评课十要点

评课十要点

1.教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求，关注学生在生活性、社会性方面的发展；教学重点、难点突出，符合学生认知规律；问题解决指向明确，教学设计格式规范。

2.教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理；教学组织形式多样，方法有效，引导学生自主、合作、探究学习；反馈和评价及时恰当。

3.教学组织形式多样灵活，方法恰当有效，引导学生自主、合作、探究、体验、感悟学习；反馈和评价及时恰当。

4.面向全体、注重差异，学生参与面广；突出学生主体性和活动性；重视学生的学科核心素养的发展和培养。

5.合理地使用信息技术手段；应用信息技术支持学生学习、课堂交流和教学评价；注重生活资源、社会资源的有效运用，关注课堂的生成，注重课内外的延伸与拓展。

6.使用普通话，语言准确、生动、富有激情和启迪性，教态亲切和蔼。

7.教学组织形式多样，方法有效，引导学生自主、合作、交流、探究学习；反馈和评价及时恰当。

8.完成本节课既定的教学目标，全体学生在情感、态度、价值观、方法、能力等都有不同程度的发展和提高。

9.能推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等某一方面得到有效发展，加强学科知识与生活联系，引导学生解决现实生活中的实际问题。

10多媒体使用界面组织合理、信息完整、语言规范；课件运行正常，链接准确；视频拍摄内容完整、画面清晰，声画同步。