2014学年第一学期大队部工作总结

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学校大队部工作总结报告

学校大队部工作总结报告
一、工作回顾。

在过去的一年里，学校大队部全体成员团结合作，积极开展各项工作，取得了
一定的成绩。

我们在学校安全工作、学生纪律管理、社会实践活动等方面发挥了重要作用，为学校的安全稳定和学生的全面发展做出了积极贡献。

二、安全工作。

学校大队部一直以来都把学校的安全工作放在首位。

我们定期组织消防演练、
安全知识培训等活动，提高了全体师生的安全意识和自救能力。

同时，我们积极配合学校领导做好校园安全巡逻工作，确保了学校的安全稳定。

三、学生纪律管理。

作为学校的纪律管理者，我们努力营造了良好的校园秩序。

通过组织开展“文
明礼仪周”、“文明宿舍评比”等活动，引导学生养成良好的行为习惯和生活习惯。

同时，我们还积极参与学校纪律教育工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

四、社会实践活动。

学校大队部还积极组织学生参与各类社会实践活动，拓宽了学生的视野，提高
了他们的社会责任感。

我们组织了“关爱留守儿童”、“环保义工”等活动，让学生在实践中感受到了奉献和快乐。

五、展望未来。

在新的一年里，学校大队部将继续发扬团结合作的精神，不断提升自身的管理
水平和服务能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

我们将继续关注学校的安全稳定和学生的全面发展，积极开展各项工作，努力为学校大家庭营造一个和谐、温馨的校园环境。

学校大队部全体成员将继续团结合作，不忘初心，砥砺前行，为学校的发展贡献自己的力量。

相信在全体师生的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。

学校大队部工作总结范文5篇

学校大队部工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在过去的一学期中，学校大队部坚持以德育为核心，以培养高素质人才为目标，积极开展各项工作。

现在，我将对大队部的工作进行总结，以便更好地改进和优化未来的工作。

一、德育工作本学期，大队部以德育为核心，注重培养学生的道德观念和责任感。

我们通过举办主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我们还积极配合学校心理咨询室，关注学生的心理健康，帮助学生解决成长过程中的困惑和问题。

二、学生管理在学生管理方面，大队部注重学生的自主管理和自我教育。

我们通过建立学生自治组织，如学生会、班级委员会等，培养学生的自我管理能力和团队协作精神。

此外，我们还定期组织学生进行自我教育，引导学生认识自己的优点和不足，从而更好地发挥自己的潜力。

三、校园文化活动本学期，大队部积极组织各种校园文化活动，如文艺比赛、运动会、科技节等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织和参与能力。

同时，我们还注重活动的质量和效果，确保每一项活动都能达到预期的目标。

四、家校合作在家校合作方面，大队部注重与家长的沟通和合作。

我们通过定期举办家长会、家访等形式，与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习和生活情况。

同时，我们还鼓励家长积极参与学校的教育工作，为学生的成长提供更好的支持。

五、工作总结与反思回顾本学期的工作，大队部在各个方面都取得了一定的成绩。

然而，我们也意识到在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如，在德育工作方面，我们需要更加注重学生的个体差异和年龄特点，以更好地满足学生的需求。

在学生管理方面，我们需要进一步完善学生自治组织的建设和管理机制。

在校园文化活动方面，我们需要更加注重活动的创新性和实效性。

在家校合作方面我们需要更加主动地与家长沟通合作形成更良好的家校关系。

面对未来我们将继续努力以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度迎接新的挑战。

大队部2013-2014第一学期总结

六枝特区实验小学2013-2014学年第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在特区团委、教育局的正确引领下，认真学习贯彻党的“十八大”精神，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真开展“弘扬和培育民族精神”活动，充分发挥少先队的作用。

同时结合本特区的实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，推动少先队事业新发展。

现将工作总结如下：一、少先队工作素质教育是现代教育的重要命题，素质教育与少先队也有着密切的关系。

少先队工作不单单是对学生进行思想教育，而是对学生进行全面素质的教育，它的L!标是培养多方面的综合素质的复合型人才。

为此，在做少先队工作讣划的时候，既要考虑到知识的多元化，乂要考虑形式的多样化，还要考虑学生的年龄差异。

为了能用最新的教育理论指导少先队工作，专门学习了《辅导员试行纲要》, 依据纲要及特区团委和学校制定的教育口标制定了少先队大队计划，并通过了校领导的审核。

今年的少先队工作在领导的支持下，在全体中队辅导员的努力下，顺利完成了少先队工作，并取得的较好的效果。

（一）、少先队的常规工作。

加大学生自我管理，自我教育的力度，对学生进行了行为习惯的培养，提高了学生自我管理自我教育的能力，增强了小主人翁意识及责任心。

1.学校升国旗仪式中的升国旗工作。

在春季开学后，大队部从五年级精心筛选出了8名旗手，对他们进行了培训，升旗手的动作都比从前规范很多，基本上都能把握音乐的节奏，动作的力度有了很大提高。

他们没有请过一次假，顺利地完成了本年度的升旗工作。

本学期的国旗下讲话每周照常进行，曲各中队负责, 也是由大队部在学期初排好值日，做好安排，在这里就不赘述。

2.红领巾广播工作。

大队部在学期初为各中队排好轮值顺序，本学期的广播工作都是各中队负责。

广播小组自己结合重大节日等契机选定内容。

他们的广播内容是多样的，他们的主持风格也是不同的。

2013-2014学年度第一学期少先队工作总结

伊宁市二十八小学少先队工作总结（2014-2015学年度第一学期）一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5.进行行为习惯教育，重新温习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

我校开展了“感恩教师”系列活动，旨在教育学生尊敬师长，培养学生感恩的美德。

2024年学年第一学期大队部工作总结（3篇）

2024年学年第一学期大队部工作总结自2024年开学以来，大队部全体成员团结一心，努力工作，积极履行职责，圆满完成了各项任务。

在本学期的工作中，我们以提高学生的组织能力、创新能力和实践能力为目标，积极推进学生工作的发展。

现将本学期大队部工作进行总结如下：一、组织管理工作本学期，大队部在组织管理工作中做了不少努力。

我们成立了班级委员工作小组，加强了对班级委员的培训和指导，提高了班级组织管理水平。

同时，我们还加强了对班级活动的指导与监督，组织了各种丰富多彩的活动，活跃了校园氛围，提高了同学们的参与度和体验感。

二、思想政治工作本学期，大队部认真贯彻落实学校的思想政治工作要求，开展了一系列活动，为同学们提供了良好的思想政治教育平台。

我们组织了主题班会、纪念活动、讲座等，引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观。

同时，我们还加强了对同学们的思想关怀，及时帮助他们解决困惑和问题，提高了同学们的思想认识和心理素质。

三、学风建设工作在学风建设方面，大队部做了大量的工作。

我们组织了学习小组，帮助同学们合理规划学习时间，提高学习效率。

同时，我们还加强了对同学们的学习能力的培养和提升，组织了各类学术科技活动，鼓励同学们积极参与科研学术活动，培养了同学们的科研兴趣和创新意识。

四、实践活动本学期，大队部注重培养同学们的实践能力，组织了多次实践活动。

我们组织了社会实践、实习实训等活动，让同学们亲身体验社会，锻炼实践能力。

同时，我们还组织了各种赛事活动，提高同学们的团队合作能力和竞争意识。

这些实践活动不仅丰富了同学们的课外生活，也为将来的发展打下了坚实的基础。

五、文明创建工作大队部积极参与学校文明创建活动，开展了文明午餐、文明行车等系列活动。

我们通过宣传教育和亲身示范，引导同学们养成良好的行为习惯和道德品质，营造了和谐文明的校园环境。

六、团队建设在本学期的工作中，大队部注重团队建设，通过定期的团队会议和培训，提高了团队成员的沟通协作能力和团队意识。

学校大队部工作总结报告

学校大队部工作总结报告
近一年来，学校大队部在校领导的正确领导下，全体成员团结一心，努力工作，取得了一系列显著成绩。

现将工作总结如下：
一、组织管理方面。

学校大队部在过去一年中，严格执行学校领导的各项指示，认真贯彻上级部门
的文件精神，做好各项工作。

组织管理方面，我们严格遵循学校规章制度，加强队伍建设，确保了各项工作的顺利进行。

二、宣传工作方面。

学校大队部在宣传工作方面，通过多种形式的宣传活动，积极宣传学校的优秀
传统和文化，提高了学生的爱校意识和集体荣誉感，为学校的发展营造了良好的氛围。

三、社会实践方面。

学校大队部在社会实践方面，积极组织学生参加各类社会实践活动，拓宽了学
生的视野，增强了学生的社会责任感和实践能力，为学生的全面发展打下了坚实的基础。

四、文体活动方面。

学校大队部在文体活动方面，组织了一系列的文艺晚会、运动会等活动，丰富
了学生的课余生活，增强了学生的团队合作意识和体育锻炼意识，为学生的身心健康发展作出了积极的贡献。

五、其他方面。

学校大队部在其他方面，积极参与学校各项工作，为学校的各项事业发展提供
了有力的支持和帮助。

总之，学校大队部在过去一年中取得了一系列显著成绩，这离不开全体成员的共同努力和学校领导的正确领导。

但同时，我们也清醒地认识到，还存在不足和问题，需要进一步加强自身建设，提高工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。

希望学校领导和全体成员继续携手并进，共同努力，共创美好明天！。

2014~2015学年度第一学期少先大队工作总结

XXXX2014\2015学年度第一学期少先大队工作总结在学期初，我们少先队结合学校工作计划，加强少先队工作，为了推动少先队员们全面加强思想道德建设，积极开展了许多主题教育活动，从而继续加强德育教育，提高学生的素质。

现将工作情况总结如下：1、本学期一开始就制定好工作计划及各项日常的规范工作。

开学初就已经选举出少先队干部（学生会成员），成立国旗护卫队，校值周礼仪队并对队员进行培训指导。

2、为了较好地营造了健康文明、生动活泼的育人氛围。

我们规范了教室布置，信息栏。

3、本学期升国旗以一周举行一次小型升旗仪式，两周一次大型主题升旗仪式。

4、抓好学生行为常规是少先队工作的重点。

开学初各班都学习了开学第一课，同时用了将近一周的时间对学生的常规进行训练，包括，站，坐，站队，就餐，眼保健操，课堂常规口令等进行训练。

并且以在开学典礼上进行训练成果展示。

各班主任充分利用晨会、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

5、为提高学生的思想道德水平及促进学生身心健康发展，设定了以下课程及活动内容。

结合重大节日，每周开展有效的主题班队会活动。

结合各年级情况，依据心理健康校本教材内容，开展心理健康教育课。

开展雏鹰争章活动，6、从细微处入手，如文明礼仪打招呼，佩戴红领巾，文明就餐，校园卫生等方面，继续加强常规检查，及对学生的常规教育。

7、在九月底，组建学校的仪仗队，并聘请了校外辅导来校辅导，在十一月中旬，参加镇中小学生田径运动的开幕式表演，受到各级领导的一致好评。

8、在10月13日建队日，为一年级的新生举行隆重的入队仪式。

9、举办棋社的各年级“五子棋”比赛。

XXXX少先队大队部。

大队部工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本学期已接近尾声。

在过去的一个学期里，大队部在学校的正确领导下，紧紧围绕学校工作目标，以培养学生的综合素质为核心，积极开展各项活动，取得了显著的成绩。

现将本学期大队部工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织建设，提高团队凝聚力（1）完善大队部组织架构，明确各部门职责，确保工作有序开展。

（2）加强大队委成员的培训，提高他们的工作能力和服务水平。

（3）开展团队建设活动，增强大队部成员的团队凝聚力和向心力。

2. 丰富校园文化生活，提升学生综合素质（1）举办校园文化节，包括文艺汇演、书法比赛、绘画比赛等活动，激发学生的兴趣爱好，丰富校园文化生活。

（2）开展各类主题教育活动，如“诚信、友善、文明”等，引导学生树立正确的价值观。

（3）组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

3. 强化德育工作，营造良好校园氛围（1）开展“文明礼仪”教育活动，培养学生良好的行为习惯。

（2）加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。

（3）开展“阳光体育”活动，增强学生体质，提高学生的体育素养。

4. 加强家校合作，共同促进学生成长（1）定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

（2）开展“家校共育”活动，邀请家长参与学校活动，增进家校感情。

（3）建立家校联系制度，及时反馈学生在校表现，共同解决学生问题。

5. 严格安全管理，确保校园安全稳定（1）加强安全教育，提高学生的安全意识。

（2）开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（3）加强校园巡逻，确保校园安全稳定。

三、工作亮点1. 大队部组织架构完善，各部门职责明确，工作效率显著提高。

2. 校园文化活动丰富多彩，学生的综合素质得到全面提升。

3. 德育工作成效显著，校园氛围良好，学生行为习惯明显改善。

4. 家校合作密切，家长对学校工作的满意度较高。

5. 校园安全稳定，未发生重大安全事故。

四、存在问题1. 部分大队委成员工作积极性不高，需要进一步加强培训和激励。

第一学期少先队大队的工作总结6篇

第一学期少先队大队的工作总结6篇篇1本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，围绕学校教育教学工作重点，以培养学生综合素质为核心，积极开展各项少先队活动，取得了良好的效果。

现将本学期工作总结如下：一、基本情况概述本学期，少先队大队部共有成员XX名，其中包括大队辅导员、中队辅导员和队员。

我们肩负着培养新时代少年的重任，始终坚持以服务学生为宗旨，积极开展各项富有意义的活动。

二、主要工作内容1. 开学典礼与新生入学仪式本学期伊始，我们成功举办了开学典礼与新生入学仪式。

通过庄严的仪式，让新生感受到学校的温暖和少先队的关怀。

同时，我们还组织了学长学姐与新生面对面交流活动，让新生更快地融入学校大家庭。

2. 常规活动开展（1）每周一的升旗仪式，我们严格按照流程进行，对学生进行爱国主义教育。

（2）定期举办主题队会，如“庆祝国庆节”、“缅怀革命先烈”等，让学生在活动中增长知识，培养品质。

（3）开展“文明班级”、“文明学生”评选活动，提高学生的集体荣誉感和个人责任感。

（4）组织志愿者参与校园环境卫生整治，培养学生的服务意识和环保意识。

（5）开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰，促进学生的心理健康成长。

三、创新实践特色活动展示1. 科技创意竞赛为了培养学生的创新能力和实践能力，我们举办了科技创意竞赛。

活动中，学生们积极报名，展示了各种富有创意的作品，如3D打印、无人机表演等。

这些作品充分展示了学生的创新精神和动手能力。

2. 环保实践活动为了提高学生的环保意识，我们组织了环保实践活动。

学生们通过实地考察、垃圾分类、环保宣传等方式，积极参与环保行动。

此外，我们还邀请了环保专家来校进行讲座，让学生更加深入地了解环保知识。

四、学生成果及收获在少先队大队部的组织和引导下，学生们取得了丰硕的成果。

他们不仅在学业上取得了优异成绩，还在各项比赛中屡获殊荣。

这些成果充分展示了学生的综合素质和少先队的努力。

同时，学生们在活动中的收获也是巨大的，他们学会了团队合作、创新思维、责任感等品质。

学校大队部工作总结报告

学校大队部工作总结报告
近年来，学校大队部在校园安全、学生管理、社会实践等方面取得了显著成绩，为学校的发展和学生的成长作出了积极贡献。

在过去的一年里，我们大队部全体成员通力合作，不断努力，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、校园安全工作。

作为学校大队部的一员，我们时刻牢记维护校园安全的责任。

在过去的一年里，我们加强了校园巡逻，及时发现并处理了一些安全隐患，有效保障了师生的安全。

同时，我们还开展了消防演练和安全知识宣传活动，增强了师生的安全意识，提高了应对突发事件的能力。

二、学生管理工作。

学校大队部是学生管理的重要力量，我们不仅要做好学生的日常管理工作，还
要关心学生的学习、生活和心理健康。

在过去的一年里，我们加强了对学生的宣传教育工作，开展了各种形式的学生活动，提高了学生的综合素质和自我管理能力。

同时，我们还积极参与学校的心理健康教育工作，关注学生的心理变化，及时开展心理辅导和帮助。

三、社会实践工作。

学校大队部还积极参与了社会实践活动，帮助学生增长见识，提高社会责任感。

在过去的一年里，我们组织了各种形式的社会实践活动，让学生走出校园，走进社会，了解社会现实，培养了学生的社会实践能力和团队合作精神。

总之，学校大队部在过去的一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

我们将继续努力，不断完善自身，为学校的发展和学生的成长继续努力。

希望在未来的日子里，学校大队部能够更加团结、更加进取，为学校的发展贡献更大的力量。

小学大队部工作总结

小学大队部工作总结尊敬的领导：光阴荏苒，转眼间一学期的小学大队部工作已经接近尾声。

在这段时间里，我们全力以赴，认真履行职责，通过各项工作的开展，促进了学校的安全稳定，培养了学生的纪律意识和责任感，同时也提高了部员们的组织能力和团队合作精神。

特此提交工作总结报告，希望领导能够给予指导和评价。

一、日常工作开展情况1.学校安全维护工作在学期开始之初，我们部门与校保卫处紧密合作，共同制定了一系列学校安全维护工作的措施和方案。

我们成立了学生巡逻队、护校队等有关组织，确保学校的校园安全和秩序。

每天都有部员参与早操前的学生进出校门的管理工作，制止不文明行为，并引导学生遵守校纪校规。

2.弘扬学校精神文化本学期，我们组织了多项活动，以宣传和弘扬学校的精神文化。

比如，我们策划并组织了“学雷锋做好人”主题活动，在全校范围内广泛宣传雷锋精神，号召全体学生树立良好的品行和道德观念。

3.组织学生参与公共事务为了培养学生的公共事务意识和社会责任感，我们组织了一系列的社会实践活动。

比如，我们带领学生参观了社区图书馆，了解了图书馆的功能和用途；还组织了义务清扫活动，让学生学会自己维护整洁的环境。

二、工作亮点1.组织能力的提高本学期，我们主动与其他部门合作，共同开展各种活动。

通过与教师部合作，我们组织了一场主题班会，宣传了学校的安全常识和安全意识；与文体部合作，我们成功举办了一场运动会，激发了学生们的运动热情。

在此过程中，我们不断完善自己的组织方法和技巧，提高了工作效率。

2.团队协作的精神在工作中，我们注重团队的协作和合作精神。

每次活动之前，我们会召开会议，讨论具体的安排和细节，明确每个人的责任。

在活动中，我们相互支持、互助合作，使活动能够顺利进行。

通过多次合作，我们的团队合作意识得到了增强。

三、存在的问题及改进措施1.工作计划不够合理有些时候，我们的工作计划没有充分考虑到实际情况，导致工作任务过于紧张。

下学期，我们将更加合理地制定工作计划，充分考虑到时间和人力资源的限制，确保每项任务都能得到有效的落实。

年度上期大队部工作总结_小学大队部工作总结

年度上期大队部工作总结_小学大队部工作总结小学大队部工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我们大队部团结协作，不断努力，取得了一定的成绩。

我们认真贯彻执行学校大队部工作要求，积极开展各项活动，全面完成了各项工作任务。

1. 组织管理工作我们严格执行大队部的组织管理制度，加强对大队部成员的管理和指导，及时协调处理各项工作中的问题。

在日常管理中，我们加强了与老师、家长的沟通，积极倾听各方意见，不断完善大队部管理工作。

2. 学习教育工作我们注重学习教育工作，认真组织学生开展各项学习活动，努力提高大队部成员的综合素质。

我们开展了各种形式的学习讲座和主题班会，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的创新精神和实践能力。

3. 爱国主义教育工作我们大队部重视对学生进行爱国主义教育，组织学生参观爱国主义教育基地，开展国旗下讲话比赛等活动，引导学生热爱祖国、珍爱和平、争做新时代的好少年。

4. 社会实践活动我们组织学生积极参与社会实践活动，如义务劳动、社区服务等，培养学生的社会责任感和奉献精神，让他们在实践中锻炼自己，增长见识。

5. 文体活动我们注重学生的文体活动，在操练和比赛中，培养学生的团队协作精神，提高学生的体育素质，增强学生的体魄和意志品质。

我们也积极开展各类文艺比赛，发展学生的文艺特长，丰富他们的课余生活。

6. 社会关怀工作我们大队部关注每个学生的身心健康，关心困难学生，帮助他们解决学习和生活中的问题，让他们能够更好地融入大家庭，共同成长。

7. 大队部自身建设我们围绕大队部工作实际，不断加强组织建设，规范了各项工作流程，完善了各种管理制度，提高了工作效率，让大队部工作更加有序、高效。

二、存在问题在开展工作的过程中，我们也发现了一些存在的问题。

主要表现在以下几个方面：1. 工作压力大由于学校工作要求越来越高，我们大队部的工作任务也越来越重，工作压力较大。

2. 组织活动存在不足在一些大型活动的组织和策划中，我们尚未能够做到面面俱到，有时候会出现疏漏，需要进一步加强。

少先大队部工作总结2014.1.2

鲁桥镇中心小学2013—2014学年度第一学期少先大队部工作总结回首这一学期以来，在学校领导重视，直接部署督导，及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展。

在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

现将本学期少先队工作做以下总结一、继续完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

2、规范教室布置，图书角、手抄报展、评比台等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持班级量化管理制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，继续搞好鼓号队训练工作。

主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

同时，继续搞好鼓号队训练工作。

4、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行：1、纪律监督岗：由学校“纪律监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话结合学校每周活动主题及教师节、国庆节、元旦等重大节日选取内容。

大队部2013-2014第一学期总结

同时结合本特区的实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，推动少先队事业新发展。

现将工作总结如下：一、少先队工作素质教育是现代教育的重要命题，素质教育与少先队也有着密切的关系。

少先队工作不单单是对学生进行思想教育，而是对学生进行全面素质的教育，它的目标是培养多方面的综合素质的复合型人才。

为此，在做少先队工作计划的时候，既要考虑到知识的多元化，又要考虑形式的多样化，还要考虑学生的年龄差异。

为了能用最新的教育理论指导少先队工作，专门学习了《辅导员试行纲要》，依据纲要及特区团委和学校制定的教育目标制定了少先队大队计划，并通过了校领导的审核。

今年的少先队工作在领导的支持下，在全体中队辅导员的努力下，顺利完成了少先队工作，并取得的较好的效果。

（一）、少先队的常规工作。

加大学生自我管理，自我教育的力度，对学生进行了行为习惯的培养，提高了学生自我管理自我教育的能力，增强了小主人翁意识及责任心。

1.学校升国旗仪式中的升国旗工作。

他们没有请过一次假，顺利地完成了本年度的升旗工作。

本学期的国旗下讲话每周照常进行，由各中队负责，也是由大队部在学期初排好值日，做好安排，在这里就不赘述。

2.红领巾广播工作。

大队部在学期初为各中队排好轮值顺序，本学期的广播工作都是各中队负责。

广播小组自己结合重大节日等契机选定内容。

他们的广播内容是多样的，他们的主持风格也是不同的。

2014年小学少先队大队部工作总结

比德小学少先队大队部工作总结本学期少先队大队部一直坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，紧紧围绕社会主义核心价值观开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。

现对这学期的工作做个简短总结：一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

经班主任推荐，层层删选，产生了51名大队干部，组成了新一届大队委。

作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。

为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期一中午组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。

自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，各班主任老师对新队员进行了队前教育。

通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。

提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

2016年5月29日在“六一”儿童节来临之际，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，749名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

年度上期大队部工作总结_小学大队部工作总结

年度上期大队部工作总结_小学大队部工作总结一、工作回顾在过去的一学期中，本人已经跟着小学大队部走过了很长的路程，我们小学的大队工作也同步地进行了许多有益的尝试和实践。

总体上，小学大队部在今年度上期涉及到的工作足够繁琐和复杂，但我们为了更好地服务于同学们，一直在紧锣密鼓地工作，并不断地提高着自己的能力和素质。

1. 进行礼仪教育和文明引导。

在本学期中，我们的大队部就一直在对各个年级的同学，进行礼仪教育和文明引导的工作，对于各种不礼貌和不文明的事情，我们时时刻刻都予以了关注，尽最大的努力去遏制它们的发生。

通过这样的工作，我们的小学生懂得了许多关于礼貌和文明的重要性，并且也懂得了如何在校内各种场合上，保持一个良好的形象和态度。

2. 举办各种团队活动和文娱比赛。

3. 建立达标考评体系。

对于大队工作的质量和水平，如何趋于规范和高效，则需要建立一套严密的考评体系，来对每一个工作环节和细节进行考核和评估。

在小学大队工作中，我们也建立了一套达标考评体系，受到了每个老师和同学们的欢迎和支持。

我们将会不断地把这个体系完善，以达到更高的工作效力和准确度。

二、工作总结今年度上期已经接近尾声，我们在实践中总结出了一些重要的结论和经验，其中有的是比较成功的经验，也有的是一些不足和需要改进的地方。

1. 还原生活中的实际需求。

通过我们的实践，我们发现大队工作最不能忽视掉实际的需求和实际的情况。

我们工作中不应该是空洞并不着地，更注重器重实际需要和实际反馈，从而才可以创造出真正的价值和效果。

2. 改进工作形式和方法。

在新的一学期，我们还将会对大队工作的形式和方法进行一些必要的调整和改善，例如让大队工作更贴近学生、更多的开展以礼仪教育、学科竞赛、文艺演出等为主要内容的活动。

3. 更加注重实施和执行。

对于大队工作的具体实施和执行，我们也需要更加注重和重视，例如在建立达标考评体系方面，需要更多关注对结果的关注和统计，如何确保每一个工作环节和细节的具体落实。

2014上大队部工作总结

共成长﹒同进步﹒齐发展上海市宝山区大华新城学校丁李贤因为有领导的信任，来到新学校，担任了大队辅导员一职。

因为有老师们的全力配合，在这一新的工作岗位上才能边学边做，边做边学。

因为有孩子们的协助，大队部的各项工作与活动得以顺利开展。

我想这一学期，虽然工作忙、任务多、事情杂，但是做得心甘情愿、做得满心欢喜，自己更是收获了成长与锻炼。

回顾这学期的工作，我想更多的是反思与沉淀。

下面我就结合大队部的工作情况做一个年度总结，确切地说是新学校开办至今短短几个月的工作总结。

一、重视少先队制度建设学校虽于九月刚刚起步，但领导十分重视我们大队部的工作，强调必须坚守“规范”二字，重视学校大队部的制度建设。

1、制定并调整新学期我校大队部工作计划、升旗仪式安排、红领巾监督岗检查安排等常规工作制度。

其中升旗仪式的主题制定，秉着发挥重要节庆、纪念日的独特优势，营造节庆、节日气氛、注重学生实践体验的理念，让孩子通过一次次的集体晨会成长、历练。

不得不提的是，因为班级少，每个班级这学期都轮到了三次，但我们的辅导员们克服困难、充分挖掘人才，创新节目、用心编排，每次主题都给我们带来不一样的惊喜，为丰富的校园生活锦上添花。

2、策划组织了2014学年第一学期开学典礼，方案的制定并不是最难，难就难在如何在不知道学生任何情况的前提下，在没有接触实习过筹办大型活动的形势下，交出一份合格甚至满意的答卷。

好在有同事们的帮助，正是大家的齐心协力，共同画下了新学校新学期的新起点。

3、定点、定时、定内容召开中队辅导员例会，积极开展校本培训等，本学期已有6次专项培训，每月对中队辅导员工作进行考核和反馈，旨在加强班主任队伍建设。

4、开设“少先队活动课”利用每周五第五节活动课时间完善少先队建设、布置少先队工作、培训少先队知识，切实落实每周一节少先队活动课的内容，有计划，有组织地开展课程建设。

二、规范少先队基础建设1、组建“少年先锋队”大队部组建了4支学生队伍——监督队、服务队、讲师队、广播队，切实做好“大手牵小手”工作，谋求学生自主发展。