簧秤的使用：测量力的大小。
3. 力的作用效果- 力使物体发生形变。
- 力改变物体的运动状态。
4. 运动的描述- 机械运动：物体位置的变化。
- 速度和加速度：描述物体运动快慢和运动快慢变化的物理量。
5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动的状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，力和加速度成正比，和物体质量成反比。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等，方向相反。
二、压强和浮力1. 压强- 压强的定义：单位面积上受到的压力。
- 压强的计算公式：P=F/A，其中P是压强，F是力，A是受力面积。
2. 液体压强- 液体压强的特点：液体向各个方向都有压强，且压强随深度增加而增大。
- 液体压强的计算：P=ρgh，其中ρ是液体密度，g是重力加速度，h是深度。
3. 大气压强- 地球表面的大气压强：由于大气重力作用而产生的压强。
- 气压的变化：随高度增加而减小，受气候和季节影响。
4. 浮力- 浮力的产生：物体浸入液体或气体中时受到的向上的力。
- 阿基米德原理：物体受到的浮力等于它排开的液体的重量。
- 浮力的计算：F浮=ρVg，其中ρ是液体密度，V是物体在液体中的体积，g是重力加速度。
三、功和能1. 功- 功的定义：力使物体沿着力的方向移动而作的工。
- 功的计算公式：W=Fscosθ，其中W是功，F是力，s是位移，θ是力与位移方向的夹角。
2. 机械能- 机械能的组成：动能和势能。
- 动能：由于物体运动而具有的能量，计算公式为K=1/2mv^2，其中m是质量，v是速度。
- 势能：由于物体位置而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
3. 能量守恒定律- 能量守恒：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
初三物理上册必考知识点
初三物理：上册必考知识点大全能量与做功●1、做功物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功（简称“做功”）2、做功的两个必要的因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。
3、功的计算方法：定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：功=力×距离，即W＝F·ｓ单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J)1J的物理意义：1N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。
即：1J＝1N×1m＝1N·m注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离ｓ的单位：米(m)；4、机械功原理⑴使用机械只能省力或省距离，但不能省功。
⑵机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。
5、功率⑴功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。
⑵功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。
⑶功率计算公式：功率=功/时间符号表达式：P=W/t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s)⑷功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。
1W=1J/s6、机械效率⑴机械效率的定义：有用功与总功的比。
⑵公式：⑶有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功W=Gh。
⑷额外功（W额外）：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。
⑸总功（W总）：动力对机械所做的功W=FS。
⑹总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。
7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。
总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。
一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。
⑴动能：物体由于运动而具有的能。
⑵重力势能：物体由于被举高而具有的能。
九年级物理上册知识点教科版
九年级物理上册知识点教科版
下面是九年级物理上册的知识点概述，根据不同教科书可能会有细微差异：
1. 物理实验与测量
- 实验方法和实验设计
- 物理量和单位
- 仪器使用和仪器误差
2. 运动的描述
- 物体的位置、位移和路径
- 平均速度和瞬时速度
- 加速度和速度-时间图像
- 自由落体运动
3. 力及其作用
- 力的概念和分类
- 力的合成与分解
- 牛顿运动定律
- 惯性与非惯性系
- 摩擦力和滑动、滚动摩擦
4. 力的测量
- 弹簧测力计和测力的基本原理
- 弹簧劲度系数
5. 力的合成与分解
- 力的合成和分解的几何方法 - 几何矢量的运算
6. 物体的压力
- 压力的概念和计算
- 压强的概念和计算
- 气压和大气压强
7. 浮力和浮力原理
- 浮力的概念和计算
- 浮力原理和浮力的应用
8. 物体的平衡
- 物体平衡的条件
- 平衡和力的合成
- 物体受力分析
9. 动量和动量守恒定律
- 动量的概念和计算
- 动量守恒定律的应用
10. 功、功率和机械能量
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能量和能量转化
11. 机械波和声
- 机械波的传播和特性
- 声的产生和传播
- 声音的特性和声音的计量
这是大致的知识点概述，具体知识点的深入与扩展可以参考教科书或课堂教学内容。
初三物理上册期末考试知识点汇总
初中物理知识点复习班级:__________ 姓名:__________第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20H z～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。
九年级物理上册知识点梳理大全
九年级物理上册知识点梳理大全九年级上册物理公式和知识点电磁1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南(叫南极)，一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁.2.磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。
(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱，磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。
在磁体外部磁感线从北极出发回到南极，在磁体内部磁感线从南极指向北极。
磁感线都是闭合曲线。
4.可以用安培定则(右手螺旋定则：右手握住导线，让伸直的大拇指方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流产生的磁场方向。
对于通电螺线管，用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向，则大拇指指向即为通电螺线管的N极。
5.电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强弱、方向。
利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上常有应用。
6.通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。
7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。
在这一过程里把电能转化为机械能。
在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8.闭合回路的一部分导体，在磁场中作切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象。
产生感应电流的条件是：一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行。
9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的，它是把机械能转化为电能的装置。
初三上册物理知识点(苏教版)
初三上册物理知识点〔苏教版〕一、分子动理论与内能1、分子动理论的根本内容：〔1〕物质由大量分子构成，分子间存在间隙；〔2〕分子在永不停息的做无规那么运动；〔3〕分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
2、内能：物体内部所有分子作无规那么运动的动能和分子势能的总和。
〔1〕内能的大小与所有分子运动的平均速度和分子间距离有关，表现为物体内能的大小与温度和物体体积有关。
〔2〕内能改变的两种方法：做功和热传递。
3、热值：单位质量的燃料完全燃烧所放出的热量。
用q表示。
单位 J/kg。
公式：q=Q/m。
3、比热容：1kg的某种物质，温度上升1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
用符号c表示。
〔1〕比热容是表示吸热能力的物理量。
〔2〕比热容是物质的一种特性，它只和物体的种类和状态有关〔3〕比热容的单位：焦/〔千克摄氏度〕，符号：J/(kg ℃)。
〔4〕利用水的比热容大，可用水做冷却剂和取暖剂调节气候等。
4、热量计算公式。
〔1〕吸热公式： Q吸=cm(t-t0) 其中c表示这种物质的比热容， t表示末温，t0表示初温， t-t0表示物体升高的温度，用△t表示 t-t0，那么Q吸=cm△t 。
〔2〕放热公式： Q放=cm(t0-t) 其中t0-t表示物体降低的温度，用△t表示t0-t，那么Q放=cm△t 。
二、改变世界的热机〔1〕内燃机在汽缸内燃烧汽油或柴油。
大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫汽油机。
〔2〕汽油机的构造：排气门、进气门、火花塞、汽缸、活塞、连杠、曲轴。
〔3〕汽油机的工作原理：活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程、吸气冲程：进气门翻开，排气门关闭，活塞向外运动，汽油和空气的混合物进入气缸。
压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向内运动，燃料混合物被压缩。
做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体。
高温高压的气体推动活塞向外运动，带动曲轴转动，对外做功。
初三上册物理复习知识和题目
初三上册物理复习知识和题目初三上册物理是学生们接触到的第一门具有一定难度的科学课程。
为了帮助同学们复习物理知识，本文将为大家总结初三上册物理的重点知识和一些常见的复习题目，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、力和压力1. 力的概念：力是改变物体状态的原因，单位是牛顿（N）。
2. 力的作用效果：力可以使物体产生运动、改变物体的形状或者改变物体的速度。
3. 压力的概念：压力是单位面积上的力，单位是帕斯卡（Pa）。
复习题目：1. 一个物体受到的力越大，它的加速度会越大吗？为什么？2. 什么是压力？如何计算压力？3. 一个人用脚踩在地上和用手踩在地上，哪种情况下对地面的压力更大？为什么？二、浮力和密度1. 浮力的概念：浸没在液体中的物体受到的向上的力，大小等于所排开的液体的重量。
2. 密度的概念：物体的质量与体积的比值，单位是千克/立方米（kg/m ³）。
复习题目：1. 为什么物体在水中会浮起来？2. 一个物体在水中浸没的深度与它的质量有关吗？为什么？3. 如何计算物体的密度？三、光的传播和反射1. 光的传播方式：直线传播、反射传播和折射传播。
2. 反射的规律：入射角等于反射角。
复习题目：1. 什么是光的反射？如何描述光的反射规律？2. 为什么我们能够看到周围的物体？3. 为什么镜子能够反射光线？四、电路和电流1. 电路的组成：电源、导线和电器。
2. 电流的概念：电荷在单位时间内通过导线的数量，单位是安培（A）。
复习题目：1. 什么是电路？它由哪些部分组成？2. 什么是电流？如何计算电流的大小？3. 为什么电流会通过导线流动？结语：初三上册物理知识的复习是打下物理基础的重要一步。
通过对力和压力、浮力和密度、光的传播和反射以及电路和电流等知识的复习，同学们可以更好地掌握物理的基本概念和原理。
希望本文提供的复习知识和题目能够帮助同学们更好地备考物理，取得优异的成绩。
初三月考物理上册知识点
初三月考物理上册知识点初三物理上册的知识点涵盖了力学、热学、光学和电学的基础概念和原理。
以下是一些主要的知识点总结：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态或形状。
- 重力：地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比，方向垂直向下。
- 摩擦力：物体在接触面上滑动或有滑动趋势时产生的阻碍运动的力。
- 牛顿运动定律：描述物体运动状态变化的基本规律。
2. 运动的描述：- 速度：物体单位时间内移动的距离，是描述物体运动快慢的物理量。
- 加速度：物体速度变化的快慢，反映速度变化的快慢。
- 匀速直线运动：物体在直线上以恒定速度运动。
- 变速运动：物体速度随时间变化的运动。
3. 力与运动：- 力的合成与分解：多个力作用于一点时，可以等效为一个合力。
- 动量守恒定律：在没有外力作用的系统中，系统总动量保持不变。
- 功和能：力作用在物体上，使物体移动一定距离所做的功；物体具有的能量。
4. 压强和流体力学：- 压强：单位面积上受到的压力。
- 流体力学：研究流体（液体和气体）的运动和力学性质。
5. 热学基础：- 温度：物体冷热程度的物理量，与物体内部分子运动的快慢有关。
- 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。
- 热膨胀：物体在温度升高时体积增大的现象。
6. 光学基础：- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
- 反射：光照射到物体表面时，部分光被反射回来。
- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变。
7. 电学基础：- 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。
- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
- 电压：单位电荷在电场中受到的电势能差。
- 电阻：导体对电流的阻碍作用。
8. 电路基础：- 串联电路：电路元件首尾相连，电流在电路中只能沿一条路径流动。
- 并联电路：电路元件两端并联，电流可以分流通过各个元件。
- 欧姆定律：电流与电压和电阻的关系。
这些知识点是初三物理上册的核心内容，学生需要通过理解、记忆和应用这些概念来解决物理问题。
初三物理上册物理知识点：摩擦力
初三物理上册物理知识点：摩擦力? ? ? ? ?初三物理上册物理知识点：摩擦力
1.摩擦力
两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件
(1)两物接触并挤压。
(2)接触面粗糙。
(3)将要发生或已经发生相对运动。
3.摩擦力的分类
(1)静摩擦力：将要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。
(2)滑动摩擦力：相对运动属于滑动，则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
(3)滚动摩擦力：相对运动属于滚动，则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。
4.滑动摩擦力
(1)决定因素：物体间的压力大小、粗糙程度。
(2)方向：与相对运动方向相反。
(3)探究方法：控制变量法。
5.增大与减小摩擦的方法
(1)增大摩擦的主要方法：
①增大压力；
②增大接触面的粗糙程度；
③变滚动为滑动。
(2)减小摩擦的主要方法：
①减少压力；
②使接触面光滑些；
③用滚动代替滑动；
④使接触面分离。