25《赠汪伦》PPT课件
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《赠汪伦》
李白
执教：徐忠萍
李白是唐代著名诗人，他一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒 和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。 于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：“先生，您喜欢 游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。” 李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里， 既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：“十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万 的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。”李白恍然大悟，他 不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来， 两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并 带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投， 短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白 被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》这首诗。
作业：
小组内两两互 相背诵古诗，背熟 后签上字。
拓展题：
这首诗是一首（ 送别 ）诗，我 《别董大》 们还学过相同体裁的诗（ ）。
别董dǒng大
高适shì
千里黄云白日曛xūn， 北风吹雁yà n雪纷纷。 莫愁chó u前路无知己， 天下谁人不识君jūn。
b
忽闻／岸上／踏歌声。
(惊喜）
（感动） 桃花／潭水／深千尺， 不及／汪伦／送我情。
赠汪伦
李白／乘舟／将欲行，（失望） 忽闻／岸上／踏歌声。 桃花／潭水／深千尺，
（感动） (惊喜）
不及／汪伦／送我情。
四人小组讨论口头完成：
从《赠汪伦》可以看出，汪伦是以
（
）相送，李白是以(
)作别，整首诗
）。
让我们感受到李白和汪伦的（
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
比不上
（即使…也… 虽然…但是…）
（桃花潭的水纵然有千尺之深，也比不上汪伦送我的一片深情。）
李白乘船将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
朗读古诗，我出色
Leabharlann Baidu
（失望）
李白／乘舟／将欲行，
忽闻／岸上／踏歌声。
（惊喜）
李白／乘舟／将欲行，
（失望）
•
赠
伦
伦理 不伦不类 语无伦次
感悟古诗我出色
请同学们根据注释理解诗意，并做 好旁批（读懂的、不懂的、感兴趣的）， 小组内合作完成。
将要，就要
走，离开
李白乘舟将欲行，
（李 白 登 上 船 将 要 离 去 ，）
忽闻岸上踏歌声。
听到 用脚步打节拍，边走边唱
（忽然听到岸上用脚打拍子的送行歌声。）
千尺深
按要求学习古诗：
（1）、我能学会诗中生字词。
（2）、我能结合注释理解诗 句的意思。 （3）、我能有感情地朗读古 诗,背诵古诗，感受李白和汪伦 的深情厚谊。
识记生字我最棒
• 要求:用学过的方法识记古诗中 生字，小组内合作完成
。
检测：
1.读出他们的字音，说出他们的一个或 两个词语朋友。 2.默写生字两遍，同桌互改，认为漂亮 的画☆。
李白
执教：徐忠萍
李白是唐代著名诗人，他一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒 和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。 于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：“先生，您喜欢 游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。” 李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里， 既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：“十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万 的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。”李白恍然大悟，他 不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来， 两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并 带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投， 短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白 被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》这首诗。
作业：
小组内两两互 相背诵古诗，背熟 后签上字。
拓展题：
这首诗是一首（ 送别 ）诗，我 《别董大》 们还学过相同体裁的诗（ ）。
别董dǒng大
高适shì
千里黄云白日曛xūn， 北风吹雁yà n雪纷纷。 莫愁chó u前路无知己， 天下谁人不识君jūn。
b
忽闻／岸上／踏歌声。
(惊喜）
（感动） 桃花／潭水／深千尺， 不及／汪伦／送我情。
赠汪伦
李白／乘舟／将欲行，（失望） 忽闻／岸上／踏歌声。 桃花／潭水／深千尺，
（感动） (惊喜）
不及／汪伦／送我情。
四人小组讨论口头完成：
从《赠汪伦》可以看出，汪伦是以
（
）相送，李白是以(
)作别，整首诗
）。
让我们感受到李白和汪伦的（
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
比不上
（即使…也… 虽然…但是…）
（桃花潭的水纵然有千尺之深，也比不上汪伦送我的一片深情。）
李白乘船将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
朗读古诗，我出色
Leabharlann Baidu
（失望）
李白／乘舟／将欲行，
忽闻／岸上／踏歌声。
（惊喜）
李白／乘舟／将欲行，
（失望）
•
赠
伦
伦理 不伦不类 语无伦次
感悟古诗我出色
请同学们根据注释理解诗意，并做 好旁批（读懂的、不懂的、感兴趣的）， 小组内合作完成。
将要，就要
走，离开
李白乘舟将欲行，
（李 白 登 上 船 将 要 离 去 ，）
忽闻岸上踏歌声。
听到 用脚步打节拍，边走边唱
（忽然听到岸上用脚打拍子的送行歌声。）
千尺深
按要求学习古诗：
（1）、我能学会诗中生字词。
（2）、我能结合注释理解诗 句的意思。 （3）、我能有感情地朗读古 诗,背诵古诗，感受李白和汪伦 的深情厚谊。
识记生字我最棒
• 要求:用学过的方法识记古诗中 生字，小组内合作完成
。
检测：
1.读出他们的字音，说出他们的一个或 两个词语朋友。 2.默写生字两遍，同桌互改，认为漂亮 的画☆。