《黄州快哉亭记》ppt

4. （ 大王雄风 ）快哉
5. （ 心中坦然 ）快哉
6. （ 贬谪清贫 ）快哉
7. （ 心忧怎能 ）快哉
人
重 点 研 读
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①从文中看，“快哉亭”命名的原因 是什么？
1、壮观、明丽的景物；
2、令人热血沸腾，心潮澎湃的古人流 风遗迹； 3、旷达的心胸。
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②作者引用楚襄王问宋玉关于风的故
事，目的是什么？
1、交代“快哉”两字的来历； 2、纵论古今之快与不快，自然地把话 题引向了对文章主旨的讨论。
课文小结 你认为本文的主旨是什么？ 不以物伤性，将何适而非快。
文章以“快哉”贯穿，体现 了作者“不以物伤性”的旷达 心胸，抒发了在逆境中自勉之 意。创作时，融写景、抒情、 议论为一体。“诚为记文之上 乘之作。”
快哉
阔达自适
君子以坦荡豁达的处世态度面对所有的不快，不以物喜， 不以物悲，随遇而安，才能聆听自然之美。 快哉亭为张怀民所建，苏轼所命名，苏辙作记。三人均遭 贬官的命运。故作者写做这篇文章寓勉人并自励之意，全文主 旨在说明人心坦然自得，不受制于外物，便能无往而不快。与 范仲淹写《岳阳楼记》“不以物喜，不以己悲”的情怀有异曲同 工之妙。
D
课文测试
3.下列句子的句式与其他三项不同 的一项是（ C ） A.昼则舟楫出没于其前 B.振之以清风，照之以明月 C.将何往而非病 D.夜则鱼龙悲啸于其下
ABD为状语后置，B为宾语前置。
拓展延伸
本文作者认为“不以物伤性”将无往 不快。而季羡林在《幽径悲剧》一文中有 这样的一段描写：“我是一个没有出息的 人。我的感情太多，总是供过于求，经常 为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁…… 我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹 气。”比较季老的观点，你是如何理解苏 辙的“不以物伤性” ？
快 黄州快哉亭记
——苏辙
水调歌头· 黄州快哉亭赠张偓佺
落日绣帘卷，亭下水连空。
水调歌头· 黄州快哉亭赠张偓佺
忽然浪起，掀舞一叶白头翁
水调歌头· 黄州快哉亭赠张偓佺
一点浩然气 千里快哉风
走近文本
通读全文，合作学习
①快哉亭涉及了三个人，分别 是 建亭的张怀民 、 命名的苏轼 以 及 作此记的苏辙 ，三个人的共同点 是他们同遭贬谪，但都心胸坦荡 。 ②找出文中含有“快”的句子，整理出 本文的结构。
课堂测试
1.下列各句中，没有词类活用的一项是（ ） A.冈陵起伏，草木行列 A“行列”为名词活用为动词，“排成行列”； B.此其中宜有以过人者 C“从”为使动用法，“使……跟从”； C.昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 D.其流奔放肆大，南合湘、沅
D“南”为名词活用为状语，“在南面”。
B
2.下列各句中红色字体没有词类活用的一项是（ ） 名词活用为动词，“为……命名” A.余兄子瞻名之曰“快哉” B.西望武昌诸山 “西”为名词活用为状语，“向西”； C.将蓬户瓮牖无所不快 “蓬”为名词活用为动词，“用蓬草做”。 D.王披襟当之
本文的思路：
文中含有“快”字的语句
记快哉亭的建造和命名
而余兄子瞻名之曰“快哉”
此其所以为快哉者也
黄 州 快 哉 亭 记
以“快哉”命名的原因
亦足以称快世俗
快哉，此风！
将何适而非快？
以“快哉”二字抒发议论
将蓬户瓮牖，无所不快 乌睹其为快也哉！
1. （ 因景命名 ）快哉 物
黄 州 快 哉 亭 记
2. （ 亭见景物 ）快哉 3. （ 流风遗迹 ）快哉
想一想，本课作者随缘自适的人生观，对你有 何启发？请以自己的生活经验说出你在学习上或同伴、 父母所遇到的挫折，以及你的自处之道。
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