黄州快哉亭记练习(附答案)
最新《黄州快哉亭记》练习(答案版)
学习-----好资料《黄州快哉亭记》练习（答案版）班级_____________ 姓名_____________________一、文学常识《黄州快哉亭记》选自《栾城集》，其作者是苏辙，字子由，号颍滨遗老作者与其父苏洵（字明允）、兄苏轼（字子瞻，号东坡居士）合称三苏皆为“唐宋八大家”之一。
二、解释下列句子中加点的字词I.即其庐之西南为亭，以览观江流之胜（就着，依着）（建造）（美景）2•南北百里，东西一舍（古时以三十里为一舍）3•风云开阖（闭合）4.皆可指数（一一指点）5•曹孟德、孙仲谋之所睥睨（斜视的样子，引申为傲视）6.玉之言盖有讽焉（大概）（讽谏）7•夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变（指机遇好，被重用）&而风何与焉（参与）9.使其中不自得，将何往而非病？（假使）（怨恨，忧愁）10.将何适而非快（往，去）II.今张君不以谪为患（忧愁）12.窃会计之余功，而自放山水之间（征收钱谷、管理财务行政等事务）（自适，放情）13.而况乎濯长江之清流，揖西山之白云（洗涤）（面对）14.穷耳目之胜以自适也哉！（闲适）15.此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者（承受，禁得起）16.乌睹其为快也哉（哪里）17.元丰六年^一月朔日，赵郡苏辙记（农历每月初一）三、指出下列各句中词类活用的现象，并解释。
1、而余兄子瞻名之曰“快哉”（名，名词作动词，取名。
）2、草木行列（行列，名词作动词，成行成列。
）3、将蓬户瓮牖（蓬，瓮，名词作动词，用蓬草编，用破瓮做。
）4、夜则鱼龙悲啸于其下（夜，名词作状语，在晚上。
）5、昼则舟楫出没于其前（昼，名词作状语，在白天。
）6、西望武昌诸山（西，名词作状语，向西。
）7、动心骇目（动，骇，使动用法，使动，使骇。
）8、昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫（从，使……从。
）9、亦足以称快世俗（称快，使……称快）10、穷耳目之胜以自适也哉（穷，形作动，穷尽）学习-----好资料四、指出下列各句的文言句式。
黄州快哉亭记 习题答案
《黄州快哉亭记》练习一，解释句中加线的词：江流肆大极大清河张君梦得谪居齐安：贬谪风云开阖开合，变幻曹孟德，孙仲谋之所睥睨傲视王披襟当风拉开迎住变化倏忽一会儿，时间极短而风何与焉？参与，引伸为“关系”揖西山之白云面对穷耳目之胜以自适：安适而况乎濯长江之清流：洗此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者：能承受使其中不自得玉之言盖有讽焉：其：自己、中：内心讽谏昼则舟楫出没于其前：昼：在白天（名状）舟楫：船二，找出下面活用的词并解释而余兄子瞻名之曰“快哉”名（名动）命名夜则鱼龙悲啸于其下：名状，夜晚动心骇目：动、骇，使动，使……震动，使……惊骇西望武昌诸山：西（名状）向西草木行列：行列，名动，成行成列昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫：从，使……跟随将蓬户瓮牖：蓬，瓮，意动，以……为户三．指出下面特殊句式的类型清河张君梦得谪居齐安：被动昼则舟楫出没于其前：介后穷耳目之胜以自适振之以清风照之以明月：介后此其之所以为快哉者也：判断快哉此风！主谓便装而风何与焉？宾前将何往而非病？宾前将何适而非快？宾前窃会计之余功而自放山水之间。
“放自”，宾前四，难句翻译1 此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！这些都是文人和哲思之人感到悲伤憔悴不能承受的景致，哪里看得出欢快呢？2 今乃得玩之几席之上，举目而足3楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也楚王认为快乐，普通人认为忧伤的原因，这是人感受不同了啊。
4使其中不自得，将何往而非病？假使自己的心中没有感到舒适自在，那么到哪里不感到忧愁呢？5使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？假使自己的心中坦荡安适，不因为外物而伤害了天性，那么到哪里不会感到快乐呢？6今张君不以谪为患，窃会计之余功而自放山水之间，此其中宜有以过人者！现在张梦得不把被贬当作忧愁，利用管理钱谷税务的空闲时间，在山水之间放任自己，这在他的心中也应该有超过常人的地方。
五常识1苏辙，字，号，有作品集，其兄苏轼，字：其父是三人号称。
高中语文 专题三 杂记 第4课 黄州快哉亭记训练(含解析)苏教选修唐宋八大家散文选读苏教
高中语文专题三杂记第4课黄州快哉亭记训练（含解析）苏教选修唐宋八大家散文选读苏教黄州快哉亭记一、根底过关1．以下加点字的注音有误的一项为哪一项( )A．肆．大(sì)倏．忽(shū) 谪．居(zhé)开阖．(hé)B．瓮牗．(yǒu) 洗濯．(zhuó) 指数．(shù) 憔悴．(cuì)C．骇．目(hài) 舟楫．(jí) 骋骛．(wù) 庶．人(shù)D．沟壑．(hè) 飒．然(sà) 衣襟．(jīn) 骚．人(sāo)解析：选B。
“数〞读“shǔ〞。
2．以下各句中加点词解释有误的一项为哪一项( )A．窃．会计之余功窃：利用B．其势益．张益：更加C．不以．物伤性以：因为D．此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜．者胜：成功解析：选D。
胜：忍受、承当。
3．以下各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一组是( )A．①至于．．赤壁之下②至于．．幽暗昏惑而无物以相之B．①今乃．得玩之几席之上②而陋者乃．以斧斤考击而求之C．①玉之言盖．有讽焉②盖．失强援，不能独完D．①此其所以．．为“快哉〞者也②此世所以．．不传也解析：选C。
①大概；②连词，表原因。
A项，至，到了，到达；B项，却、竟然。
D项，均表示“……的原因〞。
4．以下各句句式不．同于其他三项的一项为哪一项( )A．振之以清风，照之以明月B．夜那么鱼龙悲啸于其下C．有风飒然至者D．以其无礼于郑，且贰于楚也解析：选C。
A、B、D三项都是状语后置句；C项，定语后置句。
二、阅读理解(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合．湘、沅，北合汉、沔，其势益张；至于赤壁之．下，波流浸灌，与海相假设．．。
清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之．西南为亭，以．览观江流之胜．，而余兄子瞻名之曰“快哉〞。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍，涛澜汹涌，风云开阖。
[古诗文阅读]苏辙《黄州快哉亭记》阅读练习及答案
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[古诗文阅读]苏辙《黄州快哉亭记》阅读练习及答案[古诗文阅读]苏辙《黄州快哉亭记》阅读练习及答案阅读下面一段文言文，完成13—17题。
（21分）黄州快哉亭记苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。
南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。
至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。
涛澜汹涌，风云开阖。
昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
变化倏忽，动心骇目，不可久视。
今乃得玩之几席之上，举目而足。
西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。
此其所以为“快哉”者也。
至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。
夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。
楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。
将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
（选自《古文观止》13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A．东西一舍一舍：三十里。
B．今乃得玩之几席之上玩：嬉戏。
C．使其中不自得中：内心D．收会计之余会计：管理钱粮财物等。
14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法完全相同的一组是（）A．而余兄子瞻名之曰“快哉”置之地，拔剑撞而破之B．今乃得玩之几席之上今其智乃反不能及C．不以物伤性不赂者以赂者丧D．而况乎濯长江之清流故今之墓中全乎为五人也15．下列各项对文章的阐述，不正确的一项是（） A．文章围绕“快哉”二字着墨，表面上赞赏迁客张梦得“自放山水之间”，实际上是借题发挥，寓有自我劝谕之意。
【初中文言文阅读】《黄州快哉亭记》阅读答案
【初中文言文阅读】《黄州快哉亭记》阅读答案黄州快哉亭记苏辙盖①亭之所见②，南北百里，东西一舍③。
涛澜汹涌，风云开合。
昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙④悲啸于其下。
变化倏忽，动心骇目⑤，不可久视。
今乃黄州快哉亭记苏联辙你能从展馆看到什么② 从北到南一百英里，从东到西是一座房子③. 波涛汹涌，风和云忽开忽闭。
白天，小船在他们面前来来往往，晚上，鱼和龙在他们下面咆哮。
变化是突然而可怕的⑤ 不要看太久。
这是⑥. 我得在几个座位上比赛。
抬起我的眼睛和脚。
望着西边的武昌山脉，山峦起伏，树木丛生，烟雾消散，太阳升起，渔民和伐木工人的家园可以被索引。
因此，它是快速的。
至于常州的海岸，古城的废墟、曹梦德和孙仲谋的傲慢、周瑜和鲁迅的疾驰，以及他们游荡的遗迹也足以赞美世俗⑦.注：①盖：大概。
有提示缘由的作用。
②亭之所见：在亭上能看到的。
③一舍：三十里。
④鱼龙：泛指水中动物。
⑤动心骇目：使心振动，使视觉惊奇。
⑥乃：竟然。
⑦称快世俗：使世间普通人称为快事。
十五比较解释下列各组加点词的意义。
十六把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子抄写在下面。
十七用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。
参考答案：15.① 三0英里是“一栋房子”房舍② 举起全十六涛澜汹涌，风云开合。
昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
变化倏忽，动心骇目，不可久视。
十七在此亭上可以欣赏远近、昼夜变化倏忽的景物；可以凭吊往古流风遗迹。
黄州快哉亭记·练习答案
《黄州快哉亭记》学案·练习答案一、文言实词（一）给下列加点字词注音1、yuán2、miǎn3、shâ4、hã5、shū6、jí7、háng8、shǔ9、pì；nì10、chěng；wù11、sà12、yù13、kuài 14、wâng；yǒu 15、zhuó；yī16、shēng（二）古今异义1、到达；连词，表示另提一事2、征收钱谷、管理财务行政等事务；担任会计工作的人员3、怨恨，忧愁；生物体发生不健康的现象（三）通假字1、“阖”通“合”，此处指乌云闭合2、“揖”通“挹”，引申为“揽取”、“享受”（四）一词多义1、胜（1）美景；（2）承受，禁得住2、适（1）往，去；（2）闲适3、与（1）参与，引申为有何关系；（2）和，跟，同4、舍（1）三十里，量词；（2）房屋，名词（五）词类活用1、名词作动词（1）名，命名；（2）用蓬草编，用破瓮做；（3）成行成列2、名词作状语向西3、使动用法（1）使……惊动；使……惊骇；（2）使……跟从；（3）使（让）……尽情享受二、文言虚词1、以（1）因为，介词；（2）“有以”固定结构，“有用来……办法/地方”；（3）用，介词2、盖（1）句首发语词；（2）大概，表推测3、而（1）就，连词；（2）来，连词；（3）更，连词；（4）却，连词三、特殊句式1、省略句（1）江出（于）西陵（2）今乃得玩之（于）几席之上（3）窃会计之余功而自放（于）山水之间（4）而况乎濯（于）长江之清流，揖（于）西山之白云2、介词结构后置（1）昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下（2）振之以清风，照之以明月3、判断句（1）此其所以为快哉者也（2）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者4、倒装句快哉此风（主谓倒装）5、定语后置有风飒然至者四、难句翻译1、翻译：那么，他到什么地方去会不愉快呢2、翻译：现在却可以在亭子里的茶几旁坐位上欣赏这些景色3、翻译：用清风吹着它们，用明月照着它们4、翻译：哪里看得出这是畅快的呢！5、翻译：长江的岸边，古城的遗址，是曹操、孙权傲视对方的地方，周瑜、陆逊纵横驰骋的地方。
黄州快哉亭记练习
黄州快哉亭记1．解释下列加点的词语。
(1)江出西陵，始．得平地( ) (2)其流奔放肆．大( )(3)南合．沅、湘，北合汉沔( ) (4)其势益张．( )(5)波流浸灌．．，与海相若．( )( ) (6)清河张君梦得谪．居齐安( ) (7)即．其庐之西南为亭( ) (8)南北百里，东西一舍．( )(9)涛澜汹涌，风云开阖．( ) (10)变化倏忽．．，动．心骇目( )（）(11)今乃得玩．之几席之上( ) (12)皆可指数．．( )(13)此其所以．．为快哉者也( ) (14)有风飒．然至者( )(15)王披襟当．之( ) (16)寡人所与庶人．．共者耶( )( )(17)此独．大王之雄风耳，庶人安．得共之( )（）(18)玉之言盖有讽．焉( )(19)此则人之变也，而风何与．焉( )(20)今张君不以谪为患．( )(21)窃会计．．之余功，而自放．山水之间( )( )(22)此其中宜有以．．过人者( )(23)不然．，连山绝壑．( )( )(24)振．之以清风( )(25)元丰六年十一月朔．日，赵郡苏辙记( )2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
_______________________________________________________________________________ (2)至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (3)夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)士生于世，使其中不自得，将何往而非病?使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快_______________________________________________________________________________ (5)将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉!_______________________________________________________________________________ (6)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！5．选择题。
苏辙《黄州快哉亭记》阅读练习及答案
（一）阅读下面的文言文，完成 14-18题。
（20分）黄州快哉亭记（苏辙）江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。
南合沅、湘，北合汉沔，其势益张。
至于赤壁之 下，波流浸灌，与海相若。
清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜， 而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。
涛澜汹涌，风云开阖。
昼则舟楫出没于 .其前，夜则 鱼龙悲啸于其下。
变化倏忽，动心骇目，不可久视。
今乃得玩之几席之上，举目而足。
西望 _ 武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。
渔夫樵父之舍，皆可指数。
此其所以为“快哉” 者也。
至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛。
其.流风 遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰： “快哉此风！寡 人所与庶人共者耶？ ”宋玉曰： “此独大王之 雄风耳，庶人安得共之！ ”玉之言盖有讽焉。
夫 风无雌雄之异，而人有遇，不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也， 而风何与焉？ 士生于世,使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计 之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。
将蓬 户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流， 揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ 不然连山 绝壑长林古木振之以清风照之以明月此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者乌睹其为快 也哉!“快哉亭”。
文章第二段从俯瞰、昼观、夜间、近睹、远眺等角度描写亭子周围的山川胜景，将 C. 文章引录了宋玉《风赋》中所写的有关故事，不仅交代了 “快哉”两字的来历，而 且由此生发开去，指出风没有雌雄之分，而人有遇不遇之别，进而引向了文章主旨的讨论。
D. 本文条理清晰，结构严谨，紧扣“快哉”着笔，一篇之中“快”字凡七见，既做足 了题目，又把不以谪居为患，在逆境中自勉之意发挥得淋漓尽致。
17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
黄州快哉亭记练习学生版与教师版
《黄州快哉亭记》练习一．选择题1、对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）A、南合．湘、沅合：汇合B、而人有遇．不遇．之变遇：遇到时机，得到重用C、将何适．而非快适：安适D、穷耳目之胜．以自适也哉胜：胜景，景观2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A、与海相若．若．入前为寿B、盖亭之所．见鱼，我所．欲也C、夜则．鱼龙悲啸于其下此则．岳阳楼之大观也D、举目而．足奉厚而．无劳3、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A、草木行列．．行列：排成行列B、曹孟德、孙仲谋之所睥睨．．睥睨：本义指斜着眼睛看人，引申为傲视。
C、士生于世，使其中．．不自得其中：其中的D、楚王之所以．．为忧两个“所以”均表原因，“……的原因”．．为乐，与庶人之所以4、下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）。
A、以．览观江流之胜不以．物伤性B、昼则．舟楫出没于其前此则．人之变也C、盖．亭之所见，南北百里玉之言盖．有讽焉D、周瑜、陆逊之．所骋骛庶人安得共之．二、填空题5、解释下列句子中加点的字。
（1）即．其庐之西南为亭（）（2）南北百里，东西一舍．（）（3）将何往而非病．（）（4）使其中．坦然（）6、一词多义⑴胜以览观江流之胜．（）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能自胜．者（）⑵与此则人之变也，而风何与．焉（）与．庶人之所以为忧（）⑶以此其中宜有以．过人者（）振之以．清风，照之以明月（）7、词类活用。
（请找出活用词并说明其活用类型和意义。
）⑴南合湘、沅，北合汉沔（）⑵而余兄子瞻名之曰“快哉”（）⑶昼则舟楫出没于其前（）⑷夜则鱼龙悲啸于其下（）⑸动心骇目（）⑹西望武昌诸山（）⑺亦足以称快世俗（）⑻昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫（）⑼将蓬户瓮牖（）⑽穷耳目之胜以自适也哉！（）8、写出下列句子的句式特点。
⑴清河张君梦得谪居齐安。
（）⑵振之以清风，照之以明月（）⑶有风飒然至者。
（）⑷快哉此风！（）⑸将何适而非快？（）⑹而风何与焉？（）⑺将何往而非病？（）⑻乌睹其为快也哉！（）三、翻译题。
高中语文 12 黄州快哉亭记试题 粤教版选修《唐宋散文选读》
1-2 黄州快哉亭记(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1．下列加点字注音有误的一项是 ( )(5分)A．肆．大(sì)倏．忽(shū)谪．居(zhé)开阖．(hé)B．瓮牗．(yǒu) 洗濯．(zhuó) 指数．(shǔ)憔悴．(cuì)C．骇．目(hé) 舟楫．(jí) 骋骛．(wù) 庶．人(shù)D．沟壑．(hè) 飒．然(sà) 衣襟．(jīn) 骚人(sāo)解析C项，“骇”读“hài”。
答案 C2．下列各句中加点词解释有误的一项是 ( )(5分) A．窃．会计之余功窃：利用B．其势益．张益：更加C．不以．物伤性以：因为D．此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜．者胜：成功解析D项，“胜”译为“忍受、承担”。
答案 D3．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )(5分)A．①至于．．幽暗昏惑而无物以相之B．①今乃．得玩之几席之上②而陋．．赤壁之下②至于者乃．以斧斤考击而求之C．①玉之言，盖．有讽焉②盖．将自其变者而观之D．①此其所以．．不传也．．为快哉者也②此世所以解析 A项，至，到了；于，介词，表动作对象。
B项，却、竟然。
D项均表示“……原因”。
只有C项“盖”，①为“大概”，②是句首发语词。
答案 C4．下列各句句式不同于其他三项的一项是 ( )(5分)A．振之以清风，照之以明月B．夜则鱼龙悲啸于其下C．有风飒然至者D．以其无礼于郑，且贰于楚也解析A、B、D都是状语后置，C项是定语后置句。
答案 C阅读与鉴赏(一)阅读下面文字，完成5～8题。
(20分)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当．之，曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之．雄风耳，庶人安得共之．！”玉之言，盖有讽焉。
夫风无雌雄之异，而人有遇、不遇．之变。
《黄州快哉亭记》阅读答案
黄州快哉亭记苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。
南合湘、沅，北合汉、沔，其势益张。
至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
清河张君梦得，谪．居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍．。
涛澜汹涌，风云开阖。
昼则舟楫出没于其前夜则鱼龙悲啸于其下变化倏忽动心骇目不可久视今乃得玩之几席之上举目而足。
西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。
渔夫樵父之舍皆可指数。
此其所以为“快哉”者也。
至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。
夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变。
楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。
将蓬户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元．丰．六年十一月朔．日．，赵郡苏辙记。
10.下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分) （）A.昼则舟楫出没/于其前夜则鱼龙悲啸/于其下变化倏忽/动心骇目/不可久视/今乃得玩之几席之上/举目而足B.昼则舟楫出没于其前/夜则鱼龙悲啸于其下/变化倏忽/动心骇目/不可久视/今乃得玩之/几席之上举目而足C.昼则舟楫出没于其前/夜则鱼龙悲啸于其下/变化倏忽/动心骇目/不可久视/今乃得玩之几席之上/举目而足D.昼则舟楫出没/于其前夜则鱼龙悲啸/于其下变化倏忽/动心骇目/不可久视/今乃得玩之/几席之上举目而足11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)（）A.舍：古时行军以三十里为一舍。
欧阳修《醉翁亭记》苏辙《黄州快哉亭记》阅读练习及答案
欧阳修《醉翁亭记》苏辙《黄州快哉亭记》阅读练习及答案（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）今张君不以谪为患，窃会计①之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。
将蓬户瓮牖②无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！（节选自苏辙《黄州快哉亭记》）（注释）①会计：谓长官征收赋税钱谷的工作。
②蓬户瓮牖：极言房屋之卑陋。
牖，窗户。
补充：宋神宗元丰年间，张梦得、苏轼都被贬至黄州。
张梦得在寓所西南筑亭，苏轼命名为“快哉亭”，苏辙作《黄州快哉亭记》。
当时苏辙因反对王安石新法，被贬至均州，政治上也是很不得意。
26．下列句子中加点的字词的意思相同的一项是（）A．游人去．而禽鸟乐也去．国怀乡B．醒能述以．文者今张君不以．谪为患C．而不知太守之乐．其乐也与民同乐．D．穷．耳目之胜以白适也哉穷．困潦倒27．[乙]中画线句断句正确的一项是（）A．连山绝壑／长林古木／振之以清风／照之以明月B．连山绝壑长林／古木振之以清风／照之以明月C．连山绝壑长林／古木振之／以清风照之／以明月D．连山绝壑／长林古木振之／以清风照之／以明月28．下列句子翻译有误的一项是（）A．不以物喜，不以己悲翻译：不因外物和自己处境的变化而悲喜。
B．微斯人，吾谁与归？翻译：微小的人啊，我同谁一道呢？C．此其中宜有以过人者翻译：他的内心应该有一种自得其乐的见识远远超过一般人。
D．穷耳目之胜以自适也哉！翻译：让眼睛和耳朵尽情感受长江的美景，从而使自己得到最大的满足啊!29．山水风光，寄情寓理。
甲、乙两段借山水表达了怎样共同的志趣？【答案】26． A27． A28． B29．不以贬谪为怀，寄情山水，随遇而安的志趣。
《黄州快哉亭记》练习题（有答案）
1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 南合沅、湘合：汇合B. 而人有遇不遇之变遇：遇到时机，得到重用C. 为何适而非快适：安适D. 穷耳目之胜以自适也哉胜：胜景，景观2、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A、至于赤壁之下至于幽暗昏惑而无物以相之B、今乃得玩之几席之上而陋者乃以斧斤考击而求之C、玉之言盖有讽焉盖失强援，不能独完D、此其所以为快哉者也此世所以不传也3. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A、与海相若若入前为寿B、盖亭之所见鱼，我所欲也C、夜则鱼龙悲啸于其下此则岳阳楼之大观也D、举目而足位尊而无功4. 下列各句对文章的阐述赏析，不正确的一项是A. 文章从亭的建造和命名写起，极力描绘渲染江景的壮观，以及观览江景，凭吊古迹的快意。
B. 文章紧扣题目，七次说及“快”字，借景抒情，巧妙道出人生哲理：心中坦然，无所不快。
C. 全文围绕“快哉”二字立意，从写景、叙事中引出议论，景、事、情、理四者互为交融。
D. 文章辞采精美，排比对偶的运用，使文章婉约含蓄，表现作者“不以物伤性”的乐观情绪。
E、作者畅言“快哉”，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快。
5.下列各组句中加点词的意义相同的一项是A.以览观江流之胜穷耳目之胜以自适也哉B.南北百里，东西一舍渔夫樵父之舍皆可指数C.曹孟德、孙仲谋之所睥睨其上为睥睨、梁欐之形D.将何适而非快穷耳目之胜以自适也哉6.下列句中的“所以”与“此其所以为‘快哉’者也”中的“所以”意义不相同的一项是A.楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.师者，所以传道受业解惑也D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也7.下列各组句中加点词的活用类型不相同的一组是A.草木行列将蓬户瓮牖无所不快B.西望武昌诸山环之而上C.动心骇目昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫D.将何适而非快火尚足以明也8.下列句子句式不同于其它三项的一项是A.昼则舟楫出没于其前B.夜则鱼龙悲啸于其下C.快哉，此风!D.振之以清风，照之以明月9.对原文的分析和概括不正确的一项是A.本文开篇以叙事兼描述之笔写出了江水的浩淼壮阔，为快哉亭描绘出一个阔大雄伟的背景。
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一、解释下列加点字
1、奔放肆大 奔放肆 2、始得平地 3 、 王披襟当之 其势益 4、其势益张 而风何与 5、而风何与焉 波流浸灌 6、波流浸灌 7 、 盖有讽焉 人有遇 8、人有遇不遇 9、窃会计之余功 10、 有以过人者 10、宜 有以过人者 11、十一月朔日 十一月朔 其庐之西南为 12、即其庐之西南为亭 览观江流之胜 13、以览观江流之胜 而不能胜 14、而不能胜者 将何往而非病 15、将何往而非病 变化倏忽 16、变化倏忽 17、谪居齐安 1 8 、 不以谪为 患 睹其为快 19、乌睹其为快也哉 20、 20， 成行成列，名作 草木行列 1、草木行列 动 子瞻名 2、子瞻名之曰 命名， 命名，名作动 3、昼则舟楫出没 在白天， 在白天，名作状 足以称快 称快世俗 4、足以称快世俗 ……称快 称快， 使……称快，使 楚襄王从 5、楚襄王从宋玉 动 ……跟从 跟从， 使……跟从，使 动
5、（我）现在竟然能够在小桌之旁的座席 、（我 之上玩赏这些风景，一抬眼便可看个够。 之上玩赏这些风景，一抬眼便可看个够。 主谓倒装） 6、这风真是畅快啊！ （主谓倒装） 这风真是畅快啊！ 7、士人生活在世上，假使他心中不自在坦 、士人生活在世上， 那么去哪里会没有忧愁呢？ 然，那么去哪里会没有忧愁呢？ 8、这些都是失意的人们悲伤憔悴而不能忍 受的原因，哪里看得出它们是畅快的呢？ 受的原因，哪里看得出它们是畅快的呢？
6、皆可指数 皆可指 7、动心骇目 8、举目而足 举目而足 9、将蓬户瓮牖 10、 耳目之胜 10、穷耳目之胜 以自适 以自适也哉
用手指，名作状 用手指， ……惊动 惊骇）， 惊动（ 使……惊动（惊骇）， 使动 看够、饱览， 看够、饱览，形作动 用蓬草编， 用蓬草编，用破瓮做 ……尽 使……尽，使动 美景， 美景，形作名 使……闲适，使动 ……闲适， 闲适
3、写出本文表达作者观点的句子？并 写出本文表达作者观点的句子？ 说说作者写作此文目的。 说说作者写作此文目的。 使其中坦然，不以物伤性， “使其中坦然，不以物伤性，将何适而 非快？ 非快？” 作者写此文不仅肯定张梦得的胸怀， 作者写此文不仅肯定张梦得的胸怀，也 表达自己相同的内心情感，即身处逆境 表达自己相同的内心情感， 的旷达坦然胸襟， 的旷达坦然胸襟，还以此文表达了对兄 长遭遇的劝慰和勉励之情， 自勉与 长遭遇的劝慰和勉励之情，有自勉与共 的双重含义。 勉的双重含义。
1、楚王感到快乐的原因，和百姓感到忧愁 楚王感到快乐的原因， 的原因，这是人本身处境的不同， 的原因，这是人本身处境的不同，又和风 有什么关系呢？ 有什么关系呢？ 假使他心中达观坦荡， 2、假使他心中达观坦荡，不因外物的影响 而伤害自己的本性， 而伤害自己的本性，那么到哪里会感到不 快乐呢？ 快乐呢？ 更何况在清澈的长江中洗涤， 3、更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西 山的白云，尽情享受耳目中的美景（ 山的白云，尽情享受耳目中的美景（让耳 目尽情地感受美景）来使自己闲适呢！ 目尽情地感受美景）来使自己闲适呢！ 4、这只是大王的雄风罢了，老百姓怎么能 这只是大王的雄风罢了， 和您共享它呢？ 和您共享它呢？
二、找出词类活用并解释 皆可指 6、皆可指数 1、草木行列 7、动心骇目 2、子瞻名之曰 举目而足 8、举目而足 3、昼则舟楫出没 9、将蓬户瓮牖 4、足以称快世俗 10、穷耳目之胜以 10、穷耳目之胜以 5、楚襄王从宋玉 自适也哉
三、翻译句子
楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧， 所以为乐 1、楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则 人之变也，而风何与 何与焉 人之变也，而风何与焉？ 其中坦然 坦然， 物伤性，将何适而非快？ 2、使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？ 而况乎 长江之清流， 西山之白云， 3、而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳 也哉! 目之胜 自适也哉 目之胜以自适也哉! 大王之雄风耳，庶人安得共之! 安得共之 4、此独大王之雄风耳，庶人安得共之! 得玩之几席之上 举目而足 之上， 5、今乃得玩之几席之上，举目而足。 快哉此风! 此句标出特殊句式） 6、快哉此风!（此句标出特殊句式） 7、士生于世，使其中不自得，将何往而非病？ 士生于世， 自得， 何往而非病 而非 此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜 所以悲伤憔悴而不能 8、此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者， 睹其为快也哉! 为快也哉 乌睹其为快也哉!
四、回答问题。 回答问题 黄州快哉亭记》 《黄州快哉亭记 本篇课文的题目是_____________ 》 _____________， 1、本篇课文的题目是_____________，作 者是____代的________ ____代的________， ______， 者是____代的________，字______，他与 苏辙 子由 宋 苏洵 苏轼 其父亲________ 兄长_________合称“ ________， _________合称 其父亲________，兄长_________合称“三 苏”。 根据课文，说说为什么用“快哉” 2、根据课文，说说为什么用“快哉”命名 此亭？ 此亭？ 观自然景观之快 观人文景观之快
四、回答问题。 回答问题 本篇课文的题目是_____________ _____________， 1、本篇课文的题目是_____________，作 者是____代的________ ____代的________， ______， 者是____代的________，字______，他与 其父亲________ 兄长_________合称“ ________， _________合称 其父亲________，兄长_________合称“三 苏”。 根据课文，说说为什么用“快哉” 2、根据课文，说说为什么用“快哉”命名 此亭？ 此亭？ 写出本文表达作者观点的句子？ 3、写出本文表达作者观点的句子？并说说 作者写作此文的目的。 作者写作此文的目的。